第一篇：“知荣辱、讲文明、迎世博”主题教育实践活动方案
5年来，上海团市委以理想信念教育为核心，以思想凝聚为重点，以建设一个有凝聚力的共青团为目标，在全市广大青少年中广泛深入开展“知荣辱、讲文明、迎世博”主题教育实践活动。该活动通过多种行之有效的方式，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，引导青少年增强讲文明、树新风自觉性；努力提高广大青少年的文明素质，团结广大青少年积极投身迎世博系列活动，为2010上海世博会的召开营造良好氛围。
一、深刻理解社会主义荣辱观，引导青少年“知荣辱“明于荣辱之分，才能扬荣弃耻、兴荣抑耻。5年来，团市委组织系列活动，帮助青少年掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，认清社会主义社会里是与非、荣与辱、善与恶、美与丑的界限。
1、推进荣辱观教育创新和改进工作方式、方法和载体，教育引导广大青少年牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，进一步加强青少年思想道德建设。发出《关于在全市团员青少年中大力开展社会主义荣辱观教育的的通知》，对推进社会主义荣辱观教育作出全面部署。上海各级团组织开展了行之有效的学习实践教育活动，教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观。
2、开设专题系列讲座依托东方讲坛，邀请专家学者，通过理论巡讲、思想辅导等方式，为青少年答疑解惑，帮助广大青少年增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。在形式上，主讲领导、专家学者以及讲座内容通过菜单形式下发，各基层单位根据青年特点、单位特色进行“选购”，自主性、针对性更强。两年来已举办近200场专题讲座，共有近万名青少年参加。
3、开展面对面访谈活动通过举办系列访谈，不断推出、宣传青少年乐于接受又能成为人生路标的先进典型，以道德楷模的榜样力量推动青少年树立正确的人生追求。让广大青少年与这些楷模面对面，聆听优秀青年的成长故事和心路历程，使青少年在感动中领悟人生价值，在钦佩中汲取成长动力，明辨是非。两年来，共开展面对面活动20余场，近万名青少年参加。
二、切实抓好实践体验，带领青少年“树新风”道德规范只有转化为道德实践，才能成为人们自觉的行为准则。5年来，团市委坚持实践育人，广泛开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，使青少年在潜移默化中明是非、知荣辱、讲文明、树新风。
1、开展“百万青少年学礼仪”活动着眼2010世博会，结合上海实事工程项目的推进，深入开展“百万青少年学礼仪”活动。与重点区、县、企业、高校保持密切沟通，组织和动员广大青少年积极参与礼仪培训、礼仪宣传、礼仪教育和礼仪实践活动，重点加强进城务工青年和大学生的培训工作，两年来共完成8万名青少年的培训计划，激发了青少年提高自身文明素质的自觉意识，引导广大青少年“与文明同行，做可爱的上海人”，积极促进人人讲文明、讲礼貌的良好社会氛围的形成。
2、开展“好习惯伴我快乐成长”活动以少年儿童为重点，结合少先队实践教育活动，通过系列礼仪培训活动，开展“好习惯伴我快乐成长”系列活动，具体包括“微笑行动”——围绕“微笑待人、主动打招呼”等好习惯展开，通过社会交往促使良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格；“感恩行动”——围绕“每日为父母做件事，及时感谢别人的帮助”等好习惯展开，使少年儿童敬重父母、关爱别人、能够常怀感恩之心；“承诺行动”——围绕“按规则办事，说了就要努力做”等好习惯展开，使少年儿童从小懂得诚实、守信的做人基本准则；以及“合作行动”和“节约行动”。
