《做自强自立的好队员》队会方案

第一篇：《做自强自立的好队员》队会方案

做自强自立的好队员

武大二附小二（3）班主题队会方案

教育目的：

1、让队员懂得什么事吃苦，教育队员从小要在艰苦生活环境中接受锻炼，培养吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，自强不息的意志，坚忍不拔的毅力等优良品质。

2、在实际生活中勇敢进取，认真地履行自己的社会义务，立志做一个有益于祖国和人民的坚强的人。

教育活动准备：

1、《少年邓小平》故事图片及故事录音。

2、调查和掌握队员两方面的表现材料（①不怕困难勇敢进取②依赖性强或父母过分惯养等事例）

3、收集名人名言。

教育活动过程：

主持人：二（3）中队《做自强自立的好队员》主题活动 现在开始。

第一项：全体起立。

第二项：出旗（奏乐、敬礼、礼毕）

第三项：唱队歌。

第四项：中队长讲话，宣布活动内容。

第五项：进行活动。

主持人甲乙上台。

甲：刚才同学们的队歌唱得真好。

乙：是啊，共产主义接班人唱得歌当然好。

甲：这首歌唱出了我们肩上的责任。

乙：中国要成为世界强国。

甲：国强必须先少年强。

乙：我们不做人工喂养的“笼中鸟”。

甲：我们要做自强自立的搏击长空的“雏鹰”。

乙：同学们：怎样才是自强自立的少年呢？

邓爷爷小时候给我们做出了榜样。

甲乙：请看邓爷爷小时候的故事吧！

（配乐图故事）

甲：同学么听了《少年邓小平》的故事，受到哪些教育和启发呢？（学生讨论后自由发言）

乙：邓爷爷小时候吃苦耐劳，艰苦奋斗，养成了自强自立的意志，坚忍不拔的优良品质。

甲：是啊！只有艰苦奋斗，勇敢进取，才能做一个坚强的人。

乙：可能当前优越的生活条件和长辈过分的保护，剥夺了我们锻炼的机会，让我们畸形的发展，你们看！

《小品展示》

（1）一学生起床，奶奶给他穿衣，喂牛奶，背书包。

（2）父亲代替孩子做作业。

（3）一位母亲只让孩子学好语文数学，不培养孩子特长。

（4）爷爷心疼孙子，不让他参加义务劳动。

（众同学纷纷发言，提出家长在教育中存在的问题）

一队员上：（非常焦急的表情）同学们，别说了，别说了，我实在忍不住了，让我谈谈心里话吧！在当前优越的生活条件和长辈过分保护包办代替的情况下，我们会变成什么样的人呢？会出现溺爱懒惰、依赖怯懦、情感脆弱等弱点，久而久之，变成衣来伸手，饭来张口的“小赖虫”，这显然不利于少先队员健康成长，恳请爷爷奶奶，爸爸妈妈绝对不要过分的保护、照顾，而是要为我们创造一些适宜的锻炼，这才是我们成才必不可少的条件啊，让我们大呼一声，爷爷奶奶，爸爸妈妈们，我们长大了，请放手吧！

众队员：爷爷奶奶，爸爸妈妈们，我们长大了，请放手吧！主持人甲乙上台。

甲：我们要求长辈们给我们创造一些适宜锻炼的机会和环境，这只是一个方面，更重要的是我们自己从小要向邓爷爷小时候那样，发扬艰苦奋斗、勇往直前的作风和精神。

乙：其实我们中队有同学在社会实践活动中锻炼和磨炼自己，提高自强自立的能力，请下面几位同学谈谈他们的体会吧！

（某某几位同学谈体会）

众同学发言：提出中队里平时在学校学习和生活中接受锻炼、战胜困难的同学的事例。

甲：在我们的生活中，也会遇到危险和恐吓的时候，这时我们要开动脑筋，发挥我们的聪明才智，战胜险恶，保护自己。下面请看[放学

路上。]

[放学路上，小刚碰到不怀好意的陌生人，战胜险恶，智取得胜。] 乙：小刚真机智，他察颜观色，认真分析，终于识破坏人的诡计，下面请同学们也来动脑筋，看看遇到下面的情况该怎么办？

[灯片出示思考题，学生思考回答]

