安新县第二中学团委2014年开展“我身边的青年朋友”

第一篇：安新县第二中学团委2014年开展“我身边的青年朋友”

安新县第二中学团委2014学年

开展“我身边的青年朋友”直接联系普通青年

活动实施方案

为深入贯彻落实团十七大、省委八届五次全会和团省委十四届二次全会精神，深入推进《共青团河北省委关于开展心系广大青年、锤炼优良作风团干部“四带头、四表率”活动的实施意见》，深入加强队伍建设，进一步联系青年、融入青年，进而更好地服务青年，校团委决定在2014年我校继续开展“我身边的青年朋友”直接联系普通青年工作。具体实施方案如下：

一、活动意义

团干部直接联系普通青年工作，是共青团带领广大团员、青年投身经济建设的重要载体，也是共青团助力“经济强省、和谐河北”的重要切入点。通过本次活动，使广大团干部能够深入基层，了解身边青年的状态，有效的提高团组织在广大青年中和社会上的影响力；同时教育引导团干部树立群众观念，提高工作能力，锤炼优良作风，对促进共青团事业健康持续发展，具有重大意义。

二、活动内容

1、确定联系方向。以学校的自身特点，校团委决定我校团干部联系对象以学生为主，其中分为三个层面，一是以联系已经参加工作的毕业生，二是以在读学生为主，三是以辍学生为主。

2、建立直接联系制度。每名团干部联系一名班主任，然后共同

联系至少5名不同行业、不同层次的毕业生，建立直接联系，形成“1+1+5”的工作格局。利用QQ、微博、微信等现代化通讯手段定期与所联系青年进行沟通交流，及时了解他们的思想动态，培养与他们的朴素感情。每名团干部与所联系青年至少建立1个网络联系群（如QQ群、微信群）。

3、进行2013年“我身边的青年朋友”直接联系普通青年活动专项评比，根据不定期对各地活动开展情况抽查结果，各活动的开展情况，团委将根据各支部上报信息的质量和数量进行综合排名，公开表彰前三名。

4、开展活动。（1）开展“联系身边的青年朋友”活动。各班团支部书记要利用放年假回家的的机会走进同龄青年，了解他们的生活状况、思想状况，切实为各级党委提供政策支持，为一线青年解决实际问题。校级团干部要以一名普通朋友的身份走进他们的工作、生活中，全面了解青年真实情况。积极参加志愿服务和各类社会公益活动，加入一个青年自组织，认识、了解更多青年，积极发动青联委员、青年企业家、志愿者等参与志愿服务活动，为困难青年群体解决生活、工作、学习中的实际问题。（2）“搜集信息，分类引导”。团干部要在联系的过程中发现青年生活、工作中的困难和困惑，记录在案，定期召开分析会，确定指导思路。根据实际做好不同层次青年的引导工作，做好青年政治思想工作，教育青年树立正确的人生观、世界观，正确理解、对待社会现象。（3）开展“搭建平台聚青年”活动。利用各类网络平台，凝聚广大青年。一是主动参与到学生网络群体、网络社区

中，通过加强互动交流、分析青年思想，在网上发出正面声音、传递正能量。二是搭建网络平台，引导学生登录各级团组织的网站、微博等网络平台，让青年朋友们及时的了解到共青团，做到让青年看得到、听得到、找得到，提高团组织在青年中的吸引力、凝聚力。增强青少年对团组织的向心力。（4）开展丰富多彩的活动，加强团干部与广大青年朋友的联系如：清明节扫墓活动、弘扬雷锋精神 开展志愿活动、唱响青春之歌勇担青春使命合唱比赛、以“中国梦”为主题的征文活动、旅游码头志愿服务实践活动等。

四、工作要求

一是要高度重视，明确责任。各团干部要率先垂范，带头开展直接联系普通青年工作，要按照实施方案完成团干部直接联系普通青年对接工作，并汇总本地所有团干部“直接联系普通青年群众”对接表、小组成员名单，上报备案。

二是科学部署，务求实效。各团支部自行选择贴近青年的活动主题，务求达到密切联系青年实际效果。要围绕新形势下青年群众工作开展专题调研，通过个别走访、问卷调查、个案分析等形式，对现阶段青年状况进行分析研究，定期形成青年状况调研报告。