3、开展“孝满天下”上海青少年重阳节大型敬老活动2007年重阳节前后，团市委举办“孝满天下”上海青少年重阳节大型敬老系列活动，进一步在广大青少年中弘扬敬老孝亲的传统美德。在团市委的组织发动下，全市青少年相继开展了到孤老家里当一天“临时子女”、到敬老院与老人联欢、为父母和长辈写一张贺卡、开展敬老孝亲主题仪式活动等丰富多彩的重阳敬老活动，通过各种方式向自己的父母长辈及身边的老人送上一份祝福和关爱。同时，连续一个月，在东广103.7频率“爱要大声说出口”栏目，通过全市征集，由来自学生、新爸爸新妈妈、进城务工青年、单亲家庭子女及部队战士代表分别感言，表达对父母和长辈的情感。
三、积极营造良好氛围，倡导青少年“迎世博”5年来，组织广大青年学习和树立社会主义荣辱观，以实际行动弘扬真善美、抵制假恶丑，讲文明、树新风，加强宣传策划，注重资源整合，创新工作方式，加大“迎世博”活动的参与力度，为2010年世博会的召开营造良好的社会氛围。
1、举办2010年世博会宣传片创意大赛围绕“城市，让生活更美好”的世博主题，会同世博局、上海文广集团共同发起组织2010年世博会宣传片创意大赛，通过向社会公众广泛征集优秀的、富有创意的宣传片作品并在电视媒体播放，吸引更多的年轻人关注和参与世博会的各项活动，在全社会特别是广大青少年中营造浓郁的迎世博氛围。
2、组织“奥运体验场（上海站）”体验活动围绕迎接2008奥运，团市委与北京奥组委新闻宣传部、上海市体育局等共同主办“奥运体验场（上海站）”活动，共有2万余名上海青少年和各界市民参与体验活动。通过活动，更好地向上海市民宣传绿色奥运、科技奥运、人文奥运的奥运理念，传播奥运文化，体验奥运项目，在上海营造浓郁的“讲文明、树新风、迎奥运”的社会氛围。
3、加强主题教育的宣传报道工作把宣传“知荣辱、树新风、迎世博”主题教育实践活动作为重要工作，加强策划，创新方式，充分利用各种宣传媒介和载体，加强宣传发动声势，展现广大青少年良好的精神风貌，营造广大青少年热情参与世博会的浓厚氛围。在青年报、上海青年电子社区、城市青年网等团属新闻媒体开设“知荣辱、讲文明、迎世博——做可爱的上海青少年”、“树立社会主义荣辱观，做可爱的上海青少年”专题、专栏，宣传展示上海共青团的重点工作、重要活动，积极展示上海各界青年立足岗位、无私奉献、努力奋斗、喜迎世博的风采，为2010上海世博会的召开营造浓郁氛围。
第二篇：迎世博、讲文明、树新风,活动具体方案
“迎世博、讲文明、树新风”活动具体方案
2009年是全县初步形成“人人皆学，时时能学，处处可学”的学习型社会框架的关键之年，按照今年县精神文明办的创建工作要求，以及新华街社区的工作计划，送温暖、献爱心捐款活动。现将有关事项通知如下。
一、活动宗旨
活动以庆祝建国六十周年，“迎世博，讲文明，树新风”为主题，运用诗歌创作与朗诵，家庭故事写作与演讲的形式，讴歌在中国共产党的领导下，我国经济和社会不断发展，人民生活水平日益提高，都兰城市繁荣兴旺的新气象、新成就。通过发动居民广泛参与，积极倡导全民学习、终身学习的理念，提高居民综合文化素养。
二、活动内容
都兰新华街社区居民赛诗会。承办单位将与本县部分社区合作，搭建社区居民吟诵诗歌的展示平台，让更多的居民参与到诗歌朗诵活动中来。比赛优胜者，由主办单位给予表彰奖励。具体活动组织，由承办单位联合部分所在社区共同承办。
都兰家庭讲故事比赛。家庭讲故事比赛由社区承办。参赛家庭以各自创作的家庭故事征文为基础，以家庭成员共同讲故事的形式进行形象化舞台演绎。各社区通过举办社区家庭讲故事比赛。总决赛优胜者，由主办单位给予表彰奖励。
四、活动要求
（一）诗歌征集和家庭故事征文要求
1.诗歌主要反映建国六十年来我国社会经济和人民生活发生的巨大变化，抒发对共产党、对祖国、对美好生活的真实情感。家庭故事征文主要反映建国六十年来家庭或与家庭生活密切相关的显著变化和幸福感受。
2.诗歌和家庭故事的题目自拟，主题鲜明，内容健康向上，有一定的思想性和艺术性。