1、父亲不在家，你鼻子突然流血，这时你该怎么办？

2、家庭作业没有做完，电视机里的电视（动画片）开始了，你该怎么办？

3、小刚是校田径队员，每天早上6：30到校训练，可他有睡懒觉的坏习惯，小刚该怎么办？

4、小红妈妈突然病倒，爸爸又不在家，小红给妈妈倒茶，拿药可妈妈的病还没好转，小红该怎么办？

甲：古往今来，科学家、教育家、艺术家等名人与伟大的历史功绩和丰硕成果都是从小受尽饥寒、劳累、磨难的结果，他们为鼓舞后代，留下了可贵的格言名句，下面我们一起来学习学习吧！

格言名句：

1、我们最高的原则是：不论对任何困难都决不屈服。

————居里夫人

2、就是九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不怕困难。

————杨根思

3、勇敢产生在斗争中，勇气产生在每天与困难顽强的抵抗中养成。

————奥斯特洛夫斯基

4、一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就。

————安徒生

5、不经风雨，长不成大树，不受磨练，难以成钢。

————雷锋

乙：伟人们的名人名言给我们增添了战胜困难的力量，今后我们在学习生活中：

众：碰到困难不泄气，遭受挫折不丧气。分析思考增勇气，夺取成功立志气。

主持人：

第六项：辅导员讲话。

第七项：呼号

第八项：退旗

第九项：活动结束。

第二篇：学做志愿者队会方案

学做志愿者

活动过程：

主持人甲:听耳畔传来了那熟悉的音乐,有把握的思绪带到了2008年8月8日的那个特别的日子。

记者：我是北京日报的记者，现在我在2008年北京奥运会的现场，向大家介绍现场的奥运会主会场的情况，现在各国的运动员已经陆续进场，会场上空飘扬着五彩的旗帜。奥运会开幕式到现在已经进行了将近8个小时，广场上的志愿者也都服务了8个小时。现在我来采访一位志愿者。（采访一位志愿者）请问你来自于哪里？在这次活动中你从事的是哪一方面的服务？

志愿者：大家好，我是一位在校学生来自于北京大学，在这次活动中，我从事的后勤保障工作。

记者：到现在为止你们已经工作了8个小时，能说说你个感受吗？

志愿者：我们虽然已经工作了很长时间有些疲惫，但是我们都很高兴能够来参加这次活动，我们将继续努力的工作下去，为各国运动员提供最好的服务。

主持人乙：这段场景是08年奥运会开幕式上的一段感人的画面,一位已经工作了8小时的志愿者仍然面带笑容的回答着记者的问话,大家会想他工作了这么长时间一定会得到不少的报酬,但是你们不知道,这些志愿者是没有一分钱的报酬的.2008年奥运会结束之后，国际友人对这次运动赛事的评价是一届高水平的国际运动赛事，同时在这届比赛中各国运动员也体验到了一种高水平的志愿者服务。今天我们就来了解一些关于志愿者的知识。现在请同学们给我们说一说什么是志愿者以及志愿者的特征和作用。

学生1：志愿者联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”，指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。根据中国的具体情况来说，志愿者是这样定义的“自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。

学生2：志愿者特征

1、志愿者是无偿，不是开业、打工，而是不计报酬的；

2、志愿者不是救世主，而是与被帮助者处于平等、互相尊重的地位。

3、志愿者不仅是给予了他们帮助，同时也得到了收获——自我的一种成长；

4、志愿者的出发点不是好奇心的满足，而是对社会的回报；

5、志愿者不是指挥者、教育者，而是用生命去影响生命。

学生3：志愿者作用

（1）青年志愿者活动使大学生们获得一个深入接触社会实际、真实了解与认识中国国情的极好机会，这不仅丰富了他们的生活阅历，还增强了他们的感性认识。

（2）青年志愿者活动强化了大学生的社会责任感，这对改善社会风气，确立敬业精神起积极作用。

（3）通过志愿服务培训和实际工作，增强了协作精神、团队精神和帮扶弱势群体意识，使他们学会与人团结合作，依靠团队力量去共同完成任务。通过培养帮助残障观众、残奥会运动员或者其它弱势群体的技能和树立帮扶意识，使他

们从中学会关心他人，并延及关心整个社会，学习维护弱势群体的利益，并延及服务于整个社会和人民的利益。

主持人甲:在我们了解了一些志愿者的知识之后,我们一起来认识中国的志愿者工作。（出示图片）

学生1：我来给大家介绍中国青年志愿者标志。

标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会真情暖人心”的主题。

学生2：我来为大家介绍08年奥运会志愿者标志。

心心相扣的心形，象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。

欢快舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿精神。志愿者真挚的笑容、出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者的心灵共鸣。

