大学生骨干网络学习社会实践报告

第一篇：大学生骨干网络学习社会实践报告

安徽省大学生骨干网络学习

社会实践调查报告

学院：池州学院

系别：历史与社会学系

班级：12综合文科教育一班

姓名：夏雅

报告名称：霍山县318省道道道士冲至东界岭段路况以

及修路相关情况调查

提交日期：2013年6月18日

社会实践报告

一、实践目的：

在寒假社会实践期间，为了充分深入调查新农村建设，积极参与建设和谐新农村，在当地村委会的支持下，应广大村民呼声，着手调查318省道道士冲至东界岭段路况以及修路的相关情况。

二、实践时间：

2013年2月6日—9日

三、实践地点：

霍山县318省道道士冲至东界岭段

四、实践单位：

皖霍山县上土市镇古佛堂村村委会

五、实践内容和形式：

实地走访当地居民询问道路的有关问题，走进村支部，采访村支书，了解相关情况，去到镇政府寻找相关部门了解情况，去当地的交警大队询问相关情况；形式基本以调查走访，实地调研为主。

六、实践心得：

霍山县境内的省道318道士冲至中界岭段，属于山区三级公路，它不仅是霍山人外出务工、原料运输、产品外运的必经之路；也是连接铜锣寨、白马尖等风景区的主干道，同时更是安徽连接湖北的一条大动脉。1999年前后，全程由土路铺成沥青路面，后来沥青老化现象严重，病害由路面发展到路基，出现了不同程度的损毁，抗灾能力严重下降。六安市公路局曾先后在2008年和2009年对局部路段实施了路面中小修工程，但也未能做到根本性改善。

在过去的将近十年中，318省道道士冲至东界岭段不断修修补补，原本平坦宽阔的柏油路已经失去原有的面貌，成为坑坑洼洼的乡间泥土小路，道路两边的杨树被砍伐的七七八八，许多地方的道路两边预留的地方都变作了菜园，种上了各类蔬菜。

古佛堂村祠堂街便是处于318318省道道士冲至东界岭段之间，是古佛堂村的商业街，也是最繁华的地带。但是由于318省道每况愈下，许多村民都不愿意在祠堂街购物。因为晴天时，车子一过便是漫天的灰尘；雨天时，便泥泞难走，还要防着车子经过时溅起的脏水。也有许多商铺搬走了，因为商铺利润每日愈下，商品每天都要沾上许多灰尘，顾客见商品上有灰尘认为是过期商品，便不愿意买。

不仅如此，许多司机也苦不堪言。因为路况差，用在维修车辆方面的钱就更多，而汽油又不断涨价，运输乘客的利润少之又少。在走访的时候，以为张姓司机说：“每天都要洗车，收工后还要检查车子各部位的零件，而且轮胎差不多是每年换3到4次，因为路况原因，半路爆胎也是十分常见的。”也有乘客反映：“晴天的时候灰尘大，关着窗户又很闷，不关吧，满车厢都是灰尘；雨天的时候，都找不到一块干的地方上下车！”

在2009年，正当村民们苦不堪言的时候，318省道传来好消息：为增强道路的通行能力，2009年10月份安徽省交通运输厅将全长32.6公里的省道318道士冲至中界岭段列入2010年亚行贷款项目，项目总投资8069万元，工程完成招标后于2011年6月正式开工，工期18个月，计划于2012年11月完工交付使用。村民们奔走相告，纷纷表示无论自家出多少钱都愿意，只要把这路给修了，什么都好。但是好景不长，由

中铁二十四局承建的水泥路还未正式开工就停止了。设立在古佛堂村油坊的拌和站显得如此孤立无援且刺眼。由于要修水泥路，处在古佛堂村的318部分道路有的被挖低了有的被垫高了，一条马路就更是面目全非，满目疮痍。然而，一切都这样戛然而止，不仅人们期待将近十年的水泥路没有修好，而且，原本就坑坑洼洼的路现在更是雪上加霜了。

