第一篇:2012-2013漳州八中八年级语文(下)期中试卷
忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
2012-2013漳州八中八年级语文(下)期中试卷
(考试时间120分钟 满分100分出卷:李艺华审卷:杨春英)
一、积累与运用(14分)
1、根据汉语拼音,写出相应的词语。(4分)
(1)yóu guāng kě jiàn(2)guǎng mào wú yín(3)zhâng jīn wēi zuò(4)àn rán shī sâ,2、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)《送东阳马生序》中,作者不羡慕同学吃穿的原因的句子是:。
(2)沉舟侧畔千帆过。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:___________________________,___________________________。(4),坐看云起时。
(5)人生自古谁无死?(文天祥《过零丁洋》)
(6)有一位名人说:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们联想到《马说》中的(7),天涯若比邻。(王维《送杜少府之任蜀州》)
6.解释下列句中加点的词。(2分)
①天山共色②千转不穷③窥谷忘反 ④猛浪若奔....
7.将下面的句子译成现代汉语: 负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。(2分)
译文:8.(3分)①本文总领全文的句子是②文中从侧面表现水的清澈的句子;写出从视觉或听觉方面描写景物的对偶句一组。9.(1分)与郦道元的《三峡》对比:两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的凄凉或悲哀或凄清,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的。10.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?2分)11.据资料,富春江上游建造了水库和发电站,拦截了富春江的水,断送了“急湍甚箭,猛浪若奔”的江流场景;江中大规模采沙,有些地方河床变得像一只大碗,水速自然减缓。你怎么看待这个问题?(2分)
(二)我的梦想莫 言(14)
①最早发现我有一点文学才能的,是一个姓张的高个子老师。他教我们语文,是我们的班主任。他的脸上有很多粉刺,眼睛很大,脖子很长,很凶。他一瞪眼,我就想小便。有一次他在课堂上训
二、口语交际与语文综合运用(4分)
3、在我国文学史上有一块瑰宝,它璀璨夺目,耀眼生辉,那就是古诗词。今天让我们一起参与“漫
步古诗苑”这一活动中来吧。
(1)你觉得这次活动应该分成几个小组?各小组的活动任务分别是什么?
我,我不知不觉中竟尿在教室里。他很生气,骂道:“你这熊孩子,怎么能随地小便呢?”我哭着说:“老师,我不是故意的„„”
(2)如果你所参与的小组需要编一本专题诗集,你拟定什么题目?。
②„„③在我短暂的学校生活中,腰带和裤裆始终是个恼人的问题。大概是上四年级的时候,我写了一篇关于五一劳动节学校开运动会的作文,张老师大为赞赏。后来,我又写了许多作文,都被老师拿到课堂上念,有的还抄到学校的黑板报上,有一篇还被附近的中学拿去当作范文学习。有了这样的成绩,我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。
④后来我当了兵,提了干,探家时偶翻箱子,翻出了四年级时的作文簿,那上边有张老师用红笔写下的大段批语,很是感人。因为文革,我与张老师闹翻了脸。我被开除回家,碰到张老师就低头躲过,心里冷若冰霜。重读那些批语,心中感慨很多。„„
⑤11岁时,我辍学当了放牛娃后,经常会忆起作文的辉煌。村里有一个被遣返回家劳改的“右派”,他是山东师范学院中文系的毕业生,当过中学语文教师。„„他帮我编织着作家梦。⑥„„⑦„„大概从那时起,我就梦想着当一个作家了。别的不说,那一天三顿吃饺子,实在是太诱人了。
⑧1973年,18岁的我就跟着村里人去昌邑县挖胶莱河。„„ ⑨挖完河回家,„„跟母亲
三、名著阅读。(4分)
4.《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“ 奸绝”是__________,“智绝”是___________,“义绝”是___________。(3分)
5.“ 虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_____。(1分)
四、阅读(38分)
(一)与朱元思书(12分)
①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。②水皆缥碧,千丈见底。游鱼戏石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞唳天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷
要了五毛钱,去供销社买了一瓶墨水,一个笔记本,趴在炕上,就开始写。书名就叫《胶莱河畔》。„„男子的脚下,趾高气昂地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深
