大同市中考满分作文-金华银行东郊支行实习报告

第一篇：大同市中考满分作文-金华银行东郊支行实习报告

金华职业技术学院

实 践 报 告

题目： 金华银行东郊支行实习报告学院：成教学院专业班级： 会计电算化1001班学生姓名：实践单位名称： 金华银行东郊支行实践日期：2月13日-2月29日指导教师：郭邦涌

成教学院

2012.5金华银行东郊支行实习报告

本人是金华职业技术学院的会计专业的学生,为了更好地学习专业知识,更多地为人民服务,我们进行了一个月的毕业实习,主要实习场所是银行,经过实习,我们的实践知识大有长进.总结后的实习报告如下:

最前,我们分配在一家银行实习,经过在金华银行的1个月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系.我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务,信用卡业务,贷款业务.一,实习单位简介

金华银行(JinHua Bank)是地方性股份制商业银行，2010年6月10日由金华市商业银行更名而来。自成立以来，金华银行坚持“立足地方、支持中小、服务市民、回报社会”的经营宗旨和“中小企业主办银行”的市场定位，充分发挥决策链条短、经营机制活、办事效率高的优势，在积极为地方中小企业、重点工程、高新产业等提供金融服务，促进地方经 济全面、协调、可持续地发展的同时，自身也得到了快速发展，实现了效益、质量、规模同步提高。

二,实习过程

此次实习的目的在于:掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等,使教学更有针对性,对学生就业岗位需求把握更灵敏.实习过程主要包括以下几个阶段:

(一)、了解实习单位基本情况和机构设置,人员配备等.(二)、了解银行的基本业务流程,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练。如点钞,珠算,五笔字型输入,捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款,整存整取,定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票,签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户,销户,现金存取等.(三)、了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等,区别与比较银行会计科目账户与企业的异同.(四)、总结实习经过.实习

一、基本业务操作与熟悉运作程序

在分行领导的指导,帮助下,我们首先就银行工作中所必需的基本技能,包括点钞,捆钞,珠算,五笔字型输入法,数字小键盘使用等进行了详细了解和现场观摩.特别要说的是珠算,很多学生包括我自己都无法理解在这个信息技术高速发展的时代,为什么还要苦练珠算,为什么不用计算器 原来银行柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而

人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失.接下来,我们又在个人理财中心观摩了银行柜面业务的全过程.工行柜面业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务等.对于每一笔业务, 都必须进入NOVA系统办理.此外营业终了时需要进行的NOVA轧账和中间业务轧账,柜员必须学习如何打印流水,平账报告表,重要空白凭证销号表,重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续,金额是否准确,凭证要素是否齐全等.在银行,柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等.而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等.对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐,复核与出纳.这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种.对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额,出票日期,收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整.对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后).转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核.这里需要说明的是一个入帐时间的问题.现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的.而对于收款人,出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目.而我们在学校里学习中比较了解的是后者.还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金,调拨资金,存款准备金等.而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目.一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。

“一天之际在于晨”,会计部门也是如此.负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应.然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等.在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借,贷方凭证等,检查是否有退票.下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统.在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打印“流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡.最后,轧帐.这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反,有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核.这样一天的会计工作也就告一段落了.实习

二、储蓄业务

储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐.但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”.实习

三、信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡.信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡.贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计.而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡.借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡.如建行的储蓄龙卡.信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡.实习收获与体会

通过这次实习,除了让我对金华银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础.我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度以及做好合理的工作安排.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责,不能像上学时那样自己想做什么就做什么.比如:客户和你约定的签约贷款的时间,一定要安排好每一个客户签约的时间,要有条理,不能发生让两个客户同时到银行找你签约的错误.客户的资料也要认真保管,贷款业务的资料很多,难免会弄乱,所以各种证明要按顺序排放,这样就能一目了然缺了哪些,好让客户及时添加.接待客户时的态度也要彬彬有礼,不自傲也不低下,让客户放心与你合作。这次下企业实践,除了使我对金华银行的基本业务有了一定了解外,银行职员的工作态度和职业礼仪也给我留下了深刻的印象.比如:对待客户的态度,首先是要用

敬语,如“您好,请签字,请慢走”;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答.。以礼待人固然重要,绝不能抛弃基本的职业道德和素养.比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,职员也必须要求对方出示证件,而当对方有所微词时,职员则须耐心的解释为什么必须得这么做.通过这次的实习,我学到了很多大学里学不到的知识,待人待物,与人相处的知识.还有一些在大学的课堂上学不到,但在社会必须有的技能,比如,口才,当你像客户销售理财产品时,只有口才好,客户才能相信你,如果你结结巴巴,说不出理财产品的好处,客户必然不相信你.最后,想要成功进入职场,我觉得合适的职业规划是必须的.想进入银行,银行从业资格证是必须的,还有各种知识也是需要储备的,所以,在未来,我要努力为自己充电,为即将自己毕业找到一个满意的工作而努力.l

