雏鹰计划-通知[5篇范例]

第一篇：雏鹰计划-通知

关于征集2012年“雏鹰计划”企业的通知

各区、县（市）科技局、经开区科技局、各有关单位:

为加快推进科技型初创企业培育和杭州市十大重点产业发展，促进科技成果转化和人才创业，根据《关于开展杭州市科技型初创企业培育工程（雏鹰计划）的实施意见》（杭政办

【2010】4号）要求，决定公开征集2012年杭州市“雏鹰计划”企业（下称“雏鹰企业”），现将有关事项通知如下：

一、“雏鹰企业”申报的基本条件

（一）新申报“雏鹰企业”：

1、具有健全的财务管理制度和会计核算体系，注册时间在2007年1月1日以后（生物医药企业可放宽2年）的杭州市企业；

2、企业产品符合我市十大重点产业导向，科技含量高，知识产权清晰，在技术创新或企业商业模式创新上特色明显；具备一定的技术与市场成熟性，生产及市场营销计划可行；市场开发潜力大，成长性好；已认定“青蓝计划”的企业优先列入“雏鹰计划”培育。

3、企业实收资本原则上不高于1000万元（生物医药、集成电路、新能源等特殊产业可适当放宽）；

4、企业设有研发部门，拥有一支稳定的研发团队，企业研发投入占当年主营业务收入的5%以上，研发经费账目明晰；具有大专以上学历的科技人员占职工总数的比例30%以上，直接从事研究开发的科技人员占职工总数的比例10%以上。

（二）已列入市“雏鹰计划”但未申报种子资金的企业，本年度若申请种子资金需重新递交材料参与评审，具体要求与新申请企业相同；不申请种子资金则无需再报材料。

二、申报流程

采取网上和书面资料报送相结合的申报方式。

1、网上申报。登录杭州科技政务网（http://）的“杭州市财政专项资金网络管理系统”栏（首次申报单位需先注册、并经所在地科技主管部门审核通过后才能申报）进入“项目申报起草”中进行项目申报起草。（具体操作见网上申报指南）。

2、书面报送。申报单位完成网上申报后，申请企业需递交以下书面申请资料：

⑴“雏鹰企业”申请表（见附件1）；

⑵企业商业计划书（见附件2）；

⑶公司章程；

⑷上年度财务报表；

⑸企业营业执照副本、税务登记证；

⑹知识产权、新产品、新技术等成果证明等相关证明材料；

⑺承诺书（网上下载）。

以上资料提供为复印件的要求加盖公司印章，一式三份，经各区、县（市）、经开区科技局和市各有关部门初审后一并报送；申请一旦受理后，主要内容、各项指标原则上不能更改。

三、初审和推荐要求

本次雏鹰企业征集采用企业自主申请和社会有关机构推荐相结合的方式。申请企业填写《“雏鹰企业”申请表》，若有社会机构推荐签署推荐意见，经区、县（市）科技局初审后，统一上报。

四、申报受理

申报日期：企业网络及书面材料递交区、县（市）科技局时间截止2012年4月24日 ；

区、县（市）科技局网络及书面递交市科技局时间截止4月30日。

受理部门：杭州市科技项目管理办公室（杭州市惠兴路2号，杭州科技大厦603室）业务联系人：方慧刚 杨俊和联系电话：85394613

资料受理电话：楼菁华联系电话：870254

52附件：

1、“雏鹰企业”申请表

2、杭州市“雏鹰企业”商业计划书

第二篇：雏鹰转发通知

共青团广东省委员会 广南东方报

省业

教传

媒育集

厅 团 广东省精神文明建设委员会办公室 南方广播影视传媒集团 少先队广东省工作委员会

团粤联发„2009‟20号

关于开展“南粤雏鹰之星”竞赛活动的通知

各地级以上市团委、教育局、文明办、少工委，省直有关单位：

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极推动净化未成年人成长的社会文化环境，深化“南粤少年雏鹰行动”，在广大青少年中进一步弘扬良好的道德风尚，团省委、省教育厅、省文明办、南方广播影视传媒集团、南方报业传媒集团、省少工委联合在广大少先队员中开展“南粤雏鹰之星”竞赛活动。

