大学生骨干网络培训实践报告[模版]

第一篇：大学生骨干网络培训实践报告[模版]

社会实践报告

实践目的通过大学生骨干网络培训平台一系列先进理论的系统学习，在丰富知识文化提升自身的涵养的同时，也越发的体会到理论需要联系实际的重要性。中国是一个农业大国，以7%的土地养活了世界22%的人是震惊世界的一项壮举。作为一名入党积极分子积极响应我党深入群众路线的路线方针，深入田间地头，了解中国数量最多的群众团体---农民，通过所见所闻了解最朴实农民的生活、工作、学习是本次实践活动的根本目的。

实践时间

2014年8月25日-8月30日暑假期间

实践地点

安徽省巢湖市XX乡XX村

实践方式

以小组为单位，在确保安全的基础上深入XX村与广大农民群众进行交流，了解农民的真实的生活状态，分析总结农村各方面好的发展以及仍存在的问题。

实践总结

在实践活动的五天时间，我和我的小组行走在田间，利用农民午休或傍晚的时间去田间、家里和他们聊天。通过交流以及亲眼所见我们获悉现在的农村和我们想象中的早已天差地别，在党的十六届五中

全会提出的建设社会主义新农村的要求后，农村的发展呈现出全新的状态，当前我国把小康社会建设的重点放在农村。从基础设施上来看，伴随经济建设的发展，农村的医疗卫生、教育学校、健身场所 都列入政府规划，“幼有所教、老有所养、病有所医”的愿望早已得到实现。

从思想教育上看，随着社会主义新农村义务教育的普及、文化宣传力度的加大，农民的各项素质教育得到全面增强，民主法治的理念早已深入每一个农民的心中。农民的思想发生了明显而深刻的变化。

首先，对党和政府的信任度有较大幅度提高。随着取消农业税、实行粮食直补、农村新型合作医疗、取消农村中小学学生学杂费等支农惠农政策的落实和农村综合改革措施的出台，农民群众对中央政策的满意度有了较大幅度提升，对党和政府的信任度有了较大幅度提高。

目前农民群众思想呈现加速解放的新态势。一是效益、市场和竞争意识明显增强。二是对科技知识、信息知识的需求更加强烈。三是生态、环保和可持续发展理念已被多数农民所接受。再次，追求新生活的劲头更加迫切和强烈。广大农民对未来生活的期盼，正由单一求富向求富、求美、求知、求乐、求和谐的多样性需求转变，农民群众追求新生活的心情和愿望契合了中央与地方的要求，建设新农村已经具备了广泛的群众基础和强大的内在动力。

但是在伴随经济建设的告诉发展，一系列新的问题也随着产生而且日益趋于复杂，部分农民认为，日子越过越好，人情越来越淡，重幼轻老，不赡养老人、虐待老人的现象时有发生，对公共事务漠不关心。如果听任这种不良风气任意泛滥，将会导致整个农村社会的伦理、是非、荣辱观念混淆不清，造成人们价值迷乱和道德困惑。一些人把利益得失作为是非判断的标准，维护自身利益成为他们做人做事的唯一准则。部分农民漠视长远利益和他人、集体、国家利益，为了一点蝇头小利，互相拆台，大打出手，反目成仇。生产资料价格上涨过快、就业形势日益严峻、非农收入难以增加、预期支出持续加大等因素，使农民长期处于心理压抑和焦虑状态。这是社会不安定的潜在因素，影响着农村经济发展和社会和谐，急需通过心理疏导和人文关怀予以缓解。

实践心得

十分感谢在学校的支持下我和我的小组能够进行此次农村调研实践活动，通过本次实践使我对新农村有了一个全面细致的了解，现代的中国农村在我党的领导下走出了中国社会主义特色，新农村的建设发展在不仅提高了农民的物质生活，减少了城乡子女在教育公平上的差距，还在一定程度上反哺了城市的精神与物质文明建设。我们现在的幸福生活与农村的发展密不可分。作为一名教育专业的学生我要汲取本次实践活动的心得，把农民的勤劳与智慧发扬到今后的学习与生活中。将来有机会我会选择去西部农村支教，把我的知识与信念传递到祖国下一代，为中国新农村的推广与发展做出微薄的贡献。

