第一篇：小学作文：我最喜爱的动物
我最喜爱的动物
我最喜爱的动物是小白兔，小白兔可爱极了。
小兔子的眼睛是圆圆的，嘴巴扁扁的。它长着一双能跑擅跳的长腿。小白兔的全身是雪白雪白的，像一朵朵雪白雪白的棉花。它跑的非常快，我非常喜欢小白兔。
第二篇：我最喜爱的动物(作文)
《最喜爱的动物》作文教学设计王林波
教材：北师大版语文三年级下册
学生：西安师范附属小学三年级四班
地点：西安师范附属小学
说明：骨干教师示范课
教学目标：
1、初步学习如何抓住特点，写好自己熟悉的一种小动物，培养学生的生活情趣，激发学生热爱大自然，保护动物的意识。
2、引导学生细致、有条理地观察动物的外形特征及生活习惯，并展开丰富合理的想象，培养学生的观察和想象能力。
3、写完后多读几遍，把错别字改过来，把句子理通顺，将意思表达清楚。课前准备：
①到图书室或上网查阅自己感兴趣的动物的资料。
②读几遍写动物的文章，把精彩的片断摘抄下来。
③归纳本单元的课文，想想作者抓住动物哪些特点写具体的。
教学流程：
第一课时
一、设置情境，激发情趣。
1、同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友？除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗？
2、既然是朋友你一定非常了解它们了，今天，老师把你们的一些好朋友请来了，听，他们和你打招呼呢！（播放小猫、小狗、公鸡的叫声。）
3、赶快，跟它们也打个招呼吧！（生说）
4、还有两只小动物他们想请大家猜猜它是谁。（猜谜语，引出乌龟、小兔子。）
耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事，要论寿命大无边。（课件出示“可爱的小动物”）
5、来点掌声吧，欢迎欢迎我们的这些好朋友！（学生鼓掌。）
6、咦！怎么还不出场呀？哦，我明白了，今天，这儿来了许多老师，它们有点不好意思了。你们能不能先大概介绍介绍他们，如果你介绍的不错，相信他们一定会出现的。（学生介绍，相机出示图片）
二、观察体验，互动交流。
1、多漂亮、多可爱的小动物呀！谁来夸夸它们，说说他们的样子，不过，一定要按照一定的顺序哟，否则，他们可就不高兴了。（学生有选则地说一说，小组讨论。教师放大图片，请学生观察，及时评价，重点指导有序地进行观察。）
2、今天，老师把大家的好朋友，一些可爱的小动物请到了我们的教室里，你们瞧：
这是――（出示小鸡、小兔子），它们俩一路走来有些饿了，给他们喂些什么呢？（学生说。）
这是――（出示小螃蟹、小乌龟），它们俩可贪玩了，把一路上的辛苦都忘掉的，一心只想着跟你们做游戏呢！
赶快把它们带到你们中间吧！（分给四个小组，同学们给它们喂食，或跟它们玩耍。）
3、说一说。（你们刚才围得严严实实的，老师一点也没看见，能不能用语言把刚才你所做的、所观察到的说给老师听听呀！）学生练说，指名说。教师重点指导学生对小动物动作的观察。（同一组同学可以互相补充。）
4、多可爱的小动物呀！老师也想和它们成为好朋友，对它们有更进一步的了解，你们打算介绍小动物的什么呢？（睡觉、住„„）
5、小结：这些小动物多可爱呀！它们和我们人类共同生存在这个地球上，我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，并且保护它们。
三、总结与作业。
同学们，今天就让我们把自己刚才所看到的小动物那漂亮的外形，所观察
到的小动物吃食、游戏时那可爱的样子连起来说一说，写下来，让更多的人了解这些小动物，喜欢这些小动物，把它当作是自己的好朋友，去了解它，去爱护它„„
板书设计：
可爱的小动物
外形吃食游戏睡觉住
附学生习作两篇
小乌龟
三年级四班刘正甲
去年，我买了一只可爱的小乌龟。我回家仔细地观察了它一下：我立即从它那圆溜溜的小眼睛和大大的嘴巴判断出了它是个贪吃的家伙。果不其然，当我刚刚送完龟食准备走的时候就发现龟食已经消影无踪了。当时我还
挺纳闷的：小乌龟不会是已经把食物风卷残云一般地吃完了吧！
小乌龟很容易生气，有一次，它大发雷霆，站了起来，对我“指手画脚”的，我对它的这种行为很不满，把它按回了水里以后，它再也没敢冒犯
我了。这只小乌龟也挺厉害的，它那尖利的爪子可以杀死鱼苗呢。
这就是我的小乌龟。
小 金 鱼
三年级四班张尚上
上个星期一，妈妈下班回来时，给我带回来了三条小金鱼，它们都非
常可爱。
第一条小金鱼那凸出的眼睛大大的，像灯泡似的，它浑身是黑色的，只有肚皮是白色的。
