长兴县滨海小学十佳教师介绍

第一篇：长兴县滨海小学十佳教师介绍

长兴县滨海小学十佳教师介绍

缪琪，男。长兴县滨海小学体育教研组组长；从教12年来，我始终抱着一颗关爱学生的心，为家长服务的心来做好学校交给我的任务，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心学习新的教育教学模式，具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力，是一位深受老师、学生和家长喜欢的好老师。在今年的学校体育工作中起到了领头羊的作用，分别获得长兴县第二届体育节一等奖，国际象棋比赛团体第二第三，游泳、乒乓、篮球名列前四，县田径运动会团体亚军等等一系列荣誉。

他相信，自己会一直坚守在教育岗位上，用爱和智慧给每个学生带去快乐与幸福。

第二篇：长兴小学2011规划

长兴小学2011/2013教育信息化发展规划 学校教育信息化建设是学校教育教学改革和发展的重要因素，是学校教学模式、教学手段、管理理念更新的源动力。随着信息技术、计算机网络技术、多媒体技术的运用，学校教育教学及管理有了现代化的发展空间和运作平台。为了推动创建我校信息化建设的进程，实现未来教育、教学、科研、管理的智能化、信息化、现代化。特制定我校信息化建设三年发展规划。

一、指导思想

进一步贯彻、落实国家关于“以教育信息化，促进我国教育现代化”的战略指导思想，以现代教育思想和理论为指导，以教育教学模式的改革为关键，以网络和其他信息化基础设施为基础，以网络教育资源的开发应用和人才队伍的培养为重点，以信息技术与课程整合的形式和方法的研究为突破口，密切结合我校的教育教学实际，不断提高现代信息技术在教学活动和教育管理过程中的应用水平，促进我校的素质教育，促进教育教学的改革和发展，以信息化带动教育的现代化。

实现学校信息化建设规划的基本原则：一是坚持为教学改革、发展和管理现代化服务的原则。学校教育信息化建设要紧密结合教育教学的改革、发展和学校管理现代化的需要，创建信息化网络设施平台和技术平台，为师生提供资源充足、方便快捷、安全可靠的教育信息及其交流通道。二是坚持科学规划，分步实施，协调发展的原则。教育信息化是一项复杂的系统工程，要从学校发展的整体利益和教育现

代化建设的需要出发，统筹规划，远近结合，分步实施，协调发展，形成整体效益和整体优势，避免资源浪费。三是坚持以建促用，以用促建，建用结合，注重实效的原则。要使学校教育信息化建设适度超前，引导并促进信息技术在教育教学中的应用。在应用过程中根据改革与发展的需要，不断促进基础设施、信息资源等方面的建设，保证校园信息化系统的先进性、实用性、可靠性、安全性、可维护性和可扩展性。

二、发展步骤和建设内容

第一阶段（2011年）：

1、成立信息化建设领导小组，完善管理制度，形成工作合力。

2、强化教师信息技术培训，使教师具备信息化办公和教学的基本能力。

3、对所有年轻教师进行信息技术培训，熟悉电脑操作技能，能利用电脑进行辅助教学，制作课件。能上传、下载教学资源，发表教学评论等。

加大微机室的投入力度，对需要维修计算机要及时维修，确保学生能够正常上机使用。

第二阶段（2012年）：

加大对信息教师的培训，让学生学会使用信息技术技能，熟练掌握现代教育信息技术的应用能力。

教师用机达二人一台，有效提高教师的工作效率。

第三阶段（2013年）：

1、教师用机达二人一台，有效提高教师的工作效率。

2、继续对需要维修计算机要及时维修，确保信息化建设的畅通无阻。

3、新建一个多媒体教室。

三、保障措施

1、加强领导

学校信息化建设要实现以教育信息化为重点的转移，要充分发挥学校行政在教育信息化建设中的主导作用。要把教育信息化列入学校教育教学工作目标，加强对教育信息化建设的规划、管理和监督。学校要成立以一把手为组长的信息化建设领导小组，切实加强对教育信息化工作的统筹，加强检查督促工作。

2、健全组织

要在现有的基础上，进一步健全组织，加强学校信息化建设，充分发挥信息化建设在教育教学工作中重要作用和应用能力，建设一支专兼职结合，素质精良的教师队伍。

3、增加投入

要调动教师的积极性，对积极参与信息化建设做出贡献的教师给予表扬和奖励，形成有利于学校教育信息化蓬勃发展的激励机制和环境氛围。

第三篇：十佳少先队员介绍

十佳少先队员介绍

鹿晓颖同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，在“我的成长故事”演讲比赛中获级部第一名；在小学生自理能力“整理书包”比赛中获得第一名；在运动会踢毽子比赛中获得第一名。