唐月琪

第二篇：大学生骨干网络学习实践报告（范文模版）

安徽省大学生骨干网络学习

社会实践调查报告

学院：合肥学院

系别：建筑工程系

班级：建筑学班

姓名：李力

报告名称：贯彻落实科学发展观

推进社区精神文明建设

时间：2013.6.28

社会实践报告

一．实践方式：

在暑假社会实践期间，为通过自己的亲身实践体会，来了解所在社区深入学习实践科学发展观的具体情况。实践期间，本人主要以义工的身份参与到居委会的日常工作当中按照区委的统一部署和安排,在社区开展了深入学习实践科学发展观活动，根据社区《深入学习实践科学发展观活动调研工作方案》的要求,社区领导人带领社区党员干部就贯彻落实科学发展观，推进社区精神文明建设有关情况，通过发放《征求意见表》、走访、座谈、电话、设置征求意见箱等多种方式，广泛征求辖区各级党代表、人大代表、政协委员和基层单位对社区精神文明建设等方面的意见和建议，并结合社区实际情况进行了深入的思考。

二．实践时间

2013年6月

三．实践目的通过本次的实践活动，贯彻认识学习科学发展观，把在大学生骨干网络在线学习中所学习的知识贯彻实践。通过调研，我们进一步认识到，加强社区精神文明建设，是构建和谐社区的重要工作内容，是深入学习贯彻科学发展观的必然要求。

四．实践心得

近年来，社区在精神文明建设方面采取了有效措施，取得了明显成效，但跟新形势新要求相比还有一定的不足和差距，需要在今后的工作中进一步加强领导，提高认识，创新思路，完善措施，不断提高工作的水平和成效，从而在贯彻落实科学发展观，构建和谐新社区的实践中发挥更加重要的作用。现将调研情况报告如下：

一、当前社区精神文明建设工作的基本情况

近年来，结合“两创”活动的开展，把精神文明建设工作作为促进我社区经济社会可持续协调发展，服务改革发展稳定大局，加快和谐社区建设目标的大事来抓，摆上重要议事日程，并千方百计从人力、财力、物力上予以保证，形成了齐抓共管的工作局面，使精神文明建设工作健康顺利发展，取得了显著的工作成效，主要表现在：

（一）市民素质明显提高。为了提高居民素质，养成文明习惯、提高文明素质，社区开展了多种形式的宣传教育活动。通过发放《文明倡议书》、出黑板报、设置固定宣传栏、悬挂横幅、发放争创全国文明城市调查问卷、组织开展道德模范先进事迹报告会、举办文明市民培训班等活动，使广大居民受到了较为全面的文明市民教育。组织居民广泛开展了环境治理、植绿护绿、扶贫帮困、邻里互助、禁毒宣传等各类志愿者活动，有力地促进了居民文明素质的提高。

（二）文明创建日趋活跃。组织和动员辖区企事业单位、党员干部、居民群众积极参与和谐文明家庭、和谐邻里标兵、和谐文明楼栋创建活动。在居民小组酝酿推荐、联席会议集体评议、面向社会公示，广泛征求意见的基础上，社区党工委对涌现出来的和谐文明家庭、和谐邻里标兵、和谐文明楼栋进行了表彰奖励，进一步激发了广大党员和群众争创全国文明城市，构建和谐社区的积极性，有力地推动了我市争创活动的深入开展。以“讲文明、树新风”为主题，组织社区干部及志愿者开展了帮困助残、清理白色污染、清理野广告、清理死角卫生等志愿者活动，掀起了社区志愿服务的热潮。