三是信息月报，及时反馈。各基层团组织在直接联系普通青年过程中发现涉及青年学习、工作、生活的突出问题、倾向性问题、普遍性问题，要及时汇总并对问题进行原因分析，每月20日前报团委办公室。

四、坚持信息评比制度。建立“我身边的青年朋友”直接联系

普通青年活动信息专项评比制度，不定期对各地活动开展情况进行抽查，对工作应付、流于形式的个人要进行通报批评，届时团委将根据各支部上报信息的质量和数量进行综合排名。

2014年1月24日

第二篇：安新第二中学德育工作自查报告

安新第二中学德育工作自查报告

德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题.我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓.几年来,学校的德育工作坚持从学校实际出发,以学生活动为起点,将德育贯穿于教育教学各个环节,倡导宏观控制,微观落实,强化规范,讲求实效,与时俱进,开拓创新的德育管理,取得了优异的成绩。现对照《保定市中小学德育工作评估指标体系》进行自查，自查报告如下：

一、组织管理方面 1.领导机构健全

学校成立了以王建勋校长任组长的德育工作领导小组，分管德育工作副校长栗克庄任副组长，管理落实。学校把德育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督保证作用。学校每年有德育工作计划和总结，管理制度齐全，措施有力。学校每月召开一次德育领导小组会议，召开两次德育工作会议，每月行政会议都有研究德育工作的内容，学校设立德育处，人员落实德育管理网络健全，职责明确，能协调各方面力量有效开展工作。2.有严格的规章制度

结合学校实际，落实了德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施，制定了安新第二中学德育工作计划、师德师风考评制度等一系列制定。各项德育工作制度化、规范化。3.有物质保障

学校拨出专款，使德育经费得到保证，有德育活动场地，学校有一定数量的德育音像资料，多媒体课件和书刊，并在学校的德育工作中发挥了重大作用。

二、队伍建设方面 1.加强培训提高

学校十分重视德育队伍建设，以“明德博学、智圆行方 ”为校训，建立了以校长负责制的德育工作体制，副校长分管并全面主持德育工作，强化德育指挥职能，加强对班主任工作，班集体建设工作的指导。每周一举行一次行政、班主任工作例会，每月一次全体教师会。加强教师职业道德建设，能根据形势发展有计划地对教职工进行德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容，有关德育工作工作者的表彰奖励制度得到落实。2.积极开展德育科研

开展德育科研，探索德育新路子。先后开展了“母亲节征文”、“父亲节---致父亲的一封信”、“感恩母校征文”、“法制宣传教育”等德育目的主题教育，对学生进行入学教育、养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等，收到了良好的效果。

三、德育实践方面 ﹙一﹚ 重视课程建设

学校十分重视德育实践，开设班会课对学生进行德育教育，每学期举办德育主题班会评比活动，积极推进德育课程教学改革，课程实施成效明显。做到教育与教学有机结合。﹙二）积极开展德育活动

切合学生实际，抓好学生行为习惯训练，始终把“规范”养成教育做为德育教育工作的重中之重，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定了《安新第二中学学生一日常规》，对学生行为习惯进行规范要求，结合重要纪念日、节假日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育。每周一的升旗仪式庄重规范，国旗下讲话主题明确，贴近实际，团队活动正常开展，富有特色。为创建和谐校园奠定了基础。积极开展社会主义荣辱观教育，充分利用班会、队会、团会、周会等各种有效时间，对学生进行“八荣八耻”教育。印宣传单，张帖标语、条幅，使每位同学都知道社会主义荣辱观的真正含义。积极组织学生参加社会实践，按要求定期安排学生到安新敬老院、安州烈士塔、雁翎博物馆等参加活动。

（三）广泛开展心理健康教育

把师生心理健康教育列入德育规划，制定心理健康教育制度，注意在教育教学过程有机渗透心理健康教育。重视配备、培训兼职心理健康教育教师。我校马建洲老师参加心理健康教育培训后，积极有效地开展了心理辅导活动。

（四）注重“三结合”教育，努力培养合格加特长初中生、高中生。

几年来，学校就如何培养合格加特长初中生进行了专题研究，通过大量的工作实践和经验总结，探索出一条以学校教育为主，家庭教育、社会教育互为补充的育人之路。

1、学校教育——五育并举

全面贯彻执行党的教育方针，积极推行素质教育和课程改革，坚持“德、智、体、美、劳”五育并举。针对学校工作的实际，确定了育人目标是：以学生的发展为本，摒弃唯高分，唯升学率为主要目标的教学内容，摒弃重智轻德、重学轻育等一切违背教育规律和青少年身心发展规律的不良做法，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质，把全体学生培养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，具有良好社会

