如何阐释观点和分析事例(学生用)

第一篇：如何阐释观点和分析事例(学生用)

议论文如何阐释观点和分析事例

一、议论文如何阐释观点？

例段1：皎皎月光，我掬一缕最亮的；点点星辉，我摘一颗最美的；灼灼红叶，我采一片最艳的。此时我选择人生的支点——独立。

独立是一种光亮却不耀眼的光辉，一种圆润但不腻耳的声响，一种不向周围的人申诉求苦的大气，一种不向周围的人阿谀奉承的清高。它是一种风格，一种自然。（2007年考场优秀作文《我的独立宣言》片段）

例段2：虽然“摔跤”了，但是小孩敢于大胆尝试的精神仍然值得我们学习。如果我们因害怕“摔跤”而墨守成规，那么社会文明怎么进步？历史的长河又怎能向前？因此，我们做任何事情都不要害怕“摔跤”。

不怕“摔跤”，犹如老鹰敢于向蓝天白云冲刺，在天空划下美丽的弧线；不怕“摔跤”，犹如腊梅迎着霜雪依旧暗香满乾坤，令人心旷神怡；不怕“摔跤”，犹如青松咬定山崖不放，挺立于危崖涧畔，展现了一幅迎客松的华美篇章。（2007年考场优秀作文《不怕摔跤》片段）

例段3：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；

“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。

意气，生命的支撑，成功的基石。（2006年考场优秀作文《谈意气》片段）例段4：所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩，稳定，规范。有人认为这样就是死板，有人却偏爱这个图形，认为这才是个性的张扬。

什么是个性的张扬呢？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈嘿”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；梵高的《向日葵》又是另外一种个性„„其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解。我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。（2006年考场优秀作文《星星发光张扬个性》片段）

二、议论文如何分析事例？

1、思考：

请同学们看看下面两则例文。比较论据的使用上哪一则存在问题？你觉得存在什么问题？

材料一：

贫穷也是一种财富。“自古英才出寒家”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工……。可见贫困也是一笔财富。材料二：

我们中国人是有骨气的。战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能 1 移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。

南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。

孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。

2、方法学习： 材料三：

有志者事竟成。王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么，王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀！

迁移训练题：

论点：“走出属于自己的一步，才会彰显个性，取得成功

材料四：

学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失败。东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。假若……

东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，或许也会成为一种新形式的“美”的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。

材料五：

自信但不能盲目。三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。

“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。

迁移训练题：

结合下面的例子，用因果分析法论证下面的观点：

论点：磨难，它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，2 前方是另一片蓝天。

例子：贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵 ；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》汗青溢光 ；一代体操王子李宁 泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。

范例：

有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌。司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”，一代体操王子李宁 泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。

（材料六）范例：

文天祥当面叱责前来劝降的叛将吕文焕，最后在狱中不屈不挠．从容就义．实践了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志；徐悲鸿面对洋学生的诬蔑，勇于向洋学生挑战，勤学苦练，在多次竞赛和考练中一直名列前茅．使那位洋学生不得不承认中国人富有聪明才智。朱自清宁愿饿死，坚决签名拒绝美援和拒绝接受配售的美国洋面粉，表现出高尚的民族气节和不妥协的反帝精神。华罗庚得知祖国解放的消息，毅然决然地抛弃了洋楼、汽车，带着全家登上邮船，回到祖国的怀抱。这些人的所作所为．真正表现了富贵不淫．贫贱不移，威武不屈的大丈夫气概．他们是有骨气的中国人，他们的凛然正气将永远名垂青史，永远为人们所敬仰。

材料七：

勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。

材料八：

《老子。道德经》有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”（材料句）“合抱之木”，不可谓不“大”；“九层之台”，不可谓不“高”；“千里之行”，不可谓不“远”。然而，这“大”“高”“远”，都是从“毫末”“累土”“足下”开始的。（正面分析）不自“毫末”，何来“合抱”？不起“累土”，哪来“九层”？不始“足下”，何以“千里”？（反面阐释）（分析句）可见，一切贵在“始”。（结论句）

