8.3青春征文

第一篇：8.3青春征文

《青春，与坚强相伴》

一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是青春。

转眼间，我们从牙牙学语的幼儿，满怀壮志的少年渐渐步入了令少年人羡慕，老年人留恋的青春风景线。我们是初中生了！我们的青春，应与坚强相伴！

梦想中我们无数次与困难搏斗，并在那一方土地上留下深深的脚印。现实中，与青春的搏斗总是夹带着牺牲，那苦涩的胜利之果总让人望而生畏。“我要坚强”这是幼时的呼喊。那期待青春的岁月。充满着期待与焦急，而在青春真的到来的时候，现实却总是让我们望而却步。我们在生活中和学习中，总会遇到这样或者那样的困难，但是我们坚信青春是充满激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的硕果还有待暴风雨的考验。我要勇敢、坚强。

“阳光总在风雨后”这是我一直相信的，平日里的困难给我以告诫，让我时刻做好准备，迎接未知的挑战。就算有再多的伤痛，也永不放弃。因为我拥有青春，青春给我以坚持，我不畏风雨，青春给我以坚强。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。

鲁迅曾经说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。而我想说的是：“人生路无须过多的忧虑，只要迈出脚步，路就在脚下展开……”

我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。青春不应有遗憾，哪怕前方布满荆棘，也要勇敢走下去，因为我们与青春相伴，青春应与坚强相伴！

八年三班：侯莹

第二篇：青春征文

洒向童心一片爱无悔青春一份情

英华实小陆学玲

小时候，我梦想成为一名教师。十八岁那年，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。那时的我，心中沸腾着青春的热血，澎湃着青春的激情，也享受着青春的快乐，我无怨无悔地将青春定格在教师岗位上。岗位意味着奉献与责任，青春象征着活力与自由。若岗位中融入了青春的血液，便会活力四射！

我工作十几年，青春的羽翼载着我的梦想不断飞跃，有甜蜜、也有苦涩。

漫漫长路，一路走来，我才知道，教师不仅是梦想，也不单是一种追求，那是一种责任、一份真诚，更是全心全意的付出！

清晨，伴着黎明的曙光，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们快乐地离去，那一声声“老师，再见！”给我留下明天的希望之光。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹逐渐成熟起来，我告诉自己：这就是我人生最大的追求与梦想。

苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”爱，是一种全身心的投入。2003年，全面推进新教材实验，我荣幸地成为实验中的一员，开始一年级的教学工作。崭新的教材，全新的学生，我也是充满新的希望。我与孩子们一起学习着、享受着、快乐着······学期中，我班的数学老师因工作需要调出，人员紧张，校长无奈地做出决定，把我班学生分流，听到这个消息，我差点哭了。可最终还是分了，分班前，我给孩子一个简短的告别仪式，原本想用几句祝福、勉励之类的话来营造一个快乐的分别氛围，却料想不到换来了孩子们伤心的哭泣。我也忍不住哭了，孩子们离不开我，我更舍不得孩子们。他们用一双双流泪的眼，恳求学校闫校长：“二年级让陆老师继续教我们，行吗？”„„这是孩子们给我的一份厚礼！他们只是一年级的孩子，这是多么珍贵的人间真情！没有虚伪、没有功利，只有爱与爱的交流，情与情的相融。

然而，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

陈迎鑫，留守儿童，父母外出打工，常年和70多岁的爷爷生活在一起。常常是衣衫不整，丢三落四。课堂不听讲，课外作业经常不是忘了，就是丢了„„但我没有放弃，我常在学校教他洗脸，帮他整理衣服，抽时间给他补习功课等等，总是换着法儿鼓励他。后来，他住进了“助学屋”。一个二年级的孩子，正是躺在父母怀里撒娇的年龄，而他，一个星期才回“家”一次，半年才见爸爸妈妈一面。这样的他，比其他孩子更需要老师的关爱！

