共青团工作五年发展规划

第一篇：共青团工作五年发展规划

文章标题：共青团工作五年发展规划

党的十六届五中全会站在历史的新高度，从战略全局出发，以科学发展观统领经济社会发展全局，描绘了我国新世纪第二个五年经济社会发展的宏伟蓝图。《宁夏回族自治区关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确了“十一五”时期我区经济社会发展和改革开放的目标和任务。完成我区“十一五”规划，对于全面

建设小康社会，实现我区经济社会的跨越式发展，具有十分重要的意义。

近年来，在自治区党委和团中央的正确领导下，全区各级团组织认真贯彻落实自治区党委、团中央的工作要求和全区青年工作会议精神，坚持党建带团建，团建抓创新，团的各项事业取得长足发展，自身建设得到切实加强，为今后的发展奠定了坚实基础。自治区“十一五”规划，是全区人民共同的行动纲领，同时也为我区共青团工作的发展创造了新的机遇，为广大团员青年施展才华、建功立业提供了广阔舞台。面向未来，我区共青团事业正处在一个新的历史起点上。为进一步推进我区共青团事业的发展，特制定《宁夏共青团工作五年发展规划（2006—2010年）》。

今后五年全区共青团工作发展的总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕自治区“十一五”规划的主要目标和各项任务，坚持以科学发展观统领共青团工作全局，按照进一步加强青年思想教育、积极引导青年参与、努力促进青年发展、协助做好青年事务和加强青年组织建设的基本思路，以实施宁夏青年参与生产力发展工程、青年人才开发工程、青年文化工程、青年就业创业工程和宁夏团建创新工程等五大工程为载体，努力做到服务大局有新贡献、服务青年有新作为、团的建设有新发展，不断开创共青团工作的新局面。

实现上述总体目标，要贯彻以下指导原则：

第一，必须坚持党的领导，牢牢把握正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，团结带领广大青年坚定不移地走中国特色社会主义道路。

第二，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，始终保持共青团组织的先进性。

第三，必须坚持与我区经济社会发展战略相一致，找准聚焦点，明确结合点，把握着力点，充分发挥青年在全面建设小康社会和构建和谐宁夏中的生力军和突击队作用。

第四，必须坚持以人为本，把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点，尊重青年主体地位，调动青年的积极性和创造性，帮助青年解决实际困难，把青年培育成为“四有”新人，不断巩固党的青年群众基础。

第五，必须坚持以改革和创新的精神推进团的建设，研究新情况，解决新问题，创新组织形式，构建新型纽带，不断增强团组织的生机与活力，努力扩大团组织的覆盖面和影响力。

今后五年全区共青团工作的具体任务是：

一、以理想信念教育为核心，切实加强青少年思想政治工作

坚持对青少年进行思想政治教育和正确引导，始终是共青团组织的首要政治任务。全区各级共青团组织要以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以社会主义道德教育为基础，以培育“四有”新人为目标，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立和贯彻落实科学发展观，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

用科学理论构筑青年一代的强大精神支柱。用科学的理论教育青年、坚定青年的理想信念,是青年思想政治工作的核心。要从关系党和国家工作全局、中国特色社会主义事业长远发展、中华民族伟大复兴的战略高度，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育青年，用科学发展观武装青年。要坚持抓活动、抓实践、抓骨干、抓社团、抓网络的工作思路，着重抓好团干部、青年学生和青年骨干的理论武装工作，使“三个代表”重要思想成为青年健康成长的行动指南和积极进取的精神动力。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。要围绕构建社会主义和谐社会的要求，教育青年加深对科学发展观提出的历史背景的认识，增进对科学发展观的基本内涵的理解，提高结合实际贯彻科学发展观的能力，引导青年牢固树立和全面落实科学发展观，为促进社会和谐、实现共同理想而努力奋斗。

在青少年中大力弘扬和培育民族精神和时代精神。在青少年中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，始终是青年思想政治工作的重点。要始终高举爱国主义的旗帜，以重大活动、重大事件和重大节庆为契机，深入开展“民族精神代代传”、“18岁成人仪式”、“我与祖国共奋进”等主题教育实践活动，把弘扬民族精神贯穿于青年思想教育的全过程，引导青年增强爱国意识、团结意识和发展意识，增强民族自尊心、自

信心和自豪感。切实加强革命传统、基本国情和党的路线方针政策教育，广泛宣传革命先烈、民族英雄和先进人物的崇高气节，使青少年受到熏陶，不断汲取前进的力量。要结合新形势和新任务，大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，引导青年树立与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向和行为方式，以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社

会的伟大实践。

切实加强青少年思想道德建设。切实加强青少年思想道德建设，始终是青少年思想政治工作的基础。要贯彻落实自治区党委关于加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要精神，适应新形势，研究和遵循青少年成长的特点和规律，不断探索和创新方式方法，使青少年的思想政治工作更好的体现时代性，把握规律性，增强实效性。要广泛开展形势政策教育，动员和激发广大青年为实现“十一五”宏伟目标而奋斗。要深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导青少年争做中华民族传统美德的传承者、时代进步要求新道德规范的实践者、新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。要把解决思想问题和解决实际问题结合起来，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，不断增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

二、团结带领全区青年为实现“十一五”时期经济社会发展的重点任务贡献力量

青年是推动社会历史进步的一支伟大力量。引导青年广泛参与全面建设小康社会的伟大实践是社会全面进步的必然要求和青年全面发展的客观需要。“十一五”时期是我区经济社会实现跨越式发展的重要时期，也是全面建设小康社会的关键时期。全区各级共青团组织要团结带领广大青年围绕自治区“十一五”时期经济社会发展的重大战略部署，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，始终坚持发展是硬道理的战略思想，以实施宁夏青年参与生产力发展工程为重点，调动青年参与热情，拓宽青年参与渠道，提高青年参与能力，在实施“十一五”规划的进程中，切实发挥共青团的生力军和突击队作用。

