传承季梁精神建设家乡随州

第一篇：传承季梁精神建设家乡随州

传承季梁精神建设家乡随州

古云:“汉东之国以随为大”,随州有着悠久的历史,灿烂的文明,素有“神农故里,古乐之乡”的美誉。随州的经济社会发展一直位于汉水流域的前例,在楚文化是发展中占有重要的一席之地.从随州出土的青铜器,漆器可以看出,随州人充满智慧和创新精神.春秋时期随国贤能“季梁”更让随州人为其称道,其思想深远虽历经二千八百余年,从古之今一直为后人所景仰.诗人李白称赞季梁为“神农之后，随之大贤”。建国后“季梁”逐被随人遗忘,对其研究甚少,现今随州经济大发展,在文化复兴的大旗下,当政者开始重拾季梁文化,随州学者开始系统研究季梁文化和其思想影响,让人欣慰!

余每读古文观止<<季梁柬追楚师>>一篇,虽短短几百余字记述,深感其渊博的学识和精深的思想,今读起来任有很强的现实意义,作文以记之。

.一、不畏强敌,沉着应对.楚武王侵随, 楚军制造假象采用诱敌深入战术,“随张，必弃小国。小国离，楚之利也”,引诱随人出击,季梁冷静的分析了形式对随候说：“楚之羸，其诱我也，君何急焉？”(楚军疲弱，恐怕是骗我们上当吧，君王何必急于出师呢？),避免了随国的灭亡。

二、固本强基,以民为本.季梁对随候阐述了自己治国理政的基本思想,曰∶“所谓道，忠于民而信于神也。上思利民，忠也；祝史正辞，信也” , “夫民，神之主也。是以圣王先成民，而后致力于神。”,在这里季梁提出“忠于人民”, “利于人民”, “人民是主人”, “民贵君轻”的以民为本的治国理政的基本思想,只有人民富裕了国家才能强盛稳固。季梁把人民作为神的主人,在两千八百年前,在当时对自然的认知条件下能提出这一思想是思想界勇敢和伟大突破!季梁开民本学说之先河,难能可贵!这些思想正是当今为政者应当铭记和实践的.具有强烈的现实意义!

三、对内修政,亲邻安邦.“汉东之国，随为大。随张，必弃小国。小国离，楚之利也!”, “修政而亲兄弟之国”, 以随国的实力难以对抗强大的楚国, 季梁认识了这一点,所以提出了亲兄弟之国的外交政策,使随国迎得了名望,强大的楚国不敢小视。同时季梁指出“亲兄弟之国”的前提是对内修政, 提出“务其三时，修其五教，亲其九族，以致其禋祀。于是乎民和而神降之福，故动则有成。”, 整顿内政,实现民和则国强。

我们应该像季梁一样以独到视角,宽广高度,看待问题和认识事物,勇于破除迷信,敢于挑战旧规!

当前湖北泰晶电子科技股份有限公司在喻总的带领下,敢于挑战,勇于创新,站在振兴民族工业的高度,攻坚克难,超越行业先进技术,发展企业,建设家乡,这正是季梁精神的最好传承和发扬!

深圳泰晶研发部 黄大勇

2012-11-10于深圳

第二篇：个人简历-梁季

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求职意向：

目标职位：

目标行业：

期望薪资：

期望地区：

到岗时间： 原画师，动画师，flash制作，分镜头台本等 影视,游戏，教育等其它都行 面议 湖北，江苏，浙江，上海，北京，湖南，广东等地 详谈

自我评价：

我对自己是一个很严格的人，特别对于自己的专业，更是要求甚高。一心想要做到比别人更强。具有进取精神和团队精神，较好的手绘功底，曾在校获得“素描、速写、色彩”等各项优秀奖项。不论是沟通方面，适应力，创新，灵活等方面都对自己要求严格。所以我想找一份与自身知识结构相关的工作。

在学习中，我注重能力与创意的结合，已具备一定的实践能力，可以独立进行一部影片的制作工作，熟悉运动规律。想法独特，创造力强，有美术基础，手绘能力强，很了解分镜头台本，能熟练的操作PS,flash（包括AS1.0~2.0程序），TBS,软件，maya,AE也懂得一番。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难与挑战。

对自己的动画充满着自信。

其次，我想多了解一些行业，不想在一个行业上一直做着。所以有很多我所还未知晓的行业，我也愿意去尝试，想更多了解一些行业。

http://我的简历网 简历模板 正式使用前请删除此页眉页脚

工作经历：

09，6月—9月

09，11月—12月

10，4月—现在武汉奇境动画公司flash动画师(商业动画制作）武汉天娱动画公司flash原动画师 南通（上海）妙吧影视动漫公司flash原动画师参与动画片（彩色豆园）一整部的制作。片子还未上映。