公德、良好文明行为习惯、遵纪守法的好公民，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。我们的口号是：“不求人人升学，但求个个成才”。我们要求学生做到“三敬”、“三爱”、“三严”，即：尊敬老师、尊敬父母、尊敬他人；爱祖国、爱学校、爱集体；纪律严格、礼仪严肃、校风严正。学校实施了两个教育（养成教育和参与教育），注重两个预防（预防违法犯罪和意外事故），加强两个美化（校园环境和心理氛围美化），坚持三个狠抓（一抓常规教育，二抓班集体建设，三抓团员、学生干部、学困生和特长生）。

关爱留守儿童，使我校真正成为留守儿童学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。同时，我校积极营造了良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。确保学生在安全的环境中快乐成长。

2、家庭教育——科学育人

学校成立了“安新第二中学家庭教育委员会”，在学校关工委的正确领导下认真做好家庭教育工作。

①办好家长学校，向广大家长宣传、普及青少年教育的基础知识，并帮助家长学习掌握科学育人方法。

②按计划召开家长会，密切家校联系，使学校的工作得到家长的配合，同时也使学校教学工作具有针对性，提高了教育效果。我们还准备举行“教学开放周”，把课堂教学向家长开放。③加强家访工作。家访为家校教育的有效途径，大力提倡家访工作，要求任课教师班主任做，学校领导做。家访工作要向家长反映学生的全面情况，实事求是地与家长达到心灵的沟通，以期得到家长的支持。

3、社会教育——全面培养

充分挖掘社会教育资源，得到社会多方面的配合，充分利用关工委和社会诸方面的教育优势，取得了教育的最佳效果。

①聘请安新镇派出所王所长担任学校法制副校长，聘请雁翎律师事务所聂丽主任担任学校法律顾问，到校进行法制教育课，提高学生法制观念，培养法律意识，提高安全意识，加强安全防范。参观法制教育基地，看交通安全图片展。

②经常邀请县镇关工委来校举办专题报告会，对学生进行革命传统教育、理想信念教育。

③每学期学校主动牵头，同派出所联合组成检查小组，对学校安全防范及周边秩序进行一次彻底清查，以保证师生们有一个良好的学习工作环境。

（五）建设良好的校园环境

校园净化、美化、绿化，育人氛围浓厚，常规教育阵地齐全。如学校配备了图书阅览室、电子显示屏、板报、橱窗等，突出校园人文建设，开展一系列活动。定期举行文艺晚会、学雷锋活动月、读书月、中考、高考百日誓师大会、中考、高考送考晚会、为灾区献爱心捐款、感恩教育等活动。在学校德育处、艺体中心、团支部的精心组织下，本学期先后开展了军训图片展、军训征文、红歌歌咏比赛、校园艺术节、课间操评比月、越野赛等多项活动，这些活动极大地丰富了学生的文化娱乐生活，进一步提升校园文化品味，培养了他们正确的人生观和世界观。

四、德育效果方面

学校坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”，德育实效显著，特色突出。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪，校风、班风良好，在社会上赢得较好声誉。能够保持校园整洁卫生。学生具有良好个性心理品质，无因心理异常引发严重后果，学生穿着得体，举止文明，能正确理解“守则”、“规范”内容并落实在行动上。

全县教育系统师德师风教育活动月“师德先进集体”等五项评选活动中，我校赵清晨、陈丽英、崔凯超、李丹、马建洲等老师荣获德育工作标兵、德育工作先进个人称号。

总之，我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作的方方面面。由于学校重视，措施得力，老师垂范，学校教学秩序良好，学生遵纪守法，举止文明规范，积极上进，学习风气较为浓厚。当然德育工作作为学校工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓得不够的地方，我们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做得更完美，以促进教育教学质量的更大提高。

安新第二中学德育处

2014年12月20日

第三篇：安新第二中学2013年德育处工作计划

安新第二中学2013年德育处工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展为指导，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。

