最新浙江高考字形题2004-2014(附答案)

第一篇：最新浙江高考字形题2004-2014(附答案)

浙江高考十年字形题汇编（2004-2014）

1．（2004年）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A、耗费 坐标系 仗义执言忧柔寡断

B．疏浚 度假村 良晨美景各行其事

C．渲染编辑室饥肠漉漉 枉费心机

D．弹劾 协奏曲 融会贯通 志大才疏

答案：D

解析：A忧→优 B晨→辰 事→是 C漉→辘。

2．（2005年）下列词语中没有错别字的一组是（）

A．葱茏绊脚石怨天尤人一如既往

B．迄今名信片提纲挈领老成持重

C．幅射照相机有恃无恐竭泽而渔

D．气概座右铭满腹经纶世外桃园

答案：A

解析：B、名——明。C、幅——辐。D、园——源。

3.（2006年）下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（）

A.母亲生前没给我留下过什么隽（ｊùｎ）永的哲言，或要我恪（ｋâ）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。

B.在亵（ｘｉâ）渎一切、消费一切的氛（ｆâｎ）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。

C.这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（ｊｕã）字，非这样锱铢必较不可。„„咬文嚼字，表面上像只是斟酌（ｚｈｕó）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。

D.在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（ｑｉâ）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（ｚā）摸品味一下自然赋予的香茗。

答案 D

解析 A项中“隽”应读“ｊｕàｎ”，“去逝”应为“去世”；B项中“氛”应读“ｆēｎ”，“精典”应为“经典”；C项中“罗嗦”应为“啰嗦”，“嚼”应读“ｊｉáｏ”。

4.（2007年）下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是()

A.孤独，荡涤（ｄí）人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品位和境界。

B.利害攸关而实话实说，遭遇强手而毫不怯懦，检点省（ｓｈěｎɡ）察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。

C.傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻（ｚｈēｎ）完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。

D.《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅（ｌǎｎɡ）上口、百读不厌的佳作。

答案 A

解析 B项中“省”应读“ｘǐｎɡ”；C项中“奋”应为“愤”；D项中“披沙捡金”的“捡”应为“拣”，“琅琅上口”应为“朗朗上口”。

5.（2008年）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。

答案 A

解析 B项朗颂—朗诵；C项膨涨—膨胀；D项堰旗息鼓—偃旗息鼓。

6.（2009年）下列各句中，没有错别字的一项是()

A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。

B．邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。

C．横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。

D．这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。

答案C

解析A项“立杆见影”—“立竿见影”；B项“偏面”—“片面”；D项“高潮叠起”—“高潮迭起”。

7．（2010年）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。

B．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。

C．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着„„呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。

D．世人仅以沧海一粟之身，却能精鹜八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！

答案：C

解析： A项中，微言大意——微言大义；B项中缈——渺 燥——噪D项中精鹜八级——精骛八级纷烦——纷繁

8.（2011年）下列各项中，没有错别字的一组是（）

A.笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）

B.贷款金额为叁拾肄万元，月底结算。/兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）

C.我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）

D.一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）

答案：D

解析：A闲熟——娴熟 B肄——肆订金——定金伍百元——伍佰元 C粘地——沾地

9．（2012年）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。

B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。

C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。

D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。

答案：C

解析：A倍受——备受 B轰堂大笑——哄堂大笑 D急言厉色——疾言厉色

10．（2013年）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。

B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。

C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。

D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。

答案：C

解析：A.唇枪舌箭——唇枪舌剑B.陷井—— 陷阱D.须——需

11、（2014年）下列各句中，没有错别字的一项是

A．这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作的戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。

B．城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。

C．在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。

D．该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。

答案：B

[解析] 本题考查常用规范汉字的识别和正确书写的能力。A.“精萃”应为“精粹”；C.“泊来品”应为“舶来品”；D.“出奇不意”应为“出其不意”。

第二篇：浙江高考十年字形题

浙江高考十年字形题汇编（2004-2013）

1．（2004年）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．耗费 坐标系 仗义执言 忧柔寡断

B．疏浚 度假村 良晨美景 各行其事

C．渲染 编辑室 饥肠漉漉 枉费心机

D．弹劾 协奏曲 融会贯通 志大才疏

答案：D

解析：A忧→优 B晨→辰 事→是 C漉→辘。

2．（2005年）下列词语中没有错别字的一组是（）

A．葱茏绊脚石怨天尤人一如既往

B．迄今名信片提纲挈领老成持重

C．幅射照相机有恃无恐竭泽而渔

D．气概座右铭满腹经纶世外桃园

答案：A

解析：B、名——明。C、幅——辐。D、园——源。

3.（2006年）下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（）

A.母亲生前没给我留下过什么隽（ｊùｎ）永的哲言，或要我恪（ｋè）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。

B.在亵（ｘｉè）渎一切、消费一切的氛（ｆèｎ）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。

C.这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（ｊｕé）字，非这样锱铢必较不可。……咬文嚼字，表面上像只是斟酌（ｚｈｕó）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。

D.在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（ｑｉè）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（ｚā）摸品味一下自然赋予的香茗。

答案 D

解析 A项中“隽”应读“ｊｕàｎ”，“去逝”应为“去世”；B项中“氛”应读“ｆēｎ”，“精典”应为“经典”；C项中“罗嗦”应为“啰嗦”，“嚼”应读“ｊｉáｏ”。

4.（2007年）下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是()

