上海重点高中历年推优自荐面试题目整理

第一篇：上海重点高中历年推优自荐面试题目整理

上海重点高中历年推优自荐面试题目整理

2014 上海中考自招开始了，竞争也越来越激烈了。自主招生，自主命题，每个学校的命题形式和命题范围都不同，我们该如何应对呢？

其实，不管命题形式多么灵活，本质还是对各个学科能力的考查。我们的考生只要平时功夫下得深，最终总能够反应到成绩上。所以，初中四年的积累和能力是应对这场“战争”的“必备武器”。

俗话说“知己知彼，百战不殆“，在参加考试前了解一下历年的考题，很有必要。由于中考自主招生的试题对外一般不公开，所以只能根据往届考生的回忆大概地进行试题整理，希望能给今年参加考试的考生提供一些借鉴。

上海中学

一．默写

1.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

2.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

3.佁然不动，俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

4.浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极

5.俶尔远逝，往来翕忽。

二．选择

1.“之”的用法与其它三项不同的是（B)

A.公与之乘 B.怅恨久之 C.D.五跪谢之

2.用法与其它三项不同的是（C）

A.从小丘西行 B.日光下彻C.影布石上D 斗折蛇行解释错误的是（B）

A 其岸势犬牙差互差互： 参差不齐

B 微斯人，吾谁与归？微:卑微

C.半亩方塘一鉴开鉴：镜子

D.是以.....是以： 因此

三．阅读

孔乙己

1、本文作者鲁迅，原名是周树人。他是著名的作家，本文选自他的文集“ 呐喊”

2、（本文中）“君子固穷” 中“ 固” 的含义是（A）

A.本来B 一定C 坚守D.确定

3、从文中看，孔乙己的悲惨遭遇缘于什么？为什么？

4、文中多次运用反复看法，如：多次提到店内的“哄笑”，多次提到 “十九文钱”，这样写有什么好处，请做赏析

5、魏晋时期，有官员推荐的人才大多是达官贵人子弟，隋文帝便实行分科的科举制，但文中孔乙己正是深受制度的毒害。站在2009年的今天，请对科举制度作出评价。

【解题思路】

#科举制度的进步性，局限性和现在教育现实与之的延续性。

#启发读者对照孔的生活道路和当时的教育现状，思想当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。

#孔是被取笑的对象，人人都可以嘲笑他，社会地位低下，反映了当时人的势利，冷酷，社会的麻木。

孔的价值----十九文钱

#弊：从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子的思想。

#经验教训：1.人才是国家的宝贵财富

2.完善考试制度，有利于人才选拔

3.要用德才兼备的言直谏者

4.任人唯亲，姑息养奸，危害严重

5.树立尊重知识，尊重人才的正确观念。

6、教育改革的必然与迫切。

复旦附中中考推优自荐面试题

复旦附中：抽签围绕三个关键词说一段话（两分钟）我抽到的是“立春、资源、逻辑”（什么东西啊~~~）给十分钟时间准备，三个人一批的。然后是中文的自我介绍，一个抢答题，说的是粉丝们问一个很成功的登山家为什么要不停地攀登一个又一个的山峰，那登山家说：“因为山在那里。”问你有什么感想。最后是英文的口语面试，英语问英语答。然后再是笔试，一个小时两张卷子，四门科目化学没考，五十道选择题（有五道时政的？？？mygod！）我个人觉得数学物理好简单，英语两篇阅读其中一篇有点纠结，语文就考文学常识与诗词鉴赏，有一篇李后主的《浪淘沙》我好喜欢的，可惜就一道。

三个人分到一组。

先是抽三个词演讲，我抽到低炭，设计，白露，说得我云里雾里的。

然后是那个老师叫我们互相补充，竞争那个惨烈啊，无论如何都要抢答来表现自己。之后换教室自我介绍（限时1分钟…要看老师表情才知道你的说法是否符合老师要求，这次我找回点自信）

然后老师提问，一个中文，一个英语，中文的反正都不一样，共同点就是都不简单，我旁边的被问：y=2x和v=2t有什么区别，他立刻无语。（自变量不同，物理意义不同）我的问题是：放弃是一种坚持，有什么看法……