二、工作重点

㈠加强队伍建设，提高整体素质

1、加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作。

2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注重工作实效；认真实施《关于加强教师队伍建设，壮大优秀教师群体的实施意见》，继续评选和命名一批优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体；加强班主任后备队伍建设，通过青年教师自主申报、自愿结对的形式，为经验丰富的班主任增设副班主任岗位，同时也为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，加快班主任后备队伍建设。

3、培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；以班级活动和护校值勤为契机，努力培养学生“五自能力”和自主创新能力；加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。

㈡强化目标管理，加快内涵发展。

1、继续实行分年级管理制度。高

一、初一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心研究，夯实基础”为重点，致力培养合格学生；高

二、初二年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培养成熟的学生；高

三、初三年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，致力培养优秀学生。

2、全面提高学生综合素质。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展；注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格；充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动；定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围。

3、严格执行班级规范。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规；班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建设。

㈢做好基础工作，增强综合绩效

进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活动，继续做好与金寨希望工程的手拉手活动，把爱心教育作为人格培养的重要部分；拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力；开好各年级的家长会和家长理事会，切实做好家访工作，认真组织各项实践活动；加强校园文化建设，营造良好育人氛围；积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一吨水、一张纸，培养学生健康文明的生活习惯；加强安全教育，包括财产安全、交通安全、人身安全和活动安全，凡是学生活动，班主任均应在场指导，牢固树立安全第一的观念。

三、成员分工

（一）、德育主任（郝永来）

全面主持德育处工作。协调处室内外关系，对外联络与宣传，处室工作安排，班主任考核，学生行为规范管理，家校联系，德育科研。

（二）、德育副主任（马建洲）

负责初中部突发事件的处理，全校卫生工作，校园及班级文化建设。

具体分工：

1、马建洲：负责校园卫生的统计、隔栏购物学生的处理及量化，班级文化建设；

2、晁红：负责楼内卫生、常明灯的检查，班会记录的收发、磁卡充值；

3、王海龙：负责楼外卫生、协助隔栏购物学生。

备注：内务检查、板报评比等工作统一部署。

（三）、德育副主任（刘永辉）

负责高中部突发事件的处理，就寝、值周生、午休、自行车摆放、早操的管理。

具体分工：

1、刘永辉：晚就寝通报及就寝量化、值周生管理、午休；

2、薛占宝：自行车摆放及量化、安排初中值周生、值周生各种检查表格的收集；

3、李笑：初高中早操及早操的量化。

（四）、刘岩

1、各种德育活动的组织及培训；

2、宿舍的统计、分配及危险物品的排查；

3、手机的保管及监控的监察；

4、迟到的通报及量化。

（五）、孟爱红

1、会议的记录及档案的管理；

2、班级量化的汇总及班主任费的造表与发放；

3、处室的文字材料。

四、工作安排

十月份工作重点：

1．德育处人员会议；

2．全体班主任会议；

3．宿管工作人员会议；

4．学生一日行为规范督查；

5、特殊体质生调查、建档；

6、加强德育处工作人员值班纪律；

7、加强班主任量化考评；

8、完成磁卡电话的使用和安装；

十一月份工作重点：节俭教育

1．年级组长、班主任会议；

2．公布10月份综合考评情况，评出优秀年级组；

3．班主任培训；

4．主题班会观摩；

5．学生干部会议；

6．期中考试考风考纪教育；

7．第一期黑板报评比；；

十二月份工作重点：

1．年级组长、班主任会议；

2．公布11月份综合考评情况；

3．法制教育系列活动；

4．主题班会课听课调研；

5．各年级家长会 ；

6．第二次黑板报评比；

7．班主任培训。

一月份工作重点：

1．年级组长、班主任会议；

2．公布12月份综合考评情况；

3．落实学期结束工作；

4．班主任工作检查；

5．班级工作交流和互评；

6．期末考试考风、考纪教育；

7．处室材料整理、归档；

8．各类表彰；

9．安排寒假社区活动。

安新第二中学德育处

2013年10月15日

第四篇：安新第二中学2013年工作总结及2014工作思路

安新县第二中学

2013年工作总结及2014年工作思路

2013年12月

2013年，我校在县委、县政府的正确领导和教育局的关心指导下，继续加强师资队伍建设，大力推进教育改革与创新，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量，各项工作齐头并进，圆满完成了本的各项工作任务。现将一年来的工作做一简要汇报：

