班会教案：“啄木鸟行动”迎世博十分钟队会方案

第一篇：班会教案：“啄木鸟行动”迎世博十分钟队会方案

迎世博十分钟队会方案

啄木鸟行动

队会目标:

一转眼，世博会离我们越来越近了，作为一名上海的中学生我们要展现出自己最好的风貌。可同学们的陋习还不少，随地乱扔垃圾，乱穿马路的现象习以为常。中队委员们商量，利用10分钟的时间，组织一次队会，帮助同学们认识到自己的不良的习惯，并改正他们的坏习惯。做一个可爱的上海人，代表上海中学生向世界展示我们的风采。

活动准备:

一段记录同学们陋习的影片，每人一封“告别陋习倡议信”，每人一篇“啄木鸟找陋习报告”。

队会过程:

活动一:

中队长为大家播放了一段影片，片中一个个穿着校服的学生们随地乱扔垃圾，乱穿马路，让同学们找出这些同学分别是谁。请片中的几个同学来说说自己的行为是否对。他们都很不好意思地站起来，支支吾吾说不出话来，脸红了低下了头。显然，他们已经知道了自己的行为是不对的。

活动二:

不只是这些同学有需要修改的陋习，由中队委员带头做一只小小的啄木鸟，挑一挑同学们身上到底有哪些毛病。不一会儿，被找出来的“虫子”还真不少。同学们把自己有的陋习都记在啄木鸟找陋习报告上，然后宣传委员一张张贴在班级的墙壁上，作为一个版面，让所有来到我们班级的同学家长老师都能见证大家改正缺点，也是对自己的一个督促，改掉了一个坏习惯，得到同学们的认可便可以在报告上划去这一条，鼓励大家为改正陋习而努力。

活动三:

“是妈妈带我乱穿马路的”“爸爸说没垃圾桶就往地上扔得”，同学们七嘴八舌地反映，不少陋习都是父母们教会我们的，在我们改正的同时，也得让爸爸妈妈行动起来。大家都拿起了笔，记录下爸爸妈妈的坏习惯，并以一封信的形式，向爸爸妈妈们提出告别陋习的倡议书。

后续效果:

“同学们墙壁上的陋习一条一条的减少了，教室更加清洁也更加安静了，见到老师也会主动问好了”“爸爸妈妈们也会督促我和我一同改正了，看到爸爸把烟头乱扔，我还会让他捡起来呢！”。

家长会时，同学们的爸爸妈妈都穿戴整齐，也没有出现抽烟和手机铃声响起的情况。大家都变得更加有素质了，也变得更加可爱了。

温馨提示：

亲爱的“啄木鸟”们，你们找出那一只只陋习小虫了吗？只要努力改掉这些坏习惯，发现了吗？更多的人愿意和你交朋友了！世博会即将来了，我们要用自己最完美的形象去迎接世界各地的来宾。一起来开展啄木鸟行动，为世博出自己的一份力。

八年级（2）班

第二篇：十分钟队会 班会 队会材料

《文明礼仪从我做起》十分钟队会

三年级（2）班

甲：敬爱的老师（敬礼）

合：大家好！今天我们十分钟队会的主题是：文明礼仪从我做起。

甲：对一个人来说，礼仪是一个人思想道德、水平文化、修养交际的能力的表现，对一个社会的人来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

甲：现在让我们来看一看这个小品。

甲：谈话姿势往往反应出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视，不能东张西望，看书看报，面带倦容，否则会给人心不在焉，傲慢无理等不礼貌印象。

甲：讲礼貌非常重要。俗话说：距离产生美。人与人之间要保持一定的距离，就算是很好的朋友，也要懂得文明相处。

甲：的确如此！那么下面让我们一起来读一读这首文明礼仪之歌吧！

合：中华闻名五十年，礼仪之邦美名扬。

我是祖国新一代，言谈举止有规范。

早晨离家上学校，出门问候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。

衣装整洁上学校，互相问好不能少。

精力集中认真听，举手提问尊师长。

合：今天我们十分钟队会到此结束，谢谢大家观看。

《环保记心中》十分钟队会

三年级（2）班

活动过程：

主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学们 合：大家好！

甲： 树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。

乙： 树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。甲： 同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。