还有一个问题是：我的缺点是什么……英语的问题我崩溃了……

笔试恐怖啊，1个小时5门学科，还有时政题目，根本来不急啊，很多都是蒙的。碰到那个英国党派问题我差点吐血，我们英语的文章整整两面，阅读理解绝对是深入型的，语文的古诗词从来没见过……

冬至、投资、经典。还有一个是：小暑、网络、健康

请把无理数和文化联系起来，请设计一个便携式座椅

进去，先到一个礼堂里面（一行九个人，十来行，坐满，汗）去的时候后几排已坐满，大家多满低调的然后是分组，大屏幕上打出来名字和流水号，被叫到的人出来，分到一个个考场

上来，先发五张卷子，2小时40分钟做完，都蛮简单的，也就是一般竞赛难度，不过

一起考就有点…

接下来是心理测试，做三十道题，看你心理素质如何；然后是逻辑思维测试，给你八幅图片，找规律，然后再从八个选项里找出第九个，一共36道，吐血ING，抓狂（这两项都是上机考）

华师大二附中中考推荐自荐面试题

华二：数理较难，化学较简单（化学那道白磷溶于CS2的，我以为是某种化合物，结果？）。语文，三套题目，选一个…每套题目分一个文学常识和一个看图说话…

三个文学常识--1。“沉鱼落雁”中的“沉鱼”指的是谁？

2。古代“状元”为第一名，第二名第三名分别是？

3。“名落孙山”中的“孙山”是什么？

英语，一篇关于“制服”的文章，没什么生词，先让我念了一段，后来又提了几个问题，还有一个freetalk（问我自己喜不喜欢穿校服什么的…）

最后是综合，是已经被保送到北大清华之类的学生来面试的…先是一个集体面试，关于对“发展”的看法…我说了“小国寡民，大同社会”之类的，还过得去，后来是个人面试，问我“老师对学生应该是完全放手好还是要步步紧逼好？”

面试：有小组讨论，设计一个玉树灾区捐款方案。

*

上海交大附中中考推优自荐面试题

上海交大附中推优自荐面试流程如下，一批先笔试再面试，另外一批先面试在笔试。面试时先小组讨论然后面试。

一批先笔试再面试，一批先面试再笔试

我是先笔再面

一点到三点：笔试（两小时做十七张卷子，时间那叫是紧，做错了还要倒扣分，本人做得不怎样）

三点半到四点：动手能力考试（给你点材料让你做实验）

四点一刻到三刻：交中学生介绍社团情况

四点三刻开始：一批一批去面试（5人一组）

面试：先小组讨论论题，然后再一个一个面试（自我介绍之类的，还有英语面试）物理有个题目是这样的“当你背对着路灯向前匀速行走是，分析你的身影长度的变化规律”还有个“给你个普通的滑动变阻器，请你说说它的缺点并提出改进方法”。

建平面试题是：（推优是这个，自荐不知道）

在中国，每所学校每年都会举办运动会，以个人项目居多，而日本学校每周四会举行运动会，都是团队项目，对此，可以联系你在学校的经历谈谈你的看法？

然后就开始发言，有很多牛人主动举手，说的头头是道，但主要是围绕团队精神、团队合作展开的，还有的说中日两国文化差异，教育差异还有的联系自己学校召开运动会是合作和个人的表现以及对日本的了解等等，我本来想说日本和中国在体育事业上的发展，但后来紧张得漏了，重心变成了扬长避短（日本人用强大的团队合作能力弥补自身在体能上的不足，而中国人擅长刻苦训练，挑战自我，两者各自发挥长处，我们学生也应该这样，找到适合自己的一条路去发展）

总的还是表现得不错。

我们那组的老师听完后说这道题没有标准答案，开放性很强，切入点也可以不同，甚至持有反对、批判意见也行，能够体现出你独特的个性，但要挖掘你谈话的亮点，比如从两国历史背景侃起，从两国民族精神，教育制度，社会现状都可以。