⑩1978年,我23岁,参军入伍成为一名光荣的战士。当了兵,吃饱了穿暖了,作家梦就愈做愈猖狂。我在黄县站岗时,写了一篇《妈妈的故事》,„„这篇小说寄给《解放军文艺》,„„稿子却被退了回来。后来又写了一个话剧《离婚》,写与“四人帮”斗争的事,又寄给《解放军文艺》。当我盼望着稿费来了买块手表时,稿子又被退了回来。但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信,那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾。信的大意是:刊物版面有限,像这样的大型话剧,最好能寄给出版社或是剧院。信的落款处还盖上了一个鲜红的公章。„„○11后来,„„文学梦便死灰复燃。我写了许多,专找那些地区级的小刊物投寄。终于,1981年秋天,我的小说《春夜雨霏霏》在保定市的《莲池》发表了。(《读者》杂志2011年第16期)(文章有删改)
12、作者为了实现自己的写作梦想坚持创作。请你简要概括作者18岁、23岁时创作的经历。(4分)(1)18岁时。(2)23岁时。
13、本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里?请从结构和内容两方面回答。(3分)
(2分)
15、文章第⑩段中“但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信,那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾”一句使用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)
16、莫言是一位非常讲究语言艺术的作家,他在语言表达上追求淡淡的幽默。请你从文中找出一句来进行简要赏析。(3分)....
地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。
有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!
17、请写出文中的四个成语。(2分)....
18、挪威青年到法国的目的是什么?他实现了吗?(2分)
19、在法国的街头,挪威青年遇到什么刁难?文中运用了了那些表现手法刻画挪威青年的形象?(3分)20、主考官为什么最终录取了挪威青年?(2分)
21、这则材料给了我们什么样的人生启示?3分)
三、作文(40分)(从下面任选一道题目作文)
22、请细细回味你生活中所经历过的种种感动,以“那曾感动我的_____”为题,写一篇文章。
23、在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传窗里,你的书法却令人赞口不绝„„生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。
请以“我的一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选,标题自拟;(2)不少于600字;(3)不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
(三)弯腰拾起的尊严(12分)
很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年
参考答案:一——三略
四
(一)与朱元思书(12分)
7.① 一样,同样②通“啭”,鸟叫声③通“返”,返回,流连忘返。④ 飞奔的马 8.,(高山)凭依山势,争着向上,仿佛竞相向高处和远处伸展;(它们)争相比高远,笔直地向上指9.①奇山异水,天下独绝。清,疾。②游鱼细石,直视无碍。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。10.这两句话表现出作者对山水之美的赞叹,也流露出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦。
11、略。
(二)我的梦想莫 言(13)
12.(1)18岁时,我跟着村里人去昌邑县挖胶莱河回到家,火热的生活使我拿起笔,写下《胶莱河畔》第一章。(2)18岁时,我参军入伍在黄县站岗时,写下小说《妈妈的故事》,后来又写了一个话剧《离婚》。
13.结构上,以年龄阶段组织材料,独具匠心,使文章层次分明。内容上:随着年龄的增长,阅历的丰富,生活角色的转换,对生活有着越来越深刻的感梧。作者巧用这种形式,将自己做人和写作文章的感悟结合在一起,使内容与形式达到完美统一。
14.①感慨当年是张老师最早发现我有文学才能并辛勤培育我不断提高写作水平;②感慨当年年幼无知,紧跟形势,与张老师闹翻了脸,伤害了张老师,也无缘继续得到张老师的指教; ③感慨这么多年来自己虽然坚持追寻写作的梦想,可是至今仍徘徊在文学殿堂之外。(答出两点即可得4分)15.使用了拟人的修辞手法,突出了编辑钢笔字体的潇洒漂亮、龙飞凤舞,也突出了我对收到第一封编辑来信的印象之深刻,记忆之鲜活。
16.示例:有了这样的成绩,我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。含蓄地表达了随着我作文成绩的不断提高,老师和同学们爱屋及乌,更多的是关注我的作文,我的“腰带和裤裆”的尴尬也就变得无足轻重了。
(三)文学作品阅读(15分)
17、写出4个即可:趾高气昂、出乎意料、苦苦挣扎、肆意践踏、缺知少德、变本加厉
18、报考著名的巴黎音乐学院;主考官还是没能录取他。/实现了。
19、无赖用钱侮辱青年的人格;语言、动作;
20、青年理智去应对人格侮辱,以一种宽容的心态去展示并维护人格尊严的行为;
21、言之有理即可。示例:以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。使我懂得了如果没有尊严,那生命只是一副躯壳!.作文评价等级及评分标准:
阅卷要求:主观开放性试题,答案言之成理,符合题意,即可得分。
第二篇:八年级思想品德下期中试卷
八年级思想品德期中测试试卷
(时间:60分 满分:100分)
一.请你选择(选项中只有一项符合题意,每题3分,共30分)
1.我国公民基本权利的确认书和保证书是()
A.中华人民共和国宪法
B.中华人民共和国刑法
C.中华人民共和国民法通则
2.公民是一个法律概念,以下不属于我国公民的是()...