我像对待自己的孩子一样“管”他，让孩子真正体会到——有人“管”的感觉真好！现在的陈迎

鑫，课堂活跃了，课后也听话了，成绩进步了。他的家长现在经常和我电话联系，里面有感激，也有感动，更有对孩子的期望。孩子家长说：“陆老师，我不在家时，您就是孩子的妈妈！”

开始工作时，总觉得工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们；他们闹矛盾了，我要给他们讲道理；有的只是，工作一天下来，疲惫的身躯；有的只是，日复一日繁琐的工作。现在我明白了，孩子的进步，家长的认可，这就是掌声，就是鲜花，就是此起彼伏的喝彩！

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多，那就是爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

当然，我也浮躁过，抱怨过，但并没有改变我爱岗敬业的态度，更没有改变我那股青春的劲头！我充满斗志的去迎接每一项挑战，这些经历都是我们青春的见证！若非深爱，怎会有坚持？工作的时间或许是我最辛苦的时间，但是也是最充实、最骄傲的时间！有一天，岁月也会改变我们的容颜，但皱纹留下的是青春的痕迹，青丝闪耀的是青春的光芒！

回顾过去，没有耀眼的光环，有的只是点点滴滴的平凡：

清晨，当悠扬的音乐响起，我会带着清新的笑脸，迎来可爱的孩子们，与孩子们一起陶醉在晨诵诗歌里；

我会和孩子们一起阅读，一起写日记；

我会和班上的老师一起，走进孩子的家庭； 我会在我的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐；我会像家长一样的，呵护着每一个孩子。

我们的青春飞扬在一个个不眠之夜，飞扬在认真工作的案头，飞扬在对孩子浓浓的爱意中„„ 有一首歌唱的好：爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们都在爱心中孕育生长，再把爱的风帆撒播到我四方，我们要在爱心中大声的歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上，爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐和健康，爱是正大无私的奉献„„

我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾„„

青春是火，沸腾着我们的每一滴血液；青春是水，澎湃着我们的每一个细胞；青春是风，抚平了我们的每一次伤痛；青春是雨，滋润了我们的每一次快乐。是啊！每个人都有属于自己的青春，青春是人生中最美好最精彩的阶段，只有经历了青春的酸甜苦辣，你才会成长为一个真正有意义的人。

青年朋友们！新形势、新阶段赋予了我们新的使命；新任务、新目标向我们发出了新的召唤。让我们把握住青春的节拍，认真学习胡锦涛总书记的讲话精神，继承前辈们对工作严谨求实、一丝不苟的光荣传统，充分展示“聚是一把火，散是满天星”的青春朝气和风采，勇敢担当历史赋予的使命，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，将自己的前途命运与农发行事业紧密联系在一起，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让激昂的青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽的光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

时间的车轮在我们不经意间已冲冲碾过，还来不及欣赏身边的风景，却一一甩在身后，回头遥望，那些已成为生命中的匆匆过客。驻足现在，沉静思绪，昨日之景又历历在目，听，时间拍打岁月之河的声音，只有当我们静默时，一切才感受真实。然而，一切的一切，该飘走的都要飘走，留下的，是喜忧的晶莹。此刻的风景就在眼前，属于自己，前方的风景也正等着我们去走近一一欣赏和感受。

年少时，会因一多花而快乐，也曾为一个飞翔的梦兴奋不已，长大后，渐渐发现梦终归是梦，不切实际。理想是美好的，但放到现实社会中，却总经不起考验，到最后无奈扭形或破碎。而现在随着思想的成熟，时间的历练，知道失望不会走不完，无奈终会到尽头，只要有希望，就会有新生。一个人也是一片风景，只是有的渴望春的青春活力，有的向往夏的热烈绚烂；有的祈盼秋的金硕果实；有的独钟冬的纯白圣洁。而我想要的风景是现在的我，过去的已不具代表和说明现在，只有把它当作成长过程中前进中的铺路石，立足现今，明确方向，做好眼前事。

我们很平凡，但平凡蕴育出伟大，平凡的我们一样能高扬风帆，一样能绽放光彩。我相信上帝在关了你一扇门的同时，一定会在某处给你开一扇窗。既然船已离港，帆已扬起，何不起航，满载回金秋的硕果。不再留恋过去，过去的已成为回忆，想要得到的，必须努力，最重要的是：把握现在，做好自己，展望未来！