3、总结：

在运用论据分析的方法上应该注意的问题：

1、分析必须结合论据，紧紧围绕论点展开；

2、同一论据，可以采用多种分析的方法，到底用哪一种，要视具体情况而定、3、同一论据，可以提出不同的论点，要灵活运用不同的分析方法。

三、[实战训练]阅读下面的材料，根据要求作文。

俗语云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”就平常而言，一个人要有所成就，就必须付出比别人多的代价，但很多时候，你只要努力向前跨出一步。这样的例子实在太多了。电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈，一个改变世界文明的发明就这样诞生了。而在这之前，爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。

要求：请以“再向前跨一步”为话题写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。

解释俗语：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

例子：明朝末年打进了北京城的农民起义领袖李自成由于被暂时的胜利冲昏了头脑，盲目轻敌，刚愎自用，结果大好的江山毁于一旦，李自成也落得个亡命天涯的结局。“行百里者 半九十”，越到最后关头，越是紧要关头，越需要我们咬紧牙关坚持到底，不容许我们 有丝毫的疏忽大意。

第二篇：通过一个事例分享一个观点

各位早上好！我是来自XXXXX的XX，很高兴与各位相聚于北海。今天在开始与各位同学分享之前，我要向张老师说声：“谢谢！谢谢您把教学之道总结得如此精准，我打心里佩服您！请允许我借用您总结的宝贵经验展开今天的分享”。

各位，我想分享的第一点，就是要转变教学观念——“把学生当做顾客”，既然是顾客，当然满足学员的需求就是培训这件事情的重点，怎么满足学员的需求？这就需要我们在培训之前，先搞清楚我们要对什么样的员工进行培训，我的经验是对员工进行分类：营销和操作，营销包括大堂经理、理财经理和综合客户经理，操作类包括：前台柜员和派驻经理。对于不同的队伍，培训的内容不同：营销类要解决的问题是这个产品是什么？它能实现什么功能、办理需要什么手续、我们的目标客户在哪里？对于操作类，规章制度是枯燥的，在这个问题上要尽量抓住重点，操作嘛，无外乎产品的增、删、查、改，只需要列出操作要点，下发即可。

我想分享的第二点，就是对我们自己的要求，清代画家石涛和尚有句话，叫“搜尽奇峰打草稿”，要做好培训工作，需要我们跳出自己专业的圈子，多了解其他的知识，比方说，做个人金融业务的，需要懂点数据库的知识、需要知道点公司业务的知识，只有做到多听多看多学，平时做好知识积累，厚积薄发，才能在培训的时候言之有物、信手掂来。

我想分享的就是这么多，在张老师和各位同事面前班门弄斧，请多多批评指正，谢谢！

第三篇：高中英语作文：Knowledge is Power (观点阐释型 )

高中英语作文范文：Knowledge is Power(观点阐释型）

针对知识就是力量这句话，结合实例来谈谈对它的体会和感受。

首先，写出这句话的寓意，和启示。

然后，结合具体的事例，阐释为什么知识就是力量。

最后，我们作为青年人应该怎么去实践这句话。

There goes a famous proverb, “knowledge is power.” We can be informed a great deal from it.Without knowledge, by no means can we achieve our life goal.Knowledge is like the wind in the ocean, which helps us-the boats move swifter towards the right direction.As is frequently heard, “knowledge can change one's fate.” My brother-in-law is an exact explanation for this sentence.He was born in a remote countryside in Sichuan, whose parents are both farmers.Via his great efforts, he was enrolled in Peking University and became an excellent doctor in a prestigious hospital after graduation.Whenever taking about his experience, he always tells us “knowledge did change his fate.”

Taking the above mentioned into consideration,I suppose it is a wise option to concentrate on study from now on.Believing the power of knowledge, we can create miracles not only for us but for our nation.

