《兰草》阅读题附答案

第一篇：《兰草》阅读题附答案

①小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望他们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。

②但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中，来到县城，那里也没有兰草。

③去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校；雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。

④就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝的淤泥中了蹚了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来；这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过五寸。竟意想不到，它会在二个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼博后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。[A]在温柔舒适的花园中，兰草恪守名分，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬；[B]在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；[C]在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草。

⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性[秉(bǐng)性：性格]；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。

1．这篇文章写兰草，着力表现了兰草_________________的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：（小时候）_______________；（救灾时见了兰草）________________。

2．第③段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？（2分）

3．“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”，表露了作者发现兰花时怎样的情感？（2分）

4．第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词，本段中能具体表现这种精神的语句子是：（2分）

5．第④段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词，概括层意。（2分）

答：①第一层：_________________兰草；②第二层：_________________兰草。

6．第④段末画横线部分有A、B、C三个分句，请你根据本段的内容，给C句的空缺处补写2—4个短句，与A、B两个分句构成排比。（2分）

答：在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草________________________________

7．“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？（3分）

《兰草》答案

1．具有超强的生命力

想见；肃然起敬。

2．反衬（衬托）

3．吃惊（惊喜）、敬佩

4．不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。

5．描写（描绘）；赞美（歌颂）

6．只需合理，形成排比即可：

原文语句：威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的总机。

7．作用：揭示主旨，深化主题

理解：①两者都有顽强生命力

②战胜灾害，重建家园。

第二篇：基础_IE_250题(附答案)

二、单项选择题

1.在IE的萌芽和奠基时间，首先应用于（B）A．建筑业 B．制造业C．冶金业

D．服务业 2.工业工程的首要任务是（C）

A． 供应系统的设计

B．服务系统的设计 C.生产系统的设计

D．管理系统的设计 3．动素分析（Therblig）的基本动作元素有（C）A．21个

B．15个C．17个

D．24个 4.历史上被称作‚工业工程之父‛的人是（C）A.甘特B.吉尔布雷斯C.泰勒D.亚当·史密斯 5.IE强调的优化是(B)的优化

A.生产要素B.系统整体C.局部D.分级 6.IE从事的规划侧重于(B)规划

A.生产发展B.技术发展C.管理D.人事 7.生产率是(D)之比

A.利润与工资B.成本与利润C.消耗与利润D.产出与投入 9.空手移动，伸向目标的动作称为（A）B.A.伸手B.指向C.移动D.寻找

10.由几个连续动作集合而成的工作阶次称为（B）A.动作B.单元C.作业D.制程

11.工作抽样需要对操作者或机器进行（D）

A．连续观察 B．规律性观察C．间断观察 D．随机瞬时观察 12.国际公认的制定时间标准的先进技术是（C）

A.时间研究B.工作抽样C.预定时间标准法D.标准资料法

13.时间研究中，每个操作单元的观测时间乘以评比率的积是（A）A.正常时间B.标准时间C.宽放时间D.预定时间 14.移动动作和终结动作总是(B)出现的 A.单独B.成对C.同时D.相同

15.在动作经济原则中，‚尽量解除手的动作，而以夹具或脚踏工具代替‛，这是关于(C)的原则。

A.人体运用B.工作地布置C.工具设备D.作业设计 16.标准资料法的特点(B)A.可取代作业测定法B.合成时间不需要再评比

B.对同类作业要素要重新测定D.以预定时间标准为基础

17.试验证明，身体其它部位动作一次的MOD数都(A)手指动作一次的MOD数。A.大于B.等于C.小于D.大于等于

18.在方法时间衡量中，动作的时间单位是（B）A.S

B.TMU

C.RU

D.min 19.‘PTS’指的是(D)A, 动作经济分析法;B, 标准动作标准法;C,基本动作时间分析法;D，预定动作时间标准法;20．某一给定时期的产出量与投入量之比是（D）

A．资本生产率

B．总生产率C．全要素生产率

D．静态生产率 21．工艺流程分析的分析改进对象只包括加工和（B）A．装配

B．检验C．包装

D．储存 23．工作评比法的关键是如何确定（D）

A．计算公式

B．作业时间C．作业方法

D．评比系数 24.设施规划与设计的对象应该是（B）

A、生产工艺

B、整个系统

C、主要生产设备

D、产品 25.手持物品，从一处移至另一处的动作，称为（A）A.运输

B.移动

C.移物

D.手动

26．对制品制造过程进行分析改进的技术是(B)A．操作分析 B．工艺流程分析

C．作业流程分析

D．动作分析

27．以操作者为对象开展程序分析适宜采用(D)A．人机操作分析 B．人型流程图分析C．物型流程图分析

D．双手操作分析 28.‘不必要的动作要减少’是动作经济原则的(B)之一点;A, 着眼点

B, 基本思想

C, 基本方法

D, 基本动作

29.以下关于质量方针和质量目标的关系哪项是错误的(A)

A, 质量方针和质量目标是毫无关系;B, 质量方针可以提供制定质量目标;C, 质量目标是建立在质量方针的基础上;D, 质量目标是定量的;不定项选择题

30．泰勒是科学管理的创始人，他创立了(A)通过改进操作方法，科学地制定劳动定额；采用标准化，极大地提高了效率、降低了成本。A．时间研究B．动作研究C．甘特图

D．工序图 31．工作研究的对象应为(A)A．作业系统B．工程系统C．社会系统D．环境系统

32．生产工人在工作班内为完成生产任务，直接和间接的全部工时消耗属于(C)A．作业时间

B．宽放时间

C．定额时间

D．非定额时间

33．工业工程师的作用就是把人员、机器、资源和信息等联系在一起，以求得有效的运行。他们主要从事(C)，要处理人与物、技术与管理、局部与整体的关系。

A．工作研究

B．设施规划

C．生产系统的设计和改善(即再设计)D．工程经济分析

34．为增强竞争实力，保证企业的生存和发展，根据IE原理，从全局对企业进 行(A)是一项重要的IE活动。

A．系统分析和综合诊断 B．方法研究 C．工厂布置 D．作业测定

35．工作研究的对象应为(B)。

A.工程系统 B．作业系统C．社会系统D．环境系统 36．以操作者为对象开展程序分析适宜采用(D)。

A．人一机操作分析 B．人型流程图分析 C．物型流程图分析 D．双手操作分析 37．生产工人在工作班内为完成生产任务，直接和间接的全部工时消耗属于(C)。A．作业时间 B．宽放时间 C．定额时间 D．非定额时间

38．以工序作业时间为对象，对构成工序的作业要素进行周期重复观察，并测定工时消耗’的方法是(A)。

A．测时 B．作业测定 C．工作抽样 D．工作评比 39.IE强调的优化是_______的优化。（B）A.生产要素 B.系统整体 C.局部 D.分级 40.5W1H提问技术中的what表示（D）A.何处做 B.何时做 C.如何做 D.做什么 41.IE从事的规划侧重于_______规划。（A）A.生产发展 B.技术发展 C.管理 D.人事 42.空手移动，伸向目标的动作称为（C）A.伸手 B.指向 C.移动 D.寻找

43.由几个连续动作集合而成的工作阶次称为（B）A.动作 B.单元 C.作业 D.制程 44.用手握住物体并保持静止状态，称为（C）A.握住 B.持住 C.定位 D.检查 45．工业工程的首要任务是（C）。

A.供应系统的设计 B.服务系统的设计 C.生产系统的设计D.管理系统的设计 46．工作评比法的关键是如何确定（D）。

A．计算公式

B．作业时间 C．作业方法

D．评比系数

47．生产工人在工作班内为完成生产任务，直接和间接的全部工时消耗属于(A)。A．作业时间

B．宽放时间

C．定额时间

D．非定额时间 48．将实测作业时间调整为正常作业时间的方法是(D)A．作业测定

B．测时

C．工作抽样

D．工作评比

49．具有平均熟练程度的操作者，在标准作业条件和环境下，以正常的作业速度和标准的程序和方法，完成某项作业所需要的总时间为(D)。

A．作业时间

B．宽放时间

C．定额时间

D．标准时间

50．从观察记录开始就启动秒表，在每个作业要素结束时记下结束时刻，直至作业结束停止秒表的计时方法为(A)。

A．连续测时法

B．反复计时法

C．循环计时法

D．抽样计时法 51．工作抽样的观察时刻是(C)。

A．随意确定

B．固定时刻

C．随机确定

D．不需确定 52．将动作分析和动作时间结合在一起的预定时间标准是(A)。

A．模特法(MOD)

B．MTM法

C．WF法

D．PTS法． 53．工作班开始和结束于清扫工作地，收拾和整理工具的时间为(A)。

A．准备与结束时间

B．作业时间

C．作业宽放时间

D．个人需要与休息宽放时间 54．为执行基本作业而进行的各项辅助操作所消耗的时间为(A)。A．辅助时间

B．基本作业时间

C．作业时间

D．宽放时间 55.在程序分析中，符号“O”表示（A）A.操作 B.运输 C.检验 D.贮存 56.工作研究的对象应为（A）

A.作业系统B．工程系统C．社会系统D．环境系统 57．工业工程是一门(C)。

A．专业工程学科

B．管理学科C．跨学科的边缘学科

D．企业管理 58．经济学上，用(D)来衡量生产系统的转换功能，表示生产要素的使用效率。A．效率B．经济效果C．效益D．生产率

59．从IE发展历程和国外应用经验来看，(A)是发展的起点，也是现代IE的基础和组成部分。

A．传统IE或基础IE

B．系统工程和运筹学 C．价值工程或价值分析

D．工程经济或技术经济 60．生产率管理就是(C)。

A．经营管理

B．评价劳动和资金效率的过程

C．对一个生产系统的生产率进行规划、测定、评价、控制和提高的系统管理过程 D．财务和审计

61．按测定方式分类，生产率可分为(A)。A．静态生产率和动态生产率 B．直接劳动生产率和总成本生产率

C．劳动生产率，资本生产率，原材料生产率，能源生产率，总成本生产率，外汇生产率 D．单要素生产率、多要素生产率、全要素生产率

62．对于缺少投资的作业系统的改进应采用的技术是(D)。A． 设备更新改造B．采用新工艺

C．采用新材料D．开展工作研究 63．工业工程与工作研究同其它专业工程相比更重视的是(C)。

A．物的因素

B．技术因素

C．人的因素

D．环境因素 64．构成作业系统诸因素中最高层次的因素是(A)。

A．产品设计

B．原材料

C．工序

D．设备和工具 65．为了平衡操作者双手负荷，可以开展(A)。

A．双手操作分析

B．单手操作分析 C．操作分析

D．人一机联合操作分析

66.几个操作者共同完成一项作业，对几个操作者之间的配合关系进行分析称为(C)。

A．手工操作分析

B．工组分析

C．工组联合操作分析

D．动作分析

67．以工序作业时间为对象，对构成工序的作业要素进行周期重复观察，并测定工时消耗’的方法是(A)。

A．测时

B．作业测定

C．工作抽样

D．工作评比 68．标准的对象应该是(D)。

A．经常性出现的事物

B．偶然出现的事物 C．最新出现的事物

D．重复性的事物和概念

69．使标准化对象的形式、功能或其它特性具有一致性的原理为(C)。A．相同原理B．一致性原理C．统一原理D．通用性原理 70.工艺流程分析的分析改进对象只包括加工和（B）。A．装配

