第一篇：植物昆虫学复习重点 资料考试要点
物种：以群居形式存在，具有相同的形态特征，能自由交配，而产生具有繁殖能力的后代，与其他种之间存在生殖隔离。
植物检疫：根据国家法规，对调入和调出的植物及产品等进行检验和处理，以防止危险性病虫杂草等有害生物人为传播。
对外检疫：防止危险性病、虫、草传入国内或带出国外。
对内检疫：防止国内危险性病虫草在国内地区间的扩大蔓延。
农业防治：结合农事生产中的各项技术环节，进行适当的改进，创造有利于作物生长，而不利于害虫发生的农田环境，达到直接消灭或抑制害虫的目的。
生物防治:利用生物和生物代谢产物防治害虫的方法。
化学防治：利用化学药剂防治害虫的方法。
两性生殖：雌雄交配，受精卵发育成新个体。
孤雌生殖：雌虫单独产生后代或卵未经过受精而发育成新个体。
卵胎生:昆虫的胚胎发育在母体内进行，而营养仍由卵提供的生殖方式。多胚生殖：一个卵可以形成两个以上的胚胎并能发育成正常新个体的生殖方式。
变态：昆虫在胚后发育过程中外部形态内部结构以及生活习性发生一系列变化，转变为性成熟的成虫称为变态。孵化：昆虫完成胚胎发育后破卵壳而出的现象。
卵期：产下卵至幼虫孵化所经历的时间。
幼虫期：幼虫从卵内孵化出来，发育到蛹或成虫之前的整个发育阶段。蜕皮：昆虫从卵中孵化出来以后，随着虫体的生长，经过一段时间，表皮就会限制虫体的生长，要重新形成新的表皮而将旧表皮蜕去。
龄期：两次蜕皮之间的历期。羽化：全变态蛹或不全变态若虫经过最后一次蜕皮，变为成虫的过程。世代：从卵（卵胎生从产下小幼虫）发育到有生殖能力的成虫。
年生活史：昆虫在一年中发生的世代数及各世代各虫期所经历的时期。世代重叠：一年生多代昆虫由于产卵期长或越冬虫态出蛰不集中，造成前一世代与以后一个或多个世代相同虫态发生重叠的现象。
趋性：昆虫对外界刺激（如光、温度、湿度、某种化学物质等）所产生的趋向和背向的活动。
假死性：昆虫受到异常刺激或突然震动，虫体表现一种反射性的抑制状态而立即蜷缩不动，或从停留的地方或飞行的空中跌落下来。
抗虫性：某一作物品种在相同的害虫种群和环境条件下，比别的品种获得优质高产的性能。
害虫综合治理：以生态系为中心，自然控制为主，协调各种防治措施，以经济效益、社会效益和生态效益为目的，将害虫控制在经济损失水平以下。：韭蛆、葱蝇、种蝇
综合防治：农业防治：合理浇水、调节播种期、培育壮苗、合理施肥、控水、阻隔成虫产卵。
药剂防治：播种期防治。生长期防治（幼虫期灌根，成虫期喷雾）
根蛆、蝼蛄、蛴螬、金针虫的危害特点的区别？如何设计后三者的综合防治？
根蛆：幼虫蛀食寄主地下根茎，引起地下腐烂。
蝼蛄：成虫若虫在表土层活动，咬食种子和地下根茎，断口处细丝乱麻状，在表土层窜成数多隧道，只是根苗枯死。
蛴螬：幼虫咬食寄主地下根茎，种子，受害幼苗断口平截，啃食块茎和块根，导致苗断垄、绝产。成虫喜食作物、果树、林木的叶华
金针虫：主根很少被咬断，被害部位不整齐，呈丝状。
综合防治：农业防治（精耕细作、使用腐熟有机肥、轮作换茬、适时浇水）化学防治（拌种：毒死蜱。处理土壤：毒死蜱、辛硫磷。毒饵。灌根：辛硫磷，毒死蜱。
防治金龟甲成虫：禾果、菊酯。
物理机械防治：灯光诱杀、马粪诱杀、人工控杀蝼蛄
生物防治：乳状菌和卵孢白僵苗、臀钩土蜂
地老虎为害特点？综合防治？
危害：3龄前昼夜为害寄生地上部分、3龄后昼伏夜出截苗为害，造成缺苗断垄
防治：农业防治：除草灭虫、春耕多耙。药剂防治：3龄前，拟除虫菊酯类地上喷雾，3龄后敌百虫毒饵。诱杀：黑光灯、糖醋液、根茬诱黄地老虎卵、桐树叶。人工捕捉
我省潜叶蝇的种类？美洲潜叶蝇迅速蔓延的原因？防治措施？
种类：美洲潜叶蝇、菊花斑潜蝇、豌豆、菠菜、大葱潜叶蝇
原因：检疫失控、北方保护地栽培迅速发展，迁入新地失去原来天敌控制，寄主植物多、繁殖力强、幼虫隐蔽、发育周期短。
防治：①农业防治：清洁田园、保护地深翻、灌水、种植不喜食的寄主、纱网阻隔②药剂防治：爱福丁。③诱杀成虫：黄板诱虫。生物防治：利用斑潜蝇寄生蜂。
美洲、拉美和豌豆斑潜蝇在寄主、为害状、为害盛期上的区别？
①美洲潜叶蝇寄主：棉花、蔬菜、菊科花卉。为害状：幼虫潜叶、叶正面呈灰白色线状弯曲的蛀道，虚线状的黑色虫粪，脱叶化蛹，叶片受害、雌成虫产卵为害。为害盛期：露地、7月下——10月
②拉美潜叶蝇寄主：芹菜、洋葱、菠菜、莴苣。为害状：蛀道粗短，沿叶脉延伸，正反面均有蛀道，还可潜食叶柄、茎秆，蛀道无蛹。为害盛期：5——6月
③豌豆潜叶蝇寄主：十字花科蔬菜留种株。为害状：叶片呈弯曲灰白色线状蛀道，蛀道内有细小虫粪，叶正反面均有蛀道，蛀道端有蛹。为害盛期：5——6月
我省蔬菜蚜虫种类？各自主要寄生？主要蚜虫天敌种类？如何进行蔬菜上蚜虫防治？
瓜蚜(棉蚜)：葫芦科、棉花、瓜类。桃蚜：烟草、核果类果树、茄科蔬菜。萝卜蚜：十字华科。菜豆蚜：豆科。天敌：捕食：瓢虫、食蚜蝇、蜘蛛。寄生性：蚜茧蜂、蚜霉菌。
防治：①农业防治：合理规划田园、清洁田园。②药剂防治:避蚜雾、吡虫啉类。植物杀虫剂（蚜螨敌烟碱）。拟除虫菊酯类。保护地烟剂。③生物防治：保护和助迁天敌。④诱蚜和避蚜：黄板、黄皿诱蚜、银灰色薄膜避蚜。蔬菜上发生的螨虫种类？茶黄螨和棉叶螨在为害上有何特点？综合防治措施？
种类：茶黄螨、棉叶螨（截形叶螨、朱砂叶螨、二斑叶螨）
危害特点：①茶黄螨刺吸危害寄主幼嫩部分，受害叶片变小僵硬，叶缘向叶背略卷，叶背呈黄褐色，油亮严重者这秃顶，嫩茎果实果柄受害部位呈黄褐色粗糙，茄果畸形。
②棉叶螨：叶背刺吸，叶正面呈现黄白或红色斑点，干枯落叶。
防治：①农业防治：无虫苗。除草，清除枯枝落叶。尽量避免重茬。②药剂防治：克螨特、甲氰菊酯、硫磺悬浮剂。
菜青虫在山东一年发生几代?以何虫态越冬？试分析春秋发生重，夏季发生轻的原因？防治
一年发生4——6代，以蛹在特殊坏境越冬。原因：（1）菜青虫适宜生长温度16-31，相对湿度68%-86%，春秋季温湿条件利于发生。
（2）夏季高温多雨，天敌剧增，寄主缺乏，使虫口数量减少，发生轻。防治：（1）农业防治：早春保护地种植，防虫网，清洁田园，春季人工捕蝶。（2）生物防治：BT乳剂颗粒体病毒保护天敌（3）药剂防治：拟除虫菊酯类、昆虫生长调节剂、有机磷肥（4）保护天敌
山东省十字花科蔬菜发生的主要害虫？抗药性强的食叶害虫有哪几种？如何进行药剂防治？
种类：菜粉蝶 菜蚜 甜菜夜蛾 小菜蛾 橄榄夜蛾 大猿叶虫 菜螟 黄条跳甲类 斜纹夜蛾 豌豆潜叶蝇 棉铃虫 大豆尺蠖 烟粉虱 菜蝽
抗药强的：甜菜夜蛾小菜蛾 药剂生物菌素，阿维菌素，1.试分析导致90年代棉铃虫大发生的环境因子和今年发生减轻的原因。
大发生的因子，①寄主植物多，繁殖力强 ②气候条件，暖冬有利 ③种植方式多样化 ④抗药性增强 ⑤天敌的杀伤（主要有草蛉，赤眼蜂，姬蜂，胡蜂）
减轻的原因，抗虫棉的种植 夏棉种植的减少 棉花种植面积的减少。
防治措施，①农业防治：抗虫棉，麦后灭茬，冬耕冬灌，减少夏棉种植。②物理措施：诱杀成虫 灯光诱杀，③生物防治：棉铃虫核多角体病毒，天敌应用。④化学防治：防治适期，BT功夫 灭扫利半硫磷
2.山东省保护地害虫主要种类，为何重于陆地，综合防治。种类，蚜虫（瓜蚜桃蚜）温室白粉虱 美洲斑潜蝇 烟粉虱茶黄螨 蓟马 韭蛆 野蛞蝓 瓜绢螟
重于陆地的原因，①半封闭的生态环境，温室条件适宜②室外不能越冬的害虫可以安然越冬③害虫可躲过不良环境的影响④棚内虫口基数高，茬口不齐，食料丰富⑤用药频繁单一，抗药性强。
防治措施。①农业防治：清洁田园，阻隔成虫，培育无虫苗，合理安排种植②化学防治：熏蒸（ddv）喷雾（爱福丁，功夫 灭扫利天王星等）③生物防治：丽蚜小蜂，座壳孢菌。④诱杀成虫，黄板诱杀
3.各类害虫的危害症状。
地下害虫，①蛴螬：幼虫咬食寄主地下根茎，种子，受害幼苗断口平截，啃食块茎和块根，导致苗断垄、绝产。成虫喜食作物、果树、林木的叶华 ②蝼蛄成虫若虫在表土层活动，咬食种子和地下根茎，断口处细丝乱麻状，在表土层窜成数多隧道，只是根苗枯死③金针虫主根很少被咬断，被害部位不整齐，呈丝状。④地老虎3龄前昼夜为害寄生地上部分、3龄后昼伏夜出截苗为害，造成缺苗断垄⑤根蛆幼虫蛀食寄主地下根茎，引起地下腐烂。蔬菜潜蝇，①美洲斑潜蝇：幼虫潜叶、叶正面呈灰白色线状弯曲的蛀道，虚线状的黑色虫粪，脱叶化蛹，叶片受害、雌成虫产卵为害。②南美潜叶蝇蛀道粗短，沿叶脉延伸，正反面均有蛀道，还可潜食叶柄、茎秆，蛀道无蛹。③豌豆潜叶蝇叶片呈弯曲灰白色线状蛀道，蛀道内有细小虫粪，叶正反面均有蛀道，蛀道端有蛹
蚜虫：成若虫群集寄主幼嫩部分及叶背面刺吸危害，表现为皱缩卷叶，外叶枯黄塌帮，留种株籽粒不实，引起煤烟病传播植物病毒病。
螨类：①茶黄螨，刺吸危害寄主幼嫩部分，受害叶片变小僵硬，叶缘向叶背略卷，叶背呈黄褐色，油亮严重者这秃顶，嫩茎果实果柄受害部位呈黄褐色粗糙，茄果畸形。
②棉叶螨叶背刺吸，叶正面呈现黄白或红色斑点，干枯落叶。十字花科蔬菜：①菜粉蝶：（幼虫菜青虫）幼龄啃食叶片，有小坑，大龄吞
食呈孔洞，缺刻，严重时叶片“扫帚把状”，引起软腐病。②小菜蛾：幼虫啃食叶片，“开天窗”孔洞缺刻,啃食留种株嫩茎幼荚。③甜菜夜蛾：幼虫食叶，大葱断叶，局部幼虫蛀蚀番茄，辣椒果。
④菜螟：幼虫取食叶片，3龄后蛀蚀寄主心叶，吐丝，4—5龄向上蛀叶柄，向下蛀茎髓或椎部。苗期受害最重。⑤大猿叶虫：成虫幼虫食叶，孔洞，缺刻。
⑥黄曲条跳甲：幼虫危害根部，皮层呈条状，疤痕，可咬断须根。成虫咬食叶成孔洞。
茄科：①棉铃虫，幼虫蛀蚀蕾花果，取食嫩叶和顶心。落花 落蕾 烂果 “多头棉”
②茄二十八星瓢虫：成虫 幼虫剥蚀叶片，呈规则的图案状结构。豆科：①豆蛀螟：（有毛片）幼虫蛀蚀豆荚、蕾、花、嫩茎等，并可吐丝卷叶，蛀空外有虫粪。
②黄守瓜虫：成虫取食叶片，以身体为半径旋转咬食一圈，然后在圈内取食。形成环状掐痕，幼虫蛀蚀寄主的根部和瓜贴地面的部分。
粉虱：①温室白粉虱：成虫，若虫群集叶背刺吸汁液，严重叶片褐黄、萎蔫、甚至枯死引起煤污病。
②烟粉虱：引起寄主系统性生理紊乱。果树害虫：
4.果树害虫发生和防治特点：
发生特点：①生态环境稳定，害虫种类多为害重
②害虫发生具时空性：季节性、果树不同发育时期种类不同、不同种类的果树优势种不同。
防治特点：①年度间害虫发生重现性，②防治措施具有一定的规律性和稳定性③重视越冬期的防治④强调综合防治和无公害防治，综合防治技术，重视多种害虫和病虫兼治，以防治刺吸类和蛀果类害虫为重点，兼治其他害虫。5.休眠期防治的重要性和主要措施 重要性：①保护天敌②集中性强③树体不敏感，不易产生药害。
主要措施：综合防治：①清树枝②打干枝③绑草圈④涂白药剂防治：3~5度石硫合剂，机油化剂（消灭越冬虫卵）6.果树害虫主要类型，趋势
类型：螨类，蚜虫类，介壳虫、食心虫、卷叶虫、潜叶蛾、潜皮、金龟甲类、叶螨类、蜂类
趋势：小型害虫发生重，防治困难，害虫种类演替，食心虫、葡萄根瘤蚜等危害减轻，苹果绵蚜、二斑叶螨、金玟细蛾、梨木虱、金龟甲为新问题。7.山东苹果、梨、桃的主要害虫 苹果：山楂红蜘蛛、苹果红蜘蛛、苹果黄蚜、苹果瘤蚜、桃小食心虫、卷叶虫（苹小卷、钉梢卷、、、）潜叶蛾（金纹细蛾）、金龟甲、桑天牛。
梨：梨二叉蚜、梨小食心虫、梨大食心虫、梨木虱
桃：桃蚜、桃小食心虫、桃蛀螟、桃潜叶蛾、黑星麦蛾、蚧类 8.果树蚜虫生活史总结 ·10余代/年
·卵在寄主蚜腋缝隙中越冬 ·4~7月危害高峰
·秋季在原寄主或夏季寄主上为害轻 ·秋季末出现雌雄蚜虫交配产卵在果树上越冬
山东苹果桃的蚜虫发生种类区别症状；山东的主要检疫蚜虫种类；症状；防治；苹果：苹果黄蚜：叶片向背面卷，一般不导致落叶，幼龄树重。苹果棉蚜：刺吸嫩枝树干裂缝嫩皮及根部汁液，分泌白色棉絮状蜡质；枝条根部害后形成局部肿胀木瘤，溃疡。苹果瘤蚜：叶片两边边缘向叶被纵卷；组织增生冬天不落叶黑褐色。初期叶面黄白色斑点。桃：桃蚜:叶被为害，叶片向叶被卷螺旋状。桃粉蚜：叶被为害，布满白色蜡粉，叶片向正面凸起。桃瘤蚜：两叶缘向叶被卷，组织增生。检疫对象：苹果棉蚜、葡萄根瘤蚜。防治：1严格检疫（不从疫区运接穗）2药剂防治：（发芽前机油乳剂、蚜灭多）果树蚜虫防治：1人工防治：冬季粉刷老树皮剪去有害树枝茎部不定芽及时摘除卷叶2药剂防治：发芽前3~5度石硫合剂、机油乳剂消灭越冬虫卵，生长期萌芽卷叶前；吡虫啉，吡虫清。菊酯类：甲氰菊酯、氯氰菊酯、氰戊菊酯、3避蚜雾。利用天敌。苹果螨的种类：苹果全爪螨、山楂叶螨、二斑叶螨影响螨类发生因素：①生物学特性：两性孤雌生殖效率高。②温度湿度：喜炎热干旱③虫源基数④天敌：种类多。综合防治：1人工防治：捆草圈诱集，早春刮出老树皮清洁田园2休眠期药剂防治：石硫合剂机油乳剂3生长期防治：山楂苹果二斑叶螨防治防治关键期。抓好春季发芽后和花前花后的防治。药剂：石硫合剂、阿维菌素、克螨。防治时机：山楂叶螨：苹果花序分离至初花期；苹果全爪螨：谢花后7至10天。二斑叶螨：谢花后25至30天。抓好春季发芽和花钱花后。蚧壳虫形态特征：雌雄异形。雄性柔弱有翅有足无口器。雌虫无翅无足和口器发达落叶落果，体被各种蚧壳。为害特征：刺吸枝条、枝干叶片果实，叶片发黄，落叶落果。防治：人工防治：秋冬消除老皮、翘皮，集中烧毁，利用特殊习性。药剂防治：休眠期：石硫合剂、机油乳剂。生长期：喷雾、根埋、涂干。保护利用天敌：捕食性，瓢虫、草呤。寄生性：蚜小锋、姬蜂。
桃小食心虫寄主：苹果、梨、枣、山楂、花红等仁果类，老熟幼虫3——10厘米土层结扁圆形，越冬。危害特点：幼虫蛀食果实、直达果心。形成豆沙馅。综合治理对象：1人工防治：：越冬幼虫出土前，树盘内形成培土或者覆地膜2药剂防治：地面防治：时机越冬幼虫出土前药剂：辛硫磷毒死啤。地上防治：地上喷雾时机卵蜂前后：灭扫利毒死蜱。桃小食心虫：为害：春季形成折心，夏秋蛀果。防治：尽可能避免桃梨混栽2人工防治：发芽前刮除老皮填料3诱杀成虫：性引诱剂。4药剂防治：终点防治第三代成虫。桃蛀冥和梨大食心虫同理。在苹果园发生的潜叶蛾哪几种：种类：1金杖细蛾：也叶正网眼，叶被泡状2旋纹潜叶蛾幼虫叶肉潜食，螺旋状。桃潜叶蛾：弯曲蛀道，干枯破裂。药剂防治：阿维菌素，灭幼脲。卷叶蛾种类症状防治：1种类：1萍小卷叶蛾：叶片和果实芽下3至5叶。顶梢卷叶虫：幼虫吐丝缠绕顶梢叶芽。黄斑卷叶虫：类萍小。枣粘虫：为害枣树，幼虫吐丝绕叶片。防治:1人工防治:清理老树皮冬季剪除病害枝。摘除虫苞2诱杀成虫：黑光灯性引诱剂3药剂防治：毒死蜱菊酯类4生物防治：赤眼蜂。果树蛀干害虫：天牛为害：综合治理方案。种类：天牛类：桑天牛红菱天牛；吉丁虫类：萍小吉丁虫金缘吉丁虫。桑天牛：幼虫蛀蚀蛀干粗枝木质部。树内蛀道纵横。治理：农业防治：加强管理及时砍伐虫源木合理布局2人工防治：捕捉成虫，去除卵3药剂防治：蛀孔内灌药。举例说明：乔迁和留守型蚜虫发生特点：留守型：苹果黄蚜一年时代，在苹果枝条间寄生。乔迁型：桃蚜：一年20到30代。桃树越冬5月中旬迁移至蔬菜5月下是为害盛期。10月到11月飞回桃树产卵繁殖。果树蚜虫为害盛期及防治：越冬卵孵化5~6月。防治：1人工防治：冬春前刮出老树皮，剪除被害枝条。2药剂防治：1发芽前：石硫合剂：机油乳剂2生长期：吡虫啉，菊酯类3利用天敌