一、抓班子，凝聚人心强举措

办好一所学校，领导班子是关键。作为一所新学校，我们不断加强领导班子建设。具体工作如下：

1、率先垂范，做勤业敬业的领路人，做本职业务的带头人，真正使学校班子成为学校工作的标杆，结合“为民务实在一线”活动，叫响“以我为准，向我看齐，对我监督”的主旋律。所有学校领导满负荷工作，深入教学第一线，包年级带主课，摸学情搞教研，用第一手资料为学校决策提供依据。

2、继续加强领导班子作风建设，干工作提倡脚踏实地，干实事，说实话，少说多做，带动全校形成良好的校风。

3、抓住一切空白点，强化领导干部全天24小时无缝隙值班，细化干部值班细则，让学生的休息、就餐、课外活动时间有人盯，有人管，确保学校的安全稳定。

二、抓师资，提高业务上质量

教师的发展是学校发展的不竭动力。我校青年教师居多，结合教师实际情况，我校以“优秀教师有特长，一般教师有亮点”为目标，立足教育教学教研，加强教师队伍建设，提高教师的师德修养、专业素质和执教能力，努力打造一支想干事、愿干事、能干事、干成事的一流教师团队，进一步提升了学校的办学实力与竞争力。我们的具体做法是：

1、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质，打造市县级名师。2013年我校投入专项资金12万，鼓励教师培训进修，选派优秀教师到多所外省市名校参观学习，走出去，引进来，不断提高教师业务水平，以期培养打造一学科带头人及市县级名师。

2、按照“以管理促成效”的工作思路，健全教学管理制度，强化教学常规管理，夯实备、教、辅、改、查、考等教学环节，制定了教师集体备课、说课制度；不定期开展评教活动，并将评教结果与教师的评优晋职、绩效工资发放挂钩，极大地调动了教师的工作积极性。

3、结合“青年教师成长”活动，组织各种教研活动，促进年轻教师尽快成长。我校新教师较多，我们通过组织名师引领课、骨干教师示范课、青年教师提高课等活动，营造浓厚的教研氛围，使年轻教师迅速进入角色，提高水平，独挡一面。

三、抓学生，德育为首育人才

1、健全和完善面向全体、全员参与和全程关注的德育工作机制，切实形成管理育人、教书育人、服务育人的德育工作体系，健全学校、家庭和社区横向沟通的德育工作网络。

2、注重活动育人，开展了一系列的活动，如“雷锋月”主题系列教育活动，清明祭扫以及学校“主题教育月”活动，一月一主题，寓教于乐，将主题教育引向深化，全方位对学生进行教育。

3、积极组织和参加各级各类体育文化与艺术活动，以丰富校园文化生活，为学生自我发展，展示个性特长提供舞台。组织学生代表参加了艺术节、“ 庆五一”、教师节及迎国庆等多项大型活动。

4、注重安全意识的培养，定期对学生进行安全教育，印发安全资料，每两周进行一次全校范围的安全隐患排查。同时切实加强安全教育工作的领导，逐级落实校园安全责任制。

四、抓招生，扩大规模增效益

我校是一所新学校，正处于发展起步阶段。为保证我校招生的数量和质量，确保学校规模的逐步扩大，2013年的招生工作提前谋划，深入宣传。2013年我校完成了上级下达的招生任务，在满足广大学生求学愿望的同时，扩大了学校的影响，提高了学校声誉，取得了较好的社会效益。