A.孤独，荡涤（ｄí）人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品位和境界。

B.利害攸关而实话实说，遭遇强手而毫不怯懦，检点省（ｓｈěｎɡ）察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。

C.傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻（ｚｈēｎ）完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。

D.《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅（ｌǎｎɡ）上口、百读不厌的佳作。

答案 A

解析 B项中“省”应读“ｘǐｎɡ”；C项中“奋”应为“愤”；D项中“披沙捡金”的“捡”应为“拣”，“琅琅上口”应为“朗朗上口”。

5.（2008年）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。

答案 A

解析 B项朗颂—朗诵；C项膨涨—膨胀；D项堰旗息鼓—偃旗息鼓。

6.（2009年）下列各句中，没有错别字的一项是()

A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。

B．邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。

C．横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。

D．这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。

答案C

解析A项“立杆见影”—“立竿见影”；B项“偏面”—“片面”；D项“高潮叠起”—“高潮迭起”。

7．（2010年）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。

B．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。

C．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着„„呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。

D．世人仅以沧海一粟之身，却能精鹜八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！

答案：C

解析： A项中，微言大意——微言大义；B项中缈——渺 燥——噪D项中精鹜八级——精骛八级纷烦——纷繁

8.（2011年）下列各项中，没有错别字的一组是（）

A.笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）

B.贷款金额为叁拾肄万元，月底结算。/兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）

C.我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）

D.一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）

答案：D

解析：A闲熟——娴熟 B肄——肆订金——定金伍百元——伍佰元 C粘地——沾地

9．（2012年）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。

B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。

C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。

D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。

答案：C

解析：A倍受——备受 B轰堂大笑——哄堂大笑 D急言厉色——疾言厉色

10．（2013年）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。

B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。

C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。

D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。

答案：C

解析：A.唇枪舌箭——唇枪舌剑B.陷井—— 陷阱D.须——需

第三篇：2014高考字音字形题汇总

2014年各地高考字音、字形题

（大纲卷）

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．龃龉（yǔ)系鞋带(xì)舐犊情深（shì)曲意逢迎（qū)B．倜傥(tǎng)纤维素（xiān)羽扇纶巾(guān)针砭时弊(biān)C．感喟(kuì)揭疮疤（chuāng)按捺不住（nài)大相径庭（jìng)D．霰弹(xiàn)涮羊肉（shuàn)以儆效尤（jǐng)纵横捭阖（bì)（四川卷）

1.下列词语中加点的字，读音全部都正确的一项是（）

A.眼睑(jiǎn)哺育(bǔ)扎辫子(zā)亘古未有(gân)B.嫩绿(nân)铲除(chǎn)紧箍咒(kū)一蹴而就(cù)C.抽噎(yâ)迸裂(bâng)户口簿(bù)不屈不挠(láo)D.愤懑(mân)要挟(xiá)绊脚石(bàn)恃才傲物(shì)2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.打蜡 顷刻 生死攸关 口干舌噪 B.飙升 印证 贻养天年 扶摇直上 C.巨擘 清彻 历久弥新 所向披靡 D.皱褶 荧屏 风生水起 精简机构（重庆卷）

1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是（）A.屋檐下 绿草如茵 刀把子bà 相机行事xiàng B.势利眼 卑躬屈膝 撒大网sǎ 博闻强识zhì C.一溜烟 通货膨胀 狙击手jū 蓦然回首mù D.辨证法 中流砥柱 沏茶喝qī 杀一儆百jǐng(广东卷)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．驰骋/聘请 饶恕/夙愿 塞翁失马/敷衍塞责 B．瑕疵/遐想 遏止/摇曳 是否/臧否 C．诽谤/磅礴 洗涤/嫡亲 累积/劳累

D．渗透/掺杂 俯仰/辅导 屡见不鲜/鲜为人知（山东卷）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．湛蓝／斟酌 崛起／倔脾气 提防／醍醐灌顶 B．跻身／犄角 女红／彩虹桥 沟壑／豁然开朗 C．毛坯／胚芽 蒜薹／跆拳道 拙劣／咄咄逼人 D．劲敌／浸渍 咆哮／酵母菌 着陆／着手成春 2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．缠绵 梗概 打寒噤 震聋发聩 B．扼守 晋升 伏卧撑 杞人忧天 C．滥觞 脉博 摇篮曲 大快朵颐 D．伛偻 驯顺 笑吟吟 锄强扶弱（北京卷）

1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（）

A．秋稔（rěn）冬祥 意蕴 B．楹（yíng）联 齿颊留香 C．言简意赅（gāi）撰写 D．镌（jùn）刻 锒锒上口

（天津卷）

1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）

A.缜（zhěn）密 商榷（quâ）和（huî）稀泥 揆情度（duï）理 B.取缔（tì）木讷（nâ）档（dàng）案袋 疾风劲（jìn）草 C.栖（qī）息 挟（xiá）持 白炽（chì）灯 戎马倥偬(zǒng)D.葳蕤(ruí)豢(huàn)养 软着(zhuï)陆 扣人心弦(xuán)2.下列词语中没有错别字的一组是（）

