我的一束阳光梦——陈博为 （写写帮整理）

第一篇：我的一束阳光梦——陈博为 （写写帮整理）

我的一束阳光梦

陈博为

各位领导、同事，大家好，我是一名普通的民政基层工作者，我来自北京市阳光军休所，我叫陈博为。今天我演讲的题目是《我的一束阳光梦》

“博为，走，拿着照相机，跟我去趟306医院”，“好的”。我兴奋的答应着。我兴奋，是因为我又能拍到那一束束阳光。我们的军休所叫阳光军休所，而我，真的在这里看到了阳光。

我工作在办公室，其中一项工作就是拍照，跟着领导、同事四处奔波，只要是所里有事情发生，就一定会有我的身影，说实话，有时候挺辛苦的，但这却是我最爱的一项工作，为什么？就是因为我能在这些工作中拍到一束束的阳光。在服务管理站的办公桌前，老干部报销完毕之后的笑脸上，我拍到了一束阳光；管理站的同事去看望卧病老干部的时候，在卧榻上那动惮不得的身躯上浮现出欣慰表情的时候，我也拍到的一束阳光；跟领导去病房里看望病人的时候，在病人家属那焦急的表情上出现放心的眼神时，我又拍到了一束阳光；跟服务科去殡葬处送老干部最后一程的时候，亲属脸上挂着悲伤地泪水却紧紧握着我们工作人员的双手说谢谢的时候，我在阴霾的天空中再一次拍到了一束温暖的阳光。记得，那是四年前，作为一名80后的我，刚踏进军休所的大门，想到以后要整天和老同志打交道，无论怎么努力可能也不会有什么成就，我感觉我的人生如此暗淡。就在那个时候，一位老干部走进了我的工作。那是一次捐款活动，在捐款的最后一天里，我正百无聊赖的看着照相机，只听“哐当”一声，门被一辆助力车顶开了，一个蹒跚的身影进入了我的视线。这是一个患有帕金森综合症的老人，他颤颤巍巍的将捐款交给工作人员后，转身就要离开，竟然都忘了登记姓名，站里的工作人员急忙把老人拦住，扶了回来进行登记，就在他离开的那一瞬间，望着他那佝偻的背影，“咔嚓”我按下了快门，这就是我在军休所拍到的第一束阳光。

从那时起，我就不断的在老干部身上看到一束束阳光。但每天不断重复的工作和平淡的生活，让我感觉满腔的热血得不到宣泄，有些气馁。这时，王丽主任让我在工作中又一次拍到了阳光。那是我第一次在军休所里值夜班，半夜，值班室的电话突然响起，一位老干部在家里晕倒了，家属十分着急，我急忙拨打了“110”，并马上给门诊部主任王丽打了电话，电话那头传来王主任焦急的声音“博为，你跟110先走，我马上就到！”就在我陪伴老干部来到医院的时候，我第一眼看到的不是医院的医生，而是在急诊处焦急等待着的王主任，那一瞬间，在王主任那布满血丝的双眼中看到了坚持与责任，在这位二十年如一日奋斗在军休第一线的工作者身上看到一束灿烂的阳光。

儿时的我曾有一个当兵的梦，遗憾的是这个梦想没有实现，但幸运的是，我来到了无数军人身边。上天给我关上了一扇门，却也给我打开了一扇窗，一扇能够看到阳光的窗。老干部身上的阳光，让我学会了敬佩与感恩，工作人员身上的阳光让我学会了责任与坚持。就是这一束束阳光构成了我们的阳光军休所，而我也在梦想着有一天，别人会在我身上看到那一束灿烂的青春阳光。这，就是一个普通军休青年的青春梦想，这，就是我的一束阳光梦！

第二篇：我也是一束阳光[模版]

中考作文 “我也是一束阳光”解析

【直击中考真题】

很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻觅阳光，在伟大人物中寻觅阳光„„但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。请以“我也是一束阳光”为题，写一篇文章。

审题支招：文题“我也是一束阳光”关键词是“阳光”，这是个譬喻，“阳光”一词，让人联想，让人思考，既可以实写，也可以虚写，可喻指让人感动、温暖的人、事与物，也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界，它的指向性非常明确；其次，要注意文题中的“我”，这是个限制性词语，目的是引导考生选材界定在“我”的范围中，写自己经历的事，写自己的亲身感受。今年绍兴中考题目和往年一样，较适合写记叙文（含散文），以第一人称来写，并且能做到把记叙、描写、抒情融为一体最好。

雷区警示：文体中的一个“也”字，颇有深意，它暗含了“你（他）是一束阳光”，当然，文章重心不在“你”与“他”，而应落在“我”这个字上，否则，就会游离主题，出现偏题，甚至离题的文章。

立意支招：从小处入手，写“我”生活中的点点滴滴——那些事如一束束阳光，写从“我”身上折射出来的如阳光般的品质。也可从大处着手，通过“我”生活中的重大事件或主要场景来表现主题。

角度一：美好品格是一束阳光。自己的生活情景、经历、感情变化等均可入题。可写“我”生活中一件或几件习以为常的事，这些事可以连缀一起，凸显其共同主题——美好品质；也可写一件波澜起伏的事，让人从“我”身上感到温暖。立意示例：

1.温暖：我也是一束阳光。写作思路示例：写“我”一次偶然替一位老人写生的奇事，这事曲折离奇：“我”要求老人成为“我”的写生对象，他却要求“我”买雨花石，后来，“我”的这幅画进了展览，“我”要求老人来展览厅观看，老人感动了。（详见后面范文一）2.自信：我也是一束阳光。写作思路示例：在一次考试中，面对难题，“我”失去了信心，然而，当“我”想起父亲养蚕的事后，“我”又重新鼓足了信心，从而战胜了困难。（详见后面范文二）