五、抓硬件，完善设施谋发展

资金短缺是校园建设中的一大难题，学校想点子，找路子，多方筹措资金，对教学设施设备进行了完善：

1、基本完成了学校操场的圈建整修、透绿围墙建设及体育设备的购置。

2、新建平板房10间，同时对综合楼休息角进行升级改造，改善教师办公休息环境。

3、完成了图书室和阅览室的配套设施建设，使图书室达到省级一类标准。

4、完成实验室、多媒体教室的基本装备，逐步实现学校基础设施的标准化、规范化，为学生创造良好的学习、生活环境。

过去的一学年，是学校大发展的一年、喜获丰收的一年。全校师生在上级领导及广大家长的支持下与时俱进、精诚团结、顽强拼搏，学校取得了骄人的成绩。我校高中部首届高中毕业生，经过三年的努力，取得了丰硕的成果。在今年的高考中，我校186名应届考生，超额完成县政府下达的高考上线指标。全市36所普通高中，我校本二上线率第2名，学校综合排位第7名，各学科均排位前五名，所有文化课教师均获得市级学科优胜奖，学校被评为保定市教育教学先进单位，首次高考就冲进市级第一梯队，为二中的进一步发展划定了一个较高的起点。初三年级在今年中考中，成绩喜人，中考成绩、教学综合评估均在全县名列第一，每个学科均获县级学科优胜奖，我校被县委县政府评为安新县教育教学先进单位。同时我校以人为本，注重学生的全面发展，大力开展电子信息、音体美特长教育并取得了显著的成效，在上级组织的各种大型文体活动和竞赛中均取得了出色的成绩，先后被评为保定市文明单位、保定市先进党支部、保定市五四红旗团委、保定市现代教育技术示范校、保定市信息学奥赛优秀组织单位，河北省级图书馆，得到家长

及社会认可。

2014年学校工作思路

一、指导思想

以科学发展观统领学校各项工作，以办人民满意教育为宗旨，以全面提高办学质量为第一要务，以“培育立体型人才”为目标，以争创精品二中、区域名校为载体，大力加强教师队伍职业精神建设，全面实施素质教育，全力打造安新县教育品牌，努力提升教职工的学习能力和工作能力，积极创办让学生喜爱、让家长放心、让人民满意的优秀学校。

二、重点工作目标

1、强化学校管理，进一步修改和完善学校的管理制度，严格执行学校各种考核方案，强化岗位责任，奖惩结合，谋求学校发展。

2、以建设和谐高效的教师团队为重点，多方引进优秀师资，强化师德教育，深入开展师德教育，增强教师的荣誉感、责任感，突出岗位奉献精神；重视对教师的业务技能和思想素质的培训，克服职业倦怠，努力打造一支品德高尚、业务精良的优秀教师团队。

3、坚持以学生发展为本，以质量为核心，加强课堂有效性研究，强化教学常规检查，提高课堂教学效益，力争各学科排位居兄弟学校前列。

4、以德育序列化教育活动为指导，以“培育立体型人才”教育为目标，抓好学生行为规范训练，以抓学生养成教育为策略，引导学生养成良好习惯，促进学生快乐健康地成长。

5、全力做好特色创建工作。一是继续做好“书香校园”创建，强力推进教师读书工程；二是以生为本，做好学生综合素质培养，开展好艺术、生命、环保等素质活动，深化文明教育理念，做好文明单位创建工作。

6、安全工作，常抓不懈。加强安全教育和安全检查。特别对食品卫生安全、交通安全、活动安全高度重视，确保全年不出现较大安全事故。

7、后勤工作，做好经济文章，想方设法、开源节流，让每一分钱发挥最大效益，使办学条件进一步得到提高。

8、学校建设，多方筹资，努力加强学校硬件建设，2014年重点完成学校操场建设及实验室试验器材装备，以满足学校正常教学需求。

9、招生工作，为保证我校招生的数量和质量，确保学校规模的逐步扩大，2014年招生工作提前谋划，深入宣传，确保按质按量完成我校初高中招生工作。

第五篇：安新第二中学2013年班子工作总结

安新县第二中学

2013年工作总结

2013年12月

2013年，我校在县委、县政府的正确领导和教育局的关心指导下，继续加强师资队伍建设，大力推进教育改革与创新，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量，各项工作齐头并进，圆满完成了本的各项工作任务。现将一年来的工作做一简要汇报：

一、抓班子，凝聚人心强举措

办好一所学校，领导班子是关键。作为一所新学校，我们

不断加强领导班子建设。具体工作如下：

1、率先垂范，做勤业敬业的领路人，做本职业务的带头

人，真正使学校班子成为学校工作的标杆，结合“为民务实在一线”活动，叫响“以我为准，向我看齐，对我监督”的主旋律。所有学校领导满负荷工作，深入教学第一线，包年级带主课，摸学情搞教研，用第一手资料为学校决策提供依据。

2、继续加强领导班子作风建设，干工作提倡脚踏实地，干实事，说实话，少说多做，带动全校形成良好的校风。

3、抓住一切空白点，强化领导干部全天24小时无缝隙值

班，细化干部值班细则，让学生的休息、就餐、课外活动时间有人盯，有人管，确保学校的安全稳定。

二、抓师资，提高业务上质量

教师的发展是学校发展的不竭动力。我校青年教师居多，结合教师实际情况，我校以“优秀教师有特长，一般教师有亮点”为目标，立足教育教学教研，加强教师队伍建设，提高教师的师德修养、专业素质和执教能力，努力打造一支想干事、愿干事、能干事、干成事的一流教师团队，进一步提升了学校的办学实力与竞争力。我们的具体做法是：