人们不禁问：这是为什么？

带着这个疑问，我再次走进了古佛堂村村支部，村长和村支书如是回答：作为本村的村民当然希望村子越来越好；而作为村干部自然希望有所作为，多出点业绩，但是，毕竟是最底层的村干部，无法决定“上面”的意思。于是，我带着同样的疑问踏入镇政府的时候，接待我的只有一句话“交通方面的事，怎么不去找交警大队了解情况呢？”第三次，我照样是铩羽而归，没有人愿意在这个问题上多说。

我和所有的村民一样，都不能明白。明明已经快动工了，为什么又停了，到了现在都没有开工。这到底是资金问题还是资金被贪污的问题。当初白纸黑字的告示“国家拨款”，现在国家拨的款去哪里了？连九龙井至太平段的水泥路在2012年6月份之前都已经完工了，而道士冲至东界岭段水泥路却遥遥无期。

为加快建设进度，2012年11月8日，霍山县召开了省道318道士冲至中界岭段改善项目的复工协调会，对道路复工实施方案做了详细布置安排，要求统筹安排资金，加快进度，争取早日建成通车。记者近日在现场没能看到施工队伍，路面条件依然没有得到大的改善。“目前主要是在备料。进入冬季，不方便施工，大规模施工要等开春以后，最快在今年6月能竣工。”霍山县相关部门负责人如是说。可是，不知道这样的话是不是仍旧是空头支票。

通过这次社会调查，我接触了许多不同角色的村民，比如村干部，比如商店老板，比如顾客。比如司机，比如乘客，当然更多的是普通村民，他们无一不盼望修路，修宽阔的水泥路，修晴天雨天都不愁的水泥路。然而，这个愿望现在却难以实现。

如今，新农村建设正在如火如荼的进行着，那是否有人知晓，在大别山的一个小村里这条省道的境况以及村民的愿望？自我调查以后，许多人都在问要不要给“上面”送礼，是不是送礼之后就能早点修路。

“百无一用是书生”。调查之后心头总有挥之不去的失落，那种失落叫无能为力，我只能写这么一篇报告，拍几张照片，除此之外，便不能再做什么有用的事。

此次寒假社会实践最大的收获就是认识到中国飞速发展背后的不足，认识到新农村建设中的不足，认识到新农村建设的地域、乡镇之间的不平衡，最后就是深刻了解当代农民的殷切盼望，那就是“要想富，先修路”！

第二篇：安徽省大学生骨干网络学习社会实践调查报告

安徽省大学生骨干网络学习社会

实践调查报告

学院：蚌埠学院

系别：机械与电子工程系

班级：11级机械设计制造及其自动化三班 姓名：朱迪

报告名称：关于如何做好社区工作

社会实践报告

寒假期间我有幸在凤台县大山镇胜利社区进行为期半个月的实践活动。开展大学生寒假挂职锻炼活动是为了贯彻落实胡锦涛总书记在《致中国青年群英会的信》的重要指示精神,深入实施推进青年马克思主义者培养工程,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子的思想政治素质,政策理论水平,创新能力,实践能力和组织协调能力,使当代大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

作为我个人来讲，能够进行这次的社会实践，我感到万分荣幸和自豪,这次有机会走进社区,走进基层是一次十分难得的实践锻炼机会,因为我知道在当今大学校园,作为当代大学生的我们缺乏理解主义,只关心个人发展,忽略对民生的关注,对社区这一基层的了解.通过社区实践,可让作为大学生的我们承担一份社会责任,为构建和谐社区，建设和谐社会贡献自己的一份力量。

下面我就谈一下在凤台县大山镇胜利社区挂职锻炼期间我本人的收获与感受：

作为一名成长在农村的大学生，在这一次真正走进社区，贴进社区群众后，使我对社区这又一社会基层有了更深入的了解。

在大山镇胜利社区实践期间，经过多方面调查我了解到，胜利社区成立于2002年8月份，现有工作人员6名，辖区内共有驻单位约40个，居民小组27个，人口8000多人，楼房78栋，于2005年9月搬进新的办公楼，新大楼面积约320平方米，新的xx社区并筹资金2万余元，先后建起图书馆、阅览室、计生服务室、活动室，购置了办公桌椅，空调并配有办公电脑等设施。