第二条小金鱼的头是红色的，像一顶小红帽，它的身体是白色的，显
得非常干净。
第三条小金鱼的肚子大大的，像小皮球似的，它的每片鳞上都有一个像珍珠一样的小白点儿，非常好看。它们的尾巴都一扇一扇的，显得特别灵
活自在。
它们都很喜欢吃活鱼虫，每次喂食时，它们都争先恐后地抢着吃鱼虫。有一次我给它们喂食的时候，第三条小金鱼吃得太多了，我就用鱼网把它挡住了，等到第一条和第二条小金鱼把鱼虫吃得差不多后才把它放了。
它们都非常可爱，我太喜欢它们了
第三篇：我最喜爱的动物
成大教育
我最喜爱的动物-------宠物小狗 第一课时 写作目标
1、写一个你喜欢的小动物。
2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它之间发生的事情。
3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。
上节课我们学习了植物——树的写法。老师教大家四季写作法，那我要问问同学们四季写作法怎么运用到我们的作文上。
四季写作法就是运用春、夏、秋、冬四季，不同季节写出植物的不同特点。
一、作文动物导入
植物我们写完了，我们就来看看动物怎么写。动物我们并不陌生，像我们的属相，十二生肖，就有十二种动物，那同学们可以说说你几岁了，你的属相是什么？
同学们的属相都非常的可爱，老师有个小妹妹，她今年十岁，属可爱的小狗。同样，老师最喜欢的动物也是小狗。记得老师小时候，家里养狗一只金黄色的大狗。不管我走到哪里，那只大黄狗都会默默的跟着我，所以老师感觉小时候他就是老师的朋友，老师的伙伴，今天就让我们回忆一下，你记忆中对你影响最深的动物是哪个，然后我们用作文的方式表达出来，好吗？
二、教你如何拟题
上了好多回作文课了，每次写作文时王明起都会问我，老师什么样的题目比较好，这个问题我一直记在心里。今天在写作文之前老师先教你们动物作文如何拟题。作文标题就像是我们的眼睛，我们要想记住一个人，我们不可能把人的特点都记下来。我们见到一个人，记住的肯定是他最主要的特征，比如说我初次见到张艺炫时，留给我印象最深的是她的字写得比较好，其他的老师记忆的比较模糊。那作文也一样，好的作文题目，可以吸引读者，引起我们的阅读兴趣。今天老师就教你们拟题的三种方法。
1、直接点明要写的动物。例如《大黄狗》、《小白兔》、《小猫咪》等。
2、动物名称加动物的昵称，例如《大黄狗“嘟嘟”》、《可爱的小鸭子“笨笨”》等。
3、直接用昵称为题，例如《忠心的“守护神”》、《高傲的“海军上将”》等。
你们在写题目时运用这三种方法，让作文题目更加醒目。那我要问大家一个问题，这样的题目有什么好处呢？
1、可以吸引读者，引起我们的阅读兴趣。
2、概括文章主要事件
写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（两步曲）
一、外形特点
外形包括头部、四肢、毛发、尾巴等等
动物和人一样都有外形，在写动物外形时，一定要按一定的顺序，一般是先整体后部分，也可以先部分后整体。我们先说先整体后部分：先说整体的毛发，再说头（头按照耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴）例如：小白胖乎乎的身上长着一件厚厚的白袍，他有一双又黑又亮的大眼睛，就像两颗宝石嵌在那里。秀气的鼻子顶着一圈黑晕，乖巧的嘴巴上挂着点点胡须。
从部分到整体，先说头部的特点，再写身上的毛色。例如：它长得肥肥的，一双眼睛水汪汪的，炯炯有神，像两颗漂亮的宝石似的。它的嘴里长着尖锐锋利的牙齿。它的鼻子特别的灵敏，只要有一丝气味，它都不会放过，它身上缎子似的黑毛又长又软，脚上的毛则是白里带黄，尾巴也毛茸茸的。
成大教育
二、生活习性特点
包括喜好、饮食、脾气、睡眠、生活环境等
小狗的生活习性有喜欢吃什么，吃东西的特点有什么，会做什么动作。狗还喜欢玩，喜欢玩什么。它是如何玩的，它玩游戏时，会让你喜欢，还是会让你厌烦比较快。它本身还有耳朵比较灵敏，可以闻到细微的声音，我们没有察觉到的声音，它都可以。它本身跑的比较快，只要我们跑，它也会跟着我们跑，跑的比我们还快。狗狗还比较爱吃，只要我拿好吃的，它就会过来快速的跑过来向我示好。狗狗还喜欢睡觉，睡觉的时候，耳朵还在听外面的声音等等。第二课时
那就让我们分析一篇文章，来看看具体怎么写。
小黄狗“多多”
我喜欢的动物可多呢？有活泼乱跳的小猴子，因为它动作非常机灵；有胖乎乎的小猪，因为他走路时东摇西晃的，非常好笑，还有。。在这么多可爱的、机灵的小动物中，我最喜欢的就是我家的小黄狗多多了。
