余林村希望来吧活动总结

第一篇：余林村希望来吧活动总结

希望来吧活动总结

今年暑假，我们社区希望来吧开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员和青少年的共同努力下，实现了暑期工作计划制订的目标，使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：

为了更好的开展社区青少年暑期活动，在假期开始之前，社区希望来吧做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑期青少年活动表，在社区的各物业小区张贴通知，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。另一方面，社区关工委还积极动员“五老”参与到社区暑期青少年活动中来。由于工作到位，使得今年社区暑期青少年活动开展的有声有色。

7月7日上午，在社区青少年活动室举行了暑期青少年夏令营开营仪式，在仪式上，社区党总支书记、主任李国祥同志给前来活动的青少年提出了要求和希望。开营仪式结束后，同学们还学唱了“八荣八耻人人须知”的儿歌。社区的暑期活动正式开始。

一、举办各类暑期辅导站，开展兴趣辅导活动

为了丰富青少年的假期生活，同时也培养他们健康文明的兴趣爱好，今年暑假，我们社区希望来吧开办了几个辅导站.每个辅导站均由老同志担任辅导员，同时制订了固定的活动时间，定期给青少年进行辅导。经过一个假期的辅导，各个辅导站的小学员都有了不同程度的提高.二、开办各类知识讲座，拓展青少年知识面

社区希望来吧和关工委还充分利用假期开办了形式多样的知识讲座和竞赛活动。为了加强青少年爱国主义教育，培养同学们从小树立知党、爱党、跟党走的信念，我们社区组织青少年开展了一次别开生面的党史知识竞赛活动。社区关工委提前给同学们准备了一些有关中国革命史和党史方面的知识题，鼓励同学们自己回家查资料、找答案。7月13日，在社区青少年活动室举行了“小小红船杯”党史知识竞赛活动。同学们积极性很高，都踊跃发言。对准备充分、回答正确的同学，社区还准备了笔、橡皮、本子等文具予以奖励。通过开展这一活动，既对青少年进行了一次爱国、爱党的教育，又使青少年了解了历史，增长了知识，意义深刻。

青少年法制教育是社区关工委暑期教育的重点之一，为了提高青少年的法律意识，从小树立学法、懂法、知法、守法的观念，我们社区关工委在7月14日下午对青少年进行了一次法律知识讲座，向青少年宣传《未成年人保护法》的内容，在学习结束后还进行了法律知识竞赛，加深青少年的印象，帮助他们在今后的学习、生活中学会保护自己，同时做到严格遵守各项法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。

暑假是孩子们最快乐的时间，但也是各类安全事故多发的时候。7月28日，社区希望来吧和关工委邀请派出所民警同志来给社区青少年上了一堂安全知识讲座，教青少年一些夏季里易发事故的应对方法。另外，警察同志还提醒独自在家的孩子，遇到突发事件时应该注意的事项和解决的方法。通过警察同志的讲座，使青少年掌握了一些

安全防范知识，受到了家长和青少年的欢迎。

青少年健康知识教育也是社区每年暑期教育活动的内容之一。8月4日，社区组织部分青少年参加健康知识讲座，邀请学校老师给同学们讲解青春期知识。讲座结合青少年生活实际，对正处于青春期的青少年起到了很大的教育作用，受到了同学们的欢迎。

三、开展多项教育活动，丰富青少年假期生活

除了举办各类讲座和辅导站以外，社区还开展了各项活动，丰富青少年的假期生活。8月18日，社区还组织开展了社区青少年“八荣八耻”绘画比赛，同学们纷纷拿起手中的画笔，表扬真善美、鞭笞假丑恶。通过这些活动的开展，既使青少年增强了互助互爱的精神，同时也接受了一次荣辱观教育，意义深远。

在暑假结束前，社区关工委于8月22日在社区青少年活动室举行了暑期夏令营闭营仪式。在仪式上，社区书记，主任李国祥同志对每一位参加社区暑期活动的同学的表现也进行了点评。在仪式的最后，社区希望来吧和关工委还给每位参加活动的同学赠送了文具等奖品，仪式在同学们开心的笑声中结束。

一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区希望来吧和关工委作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放

