校长用具体的事例就如何构建

第一篇：校长用具体的事例就如何构建

校长用具体的事例就如何构建“阳光德育团队”做了分解和讲解。她指出：要在繁杂的工作中找到快乐，要使工作达到低时高效，心态很重要——心态决定状态，决定成败。时时保持一颗阳光之心，就能克服种种困难，事事充满希望，时时充满热情。构建阳光德育团队从三个方面入手：第一，大课间活动塑造阳光形象；第二，安全维护（尤其是楼道值班）展现阳光风采；第三，教室、办公室、功能室等创设阳光环境。希望大家都能成为阳光教师！

第二篇：《用具体事例表现人物品质》教学设计

学习内容：

《丑小鸭变成白天鹅》、《逝世前的科学记录》、《“千手观音”——陈中伟》，《竺可桢的故事》

一、二

学习目标：

通过对多个文本的学习，继续巩固和延伸用具体事例表现人物品质的表达方法。

学习过程:

一、出示与人物相关的四字词语，导入。

师：请看大屏幕，读词想想这是写哪方面的词语。由这些词你想到了谁？（抽生说）

师：是呀，我们身边有许多具有优秀品质的人物。与智者为伍，与优秀同行，是我们每个人所渴望的。所以，今天我们就走近这些人物。

二、学习材料一《 “千手观音”——陈中伟》。

1、出示阅读要求：

快速默读《“千手观音”——陈中伟》这篇文章，看看文中写了谁？想想文中写了一件什么事，你从中感受到了人物的哪些品质？

阅读单

篇名

人物

事例

人物品质

《“千手观音”——陈中伟》

2、学生自学，小组交流。

3、学生汇报交流学习成果。

三、学习材料二《丑小鸭变成白天鹅》

1、出示图片让学生根据图片形象猜人物品质。

出示图片，师问：看大屏幕，图片上的人给你留下了什么印象？你觉得他是一个怎样的人？（抽生说）导入材料二。

2、学生自学，小组交流

3、汇报学习成果。

4、根据刚才对文章的感受和理解和先前看到的图片印象，想一想：相比之下，你要怎样向大家介绍他？（抽生说）

揭示：具体事例是表现人物品质的核心材料，人物形象是辅助部分。巧妙结合，会使人物形象更丰满。

四、学习材料三《逝世前的科学记录》

1、带着和上两篇的同样的方法读文，从故事的具体事例中，提炼人物品质。

2、学生读文感受，后交流分享。

五、学习材料四、五《竺可桢的故事》<一、二>

1、结合上一篇描写竺可桢爷爷的事，读文提炼品质。

2、学生自学，交流。

3、汇报学习成果。

揭示：用一件具体事例，反映一个人的思想品质，这是写人的最基本的方法。而想要全方位去了解他，我们必须从不同角度，不同方面，不同事例解读他。

4、师小结。

第三篇：干部政治表现具体事例

干部政治表现具体事例合集

政治（Politics）是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。东星资源网今天为大家精心准备了干部政治表现具体事例，希望对大家有所帮助！

干部政治表现具体事例一

近年来，我能坚持学习三个代表重要思想及科学发展观，学习各类业务和法律法规知识，扎实工作，取得了一定成绩，得到了组织和广大干部群众的认可。

一、政治坚定，服从大局。

我在平时工作生活中能坚持学习，不断提高思想认识，与市委、镇党委保持高度一致，坚定不移地贯彻执行上级指示精神，积极协助党委书记抓好班子队伍建设，始终把工作摆在第一位，把党和人民的利益看得高于一切，胸怀大局，服务大局，维护大局，紧紧围绕发展大局开展工作。

二、开拓进取，勇于创新。

在工作中，我始终正确把握时代发展的要求，科学地判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题，开拓进取，勇于创新，以特色求突破，以创新求发展。工作敢抓敢管，抓大事，抓主要矛盾，敢于面对问题、面对矛盾，亲自带头处理了多起突发性群众群体性矛盾。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾，正确处理改革、发展、稳定的关系，团结和带领一班人，团结在党委周围，运用各种途径把党委的各项重大决策变成全镇人民的共同意志和自觉行动。20**年，在党委书记到省挂职期间，我结合上级文件精神，积极争取班子成员、机关干部、农村村支部书记意见，创造性的在全镇10个村开展土地流转集中试点，取得了一定成绩，受到了群众和干部的支持拥护。

