老君庙大肖小学唱响预防地震安全教育歌

第一篇：老君庙大肖小学唱响预防地震安全教育歌

老君庙大肖小学唱响预防地震安全教育歌

“震前动物有征兆，牛羊骡马乱蹦跳„„家家户户都观察，综合异常作预报。”最近，一些自编的学校防震教育安全歌渐渐在大肖小学师生的脑海中扎根落户，并成为他们自觉预防地震的标尺。

为积极开展“平安校园”预防地震活动，进一步增强全校学生的防震安全意识，学校不断加强防震安全教育工作的落实，除建立健全了学校安全工作责任制度外，还参考有关资料专门编写了学校防震安全教育歌。“防震歌”从校内安全、校外常识、如何防范等方面编写，通俗易懂，读起来琅琅上口。学校还充分利用晨读、班会等时间，让学生背诵，积极引导学生们按照“防震歌”的要求去做，并结合“防震歌”内容，广泛开展了“五个一” 安全教育活动，即每期举行一次预防地震安全教育主题班会，办一期预防地震安全教育手抄报，参加一次预防地震自救演练，写一篇预防地震安全教育征文，争当一名预防地震安全小卫士。目前，全校学生防范地震意识普遍增强，自我保护能力进一步提高，校园安全工作进展顺利。

（大肖小学）

第二篇：老君庙大肖小学治理乱收费自查报告

老君庙大肖小学治理乱收费自查报告

本学期我校认真贯彻落实县教育局、镇中心校关于治理教育乱收费的工作会议精神，学校上下高度重视、加强领导、各自明确责任，层层负责，使抵制乱收费的工作制度化。现将我校的教育收费自查情况报告如下：

一、基本情况

我校是一所四年制中心小学，现有1——4年级四个教学班，学生100余人，教师8人；幼儿分大、中班，现有幼儿近70人，幼儿教师2人。

二、规范教育收费制度、措施

1、严格财经纪律，严格按章办事，按程序办事，执行县教育局规定项目标准规范收费。按要求做好相应的教育收费公示。

2、严格执行“一教一辅”征订原则。

3、按规定收取的代办代收性收费（保险、小学生学习报、学生奶等），须按照学生自愿原则，按照规范程序操作。

三、专项治理情况

一如既往严格按照省定用书目录和经省批准的用书为学生配备学习用书的种类和数量，执行“一教一辅”，不超量购书，对未列入省定教学用书目录的图书和音像一律不征订、不代行销售。

实行治理乱收费工作责任制和责任追究制。学校和班主任、科任教师层层签订责任状，严禁给学生征订教辅资料，严禁教师利用节假日进行有偿补课。

四、整改措施

按照校务公开的规定严格执行收费公示制，采用公示栏（墙）等方式，在校园显眼位置向社会公布收费项目、收费标准、收费依据（批准机关和文号）、收费范围及投诉电话等相关内容，所涉及收费项目均发书面通知给学生家长，取得学生家长的配合。

加强制度建设和学校财务管理，从源头上杜绝乱收费行为。把完善收费制度同完善学校财务管理制度协调统一起来。我校高度重视收费工作，有组织，有制度，规范操作，措施得力，收费工作秩序正常，经自查无任何乱收费现象。

特此报告

老君庙镇大肖小学 2014年2月28日

第三篇：老君庙孙沿小学

老君庙孙沿小学：复习课的课堂是师生的课堂

复习课同样是师生双方互动的课堂，老师的讲和学生的学是一个整体，在复习的课堂上老师要避免的误区还有：

1、复习是只复习单个的知识点，然后针对单个的知识点进行练习，复习是一个知识疏通的过程，要把每个知识点穿成串、连成线，必须让学生理清知识之间的联系，把知识系统化，让学生在串知识点时把知识内化为自己的知识。不能过分强调单个知识点，而忽略了知识点之间的联系。另外，还需要训练学生发散思维，让知识系统化的同时进行知识的迁移，让学生能够举一反三，学以致用。

2、复习课就是练习课，部分老师一上复习课就让学生做练习，把复习课简单的认为是练习课，练习题目很多，学生忙于做，老师忙于讲和改，一堂课下来师生疲惫，效果不佳，复习课需要练习，但不仅仅只有练习，我们应该以学生为出发点设计课堂，做到有的放矢，练习要有针对性。