总之，要找到一个特色鲜明的中心，并组织好语言，以具有说服力的论据（可以是亲身经历也可以是自己的了解）表达出来，关键要看思路。当然，如果能积极主动更好，我看到旁边一组讨论热烈，很多人都补充了好几次呢，半个小时很快就过去了。

然后一点四十五分开始三个小时的笔试。五门都考，卷子一起发，自行安排时间，说真的，本来我以为偏文科的建平理科题目会比较简单，没想到难度和复旦附中差不多（复旦附中还上路点，至少分两场考，不像建平理科一张卷子28+1道题，时间根本来不及）还是竞赛级水平，化学稍简单，数学物理和复旦附差不多，英语比较费时间，主要是考词汇量，害我花了一个小时。语文是写一篇命题作文，题目是：轻舟远航

格致

分5门科目：综合（类似语文政治社会结合）、数学、英语、物理、化学。

综合：老师要听你发表自己的见解，比较礼貌可以加分。

数学：5道题目==都是不细心错的。

英语：还可以，表达流利一点就很好了。

物理：拓展的题目。给你一个故事，然后让你于这些故事中找出学过的物理知识。还有个就是跑车上的某装置的作用，是很活的题目。

化学：比较提高的题目。经验总结（对即将自荐的和下一届想去推格致的）

1。一定要有礼貌

2。不能猴急，想好了慢慢做，他们会问你解题的思路

3。要有充分的准备。

B卷

综合：我也忘记说老师好了==结果走的时候说了句老师再见…伤心啊

看了一篇阅读然后回答问题。还有两张图，问你看法老师抽着问的。她问了我个怎么当个受人欢迎的人

数学：错了2题…一题漏了个负号、一题不会…个人觉得还是数学老师比较耐心啊

英语：口头的两篇作文。一篇是电脑游戏、一篇是食品包装感觉一般般吧

物理：1。测地窖二氧化碳浓度怎么样的方法2。测食用油密度这个我是在乱说的…

化学：那位老师也问我有没有参加竞赛。我那张考的是化学实验较多

礼貌果然很重要

第一题根据韦达定理，x1*x2=k^2+1>0，可知x1、x2同号，方程有两个实数根，可得k<5/12，则x1+x2=2k-3<0，所以x1x2都为负，故去掉绝对值x1+x2=2k-3=-3可得，k=0

