东岸小学关于建立防汛防台工作领导小组的

第一篇：东岸小学关于建立防汛防台工作领导小组的

中塘小学关于建立防汛防台工作领导小组的通知

为了防止学校突发事故的发生，确保广大师生的生命财产安全，有效做好防汛防台工作，根据我校实际，结合学校布局，决定成立防汛防台工作领导小组。具体名单如下：

组长：李伍南

副组长：胡忍节、李栋材、陈玮、胡晓景、叶光亮 各中层干部、班主任、任课教师为成员。领导小组负责组织协调和检查督导学校的防汛防台工作动态，提出预防对策和措施。加强对本校防汛防台工作的领导。

上塘镇中塘小学

2009．9

第二篇：东岸小学关于创建平安校园领导小组

中塘小学关于创建“平安校园”

领导小组

为了贯彻县委、县政府关于建设“平安永嘉”和《浙江省中小学“平安校园”创建活动实施意见》的精神，结合我校实际成立东岸小学“平安学校”领导小组名单如下：

组长：李伍南

副组长：李栋材陈玮胡忍节

成员：各中层干部、班主任

上塘镇中塘小学

2009年9月

第三篇：关于建立市委人才工作领导小组

关于建立市委人才工作领导小组

人才工作联系点的通知

各县区委组织部、市委人才工作领导小组成员单位、市高新区党工委、有关企业党委：

建立人才工作联系点是加强人才工作宏观指导，以点带面推进工作的重要途径。经各县区、各单位申报，市委人才工作领导办公室审核，确定陈仓区等10家单位为市委人才工作领导小组人才工作联系点。现就做好联系点有关工作通知如下：

一、人才工作联系点主要职责

1、推进工作创新。各联系点要结合实际，积极探索，大胆创新，努力在人才工作和人才队伍建设某方面有所创新和突破。

2、总结工作经验。对一些实践证明行之有效、且已形成一定影响的有益做法，要及时做好经验总结和舆论宣传工作，使之成为具有地方特色的创新性做法或有借鉴价值的工作经验，在面上广泛推广。

3、加强信息报送。及时报送省市人才工作方针、政策的贯彻落实情况，联系点工作的进展情况，反映人才工作和人才队伍建设出现的新情况、新问题。各联系点确定一名综合素质好、熟悉人才工作的同志作为联络员，具体负责与人才工作领导小组办公室的联系和信息报送工作。

二、人才工作联系点联系方式

1、及时沟通信息和开展工作交流。市委人才工作领导小组办公室及时沟通重要情况，协商确定重点工作和试

点任务。建立“信息直通车”制度，联系点有关人才工作信息可直接报市委人才工作领导小组办公室。市委人才工作领导小组办公室为联系点提供有关人才工作信息和交流材料。安排联系点单位同志参加有关人才工作会议、业务培训和考察交流等活动。不定期召开联系点工作座谈会，总结交流各联系点的工作经验和做法，研讨有关人才工作和人才队伍建设的重点、难点问题。

2、组织实施人才工作创新项目。结合各联系点的工作实际，每年确定1-2项重点创新工作，并实行项目化管理，明确工作的目标和任务，具体措施、完成时间、责任事项，加强对创新项目的具体指导，总结推广先进经验。

3、人才工作联系点实行动态管理。每年底，市委人才工作领导小组办公室对各联系点工作情况进行一次考核评估，并将有关情况以一定形式予以通报；每二年根据评估情况，对联系点进行一次调整。

中共宝鸡市委组织部

2010年8月10日

人才工作联系点名单

陈仓区

眉 县

凤 县

宝鸡高新技术开发区

宝鸡市农技中心

宝鸡市中心医院

宝鸡市第一中学

陕西秦川机床工具集团有限公司 陕西西凤酒股份有限责任公司 陕西东岭集团

第四篇：东岸小学英语科组工作总结

东岸小学英语科组工作总结（2013—2014年第二学期）

本学期我英语科组始终以学校工作要求为指导，以新课程标准为教研导向，全面实施素质教育，坚持以研究英语教学的有效性为目标，以提高教师的业务水平为目的。提高教学质量，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现将本学期科组工作总结如下：