A.我国的未成年人
B.在北大读书的美国留学生
C.我国的犯罪分子
3.有人这样说:权利是橄榄球,我要抢到手;义务是足球,我要踢得远远的。这种
说法:()
A.正确,认识到权利和义务是统一的B.正确,认识到权利和义务都是由法律规定的C.错误,没有认识到权利和义务是统一的4.下列不属于公民法定义务的是()...
A.积极见义勇为
B.遵守公共秩序
C.爱护公共财产
5.某煤矿老板和工人签订“生死合同”,规定“工伤概不负责”。这种“霸王合同”
漠视了矿工的()
A.劳动就业权
B.生命健康权
C.人身自由权
6.我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障是公民的()
A.生命健康权B.受教育权C.人身自由
7.下列属于侵犯公民姓名权的是()
A.物业公司公布未交物业费者的姓名
B.小区公布为贫困学生献爱心的捐款人名单
C.冒用他人身份证开户登记手机并恶意使用
8.公民的人格尊严受法律保护。下列做法中,不属于侵犯公民人格尊严的是()...
A.某同学偷拍他人的生活照片
B.学校将三好学生的照片张贴在橱窗上
C.某同学给他人起侮辱性的绰号
9.下列行为中,属于侵犯公民肖像权的是()
A.公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上
B.记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上
C.照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意
10.居委会主任为找回丢失的电脑,带着人挨家挨户进行搜查。对此,居民议论
纷纷。下列议论中,不正确的是()...
A.居委会主任无权搜查公民住宅,其行为侵犯了公民的隐私权
B.不做亏心事,不怕鬼敲门,自己没偷就不怕别人来搜查
C.搜查公民住宅只能由执法人员严格按照法定程序进行
二.请你判断(每题2分,共20分)
1.自由就是“想干什么就干什么,想怎么干就怎么干”。()
2.公民的一部分权利可以放弃,一部分义务也可以放弃。()
3.公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。()
4.任何组织、机构和个人都有权利对违反法律的公民执行拘禁。()
5.“大义灭亲”是一种合法行为。()
6.名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。()
7.在新闻报道中使用国家领导人的照片不属于侵权行为。()
8.良好的名誉主要取决于他人对自己的评价。()
9.当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私就越容易保护。()
10.尊重他人隐私需要强化责任意识和信誉意识。()
三.请你参与(共10分)
当你遇到下列情景,你的正确做法是什么?运用教材相关理论,简要说明这样做......的理由。
1.急着赶到学校路遇红灯。(7分)
正确做法:____________________________________________________________理由:________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.你的同桌喜欢在上课时候小声说话,影响到了周围同学的听课。他还理直气壮
地说:“言论自由是我国宪法保护的公民的基本权利。我爱怎么说就怎么说!”(7
分)
正确做法:___________________________________________________________理由:________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
四.请你回答(共16分)
健康是生命中最重要的东西,拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利
益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”这个数可以是
十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失
去了健康,后面的名誉、金钱再多也是“0”。请问:
(1)这个比喻强调了什么权利的重要性?(2分)
(2)在我国,有哪些法律保证公民的此项权利?(不少于两部)(4分)
(3)作为青少年,我们应该怎样积极地行使这一权利?(10分)
五.请你评析(共10分)
农民工王某向老板索要工资,遭到老板的无理拒绝。王某于是爬上一栋20层的高楼上,想以死威胁老板,引起大量人群围观,导致周边交通堵塞,秩序混乱。后经警察耐心劝导才把她解救下来。但事后王某受到五天的治安处罚。他认为:“自杀是个人的事情,为什么要拘留我呢?”