教育培训：

2007——2010

长江职业学院 学习一切有关二维动画知识的运用与实践操作。

第三篇：传承井冈精神

传承井冈精神

-----做一名合格的老区教师

万安县棉津中学 肖小招

绿色井冈，红色摇篮，革命圣地，心神向往。作为革命老区的一名教师，很荣幸在这里给大家演讲，很荣幸能在这里将我这些年在井冈山倾听的红军故事，参观井冈山革命博物馆，瞻仰井冈山革命烈士陵园，登黄洋界哨口，重走朱毛挑粮小道等等的感受，和大家一起分享„„。

我来自遂川县城，一个普普通通的大学音乐系的毕业生，在2014年暑假参加万安县的老师招考，光荣地成为了一名特岗教师。当我第一次沿着弯弯曲曲的盘山公路来到我工作的学校----棉津中学时，心中的落差感简直无法形容。想想城市的繁华，看看眼前的校园，让我有了想逃走的冲动，走进分配给我的房间，眼泪再也忍不住哗地下来了，没有水，没有卫生间，水渍斑斑的墙壁，一幅老式的架子床…….一切的一切写着两字“简陋”。教书生涯第一晚，我是流着泪度过的。我心中升起了退意，当老师的热情刹那间冷了下来。怀着复杂的心情，第一次走上了讲台，这讲台一站就站了三年多。

记忆第一节课教给学生唱的是《红星照我去战斗》。学生的歌声让我渐渐地忘记了盘山公路的晕车，忘记了简陋房间里架子床，我沉浸在了学生稚嫩的歌声里：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀…..学生们清澈的眼睛放射着迷人的光彩，学生们纯净的眼睛仿佛红星温暖着我的胸怀。我刹时热泪夺眶而出….眼前浮现起革命战争年代先烈们在红旗的指引下前赴后继，奋勇向前的身躯….惊愕的学生望着泪流不止的我不知所措了，歌声停了，教室里鸦雀无声，良久良久一个小女生怯怯的站起来问：“老师，是不是我们唱的不好惹您不高兴了？是不是我们唱的不好您不想教我们了？老师，您别走行吗？….”一时间教室里想起了学生们七嘴八舌的声音：“老师，求求您别走！”

眼泪流的更欢了，我挥挥手让学生安静下来“老师这是激动的泪水，老师这是惭愧的泪水，老师这是幸福的泪水，感动的泪水…..来，孩子们，我们继续唱歌。”

红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀….嘹亮的歌声中，我结束了走上讲台的第一课，正是这第一课，淳朴的学生教会了我很多很多，孩子们天籁般的歌声让我心中升起了坚定的信念！

对，就是这个坚定信念，这不正是我在井冈山重走革命路时深深震撼我的井冈山精神的灵魂吗？

我为我刚到学校时思想的波动而羞愧不已。我们的老一辈无产阶级革命家有坚定的共产主义理想和始终不渝的信念，我们根据地的军民始终坚持不向困难低头，不向敌人屈服，那种坚忍不拔，永远革命的精神不正是需要我们来传承吗? 走上讲台已三载，如今我已正式的成为了一名光荣地老区教师。三年来，井冈山精神荡涤着我的思想和灵魂，我深深的体会到了作为老师的不易和伟大。不易是选择了老师就选择了清贫，伟大是选择了老师，将为祖国培养一批又一批革命的接班人！我将会用我的知识和歌声将伟大的井冈山精神永远的传承下去！

第四篇：传承五四精神

传承五四精神成为民族脊梁

1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，其革命浪潮迅速席卷全国，在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动，这次运动是在新文化运动背景下爆发的学生爱国主义运动，在中国的革命史上有着重大意义。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播，为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民主主义革命在中国的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。

时值今天，正是五四运动发生93周年之际，这场运动已经离我们这一代人很久远了。也许有人会说，那是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了，这种认识是不正确的，可以这样说，五四精神不仅没有过时，反而正是我们新的时代的所需，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式上重新认识爱国主义精神。

其实，在新的时代背景下，我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式的，无须做一些轰轰烈烈的大事情，而将我们身边的小事切切实实地做好，就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们怀念五四运动，重提五四精神，在新 1的时代背景下，还是有着远大的社会意义的，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态，爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。

五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容，我们怀念五四精神，我们发扬五四精神，来弘扬和培育民族精神。

民族精神是一个民族在其发展过程中逐渐形成的总体精神气质。它有着鲜明的民族性和时代性，是一种超越阶级，阶层之上的全民族的精神支柱和凝聚力，中华民族是具有伟大民族精神的民族，千百年来，中华民族之所以能历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是威力无比的民族精神。