问题是，韦达定理是拓展上的内容，很多学校可能教都没教。

上海进才中考推优自荐面试题

本文是过来人谈上海进才中学中考推优自荐面试，对于进才中学历年的面试情况来看，推优生和自荐生是分开面试的，先笔试再面试。

早上推优生和自荐生分开来拿牌号先~然后就去测文化课。

做了大约3个小时不到的卷子。

语文考很基础的挑错别字。词语搭配。

数学也考挺基本的代数的。

英语考的挺难的~>。<~很长很长的那个英语阅读。

物理考的也挺简单。但大多都是问你。课外的。

化学也很简单~也是考配方程式什么的。

最后还有逻辑推理能力的东西。

挺难的==…就是图形扭转这类题。

最重要的是一个面试。考表现的。

就是分组。然后给每一组21根筷子。剪刀与透明胶

然后5分组内搭出一个图形。并给它命名。每组有个代表阐述。

老师在下面打分。那个叫紧张啊

然后每个人都要说感想。

有的人说的太多老师很无情叫它停。总之那得老师最凶了。

然后去个地方休息。再是做心理测试题。

最后就是文化课的面试了！

语文考常识。我拿到的是小纸头。上面有问你清明节的日期。对钱的看法。最喜欢的一篇现代文课文。为什么。道家代表人物。

另外一张是端午节日期。对校园枪杀案的看法。还有什么我忘了。

数学我不幸得拿到一张立体几何…还有一些函数。平面几何。都很简单的。

英语是口头形式。那位老师问我的是长大的梦想。为什么有这样的梦想。对周末学生去补课的看法。

物理考混联。竟然还出现了--。消防员从柱子上往下是什么摩擦。还有方向。

化学考高中的方程式。2道。让你配平==。

第二篇：推优自荐稿

他，胖乎乎的身材似乎蕴藏着无尽的潜力；黑黝黝的皮肤下闪烁着认真的神情。

在学习上，他一贯刻苦认真，能认真按时完成老师布置的任务；遵守课堂纪律，上课思路活跃，积极举手发言，扎扎实实搞好各科目的基础学习，成绩始终名列前茅；性格活泼开朗，能很好地与同学交流进而能够较好的完成自己的工作，有一定的组织能力，在劳动委员的岗位上任劳任怨地干了四年，同时又积极地配合班主任做好其他工作；积极参加学校内外的各类竞赛，珍惜每一次锻炼的机会，曾荣获2008年全国英语竞赛三等奖，多次获得学校学习小能手的称号；学习之余又参加了少年宫的管乐班，通过几年的努力现已取得萨克斯七级证书。

在生活上，他严格要求自己，遵守社会道德规范，遵守学校的各项规定，不做不道德的事，没有不良嗜好，不沉迷网络。孝敬父母，为父母做力所能及的事情，不让父母为自己担心；尊重师长，见到老师主动问好；团结同学，当同学有困难的时候能尽自己所能去帮助同学，与同学关系良好。

他一直坚信不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力，一定会为自己带来巨大的收获。

给他一个机会，他会还你一个奇迹！

他的名字就叫——周家豪。

第三篇：实习生自荐推优

实习生自荐推优

一转眼的功夫，在民立中学实习的两个月就要过去了。在这两个月中，虽然很辛苦很疲倦，但是更多的是欢笑和丰富的收获。

过去的学生生涯，是侧重提升学习能力，而上台给学生讲课，当见习计算机信息教师，则完全是一个新的课题。记得第一次上课，由于没有经验，一开口便脸红、心跳、嘴抖，费了好大劲才把课上完。我内心很纠结，但是指导老师并没有放弃，而是带着我参加计算机信息教师研讨会和走进教室听他上课，由此扩展了我的视野，也体会到：实习是零的开始，只有认认真真地学习，才能充当新的角色。

基于这样的认识，我抓紧一切机会，虚心学习指导老师和其他老师长期以来积累的教学经验，认真阅读教学材料，认真撰写教案，反复演练，并尝试将多媒体运用于教学中。一次又一次的上台试讲，我逐渐流畅了，渐渐的能在课堂上和学生有互动的效应。值得一提得是，由于我们的学习中没有受过板书训练，而民立中学课程恰恰只能依靠板书教学，为了练好板书我花了很大功夫去研究并且练习，以至板书的设计、书写都比较规范了。

在此期间，指导老师不断的给我加压，让我试着编写计算机信息课程考试提纲、批改学生作业、根据教纲编写小测验试卷、到机房指导学生上机实习等，使我逐渐熟悉了学校教学工作的流程。更值得让我回味的是，指导老师教我如何使用单反照相机，以充当学校摄影的角色。由此我通过摄影，有幸参与了学校更多的活动和得到更多的体验。我为学校开展的“纪念辛亥革命一百周年”活动拍摄了“辛亥革命纪念馆”馆内展版，并协助制作视频；我为学校的“体育节”开幕式和闭幕式、预备操比赛拍摄，在开幕式上，我不停的在体育场上

来回奔波三个多小时，记录下一个又一个比赛和颁奖场景，回到家还精心挑选照片，学着制作相册和视频。我为学校开展的“青年教师说讲课“比赛拍摄，花了三个下午拍摄了三场比赛，规范的版书，精湛的说课，使我受益匪浅；我还为学校的各种会议进行拍摄，有时同时有二三个会议，我就得在楼上楼下来回奔跑。摄影虽然很累，但让我快乐，他让我融入了“民立”。