B．检验 C．包装

D．储存

71．标准的对象是重复性的事物和（A）A．概念

B．产品C．服务

D．工作 5．人机工程学研究的对象包括人、机和（D）A．产品

B．质量C．服务

D．环境 72．直线职能制这种组织管理形式的特点是（B）

A．分权式管理

B．集权式管理C．民主型管理

D．放任型管理 73.设施规划与设计的对象应该是（B）

A、生产工艺

B、整个系统

C、主要生产设备

D、产品 74.手持物品，从一处移至另一处的动作，称为（A）A.运输

B.移动

C.移物

D.手动

75．对制品制造过程进行分析改进的技术是(B)

A．操作分析 B．工艺流程分析 C．作业流程分析

D．动作分析

76.以下关于质量方针和质量目标的关系哪项是错误的(A)

A．质量方针和质量目标是毫无关系;B．质量方针可以提供制定质量目标;C．质量目标是建立在质量方针的基础上;D．质量目标是定量的;77．在机械化作业中人的主要作用是(C)。

A．监视系统

B．控制系统

C．操纵系统

D．发挥自身的技能

78.若用工作抽样处理的现象接近于正态分布曲线。以平均数X为中线，两边各取标准差的2倍，其面积占总面积的（B）

A.68.25% B.95.45% C.99.73% D.99.99% 79.空手移动，伸向目标的动作称为（C）A.伸手 B.指向 C.移动 D.寻找

80.手持物品，从一处移至另一处的动作，称为（A）A.运输 B.移动 C.移物 D.手动

81.经济学上，用(D)来衡量生产系统的转换功能，表示生产要素的使用效率。A．效率B．经济效果C．效益D．生产率 三.多项选择题

1．作业系统主要由以下几方面因素组成(ABCDE)。A．设备B．人员

C．方法D．能源E．材料

2．生产作业总时间应由两部分时间组成，即(CE)。A．制度工作时间

B．工作斑时伺

C．总工作时间

D．开工时间

E．总的无效损失时间

3．在生产中制定和实施标准时间，它体现的管理的双重职能是(BC)。A．一般职能

B．监督职能

C．控制职能 D．组织职能

E．特殊职能

4．工作研究追求的经济目标是(ABDE)。

A．提高劳动生产率

B．改进产品质量

C．改进产品设计 D．降低产品成本

E．缩短生产周期

5．工作研究中强调要重视人的因素，主要涉及以下人员(BC)。A．企业高层管理者

B．现场操作者

C．现场管理者 D．工作研究技术人员

E．企业中层管理者

6．开展工作研究，拟定改进方案主要遵循的原则是(BCE)。A．统一

B．取消

C．简化

D．协调

E．合并与重排

7．以下几项中属于产品设计和规格方面原因而引起生产工作量的增加是(ABC)。A．产品设计不当

B．产品设计标准化和系列化差

C．工艺参数选择不当 D．车间设备布置不合理

E．产品质量标准偏高或偏低 8．工作研究的内容包括两个方面，即(AD)。A．方法研究

B．动作研究

C．时间研究 D．作业测定

E．工艺研究

9．开展工作研究，评价和选择方案时应考虑的因素有(BCDE)。

A．人的因素

B．技术因素

C．经济因素 D．环境因素

E．政策因素

10．搬运分析包括的两项分析技术是(BC)。

A．搬运路线分析

B．搬运流程分析

C.搬运活动分析 D．搬运作业分析

E．搬运工具分析

11．通过方法研究的改进使现有的工作方法更加(ABCDE)。

A．简便

B．有效

C．安全 D．舒服

E．经济 12．以下活动应包括在程序分析中的是(ABCE)。

A．作业

B．搬运

C．检验 D．延迟

E．储存

13．方法研究的分析技术和作业层次的划分相适应，共分为(BDE)。

A．流程分析

B．程序分析

C．搬运分析

15．动作分析包括的分析技术有(BE)。

A.目视操作分析

B．目视作业分析

C．目视动作分析。D．目视流程分析

E．动作摄影分析

16．动作经济原则包括三类22项，这三类是(BCD)。

A.与环境有关

B．与工作有关

C．与身体有关 D．与作业场所布置有关

E．与工具设备有关

17．在编制标准资料时需要将影响因素按其与加工对象的关系分为(B C)。

A．质的影响因素

B．定量作业要素

C．变量作业要素 D．量的影响因素

E．定性作业要素

18．模特法(MOD)将人体基本动作划分为两类，它们是(D E)。A．手指动作B．手腕动作C．小臂动作D．移动动作E．终结动作 19．组成标准时间的定额时间应包括(ACD)。

A．基本时间

B．辅助时间

C．作业宽放时间 D．个人需要与休息宽放时间

E．准备与结束时间

20．作业测定的直接法包括(ACE)。

A．测时

B．工作评比

C．工作抽样 D．标准资料法

E．预定时间标准

D．操作分析

E．动作分析

14.工艺流程分析只对完成工艺过程的两项活动进行分析，它们是(AB)。21．以下各项作业活动属于辅助作业的有(AD)。A．测量工件

B．填写工作票

C．准备专用工具 D．装卸工件

E．操作机床

22．在模特法(MOD)中属于基本动作的有(BDE)。

A．走步

B．移动动作

C．判断

D．抓取

E．放置 23．在模特法(MOD)中有两个动作总是成对出现的，它们是(AB)。A．移动动作

B．终结动作

C．抓取动作 D．放置动作

E．手指动作

24．按照标准的法律特征标准可以分为(A D)。A．强制性标准

B．监督性标准

C．检查性标准 D．推荐性标准

E．审查性标准 25．企业标准化的对象主要包括(A B C)。

A．生产经营管理

B．产品设计

C．制造技术 D．生活服务

E．材料采购

26,以下哪些是组成标准时间的宽放时间(ABCD)A, 现场宽放;B, 作业宽放;C, 方便宽放;D, 疲劳宽放;27, 以下哪些属于工厂布置改善的手法(ABC)

A, P-Q分析法;B, 物品流程分析法;C, 改善对象物品的分析法

D,PST分析法;28, 以下哪些现象可以判断流水线不平衡?(AB)A, 连续堆机;B,工位等待;C, 不良品增加;D, 工具损坏;29．搬运分析包括的两项分析技术是(BC)A．搬运路线分析

B．搬运流程分析

C.搬运活动分析 D．搬运作业分析

E．搬运工具分析

30．生产作业总时间应由两部分时间组成，即(CE)A．制度工作时间

B．工作斑时伺

C．总工作时间

D．开工时间

E．总的无效损失时间

31．在编制标准资料时需要将影响因素按其与加工对象的关系分为(B C)

A．质的影响因素

B．定量作业要素

C．变量作业要素 D．量的影响因素

E．定性作业要素 6.动作经济原则是哪十条原则(至少回答五条)? 1)双手的动作应同时而对称.2)人体动作尽量用最低级而能得到满意的结果为妥.3)尽可能利用物体的动能,曲线运动较方向突变的直线运动为佳,弹导式运动较受控制的运动为快,动作尽可能使之有轻松的节奏.4)工具,物料应置于固定处所及工作者前面近处,并依最佳的工作顺序排列.5)零件,物料应尽可能利用其重量坠送至工作者前面近处.6)应有适当的照明,工作台及坐椅式样及高度应使工作者保持良好的姿势及坐立适宜.7)尽量解除手的工作,而以夹具或足踏工具代替.8)可能时,应将两种或两种以上工具合并为一.9)手指分别工作时,个指负荷应按其本能分配.手柄的设计应与手的接触大;机器上的杠杆,手轮的位置,尽可能使工作者少变动其姿势.10)工具及物料事前定位.7.请写出IE七大手法? 防呆法

动改法

流程法

五五法

人机法

双手法

抽查法 8与专业工程技术人员相比，IE技术人员的知识结构有何特点?

IE技术人员需要懂得广泛的技术和管理知识。与其它专业工程技术人员相比，IE技术人员的知识面更宽，但掌握专业知识的深度则不及专业工程技术人员。14.试说明IE与管理的主要区别。

IE与管理的主要区别在于：IE的任务是研究管理方法和手段，为各级管理提供方法和咨询，所从事的是生产系统的研究、分析、设计和改进等工程活动；而管理则是偏重于对各部门(也包括1E部门)及整个企业活动的决策和指挥，实施组织、控制和监督等行政职能。15.标准化的作用是什么？

随着高新技术的发展和全球经济一体化，标准化的重要作用日益扩大：①是社会化大生产的必要条件；②是推动技术进步的手段；③是提高产品质量的技术保证；④是科学管理的基础和重要组成部分；⑤促进对外贸易发展。

17.简述方法研究在企业应用的场合。1)2)3)设计和调整全厂和车间平面布置，确定原材料、半成品在工厂或车间内的运输路线。改进生产和管理业务流程，避免或消除不必要及不合理的作业步骤和管理环节。调整和改进生产组织和劳动组织，提高生产效率，充分利用设备、厂房和人力资源。

4)改进操作方法，使操作者的作业活动更为安全、有效，并减轻体力和精力疲劳。5)为制定作业标准时间提供合理的程序和操作方法。

五.计算题: 2．通过测时已掌握某工序的实测作业时间为2.4min，工作评比系数为120％。另外从标准资料中获得，该工序的作业宽放率为15%，个人需要与休息宽放率为5％，工序的准备与结束时间为50min。该工序的加工批量为50件。试计算该工序单件时间及一批零件的时间定额。