自2002年以来，胜利社区在党支部的正确领导下，在镇政府和县民政部门的精心指导下，在社区群众的共同努力下，全面贯彻落实《中华人民共和国居委会组织法》和《社区自治章程》，认真实践“三个代表”重要思想和党的十七大精神，扎实做好居民服务工作，较好实现了“自我管理，自我教育，自我约束“的工作目标。社区自成立起，就成立了综合治理、文明创建、计划生育、社区服务四个委员会，组成了社区议事委员会，健全了组织网络，制定了相应的职责和制度，规范了管理各项工作步入了规范化轨道，主要做了以下四个方面的工作：〈1〉认真落实社会治安综合治理属地管理责任制，做好维稳工作，构建平安社区。〈2〉认真落实计划生育属地管理责任制，完善以居民委员会为主的工作机制，强化责任，不断提高计胜服务水平。〈3〉加强文明创建工作，提高社区整体文明程度。〈4〉拓宽社区服务，打造就业平台。除上述四项主要工作外，社区还积极配合上级有关部门搞好食品药品安全监督，预防流行疾病等工作，全心全意做好为社区居民的全面服务工作。

在胜利社区实践期间,我做到每天按时上下班,在认真做好日常分配工作的同时,通过与社区卢书记和陈主任的交流与耐心询问,使我对当前社区群众最关心的社保(包括最低生活保障,医疗保险,养老保险)等;有了更深的了解,也使我不禁联

想到胡锦涛总书记在十七大报告中提出加快推进改善民生为重点的社会建设的广大任务,把重视和解决民生问题提高到前所未有的重要位置的深远意义,党在重大民生上的明显变化,充分体现了”发展为人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享”的发展理念,党的好政策是社区人民乃至全国人民的福祉。

通过社区实践锻炼，使我在了解社区做什么的同时，也使我亲身体验到社区居委会在扎实做好居民工作，全心全意为人民服务的工作宗旨，更使我亲身感受到国家惠民政策给基层人民群众带来的切身利益，使我认识到党和政府的关怀就在身边。

社区，是我国城乡最基层的社会生活共同体，是人民群众的温馨家庭，构建社会主义和谐社会，最基础的是当从建设和谐社区做起。社区实践使我认识到要关注民生，关注基层，承担一份社会责任，为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

因而，作为一名大学生，一名学生干部，一名预备党员，在今后的生活中，我将继续加强自身的培养，努力学习党的方针政策，学习好自己的专业知识，并与周围同学搞好人际关系，更多更好的为身边的同学和老师们的服务，争取使自己成为一名有素质、有理想、有知识、有能力的大学生，为党的事业，为社会进步和繁荣贡献自己的力量。

第三篇：大学生骨干网络学习实践报告（范文模版）

安徽省大学生骨干网络学习

社会实践调查报告

学院：合肥学院

系别：建筑工程系

班级：建筑学班

姓名：李力

报告名称：贯彻落实科学发展观

推进社区精神文明建设

时间：2013.6.28

社会实践报告

一．实践方式：

在暑假社会实践期间，为通过自己的亲身实践体会，来了解所在社区深入学习实践科学发展观的具体情况。实践期间，本人主要以义工的身份参与到居委会的日常工作当中按照区委的统一部署和安排,在社区开展了深入学习实践科学发展观活动，根据社区《深入学习实践科学发展观活动调研工作方案》的要求,社区领导人带领社区党员干部就贯彻落实科学发展观，推进社区精神文明建设有关情况，通过发放《征求意见表》、走访、座谈、电话、设置征求意见箱等多种方式，广泛征求辖区各级党代表、人大代表、政协委员和基层单位对社区精神文明建设等方面的意见和建议，并结合社区实际情况进行了深入的思考。