A.焕发 剽悍 鼎立相助 失之毫厘，谬以千里 B.璘选 更迭 流光异彩 鹬蚌相争，渔人得利 C.砥砺 斡旋 别出心裁 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣 D.甄别 笼络 休养生息 天网灰灰，疏而不漏（江西卷）

1.下列词语中,加点的字的读音正确的一组是（）

A．翌（yì）日 贲（bēn）张 黑魆（yuâ）魆 沆瀣（xiâ）一气 B.倜（tì）傥 和（huï）面 角（jiǎo）斗士 莞（wǎn）尔一笑 C.魑（chī）魅 伛偻（lǚ）入场券（quàn）心广体胖（pàng）D.笑靥（yâ）圭臬（niâ）打擂（lâi）台 绿（lù）林好汉 2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.弭乱 国粹 泊来品 入不敷出 B.伺候 斐声 煞风景 得鱼忘筌 C.日晷 陨落 挖墙脚 纵横捭阖 D．萦回 撺掇 黑黝黝 入目三分（安徽卷）

15．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（）A．蓓蕾/烘焙 拾级/拾麦穗 箪食壶浆/殚精竭虑 B．倚重/旖旎 禅趣/口头禅 卷帙浩繁/秩序井然 C．毗邻/聆听 包扎/扎辫子 济世安民/光风霁月 D．翡翠/斐然 开拓/拓荒者 物产丰饶/百折不挠 16．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．切蹉 编纂 归谬法 满腹经纶 循循善诱 B．水榭 巍峨 紫禁城 金碧辉煌 美轮美奂 C．暮霭 霓虹 雷震雨 春风骀荡 静水流深 D．关隘 戍守 烽火台 克敌致胜 捷报频传（湖南卷）

家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔（）、深（）众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行（）言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的（）守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。

1．下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是 A．萃 孚fïu 佳 恪gã B．粹 负fú 佳 恪kâ C．粹 负fù 嘉 恪gã D．萃 孚fú 嘉 恪kâ

2010至2014（湖北卷）

2014

1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是()A．笑靥（yâ）盥（guàn）洗 粗犷（guǎng）蓦（mù）然回首 ．．．．B．书箧（qiâ）装帧（zhēn）碑帖（tiâ）博闻强识（zhì）．．．．C．敷（fū）粉 脂（zhǐ）肪 烙（lào）印 刀耕火种（zhîng）．．．．D．采撷（jiã）竹笋（sǔn）咋（zã）舌 拈（niān）轻怕重 ．．．．2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．俸禄 切蹉 投桃报李 一笑泯恩仇 B．发轫 枢纽 并行不悖 久旱逢甘霖 C．花哨 原委 如雷贯耳 时事造英雄 D．调剂 伸张 促不及防 真人不露相 2013 1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（A．踹（chuài）水 竞（jìnɡ）赛 蘸（zhàn）酒 B．跋涉（shâ）陡（dǒu）峭 攀登（dēnɡ）C．善（shàn）良 谦逊（sùn）璞（pú）玉 D．荆棘（jí）飘泊（bï）青苔（tāi）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．彷徨 愁怨 寂寥静默 凄婉惆伥 B．顾盼 精捍 步履稳健 风神潇洒 C．睿智 禀赋 崇高品质 趋善避恶 D．辩难 商榷 典藉满架 旁稽博采 2012 1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 A．灵．秀 磷．光 玲．珑剔透 聆．听教诲 B．诞．生 旦．角 淡．泊明志 担．当重任 C．宿．营 诉．说 夙．兴夜寐 素．

昧平生 D．咨．询

滋．生

芝．兰之室

孜．

孜不倦 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.羞涩 袅娜 歌声缈茫 荷塘薄雾 B.霜天 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟 C.细腻 箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫 D.嫩黄 葱茏 婆娑起舞 繁茂苍翠 2011 1．下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是 A．屏．气 摒．弃

并．蒂莲

秉．烛待旦B．黄鹂．

黎．明

霹雳．舞

磨砺．意志C．驼．绒

滂沱．

拓．荒者

脱．颖而出D．翌．日 游弋．

溢．

洪道

逸．

兴遄飞

擂（lãi）鼓助威 餐霜饮雪（xiě）不事雕琢（zhuï）红漆（qī）雕花）

2．下更各组词语中，有错别字的一组是

A．扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草 B．姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心 C．口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞 D．意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得 3．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 A．棘手 际遇 极乐鸟 集腋成裘 B．嗜好 侍奉 试金石 适逢其会 C．钦慕 倾情 青云志 轻车熟路 D．溺爱 丽质 逆时针 4．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．平添 骁勇 秣马厉兵 B．描摹 肖像 白璧微瑕 C．披览 缕析 远见灼识 D．迁徙 熏淘 不翼而飞

匿迹销声 路遥知马力 信誊值千金 细嚼出滋味 海阔凭鱼跃

第四篇：高考字形题第二轮复习

高考字形题第二轮复习

一、[考查重点归纳]

(1)《考试大纲》的表述中增加了“常用”两字，缩小了考查范围，一般以2500个常用字为主，主要是考别字。

(2)考查重点为：词语(包括成语、熟语等)中的形近字、音近字、形音两近字、音义两近字，其中比较多的是：常见、常用、常错、易混淆的字，不考冷僻、繁难字。

[重点知识梳理]