在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。

余林村希望来吧2013年9月

第二篇：江苏省电力公司视察黑林小学“希望来吧”建设情况

江苏省电力公司视察黑林小学“希望来吧”建设情况

作者：柏纪荣

根据国网电网公司统一开展的春苗行动以及苏电爱心助学行动工作部署，江苏省电力公司在留守儿童、外来务工人员子弟较集中的社区或学校捐建51所“国家电网希望来吧”，为留守儿童、外来务工人员子弟提供一个自由学习、快乐阅读、亲情沟通、文体娱乐、心理咨询的“家”。黑林小学在上级领导的关怀和支持下，非常荣幸地被确定为“希望来吧”示范点。

黑林小学“希望来吧” 创建于2012年7月，该校提供房舍，电力公司负责配置8项基本设施，包括桌椅、电话、电视机、电子琴、电脑、青少年读物、娱乐器具及体育运动器材。省电力公司非常关心该校“希望来吧”，4月18日上午，江苏省电力公司对外联络处处长许文斌、赣榆县供电公司党委书记王红一行来该校视察“希望来吧”建设及使用情况，几位领导经实地考察非常满意，他们承诺要定期与“国家电网希望来吧”的帮助对象互动，切实建立起关爱留守儿童、外来务工人员子弟的长效机制。王汉华校长对电力公司的爱心助学行动表示感谢，并提出了今后的设想，王校长表示要依托“希望来吧”为留守儿童提供一个优质、温馨的学习和娱乐场所，让他们享受家的温暖。

第三篇：蔡滩社区希望来吧情况汇报

希望来吧 放飞梦想

各位领导，各位同志：

大家下午好！

政法系统“希望来吧”位于蔡滩花苑便民服务中心，由高港区委政法委、高港团区委牵头，区公安分局、区检察院、区法院、区司法局、区民政局、区交警二大队、区消防大队及口岸街道蔡滩社区联合共建。蔡滩社区地处高港区主城区，辖区总面积1.47平方公里，总户籍3414户，总人口12212人，其中共青团158 人。蔡滩社区党委为了更好地发挥社区团员青年的带头模范作用，对团员青年情况进行调查登记，由大学生村官任社区团支部书记、副书记，将具有一技之长的团员青年纳入到社区志愿者的行列中，发挥社区团员青年的作用。

蔡滩社区辖区共有在校小学生366名，其中留守儿童占到了总数的34%。这些留守儿童家长或外出务工或做生意，孩子留给在家的亲戚和老人照顾。这些儿童不同程度的存在生活失助、学业失教、心理失衡、安全失保等问题。我社区积极响应共青团的号召，采取得力措施，及时筹建希望来吧，为留守儿童建立一个温暖、愉悦的学习和活动空间。“希望来吧”室内根据儿童心理确定氛围的布置、配备多媒体终端方便留守儿童和远方的家人即时通话、视频聊天。心理健康咨询的设置将及时为孩子解答生活中碰到的问题和疑惑。希望来吧还配备课桌20张，白板一块，以及多媒体教学设备可随时供留守儿童活动和课外辅导。留守儿童都到服务中心配套的图书室、电子阅览室阅读课外书籍，上网学习，拓宽知识视野。

在各级党委、团组织的关心和帮助下，政法系统“希望来吧”在蔡滩花苑便民服务中心正式成立。“希望来吧”拟设“来吧讲堂”、“青少年维权角”、“亲子视频区”和“法律小讲堂”等为重点青少年群体提供心理疏导等志愿服务，同时对留守儿童进行帮助。

“来吧讲堂”每月举行2次，分别以不同的主题活动，让部分留守儿童和街道志愿者参加，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，明确“六个一”的基本流程：一是唱一首歌曲，每一次开讲前，组织孩子们唱一首主题歌曲；二是看一部短片，围绕主题，组织孩子们看一部道德建设先进人物事迹的短片；三是诵一段经典，在每一次讲堂过程中，组织孩子们诵读一段中华传统经典语录或征集的道德“三字经”；四是讲一个故事，讲述一个发生在孩子身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；五是作一番点评，由孩子们评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。六是送一份吉祥，由故事主人公和宣讲员为参加的孩子送上一张吉祥卡或纪念品。孩子们非常喜欢这个活动，每次都踊跃参加。