3.诗歌的体裁以自由诗和格律诗词为主，行数以不超过50行为宜；家庭故事征文文体不限，字数以不超过2000字。
4.来稿必须是投稿者原创，不得抄袭或转摘。
（二）活动时间
活动分两个阶段进行。第一阶段：5月-8月，开展诗歌征集与家庭故事征文活动；开展诗歌朗诵选拔赛、家庭讲故
事选拔赛。第二阶段：9月-10月组织评审优秀诗歌和优秀家庭故事征文；举行诗歌朗诵和家庭讲故事总决赛。活动期间分别举行系列主题活动。
（三）组织发动
社区要按照本次活动的主题，制定具体实施方案；广泛动员，认真组织居民积极参与本次创作学习活动。
各社区精神文明学习办要做好牵头协调和组织发动工作。要以各社区学校为基本实施单位，开展基层报名、咨询和辅导工作。社区学校要充分利用各种学习资源，为社区居民参加诗歌创作和朗诵比赛活动，家庭故事创作和演讲比赛活动提供辅导和服务。
诗歌创作和朗诵比赛、家庭故事征文和演讲比赛的举办正值暑假期间，社区要引导居民特别是大中小学生积极参与。要把这项活动与学习型社会建设，尤其是创建学习型组织紧密结合起来，培养居民的阅读兴趣和家庭学习风尚。使这次公益性的居民学习活动成为都兰人民“迎世博、讲文明、树新风”的具体体现。
第三篇：迎世博主题班会方案
一、指导思想：
围绕德育工作纲要，以“育人为本，德育为先”的教育理念为指导，抓好德育队伍建设，尤其是班主任队伍的建设，推进“班级文化建设的模式”，努力提高德育管理水平。不断规范学生的在校日常行规，结合教育局德育工作的要求，以民族精神教育为主线，以“世博进校园”为契机，深入开展扎实有效的世博主题教育，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐，使德育工作常规扎实，重点创新，力求有新的突破。
二、工作目标：
1、以“当好世博小主人，争做四好少年”为主题班会活动，开展迎世博少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
2、加强学生日常行为规范教育，特别强调良好行为习网惯的教育和养成。
3、充分发挥社会、学校、家庭教育“三结合”的功能，营造学生健康成长的良好环境。
5、探索、落实“班级文化建设的模式”，进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。
三、具体工作：
（一）加强学生的思想道德建设
1、切实加强思想品德教育的主阵地建设，充分发挥育人功能。
加强班会课、思品课的备课、听课管理，将德育教育贯穿到平时的课堂中并做到及时反馈，及时评价。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从小争做好公民。
2、积极开展实践体验活动，加强理想信念教育。
围绕本重大活动、重大事件，重要节庆日及迎接世博会，遵循少年儿童身心发展特点，抓好每月的主题教育，开展一系列体验教育活动，使少年儿童真切感受爱国理念，弘扬和培(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）育民族精神。
（二）狠抓行为规范的养成教育
以“五爱”（即爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱上海）为重点，继续加强学生行为规范的养成教育。
（1）经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。通过国旗下讲话、晨会、班队会时间进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
（2）建立健全日常行为规范的检查监督，教师值勤护导制度，检查和抽查相结合，发现问题及时提醒，提高值日质量，严格执行“流动红旗”评比工作。通过评比促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