竞赛活动借助网络、电视、手机以及平面媒体的力量，将主流的价值观念、社会文明风尚融贯于生动活泼的竞赛活动，从全省2万多所中小学的1200万名少先队员中选拔并树立一批具有时代特点、广泛代表性的“南粤雏鹰之星”。现将活动的具体事项通知如下：

一、活动主题

争当雏鹰小明星全面发展我能行

二、组织机构

主办单位：共青团广东省委员会 广东省教育厅

广东省精神文明建设委员会办公室 南方广播影视传媒集团 南方报业传媒集团 广东省少工委

协办单位：南方电视台少儿频道（TVS5）、中青全通科技、《少先队员》杂志社

主办单位相关领导组成组委会，下设办公室、专家组、评审团。

三、参与活动对象

年满6—14岁，具有广东学籍的少先队员。

四、活动时间

2009年4月至2009年10月

五、活动方式

省级组委会统一制作竞赛活动网络平台，各市、县（区）组委会广泛发动少先队员参与，分别运用和管理本地区网页，2

展示参赛少先队员的风采，进行网络讨论交流，接受公众投票，产生本地区雏鹰之星并向上一级推荐。

六、参赛要求及荣誉授予

（一）基本要求

1．热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导, 遵纪守法，有远大理想和正确的人生目标；

2.勤奋学习，品学兼优，尊敬师长，关心同学，集体荣誉感强；

3.热爱少先队组织，具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。

（二）南粤雏鹰之星

本次竞赛活动分别设立南粤雏鹰文明之星、奉献之星、自强之星、才艺之星、智慧之星、活力之星各若干名，每位参赛队员只能选择参加其中一个类别的雏鹰之星竞赛评选。

参与少先队员除符合参赛基本要求外，各类别雏鹰之星侧重以下要求：（1）文明之星：积极参与文明和谐校园建设，养成良好习惯和文明礼仪，具备较高文明素养并发挥表率作用；（2）奉献之星：乐于助人，积极参与手拉手和志愿服务等活动并有突出表现；（3）自强之星：身处逆境自强不息，克服困难，积极进取并取得一定成绩；（4）才艺之星：积极参与各项校园文化艺术活动，不断提高艺术修养并取得突出成绩；（5）智慧之星：热爱科学，积极参与阅读活动以及学科与科技竞赛活动并取得优良成绩；（6）活力之星：积极参加阳光体育活动，坚 3

持体育锻炼，具有良好的身体素质，在各类运动竞赛中取得优良成绩。

（三）广东省十佳少先队员及优秀少先队员候选人 为扩大活动参与面和影响力，在竞赛活动中涌现出来的优秀少先队员将同时作为广东省优秀少先队员和广东省十佳少先队员的候选人。

七、活动推进安排

（一）县（市、区）级竞赛（5月）

各学校结合开展雏鹰争章等少先队和校园文化活动，推选出本校各类雏鹰之星，将推选名单和相关资料上传到专题网站所属县区网页（学校具体推荐名额由所在地区少工委商其他主办单位确定，省、市属学校直接将推荐人选上传到省级主页或市级网页）。东莞、中山自行决定是否开展各镇的竞赛。

各县（市、区）组委会结合网络投票和基层学校推荐情况，并组织专家选出前十名(每个类别的“雏鹰之星”均需覆盖)报市级少工委。

（二）市级竞赛（6月）

各地级市组委会从基层推荐人选中筛选出若干名（一般为20－30名）正式候选人，进行不少于两周的网络和手机投票，结合投票情况组织专家选拔出6名“南粤雏鹰之星”候选人（每个类别1名）于7月5日前报送省少工委，各地市同时在其余正式候选人中推选10名（广州22名，深圳18名，汕头、佛山、湛江、茂名、揭阳各15名）“广东省优秀少先队员”候选人。

（三）南粤雏鹰之星挑战营（7月-8月）

省级组委会从各地市推荐的“雏鹰之星”候选人中遴选约60名少先队员参加南粤雏鹰之星挑战营。挑战营通过开展培训、公益慈善、社会考察、素质拓展等活动，全面展示当代南粤优秀少年儿童的风采。通过专题网站和电视等平台进行展示宣传，并接受公众投票。