3.崇高：我也是一束阳光。写作思路示例：写“我”春节坐车去看望爷爷奶奶时在车上发生的一件事：汽车在冰冷的大地上爬行，突然车熄火了，车内越来越冷了，一个兵把大衣、手套、帽子，甚至棉衣都给了身边的人，商人用半瓶酒还换得了兵的棉鞋，兵让每个人喝点酒来驱寒：兵的形象太崇高了。“我”在兵的感召下，也拿出了手中的酒„„（详见后面范文三）

角度二：“我”也是个有用的人。总以为“我”是一个失败、无用或不求上进的人，后来通过某件事，发觉自己也是个对他人、社会有用的人，“我”也是一束阳光。选材支招：先从“我”的生活中选取那些让自己和他人感到温暖、得到鼓励的事，然后，尽量做到事件起因、经过、结果有波澜，有吸引力。此外，也可从他人之口或眼中来发掘“我”身上的某种品质，这品质最后让人觉得如一束阳光。

表达支招：根据不同文体选择不同的表达方式。一般来说，记叙文则以记叙、描写为主，议论、抒情为辅；散文侧重描写、记叙与抒情；而议论文则以议论为主，记叙为辅。描写类文章，多考虑修辞的运用与句式的选择。可采用铺垫、抑扬、对比或衬托等手法，结构上纵横结合，层层推进，以此来凸显主旨。立意关键词：感动、温暖、自信、崇高 立意一 温暖：我也是一束阳光 范文

我也是一束阳光

黄昏，在一条阴阴的小巷里，一位老人孤独地坐在一棵枯死的老槐树下，手里握着一根冒着青烟的旱烟杆，鼻孔里还冒出一缕缕白烟。他静静地坐在那里，脚边摊着一袋袋雨花石。小巷背光，此时夕阳西斜，悠长的巷子更显阴暗，老人害怕天黑，害怕回到自己的家。他布满皱纹的脸阴沉沉的，眼睛偶尔瞧人时，放出一束冷漠的光。我背着画夹偶然路过这儿，目光瞬间停在他的脸上。我抿了抿嘴唇，轻轻地说：“大爷，我想给您画张像。”“画像？”他把烟杆在石头上轻轻地敲了几下，似乎在想些什么，接着说：“行，但你得买几袋雨花石。”“嗯。”我答应了。“一袋一块钱，你买十袋吧。”我犹豫了一会儿，还是掏出了十块钱，给了他。

我打开画夹，用恬静、温柔的目光注视着他，似乎想从他冷漠的眸子里寻找什么。他被我看得有些不自在，茫然地向远处看去，隐隐约约地看到山淡淡的轮廓。像已画好了。他走过来，随后将十袋雨花石递给了我。我摇了摇头，只问了他的住址和姓名，便匆匆走了。踩着夕阳，我从巷子里消逝了，回到了学校。

半年后，我寄了一封信给这位年迈的老人。信中只有一张参观美术展览的入场券。我想，他一定会想起那天夕阳西下的情景，他一定会来的！他果真来了。

展览厅里，有许多人围着欣赏一幅油画。他也好奇地走了过去。画面上一位疲惫的老人，坐在一棵枯死的槐树下休息，老人蓬乱的头发灰蒙蒙的，那双凹进眼眶里的眸子，乍看灰暗，细看又透出逼人的寒光。他突然一惊，这不就是自己吗？此时，他的心猛地下沉，浑身血气直往上涌。他使劲地把眼睛揉了又揉，唯恐自己看花了眼，可他清晰地看到，在油画的右上角写着两个字：父亲。他抚摸着“父亲”二字，眼前仿佛出现一幅图画：阳光从槐树上筛下来，自己坐在树下，小女儿轻柔地捶着背，孙儿甜甜地喊着“爷爷”„„老人嘴角露出一丝笑意。倏忽，老人的美梦被来来往往的人打破了，他嘴角抽搐一下，浑浊的眼泪重重地滴在锃亮的地板上„„

几天后，我突然收到一张十元钱的汇款单，汇款人姓名：父亲。我久久地凝望着这两个神圣的字。后来，我终于知道老人是一个被儿子遗弃的父亲„„ 再一次来到这巷子，太阳还没出来，老人还在那株老槐树下坐着，我悄然走到老人身旁时，他惊喜万分，然后说：“展厅的那幅画，就是我生命中的阳光。”我打开画夹，准备再给老人画幅画，老人抬起头时，阳光如水一般涌来„„ ［得分点透视］

1.构思巧妙，情感真挚。文中的老父亲，在阴冷凄清的小巷中隐忍而活，他多么渴盼温暖呀！“我”的偶遇，仅因一次画像，仅因一记目光，仅因几袋雨花石，更仅因一次画展的碰撞，老人情感的冰川终于在“父亲”两字的春晖中融化了。

2.文章语言、心理描写生动。文中的语言心理描写凸显了父亲的个性，也刻画了“我”的形象；全文多用衬托，如阴暗的小巷、枯死的老槐树、西斜的夕阳，反衬了老人不幸的人生，为下文强烈的渴盼作了埋伏。此外，本文结构安排上精妙，结尾段既照应开头，又揭示了文章主旨。

立意二 自信：我也是一束阳光 范文

我也是一束阳光

“沙沙”的答题声，让我想到了故乡的蚕，也是这种声音，当每个夜晚村庄静下来的时候，这种声音便会传到村庄的每一个角落。而让我最难忘的是灯光下的那个养蚕人，最难忘的是那灯光，那白发。