形、音、义的统一是汉字的基本特点，写错别字的根本原因是不知词语中的字义，或者记不住本字而误用了同音的字或形似的字。大致有以下一些情况：

(1)音近而误：如将“安装”写成“按装”，“抱负”写成“报负”等。

(2)形近而误：如将“修葺”写成“修茸”，“殴打”写成“欧打”等。

(3)义近而误：如将“国事”写成“国是”，“品位”写成“品味”等。

(4)音、义近而误：如将“汗流浃背”写成“汗流夹背”，“鸠占鹊巢”写成“鸠占雀巢”等。

(5)音、形近而误：如将“竟然”写成“竞然”，“辩论”写成“辨论”等。

(6)形、义近而误：如将“拌料”写成“绊料”，“玷污”写成“沾污”等。

(7)音受上下文的影响而误：如将“安排”写成“按排”，“编辑”写成“编楫”等。

二、复习策略：在紧张的高考备考中，确实有人把3分的字形题视为鸡肋，我甚至听到了这样“大方”的言词：不就3分吗，不要了行不行！这样的想法显然是一叶障目，不见森林。字形考查题考查的是对现代汉语字形的识记，在高考中虽是以选择题的形式出现，分值占3分，能力层次为A级，但它的意义却远非3分可以衡量：首先，前几题感觉的好坏将直接影响试卷后面的试题解答；其次，考生在语文考试的两个半小时中，大约要书写近2000个汉字，其卷面的整洁与否，字形的书写对错，将直接影响得分的高低，这一点在作文之中体现更为明显。所以说，字形题虽小，却不容轻视，否则千里之堤就可能因蚁穴而溃。

那么，我们如何做好字形题的备考工作呢？

（一）掌握一个原则：记少不记多

汉字的数量众多，就算只记忆《现代汉语常用字表》，也不可能一一记完，所以就要记少不记多。何为少？就是那些自己经常写错的字，特别是多次考试中都判断失误的字，就属于这个“少”的范围。对于这些字词，自己可以记在卡片上或者是笔记本上，建立自己的错题档案，随时翻阅，以便加深记忆。

（二）抓住两个时间：集中记忆与分散记忆

根据记忆规律，集中记忆与分散记忆相结合是最有效的，能使记忆的效果达到最大。对《现代汉语常用字表》中的 2500个常用汉字和 1000个次常用字可采用分散记忆，即分时间段，分批次记忆，而对于错误档案中的常错字可采用集中记忆，即集中时间，集中内容记忆。

（三）运用五种辨析方法：

1、依音定形

音、形、义统一，是汉字的基本特点，要正字就要先从音开始，依据词语的发音来发现词语中的错误。如“纵横捭阖”中的“捭”读“bǎi”；“稗官野史”中的“稗”读“bài”；“无裨于事”中的“裨”读“bì”。再如“开门揖盗”中的“揖”读“yī”；“中流击楫”中的“楫”读“jí”。对这些字平时就要读准，读准了字音就能准确判定字形，才能不写别字。

2、以旁辨形

汉字中绝大部分是形声字，而形声字是由表义的形旁和表音的声旁构成的，许多音同、音近、形近的字，都有共同的声旁，只是形旁不同，如“惆”、“稠”“绸”，了解了这一特点，在记忆复习

时，可以抓住其形旁加以区别记忆。如“蹉”“搓”“磋”，辨识“蹉”时可从形旁“足”入手，因为“蹉”本意是指失足跌倒，可用来比喻失误；“搓”从“手”，可组成“揉搓、搓手、搓绳”这样的词语；“磋”从“石”本是指磨制象牙，后引申为商量、商讨，可组成“磋商、切磋”等。利用形声字的特点，比较分析形旁的不同，我们就可以很好的分辨它们的形体，从而正确答题。

3、据义明形

以义辨形是防止和纠正书写使用错别字的重要方法。如“挖墙脚”中的“脚”经常被误写为“角”，其实“墙角”是指两堵墙相接而形成的角落；“墙脚”是指墙根，是支撑建筑的基础部分。“挖墙脚”是一种比喻性的说法，形容一种极其危险的破坏行为。了解了“挖墙脚”的意义后，就不会再将“脚”写作“角”了。

4、探源断形

许多词语都有其特定的意义及来源，这些词语或出自寓言故事，或出自历史事件，因其此种特性，所以在复习时就必须探究它的起源，知道它的原本意义，才能准确判断其字形的正误，如只从字面上去断定，就会造成失误。如“美轮美奂”一词出自《礼记•檀弓下》，“晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰：„美哉轮焉，美哉奂焉‟”，用来形容建筑物高大华美，“轮”，是高大的意思，因而“轮”不能写作“伦”或“仑”。

5、借邻推形

有些词语尤其是一些四字词语，它们的结构比较特殊，内部词语之间在意义上彼此关联，它们或相反，或相对，或相近，或相关，或前后一致，或相互比较。因此就可以借助其结构由其中一字来推断另一字的意义，从而准确识记。如“一张一弛”中“弛”字经常被误写为“驰”，这主要是因为不了解“张”与“弛”是两个意义相对的字，“张”指拉紧弓弦。“弛”指“放松弓弦”。