乙：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。

主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。

主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、现在和未来赖以生存的保障。主持人甲：那么就让我们用优美的文字来赞诵这一棵棵参天的大树！主持人乙：请听诗朗诵《大森林》。

主持人甲：我们抱怨大地不够碧绿，我们期盼天空更加蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变得纯净。可是，我们少先队员能为环境保护做些什么呢？请谈谈自己的想法：

主持人乙：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护大地球！全班合：用小行动保护大地球！

甲、乙合：同学们，让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！二（1）班《环保记心中》十分钟队会到此结束

《学雷锋做好事》主题班会

三年级（2）班

活动目的：

通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

活动准备：

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

活动过程：

教师讲话：同学们，今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年，也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。

1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。

2、让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？

3、3月，同学们该怎样度过？

（1）组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。

（2）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。

（3）结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。

（4）进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。

（5）结合“爱水日”，向学生讲解有关我国水资源、节水等知识，要求每个同学珍爱生命之水，做到节约用水，互相监督，制止浪费等不良行为

（6）搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。

4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。

5、小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

《爱劳动》主题班会材料

三年级（2）班

活动目的：

1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

2、培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。活动形式和方法：

1、小品、诗歌朗诵、劳动技能竞赛等。

2、通过合作学习，促使学生形成合作学习的习惯和能力。

3、通过交流、表演，锻炼学生交流和表达的能力。活动准备：

1、给学生几天时间，让他们参加一些力所能及的劳动。

2、准备录音机、名人名言及歌曲磁带。

3、准备奖状若干。

4、准备好小品、诗歌朗读等。活动过程；

1、导入： 整体感知热爱劳动要从身边小事做起：

2、在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

3、主持人：同学们，听了刚才的歌曲，你们知道这是一首什么歌吗？

4、生：《劳动最光荣》。

5、主持人：那么你们知道国际劳动节是哪一天吗？

6、生：知道，五月一日。

7、主持人：大家说得真好，五月一日是国际劳动节，我们小朋友也应该从小爱劳动，因为劳动是光荣的，是伟大的。好，老师们、同学们，我宣布：西麓小学一1中队《劳动最光荣》主题活动现在开始！请听歌曲《好妈妈》。

8、全班同学听录音。

9、主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

10、学生交流。

同学甲：我要帮妈妈整理房间。

同学乙：我要帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我要帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？ 全班同学（齐）：是！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学（齐）：对，说到做到。

2、活动探究：

（1）观看小品和表演，直观上进一步了解劳动是最光荣的，最快乐的 主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

学生表演小品《帮妈妈做饭》。全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看歌表演《洗手绢》。学生表演。

（2）背古诗，读名言：帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。主持人：同学们,学习了《朱德的扁担》，我们知道了在战争时期身为军长的朱德同志以身作则和战士们一起下山挑粮食，大家都被他的行为深深感动。谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌？

学生背诵古诗

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。（出示名人名言）（齐读）

主持人：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起，请欣赏三句半《我们从小爱劳动》。

主持人：队员们，你们在家劳动吗？我想采访两名

队员甲：妈妈回家事儿多，我帮妈妈做点儿活，妈妈和面我坐锅，妈妈盛饭我搬座。

队员乙：妈妈渴了我倒水，妈妈累了我按摩，人人夸我好宝宝，我的心里乐呵呵。

学生合：从小养成好习惯，爱劳动不懒惰，爱劳动来不懒惰！主持人：对，爱劳动来不懒惰，做一个爱劳动的好孩子。

（3）学习劳动技能：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。主持人：现在请老师给获奖者发奖。（老师颁奖，学生鼓掌。）