民族精神是历史的，一部中华民族的发展史便是民族精神的积淀史。中华民族的民族精神包含着一些主要的精神要素：一是自强不息的奋斗精神，《易经》的“天行健，君子以自强不息”，成为无数仁人志士的人生信条，激励着人们为国家和民族的事业“鞠躬尽瘁，死而后已”二是对正义价值的认可与执着追求，孔子的“朝闻道，夕死可矣”。孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”杀身成仁，舍生取义，成为中华民

族的要义之一。三是忧患意识，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一直激励着人们奋发有为，勤政为民。“生于忧患，死于安乐”在感受忧患中超越忧患，并最终达到“不忧”“不惑”“不惧”的境界，四是历史责任感。顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。秋瑾的“他年成败利钝不计较，但持铁血报祖国”，无不表现出强烈的历史责任感。在中国人的传统思想中，超越个人的衣食之利，以天下苍生为己任，是一种主流意识，这些历代精英，提倡和追求的各种高尚精神汇集在一起，便成了中华民族源远流长，世代相传的国魂意识，成为炎黄子孙的立身砥行的精神支柱，成为民族的脊梁。

第五篇：传承水利精神

传承水利精神，奉献青春年华

尊敬的各位领导、各位评委：大家好！

燃烧自己照亮别人是最平凡的人生；扎根基层无私奉献是最壮丽的事业。2011年，中央1号文件精神就像春风吹进千家万户，胡总记在全国水利工作会议上的讲话，就像吹响的号角，鼓舞着全国上下水利战线上的员工们阔步前进。作为时代的青年，能参加这次演讲活动，我感到无比自豪和喜悦。今天，我演讲的题目是《传承水利精神，奉献青春年华》。

2003年的春天，经过三年的磨炼，告别了我的军旅生涯，但报效祖国、服务人民的志向依然坚定，自我被分配到河道管理所的那一刻起，我暗暗的告诉自己：我要做一个对国家，对人民、对单位有用的人。

水利，就是利用水的资源，防止水的灾害。随着实践的逐步深入，我深深地感受到了水利事业的重要性，认识和熟知了许多为水利事业奋斗了一生的前辈们，这也让我想起不顾高温酷暑、不畏天寒地冻、放弃节假日与亲人团聚而坚守在工作岗位上的同事们，使我真正认识到水利人的献身精神——舍小家、顾大家；甘为治水兴国、点燃生命之光、燃尽生命之火的蜡烛精神。我被他们所创造的水利事业的辉煌而折服，更被他们创造的水利精神所感染。在我心中，他们就是最高尚的人。

每当暴雨来临之时，就是我们战斗的号角——“防大汛，抗大洪”，就是我们的重要职责。记得2006年的那场突如其来的暴雨，造成书院河上下游出现了多处险情，道路及沿河居民的财产受到严重威胁。险情就是命令，我们当机立断，立即组织人力、物力，冒雨进行抢险，困难面前，我甘挑重担，冲锋在前，和同事们一起把一袋袋砂包垛在缺口处。急流挡不住我们抢险的决心，暴雨阻挡不住我们抢险的步伐。经过3多个小时的奋力拼搏，终于堵住了缺口，避免了一场灾难的发生。

水政执法是我们工作中的重中之重。我们主要查办的有：侵占河道、占用堤防、非法采石、采砂影响防洪等案件。多年以来，面对个别违法者的蛮横无理，甚至暴力和恐吓，我们执法人员不惧阻力，义无反顾，用实际行动来捍卫法律的尊严，执行法律赋予我们的神圣职责。为维护法律的权威，我们饱尝艰辛和无奈，常伴辛苦与危险。这些年，我们遭受威胁，遭受谩骂，甚至冒着被围攻的危险，可我们始终保持着清醒的头脑，在暴力和威胁面前，我们并没有丝毫退缩，而是更加从容和坚定的与违法者斗智斗勇，为他们讲政策、明法治、动之以情，晓之以理。正因为有了我们，水利设施的安全才得以保障，水利行业的威信才得以维护，人水和谐的美好景象才得以呈现。在我眼里，我们是尽职尽责的人。

今年的中央一号文件是以水利改革发展为主题，是向全党全社会发出了大兴水利的明确信号。作为水利有志青年，我深感责任重大，意义深远。

我们应当坚定信念。始终把个人的抱负与水务事业的改革发展紧密结合起来，以宽广的胸怀，积极投身在水利改革创新的浪潮中，不断为水利事业的建设和发展提供新的活力。

最后，让我们共同努力来争当科学发展的先锋，立足本职，大胆创新，担起我们应有的责任，发扬水利精神，加强业务知识的学习，努力使自己全面成长，以更加饱满的工作热情投身在水利事业中，奉献自己青春年华，谱写更美好的篇章。

谢谢大家！我的演讲完毕！

2011年8月6日