三、扎实务实，勇创佳绩。

我担任****镇党委副书记、副镇长以来，5年的基层工作实践锻炼了我，组织能力、协调能力、谋划能力和驾驭大局的能力不断提高。特别是20**年，在****到省挂职期间，我能带领镇党委班子齐心协力，开拓创新，克难奋进，全年实现工业总产值128278万元，与上年同比增长38.5%；引进新、扩、改项目11个，开工建设厂房面积37800平方米，创历年之最，全年入库税收1093万元，比上年增长53.1%。积极向上争取资金扶持，全年共争取资金300多万元，创造性地经营城镇，引进老板开发了****第一个花园式小区。生猪出栏32万头，家禽出笼35.5万只；全镇人均纯收入增加1036元。

四、严于律己，勤政为民。

在工作生活中，我能做到作风端正，勤政务实，关心同志，心系群众，对事业负责任，对人民有感情。我能做到严于律己，为政清廉，严格贯彻执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政领导干部选拔任用工作条例》，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，自觉抵制歪风邪气，在机关管理、财务管理等方面带头示范，坚持精细化管理，为人厚道，公道正派，接近群众，待人诚恳，团结同志，在干部和群众中有良好的形象和口碑。

干部政治表现具体事例二

20xx年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践三个代表.下面是这段时间的个人鉴定。

一、加强学习，政策理论水平和业务素质进一步提高理论上的成熟，是政治上业务上成熟的标志。

两年来，我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。做到了以下几点：

1.是坚持认真学习邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想，学习党的十九大精神，学习党的路线方针政策，不断用党的先进理论和先进思想武装头脑，努力提高自身政治理论水平，增强政治坚定性和敏锐性，政治素质进一步提高；

2.是坚持对宪法和法律法规的学习，不断强化宪法意识、法律意识，自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强；

3.是坚持对业务知识的学习，努力把握工作特点、方向和趋势，工作的能力和水平进一步提高；

4.是坚持对WTO及市场理论知识和先进科学知识的学习，不断增强市场经济意识和时代感，适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强；

5.是坚持对文化知识的学习，不断充电。自年月始，参加大学专业本科班的自修学习；年月至年月，参加了学专业研究生班的学习。通过学习，文化素质进一步提高；五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织协调能力进一步增强。

二、进一步改进工作作风，严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。

坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识；深入基层开展调查研究；努力加强理论联系实际的创新能力；力求保持艰苦奋斗的优良作风；在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪；同消极腐败现象作斗争。

三、讲团结、重配合，努力营造良好工作氛围。团结也是生产力。

不论是在人大工作，还是在**单位工作，我能尊重领导，团结同志，关心同志，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，我都主动向领导汇报，争取领导的支持。到**单位工作后，我经常到基层大队、企业了解情况，经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。

作为**单位一名副职，总的来说，一年来，本人正确理解上级的工作部署，坚定执行党和国家的方针政策，严格执行政府的规章制度，较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责，发挥了领导管理和组织协调能力，充分调动广大员工的工作积极性，较好地完成全年的工作任务。

干部政治表现具体事例三

自****年分配到**镇工作以来，在市、区组织部门的关心下，在镇党委、政府的直接领导下，在各级领导和同志们的支持帮助下，贯彻落实科学发展观，坚持理论与实践相结合，勤奋学习，扎实工作，认真做好组织和领导交办的各项工作。现将三年来的思想、学习、工作情况总结如下：

一、思想学习情况

作为一名基层工作的新手，为切实履行好职责，不辜负组织和领导的期望，我严格要求自己，不断追求进步，切实加强理论与技能学习，坚定理想信念，不断提高自身政治水平和业务能力。

（一）加强理论学习，丰富自己的理论知识。认真学习三个代表重要思想和科学发展观的相关知识，与时俱进，努力使自己在思想和行动上始终与党委、政府保持高度一致。

（二）加强思想修养，提高思想政治素质。严格按照党提出的勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

（三）加强业务学习，提高自身工作能力。虚心向周围的领导和同事们学习，积极向群众学习，自觉做到不懂就问，不会就学，坚持在学中干、在干中学，同时，认真学习农业农村工作、征地拆迁工作和信访维稳工作的相关法律法规和方针政策。特别是抽调到章江新区指挥部以后，对征地拆迁的相关政策、法规做了系统的学习和了解，为做好片区征地拆迁的协调指导工作打下了良好的基础。