二．实践时间

2013年6月

三．实践目的通过本次的实践活动，贯彻认识学习科学发展观，把在大学生骨干网络在线学习中所学习的知识贯彻实践。通过调研，我们进一步认识到，加强社区精神文明建设，是构建和谐社区的重要工作内容，是深入学习贯彻科学发展观的必然要求。

四．实践心得

近年来，社区在精神文明建设方面采取了有效措施，取得了明显成效，但跟新形势新要求相比还有一定的不足和差距，需要在今后的工作中进一步加强领导，提高认识，创新思路，完善措施，不断提高工作的水平和成效，从而在贯彻落实科学发展观，构建和谐新社区的实践中发挥更加重要的作用。现将调研情况报告如下：

一、当前社区精神文明建设工作的基本情况

近年来，结合“两创”活动的开展，把精神文明建设工作作为促进我社区经济社会可持续协调发展，服务改革发展稳定大局，加快和谐社区建设目标的大事来抓，摆上重要议事日程，并千方百计从人力、财力、物力上予以保证，形成了齐抓共管的工作局面，使精神文明建设工作健康顺利发展，取得了显著的工作成效，主要表现在：

（一）市民素质明显提高。为了提高居民素质，养成文明习惯、提高文明素质，社区开展了多种形式的宣传教育活动。通过发放《文明倡议书》、出黑板报、设置固定宣传栏、悬挂横幅、发放争创全国文明城市调查问卷、组织开展道德模范先进事迹报告会、举办文明市民培训班等活动，使广大居民受到了较为全面的文明市民教育。组织居民广泛开展了环境治理、植绿护绿、扶贫帮困、邻里互助、禁毒宣传等各类志愿者活动，有力地促进了居民文明素质的提高。

（二）文明创建日趋活跃。组织和动员辖区企事业单位、党员干部、居民群众积极参与和谐文明家庭、和谐邻里标兵、和谐文明楼栋创建活动。在居民小组酝酿推荐、联席会议集体评议、面向社会公示，广泛征求意见的基础上，社区党工委对涌现出来的和谐文明家庭、和谐邻里标兵、和谐文明楼栋进行了表彰奖励，进一步激发了广大党员和群众争创全国文明城市，构建和谐社区的积极性，有力地推动了我市争创活动的深入开展。以“讲文明、树新风”为主题，组织社区干部及志愿者开展了帮困助残、清理白色污染、清理野广告、清理死角卫生等志愿者活动，掀起了社区志愿服务的热潮。

（三）社区面貌有较大改观。针对辖区卫生、城市管理中存在的薄弱环节，将环境整治与精神文明建设有机地结合起来，发动社会力量，形成上下互动，全民行动的整治之势。首先，采取“定人员、定地域、定时间、定任务”的“四定”制度，对辖区清扫保洁人员进行了分工和调整，加大了保洁力度，延长了保洁时间，确保了清扫保洁的质量，并建立了常态化管理机制。其次，集中整治沿街乱设摊点影响群众出行的问题，社区抽调负责卫生和城市管理工作人员轮流值班，通过加强固守，有效地遏制了乱设摊点、店外经营、乱堆杂物、破墙开店等现象，同时在辖区主要道口进行现场督察，既方便了群众出行又美化了市容景观。

（四）文化活动丰富多彩。设立了社区文化中心，配置了图书4000多册以及音响、DVD、秧歌服装等各种文化设施。成立了秧歌队、舞蹈队、器乐队等多支的文化活动队伍，组织他们开展经常性的文化活动，定期举办文艺汇演，积极组织参加市、区举办的各种文艺调研。为把社区文化活动引向深入，我们着力在创新载体上下功夫，在拓展内容上动脑筋，在建立长效机制上花心思。进一步加强了文化基础设施和基础网络建设，推动居民书画室和文化共享工程建设。以鲜明的文化特色，以创新的文化活动形

