2013学校第三届校园文化节现场绘画奖状

第一篇：2013学校第三届校园文化节现场绘画奖状

（）班2013年第三届校园文化艺术节现场绘画大赛中，绘画作品荣获等奖。

特发此状，以资鼓励。阳江职业技术学院附属实验学校

2013年11月26日

第二篇：奖状书法绘画比赛

肖汀凤荣获

2010长

年坝

6小

月学1 日

年段第二名。特发此状，以资鼓励2010.“六一”摇呼啦圈比赛高同学：

第三篇：书法绘画奖状

班学生，在上期学生书法、绘画比赛中，荣获级奖，特发此状，以资鼓励。2012～2013学年

逍 遥 回 民 中 学

2012年11月20日

第四篇：关于举办第三届校园文化节的通知

共青团舞钢市委 文件 舞钢市教育局

舞青联[2014]2号

★

关于举办舞钢市第三届“中小学生

校园文化节”的通知

各乡(镇)中心校、市直各学校: 为深入贯彻落实总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时的重要讲话精神和对团（队）组织在思想引导、政治教育工作中重要作用的要求，充分展示当代中小学生的精神风貌和综合素质，促进学校之间、学生之间的思想交流、情感交流，推进校园文化建设，努力构建和谐校园。团市委、市教育局决定于2014年5月—12月联合在全市举办舞钢市第三届“中小学生校园文化节”。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

以“筑梦与飞翔”为主题，以弘扬民族精神和增强团队意识为核心，以知识为本、时尚立身为途径，通过健康向上、特色鲜明、富有学生气息的系列活动，展示当代青少年学生 的精神风貌、艺术才华，拓展校园文化独具魅力的影响力，引导青少年学生坚定理想信念，树立人生目标，为实现“中

二、活动内容

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育的结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才需要的结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动的结合。其具体活动内容为：

1、感悟经典—诗词诵读大赛暨校园文化节开幕式 此次诗词诵读大赛将拉开舞钢市第三届“中小学生校园文化节”的序幕。诗词诵读大赛以传统经典和红色经典为主，包括古代、近代经典诗词歌赋、散文札记，现代、当代红色经典诗文。通过大赛的开展，进一步弘扬祖国优秀的传统文化，引导青少年学生潜移默化地形成优良的道德思想。

时间：5月下旬

2、泼墨丹青—校园书法、绘画大赛

本次大赛以“筑梦与飞翔”为主题，内容包括当代中小学生对“中国梦”的认识和理解，对人生理想的勾画，对亲情、友情、师生情、爱国情等美好情感的真心体验，以及对家事、国事、天下事和身边事的美好诠释。

时间9月上旬

3、歌舞青春—校园歌舞大赛

本次校园歌舞大赛以“筑梦与飞翔”为主题，内容在贴近主题的前提下，提倡丰富多样的歌唱、舞蹈形式，同时要 国梦”做好全面准备。

求节目具有较高的艺术性和观赏性。

时间: 9月下旬

4、健康成长—校园阳光体育赛场

本次校园阳光体育竞赛项目包括冬季长跑比赛、拔河比赛、跳绳比赛。通过比赛使学生养成积极主动的体育锻炼习惯，培养德智体等全面发展的人才，进一步推进校园体育文化建设。

时间:12月上旬

5、启航梦想—校园文化节闭幕式暨颁奖晚会

闭幕式反映舞钢市第三届“中小学生校园文化节”开展以来，广大中小学生积极响应、热情参与的良好社会效果，表彰在校园文化节系列活动中涌现出的优秀单位及个人。

时间:12月下旬

三、活动时间 2014年5月—12月

四、参加对象

全市各中小学在校生。

五、组织机构

1、主办单位：团市委、市教育局

2、承办单位：具体见系列活动实施方案

六、奖项设置

本次活动设优秀组织奖，优秀指导教师奖，个人奖，网络人气奖；个人奖项详见各系列活动实施方案。

七、其他事项

1、高度重视，精心组织。各校要充分认识本次活动的

重要性，指定专人负责，精心制定实施方案；并按照要求做好各项比赛的前期选拔推荐工作，以提高活动质量。

2、加强宣传，营造氛围。各校要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围，引导青少年学生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办学校要加强与各校、各部门的联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；要加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注青少年的健康快乐成长。

附件：1.感悟经典—诗词诵读大赛实施方案 2.泼墨丹青—校园书法、绘画大赛实施方案

3.歌舞青春—校园歌舞大赛实施方案 4.健康成长—校园阳光体育赛场实施方案

共青团舞钢市委 舞钢市教育局 2014年3月24日

附件1

感悟经典—诗词诵读大赛实施方案

一、活动目的

通过感悟经典——诗词诵读大赛的开展，使我市中小学生接受中华古典诗文的基础训练和文化熏陶，培养多读书、读好书的良好习惯，并通过读书陶冶情操、加强修养、丰富思想，进一步激发青少年群体的民族自信心和自豪感。