三年来，积极参加组织举办的各种培训班和专题调研活动，如区委组织部组织的****年选拔（调）生培训班、市农工部组织的赣州市第一期农业领导干部培训班、市委组织部组织的****年选拔生业务素质培训班以及六大片区建设总指挥部、章贡区政协组织的各种专题调研活动。通过这些系统的学习和专题的调研，使我在政治思想、理论水平和业务能力上取得了较大进步，对自己的工作职能有了更深刻的认识，对工作难题发挥了较好的指导作用。

二、履职工作情况

三年来，先后经历了**镇农业办干事、分管农业的副镇长和章江新区建设指挥部征地拆迁办副主任等岗位的锻炼。具体的工作主要有以下几个方面：

（一）农业分管工作。始终坚持以人为本，为民服务的宗旨，团结协作，理顺关系，做好分管的各项工作。主要是做好了早晚稻播种面积的核实工作，确保粮食直补和综合直补及时足额发放到种粮农户手中；做好了动物疫病防治工作，确保我镇不发生疫情，提高养殖户的收入水平；做好了防汛抗旱工作，针对去年灾害性天气频发的情况，积极做好防汛调度工作，健全信息网络，及时发布传达相关气象信息，提早做好各项准备，确保人民群众生命财产安全；做好农村公路养护工作，在每村聘请一名农村公路养护员，负责各村组公路的保洁养护工作；做好了渡口的安全巡查和督促工作，完善重要节假日及灾害性天气发生时好渡口安全督促和值班制度；同时，做好了农经、统计、水利、植保、农技推广及其他日常工作。

第四篇：干部个人主要特点及具体事例

干部个人主要特点及具体事例3篇

干部个人主要特点及具体事例

新时期主职领导干部特征一：是忠诚。

忠诚于党和人民的事业，是各级领导干部的基本政治品格，是信念坚定的集中体现，是判断一名领导干部是否合格的重要标志。首先要讲政治。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本方针、基本纲领，能够自觉把思想和行动统一到中央和省委的方针政策和决策部署上来，具有贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。其次要讲大局。始终牢记党和国家的利益高于一切，坚持站在全局的高度思考问题、干事创业，做到局部利益服从整体利益，个人利益服从全局利益，对促进全局的事全力以赴干好干成。再次要讲奉献。时刻做到以事业为重，把事业作为追求，把事业当作使命，把全部心思用到干事创业上，把全部精力用到狠抓落实上，在本职岗位上建功立业，倾力奉献。

新时期主职领导干部特征二：是干练。

干练是干部能力素质的综合反映，主要体现为经验丰富、能力突出。具体特征为：第一，善知，头脑精明。即勤于调查，充分了解下情;勇于实践，在实践中刻苦磨砺、反复历练，熟稔各项业务;善于思考，经常对工作中遇到的各种情况进行深入分析，注重总结反思，思维预见性、工作洞察力强。第二，善断，敢于决策。既有全局观、大局观，又勇于承担责任，不搞官僚主义、形式主义，坚持说实话、讲实情，作风清新。对棘手的问题和急难险重的工作当断则断，敢于拍板，决不推诿扯皮、久拖不决。第三，善行，办事能干。坚持按客观规律办事，模范践行科学发展观，敢于用创新的思维、独特的方法推进工作，敢于突破”惯例”、“禁区”，敢于超越自我;始终保持昂扬向上的工作激情和精神状态，有咬定青山不放松、不达目的不罢休的韧劲，不怕困难，迎难而上，善于把难事办成，工作业绩突出。

新时期主职领导干部特征三：是勤学。

学习是增强素质的基本途径，是干好工作的第一需要，也是履行职责的必然要求。作为领导干部，只有不断学习、勤奋学习，才能使工作更加充满活力和创造力。要把学习当作一种责任。领导干部对待学习，不能仅以个人爱好来看待，必须上升到精神状态和事业成功的高度来认识，应该把学习当成党性修养、神圣职责和社会重任，不断增强学习的使命感和责任感。要把学习当作一种习惯。终身学习已成为衡量社会文明进步的尺度。领导干部应该把学习当作永恒的主题，作为自觉的、经常的、不间断的任务，在学习中汲取营养、提高本领，肩负起党和人民赋予的历史重任。要把学习当作一种境界。在学习上要勤于思考、联系实际，善于运用理论知识，对现实问题进行理性思考和科学回答，善于把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领。

