四数暑假作业.doc

第一篇：四数暑假作业.doc

四年级数学暑假作业姓名

一、用简便方法计算：

①364－198②2800÷56③102×49④46×27＋27×54 ⑤184＋98⑥380＋476＋120⑦256－147－53⑧189－（89＋74）⑨28×4×25⑩125×32×25⑾ 720÷16÷5⑿ 356×9－56×9 ⒀ 99×55＋55⒁ 75×24⒂ 704×25⒃ 98×199 ⒄ 88×125⒅999×999＋1999 ⒆ 75×27+19×25⒇ 31×870+13×310

二、脱式计算：

①5700＋45×12②（114＋166）÷35③ 1500－1608÷67×48④175－75÷25⑤68＋35×13⑥（354－297）×（14＋8）⑦189－60＋40⑧ 432÷（9×8）⑨ 4905÷[175－(132＋28)] ⑩69+[21×(90÷6)]⑾ 37×(25+268÷67)⑿（75+49）÷（75-44）⒀ 2400÷80－14×2⒁ 108－（83＋360÷60）⒂ 420÷[（205－198）×4]

三、解决问题

1、同学们为“希望工程”捐款，三年级有169人，平均每人捐3元，四年级140人，平均每人捐4元，三四年级一共捐款多少元？

2、从上海火车站同时开出两列火车，向相反的方向前进，一列火车以每小时50千米的速度前进，另一列火车以每小时40千米的速度前进，在出发4小时后，这两列火车彼此相距多少千米？

3、给一间教室的地面铺地砖，如果用面积为60平方米的地砖铺地，需80块，如

果改用边长为5分米的方砖铺地，需要多少块？

4、一辆小汽车载客4人，一辆小客车载客人数比小汽车的5倍少2人。一辆大客

车载客的人数比小汽车和不客车载客总数还多11 人。一辆大客车可以载客多少人？

5、用一根长32厘米的铁丝做一个长方形，如果长和宽都是整厘米数，可以有多

少种做法？列表写出所有的情况，并找出面积最大是多少，最小是多少？你发现了什么？

6、小明的爸爸有两套西装，三条领带，今天他到公司开会，穿一套西装打一条领

带，有几种搭配方法？

7、小华、小明、小东、小勇四个好朋友一起到公园去游玩，四个人站成一排拍一

张照片，有多少种不同的站队方法？每两人租一条小船，有几种不同的搭配

方法？

8、用5、6、7、8、这四个数字，可以组成多少个没有重复的三位数，把它们从

大到小排列起来。

9、妈妈带100元去超市，买了3瓶料洒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，每袋18元，最多可以买袋？