第二篇：重点复习要点
2013中考化学人教版-化学方程式
【知识网络图示】
一、知识性专题
专题1 化学方程式中常见符号的使用
【专题解读】化学方程式中的符号表示：
(1)反应的条件，如“△”表示加热，而点燃、高温、催化剂等都用汉字表示．
(2)气体符号“↑”表示生成物是气态，且只能出现在化学方程式的右边，若反应物有气体则不标．
(3)沉淀符号“↓’’表示生成物是难溶性的固体，且只能出现在化学方程式的右边．
(4)在“等号”上方或下方的物质表示的是催化剂，例1 将下列错误的化学方程式的序号填在相应的横线上：
A.Hg0 △ Hg+02↑B.C+02点燃C02↑C．2H20==2H2↑+02↑
MnO2 KCl+03↑
△D.2NaOH+CuS04==Cu(OH)2+Na2S04E．S+02点燃S02F．KCl0
3(1)未配平的有．(2)反应条件写错的有．(3)没有用“↓”的有．
(4)“↑”使用不当的有.(5)化学式写错的有．
专题2 质量守恒定律的应用
【专题解读】 质量守恒定律是一切化学反应都必须遵循的，所以在化学方程式中，人们可以利用质量守恒定律来推断：(1)元素的组成；(2)化学式；(3)相对分子质量；(4)质量例2 化学方程式aC2H2+b02点燃cH20+dC02中，a，b,c,d的数值之和为()
A．15B．14C．13D．10
专题3 根据化学方程式计算的解题技巧
【专题解读】 在根据化学方程式的计算中，题目给的条件是反应前后的物质的质量的差值，用差量法十分简便．找出差量和已知量、未知量之间的关系，然后再列比例式求解.例3 在100g稀硫酸中放人一小块锌片，待反应停止，称得溶液的质量为106.3g．问：
(1)有多少克锌参加了反应？(2)生成氢气多少克？
专题4 关系式法的应用
专题解读 对于涉及两个或两个以上相互关联的化学方程式的计算，可找出有关物质的关系式，并通过它们的关系量来求解．
例4 把红磷放在氧气中燃烧制取15g五氧化二磷，如果氧气由氯酸钾催化分解获得，求所需氯酸钾的质量是多少克．
一、选择题
1．在A+B=C+2D的反应中，9.8gA和8gB完全反应生成14.2gC，同时得到D的质量是
()A.1.8gB.3.6gC.7.2gD.14.4g
2．由元素X、Y组成的两种物质经化合生成Z，化学方程式为：3X2+2XY=2Z，则Z的化学式是()
A．X3Y2B.XYC．X4YD.XY
43．化学反应前后，肯定没有变化的是()①原子个数 ②元素种类 ③分子个数 ④物质种类 ⑤物质的总质量 ⑥原子的核电荷数
A.①②③④B.①②⑤⑥C.①②⑤D.②③⑤
4．下列有关化学方程式：2H2+02点燃2H20的读法中，正确的是()
A．氢加氧等于2个水B．2个氢加1个氧等于2个水
C．氢气加氧气等于水D．氢气和氧气反应生成水
5．在化学反应：A+B===C+D中，已知15gA和20gB能恰好完全反应，生成5gC．若实际反应时生成了6gD，则参加反应的B的质量为()
A．6gB．lgC．4gD．3g
6．氯酸钾和二氧化锰的混合物15g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2g，则原混合物中二氧化锰的质量为()
A.10.2gB.2.75gC.4.8gD.10g
7．完全电解ag水，得到氧气10mL，同时可得到氢气的质量和体积分别是()
8A．ag,10mLB．ag,10mL 9
C．12ag,20mLD．ag,20mL 99
8．某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中()
A．只含碳、氢两种元素B．只含碳、氧两种元素
C．含有碳、氢、氧三种元素D．无法确定
10．下列化学方程式书写正确的是()
A．C+02==C0
2B．Zn+HCl==ZnCl2+H2
C.H2S04+NaOH=NaS04+H20
D．2KMn04 △ K2Mn04+Mn02+02↑
11．已知反应：3A+2B=＝3C+2D，生成物C、D的质量比为9:8，若A.B的混合物34g充分混合后，恰好完全反应，则生成物C的质量是()
A.8gB．16gC．9gD．18g
12．在反应：3X+4Y＝=2Z中，已知X的相对分子质量是32,Z的相对分子质量是102，则Y的相对分子质量是()
A．27B．70C．108D．17
213．已知在一定条件下，硫酸铵分解的化学方程式为：3(NH4)2S04一定条件 xNH3↑+3S02↑+N2↑+6H20，根据质量守恒定律判断上式中z的值为()
A.1B.2C.3D.414．现将A、B两种物质各10g混合加热，A完全反应，生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是()
A．1:1B．2:1C．4:1D．5:
115．实验室将8g高锰酸钾放入大试管中加热，反应后称得剩余物的质量为7.2g，则剩余物是()
A.Mn02、K2Mn04B.KMn0
4C.Mn02D.KMn04、Mn02、K2Mn0
4二、填空题
16.12g的碳和32g的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳44g，若6g碳在18g氧气中燃烧，可生成二氧化碳，有剩余，质量为.17．某可燃物燃烧后的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，则该可燃物中一定含有元素，可能含有元素．
18．根据下列文字叙述，书写化学方程式．
(1)砷化氢(AsH3)是一种很强的还原剂，在室温下它能在空气中自燃，其氧化产物主要是砒霜(As203)，该反应的化学方程式为：．
(2)由硝酸钾、硫黄和木炭粉组成的黑火药爆炸时，生成氮气、二氧化碳和硫化钾，化学方程式为：．(3)为延长白炽灯泡的使用寿命，灯泡内常放入极少量的红磷：．
(4)市售打火机里装的不是汽油，而是液态丁烷(C4H10)．丁烷在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水蒸气，写出该反应的化学方程式：
19．已知在反应：3A+2B=2C+D中，反应物A、B的质量比为3:4．当反应生成C和D的质量共140g时，消耗B的质量为 g．
三、简答题
20．用质量守恒定律解释下列问题．
(1)氯酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小．
(2)细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大，四、实验题
21．如图5-14所示，反应前天平平衡，取下左盘上的装置（装置气密性良好）将其倾斜，使稀盐酸与大理石接触(2HCl+CaC03==CaCl2+C02↑+H20)，待充分反应后，气球膨胀，再将装置放回天平左盘，天平的指针向右偏转，这一现象（填“遵守”或“不守”）质量守恒定律，理由：.五、计算题
22．中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功 50周年，再次组织攀登珠峰活动．阿旺扎西等一行登山队员成功登顶．假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg．求：
(1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升？(标准状况下氧气的密度为1.43g/L)
(2)若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克高锰酸钾？
(3)用这种方法给登山队员供氧，是否可行？简述理由．23．某学校的化学兴趣小组为测定空气中S02的含量，用NaOH溶液吸收S02，反应的化学方程式为：2NaOH+SO2==Na2S03+H202，用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空气样品，溶液质量增加了0.64g(已知此时空气的密度约为1.3g／L)．
求：(1)被吸收的S02的质量．(2)发生反应的NaOH的质量．(3)空气中S02的质量分数．（计算结果精确到0.01%）
第三篇：珍稀植物资料要点
珍稀植物资料
【学
名】Cathaya argyrophylla Chun et Kuang 【中文学名】银杉
【科
别】Pinaceae 松科
【濒危类别】稀有 【保护级别】1级
【分布省县】广西,湖南,四川,贵州
【花
期】5月 【果
期】10月
【科研价值】银杉为古老的残遗植物，对研究植物及古地理有重要 的科研价值。
【学
名】Taiwania flousiana Gaussen 【中文学名】秃杉
【科
别】Taxodiaceae 杉科
【濒危类别】稀有 【保护级别】1级
【现
状】冰期后仅存于我国,因材质优良, 遭受大量砍伐,天然更新不良,处 于濒危状态
【分布省县】贵州雷山,剑河,溶江,丹寨;湖北
利川;云南贡山,福贡,碧江,腾冲, 龙陵,云龙,兰坪
【分布描述】云南西部怒江上游,梁河,澜沧江
支流江江岸,湖北西部,贵州东南部,缅甸北部
【气候类型】亚热带季风湿润区
【土壤类型】红壤或黄壤
【地形特征】山地沟谷林中
【生态特征】中性偏阳树种
【花
期】4-5 【果
期】10-11
【科研价值】对研究古植物区系古地理第四纪冰期气候和杉科植物的系统发育有科学价值
【经济价值】速生造林树种
【学
名】Alsophila spinulosa(Wall.ex Hook.)Tryon 【中文学名】桫椤
【科
别】Cyatheaceae 桫椤科
【濒危类别】渐危 【保护级别】1级 【现
状】因森林植被覆盖面积缩小,生境干燥,加之砍伐茎干作药
和栽培附生兰类, 植株日益减少
【分布省县】福建福州,安溪;台湾台北;广东连山,新兴;海南琼中;广西龙胜 贵州册亨,赤水;云南广南,贡山;四川合江,邛崃;西藏墨脱 【气候类型】亚热带湿润季风气候,冬暖,春早,夏热,秋雨,湿度大,云雾多,日照少,干湿季节明显
【地形特征】山沟潮湿坡地
【生态特征】溪边阳光充足地或林缘灌丛中
【群落特征】数十株或成百株构成优势群落
【科研价值】是研究物种的形成和植物地理分布关系的理想对象
【学
名】Panax ginseng C.A.Mey.【中文学名】人参
【科
别】Araliaceae 五加科 【濒危类别】濒危
【保护级别】1级
【现
状】因过渡采挖,资源枯竭,赖以生存的生
境遭受严重破坏,濒临灭绝
【分布省县】黑龙江;吉林;辽宁;河北青龙县,兴隆县 【分布描述】吉林长白山区;辽宁东部山区;黑龙江
张广才岭,完达山脉,小兴安岭南麓;河北青龙县都山及兴隆县雾灵山,朝 鲜及苏联远东地区
【气候类型】阴湿冷凉
【土壤类型】棕色森林土或山地灰化棕色森林土
【生态特征】耐寒性强,多生于针阔叶混交林或落叶阔叶林
【花
期】6-7 【果
期】7-9
【经济价值】名贵补药,有很大的医疗价值
【学
名】Parashorea chinensis Wang Hsie 【中文学名】望天树
【科
别】Dipterocarpaceae 龙脑香科
【濒危类别】稀有
【保护级别】1级
【现
状】近年来发现的一个新种,分布面积约20平方公里
【分布省县】云南勐腊,马关,河口;广西巴马,都安,龙州,那坡,田阳,大新 【分布描述】云南南部,东南部;广西西南部
【气候类型】全年高温,高湿,静风,无霜,终年温暖,湿润,干湿季交替明显 【土壤类型】赤红壤,砂壤土及石灰土
【地形特征】沟谷坡脚地
【生态特征】生于山地峡谷及两侧坡地上
【群落特征】在湿润沟谷,坡脚台地上组成单优势的季节性雨林
【花
期】5-6 【果
期】8-10
【科研价值】对研究我国的热带植物区系有重要意义
【经济价值】树干高大而通直,材质优良,加工性能好,是热带优良的用材树种 【学
名】Davidia involucrata Baill 【中文学名】珙桐
【科
别】Nyssaceae 蓝果树科
【濒危类别】稀有 【保护级别】1级 【现
状】因挖掘野生苗栽植及森林的砍
伐破坏,目前数量较少,分布范 围日益缩小 ,有被其它阔叶树 种更替的危险
【分布省县】陕西镇坪;湖北神农架,兴山;湖
南桑植;贵州松桃,梵净山;四川巫山,南川,平武,汶川,灌县;云南绥江
【分布描述】陕西东南部;湖北西部至西南部;湖南西北部;贵州东北部至西北部;四川东部,东南
部,北部,西部至南部;云南东北部
【气候类型】冬冷夏凉,常年多雾,多雨,空气湿度大
【土壤类型】山地黄壤或黄棕壤
【地形特征】山地
【生态特征】冬冷夏凉的常绿或落叶阔叶林
【群落特征】常绿或常绿落叶阔叶林,多呈零星散生或建群成分,乔木一二层
【花
期】5 【果
期】10
【科研价值】对研究古植物区系和系统发育均有重要的科学价值
【经济价值】作家具,驰名世界的珍贵观赏树种
【学
名】Camellia chrysantha(Hu)Tuyama 【中文学名】金花茶
【科
别】Theaceae 山茶科
【濒危类别】稀有
【保护级别】1级 【现
状】因砍伐森林和大量挖取野生苗,致使生境恶化,野生资源受到严重破坏, 居群大大减少?