3、要有留白，给学生学习的空间，复习课，老师往往感觉有很多东西要给学生讲，所以一上课就开始讲，过度的发挥教师的主导作用，忽略了学生的主体作用，很少照顾学生会怎么想，老师讲的东西学生是否已经掌握，老师有没有必要再讲，讲的过程是不是按照学生的思路去分析问题，还是按照老师的思路强加给学生，让学生知其然而不自所思然，阻碍了学生思维的发展，缺少课堂中师生互动、生生互动的交流，学生学习处于被动地位。

4、不顾学生差异，一刀切，复习时，教师没有考虑学生的个体是有差异的，在复习的内容和方法上一刀切，这样容易造成对于优秀生来讲，老师讲的很多题目已经是掌握的非常熟练，感觉复习课纯粹是在浪费时间；对于后进生来讲则是学得云里雾里，感觉老师讲的过快，自己跟不上，只能“滥竽充数”，蒙混过关，大大降低了复习的效果。（郭学志）

第四篇：高庙小学自然灾害安全教育预防制度

高庙小学自然灾害安全教育预防制度

为从灾害中吸取教训，进一步加强校园安全，做好自然灾害预防工作，制定自然灾害安全教育预防制度如下：

一、加强师生应对自然灾害的安全防范教育

制订安全教育方案，落实安全教育任务。在地方课程、综合实践活动课程和学科教学中渗透公共安全教育内容，采取班会、升旗仪式、黑板报、参观和演练等多种形式，开展自然灾害防范和救助知识教育工作，提高广大师生的安全意识、避险意识和自我保护、救助能力。积极协助公安消防、交通、治安、卫生、地震等部门，以及与家庭、社会各方面共同开展形式多样的公共安全教育活动。

二、做好安全隐患排查整治工作

对校舍进行抗震等级鉴定，定期做好校舍等基础设施排查，发现问题要及时处理。对学校校车安全、学校设施设备的使用维护情况、学校周边环境等定期检查，发现安全隐患及时处理，确保安全。

三、加强自然灾害预警工作。

学校要加强同气象、水利等部门的沟通与联系，建立健全联动和协同应对自然灾害的机制，保证网络信息畅通，确保能在第一时间收到气象、地质灾害等预警信息。学校要密切关注网上信息，及时做好宣传和教育工作，加强舆论引导，防止谣传误传引发师生恐慌情绪，维护学校的安全稳定。

四、加强突发公共事件应急安全演练工作。

学校建立自然灾害事件应急预案，提高应急处置能力。每学期开展一到二次模拟应急疏散演练，并且坚持不懈，形成制度，养成习惯，确保一旦发生紧急情况，预案能迅速启动，按照应急预案的程序紧急疏散。

五、建立重大事故上报制度

学校如果出现重大安全事故必须立即上报，并在启动重大事过处理预案的同时及时上报处理进展情况。

高庙小学

2013.9

第五篇：老君庙大肖强化安全法制教育 打造平安和谐校园

老君庙大肖强化安全法制教育 打造平安和谐校园

5月23日下午，为进一步强化广大师生及学生家长的校园安全意识，引导大家用法律维护人身安全，大肖小学召开了以“平安校园，法制伴行”为主题的校园安全法制教育大会。全校师生和学生家长参加了会议。

会议强调，要进一步加强学校与派出所的联系，整治校园周边治安秩序。同时，注重培养学生的交通安全意识，妥善安排学生上学、放学路线，加强监督管理，并要求家长与学校紧密配合，共同保护学生安全。学校加大了门卫管理力度，严禁学生擅自出入校门，确保学校治安秩序，并就如何应对危及师生安全的突发事件，以及遭遇突发事件逃生自救的办法，进行了详细讲解和周密部署。

会上，学校法制副校长作了题为《提高法律素养，珍爱生命，健康成长》的教育讲座。以丰富的事例、生动的语言、警醒的故事给予未成年人亲切的教育和帮助，并现场回答了家长们提出的相关法律问题，受到广大师生和家长的热烈响应，纷纷表示一定与学校和相关部门积极配合，共同维护校园安全，为打造和谐平安校园贡献一份力量。

（大肖小学）