式，坚持“与老百姓一起欢乐”的原则，服务于社区居民群众。2008年，社区以建党87周年和改革开放30周年为契机，于6月24日举办了“庆七

一、迎奥运、促和谐”文艺汇演暨和谐文明创建表彰大会。这次文艺汇演层次高、节目精，共有3000多居民观看了节目，受到了与会领导和广大居民的一致好评。

二、当前社区精神文明建设存在的问题和差距

在调研中我们了解到，自去年创建全国文明城市和国家卫生城市以来，市民文明程度迈上了一个新台阶，社区精神文明建设水平不断提高。但与先进地区相比，还存在许多亟待解决的问题和差距：

（一）思想认识有待提高。部分群众和个别干部对精神文明建设的重要性认识不到位，广泛参与的积极性不高，往往出现上面热下面冷的现象，不能很好的配合工作。

（二）队伍建设需进一步加强。虽然以党小组长、居民组长、楼长和志愿者组成的社区精神文明建设骨干队伍已经形成，但是，如何提高他们的素质和工作能力，是一项长期任务，需加大培训力度。

（三）市民素质有待进一步提高。个别市民特别是外来流动人口公共意识比较差，乱倒垃圾、乱贴乱画、乱搭乱建等不文明现象得不到有效根治。

（四）活动载体有待于进一步创新和丰富。近年来，社区虽然在创新载体丰富内容上进行了有益的探索，也组织开展了许多卓有成效的活动，但还存在精神文明建设和人们的思想动向、精神需求结合不够紧密的问题，精神文明建设工作没有渗透到社区工作的方方面面，服务功能发挥不完善。

（五）长效机制有待于进一步完善。在具体工作中有时存在重部署、轻落实，重突击、轻持之

以恒的情况，影响了精神文明建设效果。

五：实践总结

通过这次社区实践活动，我对家乡社区贯彻落实科学发展观的状况有了较为明晰的了解与分析，同时也对未来构建和谐社区的工作提出了自己粗浅的意见和建议。我为自己是一个社会主义当代大学生而感到无比的骄傲和自豪。此次能够亲身参与到构建社会主义和谐社区的工作，我感到十分的荣幸，同时也增强了我对家乡的热爱和向往。感谢学校和团委给了我这次不同寻常的锻炼机会，同时也感谢社区居委会的支持与配合。我会在以后的大学生活中发奋学习，顽强拼搏，待学有所成后，再为家乡的和谐社会建设贡献自己全部力量！

第四篇：大学生骨干网络学习心得体会

安徽省大学生骨干网络学习

心得体会

学院：合肥学院

系别：建筑工程系

班级：建筑学班

姓名：李力

报告名称：网络平台学习心得总结

时间：2013.6.28

怀着无比激动的心情，感谢学校为我们争取这次难得的培训机会、提供这么好的学习条件、创造良好的受训环境，能使我有幸和全省高校的学生会战线的战友们一样怀抱我们年轻人的梦想，参加“大骨班”的系统、全面的培训。在合院的这段时光，我们共同交流、相互学习、共同收获了友谊与成长，这让我抑制不住内心的欢欣和自豪。在短暂的大学生涯中，能够参加“大骨班”的培训，接受、结识专家教授的最新理论成果教育、经受严格的意志品格磨砺、志同道合的事业伙伴，是所有追求进步的有为青年的共同愿望。

这也将为我们开启一段新的历程，在我们成长的道路上镌刻下深深的青春记忆符号。为了夯实班级学员素质基础，增强班级成员间的向心力和凝聚力，最大限度的调动每位学员的学习积极性，这次培训班专门设计了理论学习、参观考察、素质拓展等多种形式的授课方式和活动内容，理论性强但又不乏趣味性。自开班以来，我认真聆听专家教授的精彩剖析，积极参与班级各项交流讨论，充分利用一切宝贵的机会于老师和其他学员交流心得、取长补短，冷静思考学习内容，就实际工作当中遇到的困惑和问题及时进行探讨和辩论，常常感觉有一种柳暗花明又一村的豁然心境。