（四）省级竞赛表彰（8月－9月）

根据选手特点和在营表现，结合公众投票情况，选拔出南粤雏鹰文明之星、自强之星、奉献之星、才艺之星、智慧之星、活力之星。同时，每个类别的前三名还将作为广东省十佳少先队员正式候选人，报团省委、省教育厅、少工委核准后在网上进行投票，最后由专家评委评选出十名“省十佳少先队员”，其余授予提名奖。

（五）颁奖晚会（10月）

结合庆祝建队六十周年纪念表彰活动，举行“南粤雏鹰之星”和十佳少先队员的电视颁奖晚会，邀请省领导出席晚会并接见获奖代表。

（六）“我心目中的优秀少先队员”、“我与红领巾”的讨论和征文活动

本次活动将依托活动专题网站、《少先队员》杂志及各大媒体，与竞赛和评选活动同步开展“我心目中的优秀少先队员”、“我与红领巾”讨论和征文活动。通过访谈、网络调查、博客等各种途径和形式，探讨新时期南粤少年儿童优良品格，以及新时期红领巾精神和少先队先进文化的内涵，带动全社会进一步关心重视红领巾事业。各中小学校和各级组委会要积极发动

他们参与投票、以及在活动专题网站上举办的讨论和征文活动，从而将活动参与面和影响面扩大到广泛的少先队员群体和其他社会公众中去。

八、有关说明

1．关于个人自荐参评参赛

为扩大活动参与面和确保公平公正，各相关单位、少先队员个人可以推荐或自荐形式（直接登陆所在地竞赛网页或书面向当地少工委报名）参赛。各级组委会要认真核实相关材料，对确实优秀者要按由组织推荐人选同等看待纳入评选范畴。

2．关于农村地区优秀少先队员参赛

竞赛活动要对农村地区少先队员适当倾斜，各地推荐的“雏鹰之星”和优秀少先队员人选中农村地区少先队员原则上不少于40％。各级组委会对不具备上网条件的农村地区少先队员要提供便利和帮助，确保他们能顺利参赛。

3.关于报送材料的要求

各学校推荐参赛选手以及少先队员自荐时，必须按网络要求填写注册信息，上传事迹材料（2000字左右）、简介（300字左右）、大1寸照片及生活照（不小于400×300像素）各1张,并且在活动专题网站开通博客，发表题为“我心目中的优秀少先队员”的评论文章（字数在800字以内），以便公众查看，作为投票依据。各地级市推荐的“南粤雏鹰之星”和省优秀少先队员候选人应提交以下材料：（1）“2009年南粤雏鹰之星（广东省十佳少先队员、优秀少先队员）候选人登记表”（详见附 6

件1）；（2）300字简介，2000字事迹材料各1份；（3）“南粤雏鹰之星”(省优秀少先队员)候选人汇总表（详见附件2）。

4．关于网络平台和电视播出平台

活动组委会委托中青全通科技为大赛制作全省统一的竞赛网络平台（“南粤雏鹰网”http://gd.cy52.org或从广东少先队网http://www.xiexiebang.com登陆）作为大赛官方网站，各级团委、文明办、教育部门和学校要在本单位网站显著位置链接该网站。各级团委、少工委要切实担负起维护和管理本地区竞赛网页的职责。

南方电视台少儿频道（TVS5）为本次竞赛活动的省级指定电视播出平台，该频道品牌栏目《南方小记者》将对本次活动进行追踪报道（在相关报道过程中将有活动标题挂角,栏目播出时间：每周五19：00—19：30），各地和各学校开展竞赛活动前可主动联系南方少儿频道，各地还应积极借助当地电视台力量，届时TVS5将择优进行录制播出，推动竞赛活动进一步深入人心。

九、工作要求

1．高度重视，做好组织发动工作。各地文明办、教育局、共青团、少先队组织以及各类新闻媒体要加强合作，成立本级活动组委会，并结合净化社会文化环境的工作要求，抓住庆祝和庆祝建国60周年、五四运动90周年及少先队建队60周年的有利契机，加大宣传力度，吸引广大少年儿童和社会公众积极参与活动，确保本地区的每一所学校都参与到活动中来。各级团委、少工委要主动与本地区宣传、教育以及各类媒体沟通联

