“红领巾银行”进校园

第一篇：“红领巾银行”进校园

“红领巾银行”进校园

近日，**六小小启动“红领巾银行”进校园活动。

红领巾银行包括道德银行、绿色银行、爱心银行。行长由少先队大队长担任，存单由各班中队长统一进行管理记录，大队辅导员协助指导。道德储蓄内容分为两个方面，即文明行为习惯，良好学习习惯，对这两方面和表现突出的队员如为他人和集体做好事，学习上有优异成绩，在其他方面有特殊贡献奖励红色奖币。对遵守绿色银行细则和表现突出的如主动捡起校园内的纸张、废物，主动将可回收的物品上交班级绿色银行汇总，变卖，参加与绿色或环保相关的活动如义务劳动、环保征文等奖励绿色奖币。爱心银行将定期开展“爱心捐款”——义卖活动，队员将不用的书籍或其他物品变卖捐出，帮助留守儿童或贫困儿童奖励蓝色奖币。3月25日下午六年级进行了“爱心捐款”——义卖活动，交易所得金额 412,5元,，其中60%作为班级爱心资金，由班级根据情况商议使用，并在班级爱心银行中注明资金支取情况，40%由校爱心支行成立校“爱心基金”用以帮助我校有特殊困难的学生。学校“爱心基金”每使用一笔金额，都进行公示。

“红领巾银行”围绕“存的是美德，储的是爱心”的主题，以全面创新的形式掀起了我校学雷锋活动的新高潮。

二〇一四年四月三日

第二篇：扫黑除恶进校园红领巾广播稿（模版）

扫黑除恶红领巾播音稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！红领巾广播又和大家见面了。

同学们，中共中央、国务院于2018年1月正式发布了《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，漠河市政府、教育局也高度重视此项工作并部署了实施方案，我们有必要了解涉及黑恶势力的校园犯罪行为，远离黑恶势力，并能在危急时刻保护好自己的人身安全。

那么，哪些属于涉及黑恶势力的校园犯罪行为？

1、滋扰学校周边治安环境和学校正常教育教学秩序的各种行为，如放学后游荡在校门口或沿途站点的社会闲散人员，以接人等人为名义骚扰学校学生，定点打架，不法商贩经营无资质摊点等；

2、校园非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力行为，如打着投资公司、咨询公司、金融借贷平台、典当行等名义、以及‘无抵押贷’、‘校园贷’、‘裸贷’等‘套路贷’，专门从事高利放贷，采取虚假诉讼、跟踪滋扰、言语威胁、变相拘禁、殴打伤害等手段逼讨债务的黑恶势力行为。

3、校园霸凌行为，如参与拉帮结派，对同学进行人身伤害，或在网络上对同学进行谩骂、威胁等等。

如果我们身边出现了上述涉及黑恶势力的校园犯罪行为，该如何保护自己？

首先，我们学校严格按照有关规定设置了监控设备和门卫保障制度，设有规范的人防、物防、技防体系，学校值班领导及门卫也每天会在上下学时接送学生，具备校园治安防控和维稳处突能力。

其次，作为学生，我们应该清楚地知道国家对涉黑涉恶行为绝不姑息、坚决打击的态度和决心，远离黑恶势力，不与社会闲散人员交往，更不能将其带至学校周边，以防被拉拢、胁迫参加黑恶势力犯罪。在校内不做欺凌同学的事，特别强调不在网络上（如QQ、微信、贴吧、表白墙等）对他人进行辱骂、威胁、传播谣言等。

再次，如果遇到危害校园和自身安全的黑恶势力犯罪行为，应第一时间向学校举报。班主任老师和学校各职能部门会第一时间对举报人给予必要的保护和帮助。如果遇到砍杀袭击： 1.快速跑开：跑为上计，不围观不停留。

2.迅速躲避：跑不掉，要躲，利用身边的建筑物、树木、车体、围栏、柜台等物品进行阻挡躲避砍杀，与其拉开距离。

3.奋力反抗：在无法跑开或是躲避时，联合他人利用随身携带物品（书包、水壶、雨伞等）和随手能够拿到的物品（木棍、拖把、椅子、灭火器等）进行奋力反抗。4.及时报警：拨打110报警，什么时候、什么地点、有多少人在持刀斧砍杀、歹徒的基本体貌特征。