应对高考字形题，首先要有正确的心态，要有全局意识；其次必须静下心来踏踏实实做好积累工作，千万不能急于求成；在这个基础上，在掌握一些记忆和辨析的方法。做好这些工作，我相信你在面对高考字形题乃至整张试卷时一定会更加得心应手，游刃有余。

三、2011年各地高考字形题汇总：

1.（天津卷）下列词语中没有错别字的一组是

A.坐落松弛协奏曲融会贯通

B.扫描诙谐天然气振耳欲聋

C.博弈巨挚殊不知毋容置疑

D.竞标临摹吓马威门庭若市

2.（重庆卷）下列各组词语中，有错别字的一组是

A．嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里

B．夜宵边陲涣然冰释稳操胜券

C．遒劲晋升搬师回朝返璞归真

D．诀窍蓬松不谋而合崭露头角

3.（山东卷）下列词语中，没有错别字的一组是

A.签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风

B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩

C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追

D.延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆

4.（江苏卷）下列各组成语中，没有错误的一组是：（）

A．归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深

B．察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶

C．孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙

D．运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田

5．（四川卷）下列词语中没有错别字的一组是（）

A．胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝

B．骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳

C．彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜

D．慧眼吓马威星罗棋布面面俱到

6．（湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．平添骁勇秣马厉兵路遥知马力

B．描摹肖像白璧微瑕信誊值千金

C．披览缕析远见灼识细嚼出滋味

D．迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃

7．（江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是

A．渲染侯补霎时不落言筌

B．端详肄业坐镇怨天尤人

C．国粹吞噬神采要言不凡

D．蛊惑钟磐亲睐惹事生非

8.（浙江卷）下列各项中，没有错别字的一组是

A、笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）

B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）

C、我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）

D、一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）

9． [2011·福建卷]阅读下面的文字，按要求回答问题。(3分)

ng)到银幕，从歌剧院到博物院，从舞台到广场……今年五一假期，文化市场①

分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。，文化市场的蓬勃发②

展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年，？ 如何坚持文化的普惠性③④。们在欢呼成绩的同时还需冷静思考的⑤⑥

(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。(1分)

(2)在②处填上一个恰当的关联词语。(1分)

(3)文中③～⑥处的标点符号有一处错误，请指出并改正。(1分)

答：第________处(只填序号)，改为________。

四、2012高考语文字形模拟题集（2012年3月更新）

1.（湖南省衡阳市2012届高三两校联考）下列各句中没有错别字的一项是（）

A．把汉语修辞方式溶入花鸟画创作中的实例不胜枚举，屡屡被众多画家广泛使用。

B．面对浩如烟海的有字书，尽管我们浩首穷经、读破万卷，也只能涉猎沧海一粟。

C．晚清时期，随着诸多脍炙人口的反满革命文章的流播，不几年，革命论胜行于中国。

D．普京来自底层，其亲属中没有政治上的显赫者，也没有在其他领域中出类拔萃的人。

2.（江西省六所重点中学2012届高三第二次联考）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A、西溪自古就是隐逸之地，被文人视为人间静土、世外桃源。秋雪庵、泊庵、梅竹山庄、西溪草堂在历史上都曾是众多文人雅士开创的别业，他们在西溪留下了大批诗文辞章。

B、歌声不仅仅代表了音律的变迁，更多的是对那些岁月、那些闪耀着理想光辉的年代的留恋与思索。于是，浮躁的渴望回归，遥远的成为永远，30年来的歌曲形形色色，那一份朴实和简单的快乐却还在心里。

C、目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以促进经济增长，而固定投资常常能产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。

D、生活里最美好的东西，从来不是有形的东西，财富的意义也并不只于金钱。在这个高速发展的年代，每个人都需要停下心来想想了。显然，对美好生活而言，速度不是第一位的。一切正如甘地所说，“如果方向错了，速度快又有什么用呢？”

3.（山东省聊城一中2012届高三期末考试）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．践行绵里藏针了以自慰识时务者为俊杰

B．博弈敷衍迁就劳民伤财多行不义必自毙

C．诽闻令人心仪面黄饥瘦画虎不成反类狗

D．斩获了无声趣前倨后恭解铃还须系铃人

4.（浙江省金华十校2012届高三上学期期末考试）下列句子中，有两个错别字的一项是（）

A．思想感情的瞬息万变，波澜叠起，和艺术结构的腾挪跌荡，跳跃发展，在这首诗里被完美地统一起来。

B．巴尔扎克曾说，苦难对于天才是一块踮脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。

C．前些年，抨击全国统一高考“一刀切”，抹杀地方教育个性，不利于开展素质教育的声音甚嚣尘上，由此拉开了全国各省高考自主命题的大幕。

D．这是一个只有夜晚的人的真相：他无法相信色采斑斓的，哪怕是虚拟的白天。尽管偶尔到来的有关美好的人与事业曾让他有过短暂的惊讶。

5.（江西省玉山一中2012届高三上学期期末考试）下列词语中错别字最少的一项是（）

A．冒然棉里藏针 砰然心动 如坠五里雾中

B．气概金壁辉煌 略见一斑 靡不有初鲜克有终

C．通谍一笔勾消 兴高采烈 不吃羊肉空惹一身嬗

D．骄人震聋发聩 要言不烦 单则易折，众则难催

6.（浙江省杭州外国语2012届高三上学期第三次月考）下列各句中，没有错别字的一项是（）

A．大个子上飞机时一个趔趄，身体失去了平衡，眼看着肩上那价值不绯的新式摄像机要摔在弦梯上了。

B．可自从调进了一个很有权势的行政机关以后，原来那股子温良恭俭让荡然无存，一股子冲天豪情油然沛然，无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。