解(1)工序单件时间T = 2.4 min×1.2(1+O.15+O.05)min = 3.46 min

(2)一批零件的时间定额T = 3.46 min×50 + 50 min = 223 min

3.某班组有关资料如下：试计算表中各要素的静态生产率和动态生产率指数。

第一个月 第二个月

产 量（件）400 500 投入工时（h）800 800

投入材料（元）100 000 125 000

解：①计算各要素静态生产率。资料给出的生产要素只有两项，即投入人工和材料，故应分别计算此两项生产要素的静态生产率 第一个月： 人工生产率=400件/800h=0.5件/h 材料生产率=400件/100 000元=0.004件/元 第二个月：

人工生产率=500件/800h=0.625件/h 材料生产率=500件/125 000元=0.004件/元 ②计算两要素动态生产率 工时生产率指数

=（0.625件/h）/（0.5件/h）=125% 单位材料生产率动态指数

=（0.004件/元）/（0.004件/元）=100% 6.已知某大量生产工序单件作业时间为1.2min，工作班内规定的个人需要与休息宽放时间为25min，作业宽放时间为40min，工作班制度工作时间为8h。试根据上述资料计算该工序的产量定额。

解

总的宽放率=(25+40)／8*60

=13.5%

标准时间=作业时间*(1+宽放率)

=1.2*(1+13.5%)

=1.36(MIN)

产量定额=8*60／1.36

=352 7.某车间采用工作抽样方法观测某班组的工作情况。该班组有10名人，他们的工作比率为70%，规定的可靠度为95%，绝对精度为±3%，准备每日观测8次。试计算实际的观测次数和所需要的观测日数。

解

观测次数：n=[4×0.7×（1-0.7）]/（0.03）2=933（次）

实际应观测次数：k=933/10=93（次）观测日数：r=93/8=12（天）

9.某企业现已生产A产品300台，根据过去资料得知，第300台的工时消耗为100h，同时已知学习率为80%时，学习系数为-0.322，现打算再生产150台。试预测这150台的平均工时为多少？

解

根据教材公式y=axm（系数m是产品的学习率，可以通过查表或计算获得）已知，累计生产到第x台时的单台产品工时y是累计产量的函数。若已知生产第一台产品的工时为a，则第x台的工时为 a=y/xm=100/300－0.322=627.5h ①在第300台工时已知的情况下，可以推算出生产第一台产品的工时；②预测追加生产150台的平均工时。根据上述公式可以计算出从第301到450台（即300+150）各个产量上的工时，即可算出这150台的平均工时。该计算方法太笨，可以用y=axm在301～450区段上积分，相当于从301～450台各个产量的工时 累计，然后再被150台产量相除，便得到平均工时

第三篇：语用训练题附答案

语用题专项训练

一.参照样例,从所给的三则广告中任选一则,运用简洁的语言加以点评。(不超过30字)

示例:有空来坐坐——某咖啡厅

点评:此则广告语用语平常普通,但却是融入温情的一句叮嘱,亲切、温馨,自然能够打动消费者的心。

①一湾水,一个家,一生爱。——“威尼斯水城”房地产

__________________________________________________________________________②安全又省气。——神州燃气热水器

___________________________________________________________________________③父母是孩子最好的老师。——公益广告

___________________________________________________________________________

二.阅读下面的材料,给大夫山森林公园拟写一则宣传广告语。

大夫山森林公园位于广州市番禺区,总面积约8700亩。公园内连绵不断的群山环抱着海拔222.6米高的番禺第二高峰大夫山,还有大小山塘和多个人工湖,独具匠心的亭台楼阁,为山清水秀的公园环境增添色彩。园内湖光山色,参天树木,绿草如茵,繁花似锦,鸟语花香,多种棕榈科植物营造了热带风情景象。园区道路11.8公里、登山步级路20公里。公园系番禺区政府投资1亿多元兴建,1999年8月免费开放至今,平均每天游客有2000多人,节假日近万人。区内设有烧烤场、垂钓场、游艇码头、风筝场、儿童游乐场、成人游乐场、航模码头及茶室和多个服务部等。番禺大夫山森林公园是都市人游乐的好地方,也是人们休闲的好去处。

三、参照样例,任选二个中国传统节日,各用一句话表述其特点。示例:重阳节——拄杖登山老夫聊发少年狂。

1.______节——____________________

2.______节——____________________

四、阅读下面材料,回答问题。(6分)(陈家辉)

某市卫生部门对在职医护人员做了调查,调查对象共1182人,男性39.26%,女性60.74%;医生66.38%,护理人员33.62%;平均年龄35.84岁。调查的部分数据统计如下:

①有挫败感:37.02%;

②觉得气馁:33.19%;

③对自己缺乏信心:14.93%;

④觉得工作压力很大:21.84%;

⑤觉得需要跟难相处的患者打交道:89.91%;

⑥觉得绝对需要防范病人的质疑或追究:44.28%;

⑦觉得工作紧张的程度很高:20.5%;

⑧感觉自己比以往更容易累:63.03%;

⑨认为社会地位有所降低:61.89%;

{10}重新选择职业不会选这一行业:46.13%。

1.请从统计数据中概括医护人员对现职工作评价的主要结论,并分析原因。

_________________________________________________________________________

2.针对上述结论,你能否提出两条改善的建议?

_________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

五、2010年是农历虎年,请给同学和长辈各发一条祝福短信。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手法,不少于40字(含标点符号)。

________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

六、请在横线上补上恰当的诗句,使之前后自然衔接,成为一首完整的小诗。

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风

__________________

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

_________________

_________________

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想撷取一枚红叶

你却给了我整个枫林

七、阅读下面一段对季羡林大师的回忆材料,按要求完成题目。

季先生经常参加北大国学研讨会,被学生们称为“每会必到、每到必发言、每发言必有新意”的“三必先生”。季先生得知后说,前两“必”封之无愧,但后一“必”实在担当不起。

1.从这段材料中你读出了季老的哪些特点?

_________________________________________________________________________

2.请用简洁的语言概述你阅读本则材料后所获得的人生启迪。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、阅读下面一段新闻,请为这则新闻补写标题,要求用拟人的手法。(不超过20个字)8 月12日,历时8年研制的《通用规范汉字表》面向社会公开征求意见。在征求意见的汉字表中,曾被废除但人们仍在大量使用、禁而不止的51个异体字恢复使用。字表还拟对44个汉字进行改革,调整其写法,如“亲”“杂”“杀”等字底下的“竖钩”改为“竖”,最后一笔由“点”改成“捺”。征求意见开始后,引发热烈争议。

__________________________________________________________________________

九、下面一段文字是介绍与数学上的“混沌理论”相近的一种现象——“蝴蝶效应”,阅读后请回答两个问题。

1972年,美国麻省理工学院教授、混沌学开创人之一洛伦兹在美国科学发展学会第139次会议上发表了题为《蝴蝶效应》的论文,论文中该教授曾发表惊人之论:“巴西的亚马逊丛林中一只蝴蝶轻轻地扇动几下翅膀,就会在美国的得克萨斯州掀起一场龙卷风。”洛伦兹在进行长期天气预报实验的过程中发现:仅仅在初始的数据中四舍五入掉一位小数,实验结果中所表明的几个月后的天气状况就判若霄壤,一个是万里无云,一个是电闪雷鸣。一只蝴蝶扇动翅膀,也许会带动其它蝴蝶也扇动翅膀,从而导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。

(1)请给出一句话结论。

__________________________________________________________________________

(2)请列举两点“蝴蝶效应”对我们的启示。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、小明的爷爷文化不高,他因长期抽烟饮酒而患上了高血压病,下面是小明给他买的降压药“康压宁·心脉通胶囊”的说明书,请你代小明从中挑出必要的内容转告爷爷。

【药品名称】康压宁·心脉通胶囊

【性状】高能基因纳米磁胶囊,内容物为棕褐色粉末,味苦。

【功能主治】活血化瘀,滋阴潜阳、平肝降压、清火化痰、通脉养心,降压降脂。适用于高血压、高脂血症及高血压病导致的各种并发症的治疗。有镇静、安神作用,能有助于患者调节神经心理平衡,可减少心脑血管病的发生率。

【用法用量】口服。一日3次(或遵医嘱),一次3-5粒,饭后10分钟服用。

【规格】0.48g×90粒/瓶×2瓶/盒。

【注意事项】服用本药时,请停用其他降压药,以免影响治疗效果。可根据降压效果在医师指导下调整剂量。服药期间忌烟、酒,控制饮食,避免过量摄入食盐和脂肪。(邱海林拟)

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、2009年9月22日,被师生称为“三嫂”的82岁的普通老太太袁苏妹被香港大学授予“荣誉院士”。她的履历异常单薄:学历,没读过小学;工作经历,从29岁到73岁,在香港大学的大学堂宿舍先后担任助理厨师和宿舍服务员等职,44年如一日地为学生做饭、扫地,给学生送去母亲般的温暖和关怀。在颁授台上,她被称作“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。

育人中学高三(8)班邀请“三嫂”作为嘉宾参加班级座谈会,请她为同学们谈谈她平凡而朴实的人生。如果您是育人中学高三(8)班的学生,请您以学生主持人的身份在“三嫂”谈话前跟同学们说一段话,表达欢迎之情,不超过80个字。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一.答案样例:①享受一湾旖旎的浅水,构筑一个温暖的家,坐拥一生的爱。如此温馨如此有情的房产怎不让人怦然心动!本则广告语以情动人,让人难忘。②安全、省气突显燃气热水器的两大优点。本则广告语紧紧抓住消费者的心理,简洁明快,让人过目不忘。③用语浅近明白,突显了父母的言传身教对孩子的成长影响重大,让人易于接受,利于传诵。

二.参考样例:①大夫山,都市的后花园。②留下一身的疲惫,带回一周好心情——番禺大夫山。

三、答案样例:清明节——雨也纷纷泪也涟涟,思也悠悠意也绵绵。//纷纷清明时节雨,点点滴滴落心头。//杏花村里酒飘香,清明时节人断肠。//逝者的生命在我们的心中续延,我们的思念如同细雨绵绵。

中秋节——月到中秋圆,亲人心相连。//月亮圆月饼圆,年年岁岁盼团圆。//菊花香桂花香,时时刻刻望故乡。端午节——吃粽子赛龙舟,一缕英魂万古传。//龙舟竞发千帆舞,汩罗江畔吊屈平。(非中国传统节日,比如五四青年节、情人节、圣诞节、植树节等均不得分)