带领青年投身社会主义新农村建设。建设社会主义新农村，是我们党统筹城乡发展的重大战略决策，是构建和谐社会和全面建设小康社会的必然要求。要以培育新青年、倡导新生活、弘扬新风尚、发育新组织、建设新环境为目标，坚持服务农村青年增收成才的根本需求，充分激发广大农村青年改变农村面貌、艰苦创业、学习成才的内在动力，积极投身社会主义新农村建设。要围绕“生产发展，生活富裕”的要求，按照“以工促农、以城带乡”的思路，构建农村青年人才资源开发和优质农产品市场开发体系，实现城乡人力资源、市场、信息、产业、文化等方面的互动。实施新型农民科技培训项目，逐步培养一批“有文化、懂技术、会经营”的新型青年农民。按照统筹城乡经济社会发展要求，努力做好万名农村剩余青年劳动力的转移、培训工作。支持农村青年发展农业产业化经营，提高农村青年进入市场的组织化程度，有效开发农产品市场。扎实推进农村青年科技创业示范园（基地）建设，命名百个以上农产品标准化生产示范基地。要按照“乡风文明，村容整洁”要求，着力打造乡村青年文化品牌、拓宽乡村文化领域和培养乡村青年文化人才，加强乡村青年文化建设，繁荣农村文化生活。组织动员广大农村青年广泛开展以“庭院净化、路面硬化、周边绿化、街道亮化、村庄美化”和“改水、改厨、改厕、改圈”为主要内容的“创建青春和谐家园”活动，倡导践行科学文明健康的生产生活方式。要着眼于“管理民主”，引导农村青年在党组织的领导下，依照法律规定，积极有序参与基层民主建设，做维护农村社会稳定的有生力量，为建设和谐农村、和谐宁夏做贡献。

带领青年积极推进新型工业化进程。积极推进新型工业化进程是实现我区经济跨越式发展的关键。要大力实施青年科技创新行动，深化青年专家科技服务活动，举办青年创新论坛、青年专家基层行、青年科技创新奖评选等活动。进一步做好青少年科技创新奖的评选表彰工作，开展“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品和中学生科技创新竞赛活动。通过大力宣传自主创新的先进典型，激发青年的创新激情，营造鼓励创新的良好氛围，引导青年积极开展创新活动，提高青年的创新能力，为实现自治区积极推进新型工业化的战略部署做好基础工作。要深化青工技能振兴计划，通过推行技能培训“学分制”等措施，引导青年学习新知识，掌握新技能。通过技能培训、技能竞赛和技能鉴定等工作，到2010年使全区80的青工（35周岁以下）的技能水平在现有的基础上普遍提升一个等级，实现培养青年高级工800名、青年技师150名、青年高级技师50名。

带领青年参与资源节约型、环境友好型社会建设。加快建设资源节约型、环境友好型社会，是实现人与自然和谐相处的重要举措。要围绕实施可持续发展战略，以生态文化、生态体验、生态经济为重点，大力推进保护母亲河行动，通过开展保护母亲河工程建设、保护母亲河生态监护、保护母亲河天天环保、青少年生态环境道德教育等实践活动，引导青少年树立尊重自然、善待自然、保护自然的观念，积极开展植树造林、治理水土流失、抵制环境污染、保护野生动植物、保护生态环境等活动，为建设和谐家园作贡献。要拓宽保护母亲河行动基金筹资渠道，筹资1000万元建设保护母亲河工程，逐步形成国家级、自治区级、市级和县区级保护母亲河体系。要引导青年积极参与开发和推广资源节约、替代和循环利用技术，提高资源利用率，推动循环经济的发展。通过广泛开展青年文明号节约示范行动、节约资源“四个一”等活动，大力倡导与国情、区情相适应的资源节约型消费模式，引导青少年从身边力所能及的事情做起，强化资源意识和节约意识，形成爱护环境、保护资源的良好风尚。

三、丰富和发展服务青年的载体，大力提升共青团的服务能力

竭诚服务青年成长发展，是共青团组织贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求，是充分发挥桥梁纽带作用的重要途径和促进青年成长发展的客观需要。全区各级共青团组织要牢固确立以青年为本的观念，着力实施青年人才开发、促进青年就业创业和创新青年文化等重点项目，切实增强服务意识，拓宽服务领域，完善服务机制，提高服务能力，促进青年的全面发展。

深入实施青年人才开发工程。人才资源是第一资源。抓住培养、凝聚、举荐、配置等人才开发的关键环节，在全区着力构建以各类青年组织、青年社团为基础，以阵地为依托，以活动为载体的青年人才工作格局。着眼于提高青年的学习能力、实践能力、创新能力，通过实施新世纪青少年读书计划、大中学生素质拓展计划和面向青年职工、青年农民和进城务工青年等不同青年群体的培训活动，帮助青年全面提高职业技能和综合素质，为各行各业培养更多的岗位能手和行家里手。加大对各类优秀青年的表彰宣传力度，提高优秀青年人才、优秀青年集体的社会知名度和认可度。发挥青年典型的示范带动作用，深化开展“青年五四奖章”、“十大杰出青年”等各类青年典型的评选表彰活动，激励各行各业优秀青年竞相涌现。拓宽青年人才举荐渠道，重点面向各级党政机关和社会举荐青年管理人才、青年企业经营人才、青年专业技术人才和优秀共青团干部。大力推进大学生服务西部计划、农村计划和博士服务团等工作，促进城乡、东西部青年人才合理配置。