【分布省县】广西南宁,邕宁,防城,扶绥,隆安
【分布描述】广西南部,越南
【气候类型】夏热冬暖,高温多雨,秋季温度高于春季
【土壤类型】砖红壤,红壤
【地形特征】丘陵或低山下
【生态特征】喜温好湿的阴性树种,生于丘陵或低山下部阴湿沟谷及溪旁林下
【群落特征】季雨林或常绿阔叶林下,上层冠覆盖度达75%以上
【花
期】11-15 【果
期】10-11
【科研价值】是培育茶花优良品种的种质基因
【经济价值】种子可榨油,木材坚实,为雕刻细工等用材,又是珍贵稀有的观赏植物 【学
名】Chamaecyparis formosensis Matsum.【中文学名】红桧
【科
别】Cupressaceae 柏科
【濒危类别】稀有 【保护级别】2级
【现
状】仅存台湾中央山脉中部及北部山地,因材质优良,屡遭采伐, 分布区逐年缩小,数量日益减少
【分布省县】台湾
【分布描述】台湾中央山脉中部及北部山地,北插天山,三星山,太平山等地的针叶林内
【气候类型】温和湿润
【地形特征】10-20度的东南坡,风力微弱地带
【生态特征】受山岭包围的溪谷,喜阳树种
【群落特征】混生或形成纯林
【花
期】4-5
【果
期】9-10
【科研价值】对研究东亚北美植物区系和植物地理有科学意义
【经济价值】材质优良,珍贵的经济用材
【学
名】Cupressus gigantea Cheng et L.K.Fu 【中文学名】巨柏
【科
别】Cupressaceae 柏科
【濒危类别】濒危 【保护级别】2级
【现
状】发现于1974年,分布区狭窄,林木多
在百年以上,甚有千年古树,天然更 新困难,但沿雅鲁藏布江可见其幼苗
【分布省县】西藏朗县,米林,甲格,林芝,波密
【分布描述】西藏雅鲁藏布江中游朗县以东至米
林,甲格以西,尼泽河下游的林芝,波密
【气候类型】印度洋潮湿季风,干旱
【土壤类型】沙质土
【地形特征】山坡下部
【生态特征】干旱多风的高原河谷环境,抗寒,抗旱,抗强风
【群落特征】常在沿江地段的河漫滩及干旱的阴坡组成稀疏纯林
【果
期】9-10
【科研价值】对研究柏科植物的系统发育和西藏植被的发生发展及其与环境的关系有意义 【学
名】Cycas micholitzii Dyer 【中文学名】叉叶苏铁
【科
别】Cycadaceae 苏铁科
【濒危类别】濒危 【保护级别】2级
【现
状】零星分布,因森林乱砍
滥伐,群
众采挖,生境破坏,种群陆续减少
【分布省县】广西龙州,云南弥勒
【分布描述】越南北部
【气候类型】热带北部季风区
【土壤类型】石灰岩土
【地形特征】石灰岩低峰丛石山中下部
【生态特征】喜钙
【科研价值】对保护物种和研究该属分类有科
研意义
【经济价值】绿化观赏
【学
名】Ginkgo biloba L.【中文学名】银杏
【科
别】Ginkgoaceae 银杏科
【濒危类别】稀有 【保护级别】2级
【现
状】残存浙江西部山区,个体稀少,雌雄异株,天然更新困难
【分布省县】浙江西天目山
【分布描述】浙江西部山区西天目山
【气候类型】亚热带季风区,水热条件较优越
【土壤类型】黄壤或黄棕壤
【生态特征】散生于阔叶林内和山谷中
【花
期】4.2-4.5 【果
期】9.8-10.2
【科研价值】对研究裸子植物系统发育古植物区系古地理及第四纪冰川气候有重要价值
【经济价值】庭园观赏,优良的抗污染树种,种子叶作药用,种子可作干果
【学
名】Keteleeria hainanensis Chun et Tsiang 【中文学名】海南油杉
【科
别】Pinaceae 松科
【濒危类别】濒危 【保护级别】2级
【现
状】分布区极狭小,林木株数亦甚少
【分布省县】海南昌江县
【分布描述】海南西部雅加大岭周围
【气候类型】热带季风区,气候干热,中山上较为凉湿
【土壤类型】山地黄壤
【地形特征】山顶或山坡上部
【生态特征】阳性树种
【群落特征】混生
【花
期】1-2 【果
期】12-14
【科研价值】对研究油杉属地理分布及海南岛植物区系有价值
【经济价值】建筑,家具,船舱,面板等良材,庭园绿化树种
【学
名】Pinus dabeshanensis Cheng et Law 【中文学名】大别山五针松
【科
别】Pinaceae 松科
【濒危类别】濒危 【保护级别】2级
【现
状】仅存大别山,种子常受松鼠危害,林下幼苗多处于林下或灌木丛下, 生长缓慢
【分布省县】河南商城;湖北罗田;安徽岳西,金寨
【分布描述】大别山中山上部
【气候类型】雨量丰富,夏季多云雾,冬季较寒冷
【土壤类型】山地棕壤
【地形特征】山脊,悬岩陡坡及沟谷两侧的坡地林中
【生态特征】盘结或深入岩面缝隙中,阳性树种,抗风害,耐严寒
【群落特征】针阔叶混交林
【花
期】4 【果
期】21-22
【科研价值】对研究松属的系统发育有科学意义
【经济价值】材质轻软,树脂多,经久耐用,为造林树种 【学
名】Pseudolarix kaempferi(Lindl.)Gord.【中文学名】金钱松
【科
别】Pinaceae 松科
【濒危类别】稀有 【保护级别】2级
【现
状】因大冰期的来临,仅幸存我国长江
中下游少数地区,分布零星,个体 稀少,结实有明显的间歇期
【分布省县】江苏宜兴;安徽霍山;浙江西天目山, 天台山;福建浦城,永安;江西庐山;湖南安化;四川万县;湖北利川,英 山;河南固始
【分布描述】江苏南部;浙江西北部,东部;福建北部,中部;安徽南部;河南东南部;江西北部;湖北
西部,东部;湖南中部;四川东部
【气候类型】温凉湿润
【土壤类型】黄壤或黄棕壤
【生态特征】生于常绿落叶阔叶混交林中
【花
期】4.5-8.2 【果
期】10.5
【科研价值】对研究松科的系统发育有科学意义
【经济价值】建筑,桥梁等用材,造林树种和庭园观赏树
【学
名】Pseudotsuga gaussenii Flous 【中文学名】华东黄杉
【科
别】Pinaceae 松科
【濒危类别】渐危
【保护级别】2级
【现
状】产我国中亚热带地区,因长期采
伐利用,加之种子可孕率极低,林 木日益减少
【分布省县】安徽歙县;浙江临安,丽水;福建建宁;江西德兴
【分布描述】安徽东南部;浙江西北部,南部
【气候类型】温凉湿润
【土壤类型】红壤与山地黄壤
【地形特征】丘陵山坡与谷地
【生态特征】中性树种
【群落特征】残次林
【花
期】3.5 【果
期】10.5
【科研价值】对研究植物区系有学术意义
【经济价值】珍贵材用树种
【学
名】Podocarpus fleuryi Hickel 【中文学名】长叶竹柏
【科
别】Podocarpaceae 罗汉松科
【濒危类别】渐危 【保护级别】3级
【现
状】多零星散生,因长期砍伐而不保护种植,现存资源甚少
【分布省县】广东高要,龙门,增城;海南吊罗山,坝王岭,尖峰岭,黎母
岭;广西合浦;云南蒙自,屏边
【分布描述】越南,柬埔寨
【土壤类型】山地赤红壤或山地黄壤
【地形特征】山地林中
【生态特征】中性偏阴树种,散生于山地雨林及常绿阔叶林中
【花
期】3-4 【果
期】10-11
【经济价值】种子含油,高级建筑上等家具等用材,庭园绿化树种
【学
名】Abies beshanzuensis M.H.Wu
【中文学名】百山祖冷杉 【科
别】Pinaceae 松科
【濒危类别】濒危
【保护级别】2级
【现
状】常毁于烧垦,加之本种开花结实 的周期长,更新能力弱,现仅存5 株,其中1株已衰弱,1株生长不良
【分布省县】浙江庆元县百山祖
【分布描述】浙江南部庆元县百山祖南坡
【气候类型】温度低,湿度大,降水多,云雾重
【土壤类型】黄棕壤
【地形特征】东部亚热带高山地区
【生态特征】幼树极耐阴
【群落特征】落叶阔叶林
【花
期】5 【果
期】11
【科研价值】对研究植物区系和气候变迁等方面有较重要的学术意义 【学
名】Adiantum reniforme L.var.sinense Y.X.Ling 【中文学名】荷叶铁线蕨
【科
别】Adiantaceae 铁线蕨科
【濒危类别】濒危 【保护级别】2级
【现
状】仅存于四川万县和石柱县,因筑路采挖作药
用,现数量极少,陷入濒危
【分布省县】四川万县武陵区,新乡,小沱山,杉树坪,石柱县 【生态特征】生于温湿无荫蔽的岩面薄土层上石缝或草
丛中
【花
期】7 【果
期】8-9
【科研价值】对研究该种的亲缘关系植物区系及地理分布等有重大价值
【经济价值】全草为清热解毒,利尿通淋药,又供欣赏
【学
名】Archangiopteris henryi Christ et Gies.【中文学名】原始观音座莲
【科
别】Angiopteridaceae 观音座莲科
【濒危类别】濒危 【保护级别】2级
【现
状】仅存云南东南部,因森林面积日益缩减,生境变化, 面临濒危
【分布省县】云南金平,屏边
【土壤类型】赤红壤或红壤
【地形特征】山坡下部沟谷边缘
【生态特征】季节性雨林阴湿的生境
【花
期】7-8
【果
期】11 【科研价值】对研究蕨类植物进化区系起源有价值
【经济价值】荫生观赏植物
【学
名】Phyllitis japonica Kom.【中文学名】对开蕨
【科
别】Aspleniaceae 铁角蕨科
【濒危类别】稀有
【保护级别】2级
【现
状】仅存于吉林长白山南麓和西侧,分布星散
【分布省县】吉林长白朝鲜族自治县,集安,抚松,桦甸
【分布描述】苏联,朝鲜,日本
【气候类型】温凉,潮湿
【土壤类型】暗棕色森林土
【生态特征】山地落叶阔叶林下的腐殖质层中,喜阴湿
【科研价值】填补了地理分布上的空白,对植物地理学植物区系学的研究有价值
【经济价值】观赏植物 【学
名】Cephalotaxus mannii Hook.f.【中文学名】海南粗榧
【科
别】Cephalotaxaceae 粗榧科
【濒危类别】濒危
【保护级别】2级
【现
状】因其材质优良,树皮枝叶可作药用, 故累遭砍伐,资源日趋枯竭
【分布省县】西藏墨脱;云南富宁,景洪,龙陵;广西容县;广东信宜;海南尖峰岭
【分布描述】广东西南部;广西东南部;云南东南部,南部,西部;西藏东南部,印度东部,缅甸北部, 泰国北部与西部,老挝北部,越南北部
【气候类型】位于热带与南亚热带,气候湿润
【土壤类型】山地黄壤
【地形特征】季雨林区的沟谷,溪涧旁或山坡
【生态特征】散生于山地雨林
【群落特征】幼苗幼树期需遮荫,成长后需光量不断增加,大树萌芽力强
【花
期】2-3 【果
期】9-10
【科研价值】有一定科学意义
【经济价值】木材优良,三尖杉酯碱的含量及药用成分较高
【学
名】Platycerium wallichii Hook.【中文学名】鹿角蕨
【科
别】Platyceriaceae 鹿角蕨科
【濒危类别】稀有
【保护级别】2级
【现
状】分布区极狭窄,因森林受到严重破坏,附生母树常
遭砍伐,生态系统失调,难于存在
【分布省县】云南盈江那邦坝
【分布描述】云南西南部,缅甸,泰国,中南半岛,马来半岛
【气候类型】热带季风气候,炎热多雨
【生态特征】热带雨林的附生植物
【群落特征】附生在季雨林林缘或疏林的树干枯立木上
【科研价值】对研究蕨类植物区系有科学意义
【经济价值】供观赏 【学
名】Diplopanax stachyanthus Hand.-Mazz.【中文学名】马蹄参
【科
别】Araliaceae 五加科
【濒危类别】渐危 【保护级别】2级
【现
状】因原生植被已遭破坏,数量逐渐减少
【分布省县】湖南莽山;广东乳源,阳江,阳春;广西上思,上林;贵州平塘,荔波,榕江;云南西畴,屏边
【气候类型】受西南季风影响,干湿季节分明,四季温暖,夏无酷暑, 冬无严寒
【土壤类型】山地黄壤或黄棕壤
【地形特征】中山地带
【生态特征】生于山地常绿阔叶混交林或常绿阔叶针叶混交林中
【科研价值】对研究该科山茱萸科的系统发育和古地理古气候都具有科学价值
【学
名】Lumnitzera littorea(Jack.)Voigt 【中文学名】红榄李
【科
别】Combretaceae 使君子科
【濒危类别】濒危
【保护级别】2级
【现
状】分布区狭窄,仅存30余株,开花时常被台风打落,结实极少,又因常遭砍伐,小树难以成长
【分布省县】海南陵水,崖县
【分布描述】海南的海滩红树林热带亚洲及澳大利亚
【气候类型】全年无霜
【群落特征】红树林群落
【花
期】9-10 【果
期】10-
【科研价值】对研究我国热带海岸植物区系和盐碱土植物群落具有科学意义
【经济价值】材质坚硬,纹理细致,可作精工木料
【学
名】Calocedrus macrolepis Kurz.【中文学名】翠柏
【科
别】Cupressaceae 柏科
【濒危类别】渐危 【保护级别】3级
【现
状】因生于村镇附近山坡山麓,常被砍伐作材
用或薪柴,森林面积已逐渐缩减
【分布省县】云南武定,禄丰;贵州三都;广西靖西;海南昌江 【分布描述】云南中部,西南部;贵州南部;广西西南部
【地形特征】滇中南干热河谷的上缘山地
【生态特征】中性偏阳,幼年耐荫,耐旱耐瘠薄
【群落特征】针阔混交林
【花
期】3-4 【果
期】9-10
【科研价值】对研究植物区系有价值
【经济价值】荒山造林树种,城镇绿化与庭园观赏树种
【学
名】Neocheiropteris palmatopedata(Bak.)Christ 【中文学名】扇蕨
【科
别】Polypodiaceae 水龙骨科
【濒危类别】渐危 【保护级别】3级 【现
状】随森林的破坏,生境的改变,分布区日益缩减
【分布省县】贵州册亨;四川芦山,九龙,古蔺;云南丽江, 昆明,永仁,昭通,屏边
【分布描述】四川西部至西南部,南部;云南西北部,中部,北部,东北部,东南部;贵州西南部
【气候类型】受西南季风影响,冬无严寒,夏无酷暑,干湿季节交替明显
【土壤类型】黑色红色石灰土或褐红壤
【地形特征】山地林下及沟谷石灰岩地段
【生态特征】喜阴耐湿,生于常绿阔叶林及针阔混交林下
【果
期】10-12
【科研价值】在蕨类植物分类研究方面有学术价值,已引起世界蕨类学者的注意
【经济价值】根茎可入药
【学
名】Isoetes sinensis Palmer 【中文学名】中华水韭 【科
别】Isoetaceae 水韭科
【濒危类别】濒危 【保护级别】3级 【现
状】因农田建设和养殖业的发展,自然环境
变迁和水域消失,该种在许多地方已不 复存在
【分布省县】江苏南京;安徽休宁,屯溪,当涂;浙江杭州,诸暨,建德,丽水
【分布描述】长江流域下游局部地区
【气候类型】属亚热带,气候温和湿润,春夏多雨,冬季晴朗较寒冷
【生态特征】浅水池沼,塘边和山沟淤泥土上
【花
期】5.8-10.9
【科研价值】对研究系统演化有价值
第四篇：2014年公务员考试复习要点重点
行测申论复习要点及注意事项前文
为什么发此文，为什么我说你会多得几分？
我曾发愿公务员笔试之后,把我几个月以来总结的行测和申论的复习要点以及注意事项发布出来。写这篇文章，完全是发自内心地真心地想帮助大家提高分数；事实上，现在的成文比我当初自己总结给自已看的要完善许多。之所以对我自己总结的东西大吹大捧，自卖自夸，没有其它原因，我一不想出名，二不想赚才智币。主要原因有两：一是我对这些总结的内容较为自信，我个人认为我的部分方法可能前无古人，二是我希望各位能够从中获益，复习得全面，同时讲究解题速度，少走些很多弯路，取得好成绩，这是我发此帖的初衷——回报论坛。希望觉得有用的朋友帮顶起来，让更多的朋友能够看到这篇文章，从中获益；我自信你认真看完这篇文章之后，行测、申论至少会多得几分！！而对公务员考试来说，几分也许就是致命的。更多公务员考试内部试题和视频，请淘宝搜索公务员考试小灵通。
同时，我写这篇文章还希望带给大家一个思路就是，勤加总结，善于总结。
关于本文优点－－纵观QZZN，也许前无古人，思路新颖、总结最系统、最全面。
本文特点是句句要点，句句精华。文章是我精心总结大量要点、难点、解题方法之作，特点是强调解题思路，新、快、准。
行测部分，对考点大量总结，对容易犯的错误进行提示，对众多考点解题思路进行归纳总结，力求在最短时间拿下最多的题目。其中，个人觉得总结比较好的是数字推理题、图形推理题部分，思路较新颖，在保证迅速做这些题目的同时，一般做这些大题，错一题。再如数学运算，这里总结的专题都是我觉得较难又常考的，很多考友没有掌握，而像一些相对简单的专题，本文未列入其中；演绎推理则侧重总结容易在考试中误解的句子，其实我觉得这部分掌握了，演绎推理可以超过大部分人了；言语理解提供了一些可能提高的思路；而常识题侧重容易混淆的法律知识和2009年觉得出题可能性大的一些时事。文章有很多亮点，这里不一一赘述，等你发掘，相信你会收获不少。
申论部分，第一阶段李永新的申论书籍总结为蓝本，第二阶段加上众多资料的体会总结，精华的部分是大量词式、句式、阵式、段落、结尾等总结，同时精选四篇必背范文，以及覆盖大部分社会问题的申论热点总结。申论文章（尤其是申论下半部分），我观QZZN,很多是前人没有总结过的，尤其是申论的专用词式、句式、排比阵式等等，相信各位能获得一定的利益。更多公务员考试内部试题和视频，请淘宝搜索公务员考试小灵通。当然申论仅作参考，仅能起到借鉴作用，因为申论的总结还是比较稚嫩的，个人观点比较大，不确定因素比较大。
关于本文缺点－－个人观点，可能不正确；不全面