（这是对比法开头，上周我们在讲梧桐树时讲了两种开头写法，有那个同学回忆一下，是哪两种开头----直接开头法和列举开头法。很好，今天老师再叫一种特殊的开头，叫对比开头法，那同学们读一下，说说对比开头有什么好处---------运用对比的修辞方法，更加突出你喜欢的动物是小狗）
我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细毛，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
（这一段写的是小狗的外形特点，是部分到整体的结构来写，先写头部---头部的耳朵、眼睛，再写毛发和尾巴。这里边一句用的非常好，就是我家的小狗长得非常可爱，这句话从整体上点明了狗狗的外形特点，使文章在结构上非常清晰）
小黄狗多多的耳朵非常的灵，平时只要有一点风吹草动，它就会“汪汪”地叫起来。有时我走路故意不发出声音，可它还是能听见。我问妈妈多多的耳朵为什么会这么灵，妈妈说：“当小狗趴在地上时，一只耳朵会贴在地上，所以能听到细微的声音。”
多多不仅耳朵很灵，还很调皮。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。
虽然它很调皮，让我生气但也十分聪明，讨人喜欢。我家的多多很喜欢我，每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。同样我也很喜欢它，当我抚摸它柔软的细毛时，它就像了解我的心意，顺从地趴在地上，任凭我去抚摸。
（文章三至五段写出了狗狗的生活习性，说出了狗狗的耳朵灵敏，性格既淘气又乖巧的特点，在写这些特点时我们可以多用修辞和动静结合。修辞有拟人、排比、比喻等手法，这些我们已经学过了，你们在写作时要运用上。动静结合是什么，可能不太了解，我跟大家讲讲什么叫动静结合。简单来说，动肯定就是动态的情形，静肯定就是静态的状态。那对于狗
成大教育
狗来说静就是在狗狗睡觉时所呈现的状态，动就是在狗狗玩耍时的情形。）
我给大家举个例子： 它喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼呼大睡。当我们回来了，它就精神大振，立刻跑到我的面前，不停的向我摇尾巴。
我家的多多又调皮又乖巧，经常让我哭笑不得，可我还是很喜爱它，你喜欢它吗？
（上节课在学梧桐树时我教了大家一种结尾方法叫做什么？有哪位同学可以回答一下---意义法结尾或者叫引申法结尾，今天又在(￣～￣)教大家一种结尾方法叫做提问法结尾，这个结尾是用问句的方式来得到读者的肯定，使文章更加有趣）
宠物好词好句积累
宠物好词｛ 灰白 雪白 打闹 厮打 顽皮 追逐 贪玩 贪吃 柔软 撒娇 敏捷 迅猛 警觉 可怜巴巴 慢条斯理 细嚼慢咽 狼吞虎咽 穷追不舍 形影不离 洋洋自得 畏惧不前 徘徊不前 小心谨慎 惹人疼爱 慢悠悠 圆鼓鼓 圆滚滚 急匆匆 懒洋洋 水灵灵 软绵绵 亮晶晶 慢吞吞 怯生生 通人性｝ 宠物好句积累
1、它动作迅猛，速度直逼豹子，从你身旁“飞”过，你只感到一阵强风，只看见一团黄中带黑的颜色。
2、小狗长长的耳朵把半张脸都挡住了，只露出那对眼睛，圆溜溜的，像两颗黑珍珠。
3、他最爱吃肉骨头，每次只要一看见我拿着它的专用饭碗出来，两只前脚立刻离地，就真的会像人一样直立起来。
小黄狗“多多”
我喜欢的动物可多呢？有活泼乱跳的小猴子，因为它动作非常机灵；又胖乎乎的小猪，因为他走路时东摇西晃的，非常好笑，还有。。在这么多可爱的、机灵的小动物中，我最喜欢的就是我家的小黄狗多多了。
我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细毛，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。
小黄狗多多的耳朵非常的灵，平时只要有一点风吹草动，它就会“汪汪”地叫起来。有时我走路故意不发出声音，可它还是能听见。我问妈妈多多的耳朵为什么会这么灵，妈妈说：“当小狗趴在地上时，一只耳朵会贴在地上，所以能听到细微的声音。”
多多不仅耳朵很灵，还很调皮。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。