考场上，我没有更多的时间来遐想，只好压着那张试卷答题，如同压着一轮折叠的明月。“唉——又是一道怪题，该从哪里入手呢？”我心里想道，“这次的考试可能会考砸了„„怎么办呢？”我越想越急，如同挨了顿闷棍，有点泄气，细汗从额门中渗了出来。

“沙沙沙”，我的思绪又飘到了那些遥远的桑树下，那些蚕也许该脱第一次皮了吧！父亲也许正把那些孱弱的更后脱皮的蚕丢掉或拿去喂鸡。而我会趁父亲午睡的时候，把那些孱弱的蚕，偷偷地又放到自家的桑地里——那毕竟也是生命，它们也有权利享受阳光与甜嫩的桑叶，也有吐出柔软洁白与温暖的资本。

“嘟”，不知哪位同学的钟表憋不住出声了，把我的思绪从桑地里又拉了回来，心竟然变得格外平静，如同故乡的那些桑树，在轻柔的晚风与淙淙的溪流中，静静地享受月光清凉的恩赐。伴着这份宁静，最后一道题宛如一座无比坚固的堡垒，突兀在我眼前。这种题目，我见都没见过，见阎王去吧！会理睬你才怪呢！

我又有了勇气与自信。

看着那试卷，黑与白像什么呢？对，像那爬满蚕架的蚕，此时的每条蚕，都在不停地蠕动着，拼命地吐出柔白的丝，一根，一根，再一根，最后把自己也裹进这洁白的梦中。我曾好奇地问父亲：“老爸，蚕到哪儿去了？”

“它们啊，去了一个地方，那里有很多桑叶，吃完了就成了蝶！”老爸说。

“是不是每条蚕都会变成蝶呢？”我还是纠缠不放，爸爸只是“嘿嘿”地笑了几声，再也不说什么了。后来我发现并不是这样，有些蚕，并不能破茧而出，不是因为它们太小，是因为它们没有没有自信，没有坚持。我似乎明白了什么，看看表，还有十来分钟，与其放弃，不如放手一搏。最后，所有的堡垒都被我攻破了，一阵清风吹来，感觉爽呀！

“时间到了，交卷！”老师发出了命令。

这时，想起了父亲的一句话：“蚕这一生，就像考试，它们用生命做资本，如果它们在中途偷懒，就可能成为鸡的饲料；如果没自信，自暴自弃，只会变成一条死蚕„„”

父亲的话在我的思想深处蠕动，时时会喷吐出无穷的热量与洁白柔美的丝。一束束自信的阳光驱散了我身边的阴影，我如一条蚕吐出无数暖意„„ ［得分点透视］

1.结构安排精巧。一是花开两枝，各表一朵：写“我”一道一道解做试题，此为一；联想、回忆父亲养蚕的事，此为二。这两条线又相互交叉穿插，互为整体。二是纵横结合，层层推进，凸显主旨，“我”解题的时间顺序为“纵”，穿插养蚕的事为“横”，如此安排材料，显得条清缕析。

2.余韵悠长，含蓄隽永。最后三段，先是父亲一句富含哲理的话，表面是讲蚕，实际是说人；接着是一句抒情味很浓的话；最后，“一束束自信的阳光驱散了我身边的阴影，我如一条蚕吐出无数暖意„„”，卒章显志，深化主题。

模拟评分：内容25分+表达25分+发展10分=总分60分 立意三 崇高：我也是一束阳光 范文

我也是一束阳光

大年初一，大雪飞扬，远山、屋瓦如铺了一层厚厚的棉被。我搭上了去山村老家的汽车，我要去给爷爷奶奶拜年，顺便给他们带去一些酒与水果。

这时，上来一个兵，个子很高，块头结实，穿着军大衣、棉袄、棉裤和棉鞋，却不显得臃肿。他摘下棉帽，露出满头黑而硬的短发，显得精神抖擞。大兵闪电似的扫了一下车厢，径直走向车前靠左的位置，坐下了。

汽车出发了，雪花狂舞着，落在山冈，落在古松，也落在车上。汽车在山路上颠簸着，我的思绪也随之颠簸起来。爷爷奶奶也许就在雪地盼着我呢，想着想着，我斜倚在车座上不知不觉睡着了。

不知过了多久，我感到一阵奇寒，禁不住打了个冷战。我睁开眼，扑入我眼帘的是车窗玻璃上的冰花，天仍下着鹅毛大雪，四周白茫茫一片。我轻轻地把大衣紧了紧。

汽车在有时泥泞有时堆满积雪的山路上艰难地行驶，突然，在一处陡坡前，汽车被积雪卡住了，熄火了，“嘟嘟”总发不动。

车外雪花飘飘，车里愈加冷了，我用力裹紧自己的大衣。只见兵坐在那头，把自己的军大衣披在了焦躁而无奈的老司机身上，手套则送给了边上一位娇弱的少女，棉帽也送给了一位冻得流鼻涕的老大爷。这时，从后座处走来一位商人模样的中年人，对兵说：“你这件棉衣卖给我吧，你是兵，挺得住，给你1500块，怎么样？”兵没有回答，只见他看着一个年轻妇女手中抱着一位冻得发紫的孩子，默默地走了过去，脱下棉衣，裹紧了孩子。

我仿佛从兵的身上看到一束阳光。

风更紧了，我分明感到更冷了。商人不甘心，要用500元买大兵的棉鞋，大兵想了想决定换商人手中的半瓶酒。商人吃亏了似的，给兵的时候还猛喝了一口。大兵拿了酒叫车上的人都喝上一口驱寒，等酒瓶回到他的手上时，只剩下几滴酒了。雪仍在紧紧地下，车厢里却荡着一股浓浓的酒香味。