现在，我就根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。首先，我想谈谈作为一个领导者应有的基本素质，即“领导者素质”的相关内容。资料表明，所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知

识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。

素质修养是学生干部自我完善的需要，是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证，同时也是提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。

其次，作为一个领导者必须要有“创新思维”。创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。要发挥我们的创新思维，我们必须打破思维定势，你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，同时我们也要思维创新，更换思维方法，避免习惯性思维，传统性思维。

此外，作为一个合格的领导者，必须具备领导者应有的素质与能力。我想主要有一下几个方面：一．科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因

此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。二．组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。三．综合协调能力。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本单位或部门的工作开展服务，为其发展创造良好的外部条件。四．选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。五．开拓创新能力。开拓创新，与时俱进也是领导者必备的能力之一，一味墨守成规是无法取得良好业绩，领导者必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。

六．学习、实践能力。领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展，科学在进步，领导干部如果不通过

加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，不断锻炼自己，提高自己。

以上就是本人通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会，短短的几期理论培训，我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中，我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当做一名合格的高校学生干部。做一名成功的领导者！

我刚读大学期间就上交了入党申请书，有着强烈的入党愿望，我要把入党动机体现到自己的实际行动中去，用党员的标准严格要求自己，不断提高自己，通过行动来表明自己的愿望，接受党组织的考验，使自己早日达到党员的标准。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。当周围的同事比自己先入党的时候，我不会沮丧和急躁，而是加倍努力学习和努力工作;当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待;当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也决不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。

其次，通过培训使我更进一步地坚定了入党的信心和决心。中国

共产党诞生八十四年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。例如在抗击“非典”战役中，中国共产党面对突如其来的灾难，没有退缩，而是坚持重要思想，充分利用党员的先锋作用，带领中国人民，积极采取有效措施，取得了抗击“非典”战役的初步胜利，有效地控制了疫情的发展，保证了中国人民的身体健康和生命安全。自从1921年成立以来，中国共产党始终坚持人民利益高于一切，为人民服务的指导思想，中国共产党员无论是在战争年代，还是在和平年代都起到了模范带头的先锋作用。在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一致，同心同德，终于使中国的面貌焕然一新，从一个半殖民地，半封建社会成为一个欣欣向荣的社会主义社会。中国近现代历史证明：只有中国共产党，才能带领中国人民完成中华民族复兴的伟大历史使命。今天，我们国家正处于改革和发展的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了一系列新思路、新观点，科学发展观、和谐社会，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神。

以上就是本次大学生骨干网络平台学习后的心得体会。我学会怎样做个领导者，学会党的精神，更加坚定了加入党的信念。

第五篇：大学生骨干网络培训社会实践报告

蚌 埠 学 院

大学生骨干网络学习社会实践调查报告 系别：预防医学系

专业：预防医学

姓名：王金震

学号：11010610050

指导老师：束丽

主题：大学生膳食结构的现状与分析

提交时间：2013年6月29日

社会实践实践报告

一、实践目的为坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干，同时不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，团省委借助安徽省干部教育在线平台，与省委组织部共同建设了安徽省大学生骨干网络培训平台，为进一步响应团省委号召，了解蚌埠医学院在校大学生膳食结构及营养摄入情况，为制定切实有效的营养膳食计划提供理论依据。

2013年5月的星期天

三、实践地点

蚌埠市蚌埠医学院

四、实践内容

采用连续24h膳食回顾法，以中国健康与营养调查-2004年膳食调查表为依据，进行预调查确定信度和效度后最终采纳执行。问卷调查员为通过国家公共营养师培训的具有职业资格证的营养师，调查员以面对面的方式直接询问受试学生过去24h所吃食物的种类和数量，种类包括早、中、晚餐所摄入的主食、奶制品、豆制品、肉蛋类、蔬菜、水果、其他零食等(零食归入与之相近的餐次)。配以实物模型或食物比例图谱、量碗、量杯及量匙来估计每次用量或食量。资料回收后，利用中国CDC营养与食品安全所编制的《营养计算器》软件进行分析处理，计算每人每日能量及营养素的摄入量，同时分析受试学生的膳食食物构成、三大产能营养素的食物构成及三餐供能比等指标，并与中国营养学会的推荐标准相比较。