徐誉伟是一个聪明、文静的女孩，她爱好弹琴、画画、朗诵和写作，每天作业认真完成，每次作文写得生动优美，每次测试成绩都很优秀，是同学们的好榜样。

董文慧同学品学兼优、乐观向上，是老师的得力助手，能出色的完成老师布置的工作。对待同学，她乐于伸出援助的小手，用心奉献。

房曾荣是一个多才多艺的女孩，舞蹈、讲故事、演小品，样样精彩。她有自己的理想，远大的抱负，并不断努力着。相信有一天，她会带着灿烂的笑容满载而归！

邢潇琳是一个开朗活泼、可爱的女孩，她爱好舞蹈、英语、读书，积极帮助老师管理班级，组织各项活动，曾荣获“优秀少先队员”“星级学生”“优秀班干部”等称号。

吕樱格同学曾荣获“优秀班干部”“优秀学生”“四好少年”等荣誉称号，在“我的成长故事”演讲比赛中获得一等奖，在全县“学雷锋，做有道德的人”讲故事大赛中获三等奖。

李佳颖同学做事踏实、认真、负责，喜欢读书，爱好写作，是一个全面发展的好学生。积极参加学校组织的各种活动，运动场上、领奖台上都留下了她的身影。

朱秀贤同学对待工作认真负责，学习认真勤奋，积极参加学校组织的各项活动锻炼自己，多次被评为“星级学生”“学习之星”“优秀班干部”和“优秀少先队员”等荣誉称号。

李子淇同学是学习委员，她门门功课成绩优异，集体荣誉感强。在“星星火炬”青少年才艺滨州市比赛中成功晋级；在学校组织的春季运动会100米比赛中，获得第一名。

李姝燕是一个活泼开朗、善解人意的女孩。她爱好读书、画画，作文写得栩栩如生，是同学们学习的榜样。在学校组织的绘画比赛中获得二等奖，多次被评为“星级学生”。

第四篇：2012学年第二学期滨海小学语文教师

2012学年第二学期滨海小学语文教师

“读书笔记”征文比赛的通知

各语文老师：

为促进我校语文教师的专业阅读，也为配合绍兴县小学语文教师举行的“读书笔记”征文，经研究，决定举行滨海小学语文教师 “读书笔记”征文比赛。现将有关事项通知如下：

一、征文时间及参加对象

本次活动参加对象为全体语文教师每一篇（欢迎其他学科的老师参加），“读书笔记”征文时间自即日起至2013年3月15日止。

二、征文内容

本次“读书笔记”征文活动的内容不限，可以是教师专业理论的“读书笔记”，也可以是文学作品的“读书笔记”。

三、征文要求

“读书笔记”要求反映教师真实的阅读感受和阅读体会，字数一般为3000字左右，切忌剽窃和抄袭他人作品。凡发现抄袭或剽窃现象，一经查实，即取消评奖资格。

“读书笔记”要求一式1份，不署名，一律用A4纸单面打印，纸质稿上交教导处，电子稿以姓名命名存入教导处相应文件夹

四、评奖要求

所有作品，将评出一二三等奖若干名，并截优送县参赛。绍兴县马鞍镇滨海小学

二O一三年二月二十八日

第五篇：十佳教师

今天（11月14日）晚六点半，武汉大学教五多功能报告厅内彩灯闪烁，不断涌入的人流，让空气中都透着抑止不住的兴奋。在这里，将要举行武汉大学第六届十佳优秀教师评选的颁奖礼。出场的嘉宾有校党委副书记王传忠等。我院的获奖教师赵健也在这里收获了属于他的一份荣耀。

晚七时许，晚会正式开始。开场节目歌曲串烧《余音袅袅，师恩绵绵》点出了扬尊师爱学之风的晚会主题。之后是嘉宾介绍和领导致辞。紧接着，进入了晚会的核心部分，主持人开始依次揭晓获奖人名单并宣读颁奖词，台下不断爆发出掌声。我院的获奖教师赵健第八个出场，一上场便以自己独有的幽默和睿智将现场气氛推向高峰。访谈中，赵老师谈了自己做辅导员多年来的一些故事，他丰富的工作经验和不俗的人生阅历，再加上他一贯的风趣幽默，赢来台下阵阵喝彩。他的话语总让人体味出洒脱，但又不失对未来的向往。赵老师坦言，自己只是一个普通的辅导员，会尽自己的力量为每一位同学指明方向，愿作路标，但绝不是楷模。这些虽显朴素，但绝不失真挚的话，带给我们的，不仅仅是一时的欢笑，而应该是一种对人生深入的思考。

赵老师最大的特点是他特别重视自己与同学们之间的关系，良师益友，决不是口头承诺。赵老师的人人日志上，会转载各类计算机专业有关的比赛通知，各类招聘信息，教务部通知等，以方便同学们最快地获取信息。时不时的，赵老师还会发一些实用模板，像简历啊，自荐信什么的，此外，像《计算机与道德》，《关于作弊问题的深入探讨》，《提倡双面打印》这一类的日志也会出现在老赵的日志中。不难发现，赵老师尽自己的力量，去塑造自身，并最大限度的去带动各同学们，朝着好的方向发展。

风趣幽默，乐观洒脱，坚韧不拔，该是对赵老师恰当的评价。借三尺讲台，育满园桃李，赵老师，总在用自己的方式，教会我们怎样生活，怎样幸福的生活。路漫漫千里万里，在教书育人的路上，他风雨无阻，值得我们每一个计科人去感激，继而去奋斗！