二、承办单位

学校承办预赛、决赛。

三、参赛对象

全市各中小学在校学生。

四、大赛程序

1、宣传发动阶段：各中学团委、小学少先大队在本校广泛宣传本次大赛，发动学生参加活动。各学校团（队）组织要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围，引导青少年学生积极参与，扩大活动影响面。

2、预赛、复赛阶段：比赛场地及评委由教育局拟定。在场地和评委的选择上，要充分考虑更多学生的参与性和公平、公正性。

3、决赛阶段：全市各参赛队将在同一地点进行比赛。

五、决赛要求

1、各校参赛节目可以选用经典诵读篇目，以传统经典和红色经典为主，包括古代、近代经典诗词歌赋、散文札记，现代、当代红色经典诗文。形式为集体诗朗诵。

2、参赛诗词从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、必须要有与作品相适合的背景音乐，提倡以民族音乐作为伴奏音乐，提倡歌舞伴演等多种形式的参赛方式。

4、在活动中注重突出学校特色，力求体现形式多样、生动活泼、富有感染力。

六、奖项设置

比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优胜奖若干名。

七、报名及联系方式

各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作，并于5月6日前将推荐参赛名单报至教育局团委办公室。

联系人：杨洪波 联系电话：***

附件2

泼墨丹青—校园书法、绘画大赛实施方案

一、大赛目的

本次校园书法、绘画大赛旨在描绘当代青少年心中的理想与追求，从而激发青少年为梦想飞翔的动力，在活动中接受教育、享受快乐。

二、参赛对象

全市各中小学在校学生。

三、参赛地点 另行通知

四、参赛要求

1、参赛者自备书画材料、工具。需在指定地点参加比赛，并在2小时内现场做出一幅作品。参赛作品必须是原创，严禁抄袭、摹仿、拷贝他人的作品。

2、作品类别：参赛作品分为书法和美术两种。书法类：毛笔、硬笔、篆刻和刻字。

美术类：国画、油画、水彩画、水粉画、版画、卡通画、素描、速写、装饰画等

3、作品规格：毛笔、国画作品不超过8尺。硬笔要求为8开绘画 纸；篆刻要求为排印件；刻字要求为30cm×30cm，厚度为35mm;篆书、草书、篆刻要附释文。

4、参赛作品必须贴上标签，注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、辅导老师、所属学校及班级。

五、奖项设置

设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名和优秀奖若干

名。

六、报名及联系方式

各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作，并于9月3日前将推荐参赛名单报至教育局团委办公室。联系人：杨洪波 联系电话：***。

附件3

歌舞青春—校园歌舞大赛实施方案

一、活动目的

提高我市中小学生的审美修养和人文素养，丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的艺术情操，展示当代中小学生的风采，营造高雅的校园文化环境。

二、参加对象 全市各中小学在校生

三、比赛时间 9月下旬

四、比赛地点 另行通知

五、决赛要求

1、选手自带参赛歌曲伴奏、舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给教育局团委；选手自备比赛服装。

2、所有参赛节目不得超过7分钟。

六、参赛项目及要求

1、声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲。

2、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

七、奖项设置

设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名和最佳网络人气奖若干名。决赛现场将邀请电视台专题栏目录制，将参赛

视频通过舞钢在线网（网址：www.xiexiebang.com）播放，通过网络投票的方式角出最佳人气奖。

八、报名及联系方式

各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作，并 于9月5日前推荐参赛名单报至教育局团委办公室。联系人：杨洪波

附件4

联系电话：10

***

健康成长—校园阳光体育赛场实施方案

一、活动目的

促进学生健康成长，树立健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处；让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣；提高学生的合作、竞争意识和交往能力；丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

二、参赛对象

全市各中小学在校学生

三、项目开展

冬季长跑比赛、拔河比赛、跳绳比赛。

四、比赛规程

（一）参赛单位

各乡（镇）中小学，市直各学校。

（二）竞赛分组

1.高中组（含职专、师范）； 2.初中组； 3.小学组。

（三）参加办法

1.组队办法：市直各中小学、民办学校及各乡（镇）中学必须独立组队参加比赛，各乡（镇）小学以乡（镇）中心小学为单位组队。

2.报名人数：

（1）冬季长跑比赛：小学组每单位可报运动员10人（男女不限），初中组每单位可报运动员12人（男女不限），高中组每单位可报运动员15人（男女不限）。每队可报教练1

人，领队1人，乡镇总领队1人。

（2）拔河比赛：小学组、初中组、高中组每单位可报运动员男女各10人（每次上场15人，7男8女）。每队可报教练1人，领队1人，乡镇总领队1人。

（3）跳绳比赛：小学组、初中组、高中组每单位可报运动员男女各10人。每队可报教练1人，领队1人，乡镇总领队1人。

（4）运动员资格：凡报名参加比赛的运动员，必须是有正式学籍的在校生，且办有意外伤保险，思想品德好，身体健康，无先天病史，体育成绩达到相应年龄组《学生体质健康标准》及格以上。