主持人乙：中华民族拥有五千年的悠久文化和灿烂的东方文明，虽未曾举起过“志愿者”的旗帜，但从“乐善好施”的先哲千年古训到“助人为乐”的雷锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华采乐章。现在就让我们听一听各国志愿者的故事。

学生1：丛飞（1969.10.29~2006.04.20）原名张崇，生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇的农村，自小努力向上，是深圳著名男歌手。在他37岁的短暂人生中，先后参加了400多场义演，收入并不丰厚，但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元，被评为2005年感动中国人物和100位新中国成立以来感动中国人物之一。

36岁的知名歌手丛飞,近十年来，认养资助了贵州,湖南,四川,云南及山东地区等的贫困学生,残疾人和孤儿183人，他为孩子至少捐献了300万元的善款，5月12日被确诊为晚期胃癌.令人震惊的是,他却根本拿不出治病的钱,在他那50多平米的简陋家里,没有任何值钱家当，衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货，唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。

学生2：1938年3月，白求恩受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。8月，任八路军晋察冀军区卫生顾问，悉心致力于改进部队的医疗工作和战地救治，降低伤员的死亡率和残废率。把军区后方医院建设为模范医院，组织制作各种医疗器材，给医务人员传授知识，编写医疗图解手册。倡议成立了特种外科医院，举办医务干部实习周，加速训练卫生干部。组织战地流动医疗队出入火线救死扶伤。为减少伤员的痛苦和残废他把手术台设在离火线最近的地方。11月底，率医疗队到山西雁北进行战地救治，两昼夜连续做71次手术。1939 年秋，他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。白求恩大夫将自己的生命奉献给了中国，这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现。

学生3：毛主席高度赞扬了白求恩的共产主义、国际主义精神，号召每一个共产党员向他学习，毛泽东在文中庄重地指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这优秀的一点出

发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

学生4：雷锋的故事。

有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难？雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。

学生5：19实际中叶，护理技术落后，方法不科学，护士地位低下，更没有专业理论，从业者大多数是穷人家的姑娘。为了改变这种状况，出身名门、家境优裕、受过高等教育、精通四国语言的南丁格尔，放弃了对前程的多种选择自愿当一名护士。自此，他的身影就出现在那些最需要帮助的人们身边。

1853年，英法等国与俄国在克里米亚交战，南丁格尔亲率38名护理人员奔赴前线，以他的爱心、技术和杰出的组织才能开展战地救护，每天替伤员清洗、消毒、包扎、换药、洗血衣血裤，每天晚上都要提一盏油灯在四公里的巡诊线上挨个查看病情，给伤员唱歌，送去关怀和抚爱。士兵们亲切的称他为“提灯女郎”。