10、小红和小明同量从家出发，15分钟后在广场相遇，小红每分钟走40米，小

明每分钟走60米，小红家和小明家相距多少米？到达广场后，小红和小明同时向新华书店走去，当小明到达时，小红距新华书店还有多少米？

11、一块长方形水泥地，长18米，如果把它的长增加3米，面积会增加15平方

米，原来水泥地的面积是多少平方米？

12、一个正方形的草坪，如果把它的边长增加2米，它的面积会增加28平方米，原来的正方形草坪的面积是多少平方米？

13、一块长方形的草坪，长8米，宽4米，如果把它的长和宽都增加2米，它的面积增加了多少平方米？

14、一块长方形的草地，宽5米，长12米，如果把它的长增加3米，宽减少3

米，它的面积与原来的相比是增加了，还是减少了？

15、修路队修筑一条100米的路，原计划每天修a米，实际每天比计划多修b米。

（1）实际每天修多少米？（2）实际用了几天修完（3）当a=20，b=5时，计算出实际用了多少天？

16、一块长方形的玉米地。如果把宽减少3米，面积减少30平方米；如果把长减

少5米，面积也减少30平方米。这块玉米地原来的面积是多少平方米？

17、一块长方形草坪，长12米，宽8米。在它的四周修一条一米宽的小路，并在小路靠草坪的一边每隔2米放一盆花。这条小路的面积是多少平方米？共需要多少盆花？

18、林庄有一个长方形花圃，长120米，宽50米，还有一个正方形苗圃，边长80米，花圃与苗圃比，哪一个面积大？大多少平方米？

19、小玲上学期语文、数学、外语三门功课的平均分是92分，已知语文得了87分，外语得了91分，数学得了多少分？ 20、一个正方形草坪边长6米，四周有一条1米宽的小路。在小路靠着草坪的一 边每隔1米放1盆红杜鹃，四个顶点处都要放；在小路的另一边每隔1米放一盆白杜鹃，四个顶点处都要放。一共可以放多少盆杜鹃？

第二篇：四暑假作业安排

体验伴成长

快乐过暑假

小学四年级暑假作业安排

亲爱的同学们: 充实而又紧张的学习生活已经告一段落,我们迎来了快乐的暑假, 在这两个月的假期中，你是否已经制定了生活和学习的计划呢？希望同学们能够走进书本、走进自然、走进社会，在体验中学习，在探索中成长，把暑假的每一天都变成快乐的日子，变成充满尝试的日子，变成都有独特收获的日子。此外，还要提醒同学们注意用电、用火和交通等安全。祝你们拥有一个快乐、充实的暑假!年级部统一作业： 语文：

1、完成《暑假乐园》。

2、阅读经典书籍4—5本，完成读书笔记10篇。

推荐篇目：《张天翼儿童文学全集》、《魔法学校》、《来自矮人国的不兄妹》

《鲁滨逊漂流记》、《中国少儿百科全书》、《上下五千年》、《寄小读者》

3、收看《新闻联播》，了解国内外大事，把自己认为影响最大的事情选出来，用自己的话简要地写下来。（写在日记本上）

4、以“小学生的暑假生活”为主题展开调查，写一份调查报告。

5、在生活中学习，在体验中成长，掌握一项生活技能。（如：买菜、做家务等）。把体验过程中的感受写下来。（写在日记本上）

6、写日记，不少于15篇。数学：

1、完成《暑假乐园》。

2、每天5道口算，2道笔算、1道脱式计算或简算，按30天计算。

3、完成年龄问题、鸡兔同笼问题或假设问题、植树问题，行程问题各5道。

4、完成《小数报(合订本)》。（注：第3、4项任选一项完成）外语：

认真复习3A—4B四册书内容：

1、背并抄写26个字母大小写每个八遍，每周默写一遍。

2、抄写4B每单元A部分对话（1+1）遍，书后单词表所有单词每个三遍中文一遍，每周默一个单元蓝色单词两遍。

3、每天听一个单元磁带并跟读，会背A部分对话。

（提醒：

1、准备一本新英语本作为暑假作业本。

2、下学期初将进行单词竞赛，请同学们做好准备。）

班级特色作业

家长签字。

第三篇：暑假作业--奥数题

1、小松鼠第一天摘了15个松果，以后每一天都比前一天多摘3个，小松鼠3天一共摘了多少个松果？

2、有一群蜜蜂一共16只，飞走一半蜜蜂后，再飞走剩下的一半，最后还剩下多少只？、3、小猴分桃乐呵，每只7个剩下2个，每只8个还差5个。最少有几只小猴？最少有多少个桃？