四、1.结论:①工作紧张、压力大;②自我认同感不高。原因:与病患者相处容易造成较大压力。(结论,原因)(找出百分比高的几条数据加以分类整合。从④⑧点归纳出结论①,从①②⑨⑩概括出结论②,从⑤⑥归纳出原因)2.①改善医患关系,提高相互之间的信任感;②医

护人员自身也应加强自信,勇于面对困难。(根据上题的结论、原因,从客观和主观两方面题出建议)

五、参考样例:1.春去春又回,年去年又来。闻闻虎年的味道,听听浓得化不开的乡音,数数母亲满头的银丝,摸摸爸爸满脸的沟壑。不求富贵,但愿平安。爸爸妈妈,虎年快乐!(排比、比喻、夸张)2.晨曦出现的第一缕阳光是我对你的轻声问候,艳阳高照的万道金光是我对你热情的拥抱;夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你的深情祝福。在新年来临之际,送上我真挚祝福:老同学,虎年快乐!(排比 比喻)

六、参考样例:你却给了我整个春天//我原想捧起一簇浪花//你却给了我整个海洋

七、1.①季老关心国学;②注重培养后辈;③在学术上不固步自封,而是不断创新;④季老谦逊的优秀品质。2.样例:学高为师,德高为范。先生之风,山高水长。

八、示例:51个异体字被“释放”(激活),44个汉字拟被“整形”(美容)。

九、(1)“蝴蝶效应”表明,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。(2)①告诫人们要特别注意初始条件,对微小差别应该保持高度的灵敏度和警觉性。因为初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异,甚至使事物发生质变。②要善于发现无序中的有序,也就是要透过事物“表面上”的混乱无序,发现其深层次的特殊运动规律。

十、爷爷,这种药每天服三次,每次3到5粒,饭后10分钟服用,不要再服用其它降压药,也不要抽烟喝酒,要吃清淡食物。(本题考查考生语言表达得体及压缩语段的能力;能力层级E。题干中提示,小明的爷爷文化不高,所患疾病为高血压。因此,材料中不易理解的专有名词和与治疗高血压无关的信息应删去。转述时应以口语为主)

十一、同学们,(称谓)我们非常荣幸地邀请到香港大学“荣誉院士”袁奶奶参加我们班的座谈会。(介绍对象)她老人家平凡而朴实的人生给我们许多教益。(简要介绍人物特点)首先,让我们用热烈的掌声欢迎袁奶奶的到来。

第四篇：机械设计基础题附答案

5——

1、判断题

（1）螺纹轴线铅垂放置，若螺旋线左高右低，可判断为右旋螺纹。（）（2）普通螺纹的牙侧角为30°。（）

（3）细牙螺纹M20×2与M20×1相比，后者中径较大。（）（4）直径和螺距都相等的单头螺纹和双头螺纹相比，前者较易松脱。（）（5）在螺纹联接中，为了增加联接处的刚性和自锁性能，需要拧紧螺母。（）（6）螺纹联接属机械静联接。（）（7）机械静联接一定不可拆卸。（）（8）螺旋传动中，螺杆一定是主动件。（）

（9）螺距4mm的3线螺纹转动一周，螺纹件轴向移动4mm。（）（10）联接螺纹大多数是多线的梯形螺纹。（）

（11）M24×1.5表示公称直径为24mm，螺距为1.5mm的粗牙普通螺纹。（）（12）弹簧垫圈和对顶螺母都属于机械防松。（）

（13）三角型螺纹具有较好的自锁性能，在振动或交变载荷作用下不需要防松。（）（14）双头螺柱联接的使用特点是用于较薄的联接件。（）（15）同一直径的螺纹按螺旋线数不同，可分为粗牙和细牙两种。（）（16）机床上的丝杠及螺旋千斤顶等螺纹都是矩形的。（）（17）键联接的主要作用是实现轴与轴上零件之间的周向固定。（）（18）普通平键的失效形式主要为剪切破坏。（）

（19）键的剖面尺寸b×h通常是根据传递的功率从标准中选取的。（）（20）如果普通平键A型和B型的b、h、L尺寸都相等，当A型校核强度不够时可换B型。

5——

2、填空题

（1）按螺纹截面（）不同可分为四种螺纹。（2）普通螺纹的公称直径指的是螺纹的（）径。（3）螺距相等的螺纹，线数越多，则螺纹的效率（）。（4）螺纹的牙型角α越大，则螺纹的（）越好。（5）螺纹联接的基本型式有（）种。

（6）两个联接件其中之一不便制成通孔，若需拆装方便的场合应采用（）联接。

（7）为增加螺纹联接的刚性和紧密性，同时又需防止拧紧过载而损坏螺纹，应控制（）。（8）在受有振动、冲击或交变载荷作用下的螺纹联接，应采用（）装置。（9）配合使用的内、外螺纹，其螺纹要素必须（）一致。（10）常用螺纹联接的防松装置有机械防松、（）防松和永久性防松等。（11）螺旋传动可将主动件的匀速转动转换为从动件的匀速（）运动。（12）用于传动的螺纹为了提高效率一般采用（）形螺纹。（13）螺旋传动按用途可分为（）螺旋、（）螺旋和（）螺旋三种。（14）为了符合操作习惯，车床上横向进给丝杠螺纹采用的是旋螺纹。

（15）平键联接依靠键与（）的挤压传递转矩和运动。其主要失效形式是（）破坏。（16）平键的选用主要根据（）由标准中选定键的截面尺寸，键的长度一般按（）的长度来确定。

（17）根据普通平键的端部形状不同，分有（）型、（）型和（）型三种类型，（）型键多用于轴端部的联接。

（18）当校核后发现键联接的挤压强度不够，可采用（）方法以增加其强度。（19）当尺寸b×h×l相同时，（）型普通平键承受挤压面积最大。（20）标记为“键20×100GB1096－79”的平键，其工作长度为（）。

5-3 选择题

（1）螺纹联接属于()联接

A.动

B.静

（2）d表示()螺纹的大径。

A.外

B.内

（3）多线螺纹导程s、螺距p和线数n的关系为()。

A.s＝np

B.s＝p/n

C.p＝sn（4）双线螺纹的螺距等于导程的()倍。

A.2

B.1

C.1/2（5）工程实际中一般将()螺纹用于联接。

A.锯齿形

B.梯形

C.矩形

D.三角形（6）联接螺纹要求自锁性好，传动螺纹要求()。

A.螺距大

B.平稳性好

C.效率高

（7）当被联接件之一很厚不便制成通孔，且需常拆装时，应采用()联接。

A.螺钉

B.双头螺柱

C.螺栓

（8）在螺栓联接设计中，在螺栓孔处有时制作沉孔或凸台目的是()。

A.避免螺栓受附加弯曲应力作用

B.便于安装

C.为安置防松装载机

D.为避免螺栓受拉力过大（9）对顶螺母属()防松。

A.摩擦

B.机械

C.不可拆（10）螺纹联接防松的根本问题在于()。

A.增加螺纹联接的刚度()B.增加螺纹联接为轴向力

C.增加螺纹联接的横向力

D.防止螺纹副的相对转动（11）重要联接的螺栓直径不宜小于M12，这是由于()。

A.便于加工和装配

B.防止拧紧时过载折断

C.要求精度高（12）压力容器端盖上均布的螺栓是受()载荷的联接螺纹。

A.轴向

B.横向

（13）矩形、梯形、锯齿形等螺纹多用于传动的突出优点是()。

A.不会自锁

B.传动效率高

C.制造方便

D.强度较高（14）开口销与槽螺母属()防松。

A.摩擦

B.机械

C.不可拆

（15）受横向载荷的铰制孔螺栓所受的载荷是()。

A.工作载荷

B.预紧力

C.工作载荷+预紧力（16）受轴向载荷的松螺栓所受的载荷是()。

A.工作载荷

B.预紧力

C.工作载荷+预紧力（17）受轴向载荷的紧螺栓所受的载荷是()。

A.工作载荷

B.工作载荷+预紧力

C.预紧力（18）管螺纹的公称直径是指()。

A.管子内径

B.螺纹外径

C.螺纹内径

D.螺纹中径（19）螺纹代号M20×1.5表示()螺纹。

A.普通公制细牙

B.普通公制粗牙

C.英制

D.管（20）普通公制螺纹的牙型角为()。

A.55°

B.60°

C.30°

D.3°（21）用于薄壁零件的联接应采用()螺纹。

A.三角形细牙

B.三角形粗牙

C.梯形

D.矩形（22）管接头螺纹应采用()螺纹。

A.英制三角形粗牙

B.英制三角形细牙()

C.公制三角形粗牙

D.公制三角形细牙

（23）在常用的螺纹联接中，自锁性能最好的螺纹是()。

A.三角形螺纹

B.梯形螺纹

C.锯齿形螺纹

D.矩形螺纹

（24）相同公称尺寸的三角形细牙螺纹和粗牙螺纹相比，其特点是细牙螺纹的螺距小，内径大，故细牙螺纹()。

A.自锁性好，强度低

B.自锁性好，强度高

C.自锁性差，强度低

D.自锁性差，强度高

（25）设计螺栓组联接时，虽然每个螺栓的受力不一定相等，但各个螺栓仍采用相同的材料直径和长度，这主要是为了()。

A.受力均匀

B.外形美观

C.便于加工和装配

（26）当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接不需要经常拆装时，往往采用()。

A.螺栓联接

B.螺钉联接

C.双头螺柱联接

D.紧定螺钉联接

（27）当铰制孔用螺栓组联接承受横向载荷或旋转力矩时，该螺栓组中的螺栓()。

A.将受剪切力作用

B.将受拉力作用

C.同时受到剪切与拉伸的作用

D.同时受到剪切与挤压的作用

（28）计算紧螺栓联接的拉伸强度时，考虑到拉伸与扭转的复合作用，应将拉伸载荷增加到原来的()倍来计算。

A.1.1

B.1.3

C.1.25

D.0.3（29）当螺栓组承受横向载荷和旋转力矩时．若用普通螺栓联接，该螺栓组中的螺栓()。

A.受扭矩作用

B.受拉力作用

C.同时受扭转和拉伸作用

D.既可能受扭转，也可能受拉伸作用（30）对受轴向变载的紧螺栓．为了提高其疲劳强度可()。

A.增大被联接件刚度

B.减小披联接件刚度

C.增大螺栓的刚度（31）键联接属()联接。

A.可拆

B.不可拆

（32）()联接对中性能较差，可承受不大的单向轴向力。

A.楔键

B.普通平键

C.半圆键

D.导向平键（33）()联接能使轴和轴上零件同时实现周向和轴向固定。

A.切向键

B.普通平键

C.半圆键

D.导向平键（34）()可实现轴向单向定位。

A.花键

B.普通平键

C.切向键（35）平键联接传递转矩时受()作用。

A.剪切和挤压

B.扭转

C.弯曲

（36）平键联接传递转矩时其主要失效形式为()破坏。

A.挤压

B.剪切

C.扭转

D.弯曲

（37）当尺寸b×h×L相同时，()型普通平键承受挤压面积最小。

A.A

B.B

C.C（38）当键联接的强度不够时，可以适当增加()以提高强度。

A.键的长度

B.轮毂长度

（39）在轴的中部安装并作周向固定轴上零件时，多用()普通平键。

A.A型

B.B型

C.C型

（40）()普通平键在键槽中不会发生轴向移动，所以应用最广。

A.双圆头

B.平头

C.单圆头（41）平键截面尺寸的确定方法是()。

A.按轴的直径由标准中选定

B.按传动转矩计算而确定

C.按传动功率查标准确定（42）键C 20×100 GB1096－79的工作长度为()mm。

A.80()