C．最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。

D．天一阁藏书之丰富斐声学术界，阁中明代的典籍较多，并会集了许多有价值的碑帖，其中最著名的是北宋的拓本。

7.（天津一中2012届高三上学期第三次月考）下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．熨帖晦涩山青水秀防民之口胜于防川

B．肄业攀缘俯拾即是不入虎穴，焉得虎子

C．签暑暮霭溘然长逝桃李不言，下自成蹊

D．散漫深邃卓而不群毕其功于一役

8.（重庆八中2012届高三上学期第四次月考）下列句子中，书写全部正确的一组是（）

A．存在主义滥殇于20世纪30年代的法国，二战后达到发展的颠峰，它是现代派中声势最大的一种文**流。

B．川江号子等传统经典，因着传播的福阴和它自身不折不扣的魅力，必会载入世界大河曲目的史册受后人瞻仰摩拜。

C．汉朝有不少的赋，铺张蔓延，佶屈聱牙，令人感觉呆板苦涩。从六朝到唐宋，产生了一些短赋，写得缠绵悱恻，风光嘉胜，脍灸人口。

D．季羡林、任继愈等的离去，带给国人无尽哀恸。巨星陨落，划过天际时留下了璀璨光芒，他们的功绩和精神必将令世代钦佩敬慕。

9.（甘肃省皋兰一中2012届高三第四次月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.别出心裁墨守陈规出奇制胜浮想联翩

B.黄粱美梦励精图治风靡一时见风使舵

C.积腋成裘苦心孤诣并行不悖缘木求鱼

D.文过饰非明火执杖坐收渔利声名鹊起

10.（山东省济宁一中2012届高三第四次反馈练习）下列各组词语中，错别字最多的一组是（）

A．祛除座落账簿尾大不吊如雷灌耳

B．班师嘻戏更叠屈打成招和盘托出

C．干练慰藉题纲焕然冰释如丸走坂

D．繁琐端祥消假斜门歪道明查秋毫

11.（湖南省师大附中2012届高三第七次月考）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．轶事膨胀不愠不火囤积居奇

B．葱茏札记再接再厉明火执杖

C．跳漕冷僻颐指气使有恃无恐

D．陨落祛除挑肥拣瘦以德报怨

12.（四川省自贡市普通高中2012高三第二次诊断性考试）下列词语中,没有错别字的一组是（）

A.斑斓贪脏枉法好高骛远孽根祸胎

B.包涵默然消魂萍水相逢棉里藏针

C.遐想披星戴月拭目以待恍然大悟

D.呕歌义愤填膺貌和神离湮没无闻

13.（山东省济南外国语学校2012届高三2月质量检测考试）下列词语中没有错别字的一组是（）

A．渔船水蒸汽日臻完善纨绔习气

B．坐镇掉书袋孤掌难鸣殛鲧用禹

C．誉写挖墙脚韬光养晦和言悦色

D．腰斩紧箍咒祸起萧墙奖腋后进

14.（浙江省绍兴一中2012届高三上学期期末调研）下列句子中，没有错别字的一项是（）

A．绯闻，出家，吸毒，明星们总是耐不住寂寞，为了不让自己“过气”，只有不停地自虐，吵作自我，繁荣自我。

B．CBA联赛如火如荼，随着比赛场次的密集，外援上场节次的增多，整个联赛的上坐率较之往年有了大幅的提高。

C．公共服务的质量，说到底，是属于政府职能转换以及基于此的民主法治、宪政体制不断健全完善范畴内的课题。

D．学术的腐败还包括许多学术权威到处作报告、发号令。他们俨然是“百科先生”，诛不知，自己成了华威先生。

15.（河南省郑州市郑州四中2012届高三第六次调考）下列词语中只有一个错别字的一组是（）

A.喝彩打圆场鞭辟入理八杆子打不着多行不义必自毙

B.安详黄粱梦曾经苍海如坠云里雾中识时务者为俊杰

C.斡旋挖墙角难辞其咎事实胜于雄辩冒天下之大不韪

D.枢纽唱双簧形神毕效坐收鱼人之利无心插柳柳成荫

16.（山东省济南市2012届高三一模）下列各组词语中，错别字最多的一项是（）

A．喝彩打圆场鞭辟人理无立锥之地

B．凋蔽黄粱梦曾经沧海如坠五里雾中

C．斡旋挖墙角难辞其咎事实胜于雄辩

D．枢纽唱双簧事必恭亲坐收鱼人之利

17.（重庆市南开中学2012届高三下学期2月月考）下列词语中没有错别字的一组是（）

A．窠臼鱼船针贬时弊厉兵秣马

B．涵养痉孪共商国事为虎作伥

C．撕打馈赠源远流长人间心酸

D．茅庐炫目绵里藏针掎角之势

18.（湖北省武昌区2012届高三1月调研测试）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．蛛丝马迹切中肯綮不容置喙融汇贯通

