第一篇：大学生如何在为党和人民建功立业中实现人生价值
大学生如何在为党和人民建功立业中实现人生价值
胡锦涛总书记在七一讲话上说：回顾我们党90年的发展历程，我们有一个共同的感觉，这就是，我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年并依靠广大青年。我们党的创始人，一代又一代中国共产党人，大多数都是从青年时代就满腔热血参加了党，决心为党和人民的事业奋斗终身。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。
年轻一代，是决定未来的根本力量，青年的思想倾向尤为重要，总书记的讲话表明党对此也有深刻认识。谁赢得了青年，谁就赢得了未来。只有青年人对共产党认同和支持，才有党的未来和希望。因此，总书记特别强调了做好青年工作，这是总书记“七一”讲话的闪光点。在讲话中，胡锦涛总书记对广大青年提出殷殷期待，发人深省，激人奋进。
我们应当认真学习领会胡总书记的讲话精神，全面贯彻落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义道路，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
第一，坚定理想信念 把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜
我们应该弘扬爱国主义精神，增强自尊心和自信心。古人说：“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”一个青年如果没有爱国主义情怀，就会在混沌的生存状态中失去自我；一个没有爱国主义精神作支撑的国家，就会失去凝聚力和向心力，就无法实现真正的民族复兴。
回顾1840年鸦片战争以来170多年的历史，我们伟大的祖国经历了刻骨铭心的磨难，我们伟大的民族进行了感天动地的奋斗，我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业。为了民族独立、人民解放和国家富强，一代代青年高举爱国主义旗帜，唱响了一曲曲无愧于时代的青春之歌。在风起云涌的峥嵘岁月，青年冲锋陷阵，是血雨腥风坚守的铁骨，是枪林弹雨不死的精灵，是跃马扬鞭不倒的旗手；在改革开放的火红年代，青年勇挑重担，是荒野边关忘我的奉献，是命运抉择无畏的闯将，是攻坚克难创新的先锋。
第二，锤炼优良品德 把服务人民作为不懈追求的社会责任
在世情、国情发生重大变化的新形势下，我们青年面临着前所未有的新挑战，其中最大的挑战是脱离人民。一个理性和谐的社会里，既需要尊重个性、承认物质利益，更应该倡导互助友爱、崇尚奉献精神。如果片面强调个人设计，过于追求个人利益，就不能正确处理集体和个人、奉献和索取的关系，人生的道路也只会越走越窄。
把人民放在心上，勇于担当，甘于奉献，是每一个有志青年重大的社会责任。只有诚心诚意地从人民中汲取智慧和力量，才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚、精神充实的人，才会有施展才华的宽广舞台。服务人民就是要专心做好本职工作，自觉到艰苦地区、复杂环境和关键岗位增长才干；就是要身体力行社会公德、职业道德和家庭美德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困和见义勇为的好事；就是要以自己的行动影响和带动身边的人，为形成文明进步的人际关系和社会风尚贡献一份力量。
第三，矢志奋斗拼搏 把深入实践作为成长成才的必由之路
古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和考验。我们每一个有志青年都应当提高解决实际问题的能力，准确把握世界大势，准确把握基本国情，及时回答社会实践提出的新课题。社会实践是有志青年增长本领的最好课堂，汲取力量的火热熔炉，建功立业的广阔天地。“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”。走与社会实践相结合的道路，有利于加深对社会的认识，有利于增进与人民的感情，有利于我们当代青年的健康成长、茁壮成才。
要敢为天下先，改革开放的理论源泉是社会实践，发展依据是社会实践，检验标准也是社会实践。“少年雄于地球，则国雄于地球”。面对日益激烈的国际竞争，我们每一个有志青年都应当有时不我待的紧迫感，在报效祖国的实践平台上成为行家里手，到基层一线经受打磨考验，到祖国最需要的地方耕耘播种，自觉担当国家建设事业的生力军。只有这样，我们的人生道路才会越走越宽广，越走越自信，向世界展示我们崭新的精神风貌和优秀的整体形象。