最系统是相对QZZN的文章来说的，但是相对市面上的行测申论书来说，这篇文章是不全面的。这主要是时间的关系(大致行测40天+申论20天）。这不是套话，复习时光靠我这篇文章是不够的。如数学运算纵使我整理了十数个专题，却仍不全面，因为数算可能会有几十个专题；再如数字推理，不可能面面俱到，关键是自己平时要多加总结。所以你不能期待仅通过这篇文章就能保证通过笔试，还需要买本厚厚的书啃，还需通过QZZN加强，还需其它认真、系统的复习。
另外，请注意，文章中我的观点可能是不正确的（包括我自认为正确的观点，尤其是申论已试验不适合国考，大部分是个人的观点，仅有参考的价值），而且可能并不具普适性、仅具参考价值（本人是省考），真的，希望各位能加以分辨。如果因为我可能不适或不正确的观点误导了你们，那真的是罪过了。
公务员考试的大准则
一是，公务员考试感受最深的一句话是，“天道酬勤”，公务员是考出来的、念出来的，付出总会有回报，考公务员，要全身心地投入，各个模块一个个突破，发现错误，善于总结，不断模拟真题，最重要的是要用心认真地去学去念。我是一个脑瓜子极其平凡的人，但请相信，平凡的人如果勤奋，一旦认真是会有好结果的，是不会比聪明的人差的。更多公务员考试内部试题和视频，请淘宝搜索公务员考试小灵通。二是，要善于总结。不仅是我总结，自己总结更关键，最好用一本子，或者用电脑WORD随时写下心得总结。有总结，心里才有底，有成就感，复习会更系统，同时一些要点、难点、错题写下来了，以后再复习时就方便了，也不会忘复习了。时间倒不是最大问题，我用60天总结了笔试这么多内容，事实上中间很多时间被我浪费了。当然，有时间，你的成绩就更高了。
三是，战战兢兢的态度。我笔试、面试都是一个感觉，战战兢兢，如履薄冰，如临深渊，深怕自己什么地方漏了，什么地方答错了。这样有好处，好处是复习会比较全面，精细，只要临场发挥得正常就OK了；坏处也很明显，压力很大。
建议：我的复习“三步曲”
行测部分：
1、先系统复习，就是买一本比较全面的书，一页一页地啃下来，真懂真会了才放过，期间可以结合笔经学（或者干脆以后看看），这一步是最基本的，能保证你对笔试题型等等了然于胸，考试有底气。
2、接着分模块复习，主要是对自己觉得薄弱的模块以及特别重要的模块（比如言语理解、逻辑等）进行专题加强，建议结合QZZN关于一个模块的相关文章进行复习（高手如云，资料丰富），亦或买专门模块的书进行复习（如果时间允许）。
3、再接着就是做真题，严格按时间做，而且尽量形成固定的做题顺序（不给固定建议，建议在QZZN搜索各取所需），做完一定要反刍，错误的要弄清楚，做的时候不确定但结果是正确的题目，更要反刍，直到真正搞明白为止。
这三个阶段，建议把做笔记、复习笔记贯穿始终。好处笔经、面经、跨越经验谈都讲了。关于如何做笔记，我有系统的谈过，可以参考，2011年公务员进步经验谈，里面的学习考试篇。实际上，这个复习三步曲是很规范、很土的步骤，效果如何要看你有没有真正认真地实施到底。加上这一段内容是为了防止有人只复习笔经里面讲的内容，而不去系统全面的复习。不能仅靠大笔经这篇文章。
申论部分：
申论考试始终没个定数，不确定性很大。但是我们还是能够尽量保基本分数，力争较高分数。
1、还是要啃一本较系统的书，对题型、解题思路等了然于然。
2、分模块写作。大概申论有几十个热点专题，每个模块都要有所涉猎，都要写过去一遍。不要求很精，因为时间要耗很多，但是一定要过一遍，或者仅标题列一遍过去即可，其实时间也不一定会耗很多，我记得那时是花了三四天时间，过了三十个专题。更多公务员考试内部试题和视频，请淘宝搜索公务员考试小灵通。
3、做申论真题文章。规定时间写完后，看看范文，看看他们有什么特点，自己如何才能写得更好。
申论三阶段与行测有点类似，但是除了做做笔记外，还要大量的背诵，这大概是比较有效的方法，特别是对省考，因为好处嘛，太明显了，范文、好词好句套进去，时间省了，信心强了，语感好了，写作质量也高了。有备无患。
还有一个相同的要求是，要花多时间，要真正认真准备。
本文楼层分布（更新较快）
注：帖子各楼层有更新小部分（很少），但是附件没有及时更新。如有疑问，请先翻阅本人的帖子看是否有更新，点击只看楼主。
楼层说明(一页页找很麻烦，请用只看功能）： 注：全文各楼层整理而成的WORD文档已经发布，详见本楼附件。
第一部分数字推理：9楼
第二部分图形推理：13楼
第三部分演绎推理：33楼
第四部分数字运算上：38楼 由于楼层字数限制，分成三部分。
第五部分数字运算中：39楼
第六部分数字运算下：40楼
第七部分言语理解与表达：74楼
第八部分常识判断（适合2009年公考考生）：123楼
第九部分申论上.第一阶段复习：李永新版申论要点整理（436页的书)等： 详见175楼
第十部分申论下.第二阶段复习：专用句式、词式、段落总结+必背范文+我的申论念笔+我的看法 185楼
附件说明（包括全文）：
行测部分 注：本文行测全部的WORD文档 申论部分 注：本文申论全部的WORD文档
奇迹300分逻辑解题十八套路 逻辑推理强化推荐 获得高分强化途径，如有大量时间，可以过一遍。
奇妙数学大世界 数学运算强化推荐 国家公考题有很多题在这本书里，但是问题是要花很多时间。
第一部分、数字推理
一、基本要求
熟记熟悉常见数列，保持数字的敏感性，同时要注意倒序。
自然数平方数列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，169，196，225，256，289，324，361，400……
自然数立方数列：－8，－1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 质数数列： 2，3，5，7，11，13，17……（注意倒序，如17,13,11,7,5,3,2）
合数数列： 4，6，8，9，10，12，14…….（注意倒序）
二、解题思路： 基本思路：第一反应是两项间相减，相除，平方，立方。所谓万变不离其综，数字推理考察最基本的形式是等差，等比，平方，立方，质数列，合数列。
相减，是否二级等差。
8，15，24，35，（48）
相除，如商约有规律，则为隐藏等比。
4，7，15，29，59，（59*2－1）初看相领项的商约为2，再看4*2-1=7,7*2+1＝15……
2特殊观察：
项很多，分组。三个一组，两个一组 4，3，1，12，9，3，17，5，（12）三个一组
19，4，18，3，16，1，17，（2）
2，－1，4，0，5，4，7，9，11，（14）两项和为平方数列。
400，200，380，190，350，170，300，（130）两项差为等差数列
隔项，是否有规律
0，12，24，14，120，16（7^3－7）
数字从小到大到小，与指数有关
1，32，81，64，25，6，1，1/8
每个数都两个数以上，考虑拆分相加（相乘）法。
87，57，36，19，（1*9+1）
256，269，286，302，（302+3+0+2）
数跳得大，与次方（不是特别大），乘法（跳得很大）有关
1，2，6，42，（42^2+42）
3，7，16，107，（16*107-5）
每三项/二项相加，是否有规律。
1，2，5，20，39，（125－20－39）
21，15，34，30，51，（10^2-51）
C=A^2－B及变形（看到前面都是正数，突然一个负数，可以试试）
3，5，4，21，（4^2-21）,446 5，6，19，17，344,(-55)-1，0，1，2，9，（9^3+1）
C=A^2+B及变形（数字变化较大）
1，6，7，43，（49+43）
1，2，5，27，（5+27^2）
分数，通分，使分子/分母相同，或者分子分母之间有联系。/也有考虑到等比的可能
2/3，1/3，2/9，1/6，（2/15）
3/1，5/2，7/2，12/5，（18/7）分子分母相减为质数列
1/2，5/4，11/7，19/12，28/19，（38/30）分母差为合数列，分子差为质数列。
3，2，7/2，12/5，（12/1）通分，3,2 变形为3/1，6/3，则各项分子、分母差为质数数列。
64，48，36，27，81/4，（243/16）等比数列。
出现三个连续自然数，则要考虑合数数列变种的可能。
7，9，11，12，13，（12+3）
8，12，16，18，20，（12*2）
突然出现非正常的数，考虑C项等于 A项和B项之间加减乘除，或者与常数/数列的变形
2，1，7，23，83，（A*2+B*3）思路是将C化为A与B的变形，再尝试是否正确。
1，3，4，7，11，（18）
8，5，3，2，1，1，（1－1）首尾项的关系，出现大小乱现的规律就要考虑。
3，6，4，（18），12，24 首尾相乘
10，4，3，5，4，（－2）首尾相加
旁边两项（如a1,a3)与中间项(如a2)的关系
1，4，3，－1，－4，－3，（－3―（－4））
1/2，1/6，1/3，2，6，3，(1/2)
B项等于A项乘一个数后加减一个常数
3，5，9，17，（33）
5，6，8，12，20，(20*2－4)
如果出现从大排到小的数，可能是A项等于B项与C项之间加减乘除。
157,65,27,11,5,(11-5*2)
一个数反复出现可能是次方关系，也可能是差值关系
－1，－2，－1，2，（7）差值是2级等差
1，0，－1，0，7，（2^6－6^2）
1，0，1，8，9，（4^1）
除3求余题，做题没想法时，试试（亦有除5求余）
4,9,1,3,7,6,(C)A.5 B.6.C.7 D.8（余数是1,0,1,0,10,1)
3.怪题：
日期型
2100－2－9，2100－2－13，2100－2－18，2100－2－24，（2100-3-3）
结绳计数
1212，2122，3211，131221，（311322）2122指1212有2个1，2个2.第二部分、图形推理 注：目前图片空间已经收费了，现在不能外链了，也找不到其它的可以外链的空间。现在只能下载首楼的附件才能看到图片了。
一．基本思路：看是否相加，相减，求同，留同存异，去同相加，相加再去同，一笔划问题，笔划数，线条数，旋转，黑白相间，轴对称/中心对称，旋转，或者答案只有一个图可能通过旋转转成。视觉推理题（即给出四个图形推出第五个图形）偏向奇偶项，回到初始位置。更多公务员考试内部试题和视频，请淘宝搜索公务员考试小灵通。注：5角星不是中心对称。
二．特殊思路：
1.有阴影的图形 可能与面积有关，或者阴影在旋转，还有就是黑白相间。
第一组，1/2 1/4 1/4 第二组，1，1/2,(1/2 A)
两个阴影，里面逆时针转，外面顺时针转。
2． 交点、露头个数 一般都表现在相交露头的交点上
交点数为，3，3，3 第二组为3，3，（3）
交点数为，1，1，1 第二组为2，2，（2）但是，露头的交点还有其它情形。
此题露头数，1,3,5,7,9,11,(13 B),15,17
3.如果一组图形的每个元素有很多种，则可从以下思路，元素不同种类的个数，或者元素的个数。出现一堆乱七八遭的图形，要考虑此种可能。
第一组2,4,6种元素，第二组，1,3,（5）
种类，1，2，3，4（5）
元素个数为4，4，4 4，4，（4）
4.包含的块数 / 分割的块数
出现一些乱七八遭的图形，或者出现明显的空间数，要考虑此种可能。
包含的块数，1,2,3,4,5,(6,B)
分割的块数为，3，3，3，3，3，（3，A）
5.特点是，大部分有两种不同元素，每个图形两种类个数各不相同。
圆形相当于两个方框，这样，全都是八个方框，选D
6.角个数 只要出现成角度图形都需要注意
3，4，5，6，（7）
[font=ˎ][font=ˎ]
7.直线/曲线出现时，有可能是，线条数。或者，都含曲线，都含直线，答案都不含直线，都不含曲线。
线条数是，3，3，3 4，4，4
8.当出现英文字母时，有可能是笔划数，有可能是是否直线/曲线问题，又或者是相隔一定数的字母。
C S U , D B ? A.P B.O C.L D.R
析：C,S,U都是一笔，D,B,P都是两笔。
B，Q，P都含直线，曲线。A,V,L都只含直线。
K,M,O D,F,? A.L B.H C,P D.Z
析：K,M相距2，O和M距2，D和F距2，F和H距2
A,E,I J,N,? A.G B.M C.T D.R 析：A,E,I是第1,5,9个字母，J,N，R是第10,14，18
9.明显的重心问题
重心变化，下，中，上 下，中，（上），选C
10.图形和汉字同时出现，可能是笔划数
笔划数为，1，2，3，2，（1）
出现汉字，可是同包含
爱，仅，叉，圣，？A.天 B.神 C.受 D门 同包含“又”
11.图形有对称轴时，有可能是算数量
第一组对称轴数有，3，4，无数 都三条以上 第二组，5，4，（3条以上）
12.九宫格的和差关系，可能是考察行与行之间的关系。
第一行，等于第二行加第三行。
也可能是考察，一行求和后，再考察行与行之间的关系。
13.特殊：5,3,0,1,2，（4）遇到数量是这种类型的，可能是整体定序后是一个等差数列。慎用。
析：观察所给出的左边的图形，出方框范围的线条有3，5，1，2，0，如果再加上4就构成了一个公差为1的等差数列，选项C有4个出方框范围的线条，故选C。
14.数字九宫格这类九宫格经常把中间数化为两数相乘。
(图像无法添加？？）
26＝2*13＝2*（7+8－2）10＝2*5＝2*（3+6－4）所求项为2*(9+2-3)=16
15.如果有明显的开口时，要考虑开口数。要注意这种题越来越多。
例：第一组是D A N 第二组是L S ? 选项：A.W B.C C.R D.Q 析：因为第一组开口数0,1,2 第二组开口数是1,2,3(A)
第三部分、判断推理
最关键的地方，看清题目，问的是不能还是能，加强还是削弱（是否有“除了”这个词）
一．最多与最少
概念之间的关系主要可以分为三大类： 一是包含，如“江苏人”与“南京人”；
二是交叉，如“江苏人”与“学生”；
三是全异，如“江苏人”与“北京人”。
全异的人数最多，全包含的人数最少，以下面例子为例。
例1：房间里有一批人，其中有一个是沈阳人，三个是南方人，两个是广东人，两个是作家，三个是诗人。如果以上介绍涉及到了房间中所有的人，那么，房间里最少可能是几人，最多可能是几人？
析：广东人是南方人，所以三个南方人和两个广东人，其实只有3个人。现考虑全异的情况，即沈阳人，南方人，都不是作家和诗人，这样人数会最多。1+3+2+3=9,最多9人。现考虑全包含的情况，假设南方人中，3个全是诗人，有两个是广东人，有两个南方人是作家，已经占3个人了；这样沈阳人也是1人，即最少有4人。（本题最容易忽略的是，南方人有可能既是作家，又是诗人，最少的就是把少的包在多的中）
例2：某大学某某寝室中住着若干个学生，其中，1个哈尔滨人，2个北方人，1个是广东人，2个在法律系，3个是进修生。因此，该寝室中恰好有8人。以下各项关于该寝室的断定是真的，都能加强上述论证，除了
A、题干中的介绍涉及了寝室中所有的人。
B、广东学生在法律系。
C、哈尔滨学生在财经系。
D、进修生都是南方人。
析：本题，哈尔滨人是北方人，则寝室最多的人数是：2+1+2+3＝8人，因为寝室正好8人，所以，北方人，广东人，法律系，进修生，全部是相异的，一旦有交叉，必然造成寝室人数少于8人。所以选B
二．应该注意的几句话
1.不可能所有的错误都能避免
不可能所有的错误都能避免，怎么理解？
A.可能有的错误不能避免 B.必然有的错误不能避免。
答案是B，不可能所有的错误都能避免，说明了至少存在一个例子错误是不能避免的，可能有一个例子，可能有很多个例子，即必然有的错误不能避免。可能有的错误不能避免，只是可能，说明有可能所有的错误都能避免。
2.A.妇女能顶半边天，祥林嫂是妇女，所以，祥林嫂能顶半边天。
此句话推理有误。因为妇女能顶半边天的妇女是全集合概念，与祥林嫂是妇女中的妇女的概念不一至。类似于，孩子都是祖国的花朵，花朵都需要浇水，所以孩子都需要浇水。又，鲁迅的小说不是一天能读完的，《呐喊》是鲁迅的小说，所以，《呐喊》不是一天能读完的。错误，因为前面小说是相对鲁迅所有小说，集合的概念，后项是非集合概念。
2.B.对网络聊天者进行了一次调查，得到这些被调查的存不良企图的网络聊天者中，一定存在精神空虚者。
那么能不能得出“存在不良企图网络聊天者中一定有精神空虚者”呢？答案是否定的，因为要得出的结论是全集的概念，而题干只是针对调查者。
2.C.对近三年刑事犯调查表明，60%都为己记录在案的350名惯犯所为。报告同时揭示，严重刑事犯罪案件的作案者半数以上是吸毒者。
那么能不能得出“350名惯犯中一定有吸毒者”呢？不能。因为60%是指案件，而半数指的是作案者。假如案件有1000个案犯，其中350名惯犯做了600件案子，其他６５０名案犯才做了400件案子，那么如果650名全部吸了毒，而350全不吸毒，也符合严重刑事犯罪案件的作案者半数以上是吸毒者（65%吸了毒）。另外一种说法，严重刑事犯罪案件的作案案件半数中一定有案件是350名惯犯里的人做的，这个就正确了。
3.或者，或者 要么，要么
或者A，或者B 这个关联词表示，可能是A成立，可能是B成立，可能是A/B都成立。
例如，鲁迅或者是文学家，或者是革命家。表示，鲁迅可能是文学家，可能是革命家，可能是文学革命家。
