社会实践报告(大学生网络社交)

第一篇：社会实践报告(大学生网络社交)

随着网络时代的到来，网络社交正成为人们沟通的重要手段，上网聊天、收发电子邮件、到论坛发帖、网上二手交易等已成为大学生便捷而时尚的选择。作为新兴的社交工具，网络在社交方面所发挥的作用到底怎么样呢，我们急切地想知道大学生和社会人士对网络社交的态度和看法，为此，我们展开了相关的调查活动。

此次社会实践活动的主题是“社会性网络时代下大学生的社会适应能力”调查，社会调查对象（样本）确定为社会人士和大学生。调查活动以调查问卷的形式展开，为了能更顺利地完成本次社会实践调查任务。一方面，我通过互联网发放一部分问卷（面向大学生的在线调查），再将反馈数据整合；另一方面，我又进入社区住户家中（面向社会人士的上门调查）进行实时调查。

面向大学生的问卷发放了10份，回收有效问卷10份，回收率100%。在调查结果中发现，被调查的10位大学生有9位接触网络达4年以上，大部分人使用网络社交工具的时间为1到3个小时，这说明网络与大学生的社交活动密切相关。关于“网络社交”的调查数据表明，大学生更愿意把网络社交当作一种兴趣爱好或是学习工作工具，不是必须依赖的对象，仅有少数大学生则表明社交网络占据了其大部分休闲时间；另一方面，关于“社会适应力”的调查数据表明，大学生的社会适应力和真实世界中的社交能力欠佳，但他们希望提高自己的社会交往能力以胜任未来的职场生活。

面向社会人士的问卷发放了17份，回收有效问卷10份，回收率59%。在调查结果中发现，被调查的社会人士大都认为现在的大学

生普遍缺乏与他人正面沟通的社交能力和相关礼仪，这使他们不能很好地胜任职场生活。数据表明，他们普遍认为大学生的“社交能力”在就业时的重要性要略高于其他基本能力的重要性。对于刚刚走上工作岗位的毕业生来说，积极学习、口头沟通、学习方法、理解他人等涉及到人际沟通、协调方面的能力技巧是最为重要的基本能力，而阅读、写作、数学解法等不涉及人际沟通的、但又是传统学校教育中投入最多的方面，其重要性反而是比较低的。口头沟通、协调安排、说服他人、服务他人、解决复杂问题、质量控制分析、操作和控制、判断和决策、财务管理、人力资源管理等等。而其中有关社交方面的能力被排在了最前面，是影响毕业生薪资给定的最重要因素。因此，社会人士对网络时代下大学生的社会适应能力报怀疑态度。

当下的教育是以考试为导向的，来自学校和家长的学习压力特别大，春游、夏令营等活动这几年变得越来越少，很大程度上限制了孩子的社交机会。家长、学生自己，都认为应当把学习放在首位，甚至将学习作为学生的全部生活。

有些人认为大学生的社会适应能力与其从小所处的大环境有着密切关系，特别是家庭经济情况，但也有被调查的社会人士说：“家庭收入还有人脉关系与孩子的社交能力没有直接联系。通常是工薪家庭中比较贫困的家庭里成长起来的孩子更容易成才，因为他们更加独立，能够更早地得到锻炼，更早地去社交和打拼。相反家庭条件越好，父母创造的机会越多，孩子就越不可能利用这些机会，社会适应能力就停留在一个较低的水平上。”相比于家庭环境，网络对大学生社会

适应能力的影响则更为深远，有些学生终日沉溺于虚拟时空而导致丧失社交能力，但也有学生能很好地利用互联网的优势获取大量宝贵的信息从而对他们的社交活动起到不可小觑的积极作用。关键就是要统筹好它们之间的关系，扬长避短，为我所用，更好地将网络开辟为大学生社会交往的一个新渠道。

以上就是我的个人实践小结，通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识水平，原来理论上模糊的印象得到了巩固，原来理论上的欠缺在实践环节中得到了补偿，加深 了自己对基本原理的理解和深化；在社会实践活动过程中，接触了各种各样的人，提高了自己的社交能力，增加了对社会的认知度。