深入实施青年文化工程。文化塑造青年，青年创造文化。要以弘扬和培育民族精神为主线，以打造“青春·激情·活力”宁夏为主题，以文化育人为环境，以开展富有时代特色校园文化、社区文化、广场文化、企业文化、乡村文化和网络文化为重点，大力发展健康有益、充满活力的青年文化，不断满足青年日益增长的精神文化需求，引导青年积极参与社会主义文化建设。要积极采取措施跟踪青年文化动态，研究文化时尚，关注文化热点，发展创新文化，切实加强高尚文化对青年文化的引导和不断发展高尚的青年文化。在青年中宣传推广中华民族优秀文化精品和世界文化经典力作，引导青年在文学、美术、书法、音乐、舞蹈等方面积极创作，多出精品。举办宁夏青少年文化展示、青少年读书节、青年文化论坛等活动。组织开展共青团“五个一”工程等优秀青年文化作品评选。充分发挥青年文化名人的社会影响和积极作用，积极为青年文化人才的成长发展铺路搭桥、多办实事。

深入实施青年就业创业工程。就业是民生之本。促进青年就业创业是共青团促进青年发展的一项长期而艰巨的任务。按照全区就业再就业工作统一部署，以市场需求为导向，以青年就业创业典型示范工程为牵动，在广大青年中普及创业意识，提高创业能力，实施就业援助，培养创业典型，引导青年自立自强、发展事业。设立并逐步扩大青年就业创业培训基金和创业典型示范工程基金。以农村青年为主体，重点开展职业技能培训工作，实施“青年职业资格证书培训计划”。以大中专学生和下岗失业青年为主体，重点开展创业意识和创业能力培训工作。实施“帮助青年创业计划”。遵循劳动力市场规律，以定向结对、提供岗位为主要手段，借助各类劳务市场、人才市场和职业介绍所等社会中介服务机构为青年就业提供便捷可信的中介服务。积极争取工商、税务、劳动保障等部门的支持，出台扶持青年就业创业的具体政策。以市场为导向，争取社会支持，依托建设更多的青年就业创业服务中心，逐步形成自治区、地市和县（区）三级青年就业创业服务网络。

四、协助政府做好青年事务，引导青年积极推进社会建设和管理

全面推进青年事务，是促进青年广泛有效参与经济社会生活，不断实现自身全面发展的根本保证。全区各级共青团组织要引导青年认识发展社会主义民主政治的根本要求，正确行使民主权利，积极参与基层民主实践，自觉遵守法律，学会依法办事，在推进社会主义政治文明建设中发挥重要作用。要围绕健全完善我区青少年政策体系，建立健全青年事务决策和实施机制，切实优化青少年成长发展环境，坚决维护社会稳定等工作，把引导青年积极参与社会建设和管理工作不断推向新的广度和深度。

引导青年积极参与社会主义民主法制建设。民主是实现社会和谐的重要条件，发展是和谐社会的基本保障。要通过卓有成效的思想政治工作，培养青年的民主意识、法律意识、公民意识，密切青年对党的感情，坚定广大青年永远跟党走的信念。引导青年在积极参与村民自治、社区建设、企事业内部管理、学生自我教育和管理中学会正确行使自己的民主权利。积极推行基层团支部书记“双推直选”工作，强化团内民主实践。大力开展法制教育，帮助青年学习法律知识，增强法制观念，自觉遵守法律，学会依法办事。组织开展以宪法和国家基本法律为主要内容的“五·五”普法教育和法律援助等法律实践活动，教育青年树立权利义务对等的观念，学会按程序和规则办事，自觉履行公民义务。畅通青年参与民主的渠道，充分发挥共青团和青联组织在人大、政协中代表青年的作用，积极建言献策，反映青年诉求。

切实优化青少年成长发展的社会环境。良好的社会环境对促进青年成长发展至关重要。针对青少年成长发展过程中的心理问题，组织开展青春期心理卫生教育和心理咨询辅导等活动，帮助青少年养成积极向上的健康心理。积极开展以“远离毒品”、“青春红丝带”、“阳光网吧”、防灾避险教育等为载体的青春自护活动。加强对青年时尚生活的引导，使青年在追求时尚、创造时尚的过程中，积极从事看书学习、文体娱乐、社会交往等健康向上的闲暇生活。以实施“为了明天---预防青少年违法犯罪工程”为统揽，切实维护青少年合法权益。发挥未成年人保护委员会办公室和预防未成年人犯罪领导小组办公室的职能作用，配合有关部门实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。建立以12355为龙头的预防青少年违法犯罪中心和探索建立流浪儿童教育管理机制。健全青少年信息网络体系，努力构建以宁夏共青团网站为龙头，以各级各类青少年网站为骨干，广泛覆盖企业、农村、机关、学校、街道的青少年信息网络体系。针对青年学习、就业、社会交往等需求，大力开发网络信息，提供有效信息服务。实施青年卡项目。以18岁至35岁城镇青年为主要服务对象，发布具有数据服务、青年特色服务、商务服务等基本信息网络功能的青年卡。配合落实自治区“普九”攻坚重点任务，扩大希望工程筹资渠道，筹资5000万元，深入开展“希望工程助学计划”、大学生济困助学等活动。