主持人：通过活动，我们明白了，劳动最光荣，劳动最快乐。现在请中队长宣读倡议书。

中队长：同学们，你们能做到吗？ 全班同学：（齐）能做到。

主持人：最后请让我们一起朗诵《拍手歌》。主持人：现在我宣布：《劳动最光荣》主题活动到此结束，请辅导员讲话。

3、辅导员总结谈话：

《文明礼貌之花开心中》中队会材料

三年级（2）班

——主动招呼同学

微笑礼貌待人 活动目的

:通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。活动准备

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2．“文明少年”奖状、大红花。活动程序：

(一)预备部分。

1、各小队检查人数。

2、各小队报告人数。

3、请示辅导员。

（二）正式部分。

1、全体立正。

2、出旗。

3、唱队歌。

4、中队长讲话。

活动内容 ：相声、歌曲、小品、快板等 活动过程：

一、中队长以队会仪式组织开展活动

二、由主持人组织活动过程。

三、男女主持人上场组织活动（辅导员适时指点帮助）。

女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男主持人：一个灿烂的日子，阳光洒满大地。女：晨风吹，阳光照，语言美，行为美，男：尊师长，爱同学 男女主持人（合）：让我们从小讲文明，讲礼貌。老师们，同学们，大家好！二（2）班“文明之花开心中”主题队会现在开始。

女：我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语？（队员自由发言）

男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

女：礼貌用语这么重要，我们在什么时候该用哪一种礼貌用语呢？ 谁在什么时候对你用了文明礼貌用语啊？（队员自由说）

男：那么如果丢了文明礼貌用语的话，会怎么样呢？请欣赏相声《说话》。节目1相声《说话》……

女：看了这个相声，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。（队员自由发言）

男：大家说得真好！语言是心灵的窗户，让我们都学会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把温暖的春风吹向每一个人。

女：下面请大家欣赏快板《假如》

男：人们歌唱礼貌，是因为它让我们生活和谐又美好。女：人们歌唱文明，是因为它让我们生活乐陶陶。合：同学们：让我们一起来唱响文明礼貌童谣。…… 节目3 男：文明体现在说话，更体现在行为，你文明吗？ 女：请看《被丢弃的铅笔》。小倡议员（手捧被丢弃的铅笔）：（略）女：听了铅笔们的倡议，你有什么感想？（队员自由交流）节目4 男：希望大家都说文明话，都做文明事。遇到这些情况你会怎么做呢？ 场景1：星期天下午、星期五下午家长来接送同学，大家遇到了该怎么做呢？ 场景2：美术课上大家忙着用颜料画画，一位同学把身旁的同学的水桶打翻了，水弄湿了很多同学的裤子、地面……又该怎么办呢？……

男：上星期的班队课上，我们选出了十名文明好少年，作为我们学习的榜样。男女合：让我们欢迎文明少年上场。（点名上场）请辅导员给文明少年授章、戴花。

合：让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

男主持人：我们是祖国的小雏鹰，女主持人：文明之花在心中开放，男主持人：我们是21世纪的主人，女主持人：我们要做21世纪文明人。

男主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。在今天的队会结束之前，让我们唱响文明礼貌之歌《咱们从小讲礼貌》（齐唱）

四、辅导员讲话

五、呼号

六、退旗

七、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束

“红领巾喜迎十八大”主题中队会

三年级（2）班

活动主题：红领巾喜迎十八大 活动目标：

1、通过活动，了解“人大”的有关知识，做一个关心国家、了解国家大事实以及时事政治的的小学生。

2、通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。活动准备：搜集人大知识资料 活动过程：

一、整队、出旗

1、整理队伍，各小队向中队长报告人数。

2、中队长向辅导员报告人数。

3、出旗、唱队歌。

二、宣布活动开始

主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。

主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。

四（4）班“红领巾喜迎十八大”主题队会现在开始。

中共十八大应该在2012年10月到11月举行对于十八大及有关人大的知识，你又知道多少呢？今天，让我们一起走进“十八大”，了解“人大”，做一名关心国家时事的好学生。

三、各小队介绍人大知识。

1、十八大举行时间：2012年10月到11月举行

2、十八大召开的意义：党的十八大是我党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，开创中国特色社会主义事业新局面具有深远意义。

3、十八大召开地点：中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大），将于2012年下半年在北京召开。