第二篇：社会实践 大学生社交网络调查问卷

（附表一）

大学生使用社交网络有关问题调查表

近年来，人人网、新浪微博等热门社交网站已成为大学生生活的一部分，大学生也成为使用社交网络的主体之一。社交网络在给大学生带来诸多便利的同时，也带来了很多的消极影响，这一系列问题值得我们深思。由此，我们希望以问卷调查的形式对此进行深入了解，请您回答以下几个问题，谢谢您的配合。

1.你常用的社交网络有（）

A．QQB．人人

C．微博D．其他

2.你每天使用社交网络的频率为（）

A．高B．较高

C．较低D．不用

3.你一般在什么时候使用社交网络<多选>（）

A.上课无聊时E.睡觉前

B.吃饭的时候F.随时随地

C.走路时G.其他

D.上厕所时

4.你会分享以下哪种类型的新鲜事<多选>（）

A.学术类型日志E.奇闻异事

B.感人励志类F.明星娱乐类

C.热点新闻事件G.恶搞类

D.爱心公益类H.其他

5.你对社交网络中发布的信息的真实性的看法()

A.低B.较高C.高

6.你认为社交网络是利大于弊还是弊大于利()

A.利大于弊B.弊大于利C.不好说

7.你可以接受多久不上社交网络（）

A.不能接受B.一天

C.一星期D.无所谓

第三篇：大学生网络社交调查报告

大学生网络社交

一、大学生网络社交普及情况调查

（1）大学生网络使用情况

如今，电脑和互联网已经非常普及了，尤其是在大学校园中，几乎同学们人手一台电脑，在不方便用电脑的时候，大家也都会利用手机上网，那么同学们都利用网络干些什么呢？是否都只是利用网络进行社交呢？又有多少时间是用来学习的呢？为了了解大学生对网络的使用情况，我特意做了此次调查。并希望通过此次调查能够唤醒同学们合理利用网络的意识，较好的将网络利用到日常的学习和工作中。

截至2012年12月底，我国网民规模达到5.64亿，全年共计新增网民5090万人。互联网普及率为42.1%，较2011年底提升3.8%。学历方面，大专及以上学历人群中互联网使用率在2011年已达96.1%，目前基本饱和；过去五年内高中学历人群的渗透率增长最为明显，2011年网民比重也已经超过九成，达到90.9%；青年网民是网民中最大的群体，也是使用网络应用较为活跃的群体。而大学生作为这个群体的主力军，更对网络娱乐的发展，网络文化的走向产生了重要的影响。

（2）网络获取途径

据部分统计结果显示，在学校内大学生上网的途径，超过70%的同学拥有自己的电脑，剩下很少一部分是没有自己的电脑，仍然在网吧上网。由此可以看出，网吧作为大学生上网场所的重要性在弱化，特别是校园内，已被逐渐被寝室上网所取代。

另外，相比电脑上网，我所观察到在学校内有高达94%的同学都在使用手机上网，相比电脑上网，手机网络更具便携性，更加生活化，随时随地，畅所欲言。手机已成为大学生第一位的上网工具。

（3）大学生网络社交的现状调查与分析

大学生随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，他们十分渴望获得真正的友谊，进行更多的情感交流。这样，网络聊天，网络交往，网络爱情等社交网络，给大学生的社交生活带来了极大的丰富和便利，日益成为大学生最喜爱的社交方式。

据我在学校抽样部分同学做的统计，有超过85%的同学主要依赖于 QQ作为主要的网络社交工具，9%的同学使用微博作为主要社交工具，剩下的一部分同学则主要依靠人人网，博客，飞信，微信，BBS等网络社交工具，进行网络社交。

部分数据显示，最常用的社交工具，也就是QQ，同学们的好友数普遍都在150人以上，而其次则是微博在80个好友居多。这两大社交工具网络社交效果显著，社交范围比较广泛。其中，网络好友和现实好友重合率达到80%的同学占统计人数的66%左右，所占比例最为高，课件大部分学生并没有沉溺于网络虚拟空间中，而是十分注重在现实社会终于他人进行交往，因此虚拟好友和实际好友重和比率比较高。

而关于上网时间所花费的时间，大部分同学则是在没有课，闲暇时刻在线，主要集中在6—10个小时内，上网时间比较多，相对年级来说，依据学校的课程安排，在大一大二以及大三大四各有不同，但是不管课程多少，网络在大学内是很受喜爱的，虽然上网时间较多，但是也并非没有节制。