岗位与青春，乍一看需要取舍，不能并存，其实不然。岗位意味着奉献与责任，青春象征着活力与自由。若岗位中融入了青春的血液，便会更具活力和创造力！

我工作近七年，七年，足以改变一个人的容颜，足以耗尽一段美好的婚姻，足以毁掉创业的激情，但是，时间却无法熄灭我内心的小宇宙，无法撼动我的梦想！我梦想着在工作上能有质的飞跃，希望能实现自我的最大价值，时间证明，想让梦想照进现实，需要持之以恒的在平凡岗位上爱岗敬业！爱岗敬业，经常会被认为是标榜别人与自己的词汇，可当你拿它来审视自己与身边同事的时候，发现这只是一种态度，是一种坚持的天性！

那年，跟随项目外业，白天伏案在一堆档案中，晚上伴着老鼠啃噬木门的声音入睡，有时一个不留神，午餐就被老鼠与蚂蚁分而食之。但是这并没有阻止我们迎着困难而上的步伐，我们攻克了一个个难题，终于创建了一套最为高效的工作流程。在凤阳项目中，由于后期作业精度要求非常高，我们为了按时提交成果而彻夜赶工，就连一次小型水灾都没有减慢我们的项目进度。之后的每个项目，我没有说过“不”，因为身边有太多无私奉献、积极进取的榜样，即使是新领域，即使没有头绪，我们都会迎着困难而上。这些并非感人至深的故事，也没有多么深刻的真理，我们把青春的气息带入工作中，不论迎面而来的是困难还是障碍，我们不畏惧、不退缩，继续快乐地奋进着！

我们曾经浮躁不安，曾经抱怨满腹，经过时间的洗礼，我们少了浮躁，多了沉稳，少了抱怨，多了理解，不变的是我们那股青春的劲头！我们充满斗志的去迎接每一项挑战，这些经历都是我们青春的见证！

身边许多当初风华正茂的姑娘小伙儿们都已年近中年，他们坚守岗位多年一直默默无闻，兢兢业业，若非深爱，怎会有坚持？工作的时间或许是他们最辛苦的时间，但是也是最充实、最骄傲的时间！岁月只是改变了他们的容颜，他们的皱纹是青春的痕迹，鬓角雪染的青丝闪耀的是青春的光芒！

我们虽没有丰功伟绩、惊世创举，我们一直坚持用爱岗敬业的态度来工作。我们的青春飞扬在一个个不眠之夜，飞扬在认真工作的案头，飞扬在一本本荣誉证书上。爱岗是职责，敬业是本分，青春是资本，在梦想照进现实的路上，我们的热情未熄，激情未灭，青春未央！

第三篇：青春征文

青春依旧、梦想如初

已逝年华，滚滚东流的青春，引发无限的憧憬、、、、、姓名：学号：专业年级：矿产普查2011级

人生如一条河流，无数的记忆成了河底的鹅卵石，拾起一颗，沙锅面赤然刻着两个大字——青春用力，把它仍入时间的旋涡中，飞入人生年华之中……不知道我失去过什么，也不知道我已得到了什么。只是我觉得那时的岁月好懵懂，好冲动。几乎让人忽略了年少的轻狂的魅力，冲动中青春的杀伤力，他曾经让我魂牵梦萦。让我的眼中只有他，于是我忽略了身边最好的朋友，忽略了学业。当时魂然不知，事后发现得不偿失。我何此失去了那样珍贵的东西。我失去的远比这些更为贵重一百倍一千倍甚至一万倍，那便是人生的前途。为此在多少节重要的课堂我的心缺席。多少个重要的知识忽略而过，多少个要背的单词，我意让他成为历史。

青春像一条河，静静的流淌过我们年轻的心田；青春，像一首诗，写满了我们对未来生活的追求与向往；青春，像一条虹，挂在天边展示我们七彩的梦。美丽着如此青春的我们，我们的青春如此美丽着。