“青少年维权角”的开设是为了提高青少年人自我保护意识，自觉学习法律知识，保护自己、远离危险、抵御诱惑、防范侵害。社区与区交警二大队、区司法局等部门之间建立了沟通反馈机制、互动机制，及时沟通信息，形成联动，共同组建了青少年法制教育队伍，促进了维权工作的实效性，建立青少年法制教育阵地。相继成立了社区家长学校、法制学校、青少年活动中心、社区青少年图书阅览室等教育基地，构建了学校、家庭、社区三位一体的教育网络，丰富青少年法制教育形式。举办了青少年《展望明天》朗诵会，“自救自护知识讲座”等，开展了青少年模拟法庭，举办交通法规知识讲座、健康知识讲座等。作为社区，社会最基层的居民自治机构，在青少年普法教育工作中，起着举足轻重的作用，社区普法教育，其目的就是要使我们社区广大青少年通过法律知识的学习，提高自我教育和自护能力，辨别是非，健康成长。

“亲子视频区”是为了留守儿童专门设置的“远程亲子交流”，它是传统亲子交流的升级和优化，通过互联网，让孩子和不在身边的父母定期保持沟通，我们社区希望来吧工作人员和其父母保持联系，让父母随时了解孩子的各种状况。

“法律小讲堂”在我们在原有的青少年法律咨询上拓展了普法教育、心理咨询，课业辅导和青少年法制研究等内容。尤其是热线服务的功能予以进一步拓展。热线服务的主要内容包括：一是维权服务。法律志愿者根据投诉者投诉咨询的内容不同，给予在线解答或请有关部门予以处理；二是法律咨询。服务热线电话接受涉及青少年法律、法规及相关政策的咨询；三是心理咨询。为青少年提供心理健康方面的咨询；四是自护咨询。向青少年提供面对刑事犯罪、自然灾害、人身意外伤害时如何自我保护的咨询。社区还邀请了劳动、公安、司法等部门给青少年集中上课提高他们的的法制观念和法律意识。

我社区把留守儿童关爱工程作为社区服务工作的重要组成部分，通过加强爱心队伍建设，宣传动员社会爱心人士、社区退休的老教师等做留守儿童的“代理家长”、“爱心妈妈”。要求他们与留守儿童结对子，做到“三个一”。即每周与留守儿童见一次面，每周带留守儿童回家吃一次饭，每月给留守儿童买一本书。建立了相对稳定的留守儿童帮教志愿者队伍，例如上次举办的主题为“爱心凝聚力量，希望传递梦想”的主题活动，受到了广大群众的好评，爱心助守初见成效。

“希望来吧”是共青团关爱农民工子女志愿服务的阵地，是团员青年和青年志愿者为农民工子女提供经常性志愿服务的平台，是农民工子女课余学习和活动的场所，“希望”寓意孩子是祖国的希望，“希望工程”是共青团实施多年、以救助贫困地区失学少年儿童为目的一项公益事业，在全社会已有广泛而积极的影响，“希望来吧”正是共青团组织责任与担当的又一传承。“希望来吧”是向农民工子女发出的召唤：希望孩子们放学后、业余时间来到“希望来吧”。“希望来吧”也是向共青团组织、共青团员发出的号召，是向全社会发出的倡议：大家一起来吧，来关爱农民工子女，把“希望来吧”建成农民工子女的生活乐园、精神家园。我们将进一步创新工作思路，落实工作责任，形成合力，扎扎实实推进留守儿童教育工作，切实把社区希望来吧办成留守儿童的“希望之家”，为留守儿童健康成长撑起一片艳阳天！

第四篇：参加“希望林杯”书画大赛活动总结

xx中学

参加省“希望林杯”少儿书画大赛活动总结

我校在2011年4月参加第十届“希望林杯”少儿书画大赛活动，在所有学生及老师的努力下,已圆满落下帷幕。在此进行最后的活动总结工作,取其精华,弃其糟粕。相信在以后,我校书画展活动会办得更好,更具特色。

此次活动包括了活动前的准备和宣传阶段、活动的组织预选阶段、活动结束总结阶段。在其过程中，广大学生的积极参与和认真负责的态度，为预选工作的高效完成提供了强有力的条件。最后由校工会主席刘老师进行书法绘画作品的评选，在评选过程中，做到了公平、公正、公开，评选出了以七、八年级为主的23名同学参加“希望林杯”少儿书画大赛。

经过所有学生积极配合，以及美术老师长达一个月的辅导，本次参赛取得 了良好的效果：我校硬笔书法作品2金2银、绘画创作作品11金7银1铜。同学们对这次展览充分认可，并给与广泛好评。

