小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案

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第一篇:小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案

小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案

一、指导思想:

为营建“羊城书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富小学生的语言积累,构建小学生健康的阅读生活,本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。

二、活动主题:暑期快乐阅读

三、参加对象

广州市各校1—6年级全体小学生。

四、比赛要求

1.学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上,充分感受阅读快乐,并把自己的感受以读后感的形式写下来。

2.低年段字数不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字。可以图文并茂,但要注意文字与配图内容吻合。

五、组织办法:

(一)以自愿为原则参加活动。

(二)采用市、区组织相结合的方式进行。

六、活动形式:

(一)初选:

1.由各校评选,按比例选出入围文稿送区参加复评。

2.上交时间:第13周周五前上交。

(二)复选:(参赛征文表格填写见附件)

1.由各区评选,各年段选出12份作品送市评审。

2.上交时间:第15周周五前上交。

(三)定评:

由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。

定评时间:17周七、评奖办法

每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖,优秀指导教师奖若干,并颁发奖状。

八、组织单位

广州市小学语文教研会

2012-6-18

附件1:推荐书目

一年级:8本

《小蚂蚁浊浊》

《好同学小米》

《大自然的秘密》

《世界儿童文学名著精选连环画》

《中国名人小时候的故事》

《少儿童话故事》(少儿注音版)

《最著名的中国童话》

《爷爷一定有办法》

二年级:8本

《甜点心》

《力力不喜欢女孩》

《解开秘密的快乐》

《安徒生童话》

《喜羊羊与灰太狼》(少儿版)

《丁丁历险记》

《大个子老鼠小个子猫》

《十万个为什么》(动植物类)

三年级:8本

《彩色的风》

《飞吧,飞吧,美丽的生命》

《啊唔一口就吃掉》

《木偶奇遇记》

《爱丽斯漫游奇遇记》

《伊索寓言》

《成语故事》

>《窗边的小豆豆》

四年级:8本

《听!听!说不完的风中传奇》

《杰罗尼摩的欢乐假期》

《一朵花是一个家》

《爱的教育》

《昆虫记》

《假如给我三天光明》

《一千零一夜》

《中外神话传说》

五年级:10本

《最后一只黑足雪貂》

《心灵的眼睛》

《三个“虎崽”的故事》

《 绿野仙踪》

《爱丽斯漫游奇境记》

《西游记》

《童年》

《森林报》

《父与子》

《三国演义》

六年级:10本

《幽灵船上的狗吠》

《红麦田》

《心灵岛上的灯塔》

《海底两万里》

《科学改变人类生活的100个瞬间》

《谁动了我的奶酪》

《朱自清散文集》

《汤姆·索亚历险记》

《鲁滨孙漂流记》

《会飞的教室》

第二篇:小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案

小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案

一、指导思想:

为营建“羊城书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富小学生的语言积累,构建小学生健康的阅读生活,本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。我校将围绕该主题开展征文活动。

二、活动主题:暑期快乐阅读

三、参加对象

1—6年级全体小学生。

四、比赛要求

1.学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上,充分感受阅读快乐,并把自己的感受以读后感的形式写下来。

2.低年段字数不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字。可以图文并茂,但要注意文字与配图内容吻合。

五、组织办法:

(一)以自愿为原则参加活动。

(二)采用班级、学校组织相结合的方式进行。

六、活动形式:

(一)初选:

1.由班评选,每班评出一等奖2名,二三等奖各3名,选出入围文稿送级参加复评。

2.上交时间:第10周周五前上交科组长。

(二)复选:

1.由级组织评选,按比例评出一、二、三等奖。(名额分配待通知)并按要求选出作品送学校评审。

2.上交时间:第11周周五前上交。

(三)定评:

由学校组织评审组按比例评出一、二、三等奖,选出作品参赛。

定评时间:12周七、评奖办法

每年段将评出一二三等奖(名额待通知)并颁发奖状。

2009-9-1 附件1:推荐书目

一年级:8本

《小蚂蚁浊浊》

《好同学小米》

《大自然的秘密》

《世界儿童文学名著精选连环画》

《中国名人小时候的故事》

《少儿童话故事》(少儿注音版)

《最著名的中国童话》

《爷爷一定有办法》

二年级:8本

《甜点心》

《力力不喜欢女孩》

《解开秘密的快乐》

《安徒生童话》

《喜羊羊与灰太狼》(少儿版)

《丁丁历险记》

《大个子老鼠小个子猫》

《十万个为什么》(动植物类)

三年级:8本

《彩色的风》

《飞吧,飞吧,美丽的生命》

《啊唔一口就吃掉》

《木偶奇遇记》

《爱丽斯漫游奇遇记》

《伊索寓言》

《成语故事》

《窗边的小豆豆》

四年级:8本

《听!听!说不完的风中传奇》

《杰罗尼摩的欢乐假期》

《一朵花是一个家》

《爱的教育》

《昆虫记》

《假如给我三天光明》

《一千零一夜》

《中外神话传说》

五年级:10本

《最后一只黑足雪貂》

《心灵的眼睛》

《三个“虎崽”的故事》

《 绿野仙踪》

《爱丽斯漫游奇境记》

《西游记》

《童年》

《森林报》

《父与子》

《三国演义》

六年级:10本

《幽灵船上的狗吠》

《红麦田》

《心灵岛上的灯塔》

《海底两万里》

《科学改变人类生活的100个瞬间》 《谁动了我的奶酪》

《朱自清散文集》

《汤姆·索亚历险记》

《鲁滨孙漂流记》

《会飞的教室》

第三篇:美好记忆 快乐暑期一一青少年征文活动初稿

美好记忆 快乐暑期一一青少年征文活动初稿

您想跟上小孩的脚步,并留下永恒,难忘的记忆吗?您想您的小孩过一个充实且有意义的暑期吗?您想您的小孩写作能力有突破性成长,并在高考中胜人一筹码?