静谧的黑夜，淡淡的茶香，台灯下的我捧着同学录正在回忆过往。一个个熟悉的字眼，一句句温暖的问候，都会让我摆脱寂寞，心情愉悦。在这岁月流转的日子里，朋友便是雨水和阳光；在这青春的旅途中，是朋友不再让我孤独彷徨。正如醇绵的酒，轻快的歌，对饮的月，有了朋友的存在，你的生命就又多了一份的阳光。青春路上，我们肩并肩同行，不惧孤单忧闷，因为友情在身边。母爱如海，父爱如山。我们一无所有的来到这个世界上，在那些无助，惊恐的日子里，是亲情给了我们温暖。我们感激，我们由衷地感激，可正直青春的我们，面对雾里花，水中月的花花世界，又怎能不为之心动呢？青春的叛逆勾起了我们心中的好奇，同时也违背了亲情的期望。无奈的神情，沉重的叹息，激烈的争执，我们因此付出了沉重的代价。无私的爱再次包容了我们，盲目叛逆的我们这才发现，亲情才是心灵停靠的港湾，是心中永远的家园。

青春路上，困难重重，艰难险阻，年轻的我们不畏曲折，勇往直前。我们的成功是歌，歌是生命的欢歌；我们的失败是曲，曲是生命插曲。我们的欢笑飘扬成云，我们的热泪挥洒如雨。泪水咸过是苦，汗水咸过是甜。努力了，只为一分耕耘一分收获；失败了，也懂得浪花只有在撞击礁石的过程中才能展现出激荡的壮美的道理。所做的一切的一切，只有我们自己知道：为自己的青春谱写一曲无悔的歌！

青春苦短，千帆过尽，一个心灵若能远离虚华与浮躁，保存一份真情，那将是青春中一抹永恒而纯净的色彩。珍惜你青春的每一秒钟，每一份情，那便是对青春最好的诠释！

拾起鹅卵石，才明白，这青春的含义，慢慢的含义，慢慢的放入记忆的口袋，重新上路，我会感叹道：“青春，让生活更美好。

第四篇：征文3

《开学第一课》观后感

东方广场小学六年二班郝佳欣

今天下午，老师让我们看了精彩的《开学第一课》节目。节目的主题是“美就在你身边”。

第一课的主题是发现美。我发现了游泳冠军叶诗文和焦刘洋，第一堂课由焦刘洋老师给我们上课，她给我们讲了很多知识。同时我们还看到了最美年轻教师——邓丽，她为学生们带来了许多知识，同时也给同学们带来了许多快乐和自信，更精彩的还在后面呢！我看到了我国第一位女宇航员刘洋，第二堂课就是由她来给我们上的，她给我们讲了很多太空上的知识。我们的第三节课是由姚明给我们讲解的，他告诉我们，美就在我们身边。还有一位达人刘大成，他可以用水管子、花生、梳子等东西吹奏出不同的音乐，真是个牛人。

第二节的主题是创造美。在第二节课中，我看到了很多伟大的人，有最美乡村教师邓丽，奥运冠军徐莉佳，还有一位最美司机吴斌。为什么说他是最美司机呢？因为在一次驾车的过程中，突然从空中飞过来一个重达五千克的东西穿过玻璃，直接撞重了吴斌，他的车开在高速公路上，他把车停靠在路边，并且还叫车上的乘客不要担心，他保护了车上的乘客，却保护不了自己的生命，多么感人啊！

第三节课的主题是传递美。在这一节课中，我看到了运动员们，他们获得了奥运会男子团体体操第一名，他们是陈一冰、邹凯等五人，第一课是由陈一冰给我们上的，他给我们讲了奥运会，在他们的身上，我们感受到一个奥运冠军的来之不易，每一个成功的获得都是由血与汗凝结的，“台上一分钟，台下十年功”，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得。