（三）社区面貌有较大改观。针对辖区卫生、城市管理中存在的薄弱环节，将环境整治与精神文明建设有机地结合起来，发动社会力量，形成上下互动，全民行动的整治之势。首先，采取“定人员、定地域、定时间、定任务”的“四定”制度，对辖区清扫保洁人员进行了分工和调整，加大了保洁力度，延长了保洁时间，确保了清扫保洁的质量，并建立了常态化管理机制。其次，集中整治沿街乱设摊点影响群众出行的问题，社区抽调负责卫生和城市管理工作人员轮流值班，通过加强固守，有效地遏制了乱设摊点、店外经营、乱堆杂物、破墙开店等现象，同时在辖区主要道口进行现场督察，既方便了群众出行又美化了市容景观。

（四）文化活动丰富多彩。设立了社区文化中心，配置了图书4000多册以及音响、DVD、秧歌服装等各种文化设施。成立了秧歌队、舞蹈队、器乐队等多支的文化活动队伍，组织他们开展经常性的文化活动，定期举办文艺汇演，积极组织参加市、区举办的各种文艺调研。为把社区文化活动引向深入，我们着力在创新载体上下功夫，在拓展内容上动脑筋，在建立长效机制上花心思。进一步加强了文化基础设施和基础网络建设，推动居民书画室和文化共享工程建设。以鲜明的文化特色，以创新的文化活动形

式，坚持“与老百姓一起欢乐”的原则，服务于社区居民群众。2008年，社区以建党87周年和改革开放30周年为契机，于6月24日举办了“庆七

一、迎奥运、促和谐”文艺汇演暨和谐文明创建表彰大会。这次文艺汇演层次高、节目精，共有3000多居民观看了节目，受到了与会领导和广大居民的一致好评。

二、当前社区精神文明建设存在的问题和差距

在调研中我们了解到，自去年创建全国文明城市和国家卫生城市以来，市民文明程度迈上了一个新台阶，社区精神文明建设水平不断提高。但与先进地区相比，还存在许多亟待解决的问题和差距：

（一）思想认识有待提高。部分群众和个别干部对精神文明建设的重要性认识不到位，广泛参与的积极性不高，往往出现上面热下面冷的现象，不能很好的配合工作。

（二）队伍建设需进一步加强。虽然以党小组长、居民组长、楼长和志愿者组成的社区精神文明建设骨干队伍已经形成，但是，如何提高他们的素质和工作能力，是一项长期任务，需加大培训力度。

（三）市民素质有待进一步提高。个别市民特别是外来流动人口公共意识比较差，乱倒垃圾、乱贴乱画、乱搭乱建等不文明现象得不到有效根治。

（四）活动载体有待于进一步创新和丰富。近年来，社区虽然在创新载体丰富内容上进行了有益的探索，也组织开展了许多卓有成效的活动，但还存在精神文明建设和人们的思想动向、精神需求结合不够紧密的问题，精神文明建设工作没有渗透到社区工作的方方面面，服务功能发挥不完善。

（五）长效机制有待于进一步完善。在具体工作中有时存在重部署、轻落实，重突击、轻持之

以恒的情况，影响了精神文明建设效果。

五：实践总结

通过这次社区实践活动，我对家乡社区贯彻落实科学发展观的状况有了较为明晰的了解与分析，同时也对未来构建和谐社区的工作提出了自己粗浅的意见和建议。我为自己是一个社会主义当代大学生而感到无比的骄傲和自豪。此次能够亲身参与到构建社会主义和谐社区的工作，我感到十分的荣幸，同时也增强了我对家乡的热爱和向往。感谢学校和团委给了我这次不同寻常的锻炼机会，同时也感谢社区居委会的支持与配合。我会在以后的大学生活中发奋学习，顽强拼搏，待学有所成后，再为家乡的和谐社会建设贡献自己全部力量！