中国平安“美好记忆,快乐暑期”————青少年征文活动即将开启,期待您的参与

参与条件:内容积极,健康;立意新颖,文体不限,小学组500字以内,中学组1000字以内,只要符合以上条件的稿件均可报名参加本次征文活动(参加者请在8月30日之前上报报名表及电子作文稿件,包括作文题目,作文姓名,正文)

奖项设置:本次征文活动分为小学组和中学组两个组别,由名校高级教师担任评委。

一.幸运奖

7月23日前交作文的参赛选手获得第一次抽奖机会,奖品为6个拓展训练名额

8月15日前交作文的参赛选手获得第二次抽奖机会,奖品为6个拓展训练名额

二.卓越奖

获奖名额:累计共20名

获奖者将获得暑期夏令营名额及作文集,迅速提升孩子独立,自理及人际交往能力,让小孩度过一个充实且有意义的暑期,训练项目包括野外拓展,帐篷,野炊,CS等

三.优秀奖

获奖名额:累计共300名

获奖者文章将编辑成书,本书版面精美,内容全面,便于保存,是馈赠亲友,全家收藏并永久保存的上佳选择(获奖者每人免费赠送一本)

四.参与奖

对作文未入选参赛人员公司将有精美礼品

同时,本次青少年征文的评委讲师也正在招募中,如果你身边有这样的语文老师,请为我们推荐:

一.乐于奉献,有意愿参加公益活动

二.责任心强

高级教师(含)以上职称,带过毕业班的班主任,获奖教师,退休教师优先。

第四篇:小学生安全知识征文活动方案

小学生安全知识征文活动方案

为了进一步加大教育教学改革创新力度,推进全镇“教育教学创新年”活动,结合我校“安全知识进校园”活动的开展,增强小学生安全防范意识,在学习和生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。,特制定此方案

一 活动目的:

加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

二、活动主题

“加强安全教育,共建和谐校园”。

三 活动时间:

9月18日——9月26日

四、具体措施

各班要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全知识伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束,写一篇活动感想。

2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

6,组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。

7对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

六、总结工作

活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出 “安全教育”优秀班级.

第五篇:2012暑期征文活动

2012暑假征文活动

“2012暑假征文活动”活动截止时间:2012-09-01我要投稿

多彩的暑假已经到来了!同学们你是如何度过你的暑假生活呢?在暑假期间,查字典作文网特别推出“2012暑假征文大赛”,欢迎同学们踊跃参加,让更多的人与你一起分享精彩的暑期生活吧!赢取精美奖品!

在暑假中有的同学将会参与社会实践,参加各种各样的夏令营,参观第二课堂;有的同学会在假期中读一本好书;还有的同学会参加各种活动丰富自己的生活„„ 同学们快来跟一起分享精彩的暑期生活也让这个暑假变得意义非凡!

一、征文主题:

(一)“阅读伴我成长”:暑假阅读过的好书籍、好文章,分享自己(观)读后感、读书笔记

(二)以暑期生活为主,记录暑假生活、包括身边小事、旅游见闻、心得感悟等各种内容写一篇作文,题目自拟,体裁不限。

二、活动时间

(一)征文时间:2012年8月11日至8月31日。

(二)评比时间:2012年9月1日至9月8日

(三)2012年9月9日前公布评比结果。

三、【评选规则】

1、最终评选结果由查字典特邀教师评出。保证稿件评选工作公平、公正。每篇作文将严格按照【征文评分细则】评定

2、作文被评论一次加2分,鲜花评论一个加1分。

四、奖励办法:

(一)所有入围作品均可可获得查字典积分20 个

(二)一等奖1名颁发获奖证书,查字典积分15000积分,兑换各种精美礼品

(三)二等奖3名颁发获奖证书,查字典积分10000积分,兑换各种精美礼品

(四)二等奖4名颁发获奖证书,查字典积分6000积分,兑换各种精美礼品

(五)根据评论积分评选出1篇最受欢迎文章,查字典积分3000积分,兑换各种精美礼品

五、投稿方式

投稿方式:登录查字典用户中心,点击发布作文投稿

(http://huiyuan.chazidian.com/cp.php?ac=zuowen),直接投稿。

注:在发布作文时一定要选择投稿到对应征文中去,在会员用户中心记得完善个人资料,填写真实姓名、年级、详细联系地址以及联系电话,否则取消评奖资格。

六、备注:

1)文章必须是作者原创第一次网上公开发表,文体不限,字数不限。

2)每个用户可多次投稿,每一份来稿都有机会参与评奖。

3)来稿不得侵犯他人的著作权,如有纠纷将由投稿人承担相关责任。

4)参赛作品须选择投稿到对应的征文中,否则当普通文章处理。

5)发表作品时须完善个人资料注明作者姓名、年级、联系电话、详细联系地址,否则取消评奖资格。

6)本次征文活动最终解释权,归作文网所有。

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