你认为吴某的言行正确吗?请辨析并说明理由。
六. 实践探究(共14分)
某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某,用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片,在同学中传看,并无中生有、捏造事实中伤林某,给林某造成很大的痛苦。
(1)李某的行为侵犯了林某的哪些权利?(至少写出两项,6分)
(2)对此,林某应该怎么办?(提出两种解决办法,8分)
参考答案:
请你选择
1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.B9.C10.B 请你判断
1.× 2.× 3.√4.×5.×6 √7.√8.×9.×10.√请你参与
1.做法:等绿灯亮了再通行(或不能闯红灯)
理由:这是正确维护自己的生命健康权,遵守交通规则是公民的法定义务,法律禁止的坚决不做。
2.正确做法:劝他停止上课说话的行为,必要时也可请老师家长对其批评教育 理由:公民在行使权利的同时不得损害他人的合法权益或者公民要以合法的方式行使权利。
请你回答
(1)生命健康权。
(2)宪法、民法通则、刑法、治安管理处罚法等。
(3)我们有仅珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和奋发向上的精神;有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时有权依法自卫和请求法律保护;我们在享有生命健康权的同时负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。请你评析
(1)不正确。
(2)维护自身生命健康既是公民的权利又是义务,人们应该爱护自己的生命;自杀会给亲人朋友带来无尽的哀伤,较大的财产损失;未尽社会责任,引发老人无人赡养,儿童无人抚养等社会问题;他的行为,还违反了治安管理处罚法,扰乱了社会管理秩序,所以要受处罚。
六.请你探究
(1)名誉权、隐私权、肖像权(2)林某可以和侵权人协商,告知李某的行为是违法的,要求李某停止侵害,赔礼道歉,赔偿精神损失费;也可以向有关部门提起诉讼,运用法律武器,维护自己的合法权益。
第三篇:2017-2018学年八年级语文下期中试卷(附答案)
2017-2018第二学期八年级下语文期中试卷
说明:试题满分100分,考试时间100分钟。(命题 丁晓杰)姓名 班级 考号
一.基础知识(28分)
1.给下面加点字注音或根据注音写出汉字(4分)
外壳.()虬.枝()主zǎi()倦dài()畎.亩()傅说.()丈夫之冠.()始chèn()2.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)
A.教诲.(huǐ)
禁锢.(gù)嫉妒.(jí)锐不可当.(dāng)B.翘.首(qiáo)
摇曳.(yè)雕镂.(lòu)恹.恹欲睡(yǎn)C.要塞.(sài)不逊.(xùn)琐.屑(suǒ)潜.滋暗长(qiǎn)D.狼藉.(jí)推崇.(chóng)诘.责(jié)骤.雨猝至(zhòu)3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫....,具有很强的感染力。B.逛了一天的公园,回到家我已经筋疲力尽....
了。C.这尊天津卫泥人张作品太好了,人物塑造得活灵活现,尤其把耍大刀的红脸关公捏得是栩栩如生、惟妙惟肖....。D.每年一到花季,来洛阳参观牡丹的游客络绎不绝....