第四篇：用一分为二的观点分析论证作文

一分为二的观点分析论证作文

“一分为二”，要求我们分析问题时，既要看到它的这一面，又要看到它的另一面；既要看到它的正面，也要注意它的反面。

如2009江苏高考优秀作文《品味时尚》中的一部分：

清减了绣花鞋、罥烟眉的精致与秀气，香消了胭脂粉的淡雅古典，时尚携着一股气势汹汹的激流奔涌而来，势不可当。

品味时尚，我们感受到了时代跳动的脉搏，感受到了一个新事物的清新之气。君不见，当曼妙古典的长裙退出历史，简便轻捷的衣物随之成为时尚，这不仅仅反映了衣着的变迁，更象征着旧的陈腐气息的结束，宣告着一个全新时代的开始。时尚，往往是时代向前发展的产物，见证了一个时代的风云变幻与其特有的时代精神。譬如，透过网络文学，我们感知着体会着网络在这个时代举足轻重的历史地位。时尚，为我们打开了一扇通向新时代的大门。品味时尚，就是以一种开放的心态面对层出不穷的新事物。

然而，时尚并非十全十美，它如同一枝娇艳的玫瑰，美丽却有刺。

这部分文字先肯定了时尚的意义与地位，指出品味时尚应有开放心态，然后指出，时尚并非十全十美。既谈到优长，也谈到不足，显得客观辩证。这就是“一分为二”。又如2011年湖南高考优秀作文《把自己看淡》中的一部分：

把自己看淡，是睿智。请君拨开历史的风烟，你可听见战马嘶嘶西风长啸。在这声响之中，我看见了汉高祖，“吾将军未若韩信，运筹未若张良，抚军未若萧何，微三人，吾不知其可也。”你看你看，那在大风起兮云飞扬之际威加四海的刘邦此刻竟有如孩童，认为天下之事皆须因人之力。事实真是如此么？答案是否定的，韩张萧三人实能将军，但刘邦能将此三人，他把自己看得很轻很轻，换来三位忠臣把他捧得更高。

“总把自己当珍珠，便时时有被埋没的痛苦，不如安心地做泥土，任众人把你踩成坦途。”诗人鲁藜如是说。

把自己看得重极高极者，亦有之。心理学上有一种疾病，名曰“自恋型人格障碍”，这种人有极强的优越心，与之相伴的是极重的妨忌与脆弱的自尊。他们自以为是宇宙的中心，几乎可称之为“唯心者”的病态体现。这种人的生活可想而知，众叛亲离而已，医学上用两个字概括之——“有病”。这部分论证了的论点是“把自己看淡，是睿智”。在论证中先说正面，例证刘邦“把自己看得很轻很轻，换来三位忠臣把他捧得更高”，再从反面强调出那些把自己看得极重极高的人，往往“众叛亲离”。这同样是“一分为二”。再如2011年重庆浙江优秀作文《我的时间》中的一部分

时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒都堆砌着我们的未来！

时间人人都有，这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间却是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中。

这部分谈到了时间的多方面，虚无与实在，人人都有，却又各不相同。这仍然是“一分为二”。用“一分为二”的观点去分析问题，就能全面地认识问题，避免认识的片面性。

第五篇：9.2用对立统一的观点看问题学生用

楚州中学2014-2015学第一学期高三政治复习导学案

主备：薛蕾

审题：高三备课组

NO:052 第九课 唯物辩证法的实质与核心（第二课时）

班级______ _____姓名______ ____等第____ _________ 【考点要求】

4.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 5.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 6.坚持两点论和重点论的统一 7.坚持具体问题具体分析 【考点解读】

考点四 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 1.含义：（1）主要矛盾：在事物发展过程中处于 地位、对事物发展起 作用的矛盾。（2）次要矛盾：处于 地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。