4、小芳读一本故事书，第一天读了100个字，第二天读了200个字，第三天读了300个字，以后她每天都比前一天多读100个字。当她读到6天时，共读了多少个字？

5、奶奶家养了8只鸭，鸡的只数是鸭的3倍，要使鸭的只数和鸡同样多，那么奶奶还要买几只鸭？

6、一根绳子被剪了4次后，平均每段长4厘米，这根绳子原来总长是多少厘米？

7、小明家住七楼，他从楼底走到二楼用1分钟，那么从底楼到七楼走到七用几分钟？

8、甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个。甲筐现在有多少个西瓜？

9、大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？

10、学校门前的一条路长42米，从头到尾栽树，每7米栽一棵，一共能栽几棵树？

11、两幢楼之间每隔2米种一棵树，共各了5棵树，这两幢楼之间相距多少米？

12、解放军某部队长途行军，第一天走40千米，第二天上午走18千米，下午走了15千米，第一天比第二天多走几千米？

13、王奶奶家养了45只鸭子、70只鸡，养的鹅的只数和鸭同样多，鸡、鸭、鹅共多少只？

14、一桶油连桶重15千克，吃了一半油以后，连桶重8千克。吃掉了多少千克油？满桶油重多少千克？

15、小明、小红各有一些邮票，小明给小红20张，两人就同样多了。已知小明原有50张邮票，求小明、小红共有多少张邮票？

16、一个苹果换2个橘子，一个橘子换6块糖，想一想，一个苹果可以换多少块糖？

17、一只猪的重量=2只羊的重量

一只羊的重量=5只兔的重量

问：一只猪的重量=（）只兔的重量

18、妈妈买回一些梨，平均放在6个盘子里，每个盘子里放4个，还余2个，妈妈一共买了多少个梨？

19、田田练了8天字，前7天，每天练4张，最后一天练了5张纸。田田8天一共练了多少张纸？

20、女儿今年4岁，妈妈今年28岁，妈妈的年龄是女儿的7倍，几年以后，妈妈的年龄正好是女儿的5倍？

21、小红把10个黄圆片摆成一行，如果每两个圆片之间再插进1个红圆片，想一想，一共需要多少个红圆片？

22、学校有一个四边形的花坛，要使每边放5盆花，那么最少需要多少盆花？

23、一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子，车棚里有自行车、三轮车共12辆，数数车轮27个。问自行车有几辆，三轮车有几辆？

第四篇：三年级语数暑假作业方案（模版）

三年级语文暑假作业设计

暑假到了，过一个有意义的暑假，可要多多用心感受生活哦。暑假作业，就请准备一本作文本吧。

1、读几本好书，背几首好诗。选择最有感受的一本书或一首诗，写一篇读后感受。

推荐书目：《汤姆.索娅历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》《男生贾里》、《女生贾梅》、《笑猫日记》、《快乐王子》、《格列佛游记》、《阿凡提的故事》、《苦儿流浪记》、《八十天环游地球》等。古诗请背《必背古诗70首》。

2、学一样本领，比如舞蹈、书法、游泳、滑轮……把自己学习的过程用照片记录下来，并写一篇作文《我学会了……》。

3、记几条新闻，关注时事新闻，选择最有兴趣的记录几条，对这些新闻你有什么感想呢，也可以写几句话评论一下哦。

4、感恩父母，利用假期该好好地感谢父母了。你打算为爸爸妈妈做点什么呢？烧一碗凉茶，干一些家务……也要拍照留念哦。对于你的所作，父母有什么感想呢，请他们为你写几句话，然后，把这件事记录下来。

5、关注历史，在建党90周年这一特殊时刻，回顾党的历史和寻找其中涌现出的优秀人物，对此也作一些记录吧。

6、走进生活：寻找街上优美的广告语，精美的版面设计商标和广告牌，拍照留念一下。帮店家查找错别字，你能帮助他们改正的话就提醒一下。

7、游览祖国的名山大川，写一篇描写祖国风景的文章。实在没有机会，也可以观察家乡的景物。

8、暑假中还经历了什么有趣的事情呢？请你也写一篇文章吧，把事情写具体。

最后，请准备一张4开的纸，把你的照片，作文都编辑到这张报纸中，注意：以练书法的方式书写纸上的每一个字哦，还要记得给这张报纸配上精美的图画，取个好听的名字。因为开学要评比的呢。