在预选书法绘画展览参观的队伍中，一是领导和老师，他们是对作品进行整体的浏览。二是具有一定书画基础和爱好的同学们，他们可能根据自己的风格和喜好，对比较适合自己学习的慢慢品味，或许从中学习到他人的长处；人们常说仁者见仁，智者见智；会看的看门道，不会看的看热闹！每个参观的人都会对书画作品有着不同的看法和评价。

书法是中国特有的历史文化，几千年来经久不衰。这次活动，展出了中华民族传统文化的精髓，这就加深了同学们对书法绘画的了解，同时也在全省少儿面前展现了自己的风采，广大书画爱好者得到了文化的熏陶、文化的汲取、审美体验的增加。这是优秀民族传统文化在校园得以发扬的表现，也是建设校园和谐，活跃校园气氛的重要实践。

丰富多彩的书法绘画作品，提高了同学们对书画的兴趣，提升了书画方面的文化内涵。同时，这是一个学生自我展示的平台，在这次活动中，同学们自我表现，自我升华，也是发扬个性的一个机会。在这次活动中,大家充分发动积极性,在这个闪亮的舞台中,得到了锻炼和提升!在这次活动中，虽然取得了不错的成绩，但是由于策划的许多细节的疏忽，出现了一些问题，例如作品形式不够多样（少了粘贴画）、材质选择较为单一（大多是纸张，没有棉麻布及更多材料）...但是我相信，只要所有学生共同努力，共同奋斗，红石乡中学的书画展将会迎来美好的明天。

xx中学

2011年6月30日

第五篇：希望来吧汇报材料

希望来吧活动总结

今年暑假，我们社区希望来吧开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员和青少年的共同努力下，实现了暑期工作计划制订的目标，使青少过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：

为了更好的开展社区青少年暑期活动，在假期开始之前，社区希望来吧做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑期青少年活动表，在社区的各物业小区张贴通知，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。另一方面，社区关工委还积极动员“五老”参与到社区暑期青少年活动中来。由于工作到位，使得今年社区暑期青少年活动开展的有声有色。7月7日上午，在社区青少年活动室举行了暑期青少年夏令营开营仪式，在仪式上，社区党总支书记、主任李国祥同志给前来活动的青少年提出了要求和希望。开营仪式结束后，同学们还学唱了“八荣八耻人人须知”的儿歌。社区的暑期活动正式开始。

一、举办各类暑期辅导站，开展兴趣辅导活动 为了丰富青少年的假期生活，同时也培养他们健康文明的兴趣爱好，今年暑假，我们社区希望来吧开办了几个辅导站.每个辅导站均由老同志担任辅导员，同时制订了固定的活动时间，定期给青少年进行辅导。经过一个假期的辅导，各个辅导站的小学员都有了不同程度的提高.二、开办各类知识讲座，拓展青少年知识面

社区希望来吧和关工委还充分利用假期开办了形式多样的知识讲座和竞赛活动。为了加强青少年爱国主义教育，培养同学们从小树立知党、爱党、跟党走的信念，我们社区组织青少年开展了一次别开生面的党史知识竞赛活动。社区关工委提前给同学们准备了一些有关中国革命史和党史方面的知识题，鼓励同学们自己回家查资料、找答案。7月13日，在社区青少年活动室举行了“小小红船杯”党史知识竞赛活动。同学们积极性很高，都踊跃发言。对准备充分、回答正确的同学，社区还准备了笔、橡皮、本子等文具予以奖励。通过开展这一活动，既对青少年进行了一次爱国、爱党的教育，又使青少年了解了历史，增长了知识，意义深刻。

青少年法制教育是社区关工委暑期教育的重点之一，为了提高青少年的法律意识，从小树立学法、懂法、知法、守法的观念，我们社区关工委在7月14日下午对青少年进行了一次法律知识讲座，向青少年宣传《未成年人保护法》的内容，在学习结束后还进行了法律知识竞赛，加深青少年的印象，帮助他们在今后的学习、生活中学会保护自己，同时做到严格遵守各项法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。

暑假是孩子们最快乐的时间，但也是各类安全事故多发的时候。7月28日，社区希望来吧和关工委邀请派出所民警同志来给社区青少年上了一堂安全知识讲座，教青少年一些夏季里易发事故的应对方法。另外，警察同志还提醒独自在家的孩子，遇到突发事件时应该注意的事项和解决的方法。通过警察同志的讲座，使青少年掌握了一些