五、报告总结

调查结果表明，我校学生膳食中蛋白质摄入充裕，VitC摄入不足，占推荐摄入量的55.5%和67.3%，男、女生钙摄入量也较低，分别仅达推荐摄入量的48.8％和48.7％。其主要原因是日常蔬菜和水果及奶类摄入量均较少。蔬菜水果含有丰富的维生素、矿物质，摄入过少就会造成维生素、矿物质缺乏。鱼类、奶类可以提供丰富的优质蛋白，而奶类含钙量也很高，是天然钙质的很好来源，摄入少就会造成一系列的不良反应，影响身体健康。VitC是机体重要的维生素,具有抗氧化作用,还可以促进铁的吸收和利用。膳食中VitC缺乏，就会导致人体免疫力低下，容易罹患感冒等疾病。大学生每天都需要大量的体力劳动和脑力劳动，如果VitC缺乏，就会造成免疫力低下，进而导致感冒等疾病，影响学习，同时，VitC缺乏也是心肌梗塞的危险性因素之一[14]。新鲜蔬菜水果摄入量低是在校学生VitC摄入量低的主要原因。此外，水果和蔬菜不仅是某些维生素和无机盐的重要来源，也是纤维素、果胶和有机酸的重要来源，它有保持心血管健康、维持血脂水平[15]。因此，需要多补充新鲜蔬菜、水果等。

18-23岁的大学生，正处于生长发育的最后阶段，而钙的缺乏将直接影响到他们个体发育和体质健康，钙缺乏会导致骨密度降低，等到中老年以后就会导致人体骨质疏松症、骨折及其他多种病患。然而，在实际上我国居民的钙摄入量均低，是因为我国是一个以植物性食物

为主要饮食结构的国家，每人每日摄取的食物中，谷物占重要部分，谷物中含钙极其低微。因此应多补充含钙高的食物如：牛奶、虾皮等。必要时，可补充钙片，以满足每日钙的需求。

六、对学校后勤部门的建议

（1）建议增加食堂食物种类，如增加动物内脏、鸡蛋、豆制品、深色蔬菜等富含维生素食物的供应；增加早餐热量和蛋白质的供应，如卤蛋、豆浆、肉包等，使学生定时定量地食用到较高质量的早餐。

（2）建议食堂配备一定数量较高水平的厨师和营养师，加强管理，提高膳食营养水平，保证大学生所需营养素的均衡摄入，使学生健康成长。

（3）建议提高学生食堂的服务质量，增加新鲜蔬菜的采购量，在保持价格稳定的前提下，注重食物的营养搭配，采取科学的烹调方式[16]，以减少营养素的流失。

理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

此次活动中我收获颇丰，感受良多，我觉得我不仅从实践活动当中增强了对社会的认识，提高了自身的社会实践能力，更重要的是从实践当中得到了爱的熏陶和心的感动，更加坚定了自身的世界观、人生观和价值观，引导自己走向正确的人生道路。同时我认为我们的义务实践也进一步弘扬和传承了伟大的民族精神，为进一步构建社会主

义和谐社会增姿增彩。加强了同实践单位的友好关系，拓宽了义务实践活动渠道，丰富了学生们的社会视野，使我们的社会心理不仅更加成熟，人生思想也更上一层。

“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。我们在学习理论知识的同时，也要认真努力的参加各种实践活动，进一步提高自身实践能力。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

实践活动已经过去一段时间了，可每每回想起，我都会有一番感慨，赠人玫瑰，手有余香，我们从奉献中快乐、从快乐中成长。