第四，增长知识本领 把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯
“立身百行，以学为基。”勤于学习、敏于求知，才能奠定人生进步的根基。我们正经历着深刻的社会变革，发展中不可持续的问题越来越突出，制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过。生于忧患而死于安乐，这一充满辩证法的警世名言，决不能忘记。越是征途漫漫，越要善于求知求新，越要防止精神懈怠。这是永葆青春活力的重要前提。大国兴衰，文明交替，其兴也勃，其亡也忽。每一个有志青年都应当把学习作为一种精神追求，抓紧学习人类社会创造的一切新思想新知识，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。
从毛泽东把青年比作早晨八、九点钟的太阳，到邓小平指出青年是我们事业兴旺发达的希望所在；再到江泽民强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，最后胡锦涛总书记在建党90周年讲话中对青年满怀深情的关爱。可见党始终注重发挥青年在革命、建设和改革中的作用。我们青年也应自我提高，将自己奉献给党和国家，人民。因为一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有将个人的价值与人民最根本的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现，年青一代的我们应该让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
第二篇：浅谈大学生如何实现人生价值
浅谈大学生如何实现人生价值
南京邮电大学前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，是我党、我军早期系统培养通信人才的学校之一。南邮的办学历史里有着厚重的红色基因，77年来学校始终坚持为党育人、为国育才，先后培养了23万余名优秀毕业生，他们中有人引领中国乃至世界通信行业，有人是中国通信信息行业的中流砥柱，还有人坚守祖国海疆数十年如一日，因此南邮素有“华夏IT英才的摇篮”之美誉。我们所处的时代已不是战火纷飞的时代，我们处在一个更好的时代。在南邮，我们更有可能一展宏图，实现人生价值。
“人生价值是自我价值与外在价值的统一，内在价值与外在价值的统一，物质贡献价值与精神贡献价值的统一，现有价值与应用价值的统一。”这告诫我们，实现人生价值脱离不了学校，团队的支持，自我素质的提升，更脱离不了价值感的指引。
一、大学生要实现自我人生价值，就要树立和实现正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。
马克思曾说过：如果我们选择了最能为人类造福的职业，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不是显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。去年北大学生钟芳蓉毅然选择考古这一没“钱途”的事业令人惊叹不已，一如樊锦诗数十年如一日守卫敦煌，守卫国宝。一个人只有把个人的人生价值追求融入到社会需要的洪流中去，才能真正体现他的存在价值，才能为社会做出自己的贡献。当今大学生要勇于奉献，做社会的顶梁柱，做国之重器。
世界可以很小很小，心的领域却可以很大很大，世界是自我意志的表象，我们在看别人时，都经过了自己的心，一花一世界，一树一菩提，人是小宇宙，我心即是宇宙”。
二、大学生要将个人和社会有机结合起来。人具有社会属性，个人的活动离不开社会，大学生亦如此。人生的意义在于奋斗，在于创造。创造和奋斗的过程就是实现人生价值的过程。一个人的成功不能仅仅依靠自己，还要依靠团体，学校和社会的帮助。俗话说：“众人拾柴火焰高。”唯有将个人融入于社会团体，才能在大学更好的发光发热。