虽然它很调皮，让我生气但也十分聪明，讨人喜欢。我家的多多很喜欢我，每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。同样我也很喜欢它，当我抚摸它柔软的细毛时，它就像了解我的心意，顺从地趴在地上，任凭我去抚摸。
我家的多多又调皮又乖巧，经常让我哭笑不得，可我还是很喜爱它，你喜欢它吗？
第四篇：我最喜爱的动物 作文教案
第八课时我最喜爱的动物
教学目标
1.认真观察一种小动物，把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。
2.培养学生热爱生活，保护小动物的思想感情。3.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。教学重难点
1.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。2.表达出自己对动物的喜爱之情 教学课时：两个课时
第一课时
一、新课导入
谜语导入法，通过大量的有关动物的谜语、脑筋急转弯来激发学生们的兴趣
鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子谜底: 象 小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。谜底: 萤火虫
身披花棉袄，唱歌呱呱叫,田里捉害虫，丰收立功劳。谜底：青蛙 头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。谜底：公鸡 名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。谜底：蜗牛 嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。谜底：鸭子 八字须，往上翘，说话好象娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。谜底：猫 两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。谜底:老鼠 耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。谜底：兔子 粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。谜底：狗
小结：为什么大家一下子就能猜出了他们是谁呢？抓住特点。正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以大家一下子就猜出来了。看，抓住特点多么重要呀！今天我们就用抓住特点这一方法来说一说、写一写《我喜爱的小动物》
二、写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？
1、外形特点（头部、四肢、尾巴、毛发 身体等）（从整体到部分）
2、生活习性特点（喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等）
如：小兔子的耳朵很长，也很柔软。它一身乳白色的毛，两只黑眼睛炯炯有神，小小的黑鼻子，大大的嘴巴。如：小鸭子最喜欢在水里游、小狗最喜欢啃骨头
三、举例讲解
1、小鸭子
外形特点：小鸭子披了一身黄黄的毛茸茸的毛,有一张扁扁的小嘴,枫叶般的脚蹼, 生活习性：走起路来左摇右摆.如果遇到一个水塘,它马上会扑过去,跳入水塘,双腿一蹬,钻入水塘,不见了.2、小花猫
外形特点：毛油光透亮、一双圆圆的眼睛，两只竖着的尖耳朵，一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的小嘴。嘴里长着尖尖的牙齿，嘴角上还生出两撮小胡子。两只脚的下面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子有五个趾，趾的下面伸出锋利的钩状的爪尖，身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。
生活习性：吃鱼、抓老鼠、发出“喵”的声音
3、兔子
外形特点：兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。
生活习性：前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。食草性动物
四、导学归纳