看着兵刚毅的脸，我心如大海翻卷不已，我拿出给爷爷拜年的酒，放在了兵粗大的手上„„大兵猛喝了倚口，脸上绽开了灿烂的笑容，说：“好酒！”霎时，笑声与酒香荡漾开来，暖暖的。

汽车又启动了，车外仍是白茫茫一片，无比纯洁„„ 我觉得自己身上也和兵一样有一束温暖的阳光。［得分点透视］

1.立意精巧。文章乍看是写兵，写他身上散发出来的阳光，写他高尚的品格，然而，文章结尾处峰回路转，巧妙地回到了“我也是一束阳光”这一主题上来。如此，“我”与兵，相映成趣，相得益彰。

2.反复衬托，层层铺垫。文章用寒冷的天气来衬托人物的品格，用商人来衬托兵的形象，用兵的形象来衬托“我”的品格，反复衬托使文章显得厚重、有立体感。文章写司机、少女、大爷、妇女，是为铺垫；写商人，也是铺垫：目的是突出兵的形象。而写兵，更是铺垫：为了突显“我”这束阳光！

我也是一束阳光

每个班里，总有那么几束明晃晃的阳光黯淡了群星，我就是那些不起眼的普通星星中的一颗。

记得今年的元旦汇演，班主任鼓励有特长的同学积极参与。我转头看了看班里的那几束明晃晃的阳光，想起了自己曾经也学过小提琴。

我问同桌：“我会拉小提琴，可以去参加吗？”同桌瞥了瞥我，问：“你小提琴能比得过班长？”

同桌怀疑的目光像是一阵寒风，把我仅有的一点点微弱的光也吹灭了，我很难受。我低下头，默默地想着：看来我是永远不可能成为一束阳光了，那就安安静静地继续做我的星星罢。

一个晚上，我读到了毕淑敏的《我很重要》。她鼓励我说，“我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身分可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。”“只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。”是呀，既然其他同学各有所长，成为了班级中一束束明晃晃的阳光，为什么自己就愿意安于现状呢？ 毕淑敏阿姨的热情鼓励，让我有了一种超越自我、追求更大光明的信心。我问了父母，他们把小提琴擦拭得锃亮，拍拍我的肩：“去试试！”我又试探着问了问班主任，她给我阳光般的一个微笑：“我早就想到你了。你领悟力强，一定会成功的！”我吃惊地看着老师，她那阳光般的微笑给了我极大的信心和力量。

我知道光有梦想没有付出，那是空想。太阳只有穿越层层乌云才能发出明晃晃的光芒。

我选了沙汉昆写的一首内蒙古民歌《牧歌》。这支曲子优美舒展，富有浓郁的草原气息，体现了南北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗一般的意境，我很喜欢。

于是，每天功课之余，我都挤出时间，聚精会神地操练。虽然临近期末，各门功课都要复习，但是为了班级的荣誉，为了自己的梦想，我抓住分分秒秒，在功课和小提琴之间来回体验着自己生命的价值。

比赛那天下午，我站在舞台上，天窗高处映入的冬日阳光让我感到分外的柔和、温馨。小提琴真是上帝赐予人类用来表达“天堂”完美和谐之音的媒介。你看，弓子在四根琴弦上欢快的跳动；你听，美妙的音符从我的指尖尽情的流泻。我陶醉在内蒙古大草原天苍苍野茫茫的意境中，陶醉在时而欢快时而舒缓的音乐中。诗一般的音乐，萦绕着眼前的整个礼堂，充满了我的整个心房，如缓缓流淌的溪流，又如梦幻般朦胧的轻纱„„

我的演出获得了一等奖。班长给了我一张她刚才拍摄的演出照，还给我一个胜利的手势v，班主任老师依然给了我一个阳光般的微笑。

我又想起了毕淑敏阿姨的《我很重要》。是啊，人生在世，你可以是一颗发光微弱的星星，也可以是一束明晃晃的阳光。但是，只要我们充分认识到自己生命的价值，只要我们为了光明在时刻努力着，每个人都可以成为既能照亮自己、又能照亮他人的一束阳光。

点评：:考试作文首在扣题。今年市中考作文题的中心是：我也可以是一束照亮自己、照亮他人的阳光。第一.作者选了演奏小提琴参加校元旦会演这一件事写，巧妙地展示了考生良好的素养。第二.行文规范：开端［班主任鼓励同学参与会演］----发展［同桌怀疑，我缺信心，师长父母鼓励、毕淑敏的文章唤起我的信心]----高潮［成功演出]---结局［我的思考］。第三.写法有效地突出了中心： 一.多处铺垫： 1.班里有不少明晃晃的阳光，我却很不起眼。2.我想参加元旦汇演，同桌却不信任我。3.毕淑敏的《我很重要》启发了我。4.父母、班主任的鼓励增加我的信心。5.聚精会神地操练《牧歌》。6.比赛时的全身心投入。二.多处反复:1.明晃晃的阳光。2.毕淑敏的《我很重要》。3.班主任阳光般的微笑。三.象征:演出时冬日的阳光。四.伏笔和照应:和班长比小提琴/班长给我拍演出照。第四.读毕淑敏文章时的心理描写，正式演出时的全身心投入的描写，结尾的议论思考，也有力的突出了中心。