三、我们要树立正确的人生观，价值观。孟轲这样说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”当代大学生，是四化建设的栋梁之才，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国，就必须自觉、认真加强思想品德修养，按照有理想、有道德、有文化、有纪律的方向严格要求自己，必须爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，遵守社会主义核心价值观。每一个人都想创造一个有价值的人生，也正是因为如此，人生最值得回味的地方并不是在功名成就之时，而往往是在人生的十字路口，面对人生的困境如何选择时，才是对我们最大的考验。困难和挫折原本是一块试金石，测试着人生意志的硬度。因此，遭遇坎坷时，悲观失望，随波逐流，都不可取;只有迎难而上，牢牢把握人生的航向才是明智之举。
四、我们要树立长远的目标，并将目标分割成一个个小目标，脚踏实地的实现人生价值。
纵观古今，未有成功者不先立志。塔木德曾说过：“如果一艘艘船不知道该驶去哪个港口，那么任何方向吹来的风都不会是顺风。”目标对人生具有巨大的导向作用，选择了怎样的目标，就会有怎样的人生。不积跬步无以至千里，唯有将目标作为行为的准绳你的目标便会像启明星一样，在命途苍茫的晓色中闪耀，引导你一步一步跨过理想与现实之间的鸿沟，让你的大学生涯一片坦途。
志之所趋，无远勿届。穷山距海，不能限也。愿每一个大学生在南邮挥斥方遒，怀人生之理想，创人生之辉煌。
第三篇：在为人民服务中实现党员的人生价值
在为人民服务中实现党员的人生价值
各位老师，各位同学:
大家上午好!今天我演讲的题目是《在为人民服务中实
现党员的人生价值》。
每次，看到鲜红的党旗，我的眼前就会涌现出许多优秀共产党员的形象，他们冲锋在前、吃苦在前、奉献在前，用智慧和汗水，用鲜血和生命践行着党的宗旨，彰显着共产党人的党性本色。
于是，我常常想，作为一名党员干部，在全面建设小康社会的新时期，如何才能加强我们的党性修养、实现人生的价值呢？许许多多优秀共产党员用实际行动告诉我，要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，在为人民服务中实现党员的人生价值。
为此，我们必须方向坚定，信念如一。人生如屋，信念是柱。鲁迅曾经说过：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”我想,用这句话来概括一名共产党员的人生价值再准确不过了。因为树立正确的世界观、人生观、价值观是个体适应社会发展的根本需要，而马克思主义世界观、人生观、价值观是共产党人的必然选择。只有树立正确的价值观，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，共产党人才能保持政治上 1的坚定和清醒，用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己，矢志不渝地推进党的事业，诚心诚意为人民谋福利。
我们必须立足本职，履职尽责。古人云：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。我们所从事的工作不仅仅是一个岗位，更是一份重托、一份职责，一个为人民大众服务的平台，都承载着为人民服务的责任。作为党员领导干部，无论从事哪一个岗位，都要把工作作为一份责任和一种对自身价值的追求，当作人生价值来实现，不仅要想干，还要会干，想方设法地把工作做好，达到“衣带渐宽终不悔”的境界。相信只要我们把人的理想、情操融入其中，把情感、理智注入其中，把力量、智慧贯入其中，我们就能在平凡的岗位上实现自身的价值，把工作推向一个又一个新的起点，一个又一个新的高度。
我们必须情为民系、利为民谋。十几年的基层工作经历，让我切身感受到了作为一名党员干部就要为广大人民群众服务的含义。一杯温热的开水会让群众感动，一句温馨的话语会使群众流泪，一个聆听的态度会使问题解决，我认为这就是党性的修养，这就是为人民服务宗旨的践行。我想，如果我们每个党员都能为群众做一点力所能及的好事，那么无数次平凡将凝成伟大，无数个普通将造就非凡！这何尝不是人生价值的一种体现呢？何尝不是党性修养的一种升华呢？
历史的车轮滚滚向前进，为人民服务的宗旨却永远不
变。我相信，只要我们始终牢记这一宗旨，我们就无愧于自己的入党誓词，无愧于我们热爱的事业，无愧于自己的人生价值追求和自我价值的实现，我们就能为阜阳的跨越发展、加速崛起创造出更辉煌的业绩，谱写出更精彩的华章！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：大学生的人生价值及其实现