主持人甲：听了这着多志愿者的小故事，我们能做些什么呢？大家想一想在生活中我们都能做些什么呢？

（植树、捡拾废品、帮助孤寡老人、）

主持人乙：在我们的身边我们可以做许多有意义的事，这个学期中，我们参加了几次志愿者的活动，现在我们一起来回忆一下。

（出示照片，配音乐《爱的奉献》）

在这些活动中，同学们辛勤的劳动打扫我们的生活环境，那么身为同学们是怎样想的呢?请大家欣赏诗朗诵《我是一名志愿者》

学生朗诵

我是一名志愿者！

我付出~我奉献~我快乐是我们的宗旨！

原本只想参与到志愿者的团队当中来！

可是最后我被这支具有责任心的团队给感染了！

看到他们每个人都在尽心的做好自己的岗位，用最美的微笑来迎接四面八方的来宾！

很快我也投入到我的队伍中！

当我决定承担起这个诺言的时候，我就已经决定用我真诚的心，灿烂的笑，积极的行动去实现，去担当这个既让我为之兴奋，又觉得沉甸甸的诺言。

相聚让我们共同为一个目标奋斗。

协作让我们一起为一个梦想拼搏。

我们同微笑，我们同服务，我们共吃苦，我们共幸福，我们互相帮助，我们团结协作。原本不相识，也变得熟悉；原本陌生人，也成了朋友。

真的好像在唱那首歌一样,有缘才能相聚，有心才会珍惜。

有这样一个名词，它能抵御遥远的距离，它能拒绝时间的淘洗，它将永不褪色，它将常驻在我们大家的心里，它的名字叫——友谊。

我相信志愿者没有句号，我们会把精神永远传播下去！

主持人：小志愿者们在各种服务奉献活动中展现了当代小学生热心公益的意识和积极向上的良好品质，让我们从小学习志愿者的奉献精神，培养自己有一颗善心、爱心和责任心。

请班主任讲话。

主持人：三年级2班《学做志愿者》主题班会到此结束。

第三篇：二年级队会——小队队员手拉手

活动主题：小队队员手拉手

活动目标：

1、通过畅说家乡人民的小康生活，认识家乡、了解家乡。

2、了解改革给全国人民带来了翻天覆地的变化，从而激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，树立携手共建家乡、振兴中华的爱国意识。活动准备：

1、布置会场；

2、道具；

3、编排节目； 活动过程：

一、整理队伍、清点人数

（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。

小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”

（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

二、活动内容 1．中队长发令： “全体立正！。宣布：二（X）中队“小队队员手拉手”主题”会现在开始。

2．出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗 手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。

3．唱队歌（指挥和伴奏）。全体请坐。4．活动开始

1）中队长：亲爱的同学们，我们的家乡 —— 武汉，是个可爱的地方，这里不仅风光秀丽、物产富饶，而且黄鹤楼扬天下，特别是改革的春风吹遍神州大地后，家乡人民都过上了小康生活。人人都夸我们的家乡好，同学们，夸夸吧（全班齐：夸夸就夸夸）。我们班的同学来自家乡的各个角落，我们就组成城镇队和乡村队两队进行对抗夸，怎么样。（全班齐：好）我宣布《小队队员手拉手》中队会现在开始！

2）城乡对抗夸小康生活

城镇队主持人：我们城镇队先来。

城镇队员1:一座座

一幢幢

高高的楼

大大的窗

高楼大厦拔地起

工厂一座连一座

你说棒不棒

城镇队齐：棒！

乡村队主持人：我们乡村队也不落后。乡村队员1：一座座

一排排

红砖黄瓦白的墙

你说美不美 乡村队齐：美！

城镇队员2：一辆辆

一列列

货车卡车集箱车

轿车客车

摩托车

大街小巷都有车

乡村队员2：一条条

柏油路水泥路条条通大路

一座座

平桥拱桥立交桥桥桥连心头

城镇队员3：买东西到城镇

陶瓷街服装街特产街

书街

灯街文化街

你说你能接不能接 乡村队齐：能接

城镇队员4：一部部

一架架

手机话机电视机

洗衣清洁

样样用机器

乡村队员4：桔子栗子山果子

让你吃个够

早熟桃芙蓉李德化梨

让你离不了 城镇队员5：公园花园儿童乐园

园园笑开脸

乡村队员5：菜场猪场羊场牛场农贸市场

场场少不了 城镇队员6：篮球场保龄球场文化广场

场场都爆满

乡村队员6： 我们农村变化最大，不信，我带你们去看看村娃们（舞蹈《拾稻穗的小姑娘》）

城镇队主持人：我们城镇变化更大，不信，你听 城镇队员7：

江城之夜

瓷都德化

不夜的城 星星闪烁

街灯辉映 分不清哪颗是天上的星 哪盏是地上的灯 啊——

那不是天上的星 那不是地上的灯

那是瓷都工人一双双明亮的眼睛 啊——

那不是天上的星

那不是地上的灯

那是瓷都工人一颗颗高尚的心灵

乡村队主持人：村里人富了，不再上山乱砍树，山上的树林竹林密了，动物多了，请听动物们是怎么说的（几名同学戴着头饰扮成小动物走出来。）

梅花鹿：祖国有清清的小河

小山羊：祖国有长满青草的山坡 小燕子：祖国有温暖的泥窝 小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵 动物合：我们生活在戴云山上

小燕子：这里有最茂盛的树林 梅花鹿：这里有吃不尽的绿叶 小山羊：这里有最鲜嫩的青草

小蜜蜂：这里有最甜美的花朵 …… 动物合：这里是我们生活的乐园 3）城乡携手共夸小康生活

城镇队主持人：一座房、两座房，房前花果香，屋后树成行，哪座房子最漂亮？（全班齐：要数我们的小学堂。）祖国妈妈最疼我们小孩子了，把最美最大的房子给我们学习。我们开心，我们快乐，我们爱校园，我们爱祖国妈妈。请听小组唱校歌《理想驾云上蓝天》。乡村队主持人：你走来，我走来，大家一起来，歌唱我们伟大的祖国，歌唱我们伟大的党，歌唱我们幸福的生活，唱起来吧，拍起来吧。（两人一组唱拍手歌《幸福生活在哪里》）