如果是要么，要么，则只有两个可能性，文学家，和革命家。
4.并非某女年轻漂亮/（并非毛泽东既是军事家，又是文学家）
这句话表示，某女可能年轻不漂亮，可能漂亮不年轻，可能即不漂亮也不年轻。
毛泽东可能是军事家不是文学家，可能是文学家但不是军事家，可能既不是军事家也不是文学家。
5.A:我主张小王和小孙至少提拔一人 B:我不同意
B的意思是，小王和小孙都不提拔。因为如果提拔任何一人，都满足了A的话，即同意了A。
6.如果天下雨，那么地上湿。类似的短语（只要,就；如果，那么；一，就）
第一，现在天下雨了，那么地上湿不湿呢？湿
第二，现在天没下雨，地上湿不湿呢？不一定
第三，现在地上湿了，天有没有下雨呢？不一定
第四，现在地上没湿，天有没有下雨呢？没有。
7.只有天下雨，地上才会湿。类似的短语（除非，才；没有，就没有；不，就不）
表示的含义 1.天下雨，地不一定会湿。2.天不下雨，地一定不会湿。
8.A:所有的同学都是江苏人；B：不同意
B 的意思是，必然有同学不是江苏人，但可以全部都不是江苏人，也可以是有部分同学不是江苏人。
9.发牢骚的人都能够不理睬通货膨胀的影响。
这句话意思是，只要是发牢骚的，就能不理睬通货膨胀的影响。
但，不理睬通货膨胀的影响的人，不一定是发牢骚的人。
10.所有的贪污犯都是昌吉人;所有的贪污犯都不是昌吉人。
第一句话，不能理解为，所有昌吉人都是贪污犯人。但只要是贪污犯，都是昌吉人。
第二句话，可以理解为，所有的昌吉人都不是贪污犯。因为一旦昌吉人是贪污犯，则不是昌吉人，所以昌吉人不可能是贪污犯。即所有昌吉人都不是贪污犯。
11.主板坏了，那么内存条也一定出了故障。
这种假设命题，除非能证明，“主板坏了，那么内存条不一定/没出故障。”否则，不能认为主板就一坏了。也就是即使主板确定是好好的，这个命题也是真的。
12.推理方式的正确性
题目给的是：所有的读书人都有熬夜的习惯，张目经常熬夜，所以，张目一定是读书人。
这个命题是不一定准确的。
选项：所有的素数都是自然数，91是自然数，所以91是素数。
这个命题是错误的，因为91是复数，由此，题目推理方式不同。
有时的题目是，题干正确，那么也要选正确的。
13.除非谈判马上开始，否则有争议的双方将有一方会违犯停火协议。
谈谈马上开始了，能保证有争议的双方不会有一方违犯停火协议吗？答案是不能。题目意思是说，只有谈判马上开始，有争议的双方才能不会有一方违犯停火协议。只是停火的条件。
14.正确的三段论和错误的三段论
正确的三段论：
所有的聪明人都近视，有些学生是聪明人，有些学生近视。
错误的三段论如： 所有的聪明人都近视，有些学生不聪明，有些学生不近视。
三．充分必要条件万能宝典
A＝>B，表示，A是B成立的充分条件，B是A成立的必要条件。A能推出B，B成立却不一定推出A成立。没有B就没有A，不是B就决不会有A，只要A成立，B一定要成立。
A＝>B，B=>C,则A=>C。
1.只有博士，才能当教授。只有通过考试，才能当博士。
不是博士，不能当教授。博士是当教授的必要条件，教授一定是博士，博士不一定是教授。
1式：教授＝》是博士
不通过考试，不能当博士。通过考试是当博士的必要条件，博士一定通过考试，通过考试不一定是博士，可能还要其它条件。
2式：是博士＝》通过了考试
联合得，教授＝》通过了考试
2.只有住在广江市的人才能够不理睬通货膨胀的影响；如果住在广江市，就得要付税；每一个付税的人都要发牢骚。
根据上述判断，可以推出以下哪项一定是真的？
（1）每一个不理睬通货膨胀影响的人都要付税。
（2）不发牢骚的人中没有一个能够不理睬通货膨胀的影响。
（3）每一个发牢骚的人都能够不理睬通货膨胀的影响
析：第一句话，说明，不理睬＝》广江市；第二句，广江＝》付税；第三句，付税＝》发牢骚。则 不理睬＝》 在广江市 ＝》 付税 ＝》 发牢骚
由此，(1),可得之。（2），发牢骚是不理睬的必要条件，不发牢骚，就不能不理睬。
（3），只有发牢骚，才能不理睬。但发牢骚了，不代表不理睬。则选（1）（2）
四．加强、削弱、和前提
1审题 要分辨题目是加强还是削弱还是前提，看清题意（有没有“除了”这些字眼），不要看到一个选项就自以为是选上，实际上和题目要求相反。
另一个重点是，分清问的是什么？论据，论证，论点
论点是统帅,解决“要证明什么”的问题;论据是基础,解决“用什么来证明”的问题;论证是达到论点和论据同意的桥梁。
答题时要审好题目，题意是要加强/削弱什么？论据，论证，还是观点。
例：
有一句话，“学雷锋不好！因为雷锋以前就是个贪图小便宜、损人利己的坏人。如果学了雷锋，那么就没时间学习科学知识，就没时间进行自我修养。”
其中，学雷锋不好是我的论点，雷锋以前是什么样的人是我的论据。学了雷锋就怎样怎样这一推断过程，算是我的论证。
要反驳削弱，如果你直接咬住“学雷锋不好”这一错误观点，来批驳我，就是驳论点；如果你列举真实的雷锋事迹，来批驳我关于雷锋是什么样的人的论据，就是驳论据；如果你找出我的逻辑错误或者论述过程中的结果错误，来批驳我，就是驳论证。
2.解削弱型
解答此类试题，一般要先弄清楚题干所描述的论点、论据和论证的关系。如果是削弱结论，则从题干所描述的论点的反向思考问题，一般就是找论点的矛盾命题，或是与论点唱反调的命题；如果是削弱论证，则主要从论点和论据之间的逻辑关系方面思考问题；如果是削弱论据，则从论据的可靠性角度试考问题。
如果题目是不能削弱，则是要找出，和论据/论证/论点 不相干的一项或者加强的一项。
五．一些题型
1.这种判断甲乙丙是谁的题，从出现过两次的那个人入手。
例：世界田径锦标赛3000米决赛中，跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一个是美国选手，一个是德国选手，一个是肯尼亚选手，比赛结束后得知：
（1）甲的成绩比德国选手的成绩好。
（2）肯尼亚选手的成绩比乙的成绩差。
（3）丙称赞肯尼亚选手发挥出色。
则，甲，乙，丙分别是？
析：（2），（3）中，肯尼亚出现两次，从此切入，肯尼亚不是乙，肯尼亚不是丙，则肯尼亚是甲。又由1，肯尼亚比德国成绩好，肯尼亚又比乙差，则德国不是乙，是丙。美国是乙。
2．定义判断的注意事项
定义判断一定要注意，题目问的是不属于，还是属于。
定义判断一般是判断是否属于“属”，再看是否符合“种差”。
注：逻辑推理可以通过MBA逻辑书籍进行超级强化。
第四部分、数学运算上 注：目前图片空间已经收费了，现在不能外链了，也找不到其它的可以外链的空间。现在只能下载首楼的附件才能看到图片了。
（注意运算不要算错，看错！！越简单的题，越要小心陷阱）
一．排列组合问题
1.能不用排列组合尽量不用。用分步分类，避免错误
2.分类处理方法，排除法。
例：要从三男两女中安排两人周日值班，至少有一名女职员参加，有（C1/2 *C1/3 +1）种不同的排法?
析：当只有一名女职员参加时，C1/2* C1/3；
当有两名女职员参加时，有1种
3．特殊位置先排
例：某单位安排五位工作人员在星期一至星期五值班，每人一天且不重复。若甲忆两人都不能安排星期五值班，则不同的排班方法共有（3 * P4/4）
析：先安排星期五，后其它。
4.相同元素的分配（如名额等，每个组至少一个），隔板法。
例：把12个小球放到编号不同的8个盒子里，每个盒子里至少有一个小球，共有（C7/11）种方法。
析：0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0，共有12－1个空，用8－1个隔板插入，一种插板方法对应一种分配方案，共有C7/11种，即所求。
注意：如果小球也有编号，则不能用隔板法。
5.相离问题（互不相邻）用插空法
例：7人排成一排，甲、乙、丙3人互不相邻，有多少种排法？
析：| 0 | 0 | 0 | 0 |,分两步。第一步，排其它四个人的位置，四个0代表其它四个人的位置，有P4/4种。第二步，甲乙丙只能分别出现在不同的 | 上，有P3/5种，则P4/4 * P3/5即所求。
例：在一张节目表中原有8个节目，若保持原有的相对顺序不变，再增加三个节目，求共有多少种安排方法？
析：思路一，用二次插空法。先放置8个节目，有9个空位，先插一个节目有9种方法，现在有10个空位，再插一个节目有10种方法，现有11种空位，再插一种为11种方法。则共有方法9*10*11。
思路二，可以这么考虑，在11个节目中把三个节目排定后，剩下的8个位置就不用排了，因为8个位置是固定的。因此共有方法P3/11
6.相邻问题用捆绑法
例：7人排成一排，甲、乙、丙3人必须相邻，有多少种排法？
析：把甲、乙、丙看作整体X。第一步，其它四个元素和X元素组成的数列，排列有P5/5种；第二步，再排X元素，有P3/3种。则排法是P5/5 * P3/3种。
7.定序问题用除法
例：有1、2、3，...，9九个数字，可组成多少个没有重复数字，且百位数字大于十位数字，十位数字大于个位数字的5位数？
析：思路一：1－9，组成5位数有P5/9。假设后三位元素是（A和B和C，不分次序，ABC任取）时（其中B>C>A）,则这三位是排定的。假设B、C、A这个顺序，五位数有X种排法，那么其它的P3/3-1个顺序，都有X种排法。则X*(P3/3-1+1)=P5/9,即X=P5/9 / P3/3
思路二：分步。第一步，选前两位，有P2/9种可能性。第二步，选后三位。因为后三位只要数字选定，就只有一种排序，选定方式有C3/7种。即后三位有C3/7种可能性。则答案为P2/9 * C3/7
8.平均分组
例：有6本不同的书，分给甲、乙、丙三人，每人两本。有多少种不同的分法？
析：分三步，先从6本书中取2本给一个人，再从剩下的4本中取2本给另一个人，剩下的2本给最后一人，共C2/6* C2/4 * C2/2
例：有6本不同的书，分成三份，每份两本。有多少种不同的分法？
析：分成三份，不区分顺序，是无序的，即方案(AB,CD,EF)和方案（AB,EF,CD）等是一样的。前面的在（C2/6* C2/4 * C2/2）个方案中，每一种分法，其重复的次数有P3/3种。则分法有，（C2/6* C2/4 * C2/2）/ P3/3 种分法。
二．日期问题
1.闰年，2月是29天。平年，28天。
2.口诀：
平年加1，闰年加2；(由平年365天/7=52余1得出)。
例：2002年 9月1号是星期日 2008年9月1号是星期几？
因为从2002到2008一共有6年，其中有4个平年，2个闰年，求星期，则： 4X1+2X2=8，此即在星期日的基础上加8，即加1，第二天。
例：2004年2月28日是星期六,那么2008年2月28日是星期几？ 4+1＝5，即是过5天，为星期四。（08年2 月29日没到）
三．集合问题
1.两交集通解公式（有两项）
公式为：满足条件一的个数+满足条件二的个数－两者都满足的个数＝总个数-两者都不满足的个数
其中满足条件一的个数是指 只满足条件一不满足条件二的个数 加上 两条件都满足的个数 公式可以画图得出
例：有62名学生，会击剑的有11人，会游泳的有56人，两种都不会用的有4人，问两种都会的学生有多少人？
思路一：两种都会+只会击剑不会游泳+只会游泳不会击剑＝62－4 设都会的为T，11－T+56-T+T＝58，求得T=9 思路二：套公式，11+56－T＝62－4，求得T＝9 例：对某小区432户居民调查汽车与摩托车的拥有情况，其中有汽车的共27户，有摩托车的共108户，两种都没有的共305户，那么既有汽车又有摩托车的有多少户？
析：套用公式27+108－T=432-305 得T=8
2.三交集公式（有三项）
例：学校教导处对100名同学进行调查，结果有58人喜欢看球赛，有38人喜欢看戏剧，有52人喜欢看电影。另外还知道，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧（但不喜欢看电影）的有6人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧（但不喜欢看球赛）的有4人，三种都喜欢的有12人，则只喜欢看电影的人有多少人？
如图，U=喜欢球赛的 + 喜欢戏剧的 + 喜欢电影的
X表示只喜欢球赛的人； Y表示只喜欢电影的人； Z表示只喜欢戏剧的人 T是三者都喜欢的人。即阴影部分。
a表示喜欢球赛和电影的人。仅此2项。不喜欢戏剧 b表示喜欢电影和戏剧的人。仅此2项。不喜欢球赛 c表示喜欢球赛和戏剧的人。仅此2项。不喜欢电影。
A=X+Y+Z,B=a+b+c,A是只喜欢一项的人，B是只喜欢两项的人，T是喜欢三项的人。
则U=喜欢球赛的 + 喜欢戏剧的 + 喜欢电影的 =(x＋a＋c＋T)+(y＋a＋b＋T)+(z＋b＋c＋T)整理，即
A+2B+3T＝至少喜欢一项的人数人 又：A+B+T＝人数
再B+3T＝ 至少喜欢2项的人数和 则
原题解如下：
A+2*(6+4+c)+3*12=58+38+52 A+(6+4+c)+12=100 求得c=14 则只喜欢看电影的人=喜欢看电影的人数-只喜欢看电影又喜欢球赛的人-只喜欢看电影又喜欢看戏剧的人-三者都喜欢的人=52-14－4－12＝22人
四．时钟问题
1.时针与分针
分针每分钟走1格，时针每60分钟5格，则时针每分钟走1/12格，每分钟时针比分针少走11/12格。
例：现在是2点，什么时候时针与分针第一次重合？
析：2点时候，时针处在第10格位置，分针处于第0格，相差10格，则需经过10 / 11/12 分钟的时间。
例：中午12点，时针与分针完全重合，那么到下次12点时，时针与分针重合多少次？
析：时针与分针重合后再追随上，只可能分针追及了60格，则分针追赶时针一次，耗时60 / 11/12 ＝720/11分钟，而12小时能追随及12*60分钟/ 720/11 分钟/次=11次，第11次时，时针与分针又完全重合在12点。如果不算中午12点第一次重合的次数，应为11次。如果题目是到下次12点之前，重合几次，应为11-1次，因为不算最后一次重合的次数。更多公务员考试内部试题和视频，请淘宝搜索公务员考试小灵通。
2.分针与秒针
秒针每秒钟走一格，分针每60秒钟走一格，则分针每秒钟走1/60格，每秒钟秒针比分针多走59/60格
例：中午12点，秒针与分针完全重合，那么到下午1点时，两针重合多少次？ 析：秒针与分针重合，秒针走比分针快，重合后再追上，只可能秒针追赶了60格，则秒针追分针一次耗时，60格/ 59/60格/秒= 3600/59秒。而到1点时，总共有时间3600秒，则能追赶，3600秒 / 3600/59秒/次=59次。第59次时，共追赶了，59次*3600/59秒/次=3600秒，分针走了60格，即经过1小时后，两针又重合在12点。则重合了59次。3.时针与秒针
时针每秒走一格，时针3600秒走5格，则时针每秒走1/720格，每秒钟秒针比时针多走719/720格。
例：中午12点，秒针与时针完全重合，那么到下次12点时，时针与秒针重合了多少次? 析：重合后再追上，只可能是秒针追赶了时针60格，每秒钟追719/720格，则要一次要追60 / 719/720=43200/719 秒。而12个小时有12*3600秒时间，则可以追12*3600/43200/719＝710次。此时重合在12点位置上，即重合了719次。4.成角度问题
例：在时钟盘面上，1点45分时的时针与分针之间的夹角是多少？
析：一点时，时针分针差5格，到45分时，分针比时针多走了11/12*45＝41.25格，则分针此时在时针的右边36.25格，一格是360/60＝6度，则成夹角是,36.25*6=217.5度。
5.相遇问题
例：3点过多少分时，时针和分针离“3”的距离相等，并且在“3”的两边？ 析：作图，此题转化为时针以每分1/12速度的速度，分针以每分1格的速度相向而行，当时针和分针离3距离相等，两针相遇，行程15格，则耗时15 /（1+ 1/12）=180/13分。
例：小明做作业的时间不足1时，他发现结束时手表上时针、分针的位置正好与开始时时针、分针的位置交换了一下。小明做作业用了多少时间？ 析：
只可能是这个图形的情形，则分针走了大弧B-A，时针走了小弧A-B，即这段时间时针和分针共走了60格，而时针每分钟1/12格，分针1格，则总共走了60/(1/12+1)=720/13分钟，即花了720/13分钟。
五．方阵问题
1、方阵外一层总人数比内一层的总人数多8
2、每边人数与该层人数关系是：最外层总人数＝（边人数－1）×4
3、方阵总人数＝最外层每边人数的平方
4、空心方阵的总人(或物)数=（最外层每边人(或物)数－空心方阵的层数）×空心方阵的层数×4
5、去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数*2-1
例：某校的学生刚好排成一个方阵，最外层的人数是96人，问这个学校共有学生？ 析：最外层每边的人数是96/4+1＝25，刚共有学生25*25=625 例：五年级学生分成两队参加学校广播操比赛，他们排成甲乙两个方阵，其中甲方阵每边的人数等于8，如果两队合并，可以另排成一个空心的丙方阵，丙方阵每边的人数比乙方阵每边的人数多4人，甲方阵的人数正好填满丙方阵的空心。五年级参加广播操比赛的一共有多少人?