安全防范知识，受到了家长和青少年的欢迎。

青少年健康知识教育也是社区每年暑期教育活动的内容之一。8月4日，社区组织部分青少年参加健康知识讲座，邀请学校老师给同学们讲解青春期知识。讲座结合青少年生活实际，对正处于青春期的青少年起到了很大的教育作用，受到了同学们的欢迎。

三、开展多项教育活动，丰富青少年假期生活

除了举办各类讲座和辅导站以外，社区还开展了各项活动，丰富青少年的假期生活。8月18日，社区还组织开展了社区青少年“八荣八耻”绘画比赛，同学们纷纷拿起手中的画笔，表扬真善美、鞭笞假丑恶。通过这些活动的开展，既使青少年增强了互助互爱的精神，同时也接受了一次荣辱观教育，意义深远。

在暑假结束前，社区关工委于8月22日在社区青少年活动室举行了暑期夏令营闭营仪式。在仪式上，社区书记，主任李国祥同志对每一位参加社区暑期活动的同学的表现也进行了点评。在仪式的最后，社区希望来吧和关工委还给每位参加活动的同学赠送了文具等奖品，仪式在同学们开心的笑声中结束。

一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区希望来吧和关工委作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放

在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。

余林村希望来吧 2013年9月篇二：希望来吧简介

“希望来吧”基本情况介绍

“希望来吧”由江苏团省委、省志愿者协会发起设立的一个共青团组织关爱农民工子女志愿服务的阵地，是团员青年和青年志愿者提供经常性志愿服务的平台，是街道社区中外来务工人员子女等学业无人辅导、家里无人陪伴的孩子们课余学习和活动的场所，是争取党政支持和整合社会资源的规范化载体，是关爱弱势群体、促进社会和谐的有形化项目。“希望”寓意孩子是祖国的希望。“希望工程”是共青团实施多年、以救助贫困地区失学少年儿童为目的一项公益事业，在全社会已有广泛而积极的影响。“希望来吧”依托“希望工程”品牌，正是共青团组织责任与担当的又一传承。根据我区实际情况，经过前期调研了解，我们选择在外来务工人员较集中并且新建社区办公用房的健康路社区设立全区首个“希望来吧”阵地。服务对象上，以周边外来务工人员子女和城市贫困家庭子女为主。内容设置上，主要围绕学业辅导、亲情陪伴、自护教育、感受城市、爱心捐赠等开展志愿服务关爱活动。将组织大学生志愿者、基层团组织中团员青年，并整合街道社区中青年志愿者、“五老”志愿者以及爱心企业等资源，并建立“结对+接力”机制，把志愿者组织与项目结对、志愿者与孩子结对，组织中人员流动的，由其他人继续接力结对；并将组织历届“希望工程圆梦大学”受助生在寒暑假期间开展“爱心接力”，提供学业辅导、励志教育等志愿服务。“希望来吧”中，将建立志愿服 务档案，记录志愿者个人和志愿服务组织活动开展情况，并进行优秀志愿服务组织和个人评选，用于激励和鼓舞更多爱心人士、热心人士加入到志愿服务队伍中。在试点运行后，我们将在区内其他街道社区推开，以服务更多青少年。

“希望来吧”是向外来务工人员子女等孩子们发出的召唤：希望孩子们放学后、业余时间来到“希望来吧”；“希望来吧”是向共青团组织、团员青年发出的号召，是向全社会发出的倡议：大家一起来吧，来关爱外来务工人员子女和城市中贫困家庭子女，把“希望来吧”建成他们的生活乐园、精神家园！让孩子们在“希望来吧”实现梦想，迎接希望！篇三：宝船社区“希望来吧 定稿

宝船社区“希望来吧”建设发展方案

一、项目名称： 宝船社区“希望来吧”

二、项目选址： 宝船公园内

三、项目背景：

宝船社区周边居住着很多外来务工人员，他们把孩子也带在身边，在打工地就近的学校读书。但这些家长大多忙于工作，下班晚，孩子没人照料，孩子学习没人进行辅导，不少城市贫困家庭子女也面临类似的问题。为解决这些问题，鼓楼团区委联合区关工委、区教育局、区民政局、区社建工委、江东街道等单位发起成立宝船社区“希望来吧”。孩子们放学后来到这里可以写作业、阅览图书，也可以学习手工制作、参加健身活动、学习传统文化，周末孩子们会在这里根据自己的兴趣爱好学习更丰富多彩的知识。