4、十八大召开主题：在十八大会议上，将会选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。

三、喜迎十八大

1、同学们，你们对人大的了解还真不少。当然，我们不仅要了解，重要的还在于参与庆祝，我们能为欢庆十八大，做些什么呢？（围绕主题，同学们各抒己见）

2、我建议，在这十八大到来之前，我们还是要多学学人大有关知识。

3、诗朗诵《沁园春·歌颂党》

A：同学们，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！

B：欣赏诗朗诵《沁园春·歌颂党》。......这首歌，告诉我们一个真理——

没有共产党，就没有新中国； 就没有我们的一切！

A B：这首歌的名字叫做——

齐：《没有共产党就没有新中国》

四、祝福祖国、写下心愿（制作心愿卡）

五、辅导员讲话。

六、呼号，退旗。

呼号（全体起立，举起右手。）

辅导员：为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

退旗

七、宣布活动结束：“红领巾喜迎十八大”主题队会到此结束。

第三篇：迎世博主题班会方案

一、指导思想：

围绕德育工作纲要，以“育人为本，德育为先”的教育理念为指导，抓好德育队伍建设，尤其是班主任队伍的建设，推进“班级文化建设的模式”，努力提高德育管理水平。不断规范学生的在校日常行规，结合教育局德育工作的要求，以民族精神教育为主线，以“世博进校园”为契机，深入开展扎实有效的世博主题教育，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐，使德育工作常规扎实，重点创新，力求有新的突破。

二、工作目标：

1、以“当好世博小主人，争做四好少年”为主题班会活动，开展迎世博少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

2、加强学生日常行为规范教育，特别强调良好行为习网惯的教育和养成。

3、充分发挥社会、学校、家庭教育“三结合”的功能，营造学生健康成长的良好环境。

5、探索、落实“班级文化建设的模式”，进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。

三、具体工作：

（一）加强学生的思想道德建设

1、切实加强思想品德教育的主阵地建设，充分发挥育人功能。

加强班会课、思品课的备课、听课管理，将德育教育贯穿到平时的课堂中并做到及时反馈，及时评价。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从小争做好公民。

2、积极开展实践体验活动，加强理想信念教育。

围绕本重大活动、重大事件，重要节庆日及迎接世博会，遵循少年儿童身心发展特点，抓好每月的主题教育，开展一系列体验教育活动，使少年儿童真切感受爱国理念，弘扬和培(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）育民族精神。

（二）狠抓行为规范的养成教育

以“五爱”（即爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱上海）为重点，继续加强学生行为规范的养成教育。

（1）经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。通过国旗下讲话、晨会、班队会时间进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

（2）建立健全日常行为规范的检查监督，教师值勤护导制度，检查和抽查相结合，发现问题及时提醒，提高值日质量，严格执行“流动红旗”评比工作。通过评比促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（三）加强德育队伍建设，落实各项考核评比

（1）明确《宝虹小学班主任工作职责》，和《宝虹小学班主任工作一日常规》，并签订承诺书。

（2）加强班主任工作的管理，落实《班主任工作一日常规》。根据学校开展的每月主题系列活动，确定每个月的晨会课要点，认真贯彻到每一位学生，做到有主题，有内容，有记录，一课一得。

（3）每周召开一次班主任例会，布置工作、学习理论、总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

（4）探索、落实“班文化建设的模式”，做好班级管理工作。制定富有特色的班名、班级口号、班歌、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

（5）开展思想品德课，晨会课的公开教学研讨。抓住世博会契机，召开一次“为世博添风采”中队主题会，做到有计划、有教案、有主题、有实效。增强德育工作的针对性和实效性，充分发挥主题队会在少先队员思想道德建设中的重要作用，搭建中队辅导员相互学习、相互交流的平台。

（6）深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班主任至少交德育论文一篇以上，并完成教育随笔2——4篇，个案1篇。

（四）充分发挥社会、学校、家庭教育“三结合”的功能

1、落实家访工作，充分利用家校互动，切实发挥家校通的作用，每学期至少召开一次班级家长会，增强家校之间的沟通和交流。

2、加强警校共建文明活动，在3月30日全国安全教育日组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像，并邀请交通民警作主题讲座，加强安全法制教育。