在此期间，我也没有忘了见习班主任的工作。我主动要求参加班会，熟悉班会内容和过程；新班委选举产生后，主动向班委成员交流，了解情况，倾听他们管理班级的想法；中午放弃休息时间，到现场关心为参加韵律操比赛在训练的选手，为他们鼓劲，当他们在比赛中获得第四名的好成绩时，我也为他们感到自豪，利用手中“资源”给他们制作了“相册”和“视频”；当学生遇到困难时，积极的去关心。如劳动委员在收餐费时出了点小差错，我挤出时间，走进教室和她一起分析原因·，并耐心地疏导她。虽然和学生接触的时候不多，但是每次接触都能够感受到学生对我的热情，感觉很享受。

在实习中，校领导要求我们采访学校的“名师”、通过零距离地接触民立中学的名师，采访了高级教师、教研组长、静安区学科带头人等真是受益匪浅。当我怀着敬畏之心，与名师面对面时，我能从他们身上感受到什么是崇高的敬业精神、什么是教学的高标准和严要求，了解他们为什么能够把复杂、枯燥的知识变成一个个生动的故事和那种点石成金本领。我深深地为他们先进的教学理念、儒雅的教学风格所折服。当在实习中遇上难题时，能够借助导师的指点，沉着、冷静的克服各种困难，不断增强了自身的教学能力和职业素。

第四篇：历年公务员面试题目

1.你有一个非常好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学，又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？

2.在你朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调，你会如 何做？3.谈谈你的个人简历和家庭情况。