关于以上是大学生网络社交的现状调查与分析，虽然调查人数不算多，但整体差不多也能反映出学校的整体情况，了解了基本状况之后，我们或许会产生更深一层的问题，那就是在这个网络信息充斥的时代，对我们大学生来说，网络交往有哪些利有哪些弊端，该如何正确利用网络社交来提升自己的素质，发挥网络社交最大的优点。接下来让我们继续深层次的解读。

二、大学生网络交往的利与弊

网络社交的发展只是整个网络文化发展的冰山一角。正像许多事物一样，网络社交的“双刃剑”效应也成为许多专家学者关注的焦点，特别是随着春节期间网上觅友人数的增多，其负面效应也比平时表现的更加明显。一方面浪漫刺激、无拘无束，同时却又鱼龙混杂，陷阱重重。甚至有的学者已经提出，应当通过立法对从事网络社交中介有关的公司网站进行规范，使之走上良性的发展轨道，为现实社会多增添一点光彩，少添一些烦恼。

那么网络社交对当代大学生有哪些好处呢？其实网络也反映的是现实社会，网络同样也是什么样的人都有，关于利弊的矛盾也日益凸显的更加明显。

网络打破了一个局限，那就是交朋友不一定要见面才可以，网络社交我们可以畅所欲言，但也是在文明上的规范下。在QQ上在微博上，在贴吧里，我们可以遇到许许多多的有共同爱好的人，并且不需要消耗很多的精力，只需要按照一个条件去搜索，我们就可以找到兴趣相投的朋友，因为彼此不认识，因此更不会产生利益冲突。像现实生活一样，网络中同样有深藏不露的高人，我们可以从中学到很多现实中学不到的实用的知识。正因为网络的广域性，我们可以认识来自世界各地的朋友，同样我们可以向他们了解到各种新鲜的奇闻异事，同样也可以了解到各种地方的文化和习俗，对充实我们的知识库具有很不错的作用。遇到相同发展方的朋友，我们同样可以交换各自的意见，取长补短，互通有无，对增强自身实力有很明显的作用。生活中有如不如意的事情，或者是无法解决的事，通过网络社交这个平台，我们可以获取很多热心网友的帮助，各种不同的意见，帮助我们解决苦恼，这是非常可行的。我身边就有过这样的事，我的同学丢失了校园一卡通，这真是没办法的事，可是我们有网络这一个平台，只要在学校百度贴吧里发一个帖子求助，或许捡到一卡通的同学就会看到，我的同学就是在这样一个平台上发了一个求助帖，当然，很幸运的捡到的同学联系到了他，这就是网络社交平台一个很好的作用，当然，我所提及的只是其中一部分，很多的好处更要我们在生活中去发现。

社交网络众所周知的一个弊端，那边是安全性。它包括了个人信息的安全，人身安全。这两个是对我们生活影响最大的坏处。经过网络所引发的案件近年来日益增多，招式层出不穷，令防备较差的同学们防不胜防。我有个上网浏览新闻的习惯，看过很多因为网络社交认识的朋友而引发的事件，令受害人抱憾终生，这些事件根本上说是因为依赖网络社交，太相信网络上的人或事而酿成的。这里我们不做多说，毕竟大学生还是有很强的分辨是非的能力。那么网络社交还给我们带来了那些困扰？显而易见的是，网络交往会淡化我们在现实中多方位的人际关系，沉迷于网络或与网络相关的活动中，必定会减少在校大学生参加其他活动的频率和事件，减少与身边亲人，朋友之间面对面的相处的机会，其结果必然讲是对现实中人际交往的疏远与心理差距的扩大。网上焦急地双方所直接面对的是冷硬的键盘屏幕，彼此间处于互相隐匿平等而无直接厉害关系的相对位置上，也是的网络交往中缺乏明确的纵向人际互动，这也进一步淡化了现实中已有的多方位人际关系。网络社交的自由随意性契合大学生的心理特点，是大学生对网络交往青睐有加，但频繁的网络交往容易使我们大学生漠视、疏远现实生活中的融洽的人际交往，引发心理孤独与压抑，有的会表现为情绪失落、兴趣丧失、精力不足、思维迟缓、自我评价能力降低。由于网络交往具有虚拟性，大学生无法判断交往对象信息的真实性，这是人们以怀疑的心态去看待网络中的食物，进而影响到现实的人际交往态度，导致信任危机，影响良好人际关系的建立，最终将抵达学生的现实人际沟通能力。网络的弱监控性使人们在网络交往中免除了承担责任的重负，人的本我得到肆意张扬。利用网络损害他人名誉和人格、传播虚假信息、在网上进行情感欺骗、在网上传播色情、暴力信息等行为屡有发生，阴暗心理在网络中得到随意释放。不良信息的传播与被传播使处于心智成长期；辨别能力不强、自控能力较差的大学生很难主动识别和抵制，进一步削弱了显