B.90

C.100（43）下列键联接中，对中性最差的是()。

A.楔键联接

B.切向键联接

C.半圆键联接

D.花键联接（44）下列键联接中，承载能力最高的是()。

A.楔键联接

B.平键联接

C.半圆键联接

D.花键联接（45）下列键联接中，对中性最好的是()。

A.花键联接

B.平键联接

C.半圆键联接

D.楔键联接

6-1 判断题

（1）V带传动一般要求包角α≤120°。（）

（2）带传动中，就包角而言，大带轮的包角对传动能力的影响较大。（）（3）带传动工作中，传动带中所受的应力是变应力。（）

（4）带传动的传动比不准确，是因为带传动工作时存在弹性滑动。（）（5）带传动的设计准则是：在保证不产生弹性滑动的前提下，带具有足够的疲劳强度。（）（6）V带的七种型号中，E型带的截面尺寸最小。（）（7）V带传动使用张紧轮后，小带轮包角都会增大。（）（8）V带传动使用张紧轮后，可使传动能力加强。（）（9）V带张紧轮应安在松边的外侧且靠近大带轮处。（）

（10）带传动工作时由于传动带的松边和紧边的拉力不同而引起带与带轮之间的相对滑动，称为打滑。（）

（11）松边置于上方水平安装的带传动，使用一段时间后带产生伸长而下垂，可使包角增大而使传动能力提高。（）

（12）V带传动限制带轮最小直径的主要目的是为了不使带轮包角过小。（）（13）带轮转速越高，带截面上的拉应力也越大。（）

（14）V带型号的确定，是根据计算功率和主动轮的转速来选定的。（）（15）V带轮的材料选用，与带轮传动的圆周速度无关。（）（16）V带轮的结构形式，主要取决于带轮的材料。（）（17）带传动中可通过增大初拉力来克服弹性滑动。（）（18）带传动不能保证传动比准确不变的原因是易发生打滑。（）（19）为提高链传动的平稳性，链轮齿数越多越好。（）（20）与带传动相比较，链传动的主要特点之一是缓冲减振。（）（21）链传动能保证准确的平均传动比，传动功率较大。（）

（22）链传动只有在传动比i>1情况下，才有可能保持瞬时传动比恒定。（）（23）设计链传动时，为了提高链传动的平稳性，链轮应尽量采用大节距少齿数。（）（24）链传动一般用于传动系统的低速级。（）

（25）大链轮的转动半径较大，所受的冲击也比小链轮的大。（）6-2_填空题

(1）带轮的包角是指带与带轮接触面的弧长所对应的__________，包角应≥________。(2）V带的工作面是________面，两侧面间的夹角一般为________。

(3）V带的截面形状是____________，其截面尺寸大小分为______种型号，______型V带截面尺寸最小。

(4）带传动的有效拉力与_____________、____________和__________有关。(5）V带的截面尺寸越大，其传递的功率________。(6）V带传动的带速应限制在__________m/s的范围内。(7）V带轮的轮槽角________于V带的楔角。

(8）压印在V带上的“A—2500”标记，2500表示_________。

(9）安装V带传动时，两轮轴线应________，两轮对应轮槽__________内。(10）若带传动比i≠1，______带轮的包角越大，带传动的能力越大。(11）主动轮转速与从动轮转速之比称为__________。

(12）为保持带适当的张紧力，可采用改变中心距或安装___________的方法予以调整。(13）V带传动是利用带与带轮之间的___________来传递运动和动力的。(14）增加带轮表面粗糙度_________提高带传动传递的功率。

(15）带传动的___________现象是无法避免的。______________是应该尽量避免的。(16）带传动由于有________现象，因而过载时具有安全保护作用。(17）成组使用的V带根数不宜超过_______根。

(18）V带传动的的张紧轮应安装在松边的_______侧。(19）V带传动中，进入_______动轮的一边为紧边。(20）带传动的打滑是从_______带轮上先发生的。(21）带传动中，带每转一周，拉应力变化_______次。(22）V带轮的最小直径取决于带的_______。

(23）带传动中，带的最大应力发生在进入______动轮处。

(24）载荷不大、轮的直径较小和转速较高的场合应选________结构的Ｖ带。(25）链传动的_______传动比是不变的，而__________传动比是变化的。(26）链传动的速度不均匀性是由于___________引起的。(27）链传动的主要缺点是______________________。

(28）链传动的链节数最好取________数，齿数最好取________数。

(29）链的疲劳破坏包括链板的________和高速时滚子套筒的_________。(30）链条的磨损主要发生在____________的接触面上。

(31）多排链的排数不宜过多，这主要是因为_________________。(32）链条磨损后，节距将变______，容易发生_______________。

(33）链轮齿数越_______，则因节距越大而越容易发生________和___________。

6-3_选择题

(1）带传动的传动能力与______的包角有关。

A.张紧轮

B.大带轮

C.小带轮(2）V带传动是依靠______来传递运动的。

A.主轴的动力

B.带与带轮之间的摩擦力

C.主动轮的转矩

(3）带传动在工作时，紧边拉力为F1，松边拉力为F2，则圆周力为______。

A.F1+F2

B.F1－F2

C.F1/F2(4）带传动工作时产生弹性滑动的主要原因是______。

A.带的紧边和松边拉力不等

B.带的预拉力不够

C.带和轮之间的摩擦力不够(5）在相同条件下，V带的传动能力______平带的传动能力。

A.＞

B.＝

C.＜

(6）若带速超过允许值，带传动的传动能力将______。

A.减小

B.增大

C.不变

(7）为减小V带的弯曲应力、延长使用寿命，选用的Ｖ带轮的直径应______带轮的最小直径。

A.＜

B.＝

C.＞

(8）无张紧轮的水平或倾斜安装的平带传动，松边宜置于______。

A.上方

B.下方

C.任意一方

(9）水平安装的V带传动，松边可置于______。

A.下方

B.上方

C.任意一方(10）V带型号的确定是根据______选用的。

A.传递的额定功率

B.计算功率和主动轮转速 C.带速和小轮直径(11）为使V带的两侧工作面与轮槽的工作面能紧密贴合，轮槽的夹角必须比40°略______。

A.小一点

B.大一些(12）V带的工作面是______。

A.两侧面

B.外圆周面

C.内圆周面(13）带传动不能保证精确的传动比是由于______。

A.带容易磨损和变形

B.带在带轮上打滑

C.带的弹性滑动(14）带传动工作时产生弹性滑动是由于______而引起的。

A.带的紧边和松边存在拉力差

B.严重过载

___

C.带和带轮间摩擦力不够__________D.初拉力不够(15）带传动的打滑是______的。

A.沿两轮同时发生

B.沿大轮先发生

C.沿小轮先发生(16）带传动中，带每转一周，拉应力变化______次。

A.4

B.8

C.2(17）带传动中，带的最大应力发生在______处。

A.进入主动轮

B.退出主动轮

C.进入从动轮______D.退出从动轮(18）带传动设计时，主要应防止______。

A.带的磨损

B.弹性滑动

C.打滑和拉断(19）V带轮的最小直径取决于______。

A.带的型号

B.带的速度

C.传动比

(20）带传动中，V带比平带传动能力大，主要是因为前者______。

A.没有接头

B.强度高

C.尺寸小______D.接触面上正压力大(21）带传动采用张紧轮的目的是______。

A.改变带的运动方向

B.减轻带的弹性滑动

___

C.提高带的寿命__________D.调节带的张紧力(22）对带疲劳寿命影响最大的应力是______。

A.小带轮上的弯曲应力

B.紧边的拉应力

C.离心应力

(23）带传动设计时，带速如果超出许用范围，应采取的措施是______。

A.重选带轮直径

B.更换带型号

C.降低对传动能力的要求(24）带传动的中心距过大会引起带______。

A.磨损

B.产生颤动

C.疲劳断裂(25）V带轮槽夹角小于带楔角的目的是______。

A.使V带的两侧面与轮槽的工作面紧密贴合B.便于安装

C.增加带的寿命(26）V带比平带应用广泛的原因是，在初拉力相同时，V带传动较平带传动______。

A.传动能力更大

B.带的使用寿命更长

C.带的价格较低(27）带传动工作时，主动轮圆周速度v1、从动轮圆周速度v2、带速v之间的关系是______。

A.v1>v>v2

B.v1=v2=v

C.v>v1>v2______D.v2>v>v1(28）在特定条件下（α1=α2=180°、特定长度、载荷平稳），单根V带能传递功率P0与______无关。

A.带的速度

B.带的型号

C.小带轮基准直径______D.中心距(29）下列措施中，______不能提高带传动传递功率的能力。

A.增加带轮表面粗糙度

B.加大中心距

C.增加带的初拉力

D.加大带轮直径

7——

1、判断题

(1）齿轮传动的瞬时传动比恒定。（）

(2）齿轮齿根圆以外的齿廓曲线一定是渐开线。（）(3）因基圆内无渐开线，所以齿轮齿根圆必须大于基圆。（）(4）渐开线齿廓上各点的压力角不等。（）

(5）不同齿数和模数的各种标准渐开线齿轮分度圆上的压力角不相等。（）(6）齿轮传动比恒定是由于齿轮具有标准模数和标准压力角。（）(7）能正确啮合的一对齿轮，就一定能连续传动。（）(8）一对标准齿轮标准安装，其节圆半径等于分度圆半径。（）(9）用仿形法加工标准直齿圆柱齿轮，当zmin＜17时产生根切。（）(10）一对齿轮传动在任何啮合情况下的节圆压力角都等于啮合角。（）(11）和标准齿轮相比，正变位齿轮轮齿齿顶的齿厚将减小。（）