第二篇：大同市中考满分作文-中考满分作文

劳动节那天早晨，春风和煦，阳光明媚，我们一行十一人，相约去鸡冠岩野炊。行至半路，老天翻脸，风雨大作，但我们依然冒雨前行。我们把车停在三十六岗，互相搀扶着向鸡冠岩顶峰挺进。

令人称奇的是，海拔1000多米的鸡冠岩顶峰竟然有座庙，名曰：杨公庙。见此，我们连忙进去躲雨。我心中灵光一闪，兴奋地说：“这庙不正是野炊的好地方吗？如果把锅灶砌在这，雨水就不会把柴火打湿了。”众人点头称是。

雨小了，大伙儿开始为野炊奔忙了。我们几个小孩忙着搬柴禾，削筷子。那么大人呢？男的劈柴，砌锅灶；女的烧水，包饺子„„大家忙得不亦乐乎。不久，饺子熟了，可谁也不肯先吃。Jimy说：“大人干活多，肚子饿得快，大人先吃。”国大伯伯说：“你们小孩正是长身体的时候，别饿坏了，你们先吃。”让来让去，最后还是我们小孩听大人，端起碗吃饺子。

狂风暴雨再次袭来，气温骤降，无奈之下，我们烧柴取暖。可祝家琦仍冻得直打哆嗦。光辉叔叔见了，忙脱下自己的外套，让祝家琦穿上。可祝家琦就是不好意思穿，因为光辉叔叔跟她毕竟只是初次碰面。但拗不过光辉叔叔的一片盛情，她穿上了外套，而光辉叔叔自己只剩一件短袖。

喜欢评价的国大伯伯由衷赞曰：“此真所谓‘幼吾幼，以及人之幼’啊！”

正当我们烤火之际，一位挑着一担瓦片的老者出现在庙前。老者已年过花甲，沉重的担子压弯了他的腰。只见他头上热气直冒，雨水汗水混在一起，顺着满脸胡子流下来。这不就是书上读到过的令人肃然起敬的伟大的挑山公吗？见老者来了，Jimy连忙拉他到庙内，众人帮他卸下担子。爸爸问：“把瓦挑上来干吗？”老者指着杨公庙的屋顶说：“准备把旧的瓦换成新的。”我好奇地问：“这瓦多少重？”老者自豪地说：“一百斤左右吧！”“哇噻！”Jimy伸长了舌头：“一百斤啊，我空手上来都累死了。”老者一笑：“习惯了，天天挑，我就当锻炼身体。”爸爸关切地问：“老师傅，您中饭吃了没？”老者说：“来得及，下山吃去。”一听说老者还没吃，祝家琦连忙盛了碗饺子，拿了双筷子送到老者面前。老者有些难为情：“这„„这怎么好意思呢？”祝家琦甜甜地说：“您就吃吧。”老者推脱不过只好接过碗筷吃了起来。灶堂内火光熊熊，每个人的心里都是暖烘烘的。爸爸见此情此景，不由地说出了一句话：“前有‘幼吾幼，以及人之幼’的温馨一幕；今有‘老吾老，以及人之老’的感人场面！大同之世此之谓也！”

第三篇：大同市中考满分作文-耳朵“挑食”

耳朵“挑食”

长久以来，耳朵一直是直接受外界声音的媒介。可如今，耳朵变得会“挑食”了。

变化之一：吃软不吃硬

这是耳朵变化的一方面，已成了耳朵的通病。有哪个人会喜欢经常听到别人对自己呼来喝去或厉声厉气的？特别是一些干部同志，他们的耳朵更是专门挑软挑滑溜的吃。如此挑食，日久天长养娇了耳朵，于是非软不吃。这就使我们可以看到这样的情形：某局，不少人围着局长，局长长，局长短的叫个不停，一边点头哈腰，一边递烟送酒，而局长却一副高高在上的样子。

变化之二：吃麻不吃辣

不知何时耳朵变得“吃麻不吃辣”了。针对耳朵的这种变化，应运而生了许多两面三刀的吹牛拍马之徒。他们挖空心思积攒了许多麻酥酥的好听话，专门去应付他们的上司。因此，这些人往往提升得很会。不过，拍马的目的是为了骑马，我奉告那些不吃辣的耳朵们，要小心啊！

变化之三：吃肥不吃瘦

记得以前有一位朋友问我，世界上什么眼最好看？不是丹凤眼，不是杏核眼，而是钱眼儿。现在有些人的耳朵好像从钱眼里长出来的，食性极刁，吃肥不吃瘦，认钱不认人。我想，这些耳朵会不会因为吃多了钱，而有铜臭味呢？