四、项目定位：

以促进优质教育均衡化为宗旨，以传承和弘扬国学传统文化为使命，充分动员社会各界资源优势，致力于打造管理最规范、环境最漂亮、社会效益最佳的“希望来吧”。是共青团关爱外来务工人员子女和城市贫困家庭子女志愿服务的阵地，是团员青年和青年志愿者为外来务工人员子女和城市贫困家庭子女提供经常性志愿服务的平台，是外来务工人员子女和城市贫困家庭子女课余学习和活动的场所，是争取党政支持和整合社会资源促进社会建设的规范化载体。

五、运作模式：

宝船社区“希望来吧”采取“政府购买服务、社会团体运作、各界资源注入、项目滚动实施”的模式进行运作，即“1+1+x+n”，第一个“1”是指政府通过购买公共服务的形式，推动建设成“希望来吧”，第二个“1”是指项目运行管理完全由一个社会公益团体“南京市鼓楼区爱心传递社会工作服务中心（原鼓楼区爱心传递志愿者服务协会）”负责，“x”是指充分带动社会各界、各类公益团队的x种志愿服务资源注入，“n”是指通过n个项目的形式把社会资源加以固化，滚动实施，定期评估效果。

六、运作单位概况：

南京市鼓楼区爱心传递社会工作服务中心（原鼓楼区爱心传递志愿者服务协会）：成立于2006年底，以“爱心奉献，服务社会，关心老弱，关爱病残”为宗旨。2008年协会壮大后，逐渐发展成为一个在进养老院献爱心、关心贫困残疾人孩子、关爱孤儿、帮助寻亲、公益环保等方面都有一系列活动的公益组织，2010年玉树地震后，协会志愿者也赶赴灾区，坚持开展支教、物资救助、助学等一些活动。协会目前为止，有志愿者500多名，其中志愿者队伍以18—48岁人群为主，其中有党员5名，团员40余名。

负责人简况：马连平，南京市鼓楼区爱心传递社会工作服务中心（原鼓楼区爱心传递志愿者服务协会）负责人，团总支书记，江苏省十佳志愿者。男，中共党员，1987年出生，大学本科学历。2005年3月投身志愿服务工作。2008年在网上建立“爱心志愿者服务协会”论坛。先后被评为南京市优秀志愿者、首届“南京好青年”志愿奉献好青年、玉树灾后重建志愿服务先进个人。

七、项目规模和功能区设置：

项目总平面面积近600平方米，分规章制度区、作业辅导区、英语天地区、手工天地区、美术区、书法区、传统文化区、图书室、多功能厅、办公区等多个功能区。

八、项目资金：

1、前期场地资金：主要是“希望来吧”场地装修、“希望来吧”内的设备采购。初步估算约30-35万元。

资金来源：省市团组织资金扶持、区“希望工程”账户资金、有关政府部门资金支持。

2、后期运营资金：主要包括场地租金、水电费、设备维护费用、专职人员的生活补助、志愿者的交通、餐费补贴、正常运营所产生的其他费用。初步估算约10-12万/年。（含场地租金）

资金来源：政府购买服务的形式给予一定支持、运作团队动员社会各界资源共同投入。

九、运营时间：

1、周一至周五：根据学生课业情况及时间安排，主要以课业辅导为主。如有时间，也可以适当开展一些课余活动，比如欣赏电影、小手工作品的制作等等

2、周末：采取周六半天，周日半天的方式（可根据具体情况调整），主要是做专业性比较强的传统文化、英语、手工、美术、书法等教学教育。

3、寒暑假：寒暑假组织短期夏令营、开展专业的培训。如书法、美术、传统文化专业性的一个培训。这个的基础是在平时的辅导、教学中根据孩子的兴趣爱好进行筛选，在寒暑假进行专业性的培训。篇四：希望来吧一月计划

金山镇“希望来吧”工作计划

——2014年1月

一、指导思想

为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我站将把帮扶活动继续深入地开展下去，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爱的桥梁。