(12）为使大小悬殊的二啮合齿轮接近等强度，可将小齿轮正变位，大齿轮负变位。（）(13）适当提高齿面硬度，可以有效防止或减缓齿面点蚀、磨损、胶合等失效形式。（）(14）闭式软齿面齿轮传动中，在润滑良好时，其失效形式主要表现为齿面点蚀。（）(15）闭式软齿面传动的失效形式主要表现为轮齿的折断。（）(16）轮齿弯曲应力的交变变化，将可能导致轮齿齿面点蚀。（）(17）在一对齿轮传动中, 轮齿折断是由于齿面上的接触应力造成的。（）(18）一对齿轮啮合时接触点处的接触应力一定相等。（）

(19）同一模数和同一压力角，但齿数不同的两个齿轮，必须用二把刀具加工。（）(20）一对外啮合斜齿轮，轮齿的螺旋角相等，旋向相同。（）

(21）斜齿轮传动会产生轴向分力，螺旋角越大，产生的轴向分力越小。（）(22）斜齿轮的承载能力没有直齿轮高。（）(23）压力角的大小和轮齿的形状有关。（）(24）直齿圆柱齿轮可用于高速大功率的平稳传动。（）(25）内齿轮的齿形齿廓线是在基圆内产生的渐开线。（）

(26）一对相互啮合的斜齿轮，若β1等于15°36'，则β2也等于15°36'。（）(27）当模数一定时，齿数越少，齿轮的几何尺寸越小，齿廓曲线越弯曲。（）(28）轮齿的点蚀大多发生在节线与齿顶之间。（）

(29）齿数多的齿轮的几何尺寸一定比齿数少的齿轮的几何尺寸大。（）

(30）一对齿轮传动中，其中许用接触应力小的那个齿轮的齿面接触疲劳强度低。（）(31）一对齿轮传动中，大齿轮的齿根弯曲疲劳强度一定高于小齿轮。（）(32）齿轮传动中，齿根弯曲应力的大小与材料无关，但疲劳强度的高低却与材料有关。（）(33）齿轮的模数越大，轮齿的弯曲疲劳强度就越高。（）

(34）正变位齿轮分度圆上的齿厚增大，其分度圆上的模数也增大。（）(35）锥齿轮只能用来传递两正交轴之间的运动和动力。（）

7——

2、填空题

（1）形成渐开线的圆称为________，渐开线上各点的压力角不等，____圆上的压力角为0°。（2）一对标准齿轮正确安装时的啮合角恒等于________。

（3）标准渐开线齿轮分度圆上的压力角________20°，齿顶圆上的压力角_______20°。（4）齿轮传动的优点之一是瞬时传动比________。当实际安装的中心距不等于标准中心距时，其瞬时传动比__________。

（5）渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件为______________________________________。（6）渐开线齿轮连续传动条件为：重合度ε____________，ε＝________。

（7）斜齿轮的螺旋角越大传动越平稳，承载能力越大，但螺旋角太大会使_________越大，致使结构复杂。因此，螺旋角一般取__________。

（8）斜齿轮正确啮合条件为_________________________________________________。（9）有两个标准斜齿圆柱齿轮外啮合传动，轮1左旋，β1=14°30′，z1=25，mn1=3mm，；轮2为_____旋，β2=____________，z2=69，则mn2=__________。

（10）用展成法加工标准齿轮时，刀具中线应与齿轮分度圆 ___，加工负变位齿轮时刀具中线应与齿轮分度圆 ____，加工正变位齿轮时刀具中线应与齿轮分度圆______。（11）_______变位齿轮可使轮齿的齿顶变尖、齿根变厚，齿轮的_________强度将得到提高。（12）用范成法加工标准直齿轮，不根切的最少齿数为________。

（13）用范成法加工斜齿轮时，不根切的最少齿数比直齿轮更________，因此同等条件下，斜齿轮传动的结构尺寸比直齿轮更__________。（14）齿面硬度_____________的称为软齿面，软齿面齿轮传动容易发生_____________失效。（15）硬齿面齿轮传动失效一般表现为_____________。

（16）在软齿面齿轮传动中，小齿轮的齿面硬度应比相啮合的大齿轮硬度__________，齿宽应比大齿轮齿宽_________。

（17）开式齿轮传动的主要失效形式为______________。（18）齿面抗点蚀的能力主要和齿面的____________有关。（19）任何齿轮传动，主动轮圆周力方向与其转向______，从动轮的转向与其转向_________。（20）一对相互啮合的齿轮，若两轮的材料不同，它们的齿面接触应力是________的，它们的弯曲应力是________的。（21）齿轮材料及热处理选定的情况下，选择较____齿数，有利于提高齿轮的齿面接触强度。（22）对于传递动力的齿轮传动，为防止意外断齿，模数通常不小于_________mm。（23）闭式软齿面齿轮传动中的齿数z1推荐取____________。

（24）闭式硬齿面齿轮传动，一般应取较_______的齿数，以获得较_______的模数，从而提高齿轮的______________强度。

（25）圆周速度v<12m/s的闭式齿轮传动，一般采用____________润滑方式。（26）采用浸油润滑时，齿轮浸入油中的深度至少为___________mm。（27）选择齿轮毛坯的结构形式时，主要考虑________________。（28）腹板式齿轮的齿顶圆直径一般不宜超过________mm。

（29）轮辐式齿轮大批量生产时，其毛坯通常采用____________方法制造。（30）齿轮啮合时，重合度越大，表示__________________________________________越多。

7——

3、选择题

（1）渐开线的形状取决于______的大小。

A.分度圆

B.基圆

C.节圆

（2）渐开线齿轮齿顶圆压力角αa与基圆压力角αb的关系是______。

A.αa=αb

B.αa<αb

C.αa>αb______D.αa≤αb（3）渐开线齿廓在基圆上的压力角为______。

A.0°

B.20°

C.15°______D.17°（4）渐开线齿轮传动的啮合角等于______圆上的压力角。

A.基

B.分度

C.节______D.齿顶（5）一对渐开线齿轮连续传动的条件为______。

A.εα≤1

B.εα≥1

C.εα≥1.3______D.εα≥2（6）渐开线标准直齿轮不发生根切的最小齿数是______。

A.14

B.17

C.19______D.21（7）用同一把刀具加工相同齿数的标准齿轮和变位齿轮，它们的______发生了变化。

A.基圆

B.分度圆

C.齿顶圆______D.齿距（8）闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是______。

A.轮齿折断

B.齿面点蚀

C.齿面胶合______D.齿面磨损（9）在高速重载齿轮传动中，最可能出现的失效形式是______。

A.轮齿折断

B.齿面点蚀

C.齿面胶合______D.齿面塑性变形（10）开式齿轮传动的主要失效形式是______。

A.轮齿折断

B.齿面点蚀

C.齿面胶合______D.齿面磨损（11）齿面疲劳点蚀通常首先出现在齿廓的______。

A.齿顶附近

B.齿根附近

C.节线上______D.节线附近靠近齿根处

（12）在一对齿轮传动中，小齿轮齿面的接触应力σH1和大齿轮齿面的接触应力σH2应________。

A.σH1＞σH2

B.σH1＜σH2

C.σH1≈σH2

D.σH1＝σH2（13）一般闭式齿轮传动按接触疲劳强度设计是为了避免______失效。

A.齿面点蚀

B.轮齿折断

C.磨损

D.胶合

（14）一对圆柱齿轮，小齿轮的宽度通常比大齿轮的宽度要宽一些，是因为______。

A.使传动平稳______ B.保证齿轮的强度

C.提高传动效率______D.防止因装配误差减少实际接触宽度（15）对于齿面硬度＞350HBS的闭式齿轮传动．设计时一般______。

A.先按接触强度计算

B.先按弯曲强度计算

C.先按磨损条件计算

D.先按胶合条件计算

（16）在设计闭式软齿面齿轮传动中，当直径—定时，应取______以提高齿面接触强度。

A.较少的齿数，较大的模数

B.较多的齿数，较大的模数

C.较少的齿数，较小的模数______D.较多的齿数，较小的模数

（17）圆柱齿轮传动中，当齿轮的直径一定时，增大齿轮的模数、减少齿轮的齿数，可以______。

A.提高齿轮的弯曲强度______ B.提高齿面的接触强度

C.改善齿轮传动的平稳性______D.增强抗胶合能力（18）斜齿圆柱齿轮的当量齿数______其实际齿数。

A.等于

B.小于

C.大于（19）今有4个标准直齿圆柱齿轮，已知：齿数z1＝20，z2＝40，z3＝60，z4＝80，m1=4mm，m2=3mm，m3=2mm，m4=2mm，则齿形系数最大的为______。

A.YF1

B.YF2

C.YF3

D.YF4（20）斜齿圆柱齿轮的齿数z与法面模数m n不变，若增大螺旋角β，则分度圆直径d______。

A.不变

B.减小

C.增大（21）圆锥齿轮以______上的参数为标准值。

A.大端

B.小端

C.齿宽中点

8——

1、判断题

（1）蜗杆的螺旋线有左旋和右旋两种，在传动中多用左旋。（）（2）蜗杆传动的传动比大，而且准确。（）

（3）蜗杆传动具有自锁性，所以蜗轮永远是从动件。（）（4）蜗杆与蜗轮啮合时，蜗杆的旋向与蜗轮的旋向相反。（）（5）蜗杆常用青铜等减摩材料制造。（）（6）蜗杆的传动效率与蜗轮的齿数有关。（）（7）多头蜗杆传动效率高。（）（8）蜗杆传动的传动比i=n1/n2=d2/d1。（）

（9）蜗杆与蜗轮啮合时，同时进入啮合的齿数较多，故重合度大，传动平稳。（）（10）蜗杆传动中，在蜗轮齿数不变的情况下，蜗杆头数少则传动比大。（）（11）蜗杆正确啮合时，蜗杆的端面模数和蜗轮的端面模数必须相等且为标准值。（）（12）齿轮传动具有中心距可分性，蜗杆传动也有。（）