4.以前我们的计划经济讲究公平，而现在的市场经济讲究效率，请你就这两点谈谈你的看法。

5.你刚到单位工作，找你的电话很多，有一位老同志看不过眼，批评了你，你会怎么做？

6.你认为你身边的某人犯了错误你会怎么做？

7.针对你学的是理工科，而报考岗位是文员，你说说自己做这一工作的优势。

8.你的工作计划得到了单位局长的批准，而你部门科长并不同意你的计划，你怎么处理 ？

9.领导让你下乡做扶贫工作，你该怎么制定计划？

10.谈谈你对社会腐败现象的看法？

11.你所学的知识，工作经验与考的职位之间有什么对应性？

12.有人拿着介绍信说是灾区来的要你们部门捐款，你怎么办？

13.谈谈你对“有权不用，过期作废”和“为官一方，造福一方”的看法﹖

14.假设由你负责组织的一次培训，在培训开始前一天晚上，专家打电话来说有事耽搁，不能及时来了，你准备怎么处理？

15.新领导如何对待前任旧领导？

16.谈谈你对“代沟”的看法？如果你与领导产生“代沟”上的问题，你该怎么处理？

17.有人说要想让农民富，必需减少农民；还有人说农民进城，给城市带来很多问题，你对此怎么看 ？

18.宾馆服务员将客人遗失的钱包误给另一个客人，你如果是宾馆经理，怎么跟客人要？如果客人不给怎么办？

19.政府让农民种苦瓜，结果苦瓜丰收了，却没有市场，农民找政府赔偿，你如果是接待人员，该怎么处理？

20.农民打工进城，合法的劳动中介门庭冷落，而非法的劳动中介部门却一片火热，如果你是政府工作人员，该如何做？

21.你认为你在生活习惯上有哪些缺点，你准备如何改正？

22.医生和病人亲属常常对病人隐瞒病情，你如何看待？

23.天安门广场有40万个口香糖痕迹，如果你作为广场管理人员你准备向上级提出哪些建议？

24.你对职位的近期目标和远期目标是什么？为了达到你的目标，你需要在哪方面加强什么能力？你希望有什么样的工作环境？

25.你觉得需不需要创新？如果要，你能从哪些方面加以说明？

26.如果你被录取了，会对你有什么实惠？如果你失败了，你将如何面对别人的议论？

27.现在有人说：“处长是绝对真理，副处长是相对真理，群众没有真理。”你对此有何看法？

28.你工作中有位同事，喜欢跟领导打你的小报告，请问你如何处理？

29.讲出三个你最感激的人，为什么？

30.有同事爱讲笑话，某日当众用笑话侮辱你的自尊，如何应对？

31.有许多人在福州鼓山晨练，人流过大影响自然环境，出于保护环境的目的，有人提议设卡收费，以调控人流，你怎么看？

32.现在越来越多的人关心健康，你怎么看。健康，对公务员来说有何意义。

33.请谈谈你对父母或其他亲人的评价。

34.“成功就是把失败的机会和次数升到最高”，IBM总裁×××这么说，你怎么看？

35.现在很多用人单位在招聘应届毕业生时，要求“要有经验的”，而对有经验的又说 “要35岁以下的”，你怎么看？

36.深圳有一家公司专门替人找寻失物或亲人，收取一定的费用，有人说“做好事不能收费”，你怎么看？

37.我国加入世贸组织，竞争激烈，尤其是人才的竞争，请谈谈看法，指出自己的不足，以及公务员应如何做？

38.假如你接到了一个上级的电话，你应注意什么？接电话后应怎样？

39.现在中央对安全生产很重视，但有的地方总会出现小煤窖倒塌、爆炸的事情，你认为主要原因是什么？

40.如果让你担任该职，你准备怎样完善自己，从而胜任？

41.假设你发现你的上级主管在工作中犯了错误，你怎么办？

42.假设西部地区来了几位同志到你处学习考察，领导让你协助做好接待工作，你准备做些什么？

1、若让你主持一个修订制度的会议，很多人指出：制度并不缺，而是制度执行的过程中出现了问题，所以没有必要修订制度，你该怎么做？（2009年4月24日山东省公务员面试真题）

【参考答案】

上级或领导委任我这样一项具体的任务，所以肯定是组织上已经确认制度有不健全之处，因此我一定要明确此次会议的主题，把控流程，认真组织并主持好修订制度的具体会议。而对于题目中出现的情况，我会从以下几个方面进行处理：

第一，在会议进行过程中，很多人提出意见认为没有必要修订制度，持不同意见的双方，有可能会出现现场争执的局面，这时就会出现现场比较混乱的情况，这时最重要的是让持不同意见的双方都冷静下来，保证现场会议的正常进行。

第二，很多人认为制度不缺但执行却出现了问题，那么很可能是制度本身在执行的规定上出现了不足，所以就制度在规定执行问题的方面要重点查找一下原因。如果真是因为制度在制订时没有规定好执行上的问题，那么我们在本次修订制度的过程中应对执行的有关规定进行讨论并补充到制度中去，确保在接下来的工作中将不会再有此类问题的存在。

第三，如果是我的同事们对制度修订存在着自己的个别认识，那么在修订制度的过程中我们就要注重和这些人和谐沟通，以求在此基础上达到更好修订制度的目的。

会后，我会根据会议记录做好会议总结，结合大家的意见，做一个会议报告，供领导后期工作的展开。而对于我自己来说在以后的工作中，要注重自身组织能力和沟通协调能力的提高，以更好地为领导分忧、为群众服务。

【答题误区】考生回答此类题目时，容易出现本末倒置的现象，不能抓住试题的考查核心。此题中需要我们考生重点注意的是有关会议的主题和会议中出现干扰的问题，在答题时的比重处理上，因为很多考生很容易就把主要精力放在分解为什么是制度上的问题，不是执行上的问题上，主要侧重分析原因，而非解决问题。这与人际沟通的考查要素之一“沟通的有效性”是相违背的。考生必须在经过分析的基础上，提出解决对策化解矛盾。

2、现在用人单位都要求高学历，但有些高学历的人却能力不高，在工作出现不能胜任的情况，影响工作效率，对此你有什么对策。（2010年山东公务员面试考题）

【参考答案】现在社会中确实存在部分高学历人才走出校园不能胜任工作的现象，反映了部分高学历人才社会实践能力欠缺的现实。之所以出现这种现象，我认为主要基于以下几点原因：

第一，高学历人才虽然拥有令人羡慕的文凭，但是在校期间只追求个人专业知识的学习而忽视了综合能力素质的锻炼，造成了高学历、低能力的后果；第二，学校在专业设置上与市场需求相脱轨，而且只注重学生专业知识的打造而未为学生提供较多社会实践机会，使得学生毕业步入社会不具备胜任实际工作的能力；第三，用人单位片面追求高学历人才，不重视人才实际工作能力的重要性，而且忽视了人才继续培训的重要性，使得高学历人才不能胜任现有工作。