二、情况分析

金山镇是一个劳务输出大乡镇，很多青壮年劳力举村外出，留下庞大的“留守儿童”队伍，隔代抚养现象十分突出；监护人的文化程度明显偏低。老人溺爱孩子，对孩子的学习基本不作要求，导致学生学习能力较差，各学科基础薄弱，在摸底考试中成绩很差。针对这一现状，我们特制定教师帮扶计划，并引导进行一对一互助。

三、本月工作重点

1、摸底造册，建立留守儿童特别档案。对留守儿童的情况深入了解，随时关注留守儿童的动态。

2、要了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他，让他感受到来自老师的温暖。

3、开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童与其他同学成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。组成帮扶小组。

4、优先辅导。要从学习方面对留守儿童分类分组，落实到每一位志愿者。由志愿者具体分析学生的学业情况，制定出切实可行的学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性成果。每个留守儿童由志愿者牵头确定一名学习帮手，并对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

5、与帮扶儿童结对建立帮扶留守儿童制度。

要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他健康成长。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。篇五：5 希望来吧建设标准和规范

“希望来吧”建设标准和规范

团省委志愿者工作部 2012年7月10日

一、“希望来吧”简介

2、建设原则。“希望来吧”按照统一规划、因地制宜、分批实施的原则，制定统一的建设标准和运行管理、考核评估办法。由建设地提供40平米以上室内场地及基本配套设施（水、电、暖、通讯、网络等）。

3、建设地点。重点选择在已开展关爱行动且农民工子女较集中的社区建设，确有需要情况下，也可以选择在农民工子女较集中的乡镇、街道、村或农民工子女学校建设。

4、建设标准。每个“希望来吧”建设经费共3万元（特殊情况时另行单独沟通），其中硬件设施费2万元，3年的运行维护费1万元。

5、形象设计。团省委对“希望来吧”进行整体ci设计，包括标牌、室内装修、功能区划分等。各地“希望来吧”按照团省委设计标准执行。

二、硬件设施配备

2万元建设经费，应专门用于硬件设施配备和市内适当装

三、“希望来吧”标牌

“希望来吧“标牌，标牌悬挂在“希望来吧”的正门侧。统一命名为“希望来吧”，捐资方可冠名。个人捐款建设的，小屋标牌命名为“姓名·希望来吧”；企业和单位捐款的，小屋标牌命名为“单位简称·希望来吧”。标牌式样如下：（尺寸：40厘米*60厘米）

四、“希望来吧”宣传牌

“希望来吧”宣传牌主要用于宣传展示、营造氛围，一般悬挂在小屋内的墙面或“希望来吧”室外明显位置。团省委负责设计，建设地要按照统一设计要求制作完成。宣传牌式样如下：

（尺寸：1米*4米，喷绘时请修改遍号）

五、上墙制度 在来吧内规章制度区，张贴以下制度（60*90kt板制作）：

1、“希望来吧”简介。

2、捐资方（人）简介（500字以内）。

3、“希望来吧”运行管理办法。

4、管理员工作职责、管理员名单。

5、结对青年志愿者组织及青年志愿者名单。（以上制度内容，与本材料一并下发）另外，须建立农民工子女档案和志愿服务档案，记录每个农民工子女个人基本信息及志愿服务团队每次开展活动的情况。

七、“希望来吧”建设的一些具体问题

1、关于经费下拨 2万元的建设经费：7月10日前，由建设地县级团委将正规收据、发票（一般是行政事业收据，也可以是免税发票，要带有财政监制印章，再加盖团县委印章）、接收款项的帐户信

息（帐号、开户行、户名），ems快件邮寄团省委志愿者工作部（南京市北京西路70号，210013）。收到收据后，团省委将尽快拨款到帐户。1万元的运行维护费：“希望来吧”建设完成后，省市两级团委将进行检查验收（验收主要方式为上报“希望来吧”实景图片），验收合格、在“希望来吧信息管理系统”平台完成注册登记，团省委通知开据发票并拨款。

为方便起见，收据也可由团市委开据，收到款项后及时拨付到各基层建设单位。

2、关于在注册登记

3、关于“希望来吧”标牌

“希望来吧“标牌，原则上由团省委设计、制作、编号、发放，标牌悬挂在“希望来吧”的正门侧。新一批51个标牌，由团省委制作，在8月初的全省“希望来吧”集中授牌仪式上统一发放。标牌尺寸40厘米高*60厘米宽，有机玻璃材料制作。

4、关于3万元经费使用

原则要求是：2万元用于购买硬件设施，1万元用于3年的运行维护费。