。4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)(1)马可·波罗在他的游记里,十分 这座桥。
(2)无论脚步多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又,它就像一个味觉定位系统,永远牵系着记忆深处的故乡。
(3)王东真是,制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。
(4)书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得。
A.推崇 稳固 别有用心 淋漓尽致 B.崇拜 稳固 别有用心 惟妙惟肖 C.崇拜 顽固 别出心裁 惟妙惟肖 D.推崇 顽固 别出心裁 淋漓尽致 5.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是()(2分)
A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。6.下列语句中没有语病的一项是()(2分)
A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。7.依次填入横线处的句子,最恰当的一项是(C)(2分)
云南布依族每到三月三左右就有染花米饭的习俗。。。。①据说在布依族中流传已有近900年的历史 ②云南花米饭有五种颜色,即红、黑、黄、白、紫
③传统的原始布依族花米饭均是手工制作,过程复杂,步骤多
④花米饭是一种纯天然的绿色食品,色彩鲜艳,香味浓郁,美味可口,是布依族的特产 ⑤从野生植物原材料的采摘、晾晒、清洗、水煮
⑥再到放入糯米浸泡、清洗、蒸煮、出锅阴干、密封储存,一步步都是纯手工完成 A.①⑤③②④⑥ B.②④①③⑤⑥ C.②①③⑤⑥④ D.③⑤⑥①②④ 8.仿照下面画线句子再写两句,要求句式相同语意连贯。(4分)
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,____________________,____________________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。9.名句积累(8分,每空0.5分)
(1)关关雎鸠,在河之洲。_____________,_____________。(《诗经·关雎》)
(2)《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:______________,_______________。_____________,______________。______________,______________。(3)__________,___________,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)
(4)写出桃花林自然景色的语句(文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?):,。写出自本文的2个成语:______________,______________。
二 古诗文阅读(21分)
(一)阅读下面的两篇文言文,完成10~15题。(17分)〔甲〕见渔人,乃大惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋
〔乙〕房玄龄①奏:“阅②府库甲兵,远胜隋世”上③曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下若公等尽力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也”
(选自《资治通鉴》)〔注〕①房玄龄:唐太宗时任宰相②阅:查看③上:指唐太宗④炀帝:指隋炀帝⑤乂(yì):安定 10.用自己的语言回答:甲文村中人来到桃花源的原因是 ;乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是(2分)11.解释下面加点词在句中的意思(4分)(1)便要.还家 要:(2)率妻子邑人来此绝境.. 绝境:(3)诚.不可缺 诚:(4)卒.亡天下 卒: 12.下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)()A.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳(苏轼《记承天寺夜游》)B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边(李白《行路难》)C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门(陆游《游山西村》)D.采菊东篱下,悠然见南山(陶渊明《饮酒》)13.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()(2分)A.武陵人/捕鱼为业 B.问/今是何世 C.率妻/子邑人来此绝境 D.后遂无问/津者 14.用现代汉语说说下面句子的意思(4分)(1)乃不知有汉,无论魏晋译文:(2)若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也
译文: 15.甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示(3分)答:
(二)阅读诗歌完成下面题目(4分)
舟过谢潭三首(之一)
(宋)杨万里
风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影,褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰(qiān)帏:掀起帘子。
16.本诗第二句中的“转眼”与诗中
一字相呼应,写出了。(2分)
17.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情?(2分)
三 现代文阅读(11分)
父亲的期望
父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅
有的手艺,维持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车的毕竟是一个“低等”的活儿,因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他怀里。接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。每当这时,我总是似懂非懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。
不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让
我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务。有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事的,你管自己念书。”
一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,太寒伧,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我却说:“爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是鞋柜里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,并从找下的钱中拿出一部分给我,折了几折,放在我口袋中,说,“上学时,买东西吃,别空着肚子念书!”
一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到了,爸晚上来接你。”我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,情不自禁地哭了。
我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!