第三篇：大学生骨干培训毕业实践报告

安徽省大学生骨干网络学习

社会实践调查报告

告

系别：建筑工程系

班级：13工程管理二班

姓名：范永双

学号：1301022032

报告名称：在实践中学习,在学习中改变

时间：2014年7月

在实践中学习,在学习中改变

一．实践方式：

在大学里我的专业是工程管理，主要建筑施工方面，也就是在将来毕业之后，我会走进工地，对各种工程建设进行指挥，阅读工程图纸，成为工地的一名技术人员。工程上的很多理论方面我在学校一直在学，可是这些方面对我来说，都是纸上谈兵，没有真正的实践过。

这个暑假刚刚开始之时，我便开始谋划这个暑期的社会实践活动。想到大学已经过去了一年，而自己对自身所学专业知识的应用仍是一知半解，于是我便根据自己所学专业，结合自身条件，来到了一家施工单位开始了我的暑期实习活动。

初到时，我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。带领自己实习的是一位比我大的技术员。接过他递过来的安全帽，便开始了我一天的实践活动。监理的工作就是在施工期间监督施工方施工，保证工程质量。监理每天巡视工地的过程就是我学习的机会。在学校的学习大多是围绕书本，很难接触到实际的施工过程以及具体的操作规范。此次我所实践的工地是地铁工程，虽然是完全的陌生，但是经过一步步的学习，还是颇有收获。例如本次实践从主体结构到混凝土浇筑都有不同的认识。在跟随监理工程师巡视工地的过程中，他一再给我强调了安全问题，使我明白工地是一个相对危险的地方，在工地上时时都要小心，要时时注意自己的头上和脚下。经过一段时间的实习我大致了解了

各部分的施工过程，如钢筋的绑扎和模板的支撑，挡水墙工程等，而在巡视中遇到的问题，也是我学习的机会。例如，在看见基坑里的钢支撑的时候，我不知道是做什么用的，后来经过询问，知道钢支撑是为了增强基坑的稳定性，防止基坑的坍塌，在地铁工程中有着广泛的使用。从这些问题中，我便可以了解实际施工中的操作方式，这也弥补了自己在学校中学习的空白。

施工方的施工依据是图纸，而监理监督施工质量的依据也是图纸。在本次实践活动中，我接触到了两种图纸，即建筑图纸及结构图纸。建筑图纸是上大学后接触最多也是最早的图纸，因此较为熟悉，而结构图纸则从未接触过，仅有的有关表示方法的知识是工程制图课堂上老师用两个课时讲解的内容，需要进一步地学习，于是，每天在结束工地的巡视后，我都要熟悉结构图的表示方法。从图中的标注我了解了工程中我从未接触到的结构和设计。遇到不懂的问题时，我都会虚心请教。但是图纸的表示毕竟过于抽象，如果想更具体更深刻地理解，就必须到工地上进行感观的认识。于是，在第二天巡视工地的过程中，我都会带着问题去看建筑的结构，以求印象深刻。

二．实践时间

2013年7月

三．实践目的通过本次的实践活动，贯彻认识学习科学发展观，把在大学生骨干网络在线学习中所学习的思想和知识贯彻实践。同时也为

自己的学习和成长增加一笔财富。

四．实践心得

一、是加强思想学习，主动与领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二、是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。

在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。

三、是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。

一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继续努力。

五：实践总结

学，然后知不足；学，然后以致用。所学，需用于广阔的社会生活才知所学的价值；投身于广阔的社会大舞台，方知所学之不足，需充实自身的知识。

这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进工地去实习,对我来说是受益非浅的.这是我大学的第一个暑假,也是第一次去工地实践，去了解工地，熟悉工地的环境以及将来要和什么样的人工作在一起，功过这次工地时间我都有了一个比较星系的了解。相信这次实习对我日后参加工作有帮助.并且通过这次实践使我了解到了我们将来的就业方向以及我们工作的性子，使我更加明确了自己的目标与努力的方向，很感谢这个暑假带给我的经历，它将是我人生的第一笔财富。