1、作文开篇
引用法 “耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我给它取了个名字，叫“雪球”。对比法。有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小鸭。
开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小鸭。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。
2、第二段：详细描写它的外貌特征，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。（从部分到整体）
3、结尾：表达对这个动物的喜爱之情
第二课时
例文：
我最喜欢的一个小动物
去年，妈妈买了一只小花猫，我可高兴极了，整天乐呵呵的。每天放学，我都要跑去看一下小花猫。小花猫有黑白相间的身子，红枣似的睛，油光透亮的绒毛，长长的胡须，长得像只老虎，美丽极了。
小花猫很乖，惹人喜爱。吃饭时，它就乖乖地坐到我椅子底下，等我把鱼丢到地上时，它就立刻跑过去，生怕被人抢了似的。吃饱了，它就在大木盒里睡觉。一旦有陌生人进来敲门时，它就“喵喵喵”地叫着，主人不回应，它就咬着主人的裤角去见陌生人，你说这有趣吗？
有一次，我用钓杆钓着鱼往上钓，小花猫连忙跑过来，后腿站着，前腿竖着，看样子想捉住鱼。过了一会儿，它趁我不注意，突然猛地一跳上来，把鱼捉住了，我只好把鱼给它吃。
我真喜欢我家的小花猫，可是到今年，我的小花猫它怎么不见了？我真想念它。
我喜欢的一种小动物作文
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
第五篇：我喜爱的动物小学作文
我喜爱的动物小学作文
我喜爱的动物小学作文1
去年冬天,奶奶在早晨锻炼时捡到了一只小猫.奶奶见小猫很小,这么冷的天在外流浪,不是饿死也是冻死呀!于是,奶奶用手抱住小猫的双臂,小猫十分顺从,也任凭奶奶这么抱着,被奶奶抱回了家。
看到了这么一只可爱的小猫,又惊又喜,开心极了,我细细端详小猫:只见它全身是白色的，可能是因为它在外流浪太久了，白色的毛中也渗着一点黑色。一张小巧玲珑的脸上长着一双大大的眼睛，奇怪的是，它的眼睛白天看是黑中带蓝的颜色，到了晚上，则变成了黄中带绿；只有橡皮那么大的小嘴旁，长着几须胡子，虽说它刚来的这一天比较脏，可在我家仅仅三天，就发生了奇迹般的变化。
这几天没有下雨，奶奶也没有帮它洗澡，小猫为什么变干净了呢？一天，我在到奶奶家吃饭时亲眼小猫“洗澡”的过程：只见小猫用舌头舔了舔小爪子，挥起爪子往脸上贴，这样反复了好几次，它的脸上竟然干净了。不过，它的身上还有点脏，它又把身体盘成了一个球一样的形状，伸长脖子，眯着眼，享受似得舔着身子。不过我提出了一个疑问：它的身体虽然干净了舌头上不就脏了吗？妈妈告诉我，小猫的舌头带有清洁作用，我恍然大悟，点了点头。
大家可能会问我：你养小猫是干什么的？对呀！猫的天职就是捉老鼠，小猫也在我面前大显身手了一下呢！那天，我在奶奶家放狗，突然，一个黑影从我身边窜过，接着，一团白色的东西也从我身边窜过，这回我可看清了，是小猫！它“飞”过去后躲在了一棵树后，老鼠以为小猫走了，便出来了，哈哈，它正是上了小猫的当，小猫以迅雷不及掩耳之势，窜了出来，捉住了老鼠，它并没有吃老鼠，却把它叼在嘴里甩来甩去，不一会，老鼠不动了，小猫也走了。
小猫带给我许多快乐，我喜欢我的小猫！
我喜爱的动物小学作文2
想知道我最喜爱的动物是什么吗?请听我娓娓道来。
我最喜爱的动物是——小猫咪。在我9岁生日那天，爸爸送给我一个梦寐以求的礼物，就是这只名叫雪儿的小猫。为什么我喜欢它呢?因为它长相特别甜美可爱。瞧哇，它那双水灵灵的大眼睛，好像两颗黑黝黝的葡萄;洁白无瑕的皮毛，光滑得好像搽过油;一条细长细长的尾巴，毛茸茸，软绵绵的，走起路来一摆一摆，那身姿就像一位高贵美丽的公主。
雪儿可会演戏了。它把杯子打碎后，得意洋洋地伸出爪子轻拨碎片，玩得不亦乐乎。见我怒气冲冲地跑过来，手中还拿着竹棍儿时，雪儿赶紧停了下来，可怜兮兮地看着我，眼泪一直在眼圈里打转。看见它这副模样，我慢慢地放下了竹棍儿。见我放过了它，雪儿马上收起眼泪，耸耸身子，舔舔脚掌，伸了个懒腰，若无其事地踱开方步，然后活蹦乱跳地跑到花园玩了。嘿!它这演技呀，可以当猫界著名女演员了!