3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

（五）结合世博年，积极开展各项活动，深化少先队素质教育

以“当好世博

小主人，争做四好少年”为主题，开展迎世博一系列少先队活动，倡导人人争当四好少年，为领巾争光，为世博添彩，从活动中培养和提高学生的素质。

四、具体安排：

月份

主题

班队会

主题

活动

板报

行规

二月

温馨校园

1、开学典礼；

2、总结寒假工作，评选寒假好少年；

3、各中队召开班委会，制定中队计划，布置黑板报；

4、各班着手布置温馨教室

新学期

新气象

进校礼仪

升旗礼仪

服饰礼仪

尊师礼仪

文明用餐礼仪

上课礼仪

课间休息礼仪

三月

感恩校园

迎世博

好少年知感恩

1、各班种植盆栽，美化教室；

2、学雷锋系列活动之“三八”妇女节感恩活动；

3、学雷锋系列活动之“爱心义卖”；

4、春游

心怀感恩

共迎世博

绿色迎世博

环保我先行

四月

人文校园

迎世博

好少年祭英雄

1、各中队开展上海英雄人物事迹介绍，弘扬先烈精神，加强爱国主义教育；

2、《我心中的上海英雄》演讲比赛；

3、春季运动会

爱上海

迎世博

社会礼仪

排队礼仪

购物礼仪

帮助他人礼仪

社会参观活动礼仪

着装礼仪

礼貌用语

阳光体育

健康世博

五月

活力校园

迎世博

好少年展风采

1、全家大扫除，干干净净迎世博”活动；

2、“小小看世博”——世博馆小制作展示；

3、召开“为世博添风采”中队主题会

与世博同行

做世博小主人

六月

缤纷校园

迎世博

好少年渐成长

1、庆“六一”文艺演出；二年级入队仪式；

2、各年级活动开展的情况进行总结，表彰“四好少年”、行为示范班等；

3、五年级结业典礼；安排队员暑期社会实践活动。

载歌载舞庆六一我与海宝共成长

家庭礼仪

接听拨打电话礼仪

做客礼仪

敬茶礼仪

勤学乐学

轻松迎考

第四篇：“庆元旦、迎世博”主题班会

“庆元旦、迎世博”主题班会

——五（1）中队主题班会

开场歌曲《 新年好》

一、引入主题班会

小问号：四（1）繁星中队“庆元旦、迎世博”主题班会现在开始！（鼓掌）老师：同学们，这么热闹啊，看来大家已经准备好迎接新年元旦的到来了！学生：是啊。

老师：过元旦是中国迎接新年到来的传统习俗。你们知道元旦的来历吗？

小问号：老师，我刚想问你呢！你说这“元旦”既不是圆的，跟鸡蛋好像也没有什么大关系，可它为什么要叫这名字呢？

老师：小问号，你的这个问题提得真有趣，同学们，你们想知道吗？我们不妨去请教请教电脑博士吧。

二、了解元旦的来历

电脑显示元旦的来历：（师讲解）

小问号：“元旦”这两个字虽然简简单单的，但是，想不到背后的故事和历史却这么深刻。

老师：是啊，“元旦”在中国不仅有着悠久的历史，在全世界都是这样，我们接下去看吧。

电脑显示：

小问号：看来，元旦在西方国家也是“元老级”的节日了。既然中国和世界各国都有“元旦”这个节日，那么大家庆祝元旦的方式是一样的吗？

老师：元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。但是由于各个国家的历史、文化、民族习惯不同，也都有自己不同的庆祝方式。也正因为如此，使得这个世界更加多姿多彩，更显地域、民族特色。

三、了解各国元旦习俗

小问号：那么，各个国家是怎样来庆祝元旦的呢？

老师：今天我们这儿不是有来自各个国家的小朋友吗？不妨让他们亲自来向大家介绍一下各自国家庆祝元旦的方式吧。

学生分别介绍各自新年元旦习俗。

老师：怎么样？小问号，这些小朋友解答了你的疑问了吗？

小问号：老师，世界真是无奇不有啊，每个国家都有各自特色的庆祝新年元旦的方式。但是，无论是那种方式，人们都用各种方式表达了对新的一年美好的祝福。

老师：真行啊！小问号，看来你不仅会提问题，更爱思考。是啊，虽然每个国家庆祝元旦新年的方式是不同的，但是都寄托了人们对于来年的美好愿望和祝福。这不，我们的小朋友也带来了他们对于新一年的美好憧憬！