切实加强青年事务管理。协助政府管理青年事务，是共青团组织的一项基本职能。进一步贯彻落实全区青年工作会议精神，发挥青年工作联席会议、青年工作委员会等青年事务协调机制作用，积极适应政府职能的转变，主动争取政府有关部门的重视和支持，加强与政府部门的沟通，积极拓宽合作领域，逐步形成由政府给项目、给支持，共青团承办落实的工作格局。加强青年外事工作，广泛开展青年国际交流与合作，增进青年之间的友谊，促进青年对外交流，在对外交流、经贸合作、人才培养等方面为青年提供服务。积极推动各级政府将青少年活动场所建设纳入经济和社会发展规划，切实加大建设力度。力争到2010年使每个县（区、市）都有一处以上的青少年活动中心、青少年宫、青少年素质拓展基地和社区青少年法律学校等活动场所。出台实施《宁夏志愿服务条例》，把志愿服务作为共青团参与和谐社会建设的重要载体，在拓展志愿服务项目、建立健全工作机制和深化传统服务工作中大力推进青年志愿者行动，使之成为广大公民参与社会发展的新的动员组织方式，使志愿服务成为包括青少年在内的全社会广泛参与的高尚事业。深入开展青年文明号、大中专学生“三下乡”、手拉手和青年文明社区创建等活动，不断拓展领域、深化内涵，使创建活动成为陶冶道德情操、提高思想素养的过程，成为融洽人际关系、促进团结和谐的途径。

五、加强团的自身建设，不断增强共青团组织的吸引力、凝聚力和战斗力

健全完善与社会主义市场经济体制相适应的青年组织体系是团结引导广大团员青年为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗的重要保证。全区各级共青团组织要大力实施宁夏团建创新工程，努力构建以共青团组织为核心，以青联、学联、少先队组织为骨干，以城乡社区青年中心为基础，以各类青年社团组织为外围的青年组织体系和运行机制。切实加强青年工作者队伍建设，最广泛地覆盖青年、凝聚青年，最有效地联系青年、服务青年，最大限度地把广大青年团结在党的周围。

加强团的基层组织建设。基层团组织是团的工作和活动的基本单位，团的队伍是全面建设小康社会的生力军。要坚持党建带团建，以落实“五带一优化”为重点（带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作和优化团的工作条件），使团的基层组织建设纳入党的基层组织建设总体格局。针对共青团组织设置、运行机制与青年群体发展变化不适应和共青团组织活力不足、团员意识不强及模范作用不突出的现状，坚持以提高基层团组织服务能力为核心，以不断扩大团的基层组织的有效覆盖为基础，以切实加强团员团干部队伍建设为关键，以基层团组织制度建设为保障，不断提高基层团组织的学习能力、服务能力、创新能力、执行能力和整合能力，进一步增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。力争到2010年，使“五个有”（有一个好的班子特别是一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地）团组织在学校、国有企业、机关事业单位团组织中所占比例达到90以上，在农村和社区团组织中达到60以上，在非公有制经济领域团组织中达到50以上。在此基础上，创建一大批“四个好”（班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好）的“五四红旗团委”。巩固农村、国有企业、学校、机关事业单位团的基层组织，大力发展社区、非公有制经济组织和新型社会组织团的基层组织。通过大力开展全团抓团建、全团抓基层和深化创建“五四红旗团委”、推进团建“三级联创”活动，逐步建立健全与社会主义市场经济相适应的基层组织体系，构建自我运转能力更强、团员青年参与程度更深、社会化水平更高、更加富有效能的组织运行机制，把基层团建工作提高到一个新水平。加强团员队伍建设。巩固以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识教育活动成果，建设一支数量宏大、能够发挥模范带头作用的团员队伍。根据青年流动日益加剧的趋势，按照证档分离、交叉覆盖、动态管理的原则，重点解决好流动团员管理问题。进一步加大团员发展工作力度，重点做好中学团员发展工作。

大力推进城乡青年中心建设。建设青年中心是延伸共青团工作手臂、健全青年组织体系的重要举措，是加强共青团能力建设的一项基础工程。坚持“联系青年、服务青年、凝聚青年”的工作理念，以基层团组织为核心，以组织创新为灵魂，以服务青年为宗旨，以社团联系为重点，坚持项目化运作、品牌化经营和社会化推进，努力把青年中心建设成为共青团领导下的凝聚人才、联系青年的新纽带，服务青年、服务社区的新平台。力争到2010年，在全区符合条件的农村乡镇和城市街道逐步建立青年中心，并按照组织建设好、项目发展好、队伍建设好、阵地依托好、机制建设好的“五个好”标准，围绕建设、运转、管理等关键环节，积极探索青年中心联系、服务、引导青年的具体途径和共青团发挥核心作用的工作机制，使青年中心组织不断健全，服务能力持续提高，工作成效明显增强。要按照社团法人注册登记，依法组建青年中心，采取理事会管理、会员制参与的形式，面向广大青年，最大限度地覆盖青年。要坚持以青年为本，以项目建设为重点，充分发掘社会资源，动员各方面力量，丰富服务内容和手段，强化服务的物质依托，提高服务能力和水平。要围绕选拔、培训、管理等环节，以专职工作者和志愿者为主体，培养青年中心负责人、青年社团负责人和工作骨干，建设一支具备政治素质高和工作能力强、热爱青年事业的青年中心工作队伍。争取各级党委和政府支持，将青年中心建设纳入当地基层组织建设工作规划，积极优化青年中心建设的社会环境。集聚社会资源，每年重点规范建设、命名30个城乡青年中心。