（13）普通圆柱蜗杆传动的精度等级一般以6～9级精度的应用最多。（）（14）蜗杆分度圆直径计算公式为d1=mz1。（）（15）蜗轮的分度圆直径d2=mz2。（）

8——

2、填空题

（1）蜗轮形同________齿轮，蜗杆传动类似于________传动，蜗杆也有左旋和右旋之分。（2）在蜗杆传动中，蜗杆头数越少，则传动效率越________，自锁性越______。一般蜗杆头数常取____________。

（3）蜗轮齿数一定时，蜗杆的头数越少，则蜗杆的传动比__________。（4）蜗杆传动具有自锁性能，传动效率_________。

（5）对滑动速度vs≥4m/s的重要蜗杆传动，蜗杆的材料可选用___________进行_______处理；蜗轮的材料可选用_______________。

（6）蜗杆与蜗轮的正确啮合条件是___________、_____________、________________。（7）在中间平面内，蜗杆蜗轮的啮合形如为__________________________。（8）蜗杆的分度圆直径d1=_____________________。

（9）国家规定d1与模数m的比值称为___________________。（10）蜗杆传动的失效常常发生在____________的轮齿上。

（11）蜗杆传动的相对滑动速度vs＜4m/s时采用________润滑；vs＞10m/s时采用_____润滑。

8——

3、选择题

（1）当两轴线______时，可采用蜗杆传动。

A.平行

B.相交

C.垂直交错

（2）在中间平面内具有直线齿廓的是________蜗杆。

A.阿基米德

B.渐开线

C.摆线齿廓（3）在蜗杆传动中，应用比较广泛的是________。

A.圆柱蜗杆

B.环面蜗杆

C.锥蜗杆（4）蜗轮常用材料是________。

A.青铜

B.铸钢

C.碳钢

（5）在蜗杆传动中，蜗杆的________模数和蜗轮的端面模数相等，并为标准值。

A.轴向

B.法向

C.端面

（6）对传递动力的蜗杆传动，为了提高效率，在一定限度内可以采用________。

A.较大的导程角

B.较少的头数

C.较大模数

（7）当传动的功率较大，为了提高效率，蜗杆的头数z1可以取________。

A.4

B.1

C.2~3（8）在蜗杆传动中，通常________为主动件。

A.蜗杆

B.蜗轮

C.蜗杆或蜗轮均可

（9）当润滑条件差且散热不良时，闭式传动极易出现________失效。

A.胶合B.齿面点蚀

C.磨损（10________可提高蜗杆传动的效率。

A.增加蜗杆头数z1

B.增加蜗轮齿数z2

C.增加蜗杆直径系数q（11）多头、大升角的蜗杆，通常应用在________设备的蜗杆传动装置中。

A.传递动力

B.手动起重

C.需要自锁

（12）为了减少蜗轮刀具数目，有利于刀具标准化，规定________为标准值。

A.蜗轮齿数

B.蜗轮分度圆直径

C.蜗杆头数

D.蜗杆分度圆直径（13）具有自锁性能的蜗杆传动，其最大效率一般小于________。

A.0.3

B.0.5

C.0.7

D.0.9（14）比较理想的蜗杆与蜗轮的材料组合是________。

A.钢和青铜

B.钢和铸铁

C.钢和钢

D.青铜和铸铁

（15）蜗杆传动的强度计算主要是针对________的齿面接触强度和齿根弯曲强度来进行的。

A.蜗轮

B.蜗杆

C.蜗轮和蜗杆（16）开式蜗杆传动的主要失效形式是________。

A.齿面磨损

B.齿面点蚀

C.齿面胶合D.轮齿折断（17）当润滑条件差及散热不良时，闭式蜗杆传动极易出现________。

A.齿面胶合B.轮齿折断

C.齿面磨损

D.齿面点蚀

（18）对闭式蜗杆传动进行热平衡计算，其主要目的是为了防止温升过高导致________。

A.材料的力学性能下降

B.润滑油变稀

C.蜗杆热变形过大

11——

1、判断题

（1）根据轴的形状不同，可分为心轴、转轴和传动轴。（）（2）转轴仅用以传递运动，只受扭矩作用而不受弯曲作用。（）（3）心轴在实际应用中都是固定的。（）

（4）转轴在工作中是转动的，传动轴是不转动的。（）（5）轴都有轴头，且必须有轴头。（）

（6）弹性挡圈与紧定螺钉定位，仅用于轴向力较小的场合。（）（7）用轴肩、套筒、挡圈等结构可对轴上零件作周向固定。（）（8）用圆螺母紧固零件，螺纹大径须小于零件孔径。（）（9）只有轴头上才有键槽。（）

（10）轴的材料常用碳素结构钢，重要场合采用合金结构钢。（）

（11）轴上的退刀槽和越程槽等工艺结构，是为了降低应力集中而切制的。（）（12）用简易计算初估的轴径是阶梯轴的最大轴径。（）（13）增大阶梯轴圆角半径的主要目的是使轴的外形美观。（）（14）选用力学性能好的合金钢材料可提高轴的刚度。（）（15）提高轴的表面质量有利于提高轴的疲劳强度。（）

11——

2、填空题

（1）按受载情况，轴可分为___________、__________和___________。（2）在工作中只承受弯矩的轴叫______轴，齿轮轴属于________轴。（3）轴上支持__________零件的部位称为轴头。

（4）阶梯轴的____________变化部位叫轴肩或轴环。

（5）轴肩对轴上零件能起_________作用,_保证零件在轴上有确定的__________位置。（6）轴上零件周向固定的目的：是为了保证轴上零件与轴之间不产生__________，常用的方法有_____________和_______________。

（7）轴端挡圈只适用于安装在__________部位上用于零件的____________固定。（8）轴的结构设计时，轴径的确定首先根据公式________________初估轴的直径。（9）在对一般转轴进行疲劳强度校核时,_其强度条件为________________。

（10）为减少轴肩或轴环处的____________________，常制出较大的过渡圆弧或倒角。

11-3 选择题

（1）转轴在实际工作中（）的作用。

A.受弯矩和扭矩

B.只受弯矩

C.只受扭矩

（2）仅用以支承旋转零件而不传递动力，即只受弯曲而无扭矩作用的轴，称为（）。

A.心轴

B.转轴

C.传动轴

（3）轴与轴承配合的部分称为（）。

A.轴颈

B.轴头

C.轴身

D.定心表面

（4）轴常用45号钢制造并经（）处理，以提高耐磨性和抗疲劳强度。

A.正火或调质

B.淬火

C.回火

（5）轴与其他旋转零件配合的部分称为（）。

A.轴颈

B.轴头

C.轴身

（6）齿轮、带轮等必须在轴上固定可靠并传递转矩，广泛采用（）作周向固定。

A.键联接

B.销联接

C.过盈联接

（7）与滚动轴承配合的轴段直径，必须符合滚动轴承的（）标准系列。

A.外径

B.内径

C.宽度

（8）用经验公式初估计算所求直径为阶梯轴的（）直径。

A.最小

B.最大

C.平均

D.危险截面处

（9）轴上零件轮毂宽度B应（）与之配合轴段的轴向尺寸。

A.＞

B.＝

C.＜

（10）为使零件轴向定位可靠，轴上的倒角或倒圆半径须（）轮毂孔的倒角或倒圆半径。

A.＞

B.＝

C.＜

（11）轴头直径尺寸，必须符合（）。

A.标准直径系列

B.轴承内孔的直径标准

（12）对大直径轴的轴肩圆角处进行喷丸处理，其目的是（）。

A.降低材料对应力集中的敏感性

B.使尺寸精确些

C.达到规定的表面粗糙度

D.提高材料的强度

（13）将转轴设计成阶梯形的主要目的是（）。

A.便于轴上零件的固定和装拆

B.便于轴的加工

C.提高轴的刚度

（14）轮毂上的键槽常用（）方法加工。

A.插削

B.铣削

C.刨削

D.钻及铰

（15）对轴的表面进行淬火的目的是（）。

A.提高轴的疲劳强度

B.降低轴表面应力

C.降低应力集中敏感性

D.提高轴的刚度

（16）轴的主要失效形式是（）。

A.疲劳破坏或刚度不够

B.磨损

C.塑性变形

D.由于静强度不够断裂12-1 判断题

（1）在联接和传动的作用上，联轴器和离合器是相同的。（）（2）有弹性元件的联轴器，都有轴线误差补偿能力。（）（3）无弹性元件的联轴器，都没有轴线误差补偿能力。（）（4）凸缘联轴器适用于径向安装尺寸受限并要求严格对中的场合。（）（5）万向联轴器常成对使用，以保证等速传动。（）（6）若两轴线相交达60°时，可用万向联轴器联接传动。（）

（7）齿轮联轴器的制造精度高，安装时对两轴线对中精度要求也很高。（）（8）挠性联轴器能补偿被联接两轴之间任意的位移和偏斜。（）（9）十字滑块联轴器工作时会对轴与轴承产生附加动载荷。（）（10）离合器都能在不停机的情况下接合与分离两轴运动。（）（11）离合器可以代替联轴器的作用。（）（12）离合器都具有安全保护作用。（）

（13）多片式摩擦离合器片数越多，传递的转矩越大。（）

（14）由于齿式联轴器属无弹性元件联轴器，故不具有补偿两轴位移误差的能力。（12-2 填空题

（1）根据联轴器有无补偿两轴间相对位移的能力，分有（）联轴器和（）联轴器。（2）联轴器把两轴联在一起，机器在运转过程中两根轴是（）分离的。（3）弹性柱销联轴器利用弹性元件的（），补偿两轴间的位移。（4）无弹性元件联轴器由于具有（），因此（）补偿两轴间的位移。（5）凸缘联轴器对所联接两轴的（）要求很高。（6）齿轮联轴器（）补偿两传动轴间的（）位移。（7）万向联轴器成对使用，是为了解决（）的问题。