第三篇：我也是一束阳光

我也是一束阳光

阳光，照耀大地，给万物带来光明，给万物带来温暖，阳光是光明的象征，当我们羡慕着别人像阳光那样活着的时候，不要忘记其实自己也是阳光，我也是一束阳光。

我的笑容是春天的阳光。当春天到来，我奔跑在鲜花盛放原野上，我踏着悠悠的小径，蹲下身子轻嗅路旁清新的小雏菊。蒲公英跟着风的脚步轻盈的飘动，引我走到蜿蜒的小沟旁。一丛丛芦苇交错缠绕，露出洁白的花，一抬头，一只断了线的风筝在天空翱翔，划出一道好看的弧线。我心荡漾，低头瞥见水中一张笑靥如花的脸。

我的勤劳是妈妈的阳光。如果家里一片狼藉，脏乱不堪，我便会条件反射地扬起扫帚，提起簸箕，进行彻底大扫除。小到灰尘蜘蛛网，大到橱柜杂物堆，只要哪里不顺眼，通通清理掉。至于扫地洗碗的就更不在话下了，等到妈妈下班，积累了一天的疲劳，看到如此干净整洁的家，一下心旷神怡，疲劳顿时一扫而光了。

我的诚实友好是同学的阳光。我极少与同学发生过争执，所谓人不犯我我不犯人，人若犯我，我也必宽容相待。同学若有求与我，我也会尽力地帮助他。如果有同学做不好的事，我会尽量劝戒，绝不包庇他。虽然我性格内敛，但我也会尽力给同学带来欢乐。心若存一束阳光，有何事不成呢？

我的开朗乐观是心灵的阳光。考试不顺利，何必苦恼烦躁，与其担心前途，担心父母责怪，不如回头看一看自己的错误，认真总结，确保自己不会在同一个地方再跌倒。事后更加努力听课，认真钻研学习，一切都会过去。八百米测试，不用哭哭啼啼，手脚颤抖，自信地迈出自己的脚步，与风一同奔跑，在跑道上挥洒汗水，即使不是最快，也应该为自己鼓掌。我，是一束阳光，也许不是最灿烂的，也许不是最明亮的，但我要活出自己的精彩，将自己的光明照耀他人，温暖他人，我便是那一束最珍贵的阳光。

我也是一束阳光

在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白从眼前过去的朝霞有多美；当默数自己浑浑噩噩的日子时，才明白该做而没做的事太多。总以为，自己太平凡，所谓的自卑让我一直等待一束温暖的阳光。

教室里，头顶上的日光灯排列成五线谱，将纯亮的光线投射在我们身上。此刻，几乎所有的人都在同时重复着简单一致的动作——抬头，思考，低头，落笔，又埋在冗长的题海中。

中考将近了，那是一场暴风雨中的战斗，而我在这死寂肃穆的气氛中，却始终喘不过气，在一次又一次的打击中挣扎着。

自初三开始，我的成绩就一直下滑，失去了以往的自信，只以一声声绵长的叹息安抚自己，而这次提前招生考试落榜，又像是飘来了一场弥天的暴风雪，将我埋在无奈与冰冻下，我——真的就这样放弃了吗？

极其吃力地走出教室，昏暗阴霾的天空像一块深色的帆布，雨就像一位吐露情愫的少女，将无尽的忧愁，一股脑儿地寄予在绵长的雨中，心中平增了几分不快。“呵呵”，却又故作轻松地笑起来。

不料，一个熟悉的声音在身后响起：“老同学，一个人在傻笑什么呢？”

回头看，原来是她——我小学三四年级的同桌，她扬起嘴角冲我微笑，熹微的天光融化在她的瞳仁里，放射出无限温柔的星辉般的光芒。“啊……我……我没傻笑，只是我……又失败了。”

“唉，我还以为是什么天塌下来的大事呢，我也落选了，但这又有什么关系呢？我们还有机会，我们还有中考啊！”她拍了拍我的肩，“我们一起加油！”

她掌心的温度透过衣服的罅隙传入我的身体，我那冷冻的心逐渐融化开来，希望逐渐露出海平面。那简单而朴素的话以一种强大的力量震撼着我的心，恰似一束阳光照在我身上，暖暖的。

“还有啊，还得谢谢你上次的鼓励呢，去年期末考试考得极差，是你安慰我，你可是一束阳光啊，因为你我才如此自信而不惧挫折。”

原来，一直以为自己是平凡的，只是脆弱的，需要朋友的安抚，却不曾知道，我也是一束阳光，也曾用自己的光芒照耀了他人，如此，我又何必畏惧眼前的挫折呢？至此，阳光的种子渐渐在心中发芽，温温的，亮亮的……

人生不易，有悲伤有阴霾，可因为有爱在，便有春暖花开。这带有温度的语言我将永远记得。人生不能总是高潮，生活也不可能处处是诗，而我，将带着“光”一直走下去，在失败中爬起，在苦难中重生。

我亦是一束阳光，面对艰难险阻我将勇敢向前。当狂风在耳边呼啸时，只当微风拂面；当暴风雨在眼前倾泻时，只当屋檐滴水；当闪电在头顶肆虐时，只当萤火流逝。

雨，停了。灰蒙蒙的天幕，被撕裂了一道大口子，一缕缕金光投射而出，空气中是阳光的气息，心里便愈发温暖„„ 微笑是我的一张名片

微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。

微笑没有目的，无论是对朋友，还是对陌生人，那笑容都是一样。微笑是对他人的尊重，同时也是对生活的尊重。微笑是有“回报”的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的善意也会越多。

在受到别人的曲解后，可以选择暴怒，也可以选择微笑，通常微笑的力量会更大，因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小、丑陋。

清者自清，浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人，给他一个微笑，剩下的事就让时间去证明好了。当年，有人说有爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证，爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡地笑了笑，说，一百位？要这么多人？只要证明我真的错了，一个人出面就行了。后来，爱因斯坦的理论经受住了时间的考验，他笑到了最后。