幸福生活在哪里

拍手歌，大家唱

幸福生活在哪里 你拍一，我拍一

出门打的挎手机 你拍二，我拍二

跨进瓷厂不会饿 你拍三，我拍三

西装革履配衬衫 你拍四，我拍四

家家户户有电视

你拍五，我拍五

饭后散步去跳舞 你拍六，我拍六

全家一起去旅游 你拍七，我拍七

养猪养羊又养鸡 你拍八，我拍八

发了财呀笑哈哈 你拍九，我拍九

有菜有肉又有酒 你拍十，我拍十

改革致富最踏实

拍手歌，唱不完

幸福生活在眼前

在眼前！

乡村队主持人：党给我们温暖的阳光，党给我们金色的希望。

城镇队主持人：在党的阳光照耀下，我们的生活达到了小康水平，我们现在就去播种太阳，让祖国的每一个地方变得更加美好，更加明亮。

乡村队主持人：请听独唱《种太阳》。

城镇队主持人：在党的怀抱里，我们感到无比温暖。乡村队主持人：在党的天空里，我们像雏鹰自由翱翔。

城镇队主持人：幸福的生活说也说不完，怎么办？假如幸福你就跳起来吧。（集体舞《假如幸福你就拍拍手》

乡村队主持人：大队委知道我们今天的活动，派副大队长来参加我们的活动，她也给我们带来了精彩的节目，请大家掌声欢迎。（相声《多心的妈妈》）

城镇队主持人：爱是阳光 乡村队主持人：爱是雨露

城镇队主持人：爱是春风 乡村队主持人：爱是鲜花

城镇队主持人：爱是人类最美的语言 乡村队主持人：爱是我们无私的奉献

城镇队主持人：拉起来，千万双小手拉起来！乡村队主持人：连起来，千万颗童心连起来！城镇队主持人：一起走进七彩的阳光，乡村队主持人：一起迈向辉煌的新世纪 城镇队主持人：我们是小小的花蕾

欢笑在金色的阳光下 乡村队主持人：我们是小小的雏鹰

展翅在广阔的蓝天中

城镇队主持人：挽起手臂随雨露的滋润

乡村队主持人：仰起笑脸，接受阳光的馈赠！城镇队主持人：用我们童心的纯真 乡村队主持人：用我们智慧的力量

合：向着太阳，扬帆起航，共奔美好的明天！(四)中队长宣布活动结束 中队长：《小队队员手拉手》主题队会到此结束，请辅导员讲话。

三、活动结束

1.全体起立、呼号（辅导员领呼）领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”

领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

2．退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。

3.中队长宣布：“二（X）中队主题队会到此结束。”

第四篇：队会方案

《人人争做“三节”小卫士》主题队会设计

长青路小学 邓俊

设计背景：

为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型国家建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。教育目标：

1、通过开展队会活动，让学生认识到浪费的严重性，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。

2、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

3、号召全体同学节粮、节水、节电，参与到建设“节约型国家”活动中来。活动准备：

1、让学生搜集有关节约粮食、水、电的资料。

2、指导学生查找有关名人的节俭典型事例。

3、指导学生搜集有关节约的格言。

4、准备与队会主题相关的小品、快板、歌曲等节目。活动过程：

一、整队、报告人数

二、宣布主题中队会开始。

三、出旗、敬礼。

四、唱队歌。

五、中队长讲话

亲爱的少先队员们，曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种 1 美德;节约是中华民族的优良传统。如今，习主席又对我们青少年发出了“三爱、三节”的号召，今天，我们的主题队会就谈谈怎样做到勤俭节约，做到节粮、节水、节电。让我们人人争做“三节”小卫士吧，最后，祝本次主题队会取得圆满成功！

六、宣布活动开始，进行活动。

主持人甲：同学们，地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班今天召开“人人争做三节小卫士”主题中队会。

我宣布“人人争做三节小卫士”主题中队会 甲乙合：现在开始。

主持人乙：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。可是，很多人认为现在社会不断发展，生活水平日益提高，不需要勤俭节约了，因此日常生活中浪费粮食、水、电的现象越来越严重。让我们一起来看看一小队搜集的资料“可怕的浪费”吧。学生展示课前搜集的浪费粮食、水电的资料（幻灯片）主持人甲：看了这个资料片，大家有什么感受？

