教务部学术长廊方案

第一篇：教务部学术长廊方案

教务部学术长廊方案

为了更好的丰富校园文化，彰显学校风采，根据学校相关规定，学校决定建设综合楼二楼艺术长廊以及一楼学术长廊，现教务部学术长廊安排如下：

长廊（西）：英语组

长廊（东）：自北相南，约为16块，每组2块

1.小学语文组

2.中学语文组

3.小学数学组

4.中学数学组

5.政史地组

6.理化生组

7.心理与演讲

以上每组请提供作业或思维导图等能代表自己学科特色的内容，标准为A4纸，共计10份。

音体美微机教研组负责装裱和张贴。

2014年3月6日音体美教研组

第二篇：教务部岗位职责

教务总监岗位职责：

1、制定教师招聘计划、教师标准，和招聘工作流程，严格按照招聘计划、教师标准、招聘工作流程开展招聘工作

2、根据公司或学校发展制定教师资源规划，做好优秀教师储备；积极配合公司项目开展，做好相应教师的招聘和储备。

3、制定试用教师待遇标准，协助新入职教师办理或完善相关聘用手续。

4、制定新入职教师培训目标、计划以及培训方案，严格按照培训目标、计划、方案组织新教师培训工作。

5、制定教师学习、培训计划和方案，并组织所有教师的阶段性业务学习、培训工作。

6、制定和完善教师工作手册（教学工作标准、工作流程、工作内容、工作注意事项、拒绝事项），并组织培训学习。

7、制定和完善教学教师管理制度，并组织公司其他制度和公司发展规划以及项目更新的学习和培训。

8、组织多类型教师活动，调动教师工作积极性和业务素质提高。

9、组织公司安排必要的学习和培训，每次学习或培训后总结报告。

10、负责学校各项教学管理制度教学评估制度、常规部门管理制度、教务管理制度、教学培 训制度等的制定、修改和完善；

11、教学课程的设置及教学进度控制。

12、对任课教师的进行考评管理及教学工作的质量控制

13、通过巡查发现学校教学过程中的问题并组织进行解决，不断提升学校教学质量，充分了解学校师资力量及需求，做到教师资源重组，合理调配。

14、教师管理各项制度的制定和完善。教师制度的贯彻和执行。

15、教师请假、调课的批准和安排，教师离职批准和交接安排。

16、不合格教师的认定、处理办法、调整方案。

17、协助校长拟订学校的教学机构设置、职权划分，落实教学规范化管理工作；

18、学校教学资源信息的统计，监督授课质量，并不断制订提高教学方案与方法；

19、参与学校发展规划，把握教学发展方向； 20、配合市场等其他部门的宣传和招生工作；

21、上级交代的其他工作； 教务主任岗位职责：

1、保管教务专员的学生档案、完善管理档案;

2、向任课老师了解学生的学习进度、学习状况、学习态度、行为习惯等,向学生家长反馈,与教务专员协调做好回访工作;

3、组织相关人员召开学生家长会;

4、协调教师与学生、家长间的关系;