2.主要矛盾和次要矛盾的关系辩证原理：主要矛盾和次要矛盾、，并在一定条件下。

方法论：要抓重点，集中力量解决 ；又要统筹兼顾，不能忽视 的解决。练习1：中共中央办公厅、国务院办公厅转发《关于领导干部定期接受群众来访的意见》要求把领导干部接访的重点定位在“事要解决”上，努力在“案结事了”上狠下功夫。这要求体现的哲学道理（）A.集中力量解决主要矛盾 B.善于分清主流和支流 C.矛盾具有普遍性 D.重视量的积累 考点五 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 1.含义：（1）矛盾的主要方面：每一矛盾中处于 地位，起着 作用的一方。（2）矛盾的次要方面：矛盾中不起主导作用，处于 地位的一方。事物的性质是由 决定的。

2.矛盾主、次要方面的辩证关系原理：矛盾的主要方面与次要方面既，又，并在一定条件下。

方法论：看问题既要要全面把握主流，又要注意支流。

练习2：下列说法正确反映矛盾主次方面辩证关系的是()A.合抱之木，生于毫末 B.金无足赤，人无完人 C.牵牛要牵牛鼻子 D.一把钥匙开一把锁 考点六 坚持两点论和重点论的统一

主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们，坚持 和 相统一的认识方法。

（1）坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到，又要看到 ；在认识某一事物时，既要看到矛盾的，又要看到矛盾的。

（2）坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握 ；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的，要抓住。

（3）辩证法的两点论是有 的两点论，而不是 ；重点是 中的重点，而不是。点拨：抓重点、中心、关键——抓主要矛盾 抓主流、本质、性质——抓矛盾的主要方面 练习3： “全面展开，突出重点，标本兼治，重在治本”这是整顿市场经济秩序的重要措施。它蕴涵的哲理是()A．矛盾有主次之分，坚持两点论和重点论的统一B．矛盾双方有主次之分，坚持两点论和重点论统一 C．事物是不断变化发展的 D．价值观对人们认识、改造世界具有导向作用 练习4：下列选项中体现了两点论和重点论统一的原理有（）

①祸福相因，相反相成 ②统筹兼顾，适当安排 ③射人先射马，擒贼先擒王④对症下药，因地制宜 ⑤提纲挈领，纲举目张 ⑥一把钥匙开一把锁 ⑦近朱者赤，近墨者黑⑧学会弹钢琴的工作方法 A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑦ C.②③⑤⑧ D.②④⑥⑧ 考点七 具体问题具体分析

1.含义：是指在矛盾 原理的指导下，具体分析矛盾的，并找出解决矛盾的正确方法。2.地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个，是马克思主义的活的。3.原因：具体问题具体分析是我们正确认识事物的 ；正确解决矛盾的。

练习5：下列说法中，蕴涵着“不同的矛盾只能用不同的方法去解决”这一哲学道理的是()A．一着不慎，满盘皆输与兵来将挡、水来土掩 B．趋利避害、扬长补短与量力而行、积极而为 楚州中学2014-2015学第一学期高三政治复习导学案

主备：薛蕾

审题：高三备课组

NO:052 C．因材施教、因地制宜与量体裁衣、对症下药 D．统筹兼顾、适当安排与抽薪止沸、人乡随俗 【误区纠正】

1.事物的性质是由主要矛盾决定的。（）

2.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系要求我们做到具体问题具体分析。（）3.具体问题具体分析是人们认识世界和改造世界的根本方法。（）【巩固练习】

1.下列俗语中，与“牵牛要牵牛鼻子”所蕴含的哲理相一致的是()

A．巧妇难为无米之炊 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 C．好钢用在刀刃上 D．成人不自在，自在不成人 2.对于公益性文化事业，要注重公益性、基本性、均等性和便利性，由政府投资有关的服务；对于经营性文化产业，主要以市场为主导，满足人民多元化、多方面的需求。这体现了()A．矛盾双方在一定条件下会相互转化 B．具体问题具体分析