生1:我们国家每天都要白白扔掉这么多粮食，真是太不应该了。生2：看到那些自来水任意流淌，我觉得很可惜。

生3: 我们国家浪费水电的现象太严重了，不看不知道，一看吓一跳。主持人乙：看了这些浪费的现象，真是触目惊心。我们这一代是在蜜罐里长大的一代，很多同学不知节约为何物。浪费现象十分严重。我们的身边就不乏这样的人和事例。下面，让我们大家一起来观看小品《如此浪费》。

主持人甲：小品中的学生那么浪费，真是不应该。那么请同学们想一想我们日常生活中用水、用电、用粮食时有哪些浪费的观象? 学生举例：

如：

1、洗衣服时水用很多水投洗衣服，用完随手就倒掉，十分浪费。

2、刷碗时放着水龙头一个碗一个碗地冲很费水。

3、有些公共场所冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

4、我有时出去玩忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。

5、我们家的电脑没人用时也开着，很费电。

6、有人洗澡时不冲的时候也开着水龙头，水也哗哗地流着白白的浪费了。

7、我们家的电视--开就是一天，有时没人看也开着，白费电。

8、我吃饭时，不喜欢吃的就偷偷扔掉。

9、我跟爸爸妈妈到饭店吃饭，饭菜点多了从不打包都扔了。

10、有一些同学喜欢玩打水枪的游戏，也浪费水。

11、自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理，很多水白白流掉了。

12、有些洗车店用过量的水洗车特别浪费水。

主持人乙：刚才同学们列举了这么多浪费现象，那么在我们校园中有没有浪费粮食、水电的现象呢，请看短片（视频）同学们，看了这些现象，你们有什么要说的吗? 生1：每天我们吃饭都要倒掉那么多的饭菜，太浪费了。

生2：学校每天都要打扫好几次卫生，如果那样用水的话，得浪费多少水资源啊。

生3：学校的电虽然不用我们出电费，但也不能随意浪费啊。生4：我们学校这么多间教室和办公室，每天都这样浪费电的话，一年下来浪费的电会很多很多。

主持人甲：是啊，我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！第二小队的同学为我们带来了一组数据，大家认真听一听吧。

生1： 我国13亿人口，如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！

生2：我国餐饮环节的浪费情况十分惊人，大概在300亿斤左右。有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

生3： 据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。按全国大专以上在校生总数量2860万人计，大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。

主持人乙：这是多么触目惊心的数字呀!你们也许不会想到，我们每天都制造着浪费，而我们国家还有许多地方人民的生活十分贫困，水资源极度匮乏，世界上每年都有很多人因吃不饱而活活饿死。再让我们来看看第三小队搜集的资料吧。“有一种恐怖叫饥饿，有一种眼神叫渴望”

主持人甲：同学们，看了第三小队的资料片，你们又有什么感受？ 生1：看到那些因饥饿而死去的孩子，真是太可怜了，我以后再也不扔剩饭了。

生2：我希望大家以后都要节约粮食，把省下来的粮食给那些吃不饱的孩子。

生3：看到那些用水困难的人们，想想我有时浪费水的现象，觉得真不应该。

主持人乙：饥饿是最大的恐怖，浪费是最大的犯罪，这些残酷的现实告诉我们，我们不能再肆意浪费了，而要勤俭节约。其实，我们国家有很多伟人就十分节俭，比如毛主席，周总理等等，让我们来听听他们勤俭节约的小故事吧。（学生讲三个勤俭节约小故事）

主持人甲：听了这些小故事，他们虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让我们发现身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。请欣赏群板表演《大家来节约 》

主持人乙：听了群板《大家来节约》，请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电、每一粒粮食呢? 学生1：吃饭要吃完，吃多少让食堂阿姨盛多少，不能浪费粮食。学生2：打扫卫生用水时要注意节约，随时关闭水龙头。

学生3：教室做到随手关灯。室光线充足时要及时关灯，不点长明灯。学生4：做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）。学生5：电脑、投影不用时要关掉。

学生6：洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。

学生7：洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上水龙头。学生8：刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走

学生9：从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。学生10：我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。