雪儿也很淘气。一天早晨，雪儿在花园里散步，忽然在花丛中发现了一只美丽的蓝蝴蝶。它可高兴了，蹑手蹑脚地走到蝴蝶后面。可它不小心碰到了一片树叶，敏锐的蝴蝶发觉到有危险，立刻飞了起来，雪儿赶紧追了上去。就这样，它俩在花园里转了好几圈，雪儿被蝴蝶戏弄得团团转。当雪儿调整好身姿，准备再次出击时，“扑通”一声，哈哈，原来是雪儿被石头绊倒了，摔了个四脚朝天!
雪儿非常爱干净，给它洗完澡，它得先看看镜子里皮毛雪亮的自己，才会心满意足地走开。雪儿还很娇气呢!它经常会爬上我的膝盖，撒娇地喵喵叫，和我“说话”，倾诉它的“心事”。
雪儿可爱又活泼，它给我的生活带来了很多乐趣。现在，我和雪儿可是形影不离的好朋友呢!
我喜爱的动物小学作文3
我想，每个人都喜欢动物，那么，同学们，你们有没有过把你们喜欢的动物介绍出来呢？你们肯定把小动物的特长都写了出来。是不是呢？ 那么，今天我来给大家介绍一下我喜欢的动物。我喜欢的动物是小白兔和狗，我想，大家一定都见过小白兔和小狗吧！
那么，我先给大家介绍小白兔，小白兔是个很可爱的动物，它有一双毛茸茸的大眼睛，它还有个漂亮的毛，你们都知道小白兔爱吃什么吧!既然你们知道，那我就不介绍了，小白还擅长跑步，它每次都能跑过乌龟，但最后还是乌龟赢了。因为，小白兔在半路上偷懒了，所以才没跑过乌龟，小白兔如果把不偷懒的习惯改掉就行了。
那么，接下来我来给大家介绍一下狗不吧！记得又一次，妈妈带我去逛广场，我看见了一只可爱的狗。我问；老板，这只狗怎么卖，老板说；150块钱，我说；太贵了吧！妈妈走过来说；你喜欢这条狗吗？我说；喜欢，妈妈问了一下价钱，妈妈又说；太贵了吧！并且向老板要便宜了一点。 从买完狗后，我就非常的喜爱他，每天都会跟他玩一会儿，我还给狗起了一个名字，叫，黑子，有一天，不幸的事情要发生了，突然，黑子晕倒在地下，我赶紧叫爸爸过来，爸爸往他的脸上泼了水，黑子的眼睛睁开了，于是，爸爸又一次的把冷水泼到了它的脸上，黑子醒来了，我开心级了。 同学们，你们有没有过这样的事情呢？
我喜爱的动物小学作文4
我家有一只小狗，它每天都过着一样的日子，除了星期日：早上一看到我去小便，它主大喊大叫，一定要吃东西。我小便完之的，去把它抱到房间让它吃饱，它才不叫。
中午，我把一粒豆子绑在绳子上，它马上跟着我，跳着出去了，在外面，我总是把它绑在树枝上，自己到公园里玩。
晚上，我们睡了，它就不再大喊大叫了。
每个人都有自己喜欢的动物，比如说小狗、小猪、小羊……我最喜欢我家的小猫，因为它是我五岁时，妈妈送给我的礼物，我还给它取了一个好听的名字，叫“小圣”。
小圣穿着一件金黄金黄的外衣，好似一个大圆球。它在白天特别爱睡觉，连猪也比不上它。可一到了吃饭，它又像一个乖巧的小宝宝，叫它干什么就干什么，到了夜晚，它两颗绿宝石似的大眼睛盯着老鼠洞，一盯就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
小圣特别顽皮，有一次它趁我不在家的时候，找到了我平时和它一起玩的毛球，接着把毛球当球踢，就像一个运动员一样，它用爪拿着毛球找出一根头线，跑来跑去，一会儿跑到沙发上，一会儿跑到楼上，一会儿又跑到阳台……我回来了，发现家里到处都是线，又发现小圣站在我身旁，瞪着一双水灵灵的大眼睛，在向我求助，我深深的叹了一口气，心想：真是一只贪玩的猫啊！
小圣也很聪明，有一次我买了一条小鱼给小圣吃，我把这条鱼拿在手上，小圣见我手上有一条鱼很想吃，便跳上桌子上一叼，鱼到手了，就津津有味地吃下肚子了。
怎么样？我家的小圣是不是很可爱？
我喜爱的动物小学作文5
一身雪白的皮毛，一双通红的眼睛，一对细长的耳朵，一张滑稽可笑的三瓣嘴，外加一个雪球似的毛茸茸的短小尾巴，别提多可爱了！这就是我最喜爱的小动物——兔子。
小兔子吃东西的样子可有趣了。只要一看见我手上有食物，它那双红红的眼睛立刻闪闪发光，雪球似的身子一下子蹦到我跟前。先嗅一嗅，再津津有味地吃起来。若是胡萝卜之类的食物，它还会发出“咔嚓咔嚓”的咀嚼声，似乎在啧啧称赞食物的美味。如果你这时举高托着食物的手，它可会讨好你啦，又蹦又跳的，并且会把它的小嘴巴张开，露出洁白的小牙，好像在笑着央求你“我饿了，快给我开饭吧”！吃完食物后，它会跑到水杯边，伸出小小的舌头，在水杯里舔着喝水，一副心满意足的样子！
这只小兔子可顽皮了。有时候，它甩着脑袋在客厅里跑来跑去，因为地板很滑，有一次竟因来不及“刹车”而撞到了墙上，逗得我笑个不停；有时候，它居然跑到花猫身边，用鼻子推碰它的身体，或是用前脚在花猫身上这边抓抓，那边挠挠，真是不知天高地厚的小淘气包！好在我家的花猫特有绅士风度，“大人不记小人过”，常常是抬头瞥一眼小兔子，然后继续闭目养神。