论大学生的人生价值及其实现
价值观是支撑人们生活的精神支柱,它决定着人们行为的取向,决定着人们以什么样的心态去开创自己的生活。因而,对人们的生活具有极其重要的指导意义。大学生作为一个特殊的文化群体,他们的价值观具有很强的时代性、代表性,从某种意义上讲他们的价值取向对整个社会的主流文化将产生十分重大的影响。本文就对不同大学生的人生价值取向进行比较研究,并探讨大学生正确的人生价值观及其实现。
[关键词] 大学生 人生价值 实现
[正文] 大学生人生价值观的趋势
通过对华东师大、重庆三峡学院、重庆师范学院本科一至四年级350名大学生的调查发现，大学生价值尺度的平均得分排在前三位的尺度是灵活多样型、能动改革型、实现社会志向型,排在后三位的尺度是被动安逸型、积极参加社会型、平稳满足型。也就是对灵活多样型、能动改革型、实现社会志向型持积极肯定的态度;而对被动安逸型、积极参加社会型、平稳满足型持否定的态度。此外,爱他•（注:原文);自我克制型,排在第四位,对“人必须超越自我的虚荣心和超越以自我为中心狭小圈子,对社会和他人奉献出博大的爱”持否定的态度;对“人生的价值就是追求感官上的享乐”有34.8%的人表示赞同,这是应该引起足够重视的。
讨论
当代大学生的价值取向总的趋势是积极向上的,对能动改革型和灵活多样型的人生价值取向持积极肯定的态度,他们崇尚灵活多样的生活,积极倡导社会改革,有打破传统约束的勇气;而对被动安逸型和平稳满足型持否定的态度,表现出很强的竞争意识、改革意识和主体意识。但是,对积极参加社会型和爱他•自我克制型的价值取向持中立、否定的态度,表现出较差的协作精神,主张个人奋斗、个人完善,注重个人利益,过分关注自我,自我意识张扬,这应该引起我们足够的重视。
人的思想意识归根到底是由客观社会存在所决定的。在市场经济的条件下，社会要求大学生的人生价值取向要和社会上处于统治地位的价值取向保持一致，外界是否接纳一个大学生，很大一部分就取决于此。而且一个人要想在社会上有所建树，树立一个正确的人生价值观并以此来规范自己是非常重要的。在现在市场经济的条件下，我们就是要有很强的竞争意识、改革意识和主体意识，但是积极的参加社会协作也是必不可少的，而现在有部分的大学生过分的注重个人利益，过分的的关注自我，在这种情况下，团结合作的要求就显得特别迫切。
现在让我们来看一下一个报道：2001年举行的中国人民大学模拟人才招聘会上，大企业现场给学生们出了这么一个题。假如你坐在船上，背着一个包袱。这个包袱里装着权利、健康、金钱和诚实。这个时候，河面上刮起了大风，为了保证你的安全，你必须扔掉一个包袱，这个时候，你会选择先扔哪一个呢？在模拟招聘会现场，上台的4位学生，就这个提问进行了激烈争论。第一位同学扔掉了权利和金钱，也舍弃了健康，最后保留了诚实。他说，他要用自己的诚实为社会作贡献，如果能够这样，付出自己的健康也是值得的。他的话音刚落，就引起了全场热烈的掌声。第二个同学也选择扔掉金钱。她希望能通过自己的努力来获得自己所要的东西。第三四位同学都选择扔掉诚实。他们认为，一个人在拥有了权利和金钱之后，诚实就不能再给自己带来什么了，所以扔掉它是应该的。面对后两位同学的选择，全场一片惊讶声。一位女考官迫不及待地反问：“在社会交往中，如果放弃诚实，你的社会责任在哪里？”在场的其他企业代表也表示对这种选择不能苟同。两位同学在考虑片刻之后表示，自己在生活中不可能面临这样的选择，也不会放弃自己的诚实。在这个假设的题目中，他们做出了假设的答案。
现代企业越来越要求员工的合作能力，如果一个人首先放弃了诚实，就等于放弃了和大家真诚交往的机会，这样的人企业是不会要的。
诚信应该是我们大学生实现人生价值，塑造健康人格的道德基石。是学校开展其他活动的基础，是我们不该丢弃的祖训。我们应选择诚信，遵守底线伦理，别用自己的信誉做赌注。做一名诚实有信的合格大学生。
人生价值的实现
马克思哲学讲：个人活动与社会发展相互联系。个人活动对社会发展产生能动影响，个人活动受到社会发展的制约。个人与社会是辩证统一关系，它们相互区别，又相互依存。人生的真正价值在于对社会的贡献，个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求，个人对社会的贡献是人生价值的根本标志，个人对社会的贡献是先进人物的主要特色。物质贡献与精神文明是个人对社会贡献的两种形式。精神贡献对社会进步的巨大作用，物质贡献与精神贡献是多方面的。实现人生价值需要社会提供一定的客观条件：①要以一定的生产力为基础；②要有一定的社会经济政治文化条件。但更重要的是需要发挥主观能动性，主要表现在：①全面提高个人素质；②在自己的岗位上发挥聪明才能；③要有百折不挠的顽强奋斗精神。实现人生价值还必须走出拜金主义和享乐主义的误区。