5、完善和开发英语教学课程体系，与教务专员协作帮助老师认真完成各项续读和家长工作；

6、负责教研教学教务流程的制定和监督实施；

7、负责教师招聘、培训和考核流程的制定和实施；

8、负责学员、家长及顾问和兼职教师服务流程的制定；

9、根据排课表安排课程表，通知家长及任课老师。

10、安排教师上公开课，配合市场部门进行学校各项市场宣传和招生工作；

11、上级交代的其他任务； 教务专员岗位职责：

1、接收电子档案后的半天之内要首次电话回访家长。

2、回访结束时，可与家长约定下次回访的时间及内容，如通知上课时间等，要在当日内录入回访日志。

3、负责学员的维护和管理；学员学习过程的协调；定期与家长沟通、汇报学生在校学习情况；与家长沟通，处理、解决投诉及建议；

4、根据和家长沟通的记录开始建立管理档案。

5、新生上课三周后，完成《学生学习管理方案》，并在第四周上课时交给家长。

6、在收到教师的教学计划、授课记录后，半个工作日内分装到学生的档案袋里。

7、针对每一次的上课情况，都要在课后与任课教师、学生、家长进行沟通；

8、每两周1-2次回访记录作到及时、主动、全面。

9、学生的月考成绩、期中考试成绩、期末考试成绩要在得知学生成绩后的一周内录入系统的“学习成绩记录”中。

10、每月最少给所管理的学生做一次学生的成长记录卡，录入系统的“学习评价”中

11、承担保单、续单任务,做好续费动员工作，完成续费任务；

12、上级交代的其他任务； 教研主任岗位职责：

1、以课堂的教学管理为主，并做好学员授后跟踪及学员的考核备案工作。

2、负责指导教学活动及教学质量的监控，教学进度的制定和协调，学期及教学计划的制定和修改，并指导教学常规工作

3、组织师资培训，总结推广评优课；对教师进行培训及考核；对不合格教师进行整改或淘汰。

4、教学相关资讯的收集和处理；

5、保持与学员的沟通与联系，及时处理教学管理工作中的问题；

6、协助教务处理与教学相关的事务；

7、教师的招聘，安排与调配，新教师试讲课的评价；

8、及时汇总工作情况，并上报上级领导；

9、配合市场部进行各项市场宣传和招生工作；

10、坚守教学一线，每月授课课时不少于20课时；

11、上级领导交代的其他任务；

第三篇：企业文化长廊建设方案

企业文化长廊建设方案

企业文化，是企业综合实力的体现，是一个企业文明程度的反映，也是知识形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉。要想把企业做大做强，就必须树立“用文化管企业”、“以文化兴企业”的理念，积极推进文化强企战略。

为了进一步弘扬公司的企业文化，树立起公司正面形象，增强员工的归属感，提高企业的创新力、形象力和核心竞争力，营造“企业有生气、产品有名气、领导有正气、员工有士气”的发展环境。综合部建议在公司外走廊办企业文化宣传栏。办理文化宣传栏既能美化公司环境，又能作为公司的文化窗口把公司的发展、经营动态、各项工作及对职员工的关怀等充分展现出来。制作体方案如下：

一、文化长廊地点定在公司办公室外走廊两侧墙面。

二、文化长廊具体内容通过以下几个栏目展现：

1、公司简介及发展历程（大事记）：

公司简介：体育中心简介与各场馆介绍（附图片）

发展历程（大事回顾）：公司纪念日、历年获奖情况（附图片）、各类认证证书等。

领导来访

2、公司组织架构、行为规范、部门介绍及主要职责：

3、光荣榜或行业动态：

明星员工：典型人物和典型事迹具有很强的示范、辐射、传成作用，对形成独特的企业文化有很重要的影响。平时工作中应对大力发掘、发现、总结并大力宣传和表彰先进典型。

先进集体（附相片、事迹简介）

4、培训专栏：

各类知识培训

管理励志故事

培训有感等

5、员工活动信息（职工生活）：

主要是展现员工风采，如旅游业余活动等、对职工的关怀、生日祝福等。

6、公告栏（公司动态快递）：

包括公司新闻、图片，奖惩、人员调动、内部招聘、考核等。

7、阅报栏（关注体育热点）。

8、运动注意事项、小常识。

第四篇：5.教务部岗位职责

教务部工作岗位职责说明

教务经理岗位职责：

1、制定和完善教师工作手册（教学工作标准、工作流程、工作内容、工作注意事项、拒绝事项），并组织培训学习。

2、制定和完善教学教师管理制度，并组织公司其他制度和公司发展规划以及项目更新的学习和培训。

3、组织公司安排必要的学习和培训，每次学习或培训后总结报告。

4、负责学校各项教学管理制度教学评估制度、常规部门管理制度、教务管理制度、教学培 训制度等的制定、修改和完善；

5、对任课教师的进行考评管理及教学工作的质量控制

6、通过巡查发现学校教学过程中的问题并组织进行解决，不断提升学校教学质量

7、教师管理各项制度的制定和完善。教师制度的贯彻和执行。

8、教师请假、调课的批准和安排。

9、协助校长落实教学规范化管理工作；

10、学校教学资源信息的统计，监督授课质量，并不断制订提高教学方案与方法；

11、配合市场等其他部门的宣传和招生工作；

12、上级交代的其他工作；

13、保管教务专员的学生档案、完善管理档案;