学生11；到饭店吃饭点菜要适量，吃不完的打包回家。学生12：淘米的水不要倒掉，可以留着浇花，又省水又养花。学生13：我知道淘米水还可以洗菜呢，而且有利于去除蔬菜上的农药。

学生14：我给大家介绍个洗餐具的小窍门，洗餐具要讲究方法，有些餐具油污很多，可以用洗碗布擦拭干净，再洗的时候就方便多了，这样不但节约了用水，还省了洗涤剂。

学生15：我来给**补充，电脑启动或是电视开后，如果半个小时内继续要用好不要关，因为重新启动会浪费大量电。学生16：灯泡换成节能灯用电可以省七八成。学生17：不用电器时切断电源能节电10%。学生18：能用一盏灯，不开多盏。

主持人乙：同学们说了这么多勤俭节约的好办法，那你知道有关勤俭节约的名言吗？谁来说一说。

学生1：节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。学生2：学问勤中得，富裕俭中来。学生3：节约与勤勉是人类两个名医。学生4：俭朴生活不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。——朱德

学生5:鸟美在羽毛，人美在心灵。一个人的价值在于他的才学，而不在于他的衣饰。——徐特立

学生6:俭，德之共也，奢，恶之大也。——《左传》 学生7:静以修身,俭以养德。——诸葛亮

学生8:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐 学生9:天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游

主持人甲：同学们说了这么多勤俭节约的名言，让这些名言时刻陪伴我们，人人都来做一名节约的小学生吧。

主持人乙：节约是一种行为，更展现一种精神力量； 主持人甲：节约是一种观念，更体现一种民族品格； 主持人乙：节约是一种态度，更体现社会义务的担当。主持人甲：节约是优良传统，更是建设新型社会的需要。

合：如果我们人人都能携起手来，让节约成为一种时尚，节约成为一种习惯，相信我们祖国的明天一定会更美好！学生齐唱歌曲《明天会更好》 合：人人争做“三节”小卫士 生：我们的明天会更好！

七、辅导员讲话

亲爱的少先队员们，今天你们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，我们大家紧紧地追随它。今天我在此提出倡议，希望我们五

（一）中队的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费每一粒粮食，让我们携起手来，从现在开始，从我做起，人人争做“三节”小卫士，共同参与到建设“节约型国家”的活动中来！

八、呼号、退旗

九、中队长宣布主题队会结束

第五篇：争当好队员队会总结3

“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题队日活动总结

按照市局少工委统一部署，为教育引导广大少先队员牢记总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备，今年“六一”期间，我校组织开展了“红领巾相约中国梦”主题队日活动。

2014年5月29日（星期四），上午第一节课。我校中小学少先队组织开展了“红领巾相约中国梦－－今天我入队争当好队员”的主题队会。

此次活动中各中队通过“讲一讲”：由少先队辅导员或高年级少先队小干部，向一年级的少年儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神；“做一做”：鼓励一年级还没入队的少年儿童向队组织提出入队申请，入队前要为人民做一件好事。

活动仪式隆重俭朴，突出队旗、队徽、红领巾、鼓号队等少先队的元素。由少先队小干部主持。基本流程如下：

－－唱国歌。

－－出党、团、队旗。（少先队鼓号队演奏。）

－－高年级少先队员通过自然生动、表现力较强的方式，介绍少先队组织生活和活动。

－－宣读新组建少先队中队的决定和新队员名单。－－请高年级少先队员、少先队辅导员等为新队员戴红领巾。

－－新队员入队宣誓。（高年级少先队员重温入队誓词。）－－为新组建的中队授中队旗。聘请中队辅导员。－－新队员代表发言。－－大队辅导员讲话。

－－唱《中国少年先锋队队歌》。－－呼号。

－－退旗。（少先队鼓号队演奏。）

围绕中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育，以故事汇、经典诵读、歌咏比赛、手抄报或绘画、集体游戏等多种多样少年儿童喜欢的活动形式，开展主题队日活动，激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。

活动中充分发挥了少先队员的自主性，在辅导员的帮助下，自己出点子、自己搞活动，激发了组织活力。

“红领巾相约中国梦”活动是少先队进行思想品德教育的重要载体，入队仪式是少先队开展社会主义核心价值观教育的特有方式。把握好中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀 传统文化教育的基本内涵，通过开展集中入队仪式和丰富多彩的队日活动，帮助少年儿童认识和理解党的希望，争当新时期优秀少先队员。

附：活动照片

2014

梅河口市兴华学校 年5月29日