系，形成具体实施方案。各级各类学校要结合校内评选表彰和竞赛活动，广泛宣传发动，认真组织落实，确保每一位符合条件的少先队员都有机会参与竞赛和投票活动。

2．形成合力，打造品牌。各地要结合净化社会文化环境、推进南粤少年雏鹰行动等重点工作，整合社会资源，形成合力，加强与基础电信运营商中国电信“我的e家”、中国移动“校讯通”、中国联通“亲情1+”等手机和网络新媒体的沟通和合作，为“雏鹰争章”活动的深入开展，提供强有力的信息化保障手段，真正把少先队评优争先活动由组织推向社会，由封闭走向开放，打造公开、公正、权威的少年儿童竞赛和评优项目，共同营造全社会关心重视红领巾事业的浓厚氛围。

3．健全优秀少先队员表彰机制。各级团委、教育局、少工委要以本次活动为契机，落实关于健全各级优秀少先队员表彰机制的工作要求，建立健全本级表彰“十佳少先队员”、优秀少先队员和“雏鹰之星”的机制，加强对基层学校少先队表彰的指导和统筹。

联系人：省少工委（总体协调）：邢子伟（020-87185621）

南方电视台（电视播出）：王传跃（020-61292556）

中青全通（网络支持）：王栩（4008883322）共青团广东省委

广东省教育厅 广东省文明办

南方广播影视传媒集团 南方报业传媒集团 广东省少工委

二○○九年三月三十日

第三篇：雏鹰争章计划

中方园双语学校2006-2007学年第一学期

雏鹰争章计划

一、指导思想：

引导全体队员能够在学习与生活中学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美；发扬自主、合作精神，创造性地开展生动活泼、形式多样的实践活动，培养健康向上的人格意识，中队开展“闪亮星星”雏鹰争章活动。

二、争章项目：

1、必修章：家务章

2、选修章：礼仪章、感恩章、诚信章

三、争章要求：

1、班级自定雏鹰达标章一枚，每月争一枚雏鹰章。

2、辅导活动要开展得生动、有效，有活动记录。

3、争章手册要填写认真、记录完整。4、12月初进行争章园地的评比，争章手册（争章统计表）的汇总检查工作。5、07年1月颁发雏鹰奖章。

四、争章领导小组成员

组 长：彭自华

副组长：杜永禄

成 员：侯玉萍 潘正俊 周玉坤 曹绍武 胡琳

五、活动目标：

1、培养自己的事情自己做的习惯，学会整理房间，打扫房间。

2、会用合理的方法将小件衣物洗干净，能独立进行操作。（家务章）

3、让队员明确争礼仪章的意义，激发队员争章的兴趣。

4、结合学校大队部的要求，努力成为一名合格的礼仪少年。（礼仪章）

5、了解父母养育我们的辛苦，作为子女的我们要关心、体谅父母，在生活中尽自己的所能帮父母做点事。（感恩章）

6、知道诚信是一种美德。答应别人的事情就要去完成。大家都要成为一个讲诚信的人。（诚信章）

六、活动准备：

1、自己设计好一枚必修章，三枚章选修章的图案。

2、在争章过程中，准备好几张调查表格，考核队员们的争章情况。

3、成果展示：多媒体课件。

七、活动过程：

1、雏鹰争章动员。

2、队员自己了解具体的争章目标，自己制定争章计划。小队进行交流。

3、争章活动的开展。（辅导员协助）

4、考核。（领导小组成员通过日常的活动对队员进行评比、打分）

5、颁章。（将自己设计的章制作好颁奖，并在班级中张榜公布）

第四篇：雏鹰计划培训总结

雏鹰计划培训总结

雏鹰，鹰之新生。也许它们的翅膀还很稚嫩，也许它们的爪子还不够锋利，但它们敢于挥动翅膀，勇于张开爪子，从高高的山崖俯冲而下，奋力的学习飞翔，学习生存。它们没有飞鹰的敏锐，没有雄鹰的勇猛，但它们有着最热情的心和最勇敢的行动力。