示交往中信任感、责任感和道德感。

三、正确的利用网络社交

第一，大学生应志存高远，奋斗不息。理想和信念是人生的精神支柱。有相当一部分大学生进入大学以后，人生的目标恍惚，特别是没有崇高的人生理想，所以对许多现实的东西不感兴趣，精神空虚，个别大学生胸无大志，缺乏对生存问题的理性思考。人的生命是有限的，要使有限的生命有意义，就必须树立明确的奋斗目标，就必须在奋斗目标的指引下沿着正确的人生道路拼搏进取，这对人生具有决定意义。许多人庸庸碌碌，虚度年华，并不是因为他们没有智慧，而是因为没有高尚的人生追求。21世纪是知识经济时代，知识经济对人们特别是对大学生的要求更高。大学生应志存高远，奋斗不息，努力创造辉煌的人生，对社会多做贡献。有了这样人生追求的大学生，自然就没有那么多网络问题了

第二，提高学生自我约束、自我保护的能力。通过德育课等主渠道加强宣传和引导提高学生的自我管理能力以及对信息的判断和处理能力。组织学生参与网络话题的讨论让学生深刻理解沉溺网络、在不健康网吧上网的危害。注重增强学生的自律意培养学生自觉遵守网络文明公约、抵制网络不良信息影响的能力。虽然使用网络的行为习惯是个人的，但良好的行为习惯需要正确的导向学校的引导教育就非常重要对学生正确使用网络的教育要纳入教学体系不能放任自流。

第三，正确认识、使用网络，树立正确的网络观。网络的本质究竟是什么？网络给人类社会带来了什么？如何正确利用网络，看待网络发展过程中出现的种种弊端？面对即将来临的信息时代，人们如何恰当地利用网络，使用网络资源？这些都是正确的网络观所要告诉人们的。大学生是我国现在和未来网络的主要使用者和开发者，学校、社会都要承担起正确的网络观的教育任务，在网络使用中出现的问题只有及时地解决，才能促进网络的发展和优势的发挥。目前高校和一些网络公司、网络经销商，都具有其他社会团体所没有的硬件条件和人力资源，应该经常性地组织有关网络的讲座、竞赛、征文、讨论等活动，既从技术层面普及网络知识，又从社会道德、法律层面在学生、教师中树立正确的网络观。只有让人们树立了正确的网络观，真正解决网络带来的种种问题才有可能。

第四，高校领导要提高认识，大力加强网络管理。高校是培养人才的摇篮，既然大学生网络问题普遍而严峻，高校领导应提高对大学生网络问题的正确认识，以高度负责的态度切实加强对大学生使用网络的管理，研究有效的管理运行机制。必须加强对大学生的思想政治教育，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育引导广大大学生，使他们坚定共产主义理想信念，努力树立起正确的人生观、世界观和价值观，强化爱国主义意识和弘扬民族精神。

参考文献：

《网上交际与大学生人际交往障碍探析》【J】赖海雄，郭建中.中国电力教育，2002（1）《大学生网络心理研究综述》【J】史克学.中北大学学报（社会科学版）；2005年03期 《大学生虚拟交往心理的探索性研究》【D】王德芳.西南大学2007年

调查问卷

您好,我们是学校的学生,我们正在进行一项关于浅析网络社交对当代大学生的影响的调查研究,耽搁您宝贵的时间询问一些问题,愿您协助我们搞好这项调查工作,谢谢!

我们向您承诺,本次调查供研究所用无任何商业目的,涉及到的个人信息我们将绝对保密.望您放心与我们合作,来做好这份问卷!