四、表演节目，送祝福

（一）小组唱：《我们多么幸福》

学生：明天新年的钟声就要敲响，在这里，我们为大家献上一曲《我们多么幸福》，希望我们的歌声能给大家带来快乐，幸福。（小组唱）

老师：刚才的同学表演的真好，得到了大家热烈的掌声。看，栗培昕同学也忍不住了，要为大家表演一个节目。

（二）独唱：《同一首歌》

学生：同在一片蓝天下，同一首歌代表了我们对新一年共同美好的憧憬。

五、世博知识

小问号着急的样子要离开教室，老师拉住她。

老师：小问号，这节目刚演完，你这着急的是要干什么去呀？

小问号：老师，你看这些同学都为庆祝元旦献上了这么好的节目，我也得加油赶紧去想想能为2010年元旦新年送上什么祝福啊！

老师：看你这风风火火的样子，别急，小问号，我问你，2010年可是有特殊意义的一年，你知道吗？

小问号（思考，拍脑门）：老师，我知道了，2010年上海将举行万众瞩目的世博会。老师（竖大拇指）：小问号，真了不起！还知道上海世博会呢！

小问号：那当然，我可是生活在上海的一名少先队员，当然得时刻关心世博咯！老师：那好，老师可得好好考考你，看看你对世博到底了解多少。

小问好：这可难不倒我！老师，今天既然有这么同学，还有不少来自其他国家的小朋友，不如我们来个“世博知识小竞赛”吧。

老师：这主意不错。同学们平时也跟老师学了不少世博知识。今天我们就一起来看看谁才是真正的“世博智多星”。

世博知识竞答比赛。

六、世博赞歌

小问号：老师，刚才的竞赛多么激烈呀！看来，大家时刻都关注着2010年世博会。老师：是啊，2010年世博会对上海有着特殊的意义，看，范诗晴和她的好朋友带来了他们对于世博年的美好祝福！

诗歌朗诵《世博赞歌》

小问号：老师，他们说的实在是太好了！

老师：2010年是上海为世博添彩的一年。因此，2010年的元旦注定是不寻常的。2010，将是令人振奋的一年。

小问号：既然2010年元旦有着这么特殊的意义，我们更得好好想想怎么度过这么有意义的一天啦！

老师：是啊，让我们一起去看看下面这位同学是以怎样特殊的方式度过„„

七、红领巾与世博 小品表演《过元旦》

老师：同学们，看了小品，你们觉得小杨同学的元旦过得怎么样？

老师：看来，大家都认为小军的元旦过得十分有意义，因为他用自己的行动为世博做出了一份贡献。同学们，当2010年世博会在上海举行时，你们就是小小东道主啦，作为佩戴者红领巾的少先队员能为世博做些什么呢？让我们一起听听这几位同学在平时生活中都是怎样做的？

学生展示小问号：老师，刚才同学们说的真好！我也忍不住要来说一说。我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。我们红领巾更要注意各种道德礼仪，把最文明的一面展现在外国友人面前。

老师：真巧啊，你的想法和张震宇、郭天昊两位同学是一样的，我们一起去听听他们说了什么？

《道德规范说一点》

老师：刚才两位同学道出了我们的心声。在生活中，只要我们从身边的点滴做起就能够为世博会做出自己的贡献。正所谓，点滴努力最终将汇成大海，到时，上海的天一定更蓝，文明之花处处开放。我们一定可以举办一次成功的世博。

八、寄语卡送祝福

老师：2010年即将打开新的篇章，你想对2010年世博年说些什么？让我们将自己的想法写在这张祝福卡上，挂在这颗心愿树上，让这颗心愿树能够满载着大家对于2010年世博会美好的祝福茁壮成长！

九、总结

老师：同学们，1月1日是一个有着特殊意义的日子，这一天标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

小问号：2010年的元旦尤其不同寻常，我们即将迎来2010年世博会的召开，让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，描绘出精彩的人生画卷！（耶）