第四节课的主题是和谐美。他告诉我们要去发现美，创造美，传递美。

美需要集体的合作，美需要集体的创造，美需要集体的发现，就以开学的第一天，以开学的第一课，让我们从美开始。

第五篇：青春征文演讲

青春是一首歌，青春更是人生中充满憧憬、放飞梦想、激扬迭宕的重要篇章。每一个人都经历过青春，都有难以忘怀、值得记忆的篇目，也有回首磋跎的章节。如今，对青春是那样的思念，那样的眷恋。

记得，大燕北归，早春的晨光撒在黄河之上，像有无数的金鲤鱼在跃动，波光鳞鳞。那也正是我们在青春懵懂初起之时，充满着朝气和好奇。“到农村去，到边

疆去，到祖国最需要的地方去”的号召，使我们热血沸腾，激情满怀，来到了西部广袤的农村。这是一片热土，也是一片沃土，在汨汨而流的祁连山雪水的浇灌下，大地绿野茫茫，充满着盎然生机。然而，发展的滞后，农村依然是贫穷和艰苦的，没有电，夜晚在昏暗的房间点燃煤油灯，火苗上下跳动，就像莹火虫在飞舞；耕作仍然沿用着古老的二牛抬杠，一把锨，一把镰，赶着大轱辘牛车上麦田，就是所有的劳做工具。面对这一切，沸腾的热血平缓了，满怀的激情平静了，这是我们的青春期许吗？这是我们与青春的约会吗？一切的一切都陷入了茫然。诚然，青春应充满着浓浓的诗情画意，给人以张扬，给人以活力，但，青春是与时代相拥抱的。一位下放老干部的一席话一个形象的比喻，使我们走出了茫然。那是一个初夏的清晨，一颗颗带着露珠的向日葵迎着初升的太阳绽放出灿烂的笑容，老干部指着向日葵对我说，它根植大地，每天都以笑容去拥抱第一缕曙光，始终不变地迎着太阳绽放光彩，这就是坚强。这里需要你们，你们带来了新的气息和鲜活的动力，乡亲们的卫生习惯和精神面貌发生了悄然的变化，你们也需要在这里锤炼，这里也是一个大课堂，要像向日葵一样学会坚强。是啊，是时代和生活赋予青春内涵，赋予青春期许，赋予不期而至的青春约会。正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中所说：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”学会坚强，充满着力量，充满着期待、志愿，使我们在那几年里似乎有着一种战天斗地的豪气。没有电，我们膘着一股子劲，竟然修起了小水电站，明亮的灯光照亮了山村；学会育种、改进耕作方式、定量施肥，亩产真的过了“黄河”，看到乡亲们脸上赞许的笑容，我们有了一种说不清的自豪感。我们有了一种充满着希望和信心的自信感。

当我们沐浴改革的春风，再次走入课堂之时，青春已扬起了让我们眷恋的手，在向我们摆动。我知道，她要走了，又要回到时间轮回的轴里，踏上属于自己的旅途。但她留给了我们坚强，留给了我们珍惜，留给了我们充满着求知和斗争的志向。使我们在重入课堂之中，像海绵吸水一样，在学习上永不知足。在青藏高原，像向日葵那样，以坚强的精神挑战生命极限，筑起了彩虹般的“天路”。在祖国的大地上，水准仪中凝思绪，测标尺上鼓风帆，笔走“铁龙”献“彩虹”。这一切的一切似乎都留有着我们青春的痕迹。

大燕南飞，晚霞映衬着黄河水，仍然散发着迷人的景象，一片片深红色的、绛紫色的、桔黄色的落叶慢慢地飞舞，显现出了秋的色彩。转眼间，青春在我的眼中消逝的那样迅速，像天空中的云彩，带走了一片思念。回首望去，我们的青春似乎缺少诗情画意、清香幽情，但却充满着激情迭宕，有错过，有遗憾，但却没有沉沦、堕落。我们的青春虽然没有绽放出异样的光彩，但却没有轻言放弃；与时代相拥，但却没有随波逐流。如日之黎明，晨之阳光的青春，仍然让我憧憬、眷恋，下辈子依旧约定好，我与青春有个不曾遗忘的约定，一起相聚，不要有错过，不要有遗憾，像向日葵那样，始终不变地迎着太阳绽放光彩。