英语作业

1、每天读三年级的英语课文一个单元。家长签字。

2、抄写26个字母20遍。

3、用所学的知识做一张英语手抄报。

三年级数学暑假作业方案

暑假生活开始啦！本着“休息为主，不忘学习，快乐度假，充实生活”的原则，适当布置一些基础性、实践性、拓展性的作业。

一、小小设计师

1、制作一份数学手抄报

要求：（1）大小：4K铅画纸。

（2）设计新颖别致，多姿多彩。

（3）内容丰富。

（可以摘抄数学概念，数学史话，自编小题目，智力测试，奥赛专栏，学习心得，对自己某些题目的点评等。）

（4）手工书写，总内容不得少于500字。

2、科技小制作

根据已有的科学技术知识和实际能力，对于日常生活中，那些使用不方便、不称心的生活用品加以改进和创新，或者是利用身边普通的材料、物品、废品加工制作成有新价值的实物。

二、数学小作者

试写5篇数学日记，字数不少于300字，内容不限，可以把你在生活中遇到的数学问题写出来，你是怎样解决的？你从中学会了什么？也可以是对课本或课外数学问题的心得、发现、观察、思考、分析解决的过程。

友情提示：孩子们即将进入四年级，希望家长朋友能好好利用这个暑期，针对孩子的学习状况进行一些有意义的辅导。比如：每天做5-10道跟本学期知识相关的计算（题目可以是家长出，也可以学生本人根据教材的相关知识自己出）。

第五篇：四数总结（定稿）

2012-2013年第一学期

数学工作总结

李素云

为适应新时期教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极向老师们请教,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大进步,现对本学期的工作作如下总结:

一.认真钻研教材。

本学期我认真学习新《数学课程标准》，深入钻研业务知识，积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，努力提高教育教学水平。在教学中，树立以学生为本的教育思想，建立平等、和谐的师生关系，使学生“亲其师，则信其道”。为了提高课堂40分钟的教学质量，首先在备课过程中，我不仅注重钻研教材，吃透教材，还关注本班学生的实际情况，以此为依据，制定好教学的方案，选择切合实际的教学方法开展教学活动。其次在课堂上，充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，关注学生的学习情况，激发学生学习数学的兴趣。把握教学评价在课堂教学中的使用，促使学生通过教师及时、有效的评价，思维更加积极、活跃，更主动参与到学习活动中来。

我还结合实际教学认真做好课后教学总结，把课堂上积累的经验、教学感受记录下来，认真反思、总结，为今后的教学做好铺垫。在工作中我更是感受到了学无止境的道理。我们要坚持不懈地学习，探究教学新理论新方法，才能与时俱进，才能把教学工作搞好。因此我积极利用各种机会，学习教育教学新理论，积极参加网络教研活动，潜心钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，使自己的视野得以拓宽，学习他人之长，补己之短。

2、增强上课技能，提高上课质量，使讲解清晰化，条理化，生动化。在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性。加强师生交流，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快、注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手尽量多，同时照顾各个层次的学习能力，让各层次的学生得到提高。

3、虚心请教其它教师。在教学上，有疑必问，积极征求其它教师的建议，学习他们的方法，同时多听老师们的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、真批改作业

布置作业做到精练，有针对性，有层次性，为了做到这一点，我常常收集资料，并进行筛选，力求每一次起到最大的效果，同时批改作业及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们出现的问题进行分类总结，进行透彻析评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生要求，对后进的辅导并不限于学习知识的辅导，更重要的是思想辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去。

6、狠抓学风

大部分学生能专心听讲，课后也能认真完成作业，但有为数不多学生，学习上有问题不敢问老师，作业也因怕分数低而抄别人的，这样就影响了成绩的提高，对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种你追我赶的风气。

今后，我将本着“教到老，学到老”的精神，不断学习和探讨，与同事、家长们保持紧密联系，共同配合，把教育教学工作做好，为祖国建设培养好下一代。