一、营造宽松民主、健康向上、营造温馨祥和的科组气氛，为 科组成员的乐干，好干，能干创造优良的条件。

老师的工作氛围与心境的好与差直接影响到教学效率，心情好，情绪稳定对教学会起到促进的作用，英语科组每位老师都能从集体的大局利益出发，个人利益服从集体利益，整个科组气氛温馨祥和，共同的利益让我们手拉手，心连心，我们同舟共济，在乐干，好干，能干的同时也取得了长足的进步。

二、统一思想，步调一致，虚心学习，取长补短，共同进步，形成开放、合作、轻松的科组学习氛围，从而进一步提高科组成员教育教学水平。

各位英语老师在搞好教学工作的同时，积极开展英语兴趣小组活动。统一思想，步调一致。进行新课标的理论学习，开展集体备课活动，进行教材教法探讨和成功经验交流，积极改进课堂教学和教研工作，结合自己的学习与教学实践，互相研讨，取长补短，共同进步，付诸实践于课堂操作上。我们还共同探讨教学上的疑惑，从而使科组教师们增进相互间的了解，共同进步，共同提高，形成开放、合作、轻松的科组学习氛围，提高全体英语教师的业务教学水平。在大家的齐心努力和配合下，为整个学校的英语教学提供了良好的前提和保障。

三、加强教学研究，优化课堂教学，努力提高课堂教学效益和教学质量。

上好每一节英语课是我们英语教师的目标。教师从自己现有的实际情况和客观条件出发，根据课程改革的目标，通过不断“调适”个人的教学习惯、行为方式、角色地位、教学策略，使自己的教育教学行为，落实到每位学生的发展上。在教学中研究，在研究中教学，不断提升业务素质、发展专业水平。在教学过程中随时总结经验,找出不足,全组成员共同出谋划策,克服教学中的困难,研究切实可行的教法.并要求全体成员撰写教学反思。

教学质量是学校教育的生命线。我们英语教研组全体老师十分重视向40分钟要质量。我们严格执行“十六字教学方针”，结合定期的教学研讨活动，积极研究和探讨优化课堂教学、提高教学质量的策略和方法，注重有效教学。可以说，一次准备公开课的过程，就是一位教师成长的过程。通过听课及评课，老师们提高了上课及评课的水平。从第六周开始，鲁小清、凌淑华、陈俏华等老师就陆续上了观摩课或交流课，从选定课题、备课、试教到制作课件，每一个环节均做到精益求精。老师们以课例为载体，结合具体的教学情境，共同探讨、审议一堂课的设计，在探讨中引发争论，互相促进。老师们取长补短，互相切磋，共同探讨，为了一个共同的目标——教书育人而努力奋斗。本学期，陈俏华老师还参加了区里举行的高效课堂比赛，获得了三等奖。这优异的成绩凝聚着老师平时辛勤的耕耘和不懈的努力，也凝聚着全组教师集体的智慧。不断探索，追求更优异的成绩，将是我们今后继续努力的方向。

四、开展教育科研，提高教学质量。

教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。我们教研组的老师清醒地认识到，教育科研是提高教育教学质量和教师素质的必由之路。针对我校学生的实际情况和日常教学中令自己困惑或突出的问题，老师们认真地学习和探讨相关理论并分别确立了科研小课题，以问题为中心开展了专题行动研究。我们期望通过实验研究，提高自身的教科研水平，切实改进教学方法，提高教学质量。

五、本学期工作存在不足及改进方向。

1、科组工作中还存在些不足。培优补差工作有待进一步加强。科组外出培训学习的机会少，得到的专业训练不够。校本培训的力度还应再加强。

2、立足课堂观察，继续加强的课堂教学有效性的研究，加强锻炼，不断提高和完善自身的教学水平。

3、在实际教学过程中，我们的教师虽能在实践中不断的对自己的教学进行反思，对课改实施中出现的问题或困难也在不断深入的思考与探索，但对课程理论的学习仍显不够，还须不断学习和搜寻教育前沿信息，进一步充电，多写课后反思及案例研究，促使自己的理论水平有较大的提高。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，团结协作，在今后的工作中加倍努力，使教研工作服务于学生，服务于教师，为提高教育教学质量铺路、架桥

第五篇：关于建立中塘小学安全工作领导小组的通知

关于建立中塘小学安全工作

领导小组的通知（调整）

为了进一步加强和改进学校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，保障广大师生生命和财产安全，确保学生健康成长，经研究建立中塘小学安全工作领导小组。现将组成人员通知如下：

组长：李伍南

副组长：李栋材

成员：各中层干部、班主任

上塘镇中塘小学

2009年3月