1、您的性别？

A、男B、女

2、您所在的年级？

A、大一B大二C大三D大四

3、您常用的网络社交工具是什么？（可多选）

A、人人网B、开心网C、QQ

D、微博E、飞信F、Myspace

G、facebookH、twitterI、其他

4、您是否使用微博？

A、是B、不是

5、您目前同时使用几个社交网站？

A、1个B、2个C、2—5个D、5个以上

6、您平均每天大概花多久浏览社交网络？

A、大于2小时B、1-2小时C、1小时D、小于30分钟

7、您上课使用社交网络的原因是？（可多选）

A、老师讲课无聊，不想听课B、老师讲课内容太难，听不懂

C、受同学影响D、流量用不完

E、因需要与好友即时通讯F、抵不住诱惑，想找点有意思的东西看

8、您使用所选择网络社交工具的目的（可多选）？

A 联系老朋友或同学B结交新朋友，拓展人脉

C寻找志趣相同的群体D寻找异性朋友、婚恋对象

E了解好友的最新动态F娱乐、休闲

G朋友、同事都用，我也尝试去用H无聊，消磨时间

I个性形象展示G其他

9、使用社交网络对您的社交的影响是？（可多选）

A、扩大了我的交际圈，起到了积极作用B、影响不大，反正加了好友也很少联系

C、负面作用很大，不当言论，相互攻击充斥在其中D、有利有弊，看自己怎么把握

E、其他

10、我在社交网站上获得的有价值的信息量令我满意

A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意

11、社交网络对我的日常生活是必不可少的A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意

12、我对自己使用社交网站的情况的满意程度是

A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意

13、在学习时，我能抵制上社交网站的诱惑，在做完正事前不分心浏览社交网站

A、很不同意B、不同意C、一般D、同意E、非常同意

14、.总体来说，您认为社交网络对大学生的影响是

A、弊大于利B、利大于弊

第四篇：大学生网络社会实践报告

追寻一个伟大民族的记忆

——网络社会实践专题报告

我在本次的网络社会实践专题中，通过对圆明园、孙中山故居纪念馆、上海党一大会址纪念馆、中国人民抗日战争纪念馆和深圳南岭村等五个专题的学习，了解到从1709年圆明园建院以来到21世纪深圳南岭建成“天下第一村”这段时间发生的一些重大事件，并从中感悟颇深。

从清朝中期到近代百年到21世纪，祖国曾在风雨飘摇中几度低迷，甚至面临空前严重的民族危机。所幸在中国共产党的正确领导下，在勇敢坚强的爱国儿女的不屈奋斗中，祖国终于走出贫穷落后的艰难困境，走向文明富强的新天地。历史这张浩瀚画卷呈现在我们眼前，跨越三百年，中华儿女在宣纸上留下浓墨重彩的一笔一笔向世人诉说：以爱国主义为核心的中华民族伟大精神生生不息，使中华民族血脉延绵不绝，屹立于世界民族之林。

一、专题活动内容概述与分析

1、圆明园

圆明园坐落在帝都北京。从康熙到道光，在五位清帝的主持修建下，这座闻名于世的皇家庄园被赋予“万园之园”、“东方凡尔赛”、“东方明珠”等美称，大文豪雨果也在给朋友的信件中毫不吝啬地赞美这座繁华宫殿。然而在其起建的151年后，圆明园惨遭英法联军洗劫，园内无数珍宝被掠夺、被拍卖、被毁灭。最终，在联军头目格兰特和额尔金的安排下，一场三日不灭的大火使圆明园化为废墟。1860年这场浩劫后，清政府在丧权辱国的《北京条约》上签字。20世纪初，圆明园在八国联军侵华战争中再遭浩劫，毁灭殆尽。1912年，清廷丧钟鸣起，清朝灭亡。1949年，中华人民共和国成立，圆明园遗址被纳入保护范围，成为当代国人体验爱国主情怀的一处圣地。

2、孙中山故居纪念馆

孙中山故居纪念馆坐落在中山市翠亨村，陈列有孙中山故居，孙中山生平事迹展览和翠亨民居展览，其主体是孙中山故居。孙中山故居在孙先生的兄长孙眉的主持下修建，是一幢中西结合的两层楼层。故居仿照西方建筑的外表，以窗户众多和面朝西方出名，虽不能确定这是先生西化的倾向所致，但可以肯定先生胸襟开放，学习西方建立民主国家是他一生的追求。故居正门有一副先生手书的对联——“一椽得所，五桂安居”，屋梁放正，家室安宁，国亦是如此，匡扶正义便是先生的理想。先生题字很多，最著名的当属那句“天下为公”，而他为家乡题的一句是“后来居上”，以此激励后人担起救国重任，“革命尚未成功，同志仍需努力”。