微笑发自内心，无法伪装。保持“微笑”的心态，人生会更加美好。人生中有挫折有失败有误解，其实是很正常的。

要想生活中一片坦途，那么首先就要清除心中的障碍。微笑的本质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。

微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。

微笑是朋友间最好语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，令彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养。微笑是亲切，是鼓励，是温馨。懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。

就这样慢慢长大

时间的车轮在我人生的道路上碾过,回首时,一道轨迹清晰地记录着我成长的幸福与无奈„„

曾几何时,我们还是一个个天真无邪的孩子.嬉戏和欢乐构成了我们生活的主题曲.蔚蓝的天空下,时常飘荡着我们银铃般清脆的笑声.碧绿的草地上,纸飞机迎风滑翔,我们在它划破的气流中追逐打闹着.门前的水泥地上,稚嫩的小手紧握着炭笔,一笔一划的涂鸦着.乡间的小溪旁,我们小心翼翼地将纸船放入溪中,在我们的欢呼声中,纸船顺流而下,载着我们的欢乐和希望„„

可渐渐地,滑翔的纸飞机,水泥地上的涂鸦,载满希望的小纸船一个接一个地消失在我的生活中.学习、考试、作业蜂拥而至,挤满了我的生活空间,重点学校排上了人生词典中最醒目的第一页,我们自学校和补习班这两点一线之间奔波着,奋斗着.在课堂上,我们目不转睛地盯着黑板, 关注着 老师的一举一动,手里还是忙个不停地记着笔记,生怕落了什么,还未从一个问题反应过来,又一个问题接踵而至,大脑在高速运转中不知不觉地被麻痹了.一次课间,我正打算出去呼吸下新鲜空气,一抬头,几乎全部同学都埋着头,手飞快地移动着.教室里充斥着笔尖在纸上摩擦的“沙沙”声,我不忍打破气氛,也只好拿出作业,才发现竟有如此多的题目在本子上静静地等待着我.深吸一口气,一咬牙,我也埋下了头,进入了浩瀚的题海„„

有时拿起尘封的炭笔,却又无法画下,折好的纸飞机还未扔出就被揉成了一团信纸仍去,嘲笑着自己的幼稚.曾经带给我欢乐的童年现在看来竟是如此的可笑,如此的不值一提.再也扮不出稚嫩的笑脸,再也找不到曾经的快乐,再也回不到那些年的时光,只能无奈地提提嘴角,似笑非笑.一样蔚蓝的天,一样碧绿的草,一样清澈的溪,什么都未曾变过,变了的是我们啊!

是啊,我们,真的长大了.就这样慢慢地,慢慢地失去了什么,却又无法挽回,也是这样慢慢地,慢慢地长大了.长大了,无奈了„„

再回首时,所有的快乐都已远去,所有的美好回忆也都改版更新,时间不会为任何人停下他匆匆的脚步.我们,只能这样慢慢长大„

《格列佛游记》读后感

暑假里，我读完了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》。全书假托勒末尔·格列佛的口气叙述其四次航海的经历，辛辣地讽刺了当时英国政局的朝政风习和典章制度。

这本书主要介绍了英国外科医生勒末尔·格列佛在小人国、大人国、飞岛国以及慧马国的四段旅程。强烈地表现出当时英国政局的腐败却不失一丝丝神奇的童话色彩。作者斯威夫特将艺术虚构和现实讽刺相结合，表现了他高超的讽刺技术，也给小说增添了独特的艺术魅力。

游记中大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了我。但是我对格列佛在慧马国的故事更感兴趣。

格列佛在慧马国向慧骃们学到了众多高尚的品德，以至于他完全融入了这个纯洁的社会。在回国后竟不能立刻与人们交往！

我对格列佛能够到慧马国并学到这么多羡慕不已。在这本书中最有争议的部分，作者写出理想化的慧马国没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂等，有力地抨击了现实世界的虚假和丑恶，也描绘出他心中的向往之地。在现实的世界中，有着太多吻合欺骗、怀疑等恶行的事件，如：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、通过贿赂做上高官的职位、有人通过陷害别人而达到自己的目的。这些事件经常在我们身边发生。这也使得老师、长辈经常提醒我们提高警惕，不要上当受骗。

我期望着有一天我们的生活氛围也会向慧马国一样，我们也会拥有像慧马国一样高尚品德。只要我们从现在开始多一点真诚，少一点虚伪，这一天就不远了。

【简爱】读后感

简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打„„这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应狠狠地回击；教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。”在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。

而当他们结婚的那一天，简。爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，当简爱回到特恩费得的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了；来到枫丹，她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简爱却断然选择了真爱。这也是简爱独立不羁的个性使然。

对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。

第四篇：我也是一束阳光作文

我也是一束阳光作文

（一）浙江省绍兴市柯桥区实验中学新校区柯亭文学社八（6）班 孙逸凡

人生漫漫，总会有许多不如人意的事。遇到困难时，那些曾经帮助过我的人，就像一束阳光温暖着我的心灵。

记得六年级时的某一天，我突然听见“轰隆”一声，像天崩地裂似的打破了夏日的烦躁，我还是独自走在路上，因为被老师批评而伤心难过，心想：老师真讨厌，当着全班同学的面给我难堪，不就是一件小事嘛！想着想着，只觉得脚下一空，踩进一个坑里，脚被卡住了。眼看就要下雨了，我急得哭了起来。天越来越黑，路人似乎都为了逃避即将来临的雨没有一个停下来，就在我快绝望的时候，一位骑自行车的叔叔停了下来，他让我不要害怕，忍着点，然后一手扶着我一手帮我把脚慢慢地拿出来：“只擦破点皮不要紧的，以后走路小心点，这旁边已经有警示牌了，你没看到吗？是不是学校里有什么不开心的事？回家晚了，你爸妈该多担心啊，快点回家吧。”说完，叔叔骑上车走了，带着感恩的心目送叔叔的离去，瞬间，他如同一束阳光照亮并温暖了我的心。