加强青年工作者队伍建设。青年工作者队伍是青年组织发展壮大的根本力量和重要保证。要适应组织形式多样化和青年工作项目社会化运作的要求，积极吸纳各方面的力量参与青年工作，建设一支以专兼职团干部为骨干，热爱青少年事业、拥有专门知识、社会工作能力较强的青年工作者队伍。切实加强团干部队伍建设，以作风建设为重点，努力建设一支忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年，党放心、青年满意的高素质团干部队伍。深入实施“基层团干部培训工程”，推进完善团干部挂职锻炼交流制度，努力为团干部在职学历教育创造条件。注重加强对各类青年社团专兼职工作人员的培训引导。探索建立志愿青少年工作者招募、派遣、管理制度和培训奖励、定期轮换等有效机制。选拔适量大中专毕业生以志愿者身份到基层开展青少年工作，动员热心青少年事业的各界人士以多种方式为青少年提供义务指导，不断壮大青少年工作者队伍。

加强青联、学联、少先队组织和青年社团建设。青联、学联和少先队组织是青年组织的骨干力量，青年社团是青年组织体系的重要组成部分。要发挥共青团组织在青联组织中的核心作用，对学联组织的指导作用和对少先队组织的领导作用，切实加强对各类青年社团组织的管理和指导。充分发挥青联组织人才荟萃、联系面广的优势，最大限度地吸引、凝聚各方面人才，为加快宁夏经济建设和社会发展服务。加强对学联组织的指导和帮助，增强学联组织的自我服务、自我管理、自我教育的能力。按照“全团带队”的要求，进一步加强对少先队组织的领导，健全少先队的各级工作机构，加大培训力度，提高辅导员队伍工作能力，抓好团队衔接和推优入团工作，积极开展以体验教育为基本途径的各项活动，引导少年儿童自学、自理、自护、自强、自律。按照“一手抓培育发展，一手抓监督管理”的原则，认真履行管理和指导青年企业家协会、青年志愿者协会、青少年犯罪研究会、大学生社团联合会等青年社团的职责，促进各级各类青年社团规范健康发展。加强对网络俱乐部、网络联谊会、网络社区等网上虚拟青年社团的跟踪研究和正确引导。

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第二篇：护理工作五年发展规划（范文）

长治市第二人民医院

骨科护理工作五年发展规划

（2014年—2018年）

当社会由生存型向发展型转变，人们基本的物质需求满足后，更加注重健康。因此，加强护理工作是护理专业和护理行业发展的迫切需要，是持续改进医疗质量，构建和谐医患关系的客观要求，是深化医药卫生体制改革的必要工作。根据卫生工作的总体要求和我院工作的发展方向,现将我科未来五年护理工作规划如下：

一、加强护理人力资源管理

1、建立护理人员电子档案。

2013年骨科住院部床位数到张，护理人员为，护士与床位数之比为1 ：，未达到级医院评审的要求，需合理调配人力资源，在未来的五年内，逐步规范护理人力资源，保证护士与床位比达到1：。使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务。

2、成立护理应急梯队。

根据床位使用率和科室的特点，合理配备科室的护理人力物力，建立护理应急小组，根据各科室工作量弹性调配护理人力资源。

3、科学设置护理岗位。

配合政工科建立符合护理工作特点的人事管理制

度，科学设置护理岗位，并按照护理岗位的劳动强度、技术要求、工作风险等要素确定分配原则，在分配机制上向工作量大、技术性强的岗位倾斜，实行按劳分配、多劳多得、优劳优得，激发临床一线护士工作的积极性、主动性和创造性。

二、完善制度建设、逐步落实流程再造

1、完善临床护理规章制度。

以等级医院评审为契机，完善临床护理规章制度，服务规范和标准，并落实各级各类护士的岗位职责，建立护士岗位责任制，尝试护士的层次使用，至2017年逐步完善。

2、完善培训制度。

结合临床实际，逐步提高护理人员的工作能力，要把患者满意程度作为评价护理质量的标尺。拟邀请知名礼仪专家对全院护理人员进行服务礼仪培训，不断提高护理服务品牌。

3、加大经费投入。

大幅度向临床一线倾斜，提高护士福利待遇，建

立激励机制，营造良好执业氛围，调动各方面积极因素，为全面加强临床护理、落实基础护理工作提供便利条件和有力保障。

三、加强服务管理，逐步提升护理品质

1、加强护士管理。

按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面

履行护士义务，为患者提供护理服务，特别要扎实做好对患者的基础护理，改善服务，努力提高基础护理质量，逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题，减轻患者的家庭负担，让患者得到实惠。

2、推行包干负责制。

护士必须履行基础护理职责，负责患者的生活护

理。临床护士护理患者要实行责任制，推广包干负责方式，使临床护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务，确保基础护理和各项治疗、护理措施落到实处。

3、强化护理理念。

要将“以病人为中心”的理念和人文关怀融入对

患者的护理服务过程，在提供基础护理服务和专业技

术服务的同时，加强与患者的沟通交流，为患者提供人性化护理服务。

4、创建优质护理服务示范病房。

在加强基础护理工作方面，创建优质护理服务示

范病房，从落实整体护理责任制入手，整合护理各项任务，实行大包干责任制度。

四、注重护理安全、全面提升工作质量

1、护理管理人员直接负责临床护理工作的检查、指导和质量考核，切实促进临床护理质量的持续改进。

2、护士一方面要根据医师的诊疗计划协助实施治疗措施、密切观察患者病情，另一方面要切实为患者提供周到的生活照顾，帮助患者尽快康复。

3、护理技术与诊疗技术要协调发展。随着临床诊疗技术的不断发展，新技术、新方法不断应用于临床，疑难重症患者的救治需要医院具备医、药、护、技的综合实力。

2013年8月15日

骨科护理部

第三篇：护理工作五年发展规划

护理工作发展规划

（2012 年—2016 年）

为了更好地适应人民群众日益增长的健康需求，促进我科护理工作全面、协调持续、快速、健康发展，提高护理质量和专业技术水平，维护人民群众健康，根据卫生工作的总体要求和护理部工作的发展方向，我科坚持“一切以病人为中心”未来五年护理工作规划如下：