1、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质，打

造市县级名师。2013年我校投入专项资金12万，鼓励教师培训进修，选派优秀教师到多所外省市名校参观学习，走出去，引进来，不断提高教师业务水平，以期培养打造一学科带头人及市县级名师。

2、按照“以管理促成效”的工作思路，健全教学管理制

度，强化教学常规管理，夯实备、教、辅、改、查、考等教学环节，制定了教师集体备课、说课制度；不定期开展评教活动，并将评教结果与教师的评优晋职、绩效工资发放挂钩，极大地调动了教师的工作积极性。

3、结合“青年教师成长”活动，组织各种教研活动，促

进年轻教师尽快成长。我校新教师较多，我们通过组织名师引领课、骨干教师示范课、青年教师提高课等活动，营造浓厚的教研氛围，使年轻教师迅速进入角色，提高水平，独挡一面。

三、抓学生，德育为首育人才

1、健全和完善面向全体、全员参与和全程关注的德育工

作机制，切实形成管理育人、教书育人、服务育人的德育工作体系，健全学校、家庭和社区横向沟通的德育工作网络。

2、注重活动育人，开展了一系列的活动，如“雷锋月”

主题系列教育活动，清明祭扫以及学校“主题教育月”活动，一月一主题，寓教于乐，将主题教育引向深化，全方位对学生

进行教育。

3、积极组织和参加各级各类体育文化与艺术活动，以丰

富校园文化生活，为学生自我发展，展示个性特长提供舞台。组织学生代表参加了艺术节、“ 庆五一”、教师节及迎国庆等多项大型活动。

4、注重安全意识的培养，定期对学生进行安全教育，印

发安全资料，每两周进行一次全校范围的安全隐患排查。同时切实加强安全教育工作的领导，逐级落实校园安全责任制。

四、抓招生，扩大规模增效益

我校是一所新学校，正处于发展起步阶段。为保证我校招

生的数量和质量，确保学校规模的逐步扩大，2013年的招生工作提前谋划，深入宣传。2013年我校完成了上级下达的招生任务，在满足广大学生求学愿望的同时，扩大了学校的影响，提高了学校声誉，取得了较好的社会效益。

五、抓硬件，完善设施谋发展

资金短缺是校园建设中的一大难题，学校想点子，找路子，多方筹措资金，对教学设施设备进行了完善：

1、基本完成了学校操场的圈建整修、透绿围墙建设及体

育设备的购置。

2、新建平板房10间，同时对综合楼休息角进行升级改造，改善教师办公休息环境。

3、完成了图书室和阅览室的配套设施建设，使图书室达

到省级一类标准。

4、完成实验室、多媒体教室的基本装备，逐步实现学校

基础设施的标准化、规范化，为学生创造良好的学习、生活环境。

过去的一学年，是学校大发展的一年、喜获丰收的一年。

全校师生在上级领导及广大家长的支持下与时俱进、精诚团结、顽强拼搏，学校取得了骄人的成绩。我校高中部首届高中毕业生，经过三年的努力，取得了丰硕的成果。在今年的高考中，我校186名应届考生，超额完成县政府下达的高考上线指标。全市36所普通高中，我校本二上线率第2名，学校综合排位第7名，各学科均排位前五名，所有文化课教师均获得市级学科优胜奖，学校被评为保定市教育教学先进单位，首次高考就冲进市级第一梯队，为二中的进一步发展划定了一个较高的起点。初三年级在今年中考中，成绩喜人，中考成绩、教学综合评估均在全县名列第一，每个学科均获县级学科优胜奖，我校被县委县政府评为安新县教育教学先进单位。同时我校以人为本，注重学生的全面发展，大力开展电子信息、音体美特长教育并取得了显著的成效，在上级组织的各种大型文体活动和竞赛中均取得了出色的成绩，先后被评为保定市文明单位、保定市先进党支部、保定市五四红旗团委、保定市现代教育技术示范校、保定市信息学奥赛优秀组织单位，河北省级图书馆，得到家长及社会认可。