14、向任课老师了解学生的学习进度、学习状况、学习态度、行为习惯等与教务专员协调做好回访工作;

15、完善和开发课程体系，与教务专员协作帮助老师认真完成各项工作；

16、负责教研教学教务流程的制定和监督实施；

17、负责学员、顾问和兼职教师服务流程的制定；

18、根据排课表安排课程表，通知学员及任课老师。

教务专员岗位职责：

1、接收电子档案后的半天之内要首次电话回访家长。

2、回访结束时，要在当日内录入回访日志。

3、负责学员的维护和管理；学员学习过程的协调；定期与学员沟通、了解学生在校学习情况；与老师沟通，处理、解决投诉及建议；

4、根据和老师、学员沟通的记录开始建立管理档案。

5、在收到教师的教学计划、授课记录后，半个工作日内分装到学生的档案袋里。

6、针对每一次的上课情况，都要在课后与任课教师、业务总监进行沟通；

7、每两周1-2次回访记录作到及时、主动、全面。

8、学生的月考成绩、期中考试成绩、期末考试成绩要在得知学生成绩后的一周内录入系统的“学习成绩记录”中。

9、上级交代的其他任务；

第五篇：2011年教务部工作总结

2011年教务部工作总结

在学院领导的强有力指导下，在相关部门的大力支持下，伴随着学院准备审定、接受审定、开训运营的步伐，教务部全体同仁积极探索、密切协同，迎接了一个又一个挑战，克服了一个又一个困难，做了大量卓有成效的工作。

一、积极参与，积极配合，全力准备和迎接局方组织的运行合格审定

（一）审校了经营许可审定资料和5月份送审的《运行手册》及每一本课程大纲；

（二）7月份恢复审定时，在时间紧迫的情况下，负责按CCAR-91修订《运行手册》；

（三）订制了学院各类手册、大纲、资料专用孔夹，并设计了统一标识模板；

（四）完成了“两次审定”中所有手册、大纲的送审样本制作；

（五）完成了每次审批后飞行类和维修工程类所有手册、大纲的批量印刷、打孔和装订；

（六）参与了学院飞行训练组织工作程序图的讨论，并负责定稿后的制作；

（七）拷贝、转换了友邻单位训练中飞行人员、签派人员工作用表；

（八）全面设计了飞行训练工作中计划、登记、统计及学籍管理等工作用表；

（九）采集照片、论证尺寸、选定材质，及时完成了教室、讲评室挂图制作。

二、全面筹划，全面论证，依据领导精神制订和修订训练计划

（一）7月份恢复审定后，针对变化了情况和形势，及时制订了下半年训练计划；

（二）进入10月份，为便于明年运营谋划，及早着手制订了2012年训练计划；

（三）在制订学院整体训练计划时进行了一些探索：

一是结合法规要求和学院实际情况，对学院飞行训练的控制参数进行了认真筛选； 二是为便于施训部门明确任务，对训练工作进行了分阶段安排、分班次计算； 三是为便于学院总体控制和各单位自行控制，将训练时间指标分别按单位和机型进行了逐月分解；

四是为充分利用学院现有资源，对各班次训练内容、时机和使用机场进行了色彩标识。

三、针对特点，借鉴经验，推行并不断改进学院的登记统计工作

（一）根据对民航法规的理解，5月审定前即完成了训练整套月报表和日报表的设计；

（二）到友邻单位走访见学后，对学院训练中所用登记统计报表进行了丰富和改进；

（三）7月份恢复审定后，对资料统计员进行了各种表格、簿本使用前的针对性培训；

（四）现场验证前和验证过程中，对签派人员给予了具体细致的指导；

（五）开飞运行初期，重点关注了相关人员的登记统计情况，发现问题，及时指正；

（六）每日及时分类统计日报数据，每月按要求时限完成月报数据的统计和传递；

（七）每月对学院为在训学员所垫付费用依据训练记录进行核查，然后双方签字确认；

（八）严格按学院规定每月为在训学员核对、申报生活补贴；

（九）对学院登记统计工作不断研究，完成了统计制度的修定，明年将大力推行。

四、重视管理，研制手册，着力进行学员管理工作规范化探索

（一）为解决学员管理工作中有法可依的问题，经过广泛搜集资料，反复比较论证，充分讨论修改，在首批养成教员班学员开训前完成了本院《学员手册》的编写和印刷，本手册在我院学员管理规范化建设上将起到重要作用；