第四篇：大学生网络骨干培训学习心得

大学生网络骨干培训学习心得

非常荣幸能够参加我校“八百工程”2013年大学生网络骨干培训班，我仔细聆听了老师们的演讲，积极思考、认真分析，总结自身的不足和今后应该努力的方向。培训结束，我们电气工程学院学习小组成员又在一起讨论交流和我们的想法，相互交换了学习心得。参加此次培训，使我受益匪浅，感觉对自己各方面都很受启发，对于今后的工作开展有很大的帮助。通过培训，使我更加充分的理解到，学生干部是学生工作的主力军和领头羊，是老师们的得力助手，做一名合格的学生干部对于学校和学院正常较好的开展工作尤为重要。作为大学生干部骨干，必须逐渐学习以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局，时刻保持全局观念和全局意识，坚持统筹兼顾的工作方法。还要在具备领导者素质的同时，培养和发挥我们的创新思维，学会在新网络环境下开展工作，不断加强党性修养，不断提升干部执行力。全面提升自身素质和学生干部素养，做一名新时期合格的学生干部。现根据干部骨干培训内容，结合自己的心得体会，简单汇报如下：

一、干部培训授课内容总结

1、浅谈学生干部创新能力的培养

创新，一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。作为当代大学生干部，创造性的开展日常工作，显得尤为重要。现在学生干部主要存在有工作热情但是工作基础较差，没有掌握正确的工作要领；家庭环境优越导致干部自身定位有误，在生活工作中时刻以干部自居，群众基础不强；能认真听从老师指导，但是创新思维不够等问题。具备创新能力的学生干部可以更好的协助团组织开展思想政治教育工作，可以更好的参与学风建设，可以更好的协助团组织进行校园文化建设，还可以更加从容的走向社会。

2、网络生态环境下学生干部的新媒体素质要求

新媒体网络环境以其信息资源的丰富和交流的便捷，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道，为高校的思想政治教育提供了新的环境和良好的机遇。但网络生态环境下，信息的自由传播、传播者的草根化、传播方式的个性化也容易造成人际关系脆弱、现实世界虚拟以及舆论导向偏颇等问题，给高校思想政治教育带来了严峻的挑战。这就要求我们学生干部，始终保持党团先进性，坚持社会主义核心价值体系，确立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力。另外，还要掌握必要的、基础性的新媒体技术，使自己尽快适应新媒体网络时代，满足日常工作需求。

3、加强党性修养，提升思想素质

学生党员，尤其是高校学生党员，因为年龄和经验都处于年轻阶段。因此，个人修养和性格有很强的可塑性，对年轻党员加强理论教育、加强党性教育，培养强烈的自律意识和道德素质，培养坚固的抵制诱惑的能力是很有必要的。我们要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质；明辨是非，追求真理、勤于钻研、宽以待人，处世以诚、热爱所学、勇于创新；严谨自律，在同学中发挥共产党员的先锋模范作用。

4、学生干部如何提高执行力

团学活动最主要的就是策划和执行，学生干部主要充当着执行者的角色。尤其是一场大型活动的开展，设计部门广、工作头绪多、衔接难度大，必定对执行率与程度提出更高的要求。当面对工作下达时，我们要明确的回答，表明接收其工作任务的态度坚决；对于下达的任务能够在规定的时限内完成，甚至提前完成；任务完成保质保量，不打折扣。我们还要克服官僚主义，居其位谋其政，不能一味的任务转移，造成敷衍了事的办事风气。

5、中美战略互疑的解析与应对

通过老师提纲挈领的分析了当今世界形势，权衡了中美战略的共同利益和对立关系，从一个理性的立场阐释了自己对于当今世界的两大国家关系的理解和看法。引导我们青年学生干部要时刻保持先进性，关心国家大事和时事政治，不断提升视角，从大局的角度理解社会问题分析国际局势。