（三）加强德育队伍建设，落实各项考核评比
（1）明确《宝虹小学班主任工作职责》，和《宝虹小学班主任工作一日常规》，并签订承诺书。
（2）加强班主任工作的管理，落实《班主任工作一日常规》。根据学校开展的每月主题系列活动，确定每个月的晨会课要点，认真贯彻到每一位学生，做到有主题，有内容，有记录，一课一得。
（3）每周召开一次班主任例会，布置工作、学习理论、总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
（4）探索、落实“班文化建设的模式”，做好班级管理工作。制定富有特色的班名、班级口号、班歌、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
（5）开展思想品德课，晨会课的公开教学研讨。抓住世博会契机，召开一次“为世博添风采”中队主题会，做到有计划、有教案、有主题、有实效。增强德育工作的针对性和实效性，充分发挥主题队会在少先队员思想道德建设中的重要作用，搭建中队辅导员相互学习、相互交流的平台。
（6）深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班主任至少交德育论文一篇以上，并完成教育随笔2——4篇，个案1篇。
（四）充分发挥社会、学校、家庭教育“三结合”的功能
1、落实家访工作，充分利用家校互动，切实发挥家校通的作用，每学期至少召开一次班级家长会，增强家校之间的沟通和交流。
2、加强警校共建文明活动，在3月30日全国安全教育日组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像，并邀请交通民警作主题讲座，加强安全法制教育。
3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。
（五）结合世博年，积极开展各项活动，深化少先队素质教育
以“当好世博
小主人，争做四好少年”为主题，开展迎世博一系列少先队活动，倡导人人争当四好少年，为领巾争光，为世博添彩，从活动中培养和提高学生的素质。
四、具体安排：
月份
主题
班队会
主题
活动
板报
行规
二月
温馨校园
1、开学典礼；
2、总结寒假工作，评选寒假好少年；
3、各中队召开班委会，制定中队计划，布置黑板报；
4、各班着手布置温馨教室
新学期
新气象
进校礼仪
升旗礼仪
服饰礼仪
尊师礼仪
文明用餐礼仪
上课礼仪
课间休息礼仪
三月
感恩校园
迎世博
好少年知感恩
1、各班种植盆栽，美化教室；
2、学雷锋系列活动之“三八”妇女节感恩活动；
3、学雷锋系列活动之“爱心义卖”；
4、春游
心怀感恩
共迎世博
绿色迎世博
环保我先行
四月
人文校园
迎世博
好少年祭英雄
1、各中队开展上海英雄人物事迹介绍，弘扬先烈精神，加强爱国主义教育；
2、《我心中的上海英雄》演讲比赛；
3、春季运动会
爱上海
迎世博
社会礼仪
排队礼仪
购物礼仪
帮助他人礼仪
社会参观活动礼仪
着装礼仪
礼貌用语
阳光体育
健康世博
五月
活力校园
迎世博
好少年展风采
1、全家大扫除，干干净净迎世博”活动；
2、“小小看世博”——世博馆小制作展示；
3、召开“为世博添风采”中队主题会
与世博同行
做世博小主人
六月
缤纷校园
迎世博
好少年渐成长
1、庆“六一”文艺演出；二年级入队仪式；
2、各年级活动开展的情况进行总结，表彰“四好少年”、行为示范班等；
3、五年级结业典礼；安排队员暑期社会实践活动。
载歌载舞庆六一我与海宝共成长
家庭礼仪
接听拨打电话礼仪
做客礼仪
敬茶礼仪
勤学乐学
轻松迎考
第四篇：“迎世博·共养好习惯”主题活动方案
“迎世博·共养好习惯”主题活动方案
一、活动目的
为了更好的推进区少工委提出的《迎世博600天行动》，也为了使全校同学养成讲文明，明礼仪的好习惯，以崭新的面貌迎接2010年世博会的到来，我校团队和政教处将组织全校同学在2009年内开展“迎世博·共养好习惯”主题活动。