共同：五（1）繁星中队“庆元旦、迎世博”主题班会到此结束！

第五篇：小小梅花迎世博主题班会教案

“小小梅花迎世博”主题班队会活动方案

一、班会主题： “小小梅花迎世博”

二、班会目的：

通过““小小梅花迎世博””主题班会，使学生了解世博会的基本消息，理解上海能够举办世博会重大意义，激发学生爱上海，爱祖国的感情，引导学生扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，提倡学生讲文明、懂礼貌，争创文明小集体，能自觉抵御不文明的行为，散播文明礼仪之风，在世博会时，人人都是上海合格的小主人。

三、班会准备: 1．活动前发动学生从各种渠道收集有关世博会的各种资料（人人都有自己准备的文字材料）。

2．择优挑选，排练各类节目。

3．做好主题班会相关课件。

四、活动过程: 1．活动开始：

（1）中队长：全体立正，各小组整队，并报数。

各小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告。中队长：接受你的报告。全体立正！中队长跑到辅导员面前，向辅导员报告。

报告辅导员，二一中队原有33人，实到33人，报告完毕！辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！

中队长：全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱儿童团团歌，全体请坐！（2）大队长序言：

亲爱的同学们，老师们、同学们早上好。今年暑假，在北京举办的奥运会获得了巨大的成功，奥运会向世界各国人民展示了我国在改革开放30年里取得的巨大成就，世界也从奥运会这个舞台了解到了我国古老的城市北京，美丽的海滨城市青岛和著名的国际大都市香港。2010年5月1日，中国2010年上海世界博览会将揭开它的神秘面纱，今天就让我们一起相聚世博，共迎世博。现在我宣布二一班小小梅花迎世博活动现在正式开始。（3）环节一：了解世博知识

女：姜宇辰，我来考考你，你对世博会有多少了解呢？

男：这可难不倒我，这次世博将迎接来自世界200多个参展的国家和国际组织，将有7000万人次的参观者来到世博园。这个双休日我们班级的很多小朋友回家都收集了不少的资料，让我们来听听他们的话吧。

指名交流，对于交流的同学发放梅花粘纸。

女：看来，大家都对世博会有了不少的了解，光了解世博会的相关知识是远远不够的，在将来的日子里你都准备好了吗？

男：北京奥运会期间，那里的小朋友们通过自己的努力让许多外国朋友对他们赞不绝口，我想我们人上海的小朋友也可以做的很好。

女：但是我发现我们身边还有一些不文明的行为，这可怎么办呢？得在世博会之间尽快改正啊。

男：是的，前段时间我们召开了“大手牵小手，共同找陋习”的活动，在这次活动中，同学们的表现都是非常出色的。

女：美好的文明礼仪得从小事做起，下面请同学们仔细听题，让我们来一番知识问答：

1、当你不小心把墨水弄到别人外衣上时，你该怎么办？

2、当你看到一位老人过马路时摔倒时，你该怎么做？

3、礼貌用语有哪些？

4、当有外国朋友向你打招呼，你会怎么做？

5、当你看见路上的人把垃圾扔在地上时，你会怎么办？

6、有外国朋友问路时时，你该怎么办？

7、当你不小心损坏公物时，你会怎么办？ 答对或者答得最好的同学奖励梅花粘纸（多请平时课上没机会发言但这次举手的同学）男：同学们回答得都很出色，看来大家回去都认真想过该怎么做了。（4）环节二，迎世博才艺表演

男：同学们你们知道吗，我们班级里的几位小朋友为了今天迎世博的主题班会准备了一些小节目，他们希望今天表演的节目在一年后世博来临的时候，表演水平能更上一个台阶。下面就有请他们上来吧：

快板表演二则（5）书写迎祝福

男：刚才他们的表演都棒，我看大家都看得入神了。世博会和我们每个人都有关系，我们人人都要尽可能参与到世博会的各项准备工作中。下面，就请大家以小组写一写你对世博的祝福。

贴祝福

（6）迎世博宣誓：为迎接2010年上海世博会，我们用心宣誓：我能行！（7）结束

女：下面我宣布：华东理工大学附属小学二一班班队主题活动到此结束！退旗