二、集合实际工作，反省自身存在的不足

结合培训班的学习心得，通过对自己的认真分析，我认为自己还存在着一定的问题。纵览这近两年的班级和学生会工作经验，我认为我一直忙于一些日常的事务性工作，一直在执行上级交代的任务或者进行学校和学院例行的工作。尽管，从大二开始，随着大一一年的历练和平台的不同，对于工作的认识有一定的提高，有了一定的创新工作的想法，但是这做的还是不够的。在新形势的网络环境下，我经常与微博等新媒体接触，具备了基础的软件知识。但是在提高自身媒体素养，坚持与时俱进的进行舆论导向工作做的还不够，对于音频视频软件的接触和深层次学习还做的不好。我时刻想着加入中国共产党，我积极的向党组织靠拢，以身边的党员作为榜样，时刻以党员的标准要求自己。但在理论学习和理论修养的培养方面，还有待进一步加强。在提高执行力方面，还有很大的提升空间。现在的工作虽然取得了一定的成绩，但是还是存在工作效率低、工作作风不严谨、执行力较低等问题。而且学院部分学生干部存在着官僚主义，在日常工作中任务转移现象严重，不利于工作保质、高效的完成，不利于学生干部队伍的作风建设，从长远来看更不利于提高学生干部的执行力。从关注国际形势的角度来看，目前我们学生干部普遍缺乏关心时事政治，关注国际形势，更缺少以国际的眼光审视时局的态度。我目前只是专注于学习和忙于日常工作，平时只是偶尔浏览一下国内新闻，对于当前国际局势了解不是太深，更缺乏国际意识，缺乏将社会动态与学生实际结合的态度。

三、对今后工作的启发

作为学生干部，要在其工作原则之上，勇于创新，活跃思维，不要墨守陈规。只有具有创新思维的学生干部，才能为团学工作注入新鲜的血液，为同学们带去更丰富的校园文化生活。这一期的大学生骨干培训老师提出了许多实际问题，都是跟我们大学生密切相关的。看似一个简单的问题，然而、直到整个培训班课程结束，我才真正理解了“骨干”这个词的内涵。但我们绝对不能把我们的眼光，我们视野仅仅局限在“骨干”的地步上。作为大学生干部骨干，我们必须要有大局思维、要有空间概念、我们不要做领导，我们要做一个具有一定水平能力的领导服务者！现在，根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己在今后工作中的打算。

首先，工作能力和工作素养，是通过后天的实践锻炼和不断学习而成的，是在工作中经常起作用的那些内在要素总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面到达一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。素质修养是学生干部自我完善的需要，提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保障，同时也是提高干部素质修养、加强干部影响力的客观要求。因此，工作素养对于我们学生干部开展工作来说，有着至关重要的作用。其次，作为一名学生干部，必须要有创新思维。创新思维就是不受现成的、常规的思路的约束，寻求对问题的独特性解答和方法的思维过程，不要受什么约束。这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统思维，但不是所有的人都要能够正确合理的使用它。平常认识传统性的思维，常规性的思维占主导，那样创新思维就不可能展现出来，同时我们也要思维创新、要换思维方法，避免习惯性的思维、传统性思维。此外，要成为一名合格的学生干部，必须具备领导者的素质与能力，主要有以下几方面：

1、科学决策能力

决策是学生干部的主要职责，面对错综复杂的局面和瞬间万变的形式，学生干部要及时作出正确抉择，抉择不及时就会错失机会、影响工作的顺利开展。因此学生干部要有正确决策的能力，通过科学的比较，全面的分析、进行权衡利弊得失，作出正确的决策，做到对日常问题能够独当一面。