——父亲,走好!儿子我会圆了您的心愿……
18.文中写父亲“那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹”,这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”,为什么?(2分)
19.文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中”,其中“折了几折”这个细节的作用是什么?(2分)
20.“寒伧(cāng)”的意思是什么?(2分)21.文中写“一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松”,“好像很轻松”说明了什么?(3分)
22.文中写“(父亲)轻声说道:‘去吧,上学别迟到了,爸晚上来接你。’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项?()(2分)
15.示例1:我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。示例2:我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。
16.忽
船行之快(第一问答“才”也可)
17.急切、好奇、惊喜。(三点中答出两点即可)
18.不能。“风雨”指自然现象,词重叠后的“风风雨雨”指生活道路的艰辛与坎坷。
A.我太累了。B.我不愿父亲离开我 C.我内心的难受和激动。
D.我急着上学。
四 作文(40分)
23.题目:总有一次惊喜(40分)
要求:①以“总有一次惊喜”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
八年级下语文期中模拟试卷 答案
1.略
D(解析:A项“诲”应读“huì”;B项“恹”应读“yān”;C项 “潜”应读“qián”。)A(解析:A项,抑扬顿挫指声音的高低起伏和停顿转折。不能用于文字,故A项使用不当。)D 5.C(解析:A项《钢铁是怎样炼成的》是一部名著,应使用书名号;B项第一个句号应放入后引号内;D项“等”与省略号不能同时使用,应去掉省略号。)
C(解析:A项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当;B项前后不一致,两面和一面不能对应,应把“能否”改为“要”;D项成分残缺,“增强”缺宾语中心语“意识”。)B
8、微笑是一朵美丽的鲜花,微笑是一杯温暖的牛奶,微笑是一块甜美的糖果,微笑是一块可口的蛋糕,微笑是一副漂亮的油画,微笑是一曲动人的音乐······
9、略
10、先世避秦时乱。炀帝甲兵岂不足邪!卒亡天下。
11.(1)同“邀”,邀请(2)与外界隔绝的地方(3)确实(4)终于 12.B
13、D
14、(1)竟然不知道有个汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。(2)如果你们尽心竭力,使老百姓安定,这是我的武器装备(或盔甲兵器)。
19.表现了父亲对“我”的细心的关切(父亲怕钱放不妥贴,怕“我”丢失)20.丢脸,不体面
21.说明父亲对孩子尽了责,看到了希望,又是为了不让孩子担心。22.C 23.略
第四篇:语文四年级下期中试卷
一、看拼音,写汉字。(8分)
jǐnshènqiānxūfēnfùmiáohuì
yōuyǎjùnxiùyánjiūfàngqì
二、词语大闯关。(26分)
1、形近字组词。(4分)
赔()铺()既()盘()
培()捕()即()盆()
2、词语填空。(9分)
引()入()因材()()身()其()
()()观止娓娓()()雄姿()()
巧夺()()湖()水()心()神()
3、按要求写成语。(2分)
带“月”的成语()()
带“日”的成语()()
4、给加点的字选正确的解释。(4分)
(1)顾:①转过头来看,看;②拜访;③照管,注意;④商店或服务行业称来购买东西的服务对象。
顾客()相顾一笑()兼顾()三顾茅庐()
(2)一:①
一碧千里()一心一意()
一视同仁()一失足成千古恨()
5、搭配词语填空。(3分)
()的水塘奇丽的()渐渐地()
丰富的()()的季节()的杰作
6、选择关联词填空。(4分)
如果……就……虽然……但是……
不但……而且……即使……也……
(1)()北师大版小学语文四年级期中试卷下册:沪定桥再危险,战士们()要冲过去。
(2)()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
(3)运动健儿在这场比赛中()打出了个人的风格,()打出了我国的风格。
(4)在治疗的过程中,()他想竭力控制自己,()还是显得很紧张。
三、句子对对碰。(10分)
1、解放军歼灭了敌人。(改为“把”字句)
2、这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服。(用加点字造句)
3、这件事是他做的。(改为反问句)
4、乡村的月色令人陶醉。(改为感叹句)
5、老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。(修改病句)
四、原文填空。(9分)
1、三人行焉。择其,其不善者恶之。
2、弟子不必,师不必。
3、语言是,行动才是;决心是,实干才是。
五、判断句子的对错。对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1、《师恩难忘》中课文中的“我”是指刘绍棠。()
2、《飞向月球》完整地记叙了宇航员第一次飞向月球并登上月球的经历。()
3、“静寂的草原热闹起来。”这句话中的“静寂”和“热闹”是一对反义词。()
4、《落花生》的作者许地山,笔名就叫“落华生”,他取这个笔名,说明他崇尚“落花生”的精神。()
第二部分阅读与感悟
六、课内阅读。(13分)
(一)鸟鸣涧
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
1、这首诗的作者是朝著名的山水田园诗人。(1分)
2、诗人以突出春山夜间的寂静。(1分)
3、小诗构思精巧,以、、等动的景物,映衬了春山的,春涧的。(2分)
4、“人闲桂花落,夜静春山空”的意思是
(2分)
(二)突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻□传来了团长和政委的喊声□□同志们□为了革命事业□为了最后的胜利□冲呀□□英雄们听到号召,更加奋不顾身,箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
1、在方框里加上标点符号。(4分)
2、画“”的句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)
3、这段话表现了战士们的什么精神?