根据以上原因分析，我们可以采取以下措施解决高学历人才不能胜任现有工作的问题：第一，在校生从主观上应该加强自身专业知识学习的同时重视个人综合能力的培养，通过参加社会实践活动提升自身的综合素质；第二，高校在专业设置上应该与市场需求相接轨，培养适应市场需要的要学历人才，并在尽量为学生提供更多的社会实践机会，提升学生步入社会以后的对工作的适应能力和胜任能力；第三，用人单位不应唯学历马首是瞻，应该更加看重人才的实际工作能力，而且增加上岗培训、继续培训教育等环节，提升员工对工作的胜任能力，从而提高工作效率。

我在校期间，不仅重视专业知识的学习，而且广泛参与学校组织的各类活动，提升了自己待人接物、协调组织等多方面的综合能力，并且通过社会实践工作的锻炼将专业知识应用到了工作当中，知识运用能力和综合素质得到了显着提高。公务员是人民群众的忠实服务者，即使走上工作岗位我仍不会放弃学习，通过向书本求知识、向同事求经验、向实践求真理的方式不断提高工作能力，掌握为人民群众服务的本领。

3、“两会”期间人大代表提案，公务员要骑自行车上下班，对此谈谈你的看法。（2010年6月4日下午山东省公务员面试真题）

【参考答案】

公务员的作风建设，关系党的形象，关系党和人民事业成败。在全党大力弘扬理论联系实际、密切联系群众的作风，一直是我党和政府工作的重点，“两会”期间人大代表提案，公务员要骑自行车上下班这一提案恰恰是基于这一出发点，也对于我们建设从群众中来到群众中去、求真务实工作作风的一次尝试。

对于题目中的提案，我们不能简单地说好还是不好，而是应该公正地、全面地、理性地、辨证地看待：

第一，我们应该看到，公务员骑自行车上下班这一提案的出发点是非常好的，有其积极意义所在：

其一，这是公务员响应建设低碳经济生活的一种有益尝试，骑自行车上下班可以减少交

通压力，有利于发展低碳经济，随着全球气候问题的日趋严重，国际社会的压力已不容回避，低碳经济已毋庸置疑地成为全球瞩目的焦点。我国公务员骑自行车上下班恰恰是建设低碳经济的一种有效尝试。其二，骑自行车上下班，可以拉近公务员和人民群众的距离，密切党群关系、干群关系，对于党风廉政建设来说也是具有积极的支撑作用。其三，骑自行车上下班，对于公务员本身来说，也可以起到锻炼身体，践行健康合理的生活方式的目的。

第二，我们也应该看到，骑自行车上下班对于建设低碳经济、加强工作作风建设来说只是一种治标不治本的行为。是否骑自行车上下班的决定因素不应该是公务员的身份，这样容易流于形式，虽然公务员骑自行车上下班，但还是会存在思想上缺乏重视的状况，同时，对于一些上下班路程较远的公务员来说，这无疑是增加了他们上下班的阻力，降低了时间的利用率，反而会起到相反的效果。

第三，要想建设良好的工作作风，想做好环保工作，需要我们的政府在源头上进行努力。如在思想上加强引导，做好宣传，强化意识，增强氛围，在制度上做好制度建设，包括制度的执行办法及配套措施，在监管上加强监管，建立党内、党外、制度、舆论、大众多位一体的监督体系，同时，加大打击力度。以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，下大气力解决突出问题，以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。

4、现在有些地方设立市长接待日，县长接待日，但有些人说市长，县长应该负责决策，让工作人员来接待，你怎么看？（2009年4月26日下午山东省临沂市直/县直/荷泽市/枣庄市/公安面试题）

【参考答案】

拓宽民意表达渠道，转变政府观念，树立服务行政观念，将官本位、政府本位、权力本位的管理理念转变为公民本位、社会本位、市场本位的治理理念，已经成为我国政府自身建设的关键环节。在这个过程中，各地政府都在进行着不断地尝试，设立市长接待日，县长接待日便是其中的一种尝试。