（二）知法是守法和执法的重要前提。首先，我们在1101期、1102期学员开训的当天均进行了《学员手册》宣讲，重点强调了手册中的“日常管理规定”，着意让学员从入校第一天就清楚学院提倡什么、反对什么、禁止什么，为安全顺利完成培训任务奠定基础；其次，为教务部和地培中心人员下发了手册，方便学习，对照监管；

（三）严格学籍管理，坚持按章办事，坚持依法办事。一是认真进行学籍登记，严格课

程注册和备案制度，严密监控没注册即训练的问题；二是全力协助、大力支持地培中心严把90分测试推荐关口，为学院的长远发展负责；

（四）多面进行管控，促进学员整体素质的提高。民航法规对学员培训档案的要求，只涉及理论、飞行的考试成绩和训练记录，而我院在《学员手册》中把体育考核、思想品德与作风纪律考核也纳入了学员成绩档案。1102期7名学员开训以来进行了多次体育测试，每天安排1个小时的体育锻炼，下基地前将对其在理论学习阶段的作风养成综合评定。

五、服务一线，注重质量，努力满足教学训练保障需求

（一）春节刚过，即根据当时形势判断，在教务部仅自己一人的情况下，在地培中心人员的帮助下，克服呛、脏、累等困难，完成了先期整理出50套理论教材的任务；

（二）多方联系，多家比价，及时顺利地完成了理论考试复习题集及其图册的翻印和三册IACO英语资料的翻印；

（三）西航专工作区启用后，在库存教材堆放仓库租期临近的情况下，炎炎8月天，在行政部帮助和维修工程部鼎力支持下，较快、较好地完成了教材的搬迁和整理入库，既避免了在走廊里杂乱堆积，也为后期发放提供了便利；

（四）在基本毫无头绪的情况下，通过努力查询和求援，完成了计算尺、向量尺、《飞行经历记录本》和《飞行记录簿》采购，保证了8月份开飞所需，保证了9月初理论开班所需；

（五）根据领导安排，在较短的时限内完成了教员、机务维修人员和飞行学员的服装订购发放任务，满足了一线需要；在极短的时限内完成了冬季防寒服装的应急采购发放任务，在固原首场雪比去年又提前的情况下，下雪当日防寒服送到基地；

（六）根据领导指示进行了飞行包、飞行徽章的采样和设计论证，制订了服装配发计划，初步拟定了服装管理制度（拟于明年下发执行）；

（七）开训后，为方便航图的领取使用，从行政部接管了航务部购买的所有地图，并对部份地图进行了翻印或扫瞄，保证了理论培训中领航教学需要；

（八）运营展开以后，根据学院安排，教务部担负起了西航专工作区的行政保障任务，完成了教务部和地培中心两个部门办公用品的补充、有关费用的交纳和有关物品的采购。

六、接受挑战，团结拚搏，在艰难中积极推进市场部工作

（一）验证飞行前，市场部的情况是“人员已散，招飞搁浅，资料不全”。面对如此困境，面对急需开训的需求，在接受学院关于“教务部、市场部暂时合并”的安排时，没有退缩，没有回避，没有讲价钱；

（二）在事急、人少、工作头绪杂、工作基础差的情况下，采取了“快速补充人员，快速交接工作，边交接、边培训、边工作，联系、确认、录取与政策、协议、物品准备同步进行”的工作思路，及快地清理了预录取生源档案，较好地建立了学院培训政策体系，保证了8月22日和9月1日两个批次学员相继顺利开班；

（三）完成前两个批次学员的开训后，工作重点及时转移，为迎接141部运行合格证颁发后的招生进行着全方位的准备。一是多方搜集了不同培训机构的培训报价；二是拟定了适应不同需要的招飞简章；三是建立了学院招飞工作管理制度；四是制订了学员档案移交和体检资料保管制度；五是修订完善了招飞工作中体检、面试系列资料；六是起草了2012年招生计划和宣传推广方案；七是组织内部人员进行了培训政策、招飞制度、招飞简章、沟通语言等内容培训；八是增设了一条电话线路并配套安装了二进八出的电话分配器；九是申请了学院招飞专用QQ号并开设了招飞QQ空间；