（8）超越离合器的特点是能根据两轴（）的相对关系自动接合和分离。（9）摩擦离合器具有接合平稳、冲击小和过载（）等优点。（10）（）离合器只能传递单向转矩。

12-3 选择题

（1）（）联轴器允许两轴有较大的角度位移。）

A.十字滑块

B.弹性柱销

C.齿式

D.万向（2）（）联轴器利用元件间的相对移动，补偿两轴间的位移误差。

A.十字滑块

B.弹性柱销

C.凸缘

D.万向（3）两轴呈较大的倾角传动，宜采用（）联轴器联接。

A.十字滑块

B.弹性柱销

C.齿式

D.万向

（4）在高速转动时，既能补偿两轴的偏移，又不会产生附加动载荷的联轴器是（）联轴器。

A.十字滑块

B.弹性柱销

C.齿式

D.万向（5）（）联轴器对被联接两轴的对中性要求较高。

A.刚性

B.挠性

（6）一般电动机与减速器的高速级的联接常选用（）联轴器。

A.十字滑块

B.弹性套柱销

C.齿式

D.万向

（7）若要求两轴在不停机情况下都能方便地接合与分离，应选用（）联接两轴。

A.联轴器

B.离合器（8）（）离合器只能在两轴转速差很小或停车时才能接合或分离两轴。

A.牙嵌式

B.摩擦式

C.超越（9）（）离合器可在任意转速下平稳、方便地接合与分离两轴运动。

A.牙嵌式

B.摩擦式

C.超越（10）（）离合器只能传递单向转矩。

A.牙嵌式

B.摩擦式

C.超越 5-1 判断题

（1）×

（2）√

（3）√

（4）×

（5）√

（6）√

（7）×（8）×

（9）×

（10）×

（11）×

（12）√

（13）×

（14）×

（15）×

（16）×

（17）√

（18）×

（19）×

（20）√ 5-2 填空题

（1）牙型

（2）大

（3）越高

（4）自锁性

（5）4

（6）螺钉（7）拧紧力矩

（8）防松

（9）一致

（10）摩擦

（11）直线（12）梯形

（13）传力，传导，调整

（14）右

（15）轴和毂，挤压（16）轴的直径，轴头

（17）A，B，C，C

（18）增加键的长度

（19）B

（20）80 5-3 选择题

（1）B

（2）A

（3）A

（4）C

（5）D

（6）C

（7）B（8）A

（9）A

（10）D

（11）B

（12）A

（13）B

（14）B（15）C

（16）A

（17）B

（18）A

（19）A

（20）B

（21）A（22）B

（23）A

（24）B

（25）C

（26）B

（27）D

（28）B（29）C

（30）A

（31）A

（32）A

（33）A

（34）D

（35）A（36）A

（37）A

（38）A

（39）A

（40）A

（41）A

（42）B（43）A

（44）D

（45）A

6-1 判断题

（1）×

（2）×

（3）√

（4）√

（5）×

（6）×

（7）×（8）√

（9）×

（10）×

（11）√

（12）×

（13）√

（14）√

（15）×

（16）×

（17）×

（18）×

（19）×

（20）×

（21）√

（22）×

（23）×

（24）√

（25）×

6-2 填空题

（1）中心角，120°

（2）两侧，40°

（3）梯形，7，Y（4）初拉力，摩擦系数，小轮包角

（5）越大

（6）5~25

（7）小

（8）带的基准长度

（9）平行，对称平面应在同一平面

（10）小

（11）传动比

（12）张紧轮

（13）摩擦力

（14）可以

（15）弹性滑动，打滑

（16）打滑

（17）10

（18）外

（19）主

（20）小

（21）4

（22）型号

（23）主（24）绳芯

（25）平均，瞬时

（26）链轮的多边效应

（27）不能保持恒定的瞬时传动比；传动平稳性差；工作时有噪音等

（28）偶，奇

（29）疲劳破坏，胶合（30）外链板与销轴

（31）制造精度的影响，致使各排链的载荷分布不均（32）大，跳齿

（33）少，冲击，动载荷 6-3 选择题

（1）C

（2）B

（3）B

（4）A

（5）A

（6）A

（7）C（8）A

（9）B

（10）B

（11）A

（12）A

（13）C

（14）A（15）C

（16）A

（17）A

（18）C

（19）A

（20）D

（21）D（22）A

（23）A

（24）B

（25）A

（26）A

（27）A

（28）A（29）D

（30）B

（31）B

（32）A

（33）B

（34）A

（35）B（36）A

（37）B

（38）C

7-1 判断题

（1）√

（2）×

（3）×

（4）√

（5）×

（6）×

（7）×（8）√

（9）×

（10）√

（11）√

（12）√

（13）√

（14）√

（15）×

（16）×

（17）×

（18）√

（19）×

（20）×

（21）×

（22）×

（23）×

（24）×

（25）×

（26）×

（27）√

（28）×

（29）×

（30）√

（31）×

（32）√

（33）×

（34）×

（35）×

7-2 填空题

（1）基圆，基圆

（2）20°

（3）等于，大于

（4）恒定，不变

（5）两轮的模数相等、压力角相等

（6）≥1，实际啮合线段/基圆齿距

（7）轴向力，8°～25°

（8）两轮的模数相等、压力角相等、螺旋角大小相等方向相反

（9）右，14°30′，3mm

（10）相切，相割，相离

（11）正，弯曲

（12）17

（13）少，小

（14）≤350HBS，齿面点蚀（15）轮齿折断

（16）高（20～50）HBS，（5～10）mm

（17）齿面磨损（18）硬度

（19）相反，相同

（20）相同，不同

（21）多（22）1.5

（23）20～40

（24）少，大，弯曲

（25）浸油（26）10

（27）直径大小

（28）500

（29）铸造（30）同时参加啮合的齿对数 7-3 选择题

（1）B

（2）C

（3）A

（4）C

（5）B

（6）B

（7）C（8）B

（9）C

（10）D

（11）D

（12）D

（13）A

（14）D（15）B

（16）D

（17）A

（18）C

（19）A

（20）C

（21）A

8-1 判断题

（1）×

（2）√

（3）×

（4）×

（5）×

（6）×

（7）√

（8）×（9）×

（10）√

（11）×

（12）×

（13）√

（14）×

（15）√

8-2 填空题

（1）斜，齿轮

（2）低，好，1、2、4、6

（3）越大

（4）低

（5）合金钢，渗碳淬火，锡青铜

（6）ma1=mt2=m，αa1=αt2=α，γ=β（旋向相同）

（7）斜齿轮齿条的啮合（8）mq

（9）直径系数

（10）蜗轮

（11）浸油，压力喷油 8-3 选择题

（1）C

（2）A

（3）A

（4）A

（5）A

（6）A

（7）A（8）A

（9）A

（10）A

（11）A

（12）D

（13）B

（14）A（15）A

（16）A

（17）A

（18）B

10-1 判断题

（1）×

（2）√

（3）×

（4）√

（5）×

（6）√

（7）×

（8）√

（9）√

（10）×

（11）√

（12）√

（13）×

（14）×

（15）√

10-2 填空题

（1）滑动，滚动

（2）承受轴向载荷，轴向承载，越大

（3）外圈，内圈，滚动体，保持架

（4）阻力小，冲击

（5）向心，推力

（6）60

（7）深沟球轴承，6312

（8）轴向承载

（9）点蚀，磨损，塑性变形

（10）接触式，非接触式

（11）外圈，承载

（12）液体摩擦，非液体摩擦（13）向心，推力

（14）散热，减小接触应力，吸振，防锈

（15）内表面（16）间歇，低，轻

（17）滑动

（18）形成楔形油楔，相对运动，有一定粘度的润滑油

（19）低，高

（20）磨损，胶合

10-3 选择题

（1）D

（2）A

（3）A

（4）D

（5）C

（6）B

（7）B（8）A

（9）C

（10）B

（11）A

（12）A

（13）A

（14）A（15）B

（16）C

（17）A

（18）A

（19）A

（20）A

（21）A（22）D

（23）C

（24）A

（25）A

（26）C

（27）A

（28）A（29）B

（30）A

11-1 判断题

（1）×

（2）×

（3）×

（4）×

（5）√

（6）√

（7）×

（8）√

（9）√

（10）√

（11）×

（12）×

（13）×

（14）×

（15）√

11-2 填空题

（1）转轴，心轴，传动轴

（2）心，转

（3）回转

（4）轴径

（5）轴向定位，工作

（6）相对转动，键连接，花键连接

（7）轴端，轴向（8）

（9）

（10）应力集中 11-3 选择题

（1）A

（2）A

（3）A

（4）A

（5）B

（6）A

（7）B（8）A

（9）A

（10）C

（11）A

（12）A

（13）A

（14）A（15）A

（16）A

12-1 判断题

（1）√

（2）√

（3）×

（4）√

（5）√

（6）×

（7）×

（8）×

（9）×

（10）×

（11）×

（12）×

（13）√

（14）×

12-2 填空题

（1）刚性，挠性

（2）不能

（3）变形

（4）相对位移，可以

（5）对中性

（6）可以，综合（7）附加动载荷（8）按一个方向传递转矩

（9）保护

（10）超越 12-3 选择题

（1）D

（2）A

（3）D

（4）B

（5）A

（6）B

（7）B

（8）A

（9）B

（10）C

第五篇：兰草阅读及阅读答案

落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨，下面给大家带来一些关于兰草阅读及阅读答案，希望对大家有所帮助。

兰草

小时候，常常遇到一些女孩用“兰"字作名，干吗要用“兰”字作名呢?我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。

但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中、来到县城，那里也没有兰草。

去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝;至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。

就在我诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗!我不顾一切，从没膝深的淤泥中蹬了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾!我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄!同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过5寸。竟意想不到，它会在两个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩，更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。在温柔舒适的花园中，兰草恪守名分，娴静怡淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬;在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃;在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。

我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性;在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。兰草阅读答案

19.这篇文章写兰草，着力表现了兰草 的特性。(2分)

20.文中表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，在小时候对兰草的思想感情是：;救灾时见了兰草的思想感情是：。(4分).21.作为一篇散文，本文在构思上有许多独到之处。请你就本文的构思方面设计一个值得探究的问题，然后作出简要回答或分析。(4分)

问题：

回答或分析：

22.本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式，摘录一处富有表现力的语句，并作简要的点评。(友情提醒：点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。)(3分)

摘录

点评

参考答案：

19.(2分)生命力极强(或具有超强生命力)

20.(每空2分，共4分)想见兰草肃然起敬(意对即可)

21.(4分)问题必须是构思方面的，如：本文为什么以一些女孩用“兰”字取名来开头?(2分)回答或分析要基本正确。(2分)

22.示例：摘录(1分)：在温柔舒适的花园中，兰草恪守名分，娴静怡淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬;在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃;在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。

点评(2分)：运有排比、拟人的修辞方法，形象地表现了兰草娴静、顽强的特点，突出其超强的生命力

兰草阅读及阅读答案