3、上海党一大会址纪念馆

1921年中共一大召开，标志着中国中国共产党的成立。这场在中国历史上意义重大的会议在当时的上海望志路举行，31年后会址纪念馆开始修建。纪念馆原址是出席一大的上海代表李汉俊之兄李书城的公馆。出席大会的代表们来自北京、上海、广州、武汉、长沙、济南、旅日小组和共产国际，尽管对中共创立贡献重大的“南陈北李”未能出席，尽管参会代表们之后的人生迥然不同，尽管会址因密探的闯入而被迫转移，无论如何，这次会议在嘉兴南湖上圆满落幕。会议通过了党纲，选举了中央领导机构，确定了中心任务，正式宣告中国共产党的成立，自此，中国革命的面貌焕然一新。

4、中国人民抗日战争纪念馆 抗日战争起于七七事变，长达八年，是近代中国在反抗外来侵略中第一次取得完全胜利的民族解放战争。其纪念馆建于七七事变发生地——卢沟桥畔的宛平城内，并于抗日战争爆发后的第50年里落成。纪念馆正前方是抗战广场，矗立于广场中央的“卢沟醒狮”象征着中华民族的觉醒。纪念馆收藏有爱国华侨王唯真的连环画、开国元帅彭德怀的木刻画、烈士孙宪全的委任状、主席毛泽东的手迹等珍品。纪念馆的基本陈列为“伟大胜利——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利”的主题展览，展览以“伟大胜利”为主题，全面再现了中国人民14年浴血抗战的历史画卷。历经三次变迁，基本陈列面积扩大，纪念馆也成为全国唯一一座全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆。

5、深圳南岭村

80年代初，曾因为贫穷被戏称为“鸭屎围”的南岭村坚持“一个中心两个基本点”，搭乘改革开放的春风走上了共同富裕的道路。如今，南岭村已是全国闻名的社会主义新型农村样板，形成了“以农稳村、以工富村、以商活村”的发展格局。改革开放三十年间，南岭村的经济生活和精神面貌都发生了日新月异的变化。由“致富思源、富而思进”到“不自满、不松懈、不停步”，南岭村的建设一直稳步持续向前。改革开放，南方谈话，深圳宣传，“两思”教育···南岭村抓住四次宝贵机遇，实现了四次自我飞跃。不仅先富，更有先富帮助后富；不仅发展经济，还需加强精神文明建设。作为深圳开放的一个缩影，南岭村利用优越的地理优势大力发展集体经济，积极发展外引内联企业。得改革之春风，开改革之先河，创改革之奇迹，南岭村的沧桑巨变谱写了改革开放的一曲颂歌，是对中国农村发展趋势的展望。

二、专题活动的学习意义

1、圆明园 视频中提到，圆明园被毁前夕有一场著名的八里桥战役，被称作是“蒙古铁骑的绝唱”。五万清军对抗八千英法联军，却只换得敌军仅死五人而我方惨败的结局。不是军队不够英勇，因为他们是带着自杀的决心走上战场的。然而，“技术和文明比军队更占优势。” 天朝上国的时代已经过去，社会腐朽，政治腐败，轰轰烈烈扩散的工业文明冲击着沉睡百年的古国，处在民族危难中的祖国亟待有志儿女的崛起。火烧圆明园，这件我们从小就听过的史事，一方面让国人扼腕痛惜，一方面鞭策着国人铭记国耻，如今，面对饱经风霜的废墟残迹，看着绿树野花岁岁枯荣，春华秋碧，历史把人带回了一百多年前的那段记忆里，向我们反复讲述沉重的教训：落后就要挨打。居安思危，尽管目前祖国已有力量抵御屈辱，但我们绝不能睡在安乐窝里得过且过。1860年的那场大火始终还燃烧在我们心里，告诫我们时刻保持危机意识，不忘屈辱。