我的小兔子活泼又可爱，给我带来了无穷的快乐，怎能叫我不喜爱它呢？
我喜爱的动物小学作文6
有人喜欢雪白的兔子、有人喜欢憨态可掬的大乌龟、还有人喜欢……我则喜欢活泼可爱的小狗。
两年前，妈妈在外面捡来了一只活泼可爱的泰迪犬，我给它取名为可可。可可有一双黑玛瑙似的眼睛，一个灵敏的鼻子和一张大嘴巴，可可的耳朵是向下垂着的，它有一身棕色的毛发。它是一个小女生，很漂亮。
妈妈给它买了小棉袄、小裙子、小秋衣、秋裤、小帽子等，它最爱“时尚”，每天都“挑”衣服，直到它满意为止。
吃午饭时，不论是多远，它都会跑回来，坐在自己的“小饭碗”前，看着我，“汪汪”地叫，好像在说：“我的那一份在哪儿？”可可真是个小吃货。
它在午觉时，可就变成了“愤怒的小狗”，一点都不好惹，只要谁打扰了它，它就朝着谁“汪汪”地大叫，可可真是只视睡如命的狗啊！
人们都知道，狗拿耗子—多管闲事，我家可可也不例外，也是一只多管闲事的小狗，它白天睡觉，晚上捉老鼠。记得有一次，在一个伸手不见五指的黑夜，一只贼眉鼠眼的老鼠，在我家餐厅向四周张望，发现米桶没盖严实，正准备溜进去饱餐一顿，这时被正在门外的可可发现了，猛地扑了过去，用它锋利的牙齿死死地咬住老鼠的脖子，可怜的老鼠在可可的嘴巴里拼命的挣扎，“吱吱吱”的乱叫，好像在大喊“救命啊！救命啊！”可可叼着小老鼠向正在客厅看电视的妈妈邀功来了，妈妈看见了夸可可“太棒了”，妈妈奖励它一块大大的肉，可可开心地吃了起来，嘴里不时发出“嗯嗯“的声音，像是在说”谢谢“。
我喜欢这个爱吃爱爱睡爱管闲事的小泰迪，它给我们家增添了无限的乐趣。
我喜爱的动物小学作文7
今天阳光明媚，我的心情显得格外舒畅、高兴，因为我要去爸爸的公司了。
一大早我匆匆忙忙的从暖和的被子里爬出来，我和爸爸，妈妈全部准备完毕就等着爸爸的一声令下我们就可以出发了。这时爸爸终于说出发吧。我们做了几十分钟的车就到了爸爸的公司。我把头探出车窗看了看。呀，大事不好，有三只小狗在车外，平日里怕狗的我更是吓得大叫起来。爸爸笑了笑，说只要你不跑，小狗就不会去咬你。爸爸的话让心里的一块石头落了地，但还是心有余悸。我鼓起勇气走出车。突然它们冲上来，吓了我一跳，原来是冲向爸爸。这三只小狗见了爸爸就像见了多年未见的好友，乖巧地蹲在鞋边吐着舌头。见到小狗如此乖巧，我的胆子逐渐大了起来，开始用手去摸它们。一遍一遍地摸着它们的毛，毛茸茸的。它们也似乎很享受，趴在地上乖乖的。渐渐地，我和它们熟了起来，它们也很喜爱和我这个小主人一起玩耍。它们会和我形影不离，每次我一走开就去找我，在我鞋边玩耍或是睡觉，而我自然也不会亏待它们，每次吃饭都忘不了给它们几块骨头。我也为它们分别取了个名字，黄色的一只我便叫它“关羽”，黑黄相间的，变称呼它为“刘备”，最后一只黑色的自然就是“张飞”了。若要问我取名的意图，那便要它们向三兄弟那般团结，共同成长了。
这几只小狗也倒是名副其实，“张飞”的食量也真如张飞那般大了，有一次我买两根火腿肠给它们吃，结果竟被它一狗吃光了。“刘备”也真如刘备那般有王者风范，三只小狗它是老大，但有时也表现得有兄长度量，例如对待“张飞”的贪吃，它就一笑而过。“关羽”那好斗的特性，时常冲陌生人大喊，仿佛一不留神就会扑上来与你大战三百回合。
这便是我那三只可爱的小狗。
我喜爱的动物小学作文8
我天天都想着有只小猫咪。因为小猫咪太可爱了。
真是无巧不成书，有一天，我放学回家，刚到门口就传来了“喵喵”的叫声，心里纳闷极了。不一会儿，一只全身洁白的小白猫从里面走了出来，我兴奋地抱起小猫，跑到姨奶奶那边问：“这只小猫是谁的？为什么在我家？”姨奶奶说：“这只小猫是隔壁邻居家大猫下的崽，这只小猫在几天前就丢失过，他们正在苦苦寻找着呢！生怕小猫没吃没喝会被饿死。”“可这已经丢失的小猫为什么会在我家呢？”我打断姨奶奶的话，姨奶奶又接着说：“后来有一天，我去菜市场买菜，在垃圾桶旁看见了这只小猫，于是我就把它抱回来了，大猫看见自己的宝宝回来了，赶紧给小猫奶喝，隔壁的姐姐很感谢我，就把小猫送给了我，我给它煮了鸡汤，洗了个澡，小猫也一直没有离开过我的家。”
我急着要给小猫起名字，我想这个名字你们怎么也想不出，叫“白菜”。“白菜”的`意思是百财，寓意是有用不完的财宝。
不几天，“白菜”就熟悉这里，它知道自己睡哪，饭碗在哪，还认识我奶奶、妹妹、姨奶奶、姥姥还有爸爸、妈妈、姐姐、爷爷了。
“白菜”很有趣，记得有一天，它在玩垃圾桶，一不小心把垃圾桶打翻了，自己被盖在垃圾桶下，被救出来的时候样子好可怜。