2、组织管理能力

每个部门的工作目标和发展规划都要靠部门干事配合共同完成，在领导干部的带领下，部门人员要积极把部门目标和实际状况结合起来，做到统筹兼顾，能够正确处理各种关系、合理组织各方力量、恰当的实施工作计划，将工作做到最好。

3、综合协调能力

作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的，要善于团结不同性格的同学，与其合作共事，围着共同目标团结奋斗，塑造强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为学校或部门班级的工作学习开展服务，为其发展创造良好的外部条件。

4、开拓创新能力

开拓创新与时俱进也是学生骨干必备的能力之一，一味墨守成规是无法取得良好成绩。学生干部必须取得突破，敢于创新；以大无畏的精神，在旧时基础上不断推诚出新，闯出新道路，开辟新领域。

5、学习实践能力

学生干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展，科学在进步，学生干部效如果不通过加强学习，提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学生干部一定要深入实际，在实践中检验对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结。不断锻炼自己，提高自己。

以上就是我通过参加这次大学生网络骨干培训班的心得体会。通过这段时间的培训和学习，我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中，我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当做一名合格的高校学生。

电气工程学院2011级电子信息工程2班

程旻昊

2013/6/23

第五篇：大学生骨干网络培训论文

争做学生干部领导者 努力提高自身能力素养

学生组织名称：---------作者姓名：----摘要：不管是对于学生工作,还是对于教育管理者, 学生干部都是不可或缺的一份子。因此，做一名合格的学生干部非常重要。作为大学生骨干，必须以一个领导者的思维和眼光去审视全局、处理事件，正确区别“领导”与领导者的不同。要在不断提高自我素养的同时，培养发挥我们的创新能力，培养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新、学习、实践以及新技术运用等各方面能力。此外，对于国家间的相互发展的前提，大学生骨干也要有一个全面正确的认识。

关键词：大学生骨干领导者 素质修养 创新 能力培养 国家间发展

在大学里，学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,因此，做一名合格的学生干部尤为重要。能参加本次大学生骨干网络培训班，我觉得很幸运。通过这次培训，真的感觉收获颇丰，提高很多。我们现在都是学生干部，是个“领导”，但我们绝对不能把我们的眼光，我们的视野局限在“领导”的地步上，作为大学生干部骨干，我们必须要有大局思维，要有空间概念，我们不要做领导，我们要做一个领导者！现在，我就根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。

首先，我想谈谈作为一个领导者应有的基本素质，即“领导者素质”的相关内容。资料表明，所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。素质修养是学生干部自我完善的需要，是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证，同时也是提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。

学生干部，尤其是高校学生干部，因为年龄和经验都处于年轻阶段。因此，个人修养和素养具有很强的可塑性，对年轻党员加强理论教育、加强党性教育，培养强烈的自律意识和道德素质，培养

大学生骨干网络培训结业论文

坚固的抵制诱惑的能力是很有必要的。我们要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习，不断提高政治思想素质；明辨是非，追求真理、勤于钻研、宽以待人，同时，我们要处世以诚、热爱所学、勇于创新、严谨自律，以此在同学中发挥先锋模范作用。

其次，作为一个领导者必须要有创新。创新，一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力。作为当代大学生干部，创造性的开展日常工作，显得尤为重要。现在学生干部主要存在有工作热情但是工作基础较差，没有掌握正确的工作要领；家庭环境优越导致干部自身定位有误，在生活工作中时刻以干部自居，群众基础不强；能认真听从老师指导，但是创新能力不够等问题。而具备创新能力的学生干部可以更好的协助团组织和老师开展思想政治教育工作，可以更好的参与学风建设，可以更好的协助团组织和领导进行校园文化建设，还可以更加从容的走向社会。

当然，我们还应该知道，创新就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的过程，我们叫创新。创新是相对于传统性存在的，是所有人都具有的。我们每一位干部都有创新能力，但是，不是所有的人都能够用它，平常人的传统性、常规性占主导地位，所以他的创造力发挥不出来。要发挥我们的创新能力，我们必须打破思维定势，然后展现出来你的创新能力。