2、孙中山故居纪念馆

孙中山是我国近现代史三大伟人中的第一位伟人，这位“一生为革命”的先驱为祖国的前途颠沛流离，奔走呼号，耗尽了心血。古语有以国为家，无国何以有家？其实，先生也有自己的小家，他的童年就是在这个小家里度过的。从12岁因毁神像而被迫离乡逃到檀香山起，先生开始大量接触西方思想文化，立志缔造一个民主的国家，一位战士的起点由此开始。尽管在故居停驻的时间实在有限，然而，那颗酸子树会记得主人是怀着怎样悲悯的心情将它从檀香山移植到故土，那座名为“根”的雕像会想起当年那个好奇的少年曾聚精会神地听冯老讲述太平军反清的往事，那口还留在豆腐坊的破锅也不会忘记那个叛逆的孩童会成长到被尊为国父······由帝国走向民国，故居会铭记这段历史，铭记这位伟人是如何“鞠躬尽瘁，死而后已”。拜访孙中山故居，即是从孙先生屡战屡败、屡败屡战的革命乐观主义精神中汲取力量，仰慕一位立志为天下立公的伟人的高尚品格。

3、上海党一大会址纪念馆 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义；五四运动的燎原星火把中国革命推向新民主主义革命的道路上。内忧外患之际，民族急需有志儿女的觉醒，更需要明确的指路人。在革命浪潮的催生下，中国共产党成立是必然的。这是一件开天辟地的大事，从此以后中国人民有了自己的政党。大革命、抗日战争、解放战争、开国大典、三大改造、改革开放···到如今，中国共产党已经带领人民走过94年风雨。在祖国日益强盛的时代，作为当代中国的共青团团员，我们应该不忘根本，寻根溯源，回到当年的旧上海去看一看，听一听，汲取一大精神，学习革命先驱在内外交困、物质困难的时刻也能为国为民的爱国精神和在黑暗中探索光明前途的勇士精神。坚持中国共产党的领导旗帜，热爱祖国，服务社会，这就是一大精神在现代社会的延续。

4、中国人民抗日战争纪念馆 血铸中华。近代中国已经承受了太多痛苦。在保山大轰炸与大瘟疫中幸存的马力生饱尝家破人亡的痛苦，在日记中写下最后一句“恩园死了”后编合上日记将其尘封60年，至死不愿触碰那场噩梦；侵华日本老兵本多立太郎曾参与过震惊中外的南京大屠杀，但战争的血腥记忆使他良心难安，于91岁高龄时来到南京向罹难者虔诚谢罪；以德报怨的中国人民将4000余名被开拓团抛弃的日本遗孤收养并抚养成人，善良的中国养父母们用行动诠释“仁义中国”的含义；1945年9月9日，15分钟的日本受降签字仪式在南京这座曾遭日军大屠杀暴行的六朝古都举行，近代百年耻辱终于洗雪···历史看见了，就不能背过去。距离战争结束已是70周年，很多走过那场战争的人先后离世，但在每年的南京大屠杀纪念日，网络上都会转载这样一句话：勿忘国耻。铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，不仅是为了悼念难者，缅怀英烈，更是为了激励后人为国家的强大而时刻战斗。

5、深圳南岭村

1979年，改革开放的总设计师邓小平将深圳圈为对外开放的特区，如《春天的故事》中唱到，“由此神话般地崛起座座城”，南岭村便是其中一座。在昔日贫困落后的土地上，勤劳的南岭人用双手建造出富庶文明的社会主义新社区。建设四个工业园，拆神台造书台，物质富裕的同时填补精神上的困乏，精神文明与物质文明共进，正是对文明兴邦的践行；先富不是目的，在富裕后不忘未富之人，南岭村累计为社会公益捐款8000万元，正是先富帮助后富的表现。南岭村的发展，是深圳开放的缩影，是特区人民奋斗精神的体现，更是中国特色社会主义的建设成果。为此，我们应坚定不移地走中国特色社会主义道路，增强民族自信心，坚持对内改革，对外开放，为争取使深圳南岭村的成就在祖国遍地开花而贡献自己的一份力量。

三、专题活动的心得体会与建议

中华文明曾灿烂辉煌，但在近代工业文明的冲击下衰微。那时起，中国人民的心中种下两个理想：一是摆脱民族危机，誓死不做亡国奴，这个已经在百年斗争史中实现；二是建立起一个强大的国家，实现民族复兴，这个正在实现。中国共产党主动担起民族责任，托起民族的希望，与人民群众保持血肉联系，是民族复兴的中坚力量。追寻中华民族的记忆，承续以爱国主义为核心的伟大民族精神，自强不息，继往开来，这就是作为未来的祖国接班人的我们的青年责任。