B．不言而喻砰然心动意兴阑珊皓首穷经

C．卷帙浩繁同仇敌忾谍谍不休毛骨悚然

D．风声鹤唳改弦更张鸿篇巨制提要钩玄

19.（湖南省长沙市一中、雅礼中学2012届高三月联考）下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.剧增与日俱增简练精兵减政

B.陈规默守成规提名金榜题名

C.代劳以逸待劳抱怨以德报怨

D.仓皇兵慌马乱防范防患未然

20.（四川省眉山市高中2012届高三一诊）下列词语中没有错别字的一组是（）

A．考查捅漏子太平胜世唇枪舌剑

B．坚苦笔杆子不孚众望时过境迁

C．沟通间奏曲焕然冰释一副油画

D．传诵蹓冰鞋风声鹤戾山清水秀

第五篇：字形答案

识记并正确运用规范汉字学案

学习目标

1.了解字形考点要求、考查的形式、重点难点，掌握字形致误的类型。2.归纳总结字形辨析的方法，在生活和学习中，能正确、熟练、有效地运用语言文字。

一、考点解读

《考试大纲》规定：识记并正确书写现代汉语汉字的字形，即识记目前所通行的汉字的规范形式。正确识记汉字的字形包括区分形近字、同音字、同音兼形近字，不写错别字等，不死抠生字、难字。

考查重点：重在考查音近与形近致误两大类，因特别注意因形近音同致误的别字以及易混字。

考查形式：单考字形为主，有时字形与字音结合起来考查，在句子中辨析错别字。

二、知能概要，了解致误类型

例1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.驰骋

原生态

疾风劲草

吉人自有天象 B

诀别

声讯台

震耳欲聋

真金不怕火炼 C.问候

顶梁柱

暗剑伤人

明人不说暗话 D.受理

高架桥

粗制烂造

在其位谋其政 答案

选B

解析：A.象——相：辅助、帮助，C.剑——箭：射的箭，D烂——滥：过多 1.归纳总结致误类型：同音形异致误

举例:：走头无路

按步就班

世外桃园

各行其事

出奇不意 例2.下列各组词语中有两个错别字的一组是（）A.朝廷

调济

贸然行事

暝顽不化 B.惦量

修炼

生灵涂炭

不假思索 C.斑斓

法码

如法炮制

严惩不贷 D.松弛

困扰

歪门邪道

砰然心动 答案

选A 解析：A．济——剂

暝——冥

B．惦——掂 C.法——砝 D.砰——怦 2.归纳总结致误类型：同音形近致误

举例:： 一张一驰

待价而估

万事具备只欠东风

见风驶舵 例3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.鸿鹄之志

如愿以偿

以偏赅全

归纳演译 B.冥思苦想

各行其事

风姿绰约

烟波浩荡 C.气喘吁吁

相辅相成匪夷所思

安分守己 D.蛊惑人心

一愁莫展

鼎力相助

面容安详 答案

选C 解析：A.译——绎 B.事——是 D.愁——筹 3.归纳总结致误类型：音同义近致误

举例:：甘败下风

欢渡春节

默守成规

鸠占雀巢 例4.下列词语中没有错别字的一项是（）

A 文身

诡谲

流金铄石

食不厌精

脍不厌细

B 编篡

碑帖

原物璧还

家有敝帚

享之千金 C 简练

宽宥

相形见拙

万壑争流

千崖竞秀 D 更迭

歆享

濯污扬清

病入膏盲

羽扇纶巾 答案

选A 解析：B.篡——纂

C.拙——绌

D.盲——肓 4.归纳总结致误类型：形近音异致误

例：鬼鬼崇崇

沧海一栗

偃苗助长

拙拙逼人

揠旗息鼓 三．方法指要

通过字形例题，辨识字形，找出切入点，学生自主归纳字形辨识方法。例1.指出下列词语中没有错别字的一组是（）A 呕心沥血

一张一驰

脉膊

恣意妄为 B 贪脏枉法

英雄倍出

通宵

瑕不掩瑜 C 一劳永逸

一筹莫展

寒暄

披沙拣金 D 不径而走

箭拔弩张

痉孪

金榜题名 答案

选C 解析：A.驰——弛 膊——搏

B脏——赃 倍——辈.D.径——胫

孪——挛

箭——剑

1.归纳总结：据义推形

有些字在成语或词语中的意思是唯一的，可以通过字的意思确定它的字形，这是最常用的辨析字形的方法。

举例:：功亏一篑

名门望族

怨天尤人

风雨如晦

趋之若鹜

好高骛远

倚老卖老

闻名遐迩

伶牙俐齿

兵荒马乱

例2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A 惹是生非

星罗旗布

名门望族

丰功伟迹 B 揠旗息鼓

怨天忧人

改弦更张

陈词滥调 C 打架斗殴

耳濡目染

方枘圆凿

风驰电掣 D 赴汤蹈火

根深底固

凤毛鳞角

峨冠博带 答案

选C 解析：A.旗——棋 迹——绩B.揠——偃 忧——尤D.底——蒂 鳞——麟 2.归纳总结：结构推形

有些词语特别是四字词语，结构特殊，内部相对应的字前后意义有一定的互证联系，或者相反相对，或者相互对照，意义一致。这就可以通过其中的一字形推断另一个字形，从结构上记住这类字。