新时期主职领导干部特征四：是豁达。

胸怀开阔大度是领导干部必备的素养和美德，领导干部必须不断加强自身修养，努力创造一个和谐融洽、团结奋进的干事创业环境。首先要以坦然的心态看待自己。领导者要有一个健康心态，客观地看待自己的成绩，清醒地认识自己的不足，不要把自己看得太高。多在提高素质、干好工作上下功夫，少在职务高低、权力大小上讲计较，尤其是要克服?°过高估价自己，别人不如自己，组织不照顾自己?±的不良情绪。其次要以宽厚的胸怀看待同志。既要正确看待自己，又要正确看待他人，在工作和生活中不要持己之长，鄙人之短，而要做到“大略不问其短，厚德不非小疵”，祛除嫉妒，甘为人梯。再次要以平常的心境看待得失。对名利要看淡，并不是说不求进取，无所作为，而是需要一颗平常心来对待事业得失，既要做到视荣誉如生命，不因一时之贪毁掉自己的一切，又要在事业上始终保持进取心，多谋事，少谋人。

新时期主职领导干部特征五：是干净。

***在两会期间讲话指出，我们要坚持清正廉洁，干干净净为国家和人民工作。作为领导干部，工作生活必须干干净净、规规矩矩。要秉公用权。牢固树立正确的权力观，把权力当作责任，把权力当作义务。行使权力时要严格依法、坚持原则，要用权力为民造福、为民谋利，坚持杜绝任何形式的假公济私、以权谋私行为，绝不能把权力当作个人捞取好处、博取名利的工具。要艰苦朴素。时刻保持领导干部的先进本色，生活上甘于清贫，坚决刹住贪图享乐、铺张浪费的不正之风，坚决制止讲排场、讲阔气、大手大脚的不良行为，始终保持艰苦朴素、健康向上的生活作风。要清廉自守。坚持以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，自觉做到不义之财不取、不义之利不沾;自觉抵制各种诱惑，经受各种考验;不为人情所扰，严格管理亲属和身边工作人员，做到一身清白、满门清白，努力塑造自己的高尚人格，以人格力量感召人，以良好形象影响人。

干部个人主要特点及具体事例

***同志具有坚定的共产主义理想，为人民服务的宗旨意识特别强，他深入教师和学生中间，广泛宣传党的思想路线，坚决遵守党的政治纪律，他政治立场坚定，在大是大非问题上态度鲜明，坚决拥护中国共产党领导，他拥有大局意识，责任意识，总是以全校角度思考分管的工作，总是身体力行，践行党的群众路线，现场解决问题，及时解决问题，不拖泥带水，雷厉风行，说干就干，他热爱教育事业，关心教师，热爱学生，教师视他如亲朋，学生视他如父亲。他刻苦好学，坚持学习《教师法》、《教育法》等教育法规，不断提高自己的教育教学理论水平，他积极参加科级干部班的学习，参加市局校三级举办的党的群众路线教育实践活动，政治觉悟不断提高，他还积极参加省教育厅组织的远程研修并获优秀学员称号。

***同志在***一中分管高二年级工作。高二年级是学生心理上的脆弱期，是学生学习上的分化期，是学生青春的叛逆期，是教育管理上的困难期。针对这些特点，他与级部主任、班主任共同深入调研，分类型分批次召开学生家长会，积极争取家长的理解、支持和配合，使家长与教师特别是班主任经常交流，形成教育合力，按节点各自做好管理工作教育工作，他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合，实施排查学生、教师、班组中存在的问题，将许多问题消灭在萌芽状态，他耐心说服教职工、倡导老师发扬无私奉献精神，实施“晨读跟班辅导”与“晚自习跟班管理”制度，并亲自天天督查，是高二年级教学秩序、学习环境大大改观，因而教风、学风都比较浓厚。