市场经济的发展给了我们新时代的大学生许多机会，社会生产力的高速增长要求我们跟上时代的步伐。竞争的日益加剧，现实与理想的差距，令许多刚出校的大学生郁闷不已。其中一方面的原因就是有部分大学生给自己的定位过高，不切实际。有的学生坚定不移地认为，自己干上了一门新兴的学科，前途无限，感到能够充分发挥自己的人生价值，可以舒展才华，感到自豪。因此，在工作上始终抱着认认真真、勤勤恳恳，埋头苦干，不计名利，尽责尽力的态度；在理论技术上不断追新，用最好的工作态度和质量为人民服务，得到人民连连称好，给社会作出了巨大贡献。有的已经是我国许多领域为数不多的硕士、博士。有人恰恰相反，自持是一个“本科”高才生，自从参加工作后，三天二天在埋怨自己，没有挑好职业，干了被人不屑一顾的职业，自认倒霉，到处游说你看谁谁有多厉害，一个月的工资是多少多少当初，领导叫干这个，大材小用，怨天怨地，没有办法，还只得去干。因此，抱着得过且过、混一天是一天、将就着干，虚虚假假，散散漫漫的工作态度，令人啼笑皆非。但是有一点，绝不错过有“实惠”的机会。这些同志自暴自弃，至今有的已经干了十年甚至近15年的工作，事业上恰是没有一点真实的成就。眼看已经过了“三十而立”或“四十不惑”的年华，....仍在叹息不已！
在这里说的还是要有一个正确的价值观，这是前提。社会给我们提供了许多发展机会，而年轻就是我们的资本。要想在竞争中把握住机会，提高自身素质是个很重要的方面，如此我们可以在竞争中加重自己的砝码，提高胜出的几率。其次我们要有一个务实的态度，不要怨天尤人，不要怨外界环境多么的不好，要强调主观能动性，在自己的岗位上勤勤恳恳的工作，发挥自己的聪明才智。
个人的利益与集体的利益的结合不是一句空话。为人民服务不错，可看看我们的现状就知道，我不是在否定老一辈人的作风，现实是残酷的但却是真实的。我们要发展，就少不了有爱心的人，有奉献的人，值得欣慰的是我们还有许多这样的人，从焦裕禄孔凡森到现在的许许多多的抗非英雄，他们都用生命给我们做出了最真实的榜样，我们还有什么要怨的呢？在我们为社会奉献了之后，人民会给一个做什么都得不到的荣誉，那是高尚的象征。
追求卓越是人生价值的完整体现。人生价值的实现是在追求卓越的社会实践中完成的。人的理想只有通过不懈的追求，自强不息的奋斗才能实现。追求卓越是社会进步与发展的客观需要。小平同志曾经告诫全党：“发展才是硬道理”。要发展就要有不断涌现的新观念，就要有时刻不能满足的新追求。只有人类追求的不断实现，才能推动社会的不断进步。
坚信共产主义的信念，抵制外界不良影响，特别是拜金主义和享乐主义的影响。努力提高自身素质，发挥主观能动性，为自己的理想百折不挠的顽强奋斗，人生在不懈的追求中升华。相信自己的才华，相信自己的能力，相信自己的经验，只要你努力了，付出了，自己的能力提高了，你就是强者！付出之后你还有什么值得后悔的呢？不要为一时的落魄终日郁闷不已，相信个人价值的实现，过程终于结果！
假如给我一双翅膀，我要飞翔
假如给我一个梦想，我要远航
假如．．．．．．给我一个机会,我要用激情去畅想
〔参考文献〕
[1] 赵冰洁《350名大学生价值观测试量表调查分析》集美大学 [德育之窗] 2003-4-18
[2] 人民教育出版社 《高中思想政治》 2002年秋季版
[3] 程石 《满足平庸 还是追求卓越》 中国电信 2000.1.8
第五篇：实现人生价值
实现人生价值，要有自强不息的精神
课程：思想道德修养与法律基础 专业班级：会计学1班 学号：1401060475 姓名：贾龙龙
摘要：当今社会物欲横流，人人都以金钱至上。都为了利益，失去了自己价值底线。道德观念下降，需要一种精神重塑我们的价值观。自强不息精神正是我们所需要。自强不息精神是中华民族的传统美德，这一美德应该继续发扬下去。实现人生价值，需要自强不息的精神。
关键词：人生价值 践行 自强不息 继承与发扬
一 人生价值的意义
一 《什么是人生价值？》