另外，有的耳朵还“吃上不吃下”。这似乎跟古时的官员瞒上欺下的性质差不多，他们对上级的话坚持照办，而对下级和老百姓的话却置之不理。

我们从小到大，眼睛看到的，书上说的，大多鼓励说真话。可说真话还得遇到听真话的耳朵。

如果耳朵变得更加会“挑食”，恐怕真话要销声匿迹了！

【得分点品评】

大处着眼，小处着笔，是本文最大的成功之处。小作者深谙“发事物之幽微，以一叶而知秋”的开掘方法，文章拟题为“耳朵挑食”，通过三个小标题：“吃软不吃硬”，“吃麻不吃辣”，“吃肥不吃瘦”为突破口，切入小巧，把深刻的主题具体化，简单化，为主旨的表达奠定了基础。通过耳朵挑食的变化来针砭时弊，讽刺社会上流行的——喜欢被人奉承、贪财势利、瞒上欺下的等等不良现象，作者以小见大的构思方法，使得文章立意深远，比那些大谈道理、空喊口号的文章要深刻得多。半瓣花上看见风土人情，一滴水中折射七彩阳光，这也是我们作文构思的常见技法。

第四篇：大同市中考满分作文-反省

“反省”帖子ABC

亲爱的各位网友、博客：我是周周，我今天正参加中考，今年的作文是以“反省”为话题作文。我一时找不到有关反省的材料，你们马上给我发几篇有关这方面的材料帖子。悬赏分：50。快告诉我，急！！

发帖者：初三毕业生

回复帖子一：

夏朝的时候，启攻打背叛的诸侯有扈氏，结果启被打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，启却说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，一定是我的德行不如他，带兵的方法不如他。从今天起，我一定要努力改正才是。”从此以后，启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏被打败了。

博客评论：遇到失败或挫折，假如能像启这样，虚心地检讨自己，立即改正有缺失的地方，最后的成功，一定是属于你的。

回复帖子二：

2005年“感动中国”十大人物之一的洪战辉，他在上学期间，为了凑集学费，经常在学校门口卖一些文具。由于他的文具物美价廉，人们大都愿意买他的东西，因此，学校门口其他小店的主人都很嫉妒他。一天夜里，他遭到了毒打。洪战辉挨打后非常气愤，第二天就开始练双节棍，决心要报仇。后来，他不断反省此事，觉得报仇这种做法不可取，后果不堪设想。于是，他把练棍定位在防身上，而不是伤害别人上。

博客评论：正是洪战辉的及时反省，他成了时代的强人，被评为2005年“感动中国”十大人物。

回复帖子三：

从2002年4月开始，日本的中小学校开始实施完全周五日制，与此相应，课程的时间和内容都被削减，以实现“宽松教育”，防止跟不上课程进度的落后生出现，让所有的孩子都能理解所学的内容。此外，还要求老师每天最好反省一下自己的行为。

1．是不是做到对每个学生都一视同仁？

2．课堂上，叫学生发言时，有没有偏袒某些学生？

3．是否注意让每个学生每天都有一次发言的机会？

4．休息的时间尽量和学生在一起玩了吗？

5．有没有积极听取孩子们的意见？

6．和学生谈话是否商量多于命令？

7．是否注意随时随地表扬、肯定孩子的优点？

8．是否对不对的事果断地给予批评？

9．班级的规定有没有和学生一起制定？

博客评论：暂缺。

【点评】

这是一篇蕴涵时代气息，充满情趣和悟性的满分作文。其亮点有二：

一是结构形式独特。本文采用新鲜而别致的博客发帖的形式，来演绎“反省”这一话题。结构形式别出心裁，独具一格，蕴涵时代色彩，值得称赞。

二是作者的积累功夫深厚。读罢全文，给人的感觉是，文章是作者知识积累的瞬间爆发，文中援引的那些典型事例都源于作者的厚积薄发。这就提醒同学们，平时要做个有心人，多读书、多看报，作文时方可取胜。

第五篇：大同市中考满分作文-尊敬的老师

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一年七班的闫睿怡，很荣幸能够站在这里，进行加入学生会的述职演讲。

首先，我要感谢老师和同学能够给我这次展示自我的机会，这对我来说是一次机遇，但更重要的是一次挑战。

学生会反映出学生们的思想状况和成长历程，传达学校的规章制度和管理意向，并组织

学校同学参加各种有益身心健康的文体活动，起桥梁与纽带的作用。成为其中的一员，不但可以为学校献出一份力，还可以在工作中不断提高自身素质。因此，加入学生会是我一直以来的心愿。

我要竞选学习部的一名干事。我认为，我具备胜任这项工作的能力。

我积极，乐观，进取，团结同学，尊敬师长，爱好广泛，学习成绩优异，作为班级的班

长和英语课代表，能够对工作认真负责，积极完成老师交给的任务，对自己严格要求，是老师的好帮手，同学的好榜样。在工作中不断锻炼自己的管理能力和办事能力，有较强的责任感和奉献精神。

俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自

己的能力。加入学生会，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将进一步完善自己，虚心向他人学习，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，努力完成学校布置的各项任务。让嘉汇校园因为我们的存在而更加丰富多彩，真正做好本届学生会的工作!如我没有加入学生会，我也不会气馁，这说明我还有许多的不足之处，我会再接再厉，达到老师与心目中的要求。态度决定一切，只要我认真用心的参与此次竞选，我就是成功者。

我知道，再多灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜

花。

我将用我的实际行动，来证明“言必信，行必果”这句话的真正含义。