我一路走一路想，虽然我只是一个学生，但我也可以是一束阳光，照亮自己温暖别人，我调整好自己的心情，打起精神往家里走去。突然看到前面桥坡上有个老奶奶在捡散落一地的蔬菜，旁边还停着三轮车，看着来来往往的车辆，这场面还真有点惊心动魄，我连忙快步走上去，边走边说：“老奶奶，你快别动了，我帮你捡，小心旁边的汽车。”地上的蔬菜品种还真多，南瓜都滚下桥了，我一路走一路捡，心想老奶奶不会是要去卖吧？这蔬菜好像还都是自己种的呢，这么大年纪了还这么辛苦。我把一路捡的南瓜放到三轮车上，再去捡一地的毛豆，老奶奶说：“小姑娘，你真是个好姑娘，这桥太陡了，刚才想骑上去，结果没上去，车翻了，哎，我家老头子辛辛苦苦种的，本来可以卖好几十块，现在都卖不出去了……”

看到老奶奶伤心的样子，我连忙安慰说：“老奶奶，人没事就好，你就当破财消灾，这几十块钱就当是自己买零食吃了。我奶奶最喜欢买自己种的蔬菜了，等下我买点毛豆，当我爷爷的下酒菜。”老奶奶说：“好的好的，不要钱我送给你，这么懂事的孩子。”我们把地上的蔬菜都捡完了，我让老奶奶坐上车，在后面给她推，老奶奶脸上露出了笑容，她似乎忘记了这次损失，我觉得很欣慰。分手时，老奶奶给我毛豆和南瓜，我给她钱，她硬是不要，最后拗不过我，只收了一元钱。突然间我明白了，对于老奶奶而言，我又何尝不是一束阳光？

谢谢你，老奶奶！你让我明白，原来举手之劳的事也能让人如此欣慰，如此高兴，原来我也是一束阳光！

（指导老师：丁国林）

我也是一束阳光作文

（二）阳光洒向大地，那棵老槐树在风中摇曳，碧绿的叶子散落在你的坟前，像是一个没有说完的故事。

那年，正值清明，浓浓的黑烟，惨痛的哭声打破了乡村的安宁祥和。碧绿的水似乎不解心愁，斑驳而略显古旧的墙，湿漉漉的却泛青的石阶在鱼戏莲叶的桨声里叩出了美妙的梦，带着些许悲凉，我第一次遇见了你。

避开热闹的人家，弄堂深处，槐树荫里，你静静坐在竹椅上，织着毛衣。那双沟壑纵横的手在五彩的毛线间穿梭，如同漫天飞舞的蝴蝶。那布满皱纹的脸如同历时悠久的铜像，跨越楚汉明清，飞渡千山万雪，抵达繁华今世。

我静静站着，却打搅了你。你抬起了头，沧桑的笑容，深邃的眼眸如同一团乱麻，堵住了我的话语，让我的心里空空的，空得茫然，空得凄迷。

“ 来呀，来和我说说话。”你温柔的声音让我感到前所未有的亲切。我缓缓走到你的身边，看你飞舞的双手，矮小的身影。你如同一个彻悟者，说着不像家常的家常话。你说那棵槐树挡住了遥远街角上的房子，挡住了过往的行人。你说它是长久的眺望者，时间沧桑，积攒了一世。()你说终了，做舍不得那门前的孤独槐树。似乎你讲的每一句话，都关于那棵树。我静静听着，我能感受到你那激动万分的心情，你内心的欢喜从皱纹中流露。也许第一次有人，愿意听你说这么多话。

阳光洒在槐树叶上，它应该很久没有享受过如此的温暖，正如身旁的你。

我听你讲槐树的故事，望着青苔茵茵的石桥，斜风细雨里的乌篷船，昔日的繁华都灰飞烟灭。你如同万花丛中的满天星，质朴之极，妙不可言。

你哼着不成调的曲子，让我隐约看到曾经的你，看到了一个褪去色彩的美丽世界，宛如一幅极淡的水墨画回荡在风清之处，这才是生活的原味。

太阳高高升起，驱走了你内心所有的黑暗。看得出，你高兴了整个上午。

再次遇见你，只能对着坟墓默默无语。愿成为一束阳光，长伴你身旁。我们的故事从这里开始。

我也是一束阳光作文

（三）胡清宇

放假在家，闲适又温暖的早晨，一缕阳光透过碎花窗帘的间隙洒进来。妈妈也被这晨光惊扰，轻轻地撩开我搭在她身上的小腿，出了门。

我就那样呆呆的躺在床上，看着光芒下的飞絮飘飘然地移动，悠闲自在，直到门外的风铃又清脆地响起——妈妈已将早饭买回来，风尘仆仆却又尽量压低嗓门唤我起床。

趁着我起床吃早餐的空档，妈妈已将我从学校带回来的棉絮展开，带到阳台上去晒了。她将棉被的褶皱一道道细细地抚平，让它们都面对着温暖的阳光，金色的阳光匀匀地铺在被子上，妈妈的嘴角便上扬，灿烂得如一束阳光。