网络社会实践给学生提供了一个很好的学习的平台，让我们在对祖国近现代史的回顾中了解过去，并懂得承担其当下的责任；PPT与视频的教学适合我们的上课习惯；考题难度适中。但同时，我认为存在以下问题尚待解决：PPT有时翻页较快；视频长度不一，如深圳南岭村专题偏短，上海党一大会址纪念馆偏长；原播放窗口太小，但全屏播放分辨率又较低。希望今后可以慢慢改进。

第五篇：社会实践 社交网络对大学生的影响 总结

社交网络对大学生的影响 社会实践

“社交网络”就是建立在真实社会的人际关系基础上的网络用户关系框架。通俗的说，它是指可供用户以真实姓名登录，并在登录平台上以真实身份进行交流的站点，人们可以上传音乐和相片、撰写日志、分享新鲜事、温故友交新友等等。社交网络在人们的生活中扮演着重要的角色，它已成为人们生活的一部分，并对人们的信息获得、思考和生活产生不可低估的影响。社交网络成为人们获取信息、展现自我、营销推广的窗口。但是与此同时，社交网络也存在着一些弊端，包括个人信息的泄露等等。尤其是青少年，他们处在社交网络的前端，但同时也是受影响最深的。

社交网络已成为大学生学习生活的一部分，并对我们的信息获得、思考和生活产生不可估量的影响。在这次社会实践中，我们选择了通过调查问卷以及视频访谈、录音访谈的形式进行调查。在调查结果的分析中我们可以看出社交网络对大学生的影响分为对娱乐、学习的影响，对社会生活方面的影响，以及对大学生精神生活的影响。

在调查过程中，我们发现：QQ、人人是最受大学生欢迎的社交渠道。而且，大学生上社交网络的频率很频繁，有的同学甚至在上课时和睡觉前也会花费大量时间使用社交网络，这样的现象非常令人堪忧。长时间对着电脑、缺乏运动、不规律进食，这种生活方式影响大学生身体健康。另外，据调查显示，社交网络上的信息丰富多样，最受大学生关注的是感人励志类、热点新闻事件、爱心公益类、娱乐明星类以及学术型日志类，大学生通过社交网络平台，能够快速实现资源共享，相互学习、交流成本降低，效率提高。高效率的互动社交网络使交流的趣味性增强。

然而，依然有小部分大学生认为社交网络给自己的生活带来了一些困扰。很多社交网络在注册时需要填写个人信息，包括手机号码等，有时不免会造成个人信息的泄露，收到各种垃圾信息。例如新闻中经常会出现的有不法分子利用社交网络中的照片、定位等信息进行诱骗甚至谋害。另外，大学生难在学习与娱乐之间找到一种平衡。由于大学生对网络的依赖程度比较高，即使是无事可做，打开电脑或是利用手机上网已成为了一种习惯。因此，很多时间都被花费在了上网上面，这样就大大地压缩了学习时间，会对学习产生消极影响。并且，依附社交网络的虚拟身份沟通，人和人之间难以实现真正的信任，阻碍了我们之间的真诚交流。尤其是社交网络上经常会出现跟风现象，根据调查问卷显示的结果也表明，其实大家对社交网络发布的信息的真实性并不是非常高，经常爆出的一些爆炸性新闻其实是某些个人蓄意的炒作或者无聊之举。

社交网络对大学生的精神生活也有着不可估量的影响。大学生作为一个庞大的群体，和其他群体一样有着各自不同的群体思想和价值观，大家利用社交网络进行沟通表达自我具有独特个性的价值观，或就某一事件发表看法。这种群体与群体间的沟通，使大学生可以比较清楚地表达和诉求愿望，其中暴露出的社会问题，有利于社会管理者及时做出调整和处理；同时在社交网络上的和谐交流，有利于开阔大学生眼界，了解不同领域文化；另一方面，大学生也积极参与到一系列群体性事件当中，良性的如“围脖打拐”恶性的如“东方神起爆吧事件”，这里面折射出的大学生思想及处事原则，都引人反思。