C．善于抓主要矛盾 D．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 3.一位哲人说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”下列观点与这一说法所蕴含的的哲理相一致的是（）

①主次矛盾在一定条件下可以相互转化 ②同一事物在发展的不同阶段矛盾各不相同 ③事物的矛盾是人们永远不能解决的 ④不同的意识对客观事物发展所起的作用不同 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 4.在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多成语，凝结着深刻的智慧，下列对哲学寓意理解正确的（）①刻舟求剑——静止是认识事物的基础 ②画龙点睛——重视解决主要矛盾 ③见仁见智——真理是相对的有条件的 ④胸有成竹——意识具有能动作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.加强和创新社会管理的根本原则是以人为本，这就要求加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设，着力解决民生领域存在的突出问题。这体现的唯物辩证法道理是（）A.办事情应善于抓住主要矛盾 B.要把握矛盾的主要方面

C.价值判断和价值选择具有社会历史性 D.矛盾的主要方面决定事物的性质

6.在党中央提出的“资源开发与节约并重，把节约放在首位”方针的指导下，我国节能降耗取得明显成效，实现了能源增长翻一番支撑国民经济翻两番的目标，从辩证法角度看，党中央提出这一方针（）A.对我国经济发展方式的转变起了决定性作用 B.坚持了两点论和重点论的统一

C.体现了意识的能动作用 D.对发展循环经济的实践差生了巨大的指导作用 7.为了贯彻新型城镇化的战略，江苏启动“推动城乡品质提升”工程，为江苏13个城市空间特色找定位避免江南江北一个样，城市乡镇一个样。这蕴含的哲理是（）

A.办事情要善于抓注重点 B要把握矛盾的主要方面 C.坚持具体问题具体分析 D.特殊性寓于普遍性中 8.简析题：材料一 基本药物由政府统一招标采购，在医院药房零差率销售，短期内会对药店经营带来冲击；从医药分开的改革方向来看，原来只能在医院销售的占市场80%药物，将放开在药店销售，又是利好消息。以低价著称的“老百姓”大药房认为，基本药物制度短期内对药店有冲击，但从长期来看，“新医改”对药店总体来说是好的发展机遇。

材料二 大多数药店经营药品利润低于3%，为了生存，有的提高非药品经营比例，有的压缩门店面积。“老百姓”大药房认为，应对目前的困难，药店各有其招。药店的竞争关键还是看服务，尤其是专业的服务，当然，调整经营策略，引导健康消费新观念也不失为可取的应对策略。结合材料，运用矛盾分析法分析我国实施基本药物制度改革对药店的影响及药店应对这项改革的措施。楚州中学2014-2015学第一学期高三政治复习导学案

主备：薛蕾

审题：高三备课组

NO:052 第九课 唯物辩证法的实质与核心答案

第一课时（051）

练习1：D 练习2 D 练习3 B 练习4 B 练习5 B 练习6 D 练习7 C

误区纠正：全错 巩固练习：

1.A 2.B 3.A 4.A 5.简析题 答案：

（1）矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的基本属性

（2）城市文明和乡村文明不同，二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在差异，各有特点。（3）城市文明和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要在乡村文明中获得有益的滋养；二乡村文明同样需要借助城市文明更新、发展和完善。，（4）我们在城镇化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机统一起来

第二课时（052）

练习1：A 练习2 B 练习3 A 练习4 C 练习5 C 误区纠正：全错 巩固练习：

1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 8.简析题答案：

（1）影响：①矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性，要坚持一分为

二、全面地看问题。基本药物制度改革的实施，对药店的影响极有冲击，也有机遇。

②矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要抓住主流。“新医改”对于药店总体来说是好的发展机遇。

（2）对策：①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。药店应从自身实际出发，应对目前的困难。②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们想问题、办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决，要统筹兼顾，坚持两点论和重点论相统一。提高药店竞争力的关键是提高服务，也要注意其他应对策略。