1伟大的启蒙思想家卢梭说:“人的价值是由自己决定的”。伟大的科学家爱因斯坦说：“一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应该看他取得什么？”吴玉章说：“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休；一心尚存须努力，留作青年好范畴。” 2 一个人的奉献东西越多，他的价值就越突出。雷锋一颗螺丝钉也不愿丢弃。铁人王进喜在危急时刻不顾自己的生命带头跳井，搅拌混凝土，最终防止了井喷。最美司机吴斌被飞入车中铁块砸中腹部。他忍痛1分16秒进将车缓缓停好。他临危不惧，最终挽救24位乘客的性命。被誉为最美司机。可见，不论中外都认为人的价值在于奉献，奉献着的人是快乐的。他们都值得别人尊敬，他们都实现了自己的人生价值，同时他们也都有一种自强不息的精神。这种精神是引领他们实现人生价值的精神支柱。二 《人生价值观对人的作用》 正确的人生价值观对人具有重要的导向作用。自中共十八大以来已有包括***徐才厚在内的高官纷纷落马。周的落马打破了刑不上常委的惯例，前军委副主席的落马，则使军队变的给加强大。以上二位曾经是党和国家的领导干部，由于价值观念错误，缺乏自强不息精神，被糖衣炮弹所腐化。最终被广大人民群众所抛弃，钉在了历史的耻辱柱上。一代名臣包拯，人称包青天。以刚正不阿，清廉正直闻名于世。中国从古至今名人贤臣辈出，这些人都有正确的人生价值观。都有一种自强不息的精神。所以我们都要树立正确的价值观，都要有一种自强不息的精神。二 人生价值与自强不息的关系 一 实现人生价值的途径 《实现人生价值要有自强不息的民族精神》。自强不息精神是中华民族的传统美德，这一美德需要我们代代相传。作为一名大一学生，刚刚走过高中生活。高中是锻炼人的时期。高中，能锻炼人自强不息的精神；高中，他能教会我们自强不息的意义；高中，他能使我们认识到实现人生价值需要自强不息的精神。2 自强不息精神对实现人生价值的作用。“天行健，君子以自强不息”。“君子之道，始于自强不息”。意思是，君子做人的原则，首先是自己发奋图强而不停息。以上二句分别出自《周易乾象》和《易家论解》。这些语句都激励了一代又一代的中国人奋发图强，勇往直前。这些价值观念对中国人的行为举止产生深远的影响。三 践行自强不息精神，实现人生价值
一 《践行自强不息精神，实现人生价值，需要我们立足实践》 作为一名在校大学生，我已经深刻感觉到自强不息精神对当代大学生的重要性。2014年大学毕业生有800多万，还不包括大专毕业生。由以上数字可以知道大学生就业压力是相当大的。大学生想要在将来就业中处于有利地位，必须要树立自强不息精神。这样我们才能更好的实现人生价值。光明日报发过“实践是检验真理的唯一标准”。的确，实践出真知。我们在生活学习中都有可能遇到一些困难或挫折。但这些困难或挫折都有助于我们实现人生价值。
二 《践行自强不息精神，实现人生价值，需要我们从古代先贤中汲取营养》 1 东汉时期，有个叫孙敬的人。他年轻时，为了实现自己的价值所在，就经常将自己关在房里，不停地读书。可是这样会产生疲劳。为了摆脱疲劳，他想了一个办法。那就是将自己的头发用绳子系在房梁上，这样一打瞌睡，头皮就会痛，马上就会清醒起来。还有一个战国时期的苏秦，年轻时不好好学习，不受别人重视。回家后，家里人也瞧不起他。这对他的刺激很大，他为了证明自己的价值存在。就发奋读书，常常读到深夜。这样也是容易产生疲劳，这时他想了个办法。那就是在自己困得时候用铁锥扎自己的大腿。最终成为一代名臣。从悬梁刺股的故事中我们可以得知，要想实现自己的人生价值，需要有自强不息的精神。三 《继承和发扬自强不息精神，促使当代大学生成长成才》 2005年中央电视台组织了“2004感动中国人物”评选活动。从这次活动中我们认识了华中农业大学毕业生徐木禹。大学毕业后，他选择了到贵州省贫困山区志愿义务支教。他的事迹感动了诸多大学生。一个人只有把个人的价值追求融入到社会需要的洪流中，才能正在实现自己的价值，才能为社会做出贡献。徐木禹之所以能感动很多人，不是他的能力，不是他的智慧。而是他那种自强不息勇于担当的精神。所以自强不息的民族精神永远是大学生成长成才的精神支柱和力量来源。
总体来说，要想实现人生价值。必须树立正确的人生价值，牢固树立自强不息的民族精神。
参考文献
[1]《周易乾象》[M] 人民教育出版社
[2]宋 王安石 《易家论解》[M]人民教育出版社 [3]1978年5月《光明日报》[N] [4]2014年6月 麦可思《2014年大学生就业报告》[S] [5]西汉 刘向 《战国策 秦 一》[M] 人民教育出版社 [6]东汉 班固 《汉书》[M] 人民教育出版社 [7]英国 托马斯 《名人名言》[M] 外文出版社
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