各单位组队时，要认真审查运动员资格，严格把关。各乡(镇)中小学代表队报名表需经乡（镇）中心校负责人签名加盖公章后上报。如在比赛中有违反规定，冒名顶替，弄虚作假者，一经发现取消其比赛资格和成绩，并通报批评，其领队、教练员两年内不得晋级评先。

五、竞赛办法

（1）冬季长跑比赛：采用《国家最新田径比赛规则》，分6组进行。

（2）拔河比赛：分两个阶段，第一阶段采用分组循环，按积分确定名次，队与队之间进行两场比赛，每胜一场积1分，输一场记0分。第二阶段为决赛，采用单淘汰赛，取各

小组第一名争一、二、三、四名，各小组第二名争五、六、七、八名。

（3）跳绳比赛：两个场地按组别进行。

六、录取名次与奖励办法

1.拔河比赛、跳绳比赛取前8名，按10、8、7、5、4、3、2、1计入团体总分。8名（队）以下（含6名）运动员参加的单项计分均按减1录取，不足3名（队）运动员参加的项目不再举行比赛。

2.团体总分前8名（高中组前3名），分别给予奖励，并计入各单位年终目标考核。

3.团体总分前8名（高中组前3名）的教练员，授予“优秀辅导教师”称号。

七、报名及联系方式

各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作，并于11月15日前将推荐参赛名单（每人限报一个项目）报至教育局团委办公室。

联系人：杨洪波 联系电话：***。

第五篇：第三届校园文化节大合唱比赛总结

第三届校园文化节闭幕合唱比赛总结

2015年12月8日星期二下午，赣州师范高等专科学校于秋月广场举行了第三届校园文化节闭幕式—合唱比赛。这次比赛我校一共有9个系院参赛。各系的表现都非常出色，最终在激烈的角逐中，我系获得二等奖的好成绩。

在比赛前，我系参加合唱的同学经历了1个多月的排练阶段和两次彩排。为了迎合“弘扬抗战精神 共筑师专梦想”主题的合唱比赛，我系在歌曲的选择上也是精心的挑选了许多知名抗战歌曲，最终确定两首歌曲，分别是《游击队歌》和《光荣与梦想》。歌曲一确定下来，我系文艺部便立即制定好了详细训练计划，随后就开始着手带领合唱的成员在钟韵老师的指导下开始排练合唱。

 排练阶段

钟韵老师协商在每周三周四周五下午7、8节课在音乐楼进行排练，每周的这几天不论天气寒冷还是刮风下雨，合唱的65名同学都能坚持到排练场地，积极地配合老师排练，老师也是不辞辛苦的耐心指导同学们排练两首合唱的歌曲。因为我们知道，天气的寒冷和刮风下雨都挫不倒同学们对合唱的那份热情，老师对我系的合唱成员也是满怀希望的。

平时的课余时间，我系文艺部也会组织合唱的成员在教室借助多媒体进行自主排练。自主排练的时候，虽然指导老师不在，但同学们还是能够认真积极的练习。所以排练的效果也是越来越好了。

 彩排阶段

两次的彩排下来，整体的合唱效果还是不错的，但是仍然存在一些问题，主要是有时候会跟不上伴奏的节拍，有时候还会越唱越快，导致没合上伴奏。

 正式比赛

为合唱准备了民国时期的学生装，在正式比赛当天，同学们身着靓丽新颖的服装激动的在后台后场，迫不及待的上台一展歌喉。当我系合唱团队登上舞台是，我系观众也激动的呼喊：“生化系，加油~！”为他们加油打气。可能是因为紧张，合唱的同学在台上演唱时出现了一些瑕疵，有一首歌没合上伴奏的速度。但是在所有合唱的同学们不懈的努力下，最终还是取得了二等奖的好成绩。

本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学校领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了学校的校园文化，丰富了学校学生的校园文化生活，开阔了学校学生的文化视野，增强了学校学生在当今社会的竞争意识，使学校学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影。

通过这次的合唱比赛，不仅锻炼了同学们的团结合作能力，还增进了同学之间的感情。让这次合唱永远的存在同学们的记忆里。这次比赛出现的问题，表明了合唱成员对伴奏的速度还是不能很好的把握，熟练度上还需要加强排练才会更好。希望在下次的比赛中能够做得更好更完美些。

赣州师范高等专科学校

生化系团总支学生分会

2015年12月9日