.根据我科护理工作现状，进一步加强对护理工作的领导，健全护理管理体系，强化护理管理职能，实行护理人力资源科学合理配置，提升护士队伍整体素质，提高护理服务质量和专业技术水平，加强护理安全管理，营造“以人为本”的和谐医患关系的良好氛围。满足人民群众日益增长的健康服务水平。

一、加强护理人力资源管理

1、我科现有病床125张，现有护理人员为护工17人，护士15人，护士与床位数之比为1：0.25；需合理调配人力资源，在未来的五年内，逐步规范护理人力资源，力争床位与护士比达到1：0.4.使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务，把时间还给护士，把护士还给患者，增进护患沟通，促进医患和谐。

2、根据床位使用率和科室的特点，2012年成立护理应急小组，合理配备各科室的护理人力物力，建立护理应急小组，根据各科室工作量弹性调配护理人力资源。

3激励护士队伍立足临床、努力进取、力争上游的用人机制，科学设置护理岗位，并按照护理岗位的劳动强度、技术要求、工作风险等要素确定分配原则，实现按劳分配、多劳多得、优劳优得，激发护士工作的积极性、主动性和创造性。

4.实行护士分级管理，将护士分为N1N2N3N4N5五个等级，实施护士分级管理，激励护士钻研业务，努力进取不断提高，使护士价值得到充分体现，稳定护理队伍。

二、完善制度建设、逐步落实流程再造1、2012 年要按照《护士条例》的规定，以等级医院评审为契机，完善临床护理规章制度，服务规范和标准，并落实各级各类护士的岗位职责，建立护士岗位责任制，尝试护士的层次使用，至 2016年逐步完善。

2、要根据卫生部颁布的《综合医院分级护理指导原则》和《住院患者基础护理服务项目》的要求，加强培训，结合临床实际，逐步提高护理人员的工作能力，要把患者满意程度、护理质量考核及护士的考核作为评价护理质量的标尺。

3、提高护士福利待遇，建立激励机制，营造良好执业氛围，调动各方面积极因素，为全面加强临床护理、落实基础护理工作提供便利条件和有力保障。

三、加强质量管理，逐步提升护理品质，1.根据 2010 年全国护理工作会议精神和卫生部关于在全国卫生系统开展的 “优质护理服务示范工程“活动的意见以及安徽省卫生局《关于印发〈四川省实施 2010 年 “优质护理服务示范工程”活动方案〉的通知》，在我科开展优质护理服务，不断提高护理质量。

2、对我科护理人员进行服务礼仪培训，不断提高护理服务品牌，要增强使命感和责任感。

3、加强护士管理，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，为患者提供护理服务，特别要扎实做好对患者的基础护理，改善服务，努力提高基础护理质量，逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题，减轻患者的家庭负担，让患者得到实惠。

4、护士必须履行基础护理职责，负责患者的生活护理。临床护士护理患者要实行责任制，推广包干负责方式，使临床护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务，确保基础护理和各项治疗、护理措施落到实处。

5、要将“以病人为中心”的理念和人文关怀融入对患者的护理服务过程，在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通交流，为患者提供人性化护理服务。

6、健全护理质量管理组织，有质量标准考评细则和奖罚制度，对各项护理质量考评细则定期进行修改。充分发辉各级质控组织的作用。

7护士长和质控护士每周进行科内质控。质控检查结果在护士例会上反馈，制定整改措施，提高护理质量，达到以下指标： 危重一级护理合格率≥90%，（5 年内）基础护理合格率≥90%，（5 年内）抢救药品完好率达100%，无菌物品合格率100%，文书书写合格率≥95%（合格标准90分）病房满意度≥90%（5 年内）。

四、注重护理安全、全面提升工作质量。

1、质控员要直接负责我科护理工作的检查、指导和质量考核，切实促进临床护理质量的持续改进。

2、护士一方面要根据医师的诊疗计划协助实施治疗措施、密切观察患者病情，另一方面加强护理安全管理，3、建立并完善护理不良事件上报制度 认真执行分级护理制度，健全护理安全管理制度、护理不良事件报告和讨论制度，认真学习护理安全防范预案和处理措施等。

4、护理工作对构建和谐医患关系发挥着重要作用。护理工作直接面向人民群众提供服务，担负着对患者的许多治疗性工作和照顾性工作，与患者联系密切，为患者提供主动、全面、耐心、细致的护理服务，不仅会直接影响到人民群众对医疗服务的感受，更在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。

5、我科将加强护理工作人性化服务理念的教育，将健康教育知识渗透在护理工作的每一个环节，每项工作的细节过程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒适的全方位、多层次优质护理服务，从而满足患者健康需求

五、人才培养：

1．学历层次：争取至2016年大专学历达到70%，本科达到5%。科室人员学历、职称、年龄结构合理化。

2．护士骨干的培训：鼓励护士积极参加护理部组织的各项培训的学习。积极争取护士外出学习和培训的权利和机会，为护士提供可持续发展的环境和职业生涯路径。

3．护理论文：中级职称的护士至2016年，必须有一篇CN 刊物的论文发表，护士每年必须书写一篇护理体会或护理论文等。

让我们共同努力展望十二五护理事业的发展，我国护理事业的发展不仅要有新起点、新高度、新视角，更要有新目标、新任务、新成果。我国的护士队伍要进一步壮大，护士不仅要在医院从事临床护理工作，更要大踏步地进入社区、走向基层，参与预防、协助康复，照顾老年，关怀临终；护士还要在专科领域方面不断提升，成为临床护理的业务骨干；以人为本的整体护理理念要得到进一步深化，渗透到我们各个领域的护理服务当中，为人民群众的身心健康提供更好的服务。在新的发展时期，护理技术要进一步提高，护理领域要进一步拓宽，我国护理事业要实现跨越式发展。千里之行，始于足下，让我们振奋精神，共同努力，研究问题，解决问题，实现中国护理事业的跨越式发展，给党和政府，给人民交一份满意的答卷。“积百年历史厚蕴，谱世纪护理新篇”。

