第一篇:黄尖初中举行队列队形表演比赛
黄尖初中:举行队列队形表演比赛
9月13日下午,黄尖初级中学举行队列队形表演比赛。全校6个班级的学生迈着刚健的步伐,喊着嘹亮的口号,以飒爽的英姿和精彩的表现展示了他们两周来的训练成果。在赛场上同学们精神饱满,斗志昂扬。按照指挥员不同的口令,整队、报数、三面转法、齐步走,训练有素地进行不同形式队形队列展示,赢得了在场领导、师生的阵阵喝彩。评委们从精神风貌、整齐程度、动作规范等几个方面对每班进行评分,经过将近一个小时的激烈角逐,七(2)班勇夺本次比赛的冠军。
开学以来,黄尖初中狠抓学生常规教育。学校从排好队、走好路入手,严格规范学生的日常行为。以系列活动为载体,营造竞争氛围。本次活动不仅锻炼了学生的身体素质,磨练了他们的意志,而且进一步增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感。赛后,仓文华校长要求,要将赛场上表现出的集体主义精神和良好的精神风貌继续发扬光大,并渗透到今后的学习、生活的各个方面去,在各项活动中取得更加辉煌的成绩!
第二篇:黄尖初中举行队列队形表演比赛
黄尖初中举行队列队形表演比赛
9月13日下午,黄尖初级中学举行队列队形表演比赛。全校6个班级的学生迈着刚健的步伐,喊着嘹亮的口号,以飒爽的英姿和精彩的表现展示了他们两周来的训练成果。在赛场上同学们精神饱满,斗志昂扬。整队、报数、三面转法、齐步走,同学们按照指挥员不同的口令,训练有素地进行不同形式队形队列展示。赢得了在场领导、师生的阵阵喝彩。评委们从精神风貌、整齐程度、动作规范等几个方面对每班进行评分,经过将近一个小时的激烈角逐,七(2)班勇夺本次比赛的冠军。
本次活动不仅锻炼了学生的身体素质,磨练了他们的意志,而且进一步增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感,使全体学生获得了宝贵的精神财富。比赛总指挥仓文华校长要求,要将赛场上表现出的集体主义精神和良好的精神风貌继续发扬光大,并渗透到今后的学习生活的各个方面去,在各项活动中取得更加辉煌的成绩!
第三篇:举行队列队形比赛的通知
关于举行赵店小学队列队形体操比赛的
通
知
各班级:
为培养学生的纪律性、组织性,增强班级凝聚力,展现阳光学生的精神风貌,经校委会研究决定,特举办赵店小学队列队形比赛。望各班主任接到通知后,认真组织学生搞好训练,迎接比赛。
具体事项:
一、比赛时间:2012年11月15日(星期四)上午二三四节
二、比赛地点:学校南操场
三、参加班级:2-6年级
四、比赛流程及内容:
流
程:入场――汇报人数――队列体操比赛――退场。
内
容: 三、四年级,五、六年级:齐步走入场,稍息、立正、看齐、原地三转法、成体操队形散开,做操,跑步走出场。
五、比赛标准:
1、由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队,按抽签顺序出队比赛。
2、入场齐步走,退场跑步走。
3、行进间:要求学生挺胸,眼睛平视前方,精神饱满。
六、评分标准: 比赛按10分制评分。
1、参赛人数全。每少一人扣0.1分。
2、入场(2分):班级整体气势高昂、步调一致,动作规范,踏
步不齐每人次扣0.1分,立定不齐扣0.1—0.2分,步伐摆臂不一致每人次扣0.1分。
3、场上(3分):队形、转法。排面不齐扣0.1—0.2分,步伐摆臂动作不一致每人次扣0.1分。
4、退场(2分):步调一致,动作规范。立定不齐扣0.1—0.2分,步伐摆臂不一致每人次扣0.1分。
5、带队人表现(1分):整队、看齐、报数,学生报数整齐、规范、报数正确、口号洪亮。
6、服装整齐、富有朝气、精神面貌好(1分):服装不统一每人次扣0.1分,精神不振扣0.1—0.3分。
七、工作要求(1、布置好比赛场地,设好评委席,划好比赛区域及观摩区域。
2、组织评委按时到位,公正裁判。
3、评委组名单
组长: 尤学文
组员
王保利 秦丽丽 郭志晓 李学玲 胡建芳
4、做好比赛相应的安全和纪律工作,特别是注意学生比赛时的安全,保证整个程序比赛井然、有序地开展。
八、评奖办法:
根据比赛成绩,全校评出前三名。
2012年11月15日
第四篇:队列队形比赛
队列队形比赛
老师宣布今天下午两点二十要在操场进行队列队形比赛。
下午,我们排着整齐的队伍,穿着统一的衣服,手里拿着板凳,来到操场。我们找到规定的地方坐了下来。比赛马上就要开始了,我们每个人心里都很紧张,不知道怎样才能赢得这次比赛。比赛紧张地进行着,不一会儿,轮到我们班上场了。在赵老师的指挥下,我们声音洪亮,干脆利索地喊着口号“扬帆把舵,奋勇拼博。勤学励志,从我做起。”我们精神抖擞地走进赛场,按照我们练习的样子认真地完成了比赛。最后我们班得了9.42分,我们班的分数超越了许多班。
我觉得今天举办的活动很好,让大家知道团结的力量很大。以后应该多举办点这类活动。
第五篇:队形队列比赛
队形队列比赛
今天,我感觉很失望,因为,我们输掉了队形队列比赛。
今天早上我早早地就到了学校,我把比赛要背的口号背了一遍,同学们也陆陆续续的来到了教室里,差不多到了下去下面排队的时候了,我们排好队,走到了我们的“观赛地点”坐了下来,观看着别班同学的比赛结果,周老师几次问我紧不紧张,我都是平平淡淡地说:“一点都不紧张!”
有很多班级都因为一点小失误而失败了,我吸取了他们失败的原因,保证不犯,眼看就要到我们班了,周老师再一次问有没有问题,我胸有成竹的说:“没问题!”上场了,随着校医一声:“请五年级3号队伍入场!”我立刻大叫一声:“立正”,全班同学都站直了起来,然后我又大叫着:“向右看齐,向前看,向前看齐,向前看。”然后就齐步走进场,我们随着我们班的口号走进了场地里。“立正!向右转!”我停顿了一下,因为我喊错了,本来是向左转的,我竟然喊成了向右转。那个胸有成竹的我,不知“到哪去了”!现在我慌了,一直在发抖,但是,我知道错了就错了,绝对不能在中途停下。于是我将错就错,向后转,向右看齐,向前看,报数。1。2。3。4„„然后报告主席台,左转,右转之后就出场了。
我是我们班这次比赛的队长,这次比赛最重要的人,我竟然在关键时刻出错,我辜负了老师和同学们的期望,我„„我对我自己感到很失望。
海南海口龙华区海口市第二十六小学五年级:黄春宇