析：设乙最外边每人数为Y，则丙为Y+4.8*8+Y*Y+8*8=(Y+4)(Y+4)求出Y=14,则共有人数：14*14+8*8＝260
例：明明用围棋子摆成一个三层空心方阵，如果最外层每边有围棋子15个，明明摆这个方阵最里层一周共有多少棋子？摆这个三层空心方阵共用了多少个棋子? 析：最外层有(15-1)*4=56个。则里二层为56-8*2=40 应用公式，用棋子（15－3）*3*4＝144
六．几何问题
1.公式
补：扇形面积＝1/2*r*l 其中r为半径，l为弧长。2.两三角形，有一角成互补角，或者有一角重合的面积关系。
图1中，Sabc / Scde=BC/CE * AC/CD
图2中，Sabc / Sade=AB/AD * AC/AE(皆可通过作高，相似得到)
例： 如图，三角形ABC的面积为1，并且AE=3AB，BD=2BC，那么△BDE的面积是多少？
Sbde=Sabc * BE/AB * BD/BC =1 * 2 * 2 =4
例： 例4 如下图，将凸四边形ABCD的各边都延长一倍至 A′、B′、C′、D′，连接这些点得到一个新的四边形A′B′C′D′，若四边形A′B′C′D′的面积为30平方厘米，那么四边形ABCD的面积是多少？
Sa’ad’+Sb’cc’=2*Sabcd 同理Sa’b’b+Sdc’d’=2Sabcd 则Sabcd=30/(2+2+1)=6
3.圆分割平面公式
公式为：N^2-N+2,其中N为圆的个数。
一个圆能把平面分成两个区域，两个圆能把平面分成四个区域，问四个圆能最多把平面分成多少个区域？(4^2-4+2)
4.最大和最小
（1）等面积的所有平面图形当中，越接近圆的图形，其周长越小。（2）等周长的所有平面图形当中，越接近圆的图形，其面积越大。以上两条定理是等价的。
（3）等体积的所有空间图形当中，越接近球体的几何体，其表面积越小。（4）等表面积的所有空间图形当中，越接近球体的几何体，其体积越大。以上两条定理是等价的。
例：相同表面积的四面体,六面体,正十二面体及正二十面体,其中体积最大的是:
A 四面体 B 六面体 C 正十二面体 D 正二十面体 析：显然，正二十面体最接近球体，则体积最大。
5.一个长方体形状的盒子长、宽、高分别为20厘米、8厘米和2厘米，现在要用一张纸将其六个面完全包裹起来，要求从纸上剪下的部分不得用作贴补，请问这张纸的大小可能是下列哪一个?（）
A．长25厘米、宽17厘米 B．长26厘米、宽14厘米 C．长24厘米、宽21厘米 D．长24厘米、宽14厘米
析：这种题型首先的思路应该是，先算盒子的总面积=2*(20*8+20*2+8*2)=432，除了C其它都小于432。
七．比例问题、十字相乘法与浓度问题
1.十字相乘法 一个集合中的个体，只有2个不同的取值，部分个体取值为A，剩余部分取值为B。平均值为C。求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。假设A有X，B有（1-X）。则C为1。得式子，A*X+B*(1-X)＝C*1 整理得X=C-B / A-B 1-X=A-C / A-B 则有X :(1-X)=C-B / A-C 计算过程写为
X A C-B
： ＝ C
1-X B A-C(一般大的写上面A, 小的B。)
例：某体育训练中心，教练员中男占90％，运动员中男占80％，在教练员和运动员中男占82％，教练员与运动员人数之比是
析：一个集合（教练员和运动员的男性），只有2个不同的取值，部分个体取值（90%）,剩余部分取值为82%，平均值为82%。教练员 90% 2% 82% = 1:4 运动员 80% 8%
例：某班男生比女生人数多80%，一次考试后，全班平均成级为75 分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，则此班女生的平均分是： 析：男生平均分X，女生1.2X 1.2X 75-X 1 75 = X 1.2X-75 1.8 得X=70 女生为84
2.浓度问题
溶液的重量＝溶质的重量+溶剂的重量 浓度＝溶质的质量 / 溶液质量 浓度又称为溶质的质量分数。
关于稀释，加浓，配制。其中混合后的浓度为P.稀释，一溶液加水，相当于a克P1%的溶液，和b克0%的溶液配制。P1 P a P 0 P1-P b
加浓，相当于a克p1%的溶液，和b克100%的溶液配制。P1 P-100 a P 100 P1-P b
配制则是a克P1%的溶液，和b克P2%的溶液配制。可列以下十字相乘： P1 P-P2 a P P2 P1-P b
注：有些题不用十字相乘法更简单。
例：有含盐15%的盐水20千克，要使盐水含盐20%,需加盐多少千克？ 析： 80 20 20 100 5 b
80/5=20/b 得b=1.25g
例：从装满100g浓度为80％的盐水杯中倒出40g盐水后再倒入清水将杯倒满，这样反复三次后，杯中盐水的浓度是（）A.17.28% B.28.8% C.11.52% D.48%
析：开始时，溶质为80克。第一次倒出40g，再加清水倒满，倒出了盐80*40%，此时还剩盐80*60%。同理，第二次，剩80*60%*60%。第三次，乘80*60%^3=17.28g，即浓度为17.28%
特例：有甲乙两杯含盐率不同的盐水，甲杯盐水重１２０克，乙杯盐水重８０克．现在从两杯倒出等量的盐水，分别交换倒入两杯中．这样两杯新盐水的含盐率相同．从每杯中倒出的盐水是多少克？
析：设甲浓度P1,乙浓度P2。混合后的相等浓度为P.拿出的等量的水为a 则对于甲
P1 P-P2 120-a
P
P2 P1-P a
对于乙
P2 P-P1 80-a
P P1 P2-P a 则120-a a
: = :
a 80-a 得a=120*80 / 120+80
一般地，对于质量为m1,m2的溶液，也有a=m1*m2 /(m1+m2)第四部分、数学运算中
八．数、整除、余数与剩余定理 1.数的整除特性
被4整除：末两位是4的倍数，如16,216,936… 被8整除：末三位是8的倍数，如144，2144，3152 被9整除：每位数字相加是9的倍数，如，81，936，549
被1 1整除：奇数位置上的数字和与偶数位置上的数字和之间的差是11的倍数。如，121，231，9295
如果数A被C整除，数B被C整除，则，A+B 能被C整除;A*B也能被C整除
如果A能被C整除，A能被B整除，BC互质，则A能被B*C整除。
例：有四个自然数A、B、C、D，它们的和不超过400，并且A除以B商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商是7余7。那么，这四个自然数的和是：
析：A除以B商是5余5，B的5倍是5的倍数，5是5的倍数，则A是5的倍数，同理A是6的倍数，A是7的倍数，则A为最小公倍数，210，此题得解。
2.剩余定理
原理用个例子解释，一个数除以3余2，那么，这个数加3再除以3，余数还是2.一个数除以5余3，除以4余3，那么这个数加上5和4的公倍数 所得到的数，除3还是能得到这个结论。
例：一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有（）
析：7是最小的满足条件的数。9，5，4的最小公倍数为180，则187是第二个这样的数，367，547，727，907共5个三位数。
例：有一个年级的同学，每9人一排多5人，每7人一排多1人，每5人一排多2人，问这个年级至少有多少人？
析：题目转化为，一个数除以9余5,除以7余1，除以5除2。第一步，从最大的数开刀，先找出除以9余5的最小数，14。第二步，找出满足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的数。14除以7不余1；再试14+9这个数，23除以7照样不余1；数取14+9*4时，50除以7余1，即满足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的数是，50； 第三步，找符合三个条件的。50除以5不余2，再来50+63（9，7的最小公倍数）＝123，除5仍不余2；再来，50+126，不余2；„„当50+63*4时，余2，满足3个条件，即至少有302个人。
例：自然数P满足下列条件：P除以10的余数为9，P除以9的余数为8，P除以8的余数为7.如果100
析：此题可用剩余定理。但有更简单的，P+1是10的倍数
P+1是9的倍数
P+1是8的倍数
1-1000内，10，9，8的公倍数为，360,720，则P为359,719。
3.84*86＝？
出现如AB*AC=?，其中B+C=10，计算结果为：百位数为A(A+1)，十位/个位数为：B*C。注：如果B*C小于10，用0补足。如：29*21,百位数为2*3=6，个倍数为1*9＝9，则结果为609.4.根号3,3次根号下5，哪个小？
这类题，关键是用一个大次的根号包住两个数。一个是2次根号，一个是3次根号，则应该用6次根号包住它们。根号3，可以化成6次根号下27；3次根号下5，可化为6次根号下25,则根号3大于3次根号下5.九．等差数列 性质：
（1）等差数列的平均值等于正中间的那个数（奇数个数或者正中间那两个数的平均值（偶数个数）
（2）任意角标差值相等的两个数之差都相等，即
A(n+i)-An=A(m+i)-Am 例：｛an｝是一个等差数列，a3＋a7－a10＝8，a11－a4＝4，则数列前13项之和是：
A3-a10=A4-A11=-4
这道题应用这两个性质可以简单求解。
因此A7=8+4=12，而这13个数的平均值又恰好为正中间的数字a7，因此这13个数的和为 12×13=156
十．抽屉问题
解这类题的关键是，找出所有的可能性，然后用最不利的情况分析。
例：一个布袋中由35个同样大小的木球，其中白、黄、红三种颜色球各有10个，另外还有3个蓝色球、2个绿色球，试问一次至少取出多少个球,才能保证取出的球中至少有4个是同一颜色的球？
析：最不利的情况是，取出3个蓝色球，又取了2个绿色球，白、黄、红各取3个，这个时候再取一个就有4个是同一颜色的球了。即取：3+2+3*3+1＝15个球。
例：从1、2、3、4„„、12这12个自然数中，至少任选几个，就可以保证其中一定包括两个数，他们的差是7？ 重点
析:考虑到这12个自然数中，满足差为7的组合有，(12，5)，（11，4），（10，3），（9，2），（8，1），共五种，还有6,7两个数没有出现过，则最不幸的情况就是，（12，5）等都取了一个，即五个抽屉取了五个，还有6,7各取一个，再取一个就有两个数差为7了，则取了5+2+1=8个。
例：学校开办了语文、数学、美术三个课外学习班，每个学生最多可以参加两个（可以不参加）。问：至少有多少名学生，才能保证有不少于5名同学参加学习班的情况完全相同
析：不同的情况有，都不参加、参加语文、参加数学、参加美术、参加语文和数学、参加语文和美术、参加数学和美术，最不幸的情况是，4组人都参加了这7项，共28项，这样，再加入1人，即29人时，满足题意。
十一.函数问题
这种题型，土方法就是找一个简单的数代入。X^3+Y^3=(x+y)(x^2-xy+y^2)1.求值
例：已知f(x)=x^2+ax+3,若f(2+x)=f(2-x)，则f(2)是多少？
析：既然f(2+x)=f(2-x)，当x=2时，方程成立，即f(4)=f(0)，求得a=-4，得解。
例：f（x*y）=f(x)*f(y)；f(1)=0,求f(2008)=? 析：f(2008*1)=f(2008)*f(1)=0 例：f(x+1)=-1/f(x),f(2)=2007.f(2007)=? 析：f(3)=-1/f(2)=1/2007，f(4)=-1/-1/2007=2007，f(5)=-1/2007，则f(2007)=-1/2007 例：f(2x-1)=4*X^2-2x,求f(x)析：设2x-1=u，则x=u+1 / 2，则f(u)=4*((u+1)/2)^2-2*(u+1)/2 =u^2+u 所以f(x)=x^2+x
2.求极值
例：某企业的净利润y(单位：10万元）与产量x(单位：100万件)之间的关系为y=-x^2+4*x+1，问该企业的净利润的最大值是多少万元？（）A． 10 B．20 C．30 D．50
析：y=-(x-2)^2+5，则y最大值为5。净利润为50万元。可以配方的。
例：某企业的净利润y(单位：10万元）与产量x(单位：100万件)之间的关系为y=-1/3x^3+x^2+11/3，问该企业的净利润的最大值是多少万元？（）
A 5 B 50 C 60 D70
析：这道题要求导，公式忘光了，y=-1/3*3*x^2+2*x+0=0，解得x=2，则代入y得5。求导公式好像是-1/3x^3=3*(-1/3)*x^2，常数为0。不能配方的，极值试求导，不会做只能放弃。
十二、比赛问题
1.100名男女运动员参加乒乓球单打淘汰赛，要产生男女冠军各一名，则要安排单打赛多少场？()【解析】在此完全不必考虑男女运动员各自的人数，只需考虑把除男女冠军以外的人淘汰掉就可以了，因此比赛场次是100-2＝98(场)。
2.某机关打算在系统内举办篮球比赛，采用单循环赛制，根据时间安排，只能进行21场比赛，请问最多能有几个代表队参赛？()【解析】根据公式，采用单循环赛的比赛场次＝参赛选手数×（参赛选手数-1)/2，因此在21场比赛的限制下，参赛代表队最多只能是7队。
3.某次比赛共有32名选手参加，先被平均分成8组，以单循环的方式进行小组赛；每组前2名队员再进行淘汰赛，直到决出冠军。请问，共需安排几场比赛？()
【解析】 根据公式，第一阶段中，32人被平均分成8组，每组4个人，则每组单循环赛产生前2名需要进行的比赛场次是：4×（4-1)÷2＝6(场)，8组共48场；第二阶段中，有2×8＝16人进行淘汰赛，决出冠军，则需要比赛的场次就是：参赛选手的人数-1，即15场。最后，总的比赛场次是48＋15＝63(场)。4.某学校承办系统篮球比赛，有12个队报名参加，比赛采用混合制，即第一阶段采用分2组进行单循环比赛，每组前3名进入第二阶段；第二阶段采用淘汰赛，决出前三名。如果一天只能进行2场比赛，每6场需要休息一天，请问全部比赛共需几天才能完成？()【解析】 根据公式，第一阶段12个队分成2组，每组6个人，则每组单循环赛产生前2名需要进行的比赛场次是：6×（6-1)÷2＝15(场)，2组共30场；第二阶段中，有2×3＝6人进行淘汰赛，决出前三名，则需要比赛的场次就是：参赛选手的人数，即6场，最后，总的比赛场次是30＋6＝36(场)。又，“一天只能进行2场比赛”，则36场需要18天；“每6场需要休息一天”，则36场需要休息36÷6-1＝5(天)，所以全部比赛完成共需18＋5＝23(天)。
比赛赛制
在正规的大型赛事中，我们经常听到淘汰赛或者循环赛的提法，实际上这是两种不同的赛制，选手们需要根据事前确定的赛制规则进行比赛。我们先谈谈两者的概念和区别。
1.循环赛：就是参加比赛的各队之间，轮流进行比赛，做到队队见面相遇，根据各队胜负的场次积分多少决定名次。
循环赛包括单循环和双循环。
单循环是所有参加比赛的队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛选手数目不多，而且时间和场地都有保证，通常都采用这种竞赛方法。
单循环比赛场次计算的公式为： 由于单循环赛是任意两个队之间的一场比赛，实际上是一个组合题目，就是C(参赛选手数，2)，即：单循环赛比赛场次数＝参赛选手数×（参赛选手数-1)/2
双循环是所有参加比赛的队均能相遇两次，最后按各队在两个循环的全部比赛中的积分、得失分率排列名次。如果参赛选手数目少，或者打算创造更多的比赛机会，通常采用双循环的比赛方法。
双循环比赛场次计算的公式为：由于双循环赛是任意两队之间比赛两次，因此比赛总场数是单循环赛的2倍，即：双循环赛比赛场次数＝参赛选手数×（参赛选手数-1)
2.淘汰赛：就是所有参加比赛的队按照预先编排的比赛次序、号码位置，每两队之间进行一次第一轮比赛，胜队再进入下一轮比赛，负队便被淘汰，失去继续参加比赛的资格，能够参加到最后一场比赛的队，胜队为冠军，负队为亚军。
淘汰赛常需要求决出冠(亚)军的场次，以及前三(四)名的场次。
决出冠(亚)军的比赛场次计算的公式为：由于最后一场比赛是决出冠(亚)军，若是n个人参赛，只要淘汰掉n-1个人，就可以了，所以比赛场次是n-1场，即：淘汰出冠(亚)军的比赛场次＝参赛选手数-1；
决出前三(四)名的比赛场次计算的公式为：决出冠亚军之后，还要在前四名剩余的两人中进行季军争夺赛，也就是需要比只决出冠(亚)军再多进行一场比赛，所以比赛场次是n场，即：淘汰出前三(四)名的比赛场次＝参赛选手数。
第六部分、数字运算下
十三．其它问题 1.工程问题中的木桶原理
例：一项工作，甲单独做需要14天，乙单独做需要18天，丙丁合做需要8天。则4人合作需要（）天？
A、4 B、5 C、6 D、7
析：丙丁合做需要8天，则丙丁平均效率16天，这里最差的18天，则四人做最差也只要4.5天，则选4。
例：一项工作由编号为1～6的工作组来单独完成，各自完成所需的时间是：5天，7天，8天，9天，10.5天，18天。现在将这项工作平均分配给这些工作组来共同完成。则需要（）天？
A、2.5 B、3 C、4.5 D、6
析：平均分配给这些人做，则每人做1/6，需要的天数由最差效率的人决定。则需1/6 / 1/18 =3
2.年龄问题多用代入法
母亲现在的年龄个位数跟十位数对调就是女儿的年龄。再过13年 母亲的年龄就是女儿年龄的2倍。则母亲年龄是（）
A、52 B、42 C、41 D、44
析：此题不用列方程，直接代入即可。另一种方法是，母亲现在的年龄加上13是偶数，则现在年龄是奇数。
3.3000页码里含有多少个2?
析：1－99里有20个2，100－199有20个2。0－999中，除了200-299有100+20个2以外，每100都有20个2，则0－999共有2：120+9*20＝300
同理：3000－3999也有300个2
考虑2000-2999，因为0-999含有300个2，这1000个数里，每个数其实都多加了一个2，则应该含有1000+300个2。
则共有2:1300+300+300。
一般地：
001－099有20个N（N表示1－9的任何数）
100－199有20个N（N不能等于1)200－299有20个N（N不能等于2）
„„
0000－0999有300个N，1000－1999有300个N（N不能等于1）2000－2999有300个N（N不能等于2）
„„
00000－09999有4000个N
10000－19999有4000个N（N不能等于1）
100000－199999有50000个N（N不能等于1）
900000－999999有50000个N（N不能等于9）
而：
100-199有120个1 1000-1999有1300个1 2000－2999有1300个2 10000－19999有14000个1 100000－199999有150000个1。
则此题中：
思路1：0－999含2为300个，1000－1999含2为300个；2000－2999含2为1300个。则共有1900个2。
思路2：0－3000中，百位以下（含百位）含2为，3*300＝900，千位含2为1000个。则共有1900个2。
例：一本1000页的书有多少个1？
析：1000页书中，0－999页有300个1，1000又有1个1，则共有301个1。
例：一本10000页的书有多少个1？
析：0－9999有4000个1,加上10000的一个1，则为4001个1。
例：3000页的书有多少个3?
析：0－999有300个3，1000－1999有300个3，2000－2999有300个3,3000有1个3,则3*300+1＝901页
4.1000页码里有多少页含1?