第四篇：护理工作五年发展规划

神经肿瘤科护理工作发展五年规划规划（2011 年—2015年）为了更好地适应人民群众日益增长的健康需求，促进我科护理工作全面、协调持续、快速、健康发展，提高护理质量和专业技术水平，维护人民群众健康，根据护理部工作的发展方向，我科坚持“以人为本、以病人为中心”的服务理念，未来五年护理工作规划如下：

一、加强护理人力资源管理

1、我科现有病床50张，现有护理人员为护士16人，护士与床位数之比为 1：0.32，还需合理调配人力资源，在未来的五年内，逐步规范护理人力资源，力争床位与护士比达到1：0.4.使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务，把时间还给护士，把护士还给患者，增进护患沟通，促进医患和谐。

2、激励护士队伍立足临床、努力进取、力争上游的用人机制，科学设置护理岗位，并按照护理岗位的劳动强度、技术要求、工作风险等要素确定分配原则，实现按劳分配、多劳多得、优劳优得，激发护士工作的积极性、主动性和创造性。

3、实行护士分级管理，将护士分为N0N1N2N3四个等级，实施护士分级管理，激励护士钻研业务，努力进取不断提高，使护士价值得到充分体现，稳定护理队伍。

二、完善制度建设、逐步落实流程再造1、2014年要按照《护士条例》的规定，以我院创建二级甲等医院为契机，完善临床护理规章制度，服务规范和标准，并落实各级各类护士的岗位职责，建立护士岗位责任制。

2、要根据《综合医院分级护理指导原则》和《住院患者基础护理服务项目》的要求，加强培训，逐步提高护理人员的工作能力，要把患者满意程度、护理质量考核及护士的考核作为评价护理质量的标尺。

3、提高护士福利待遇，建立激励机制，营造良好执业氛围，调动各方面积极因素，为全面加强临床护理、落实基础护理工作提供便利条件和有力保障。

三、加强质量管理，逐步提升护理品质，1.在我科继续开展优质护理服务工作，不断提高护理质量。

2、对我科护理人员进行服务礼仪培训，不断提高护理服务品牌，增强使命感和责任感。

3、加强护士管理，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，为患者提供护理服务，特别要扎实做好对患者的基础护理，改善服务，努力提高基础护理质量，逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题，减轻患者的家庭负担，让患者得到实惠。

4、护士必须履行基础护理职责，负责患者的生活护理。临床护士护理患者要实行责任制，推广包干负责方式，使临床护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务，确保基础护理和各项治疗、护理措施落到实处。

5、要将“以病人为中心”的理念和人文关怀融入对患者的护理服务过程，在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通交流，为患者提供人性化护理服务。

6、健全护理质量管理组织，有质量标准考评细则和奖罚制度，对各项护理质量考评细则定期进行修改。充分发辉各级质控组织的作用。

7、护士长和质控护士每周进行科内质控。质控检查结果在护士例会上反馈，制定整改措施，提高护理质量，达到以下指标：

四、注重护理安全、全面提升工作质量。

1、质控员要直接负责我科护理工作的检查、指导和质量考核，切实促进临床护理质量的持续改进。

2、护士一方面要根据医师的诊疗计划协助实施治疗措施、密切观察患者病情，另一方面加强护理安全管理，3、建立并完善护理不良事件上报制度 认真执行分级护理制度，健全护理安全管理制度、护理不良事件报告和讨论制度，认真学习护理安全防范预案和处理措施等。

4、将健康教育知识渗透在护理工作的每一个环节，每项工作的细节过程中，使患者能感受到方便、快捷、安全、舒适的全方位、多层次优质护理服务，从而满足患者健康需求

五、人才培养：

1．学历层次：争取至2016年大专以上学历达到80%，本科以上达到50%。科室人员学历、职称、年龄结构合理化。

2．护士骨干的培训：鼓励护士积极参加护理部组织的各项培训的学习。积极争取护士外出学习和培训的权利和机会，为护士提供可持

续发展的环境和职业生涯路径。选派护士到上一级医院进修：PICC、神经专科护士、肿瘤专科护士、NICU专科护士。

3．护理论文：每年有一篇CN 刊物的论文发表，护士每年必须书写一篇护理体会或护理论文等。

让我们共同努力展望十二五护理事业的发展，我国护理事业的发展不仅要有新起点、新高度、新视角，更要有新目标、新任务、新成果。在新的发展时期，护理技术要进一步提高，护理领域要进一步拓宽，我国护理事业要实现跨越式发展。

第五篇：五年发展规划

教师个人成长五年发展规划

（2015.8—2020.8）

卢玉

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。自毕业至今，我工作已将近两年了。从出入教师队伍的迷茫到今天的渐渐成熟，学校给了我很多帮助，也给了我很多学习锻炼的机会，让我在不断自我提升的过程中积累了教育教学经验与教学智慧。为了让自己更好更快地成长，现作如下发展规划：

一、现状分析 优势：

1.热爱教育事业，喜欢和学生们在一起，享受师生互动中的幸福与满足。

2、爱岗敬业，吃苦耐劳，有上进心。尊重、爱护、理解学生，关注学生的身心健康，重视学生全面发展。

3.能静下心来阅读有关教育教学的杂志、书籍，及时了解教育动态，学习先进的的教育教学理念，并积极尝试运用到自己的课堂教学中。

4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生爱上学习；善于运用科学的方法组织教学，使学生有效学习。尽可能的满足学生成长和社会生活的实际需要。