我们，作为沛县农商行的新生命，正如新生的雏鹰，带着满腔的热血和激情，渴求知识的充实，渴望翅膀的强劲。但雏鹰的成长，离不开雄鹰的指导和培训。而这一次的雏鹰计划，正是一个推动我们成长的平台，在这次的培训中，我们每个人都有了很大的进步。

培训虽然只有短短的八天，但这八天的时间，我们过的十分充实。第一部分，我们首先培训的是职业化心态。心态决定行动，良好的心态可以指导我们更好的工作。良好的职业化心态就是，作为水手在哪条船上，就是那条船上的好水手。如果说沛县农商行是一艘船，我们就是船上的水手，我们都要争当一名好水手。在工作中，我们要爱岗敬业，要有责任感，要怀着一颗感恩的心，积极投入到工作中。我们要有主人翁意识，要明白我们在工作中，代表的是沛县农商行，要时刻维护农商行形象。作为一名与客户密切接触的柜员，我们还要做到，不小看任何一个客户，不断挖掘客户潜在需求，不断提升工作能力，还有稳定自身情绪，传递客户正向信息。在服务中，我们难免会烦躁，这时就要提醒自己，端正心态，认真服务。

在第二部分中，我们进行了职业生涯的规划。以前以为规划职业生涯就是什么时候做什么事，经过培训才明白，原来职业生涯的规划并不是那么简单。定一个时间计划只是第一步，更重要的是，认清每一个计划目标需要具备什么样的能力，明白自己目前有什么能力，发现自己所欠缺的，并且寻找突破自我的方法。在职业生涯课程中，我们每个人都制定了一份符合自身发展的职业生涯规划书，以此来展开职业发展的第一步。

第三部分讲的是金融应用文写作。我们大多数都已经很久不写文章了，对金融应用文更是比较陌生。开始时，我们带着一些担心和抗拒，觉得应用文要求很多，种类又很复杂，而我们肯定没办法写出那么专业的文章。进入学习后，老师由浅入深，边讲理论边带着我们练习，在不同的文种中告诉我们一些侧重点，让我们快速入门并能够独立写出自己的东西。我们也发现，只要不断的学习，人真的是潜力无限。

第四部分我们接触的是目前最贴近我们工作的银行营业网点主动营销及服务提升，这个部分与我们的工作息息相关。服务是一种精神，从我们的一言一行中传递给客户。服务是一种心的表达，将我们的心和客户的心紧紧的联系在一起。我们要让客户感受到我们的真诚，我们的温暖。微笑服务，是我们的承诺，更是我们发自内心的热情。只有我们发自内心的去为客户着想，我们才能真正的急客户所急，想客户所想，才能真正的做到“同根同心，一路同行”。此次课程从服务的价值、标准、挑战、技巧等各方面全方位进行讲解，并不断的进行实际操作，将理论与实践紧密联系在一起。在这个过程中，我们将每一个动作，每一笔业务都形成了一种惯性，直到我回到服务岗位上，还时刻不忘培训时的要求。在营销方面，更是学到了很多从前没有接触过的知识与技巧。包括接触客户时的礼仪，柜面营销的流程以及营销的方法与技巧。我们还讨论了目前银行已有的一些理财产品，并且演练了针对不同的人群应该推荐什么样的产品，既能让客户最大收益，又能满足银行的发展需要。目前，农商行正在大力推广易农存，回到支行后，我们在柜面服务时，也利用学到的营销知识，积极的推广易农存。能将学到的知识很快的运用，才是学有所值。

最后一个部分，我们进行了团队的拓展训练。在之前的学习中，我们小组一直积极表现，虽然我们的人数最少，但我们的表现依然很出色。直到最后一天，我们更是超水平的发挥。最后一天的拓展训练，我们每个人都积极参与，同时注重与队友的配合，主动执行，团结协作，在每一个活动中均能认真的完成任务。努力的付出当然可以得到回报，最后，我们组得到了团体第一，成为所有小组里的优秀团队。