析：此题与上题不同，问的是页数。则因为总共有301个1，其中重复计算的111中的2个1，9个1X1，11X中9个1，X11有9个1，共有29个1，则有272个含1的。
思路2：00－99中，含1的页码有10+9。则200－299，300－399„„900－999，共有1的页码是：19*8。在100-199中，含1页码为100，加上第1000页，共有页码：19+19*8+100+1＝272页。
5.三人隔不同时间的相遇
例：甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。如果5月18日他们四个人在图书馆相遇，问下一次四个人在图书馆相遇是几月几号？
A.10月18日 B.10月14日 C.11月18日 D.11月14日
析：0 0 0 0 0 0 0，这是隔5天，实际上第一次（5月18日）相遇那天，过了6天，甲又去借书，再过6天又去借书，也就是过6的倍数天去借书。同理，乙是12倍数，丙是18倍数，丁是30倍数，最小公倍数是180，即过了180天，因为有小于31的，一定选D.注：数学运算题型众多，本文并未全部涉及。欲继续加强这部分的朋友，可以通过历年真题+小学奥数题本学习。
第七部分、言语理解与表达
一、提高阅读的速度很关键
言语理解与表达是公考高分的关键点，如果你其它部分都OK、言语一般，分数可能会较高，但绝对拿不了超高分数。言语历来是公考的重点，也是兵家的必争地。其特点是：分值大、耗时长，除少部分题目区分度过低、难度过高外，大部分只要给足你足够时间，就能拿分，公考自然能拿高分。也就是说，只要阅读速度上去了，我们可以省出一些时间解题，提高正确率。
现在我们要做的就是提高阅读速度及阅读准确率。
正常人的阅读速度是500字/分钟，实际上，我们参加公考的一大部分人达不到这个速度，主要和我们不良的阅读习惯有关。公考的阅读量极大，我们的阅读速度只要提高一两倍，公考成绩自然就提高一个档次。当然提升速度具有一定难度，但是如果用心点认真点勤奋点相信还是有提升的空间的。
下面提供两个方法，我觉得可能有用，但是这两个方法尤其是第二个方法，效果并不明显，这可能和所花时间有关系，如果你有较多时间，可以研究研究，但效果并不能保证。
思路1.简单训练，请照以下两篇文章方法训练
怎样提高阅读速度
头两个办法能让你在极短的时间内通读数以“吨”计的材料——当然不是一个字一个字地挨着念。这样的阅读技巧给你读物的大概意思，从而使你不必为那些大块头的、不需细读的部分费时间。
1．预读－－用来对付又长又艰深的阅读材料。
预读对于应付大篇幅文字，如冗长的杂志、报刊文章、商业报道和写实报道之类有特殊的功效。这种方法可以使你比一般人少用9／10的时间而获得几乎一半的信息。
方法：不论是什么文章，先看一下它的开始两大段，接下来看每段的第一句话，最后看一下末尾两大段。
预读显然不能给你每一个细节，不过它能节省你的时间，使你不去看那些你不想看——或者不需要看的东西。
请注意，预读法是让你用来对付那些长而生疏的材料的，对于短小文章，下面有更好的办法。
2．略读——应用于短小简单的文章。
略读对于从轻松读物如流行杂志、报纸的娱乐体育栏中了解大致情况是一个好办法。略读一本周刊或一份日报文娱栏的时间，能比你用一般方法看它们所用的时间少一半。此外，略读还是复习以前看过的资料的绝好办法。
方法：想象你的两只眼睛是两块磁铁，强迫它们很快地在每行字上扫过，每行只去注意几个关键的词。
每个人略读时所选的关键词都不一样，你和我略读同一篇文章时，尽管关键词不全相同，但两人所领会的原文意思会非常相近。
为了让你更清楚怎样略读，我把我在略读时所选的关键词括起来，你不妨也试试。不过注意，应该在10秒钟内略读完这段文字。
我兄弟（拉赛尔）（觉得有鬼）（夜里）呆在（衣柜）里，我对他说（他发疯了）。“不信你去（检查一下）嘛。”他说。
（我不想）去。拉赛尔说我胆小得（像老鼠）。
（“才不是呢。”）我说。
“你就是。”他说。
（我吓唬他）鬼要在（半夜）来（吃他）。他哭了起来。爸（爸走了进来），（命令）魔鬼都（滚出去）。然后叫我们（去睡觉。）（“如果我再听见）一点鬼的声音，”我兄弟说，（“我就教训你。”）我们很快（睡着了）。你可能也（猜到了）吧？那些鬼（再也）（没有回来）。
到现在为止，你已经能用预读和略读很快地知道文章内容了。但因为你并没有看所有的字，所以这两种技巧都不能保证你得到一半以上的细节。让我们来看第三种技巧。
3．组读——满足那些既要高速度，又要高效率的人们。
我们中间大多数人看书时都是一个字挨一个字地看，一次只看一个字，就像这样：我－的－兄－弟－„„很可能直到现在你看书还用这种方法，特别是当你碰上尽是难字的文章的时候。这样的读书法实在是快速阅读的一大障碍，它使你看书的速度大大减慢了。组读教你怎样一次就看一组字，而不是一个字。更多公务员考试内部试题和视频，请淘宝搜索公务员考试小灵通。
方法：练习使你的眼睛能够在一瞥中同时看到3~4个字。
我再示范一次，组读同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同时看到的。
（我兄弟拉赛尔）（觉得有鬼）（夜里呆在）（衣柜里）（我对他说）（他发疯了。）（“不信你去）（检查一下嘛。”）（他说。）(我不想去）。（拉赛尔说）（我胆小得）（像老鼠。）（“我才不是呢。”）（我说。）（“你就是。”）（他说。）（我吓唬他）（鬼要在半夜）（来吃他。）（他哭了起来。）（爸爸走了进来，）（命令魔鬼）（都滚出去。）（然后叫我们）（去睡觉。）（“如果我再）（听见一点）（鬼的声音，”）（我兄弟说，）（“我就教训你。”）（我们很快）（睡着了。）（你可能也）（猜到了吧？）（那些鬼再也）（没有回来。）开始组读时你的眼睛会觉得不习惯，这是正常的。经过一些练习你就会运用自如了。
好，让我们来试试吧。选一段简单的文章，尽可能快地组读一遍，然后再用你习惯的方法看一遍，检查一下第一遍看时漏掉多少。
如果你组读时没漏掉很多，那么你的阅读速度和技能就已经提高了。每天练习15分钟，一星期下来你就能掌握组读这种技巧了。
你看，现在你有三种技巧能提高看书速度了：预读帮你裁去大量不必读的东西；略读帮你很快知道轻松文章的内容；还有组读，使你同时提高阅读速度和理解程度。
试试吧！经过一定的练习，你将能够在最短的时间内看大量的东西—不论是在学校、工作单位还是在家里。你甚至还会有足够的时间来看你最喜爱的连环画呢！哦，还有《战争与和平》！
怎样提高阅读速度
随着社会发展的需求提高，阅读能力也应逐步提高。而要提高阅读能力，就要掌握快速阅读法。快速阅读法指的是一种从文字当中迅速吸取有用信息的读书方法。1． 快速阅读要默读，不要朗读。
默读是不出声地阅读，只用视觉扫视文字来理解内容，省去了发声器官的活动，不用考虑停顿、重音、声调、节奏等。默读是加快阅读速度的基础。
2．快速阅读要逐句逐行地读，不能逐字逐词地读。由于我们平时养成了逐字逐词读书的习惯，所以视觉感受潜力远远没有挖掘出来。在快速阅读中，我们采用逐句逐行读书的方法，就有利于调动视觉感受的潜能。逐句逐行读，是一种概念阅读法，即抓住句子的主干。这有利于我们抓住句子的主要信息，提高我们对句子的理解能力。对句子理解得快，段落也就理解得快，阅读的速度自然会加快的。
3． 要注意力集中，看得快、想得快。
阅读，既是一种视觉活动，更重要的是一种思维活动。它是视觉、理解力、注意力、记忆力的综合活动。所以，要加快阅读的速度，除了注意力集中（就是我们平时说的全神贯注）之外，还要看得快、想得快。这是提高阅读速度和阅读质量的关键。看什么，想什么？看这句话或这个句群，这几行字说的是谁或什么，它怎么样、是什么或干什么，想它说的是谁或什么，说的是什么意思„„等等，进行分析、综合，抓住了主要意思棗句意、段意，理解得就快了，阅读的速度自然也就提高了。
思路
二、系统训练 速读软件训练法
这里推荐一款软件——眼神快速阅读软件。之所以选择这个软件，一是因为它是免费的，二是这款软件功能不比收费软件差，甚至要比收费软件强。
软件较大（50多MB),迅雷下载页面，请将橙色部分复制完全放在链接栏进入下载： http://119.147.41.16/down?cid=1D86FD4AA2916E11552D3E8FF1961DF7B775C784&t=2&fmt=-=-
（经测，此链接已作废）http://
3.它指什么?它通常靠近离它近的那个词.例:流量压缩装置和电子注入器把脉冲高压电转换成电子束.高强电磁场把它在长长的电子枪中加速,通过电子喷嘴向加带器喷射,作为形成和加速质子的介质.问:它指什么?
析:寻找靠近”它”的最近一个名词,再看看是不是.此题指电子束
4.文章阅读一般先做主旨题和观点题，再做其他题型会提高速度和准确率。原因是加深对主旨理解，解决其它问题就较简单，又省时。
5．选词填空，不能辨别时，一看词性，二看搭配，三看词义。另一个方法是，多把词语拆分成几个字，如“果断”可拆成“果敢决断”，就能和武断分开了。
例：这双鞋新颖、别致，正____她穿。A.合适 B.适合。析：选B，合适是形容词，适合是动词。
6.言语题如果要求选标题，尽量不要选反语的。
例：4．瑞士汽车的普及率很高，平均两人就有一辆，对富有的瑞士人来说，买辆豪华的“奔驰”或“林肯”轿车根本不在话下。然而，瑞士公路上行驶的大多数是“本田”、“大众”等普及型轿车，以及一些叫不出名的甲壳虫车。瑞士是“手表王国”，所产的“劳力士”、“雷达”和“欧米茄”等品牌手表名扬世界。以瑞士人的收入，花几千元买块“劳力士”只是很小的开支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年轻人戴的甚至是塑胶电子表。最适合做本段文字标题的是：
A.手表王国 B.汽车乐园
C.富裕的瑞士人 D.瑞士人的时尚
析:不能选D，虽然D可能是反语，但如果真正要考察反语，应该加引号。（即D选项若是“瑞士人的时尚”，应选D)。所以应选C.在此，我再次强调，想得多高分，就要把速度练多快。
第八部分常识判断（适合2009年公考考生）
常识部分有点乱，没怎么分类，主要原因是这部分是我在复习过程中，觉得有用就CTL+C，CTL+V,没有加以整理缘故（其实也不用整理，因为常识一句话就是一个知识点）。
一、法律 法律部分总结得不够全面，仅总结一些基本知识点。
１.犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止、犯意、即遂
小潘和西门共同策划毒死大郎，她们就要先准备毒药，这个过程就叫犯罪预备。
如果在放毒之前金莲心软放弃了，这个就叫预备阶段的中止
如果放毒之前她被武松发现了，这个就叫预备
如果放毒后她心软把毒撤走，这个叫实行阶段的中止
如果放毒后被人发现倒掉毒药或者大郎没喝，这个就叫未隧
如果放毒这个行为只有金莲一个人实施，西门一样要既隧，哪怕他不是亲自下毒的那个人，因为他们有共同的故意和共同的行为。
所以：我们能得出的结论就是，预备阶段可能有中止和预备两种形态，实行阶段可能有中止和未隧两种形态，中止在预备和实行阶段都可能出现，预备只能在预备阶段出现，未隧只能在实行阶段出现。
预备与未遂的区别是是否进入实施阶段。未遂欲而不能，中止能而不欲。预备与中止区别是是否主动停止。犯意与预备区别是犯意对现实无威胁。
但是有例外，爆炸罪是危险犯，危险犯不要求结果的发生作为既遂的要件。点燃导火线已经对公共安全构成危险，所以是犯罪既遂。
２.调任、转任、挂职锻炼
调任是机关与非机关间的调动，公务员身份随出入而失得。
转任是机关内、间的调动。
挂职煅煤炼是机关间、内、机关与非机关的交流，但不改变与原机关的人事关系。只能是机关内调出。
３.公务员奖励、处分
奖励包括嘉奖、记三等、二等、一等功、授予荣誉称号
处分包括警告、记过，记大过、降级、撤职、开除。处分期：警告6月，记过12月，记大过18月，降级撤职24月，期间不得升工资档次，（警告除外）,不得晋升职务级别。
４退休
男55，女50。或者工作满30年
５紧急避险、假想避险、避险过当、避险不适时、故意犯罪
防卫过当。它是指行为人在实施正当防卫时，超过了正当防卫所需要的必要限度，并造成了不应有的危害行为。
防卫挑拨。它是指行为人故意挑逗对方，使对方对自己进行不法侵害，接着借口加害于对方。
防卫侵害了第三人，也叫局外防卫。它是指防卫者对正在进行不法侵害以外的人实施的侵害行为。
假想防卫。它是指不法侵害行为根本不存在，由于行为人猜想、估计、推断不法侵害行为存在，而对其实施侵袭的一种不法侵害行为。
事前防卫，也叫提前防卫。它是指行为人在不法侵害尚未发生或者说还未到来的时候，而对准备进行不法侵害的人采取了所谓的防卫行为。
事后防卫。它是指不法侵害终止后，而对不法侵害者进行的所谓防卫行为。
紧急避险。没有其他合法方法，损害第三方的合法权益，而不是危险来源本身，但不允许牺牲他人生命保护财产，不允许牲他人重大财产来保护自己较少财产。
正当防卫。不法侵害正在进行，对不法侵害者本人实施防卫。
故意引起危险后避险属故意犯罪。
６、徇私枉法、玩忽职守、滥用职权、重大责任事故、民事行政枉法裁判罪
玩忽职守是过失犯罪，不作为。滥用职权是故意犯罪，乱作为。
徇私枉法必须是公检法在刑事案件中，是使无罪受追诉、使有罪不受追诉。是故意违背事实或法律作枉法裁判。
民事行政枉法裁判罪是在法院审判工作人员或主管，民事行政审判活动。
重大责任事故发生在各种生产作业过程中，主体也不是国家公务人员。
例：哪个是徇私枉法罪？
A．某看守所警察甲利用值班之机，徇私情故意放跑因受贿罪被关押的犯罪嫌疑人刘某
B．某法院法官乙在行政案件审判中故意曲解法律，偏袒原告，作出违背事实与法律的判决，情节严重
C．警察丙在对陈某的抢夺行为进行侦查过程中，因接受陈某家属的吃请而隐匿陈某犯罪的证据
D．警察丁为使其仇人王某受刑事追究，捏造王某犯罪的事实，向人民检察院举报，致使王某被无辜羁押100天
析：A 不是违背事实或法律作枉法裁判，而是直接放了。B是行政案件。D捏造事实，而不是故意违背事实或法律作枉法裁判。
７、犯罪数额、年龄、时间
贪污为5000，巨额财产不明为30万，敲诈勒索以1000元为起点，抽奖金额不得5000元。法定退休年龄为一男60女55，不得招未满16的未成年人。未成年工为16-18周岁。
民事权利能力从出生就有。民事行为能力１０岁前无，１０至１８限制行为能力。１８后为完全行为能力。但是16-18靠自己劳动收入为主要生活来源的是完全行为能力。
完全不负刑事责任为14以下，14-16相对刑事责任人（杀人、强奸、抢劫、贩毒、投毒、放火、爆炸、故意伤人致重伤）、１６以上完全刑事责任人
民间借贷利率不得超过银行同类贷款利率４倍。
８、税收
内外资企业所得税25%统一税率、免收所得税：保险、国债利息、国家资金、福利费退休费
2008年3月1日起，我国个税起征点将从现在的1600元／月上调至2000元／月。
９、继承、血亲
第一顺序：配偶、父母、子女 第二：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
直系亲属分为直系血亲和直系姻亲。直系血亲是指有直系关系的亲属，从自身往上数的亲生父母、祖父母（外祖父母）等均为长辈直系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲，是与自己同一血缘的亲属，另有收养关系的法律直系血亲。直系姻亲是配偶一方的直系血亲。
而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈，都是旁系血亲
１０、共同财产
共同财产有：工资资金、生产经营收益，知识产权收益，继承赠予所得财产（遗嘱有规定除外）
非共同财产有：婚前财产、医疗、残疾人等补助费
１１、管辖
因侵权提起的诉讼，由侵权行为地或被告所在地人民法院管
因合同提起诉讼，由被告所在地或者合同履行地管。
对限制人身自由的行政强制措施不服提起诉讼，由被告所在地或者原告住所地或限制人身自由所在地管辖。
１２、盗窃、侵占、职务侵占、贪污罪
职务侵占是非国有企业工作人员利用职务便利侵占财产（村民小组组长侵占集体财产定此罪）。贪污罪是国家工作人员（包括机关工作人员和国有企业人员）利用职务，非法占有公共财物（村委会协助政府管理，非法侵占财物也算贪污罪）。侵占是合法持有+非法侵吞。盗窃是秘密窃取，包括盗窃信用卡使用、骗退税、邮政人员开邮件窃取财物、电信卡非法冲值、盗文物（一级二及可处死刑）等。盗机关证件、枪支等不属盗窃。
１３、行政许可、行政处罚
许可：普通许可（驾照、排污许可）、特许（电信、公路、天然气、水等）、认可（律师资格、执业工程师资格）、核准（检测检疫是否达特定技术标准、规范。如住宅建设、高压锅炉生产使用、动物制品）登记（企业登记、社会团体登记）
处罚：行政拘留、劳动教养、责令停产停业、暂扣许可证或执照、罚款、没收、警告、通报批评。
１４、派出机关派出机构
机关是独立行政主体，有三，地区行政公署、区公所，街道办事处。机构不是，如派出所，工商所。有八个民族党派。和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
二、其它
“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊和燕子、海洋、森林、火、大地和天空元素
奥林匹克运动会的周期称为奥林匹亚德。现代奥运会始终遵循奥林匹亚德的原则，即：因战争无法按期举办奥运会，每逢闰年仍旧算是一届。
北京2008年残奥会会徽以天、地、人和谐统一为主线，体现了“心智、身体、精神”和谐统一的残疾人奥林匹克运动精神，会徽图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”字形，以书法的笔触表现出一个运动的人形，红色，寓意着太阳；深蓝色，寓意着蓝天；绿色，寓意着大地。3种颜色的3个笔画综合起来成为一个运动的人形，即为“天地人”，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想
残奥金牌中国 89 70 52 211 第二、三分别是英国美国
请记住时间：
1970年04月24日 中国第一颗“东方红”人造地球卫星发射成功
2003年10月15日 “神舟五号”发射成功，驾驶员 杨利伟。
神舟五号飞船成功实现了我国首次载人航天飞行，充分显示出目前我国飞船和火箭上的多项关键技术已经处于世界领先地位。
2005年10月12日 “神舟六号”发射成功，驾驶员费俊龙 聂海胜。神六的发射成功证明了中国的太空军事技术已经达到了世界级水平，核武器载体的进步。
2007年10月24日 嫦娥一号发射成功，是中国的首颗绕月人造卫星。嫦娥一号探月卫星发射成功在政治、经济、军事、科技乃至文化领域都具有非常重大的意义
2008年9月25日晚神七上天，翟志刚, 刘伯明, 景海鹏。27日翟志刚成功实现中国首次太空出舱。28日安全返回。第一个进行太空旅行的人：尤里.加加林 前苏联宇航员尤里.加加林是人类到太空旅行的第一人。1961年4月12日，“东方1号”宇宙飞船载着他围绕地球完成了一次完整的轨道飞行。
第一个登上月球的人：尼尔.阿姆斯特朗 尼尔.阿姆斯特朗，“阿波罗11号”的指挥官兼驾驶，于1969年7月登上月球表面，成为在地球之外的天体上活动的第一人。“这是个人的小步，却是人类的一大步。”
1921 7.23-8月 中国共产党第一次全国代表大会在上海举行
1927-08-01南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。
世界独具特色的大型民居建筑——7月6日中国“福建土楼”在加拿大魁北克城举行的第３２届世界遗产大会上，被正式列入《世界遗产名录》，在为我国第36处世界遗产，第26处世界文化遗产.成功入选世界遗产的“福建土楼”，由永定、南靖、华安的“六群四楼”共四十六座土楼组成。
传递开始：哈萨克斯坦 4月2日
圣火：香港5月2日－澳门-海南（三亚开始，5月4日）－广州（汕头）－福建－江西（瑞金）－浙江――――――――四川（成都结束）-北京
圣火5月8日到珠峰。传递距离最长：北京奥运会火炬接力传递距离为十三点七万公里，达到一百三十天，火炬手达到两万一千七百八十人。经历了境外21个城市和境内31个省市的传递
中国有34个省级行政区，即4个直辖市、23个省、5个自治区、2个特别行政区
传得最高：北京奥组委已在日前宣布，北京奥运会圣火已确定于五月登上世界最高的峰珠穆朗玛峰，这将是奥运圣火首次登顶地球之巅。
2001年7月13日北京申奥成功 204个国家和地区奥委会派出了代表团，1万多名运动员在五环旗下欢聚一堂 每年的6月23日定为国际奥林匹克日
2001年11月10日，在多哈召开的世贸组织第四次部长级会议，审议并表决中国加入世贸组织。2001年12月11日，中国正式成为世贸组织成员。1971年中国返回联合国
1979年11月26日国际奥委会恢复了中国奥委会的合法席位
1945后8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，正式签字投降。
1984年在第23届奥运会上，以566环的成绩获男子手枪60发慢射冠军，成为本届奥运会第一枚金牌获得者，也是中国第一位奥运会金牌获得者
1997年7月1日香港回归 1999年12月20日零时在澳门回归
第13届北京残奥会时间确定 2008年9月6日至17日残奥会中国第一金杜剑平奥运中国第一金陈燮霞夺得女子举重48公斤级金牌