举例:：纷至沓来

提心吊胆

废寝忘食

怀瑾握瑜

蛛丝马迹 摧枯老朽

剑拔弩张

文过饰非

精兵简政

遮天蔽日

殚精竭虑 贪赃枉法

卑躬屈膝

奴颜婢膝

嬉笑怒骂

一张一弛 例3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A 再接再励

司空见惯

破斧沉舟

篮球 B 一枕黄粱

悬梁刺骨

默守成规

影碟 C 逢人说项

世外桃源

侯门似海

蛰伏 D 滥竽充数

搬门弄斧

苇编三绝

针砭 答案

选C 解析：A.励——厉 斧——釜B.骨——股 默——墨D.搬——班 苇——韦 ，《赠项斯》

唐 杨敬之

刘禹锡 几度见诗诗总好，及观标格过于诗。

平生不解藏人善，到处逢人说项斯。

“司空见惯浑闲事，断尽

江南刺史肠。”

3.归纳总结：探源定形

有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的，因此，必须探究该类词的本义才能准确记住该词的字形。有些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着生动有趣的美丽故事，挖掘出来再去记忆更容易。举例:：针砭时弊

开诚布公

管中窥豹，略见一斑

杞人忧天

名落孙山 名列前茅

完璧归赵

信口雌黄

班师回朝

明察秋毫

祸起萧墙

例4.下列词语中没有错别字的一项是（）A 姗姗来迟

鸠占雀巢

饮鸠止渴

梳妆打扮 B 不辨菽麦

棉里藏针

门可落雀

青山绿水 C.瓜田梨下

蛛丝蚂迹

鸦鹊无声

绿草如荫 D 如丧考妣

声名鹊起

山清水秀

旁征博引 答案： 选D 解析：A.雀——鹊 鸠——鸩B.棉——绵 落——罗C.梨——李 蚂——马 鹊——雀

荫——茵

4.归纳总结： 据理推形

有些词语包含着生活的常理和规律，通过这些常理和规律也可以确定他们的字形。

举例:：不辨菽麦

歉收

粉末

归心似箭

寥若晨星

水龙头 例5.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 英雄气概

恬不知耻

情不自禁

杳无音信 B 万事享通

火中取栗

虎视耽耽

沧海一粟

C 如火如茶

计划缜密

恐前绝后

草菅人命 D 鬼鬼祟祟

驰聘疆场

针炙治疗

罄竹难书 答案

选A 解析：B.享——亨 耽——眈 C.茶——荼 恐——空D.聘——骋 炙——灸 5.归纳总结：据音辨形

有些词语是字形相似，字音不同而导致书写错误，只要读准音，看清字形，即可辨明字形。

举例:：殚精竭虑

谄媚

罄竹难书

赝品

天崩地坼

篡权

濒临

宣泄 四．巩固练习

1.下列各组词语中，有两个错别字的一项是（）A 啜泣

层峦叠嶂

嗑碰

义愤填膺 B 辑拿

额手称庆

坍塌

班师回朝 C 秸秆

大有稗益

赘述

披肝沥胆 D 摩娑

厝火积薪

巨擘

见风驶舵 答案 选D 娑——挲

驶——使

解析：A.嗑——磕B.辑——缉C.稗——裨 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 作秀

一滩泥

美轮美奂

人而无信，不知其可 B 震憾

大拇指

一副对联

上不着天，下不着地

C 坐落

三部曲

卑躬屈膝

以其昏昏，使人昭昭 D 平添

哈蜜瓜

长年累月

失之东隅，收之桑榆 答案

选C A.滩——摊B.憾——撼D.蜜——密

3.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 雍容

经典

韬光养晦

筚路蓝缕，以起山林 B 安详

遐思

薪尽火传

二人同心，其利断金 C 跨越

振辐

秘而不宣

合抱之木，生于毫末 D 凋蔽

砥砺

学以致用

壁立千仞，无欲则刚 答案

选B A.起——启：开启C.辐——幅D.蔽——敝

4.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 凑和

文绉绉

事必躬亲

盛名之下，其实难副 B 蛰伏

大杂烩

克敌致胜

天网恢恢，疏而不漏 C 宣泄

名信片

贸然行事

为山九仞，功亏一篑 D 松弛

挖墙脚

乐不开支

前事不忘，后事之师 答案

选D A.和——合B.致——制C.名——明

5.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 一如继往

擅长

一诺千斤

严惩不贷 B 融汇贯通

蜇伏

委曲求全

漫不经心 C 人情事故

精萃

震耳欲聋

悬梁刺股 D 九州方圆

祛除

因地制宜

贻人口实 答案

选D A.继——既 斤——金B.汇——会 蜇——蛰C.事——世 萃——粹 五．复习建议：

1.科学安排时间，分散复习。

不能设想一次到位，经常复习；也应该在小时间段内复习，循环进行。2.逐渐缩小范围，集中淘汰。

每次复习后，将已掌握住得字形去掉，为下次复习节省时间，集中精力消灭未掌握的字形。

3.掌握方法，事半功倍。

运用一些方法理解性识记字形，力求记得又准又牢。莫为失败找理由，多为成功找方法。

4.在生活中提高对字形的敏锐感知力。

有疑就查字典，多归纳，多分类，让知识成系统。