培训的时间虽然不长，但回想起来，却有那么丰富的内容。很多以前没有接触过的知识与技巧，既让我感到新奇，也让我明白自己知识的匮乏。那么多同事们优秀的表现，既激发了我向他们学习的积极性，也让我倍感压力。培训虽然已经结束，但学习的道路还远远没有结束。前进的过程虽然辛苦，但目标的美丽让我无暇停歇。旅途上，让我们“同根同心，一路同行”。

杨屯 解琳 写于培训之后

第五篇：2 雏鹰奖章计划

“雏鹰奖章” 工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实各级少工委关于“雏鹰奖章”工作的精神，并依据哈市少工委的实施细则，结合我校实际情况，制定我校的“雏鹰奖章”工作计划。旨在把“雏鹰奖章”活动的基本内容、操作程序、考核机制和激励措施进一步目标化、具体化，进而大力推进“雏鹰奖章”的普及和发展，号召全体少先队员积极参与，提高少年儿童的全面素质。

二、基本原则

1、重在参与，鼓励进取。

结合我校本学期的活动和队员的实际水平，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动少先队员踊跃参加活动的积极性。

2、量化目标，灵活选择。

根据队员的年龄特点，把“雏鹰奖章”的获章标准适当调整，高的降，低的拔，引导少先队员按照自己的兴趣、特长和能力进行选择。

3、强调教育过程，注重意识培养。

尊重少年儿童的自主性，发挥他们的主动性，提倡自己与自己竞争，引导少先队员在参与中受教育，训练中长才干。

三、争章步骤

（一）定章

开学初，学校大队部召开大、中队委会，宣读大队工作计划，特别是一学期的大型活动安排。根据《细则》定出各年级都争哪些章，并下发本学期“雏鹰奖章”工作表，让每个队员明确本学期应完成哪些章。此外，在各中队的队干改选中，除有争章工作总负责人外，还应根据本学期定章的类别，选本章的特长生作考核小组成员。各中队要利用本学期的第一次班会组织队员学习获章标准并定章。

（二）争章

各中队要根据考章标准开展争章活动。在争章过程中，对大队和中队的要求是：

学校大队部：

1、认真组织队员参加各级各类竞赛，争取获奖、获章的机会；

2、开展丰富多彩的少先队活动，为队员提供展示的舞台；

3、利用“七彩校园”广播全面指导争章活动；

4、培养争章工作的大、中队干；

5、深入中队指导活动，提合理化建议。

中队：

1、中队辅导员保证每月有1——2节班会时间，组织队员争章；

2、根据队员定章计划开展争章活动，如学习获章标准要求掌握的内容；

3、将争章活动融入队员的每天的生活、学习和工作中，努力做到奖章活动课程化。

（三）考章

根据“雏鹰奖章”工作表的时间进行考章，各中队要提前一周向考章小组口头提出考章申请，说明考章内容、时间、地点、人数，以便考核小组统一安排。此外，各中队最好在考章时将争章过程展示出来，以便考核小组考评监督。考章小组在考章时，严格遵循参与就是进步，提高就有奖励的基本原则，因考章队员的差异性而适当量化考章内容，使每个队员都有成功感，从而增强他们参与活动的积极性和获章的自信心。

（四）颁章

颁章分两个层次：一是往争章卡上盖基础章；二是大队部颁发“一星级雏鹰奖章”。在往争章卡上盖基础章时，要充分发挥中队争章工作负责人的作用，指导他们统计争章记录，学会盖章技巧，按时完成任务。此外，高年级中队委还要协作低年级中队委进行盖章。

本学期大队部重点颁发清洁章、队务章、法律知识章，结合休学式颁发“一星级雏鹰奖章”。

（五）护章

护章是获章后的继续教育。教育获“一星级雏鹰奖章”的队员要珍惜自己获得的荣誉，因为每一枚奖章都是进步的标志，特别是少年时期参加少先队组织的永久纪念，平时可以在家保存，当参加少先队的大型活动或集会时佩戴，向队员展示自己的成果。

总之，学校继续巩固以往争章工作的成绩，在今后的争章工作中努力探寻获章活动课程化、社会化的途径，争取各方面的支持，全面提高少先队员的素质，推进素质教育的实施。