5.自救互救：到达安全区后，及时检查是否受伤，发现受伤，及时实施自救互救。

6.事后协助：积极向警察提供现场情况，协助警察调查。

如果遇到开枪袭击：

1.如果在枪击现场可以逃脱则应当立即逃跑。在鼓励他人一起离开的同时，不要因为他人的态度而犹豫不决，在逃跑时要注意判断危险的方向。

2.如果无法逃脱，应当立即找遮蔽物躲避伤害，并立即找地方躲起来。

3.身处教室内的同学，应堵住门窗，阻止歹徒闯入。同时迅速低头蹲下，躲在讲台、课桌等遮蔽物后面并及时报警。

在此，还要提醒同学们平时走路时不要带耳机，不要在危险来临时浑然不知，造成严重后果。

同学们，在现实生活中，我们也有可能遭遇危机，每个人都应该熟记基础的安全防范知识和自救技能，规避危险，保护自己、家人与朋友的安全，做自己的首席安全官。

今天的广播到此结束了，谢谢大家的收听，我们下期再见！

第三篇：电子银行进校园活动方案

关于落实信用卡和电子银行宣传月活动方案

开展“电子银行进校园”活动的请示

根据信用卡和电子银行宣传月活动方案，我部已商开发区支行、黄石理工学院E路通杯参赛组，拟于4月28、29号两日开展“电子银行进校园活动”。

一、活动目的1、在大学校园中推广中国建设银行电子银行产品，让大学生了解建行电子银行产品，扩大建行电子银行产品在大学生中的使用率。

2、塑造建设银行在大学生心目中的品牌文化和品牌个性，增强大学生对建设银行网上银行品牌的偏好。

3、树立建行良好的校园公众形象。

二、活动对象

黄石理工学院在校学生

三、活动时间

2010年4月28日至2010年4月29日

四、活动内容

1、在校园适当位置，悬挂横幅四条，内容为“建行网上银行，网络校园生活”；张贴海报十二份，内容为总行E路通广告或校园现场签约优惠的时间和地点的广告。

2、开展问卷调查。发出问卷500份，问卷由黄石理工学院E路

通杯参赛组组织黄石理工学院学生制作、回收、统计分析，并形成调查分析报告。

3、开展现场签约、现场体验营销。时间：4月28和4月29日每天的10点—15点，地点：黄石理工学院西门。现场设营销展台，布置展板三块，内容为现场签约优惠办法、建行个人网上银行产品介绍和建行网上收银台产品介绍等。

配备复印机（可商由学校提供）、移动签约POS，笔记本电脑及无线上网卡。针对黄石理工学院学生优惠：

1、现场签约个人网上银行前50名，可享受U盾优惠23元即每个10元，并可获赠精美礼品一份（微波炉饭盒或高级签字笔，任选其一）。

2、现场签约并转账缴移动话费或购Q币5元以上，现场赠送5元（限200名，先到先得，费用由开发区支行提供）。并可享受U盾10元的优惠；

3、现场签约个人网上银行并转账缴移动话费或购Q币5元以上+签约短信通或手机银行，可享受U盾免费的优惠。

现场建行工作人员由信电部张帆、吕红，开发区支行两名柜员组成。其中开发区支行两名柜员操作移动签约POS，并领用空白U盾，带齐相关凭证、印章、印油、签字笔、复印用纸张等营业办公用品。黄石理工学院E路通杯参赛人员参加现场活动，负责宣传产品、辅导学生填写签约表格、维持秩序等工作。

两日的工作午餐由黄石理工学院免费提供。矿泉水一箱由开发区支行提供。

宣传品包括4条横幅，12张海报，展板一套，宣传卡片200张由

我行提供。场地租用以及桌椅由黄石理工学院提供。

4、举办有关“建行电子银行产品介绍及使用”的公益讲座。授课人：黄自强副行长。时间：4月29日19点—20点，地点：暂定黄石理工学院T2报告厅。场地安排及人员组织由黄石理工学院负责（200—300名学生），课件由信电部提供。同时向听众发放建行个人网上银行宣传折页或讲座中间穿插进行有奖问答(备点小礼品)等。

黄石分行信用卡和电子银行部

二〇一〇年四月二十三日

第四篇：红领巾稿

红五月

甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声！

甲：我是播音员王超。乙：我是张嘉裕。

甲：下面请听今天广播内容：

1、故事宝箱

2、小窍门

3、强化文明礼仪教育

4、名曲欣赏：《 外婆的澎湖湾》

甲：今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢？

乙：请欣赏《钉子的故事 》

甲：有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....乙：下面请听一个小窍门： 治感冒

同学们，眼下正值夏季，很容易感冒。下面我给大家介绍一个治感冒的小窍门，请听好。每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。可将油烧热浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴（位于鼻沟内、横平鼻外缘中点）10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。

甲：接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。首先让我们为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

乙：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾光顾，难道它们会长腿吗？尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

乙：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

甲：最后请欣赏歌曲《校园的早晨》。

乙：同学们，让我们在这优美的旋律中结束今天的谈话吧！愿我们像歌中唱的那样：沿着校园熟悉的小路，发奋读书吧！

五二中队 2012年五月17日

第五篇：红领巾

《做行为规范，文明知礼的好学生》红领巾广播稿

女：敬爱的老师，男：亲爱的同学们，合：大家早上好！

女：伴随着这熟悉的乐曲，男：聆听着这动人的旋律；

女：红领巾广播又与和大家见面了，我是主持人马心远。

男：我是主持人宋志成。今天，红领巾广播的主题是《做一个行为规范 文明知礼的好学生》。

女：人们常说“言为心声，行为心表”。行为规范，文明知礼是尊重别人的一种表现，更是展现自身修养和素质、树立“自我”形象的重要手段。

男：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播、板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人守规范、讲文明、知礼仪，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。

女：我最近读到了一个小故事：“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊。这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

男：这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

女：这只是古代的 还有很多现代的故事。

中国是礼仪之邦，父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪，争做四有新人。此次，在学校的组织下，通过学习《中小学生守则》《年级学生习惯内容》《城关小学学生日常行为“十不准”》等，更让我坚定了信念，让我明确了学习的方向，奋斗的目标。首先，我要尊老爱幼。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，尊敬长辈，孝敬老人，爱护比自己弱小的人，甚至是路边的花花草草。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务。我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其次，我要尊敬师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼，问声“早安”上。而是要在课堂上认真听讲，积极开动脑筋，不做小动作，不开小差。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业，争取做到又快又好。正确对待每一次测验，珍惜老师每一次的劳动果实，用优异的成绩和良好的表现来回报老师。再次，同学相处时，我要做到团结友爱，互相帮助。在良好的学习环境中，在和谐的学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，争取共同进步。最后，我要讲卫生讲道德。不论是个人卫生，还是集体环境，我们都„„

男：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来

要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

女：我这儿也有一首，非常精彩。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

男：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。

女：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

男：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

女：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

男：时间过得真快，转眼又到了说再见的时候了，亲爱的同学们，我们衷心的祝愿红领巾广播成为你的良师益友，愿他能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。本次播音到此结束，我们下次再见！