（四）在141部运行合格审定工作恢复启动后，根据学院领导指示精神，迅速开展了批量性招飞工作。一是将招飞简章在恢复后的我院官方网站、智联招聘网站和西安市部分高校网站上分别发布；二是在民航资料网上的我院员工招聘信息下增挂了招飞信息；三是与武汉

“友和道通航空公司”关于合作培训事宜进行了初步接触；四是为北京“大白熊商务航空公司”量身定做了委托招生和培训的方案；五是每日收集、整理、分析应招人员简历并接受大量招飞咨询；六是筹划并联系确定了1201期飞行学员体检、面试日程，同时抓住广汉在西安招飞机会协调安排了1102期5名学员身体复检。

七、服从领导，听从安排，认真对待领导交办的具体事宜

（一）为解决招飞面试场地问题和首批学员理论培训场所问题，协同市场部、地培中心进行考察洽谈，最终确定与西安航技术高等专科学校合作方案，并参与了部分设备的询价和采购；

（二）在市场部人员较少的情况下，5月底，协助其组织了招飞测试和面试；

（三）协助有关部门拟定了员工培训协议，参与了军转民飞行人员招聘制度和飞行教员培训协议的制订；

（四）一季度，与地面培训、飞行培训、航务保障、机务维修等人员合作进行了学院薪酬体系的研究制订，并在后期按涂总指示进行了相应修订；

（五）为减少学院差旅开支，利用所租西航专学员宿舍，在添置相应物品后开设了“员工招待所”，于9月份开始起用，已安排了近的20人次住宿；

（六）在大批员工入住固原基地前，担负了实施CCAR-91部和CCAR-141部法规的培训任务；

（六）协调进行了飞行教员、飞行学员体检资料的转入和身体复检；

（七）对在训学员“学生驾驶员执照”的办理，给予了大力协助；

（八）较好地完成了公司员工姓名牌制作，并设计了统一的姓名、职务打印模板；

（九）迅速、稳妥地完成了学院中文域名----“凤凰飞院.中国”的注册；

（十）协调完成了学院网站的恢复开通，对部分内容进行了修订，对拟增设的内网制作方案进行了谋划。

感谢的话----

首先，感谢投资人为我们提供了施展拳脚的平台，感谢学院领导对我们的信任、关怀和大力支持。一年来，做了大量的工作，丰富了人生经历，品尝了工作所带给我们的充实和快乐。

其次，感谢各部门的鼎力相助、友好配合和对我们工作的理解。“有什么事需要帮忙，尽管讲！”地培中心孙主任常常这样说，也地确是这样做的。“老朱，需要几个人帮忙我们派几个！”----没有维修工程部杨总这句话，教材的整理入库工作是不可能完成的。在我们开展工作中，当遇到手册、大纲方面的问题时，唐铁山总是热情解答；当我们协调人员、行李、物资下基地时，周总绝对是全力保障；当我们每次去固原时，吃、住、行和接站、送站，徐淑岩总是安排得非常周到；……我们深深地感受到，没有你们的相助、配合和理解，我们的工作不会取得如此进展，我们也不可能顶住那么大的压力。

最后，感谢和我一同支撑教务部工作的几位同仁。虽然在一起工作的时间不长，但面对全新的富有挑战性的一系列工作，各位团结协作的精神、知难而上的劲头、务实勤奋的姿态、条理严谨的风格给我留下了极深的印象，我们教务部团队需要这样的精神风貌。初入职场的白雪，工作中表现了难得的沉稳和老炼，处理庞杂琐碎事务有条不紊，统计各类数据有板有眼，章法有度。9月份调入我部的金耀琪，在学员管理上大胆尝试，在网站管理上努力学习，对招飞体检、面试的组织进行了熟悉，应对招飞咨询也已逐渐老练。林琳在离职前，仍积极沟通协调，完成了教员、学员体检日期的确定，牺牲周未休息时间，组织了在训学员的身体复检，体现出了较好的职业素养。