2003-10-15一人到两人。神舟五号只有杨利伟一个乘客，神舟六号增加为由费俊龙和聂海胜两名航天员组成的乘组。神舟六号：2005年10月12日-2005年10月17日神六它是中国第二艘搭载太空人的飞船，也是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。中国是第三个发射了载人航天飞船的国家。
第42届上海世博会 2010年5月1日开幕，10月31日闭幕 主 题：城市，让生活更美好
古代奥林匹克运动会的创始人是伊菲图斯（Iphitos)。他是希腊一个边陲城邦——伊利斯城邦的国王。当时，希腊正在饱受瘟疫和战乱之苦，为了抗击瘟疫、期盼和平，伊菲图斯征求了神喻，并于公元前776年宣告，根据神的旨意在奥林匹亚举行体育比赛，第一届古代奥运会就这样举行了。
与我国接壤的国家有,15个俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗
反垄断法 8月30日，十届全国人大常委会第二十九次会议反垄断法。本法自2008年8月1日起施行。
2008-3-3至3-18，11届人大一次会议举行。
2007年12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定：“从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋”。
5月19日电 14时28分起，中国全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟 5月19日～21日为全国哀悼日1976年7月28日 “7·28”唐山大地震 MS7.8
1951年5月23日西藏解放
十大元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英
铁人三项:自行车、游泳、长跑。
现代五项：射击、击剑、马术、跑步、游泳。
奥运会比赛首日，捷克选手埃蒙斯在女子10米气步枪比赛中以503.5环打破奥运会纪录的成绩获得奥运会首枚金牌。
中国国民党主席吴伯雄13日晚上抵达祖籍地——福建省龙岩市永定县下洋镇思贤村，开始他的省亲谒祖之旅
8月16日，牙买加选手尤赛恩•博尔特在男子100米决赛中以9秒69的成绩夺得金牌并打破9秒72的世界纪录。
北京２００８年残奥会圣火采集暨火炬接力启动仪式２８日国际残奥委会主席菲利普•克雷文 八月十九号,汶川地震一百天忌日
母亲节(5月的第二个星期日)--------------MOTHER'S DAY
父亲节(6月的第三个星期日)--------------FATHER'S DAY
万圣节(11月1日)------------------------HALLOWMAS
感恩节(美国，11月最后一个星期4)--------THANKSGIVING
世界卫生日(4月7日)------------WORLD HEALTH DAY
世界地球日(4月22日)-----------WORLD EARTH DAY
国际红十字日(5月8日)----------INTERNATIONAL RED-CROSS DAY
世界环境日(6月5日)------------WORLD ENVIRONMENT DAY
世界爱滋病日(12月1日)---------WORLD AIDS DAY
世界残疾日(12月3日)-----------WORLD DISABLED DAY
１４７个国家和地区的残疾人运动员，曾连续３次获得残奥会跳高金牌的侯斌，点燃了北京残奥会主火炬塔。
在女子１０米气步枪立射ＳＨ１（下肢残疾）项目的比赛中，斯洛伐克“黑马”瓦多维乔娃夺冠，这是北京残奥会的首枚金牌。WTO/奥委会总部皆在瑞士洛桑。联合国总部为纽约。
中国选手杜剑平在男子100米自由泳S3级决赛中打破世界纪录并获得中国代表团在北京残奥会上的首枚金牌。
北京残奥会于2008年9月6日至9月17日举行
羽毛球3局2胜,21球。乒乓球采用每局11分制，单人比赛7局4胜，团体比赛5局3胜
恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。基尼系数若低于0.2表示收入绝对平均； 0.2-0.3表示比较平均；0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。
第十二届中国国际投资贸易洽谈会8日上午在厦门拉开帷幕。
国家图书馆二期暨国家数字图书馆正式开馆接待读者。，国家图书馆的建筑面积将居世界上国家图书馆第三位。
授予武文斌同志“抗震救灾英雄战士”荣誉称号.奥运团长是国家体育总局局长刘鹏。
陈至立福建人，是奥运村长，北京奥组委副主席。正主席刘淇。中国残联主席、北京奥组委执行主席邓朴方。中国奥委会主席刘鹏。
首颗直播卫星“中星九号” 海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤举行了会谈
马英
九、萧万长、梅德韦杰夫3月24日，希腊古奥林匹亚遗址，第二十九届北京夏季奥运会圣火采集仪式在这里隆重举行。
1934年10月，中央红军主力离开中央革命根据地开始长征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根据地的红二十五军和川陕革命根据地的红四方面军分别离开原有根据地开始长征。1935年11月，在湘鄂西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。1936年6月，第二、六军团组成第二方面军。同年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长征。遵义会议是指1935年1月15日至17日肯定的毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。1929年12月28日在福建省上杭县古田村召开，是人民军队建设史上的一个重要里程碑
细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。根据细胞类型的不同，可以把细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程两大类。
基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因(DNA分子)，按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词
基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程
酶工程是对生物活性酶的应用，比如酶固定用于化合物生产，发酵工程是利用维生物发酵方法获得产品，最有名的就是青霉素生产！
组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中氢约占71％, 氦约占27％, 简单地说，就是指两个或多个质量较轻的原子核聚合成较重原子核的核反应过程。太阳发出的光和热就是持续核聚变的结果。
安徒生《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》
格林童话《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》
东岳泰山位于山东,西岳华山位于陕西,南岳衡山位于湖南,北岳恒山位于山西,中岳嵩山位于河南。
中国佛教四大名山：山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山、浙江普陀山
奥运五环从左至右依次是蓝、黑、红、黄、绿
五大洲指:亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋州。
四大洋指：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
1848年，以《共产党宣言》的诞生为标志，社会主义也由空想变成了科学
日食月食
当月球正好转到太阳和地球中间，而三者又在一直线上时，太阳射向地球的光线被月球挡住，月球下面的黑影落在地球上，这样，地球上被黑影笼罩的地区，就看不到太阳了，或者只看到一部分，这就是日食。
当地球的位置在太阳和月球的中间，三者又在一直线上时，太阳射向月球的光线给地球遮住了，这就是月食。由于地球和月亮都是不透明的星球，其本身也不会发光，我们所看到的月亮其实是月球反射的太阳光。
从发生日食和月食的时间来说，日食的时间往往在我们农历的每月初一，而月食就在每月的十五。俗话称“躲过了初一躲不过十五”。因为每月的初一，月亮的位置正好位于太阳与地球之间，它是和太阳同时升起同时落下的，在农历上称为朔，也就是看不到月亮的日子，但是出于地球与月球公转的相互关系，有时月球就会与太阳、地球成为一条线，被月亮挡住了阳光的地区就形成了日食，完全见不到太阳的地区是日全食、部分能见到太阳的地区就是日偏食；还有在特定的时候，一定的地区可以看到月亮挡住了太阳中间部位，这就是日环食。这和月亮公转的近地点、远地点以及地球所处公转轨道的位置有关。
每月的十五是农历所说的望日，应该是月圆的日子，在太阳落下的时候月亮升起，太阳、地球、月亮也是在一条线上，地球夹在太阳和月亮之间，如果正好地球挡住了太阳照往月亮的光线，地球的影子就投在了月亮上，于是就会出现月食，当然也会分为全食、偏食和环食 更多公务员考试内部试题和视频，请淘宝搜索公务员考试小灵通。
铜是人类最早使用的金属
五行
五行相生：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。
木生火：隐暖生火 火生土：焚木生土 土生金：聚石生金 金生水：销锻生水 水生木：温润生木
五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。
众胜寡，故水胜火也；因为火遇水便熄灭 精胜坚，故火胜金；因为烈火能溶解金属
刚胜柔，故金胜木；因为金属铸造的割切工具可锯毁树木 专胜散，故木胜土；因为树根苗的力量强大，能突破土的障碍 实胜虚，故土胜水也。因为土能防水
时区，时差简易理解方式
由东向西，越过国际日期变更线（东西线180度）要加一天。如，东经180度是早10点，往西，过了一整圈才照到西经180度。由此得之。北京在东经105-120，东八区。在东半球，却在国际日期变更线的西边。在东经部分，往西走一个时区都减一个小时。
九大行星顺序
第五篇：大一思修重点笔记以及考试复习要点!
期末思修背诵笔记：
1.党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国，敬业，诚信，友善。
2.社会主义核心价值体系包括：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
3.理想信念的作用： #微观上：
引导大学生做什么样的人、引导大学生走什么路、激励大学生为什么学。#宏观上：
理想信念指引奋斗目标、理想信念提供前进动力、理想信念提高精神境界。
4.树立中国特色社会主义共同理想： ①坚定对中国共产党的信任 ②坚定中国特色社会主义信念
③坚定实现中华民族伟大复兴的信心
5.如何在实践中化理想为现实？
答：①首先要认识到实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力，必须做好充分的思想准备。
②理想必须通过实践才能转化为现实，艰苦奋斗是实现理想的重要条件。要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中（在学习上怎么样…在生活上怎么样…在工作上怎么样…*自己补充）
6.正确理解理想与现实的关系： 理想和现实是对立统一的。
在现实生活中，有一种认识偏向是用理想来否定现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至对社会现实采取全盘否定的态度。还有一种认识偏向是用现实来否定理想，在现实理想的过程中遇到困难时，就觉得理想遥不可及，甚至有些人陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔。出现这些认识误区的原因，从思想方法上讲，是由于不能辩证的看待和处理理想和现实的矛盾。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想之树深深扎根于现实的沃土中，理想是在对现实的认识的基础上发展起来的。理想是现实的基础，理想是未来的现实。在一定条件下下，理想可以转化为现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。
7.中华民族精神的内涵（民族精神的基本内容16个字）团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
8.爱国主义的基本要求：24个字
爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化
爱国主义的科学内涵：
爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己的故土家园以及民族文化的归属感、认同感、尊严感、与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
9.爱国主义的时代价值：
①维护祖国统一和民族团结的纽带 ②实现中华民族伟大复兴的动力 ③实现人生价值的力量源泉
10.爱国主义与经济全球化：（对此的观念）①在这样的情况下，更需要大力弘扬爱国主义
②人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应该有差别 ③科学没有国界，但科学家有祖国
④经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。⑤要充分利用经济全球化的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持发展自己的政治制度和民族文化。
11.如何做创新的实践者： ①树立改革创新的自觉意识： 树立突破陈规陋习的意识；树立大胆探索未知领域的信心和勇气；树立以创新创造为目标的志向
②培养改革创新的责任感 ③增强改革创新的能力本领：
扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础；培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提；积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。
12.人生观：是人们在实践中形成的对与人生目的和意义的根本看法，是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。
人生观的主要内容包括：人生目的，人生态度和人生价值三个方面
13.人生目的是对”人为什么活着”这一人生的根本问题的认识和回答 人生目的的作用：
①人生目的决定人生道路 ②人生目的决定人生态度 ③人生目的决定人生价值标准
14.端正的人生态度：认真、务实、乐观、进取 否定的人生态度：拜金、享乐、个人主义。
15.人生价值评价的根本尺度:是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
人生价值评价的基本尺度（普遍标准）：最重要的就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
16.人生价值的实现条件（如何实现人生价值）①实现人生价值要从社会客观条件出发： ②实现人生价值要从个体自身条件出发： ③不断增强实现人生价值的能力和本领：
17.人生态度与人生价值的关系？如何端正人生态度？ 端正人生态度：
人生需要认真、人生需要务实、人生需要乐观、人生需要进取。
18.正确的认识人生矛盾：
树立正确的得失观，树立正确的幸福观，树立正确的生死观。
19.道德的功能与作用：
主要功能：认识功能、规范功能、调节功能等 社会作用：
①道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量。②道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响。③道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
④道德是提高人们精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。⑤在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间展开阶级斗争的重要工具。
20.中华传统美德的当代价值：
社会主义现代化建设的需要、加强社会主义道德建设的需要、大学生成长成才的需要。
21.“四个全面”战略布局加强道德建设： ①全面建成小康社会 ②全面深化改革 ③全面依法治国 ④全面从严治党
22.维护公共秩序的意义: 有序的公共生活是社会生活的重要基础；有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件； 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障；有序的公共生活是社会文明的重要标志。
23.社会公德的主要内容:（5点）
文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法
24.家庭美德：(5点)尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结
25.个人品德的鲜明特点：
实践性:不是先天禀赋，不是一种单纯的道德意识现象，而是在实践活动中，表现出来的行为的稳定倾向
综合性:个人行为的统一整体 稳定性
26.法律的特征：
法律是调整社会关系的行为规范；法律是由国家创制兵保证实施的行为规范（国家强制性）；法律是规定权利与义务的行为规范
27.我国社会主义法律的本质特征：体现了阶级性和人民性的统一 我国社会主义法律的科学性和先进性主要体现在三个方面： 一：坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论以及中国特色社会主义法制理论为指导。
二:善于借助我国传统法律和外国法律的成功经验。
三:立法体制、立法程序和立法技术能适应时代的发展而不断改革与创新，确保立法的质量和水平。
28.社会主义法律的作用：
指引作用；预测作用；评价作用；教育作用；强制作用
29.社会主义法律的运行： 法律制定（立法）；法律执行（执法）；法律适用（司法）；法律遵守（守法）
30.我国宪法的基本原则： ①党的领导原则 ②人民主权原则：主权是指国家最高权利。人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心
③人权保障原则：我国宪法规定的公民基本权利，都是最重要的人权，包括公民有参与国家政治生活的权利和自由、公民的人身自由和信仰自由、公民在社会经济文化方面的权利等。
31.我国宪法确立的国体和根本政治制度： 我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国体：人民民主专政
根本政治制度：人民代表大会制度
32.我国宪法确立的基本政治制度：
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ②民族区域自治制度 ③基层群众自治制度 33.我国宪法确立的基本经济制度：
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
34.民法商法：
35.全面依法治国的基本格局：
第七章：
加强宪法治国，落实依宪治国：
一：深刻认识宪法治国和依宪治国的重大意义 二：全面实施宪法的基本要求 三：准确把握宪法实施的正确方向
36.法律权力与义务的关系：（4点）
法律权利与法律义务的关系，就像一枚硬币的两面，密不可分，相互依存，互利共赢。没有权利，义务的设定就失去了目的和根据；没有义务权利的实现也就成为空话。答：
①法律权利和法律义务是相互依存的关系，法律权利的实现必须以相应的法律义务的履行为条件，（如：……自己补充，书中也有的）。②同样，法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根据，法治社会中不存在没有权利根据的法律义务。（如：……自己补充，一个就行）
③其次，法律权利与法律义务是目的与手段的关系。离开了法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力，同样，离开了法律义务，法律权利也形同虚设。
④法律权利和法律义务还具有二重性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务行为。（如：……书上也有，这个记一个例子就可以了。）
37.人身权利：人身自由权、生命权和人格尊严权等
Thankyouforreading~期末加油！大学加油！
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