此外，作为一个合格的领导者，必须具备领导者应有的素质与能力。主要有一下几个方面：

一．科学决策能力。决策是学生干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，学生干部要善于及时做出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，系统的思考，权衡利弊得失，做出正确的决策。

二．组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠学生干部组织全员来实施。学生干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。

三．综合协调能力。作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本单位或部门的工作开展服务，为其发展创造良好的外部条件。

大学生骨干网络培训结业论文

四．选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位学生干部理事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。

五．开拓创新能力。开拓创新，与时俱进也是领导者必备的能力之一，一味墨守成规是无法取得良好业绩，学生干部领导者必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。

六．学习、实践能力。学生干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展，科学在进步，学生干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学生干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，不断锻炼自己，提高自己。

七．新技术运用能力。新媒体网络环境以其信息资源的丰富和交流的便捷，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道，为高校的思想政治教育提供了新的环境和良好的机遇。但网络生态环境下，信息的自由传播、传播者的草根化、传播方式的个性化也容易造成人际关系脆弱、现实世界虚拟以及舆论导向偏颇等问题，给高校思想政治教育带来了严峻的挑战。这就要求我们学生干部，始终保持党的先进性，坚持社会主义核心价值体系，确立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力。另外，还要掌握必要的、基础性的新媒体技术，使自己尽快适应新媒体网络时代，满足日常工作需求。

最后，对于国家与国家之间的发展，如果想和平的进行，首先，这两个国家必须要相互尊重。不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用把霸权主义进行军事威胁，强化军事上的同盟。相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗。不是有句话“要想别人尊重你，你首先尊重别人”。对于中美之间的关系，我们要怀着一种客观的思维去理解。但是，俗话说“居安思危”，作为学生时代的我们应该加强国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。尽自己最大的力量保卫我们的祖国！

大学生骨干网络培训结业论文

结束语

在此次大骨干网络培训班里面，我学到的东西还有很多很多，但是这些都是我认为对我比较有用，受益匪浅的几个方面。短短一年的网络培训，我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。实践是检验真理的唯一标准，理论是基础，实践是目的，只有亲身去实践我们才能够得到提高和锻炼。虽然，培训班的学习已经结束了，但是作为一名学生干部不仅仅是在锻炼自己的能力，提高自身的素质，更多的是我们肩负着一份责任和使命，以及我们要服务同学，帮助同学解决一些实际问题。

当然，仅仅明白一些理论知识是远远不够的，我们需要有有竞争的判断能力，要对今天的环境和明天的环境进行客观环境的准确性判断与分析。我们作为一名大学生骨干就应该确立自己的理想与信念。苏格拉底曾说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，所以，树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。而在以后的工作学习中，我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当做一名合格的高校学生干部。做一名成功的领导者

谢辞

此次网络培训内容丰富多样，不仅涵盖政治、经济、文化以及和谐社会等方面建设的发展培训，还涉及艺术素养、文史素养、自然科学、社交礼仪以及语言表达等方面的素质培训。通过此次的网络培训，我的思想政治素养和政策理论水平得到了进一步的提高，实践能力和组织协调能力得到了增强，政治素养、思想素养以及文化素养得到了加强。同时，我更加坚信，只有中国共产党才能带领我们走向富裕，只有中国共产党才能为人民谋福利。坚定信念，坚持走中国特色社会主义道路不动摇，为成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人奋斗终身。而我能有如此多的收获，是离不开团省委的大力支持的。对于团省委能给我一次充实自己，武装自己的机会，在此我表示衷心的感谢。感谢团省委让我能有一次机会，去了解我国的理论体系，我国的路线方针，国情、省情重大战略。感谢团省委为此做出的努力，并投入了大量的时间和精力，为我们提供如此优质的资源，丰富的信息。