二、活动时间：2008学年第二学期至2010年世博会前夕
三、参与对象：全校少先队员
四、活动安排
1、第一阶段（2009年3月2日至2009年3月6日）“火眼寻踪”找陋习
全校同学在一星期内，寻找存在于校园中、同学们身上所存在的陋习，于3月6日填写文明卡，各班汇总学生提到的最集中的十条陋习，上交学校团队，团队汇总后，提出十条全校同学最集中的十大陋习。
2、第二阶段（2009年3月9日起）
根据学生提出的最集中的十大陋习，由学校团队向全校师生每隔三个星期提出一个要求共养的好习惯，并由大队委员和各中队生活委员组成督察小组，进行督察和劝导，对于违反的同学由督察小组的成员向其所在班级的班主任发出“友情提醒”，请班主任协助教育。同时，将其表现纳入值周班考核。每一人次，扣0.1分。
杨园中学团队、政教处
2009．3．
第五篇：迎世博迎亚运讲文明树新风活动开展情况
封丘县劳动和社会保障局
“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动开展
情况
为大力倡导文明言行，树立文明礼仪之风，为世博会、亚运会创建良好的环境氛围，经局党组研究，我们在全局深入开展了“迎世博迎亚运讲文明树新风”活动。我局在活动开展过程中紧密贴近活动主题，积极开展了形式多样的活动，现将活动开展情况总结如下：
一、大力倡导文明礼仪之风。局机关结合自身实际，利用每周三集中学习时间，开办了别开生面的礼仪课堂，通过礼仪知识讲座，礼仪知识问答等形式广泛普及人们日常交往和衣食住行等方面基本礼仪知识，引导大家知礼仪、懂礼节、讲礼貌，倡导文明新风。礼仪知识学习以来，收到了良好效果，干部职工普遍认识到讲文明、知礼仪对促进和谐家庭、和谐人际关系、和谐社会发展都具有十分重要的意义。
二、大力倡导读书学习之风。一是局机关结合创建学习型党组织和学习型机关等活动，在机关广泛开展读书学习活动，以阅读好书为抓手掀起读书学习的热潮。二是在全局开展岗位练兵活动和季评活动，促进同志们增强创先争优意识，提高业务技术水平，工作中大树讲政治、学业务之风,鼓励同志们参加不同形式的自学,机关内部、系统上下,形成了“比、学、赶、帮”的浓烈氛围。
三、大力倡导勤俭节约之风。广泛宣传“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的理念，开展“四个一”（一度电、一滴水、一粒粮、一张纸）节约活动，开展节约型机关、节约型家庭等创建活动，推动资源节约型、环境友好型社会建设。
四、大力倡导文明礼让通行之风。在局机关中开展“文明交通行动计划”，加强文明交通宣传教育力度，自觉遵守交通规则，自觉摒弃机动车随意变道、占道、开车打手机、机动车乱停乱放、闯红灯、超速等交通陋习，以创造良好的通行秩序为目标，为行人、非机动车提供安全、便捷的出行条件作出贡献。
五、强化环保意识，改善环境卫生。一是深入开展生态文明宣传教育和爱国卫生运动，组织社保局干部职工从我做起，从清洁身边的环境卫生做起，积极实施绿化、美化、净化工程，为社保干部创造一个美好生态宜居家园。二是开展市容环境集中整治月活动。今年，局机关抽调6名同志组成工作小组，脱离本职工作，专门负责我局市容环境集中整治月活动的开展、监督和管理，确保我局责任区环境卫生工作处处有人抓、事事有人管、件件有落实。同时，还根据县领导小组安排，随时出动局机关全体人员上路，对责任区进行
全面管理。
六、积极开展政风行风建设活动。我们围绕省、市、县三级纠风有关要求，一是在局机关开展“两转两提”活动，实施行政效能监察，促进局机关的政风行风建设。二是认真开展创建“群众满意的服务大厅”活动，认真制定方案，严密组织实施，促进了整个系统的政风行风建设。
封丘县劳动和社会保障局
二〇一〇年六月十七日
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