为了激励学生发奋求学，***同志充分利用外地先进资源服务学生，他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告，邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告，邀请新东方教育集团李午老师作英语学习方法报告等等，这些报告大力激发了学生考大学、考好大学的积极性，学生昂扬奋发，立志求学的信念更加坚定。同时，他还积极组织学生“走出去”，参加北大清华夏令营、参加数理化生信息五大学科奥赛培训，参加全国创新英语大赛，全国中学生作文大赛等等。通过外出活动，学生开阔了视野，增长了见识，提升了水平，提高了成绩。目前，高二已有5人获省机器人大赛一等奖，2人获全国联赛一等奖，***人获全国联赛二、三等奖，20多人获全国作文大赛一等奖、全国英语大赛一等奖等等。

***带头进行教学改革，在高二年级适时“读名著、读名人传记”活动，先后组织学生读名著，读名人传记，考名著，考名人传记，目前10余部名著已经在2000多名学生中阅读完毕，考试完毕，这一活动，让学生积累了知识，积累了思想，积累了感情，受导师生家长的广泛好评。

总之，***同志觉悟高，业务精，干劲实，绩效优，是一位德才兼备、务实能干，开拓创新，无私奉献的领导干部。

干部个人主要特点及具体事例

自进入**工作以来，该同志能够坚定立场，勤于学习、踏实工作、廉洁自律，较好完成各项工作任务。现将江雨薇同志两年来的表现情况鉴定如下：

一、立场坚定，具有较高的政治素养。该同志积极拥护中国共产党的领导，立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。认真贯彻执行党的路线方针，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，忠实践行科学发展观。能坚持学习马列主义、毛泽东思想和*****，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点。能够与时俱进，用科学发展的眼光、辩证理性地看待事物和问题，从思想上解放自己，在行动上实事求是，努力践行着一名公务员的本色。

二、学习勤奋，积极提高自身素质。该同志坚持把学习作为完善和提高自身素质的重要途径，认真学习中国特色社会主义理论体系以及党和国家的基本知识、基本路线、政策，深入学习省、市、县、镇各级领导讲话、调研报告、经验交流等文件材料，深刻领会各种会议精神，准确把握经济社会发展思路。不断加强业务知识的学习，提高工作能力，注重向老同志、向身边的同志学习经验，注重实践和积累，综合协调能力、应急处理能力及公文写作等各项工作能力得到显著提高。

三、工作扎实，认真履行岗位职责。该同志爱岗敬业，工作扎实，积极进取，具备较强的工作责任感和使命感，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握计划生育法律法规及相关业务知识。以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，任劳任怨，及时完成领导交办的各项工作任务，受到领导、同事和群众的一致好评。讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，保持了一个共产党员的传统本色。主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。

四、作风扎实，严格遵守组织纪律。该同志自律意识强，严守工作纪律，严格遵守单位的各项规章制度。牢固树立严谨务实的工作作风，谦虚谨慎的工作态度，勤俭朴实的生活作风，尊敬领导，团结同事，待人接物诚实守信、谦虚谨慎、礼貌待人，获得领导同事的一致认可。

五、存在的缺点和不足

尽管该同志在两年的工作中，各方面都有进步和提高，但在少数方面还存在着不足，如理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善，吃苦耐劳精神有待提高等。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。

第五篇：关爱留守儿童具体事例

关爱留守儿童具体事例

为了让留守儿童离开“父母”不离“爱”，童志梅老师献出了慈母般的关爱，她班的留守儿童刘瑞同学，学习成绩优秀，就是性格孤僻，不善言语，不爱说笑，上课总是低头，不举手，不发言，针对孩子的状况，童志梅老师进行了家访，得知刘瑞和弟弟跟姥姥、姥爷一起生活，每天除了完成作业外还要哄弟弟，帮姥姥、姥爷干家务，小小的年纪本该享受爱的时刻，却过早承担起家庭的重担，怎么不让她孤单呢？为了使她快乐起来阳光起来，课余童老师只要有空就找她谈心，帮她排忧解难，课堂上多提问她，多表扬她，渐渐地，她的头抬起来了，上课举手发言了。后来一次偶然的事件使她彻底改变了，那天她发高烧，童老师知道后便要带她上医院，她说已吃过药。为了缓解她的疼痛，课间童老师督促她喝开水，并且安慰她，称赞她是个坚强的孩子，由于童老师的影响，全班同学都围绕在她身旁关心她，第二天她的烧退了，脸上露出了笑容，童老师深深地知道：这微笑是用真诚的爱心换来的。人非草木，孰能无情？只有精诚所至，才能金石为开。大王小学2012.6