5、踏实工作，善于沟通交流，懂得虚心请教他人，取长补短，积累经验。

不足：

1、虽然善于采集教学资源，各方面的信息资料，但在课堂运用中会遇到瓶颈，不能熟练顺利地整合与运用。

2、在工作中，虽想法不少，但容易被条条框框所束缚。遇到困难时会退缩，停滞不前。

3、由于工作资历较浅，在解读教材时会有所偏离，深度挖掘不够。

4、在授课过程中，外延度的把握不够，因而在课堂教学上不能更快更高地跨越。虽懂得借鉴他人教学经验，但灵活运用不足。

3、缺乏有效的科研手段，对于科研还是停留于表面，不能够深入的实施，教学科研能力有待进一步提高。

三、发展总目标

1、师德方面

（1）教师需要有强烈的事业心和责任心。力争当好人梯，忠于教学事业。努力用自己的真诚与付出打动学生，和学生之间建立和谐、民主的关系，帮助学生进步与成长。

（2）学习先进的班级管理理念，注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。

（3）要努力与家长建立更密切的联系，取得家长的信任和支持，实现家校共育。

2、教育教学方面

（1）认真钻研教材教参，精心设计教学设计，提高课堂教学质量，使班级成绩再上一个台阶,为学生的成才成长打下坚实基础。

（2）认真研读语文课程标准，认真书写教案，精心备课。深入研究学情，并针对学生实际学习情况进行有计划的有针对性的工作。

（3）精心上好每一节课，对学生有耐心、有信心。尽量为学生提供实践的机会，使学生有机会将书本中的知识运用到生活实际中，提高学生学习的积极性。

3、基本功提升

（1）努力提升自己“三字一话”的水平，特别是书写水平。（2）积极参加教研活动与培训，做好笔记，勤写反思。（3）积极请教，多向前辈学习经验。（4）提升现代信息技术的应用技能。

四、阶段目标

第一阶段（2015.9-2016.9）

1、对于新教师来说，当务之急就是要上好每一堂课。要把握好“师徒结对”的机会，不断的向老教师学习，努力缩短“适应期”限。

2、为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。认真打磨一节教研课，通过备课、上课、听讲课，写反思，改进教学中的不足，促进教育水平和能力的提高。

3、练好基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。第二阶段（2016.9-2017.9）：

1、熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。

2、读书的过程便是一个人成长的过程，因此在以后的教学中，我要不断充实自己的理论，读书看报，广泛涉猎教育学、心理学思品教学理论书籍，知道最前沿的语文理论研究，了解当今思品教学的发展，使自己充分与时代接轨。

3、争取使学生养成独立钻研、独立思考的思维品质。在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，提高教学效率。将比较容易的知识由学生自己来讲，锻炼学生的综合能力。

第三阶段（2017.9-2018.9）：

1、真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。

2、研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名研究型、发展型教师。

3、勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度，使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。

第四阶段年（2018.9-2019.9）：

1、经常反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以总结实践，升华经验；也可以发现自身的不足，渴求新知。课堂是教师实践的最好舞台，认认真真上好每一节课，同时也要积极争取上公开课的机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。

2、在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。

3、动脑动笔。自己必须树立终身学习的理念并付诸于实践。坚持把教学中的得与失写下来,坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等等，积极向报刊杂志投稿，争取至少有一篇公开发表。

第五阶段年（2019.9-2020.9）：

1、转变教师角色，树立服务不同种类学生意识，把课堂和学习真正完整地还给学生。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。

2、实施行动研究，深刻领会课程理念，立足于新课程课堂教学，力争每年进行一项行动研究，以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。

3、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。理论是实践的向导，是专业发展的基础。我计划每年读3-4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。

4.努力使自己成为具有自己风格的教学能手，对教材的运用能游刃有余，对新课程标准能掌握通透。

5.争取成为学校内成熟的骨干教师，并且争取能突出自己的教学，形成教学特色。

6.积极参加学校、区和市组织的班主任培训学习，不断的提高自己理论和实践能力，努力让自己成为一名有责任心负责人的骨干班主任。

五、主要措施：

树立终身学习的理念，珍惜机会，不断学习与积累，探讨育人规律、反思自身的教育教学实践，努力提升个人素质和专业水平。

1、自身素质的改进

主动学习，多阅读、多反思、多动笔、多交流。

2、客观条件的改善

积极参加各类教研活动，把握外出学习听课取经的机会。

3、专业发展的途径和策略

（1）勤于学习，树立终身学习的观念。

坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

（2）善于思考，在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

（3）不放过任何一次有价值意义的交流机会。

①与同行交流，在交流中发展自己；听课研讨，多向师傅学习,多随堂听课，只要有听课机会都不放过，积极吸取他人的长处，多上公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。

②参加有关专家讲座、观看教学案例等；参加积极参加各项专业培训；通过理论学习、自学、听课来不断充实自己。

（4）乐于动笔，提高教育科研水平。

不断地积累一些上课的经验教训，做一些随笔，以便自己在总结工作中或者写论文、个案时有资料。

①广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志、网站等。认真学习《高效课堂22条》等专业书籍，及时积累专题研究的第一手资料。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例。每天至少学习一小时。摘录、分类整理。

②通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。

在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。我会按照以上的设想不断地学习，不断地实践，不断地提高，不断地总结。未来的路还很长，但我会坚持不懈，朝着理想的彼岸前进！