可是，当傍晚的霞光消失在城市的尽头时，妈妈的胃病犯了。那么的猝不及防，却又习以为常，妈妈的胃娇弱如孩子，应酬一多，便弄得妈妈的胃刀绞似的疼。

我本来已经入睡，瞥见了妈妈弓如虾米的身躯，瑟瑟发抖，脆弱而又不堪一击。我又下床了，在客厅里搜索着，想为她做些什么。

我找到了一个小巧的热水袋，那是去年冬天妈妈怕我在学校感冒硬是塞给我的。我拂去上面的灰尘，洗净，开始用开水瓶烧水。随后又在药箱里翻出了一盒三九胃泰，那是爸爸每次应酬酒喝多后妈妈为他冲的，妈妈总在生活中扮演一束阳光，我总是无所谓地索取，她却温暖依旧。

正想着，开水瓶的水烧开了。我怕烫，隔着老远往热水袋里注水，细细的水柱缓慢地流进开口处，厨房里一瞬间雾气弥漫。我又摸索着将药倒进杯子里，兑上水用勺子搅匀，一手端着药，一手拎着热水袋进了房间。

凉如水的月光透了进来，我轻轻地将药放在床头柜上，把热水袋塞进妈妈的被子里，唤她坐起来喝药。

妈妈没说什么，但目光中流露着欣慰的感动。

无惧这清冷的月光，因我本身就是一束阳光。

第五篇：原来我也是一束阳光作文

原来我也是一束阳光作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的原来我也是一束阳光作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活中，总会有许多的困难，而往往都是自己解不开的，于是我们就需要别人的帮助来解决问题。

一天傍晚，我走在回家的路上，一抬头，看见月亮在东边渐渐升起太阳在西边依依不舍的落下。我突然听到了一句话“人老了，不中用了啊！”我循声望去，发现原来是住在五楼的邻居奶奶，她左手拎一个大袋子，右腋下夹一个大盒子，慢慢的挪动着脚步，吃力地往前走，在夕阳下，我感觉到奶奶是那么无助。

我一个箭步冲了上去，对她说：“奶奶，我来帮你吧。”她连忙推辞：“不行！这怎么好意思呢？”我笑着说：“没事，咱们顺路，我帮你拿吧。”我边说边拿过她手中的大袋子，飞快的跑上了楼。脚步声盖过了风声，回荡在楼梯口，像一只不知道疲倦的小马。当我从楼上跑下来时，老奶奶还没走到楼门口。我又去拿她手里的盒子，老奶奶看我满头大汗，她把手中的那个大盒子抱得紧紧的，说什么也不让我再帮她了，我劝说了好一会儿，她才把盒子交给我。

我搬着盒子和奶奶一起往楼上走时，奶奶问道：“孩子，你多大了？”“我十二岁了。”我回答道，“那你和我孙子一样大啊，但他却很少出来帮我，总是待在家里看电视，我一叫他做事，他便一下子跑开了……”“到5楼了，孩子就放在这吧，你真是一个阳光好少年，谢谢你。”奶奶对我笑了笑，这个感激的笑替换了奶奶脸上那无助表情。夕阳透过窗子照耀在奶奶的脸上，借着光，我看到岁月的风霜在老奶奶的脸上留下了无数的印记。一笑之间，奶奶脸上的皱纹全都绽开了，像一朵在阳光下盛开的花，既温暖又美丽。

伴着夕阳渐渐西沉，橘红色的光映红了一切，那光如此温暖地射入我的心田，令我不禁痴迷于其中。奶奶的微笑给了我信心，以前都是我去接受别人的关心，这次终于是我帮助了别人，奶奶的笑容让我感觉到：我也是一个阳光少年。

阳光，给我带来了温暖、幸福。其实每个人也是一束阳光，用自己的.光芒去温暖别人。在我们接受温暖的同时，别忘了，自己也是一束阳光。

以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，总是去等待阳光，去照亮这个世界，去感化我的心灵。可是，渐渐地，我发现，原来，我也是一束阳光。

丁零零放学了，依旧像以前一样喧闹，只是伴着淅淅沥沥的小雨，多了几句报怨声。世界，依旧是灰色的，也许，像这样的阴雨天，才是世界原本的颜色。漫不经心地走出大门，突然听见呯的一声，随后是几声嘲笑，起哄的声音。一看，原来是一个小男孩坐在水坑里，旁边几个男生正在交头接耳地窃窃私语。

那个小男孩儿，一身洁白的衣服上沾满了星星点点的污渍，脸上也溅上了泥点子。他尴尬地尝试着想站起来，然而，可能是书包太重，也可能是地上有些湿滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁边的男生笑得更加肆无忌惮，甚至有一个调皮的男生一边还嗤嗤地笑着，一边还模仿着小男孩儿的样子。那个男孩儿，从始至终，没有说过一句话，只是紧咬双唇，皱紧眉头，一次次地尝试着，目光中写满了坚定。看到这一幕，我的心不由一颤，这一颤让我不禁驻足急步走向了那个男生，对那群嘲笑他的男生怒目而视，在我严厉的目光中，那几个男生红着脸跑开了。我伸手拉起那个摔倒的男儿，帮他整理好衣裤，擦拭脸上的泥点子。

忽然，其中一个跑开的男生回来了，手里拿着一把铁锹，他说，要把这个坑填好，要不又会有人掉下去了，说着便忙碌起来，接着一个男生回来了，又一个男生回来了，手里都拿着铁锹，大家七手八脚地把土坑填平了。不知什么时候，太阳露出了小半边儿脸，一束阳光冲破重重乌云，放射出万道金光。那个摔倒地小男孩儿紧紧地拉着我的手，腼腆地说：哥，你真好，就像……一束阳光！旁边的几个男生也附和着，对，就是一束阳光！听着这样的赞美，刹那间，心中竟充满了温暖和感动。

用自己小小的善去感动身边的人，用自己满满的热情去温暖灰暗的角落，不仅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心灵，原来，我也是一束阳光！