还有一次，小猫被关在外面进不来，我从那儿路过，“白菜”对着我叫个不停，我不理它，它就大声叫，当我返回时，它就用前面两只脚牢牢的抱住我的腿不放，我就只好为它开门了。
猫狗在一起更有趣呢！隔壁家的旺仔是一只强壮的狗，那天旺仔和“白菜”吵开了，“白菜”发火时尾巴就跟狐狸尾巴一样粗，狗也怕猫，猫也怕狗，各不相让。动物界也有难解的结啊！
我家“白菜”真有趣，它太可爱了！
我喜爱的动物小学作文9
我最喜爱的小动物是我的兔子大大和小小，他们活泼可爱，各有所长，我带你去了解一下他们吧。
我的兔子的名字听上去是不是怪怪的，嘻嘻，他们的名字还有一番来历呢，大大和小小刚开始来我家时，两个都差不多大，可渐渐过了一段时间，大大变得又肥又大，而小小小却面黄肌瘦，这是为什么呢，原来啊，小小开始挑食了，只吃饲料，不吃草，而大大呢，他是什么都吃。所以他们就有了自己的名字——大大和小小。因为他们是我第一次养的兔子，所以我对他们是关爱至极。
大大和小小不仅名字有趣，样子也十分可爱。
大大和小小都是灰兔，他们长着一身黝黑发亮的灰皮毛，两只眼睛就像黑宝石一样闪闪发光，肉色的小鼻子十分灵敏，竖立着那双长长的耳朵，真是人见人爱，可是他的外表和性格完全不同，调皮着呢。
星期天早上，我捧着一把草来到笼子，我刚一打开笼子的门，大大和小小就冲了出来，我急忙出外捉她们，她们一会跑到木头底，一会跑到门背后，一会又跑到草堆里，经过我的坚持不懈，大大和小小终于回到了笼子，而我已经气喘吁吁，汗流浃背了。从此我再也不敢轻易打开笼子，生怕他们跑出来。
这就是我的大大和小小，他们虽然很淘气，但他们都是我最爱的小兔子。
我喜爱的动物小学作文10
我最喜爱的小动物 我家有一只小花猫，它的身体是黑白相间的花纹，打起滚来就像一个彩色的绒球，我们都喜欢叫它花花。平时，它三角形的耳朵直棱棱的，一双大眼睛，在阳光的照射下，总是眯缝着，下面长着一张贪吃的嘴，摇晃着的大尾巴为它增添了一些虎味。
它不仅长得漂亮，本事也不小。它是一个捕鼠专家，每当发现敌情，总是蹑手蹑脚，慢慢地逼近正在津津有味偷吃的老鼠，尽管老鼠是那样的机灵，但也逃不过它锐利的眼睛，它把藏在肉垫里的“秘密武器”——锋利的爪子伸出来，以迅雷不及掩耳之势逮住老鼠。老鼠眼珠滴溜溜乱转，绞尽脑汁，也想不出逃跑的办法。而小猫却不立即吃掉它，放掉——逮住——再放掉——再逮住。直到老鼠投降为止。
它平时虽然很老实，但也有调皮的时候。有一次，我要做作业，没时间陪它玩，它就逮住妈妈的毛线团，滚来滚去，一不小心，就被毛线五花大绑住了。急得它使劲的蹬来蹬去，着急的喵呜着。我急忙放下手中的纸和笔为它松绑，它高兴得直扭秧歌。我严厉地警告它以后再调皮我就不帮它了，它摇着头噘着嘴直喵呜，就像一个撒娇的小孩子。它重获自由后，又去逗毛线团了，真是好了伤疤忘了痛。
它睡觉的时候就更好玩了。它先在窝里跑上几圈，然后在窝里使劲打滚，直到累得气喘吁吁才睡。睡觉时它的眼睛眯成一条缝，把卷起的尾巴垫在肚子底下，用前爪抱着头，呼呼大睡。我使劲挠它，它也不起来，鼻子冒着大泡，有时还能听到它打呼噜的声音。 小猫花花给我带来了这么多快乐，是我最喜欢的小动物，我们是永远不分离的好朋友。
我喜爱的动物小学作文11
我家里养着一条可爱的小狗，它是我最喜爱的小动物了。
我家的小狗长着一身洁白的绒毛，它从远处跑来时，就像一团白绒线在滚动，两个黑黑的小眼珠，像两个小煤球，耳朵毛茸茸的，摸上去舒服极了，它的名字叫做乐乐。
乐乐真是一个调皮鬼。
有一个双休日，爸爸妈妈都出去了，只有我自己在家聚精会神地写作业，只听“砰”地一声，我的心随之一惊：“难道乐乐出事了？”连忙跑出去一看，原来乐乐把冬天用来装碳的木箱子给弄下来了，无奈之余，我只好又放了上去，然后拿着个棍子，吓唬吓唬它：“不许再弄下来了，听见没有？”用可怜兮兮的目光看着我，我的心立马软了，“乖，刚才逗你玩呢！以后听话就行了啊！”我摸着它那毛茸茸的小脑袋笑着说。它听了，很顺服的叫了一声，我就放心地回屋写作业去了，可是，刚一会儿功夫，他又把碳箱子给弄下来了。哎，这个调皮鬼！
乐乐不仅是一个调皮鬼，而且还是一个忠诚的卫士。
乐乐没来之前，小偷曾在我家入室行窃3次，有一次，还让妈妈碰上了个小偷，从此，独自在家没有安全感，生怕有小偷或其他坏人来，自打乐乐来了，小偷再也没有“光顾”过我家，而且独自在家也有很大的安全感。
乐乐真是让人欢喜让人忧啊！它是我的好朋友，我真喜欢它啊！
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