七、课外阅读。(5分)
在一个茂密的森林里,住着各种各样的小鸟,有黄莺、杜鹃、百灵、画眉和啄木鸟……这里就像一个鸟的世界、鸟的王国。
画眉飞着飞着,飞累了,落在了大杨树上,画眉遇到正在为大杨树治病的啄木鸟!
画眉说:“啄木乌医生,我们来比赛唱歌吧!”
啄木鸟说:“改天再比吧,我正忙着,没时间!”
“没关系啦,唱吧!”画眉说完便唱了起来。
啄木鸟不好意思,也唱了起来,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
画眉神气极了,说:“我们来比一比谁的衣服好看吧!”这次画眉更神气了,因为啄木鸟的衣服没它的好看、艳丽。“我们再来比赛……”
这时,正在打眺的大杨树被吵醒了,说:“你们不如比比谁对森林的奉献多吧!”
画眉听了,它那优美动听的声音戛然而止。以后,画眉再也不和别的鸟比试了。
1、读了这个故事,你能给它加个合适的题目吗?请写在文前的横线上。(1分)
2、文中有两处省略号,你怎样理解?(2分)
(1)第一处表示
(2)第二处表示
3、“她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?”这句话是什么意思?(2分)
第三部分表达与交流
八、习作。(25分)
在学习和生活中,我们常常遇到困难。当你遇到困难时是怎样想的,怎样做的,结果怎样呢?回忆你的这段经历,把它真实地、具体地写下来。
要求:
1、语言真实。
2、内容具体、生动。
3、字数200字左右。
第五篇:一年级语文下期中试卷
一、走进拼音屋。
1、看拼音写汉字。(22分)nianyuè shēng huótuán yuáněrduo()()()()wūzijiérìfāxiànshēntí()()()()2.给画线的字选择正确的读音。音乐(lèyuè)和气(héhuó)发现(fā fà)名字(míngmín)声音(shēnshēng)金鱼(jīnjīng)
二、来到词语堡。(21分)1.选词填空。
瓜爪棵颗记纪该刻木术
西()一()树日()应()美()鸡()一()星年()立()笔()2.请你填一填。
一()树叶 一()小桥 一()水井 一()石碑—()风帆 一()面包 一()鲜花 一()字典3.请你照样子换词语。
(1)动物们真高兴(快乐)。
(2)春天来了,天气温暖()。(3)公园里的花真美丽()啊!
(4)这份珍贵()的礼物,是我妈妈送的。
三、组词(10分)
瓜()作()活()身()次()机()间()怀()农()爪()
四、读一读,连一连。(8分)雪白的公路弯曲的房子
漂亮的孩子可爱的梨花
五、请根据课文内容填空。(21分)
1、农民在插秧,插在()()上,插在()()上,插在()()上,插在()()。
2、水乡什么多?()多,()多,()多,()多。
3、大熊猫的身子()()()的,尾巴很(),()()很光滑,()和()是()的,四肢是()的,六、写出带有下列偏旁的字。(6分)王:()()()目:()()()
七、读一读,回答后面的问题。
小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲的,一点也不好看。小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看啊!你看我,多漂亮!”
1、这段话有()句话。(2分)
2、请你用“~~~~~~` ”画出小柳树说的话。(2分)
3、照样子,写词语。(8分)
例:弯弯曲曲---
一、读拼音,写词语,看谁写的好。16%
jiérìshēn huónónɡ mínshēnɡ yīn()()()()shēntǐtáijiē()()()
三、在()里填上合适的字。8%
一()手一()书一()牛一()路一()鲜花一()瓜地一()小兔
四、在()里填上意思相反的字词。10%
前—()冷—()快—()马虎—()细—()
坏—()新—()南—()多—()真—()
七、给下面的句子加上标点符号。3%
1、我能画点别的吗()
2、这件事对达芬奇影响很大()
3、你画的画可真美啊()
九、阅读课文,回答问题。12%
天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当作伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。
1、照样子写句子。
稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
像。天那么高,那么蓝。
那么,那么。
2、描写梧桐树的叶子落下来,小动物们活泼、欢快地游戏的词语有哪些
十、看图按提示写话。15%什么时间?谁在什么地方干什么?