对于题目中的现象，我们不能简单地区分为好还是不好，而是应该全面看待：

第一，我们要看到政府设立市长接待日，其出发点是非常好的。一方面，它为民众提供了一条直接、有效地解决问题的途径。从层级上看，作为一市之长，市长熟悉政府各部门的情况，说话分量足，能够给前来求助的人提供有效的帮助。另一方面，市长接待日拉近了党政领导与群众的距离，树立了政府在群众中的威望和良好形象。通过接待日，市长可以更深入地了解民生，民情，民意。一个能给百姓解决问题的市长就是个能干的市长，一个能与百姓亲密接触的市长就是个亲民的市长。一个既能干又亲民的市长就是个好市长。

第二，我们也应该看到，作为政府的一把手，应当是统筹全局的，像接待民众这样的工作，应当交给政府的信访部门集中管理，市长、县长不能够因为接待日的设立而影响了自己正常的工作，否则就会本末倒置。而且如果政府官员接访后问题还是不能得到及时和有效的解决，对官员的个人形象和政府的公信力都是一种挑战。

因此，我认为，对很多地方市长接待日、县长接待日接待来访群众这个问题，我们确实应该坚持一分为二的观点来看待。在我国提出保民生、促增长、保稳定的战略目标的今天，政府官员能作出这样的举措确实是有积极意义的，希望地方政府能够进一步完善这一制度，为民意的表达开通另一个便捷、有效、畅通的渠道--在合理设置接待日、拓宽民情民意表达

渠道的基础上，政府应广泛吸取市长、县长接待日中的群众意见，作出有益于人民群众利益的正确决策，发挥市长、县长接待日的真正作用。

第五篇：上海小升初面试题目--

上海小升初面试题目

一．自我介绍

二．问答类.（快速回答老师提出的问题，每个问题的间隔时间不能够超过5秒钟。）(每个人5 个问题进行轮流，以简单句为主。回答问题必须用完整的句子，不能简略回答。)

1.How far is it from your home to the school?(你们家离学校有多少远？)

2.How many courses have you studied in school? Which course is the most important? Why?(你在学校学几个科目，哪个你认为是最重要的，为什么？)

3.What do you do on Saturday and Sunday?(周六，周日你都干什么？)

4.Do you like your mother’s meals?(你喜欢你妈妈做的饭？)

5.What is your hobby?(你爱好是什么？)

6.Which school are you in?(你是哪个学校的？)

7.用汉语介绍你的家庭？三个中文词描述自己的长相？

8.What do you do on Saturday and Sunday?

9.What is your favorite music?(你最喜欢什么音乐？)

10.How to keep healthy?(怎样能保持健康？)

11.Do you often go to the zoo？what can you see？whatis your favorite animal？

12.Do you often go to the cinema？what kind of film？

13.Have you been late for school?

14.Do you often go to the zoo？what can you see at there？what is your favorite animal？

15.What will you do when you grow up?

三．类比题(每个学生要操练5个左右句子)

学生根据听到的句子，给出类似的结构的句子。

1.Luxun wrote with his pen，how about Qi Bai Shi? 答案：Qi Bai Shi painted with his brush.2.Wind blows，stars twinkles，how about the rain? 参考答案:The rain drops

3.I like to go fishing in summer, what about you? 参考答案： I like to go swimming in summer.4.I am hungry.参考答案：I am thirsty.5.The cat can climb the tree.What about the hen? 参考答案：The hen can wake me up.6.He is swimming.参考答案： I am jogging.7.Be quick!

参考答案： Be quiet!

8.What a lovely cat!

参考答案：What a cute rabbit!

三．朗读类.1.Good cookies could be cooked by a good cook if a good cook could cook good cookies.2.A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood.3.Bill's big brother is building a beautiful building between two big brick blocks

4.She sells seashells on the seashore.And the shells she sells are seashells, I am sure.5.Blake the baker bakes black bread.6.A cheap sheep is cheaper than a cheap ship.7.Mice like white rice.四．命题口头作文

介绍清明节Tomb-sweeping Day