第一篇:青蓝工程仪式上的讲话
在“实施青蓝工程、打造全优课堂”拜师仪式上的讲话
各位老师:大家好!
为了全面提高青年教师素质,充分发挥优秀教师、专家的作用,全力打造全优课堂,经校长室研究,实施师徒结对子的“青蓝工程”,今天在这里隆重举行拜师仪式。首先,我代表学校向承担指导任务老师们表示衷心的感谢,感谢你们站在促进教育事业发展、促进青年教师成长的战略高度,勇于担当传、帮、带的重任;向甘做徒弟的青年教师表示衷心的祝贺,祝贺你们在成长的道路上能遇到如此好的机遇,有这么好的老师领着你、扶着你、推着你向前走,使你在成长的道路上少走弯路。值此机会,我向在座的老师们讲几点想法:
一、“青蓝工程”是一项很有意义的工程
随着教育事业的飞速发展,课程改革的全面实施,全优课堂的全力打造,迫切需要一大批师德高尚、业务能力强的教师成长起来。而我校青年教师较多,有的是第一次带高三,有的是第一次带高中,虽然有着先进的教学理念、忘我工作的精神、献身教育的热心,但毕竟是第一次,缺少课堂教学的实际锻炼,在一定程度上还不能适应教育形势发展的需要,青年教师迫切需要提高,需要快速成长。好在我校汇集了一批教学上的专家,有一批经过长期锻炼,经验丰富的优秀教师,充分发挥他们的聪明才智,就可以引领青年教师,帮助他们尽快熟悉教学业务,节省成长时间,快速成为适应教育教学需要的骨干教师。所以,青蓝工程的实施,无论是对教育事业的发展,还是对青年教师快速成长,都是一件意义深远的重要举措。
二、“青蓝工程”是师徒相互促进的工程
“青,取之于蓝,而胜于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着来感染新教师,帮助新教师尽快掌握一些好的教学
技能和教学方法,增强其教书育人的本领。“青蓝工程”对青年教师来说,是一项希望工程,对指导教师来说,是一项充电工程,对整个学校来说,更是一项发挥合力的重要工程。希望年轻教师用大胆开拓、好学进取的精神来激发指导教师,在校园内营造一种互学共进、敬业乐业、比学赶超的良好氛围。希望在座的师傅们要胸怀大局,以教育事业为重,以促进青年教师成长为重,尽心尽责,不遗余力地做好传、帮、带工作。正确处理好自身工作与指导的关系,在努力做好自身工作的同时,指导好徒弟的快速成长。
三、“青蓝工程”是一项需要认真实施的工程
任何一件工作,光有蓝图和计划还不够,关键是落实。希望结对子的师徒,要按学校要求,认真落实。教科室要认真对结对情况进行考核,及时总结,推广经验,并做好档案资料的收集,确保青蓝工程取得实效。
老师们,总之,学校开展了此项活动,就希望各位青年教师谦虚一点,多向前任教师学习,可以是指导老师,也可以是其他的同志,营造一种学习的氛围。后期我们将开展青年教师教学沙龙,大家一起谈谈听课的感受,学习的感受,同时请大家到时候把听课笔记一定要带过来,最后还要存档,在元月份前后开展青年教师大奖赛活动。
第二篇:在“青蓝工程”启动仪式上的讲话
文 章来源 莲
山 课 件 w w w.5Y k J.c oM
在“青蓝工程”启动仪式上的讲话
汪立军
各位领导、老师,青年朋友们,大家好。百年大计,教育为本。教育成功,教师为本。今天我们集聚一堂召开这个会议,意义非常重大,它不仅关系到我们青年教师的成长,更关系到我们学校的可持续发展,尤为重要的是它与广大学生的前途命运有着千丝万缕的联系。
近几年来,我校“青蓝工程”在骆校长的领导下,在学校各职能部门特别是教务处江校长、陈主任的指导下,通过系统的听课、讲课、说课、改课、研课以及反思、论文的写作,取得了相当不错的成绩,广大青年教师的教学理念、思维模式、专业能力、课堂效果得到了很大程度上的提高。尤其值得欣慰的是先后有韩青云、胡凯、张金寿、许欢、张焕丽、汪美凤、毛正泉、陈艳云、陈钊、周婷柯成林等一大批青年教师,在中老年教师的悉心指导下,积极参加省市县各级教科研组织的优质课、优秀论文、优质教案比赛活动,取得了丰硕成果,可喜可贺。
话说到这里,我不得不重新回到“青蓝工程”开展的背景上来:
一、活动开展背景分析:
2009 年秋季学期(也就是两年前的这时候),随着一批大中专毕业生招考进入教师行列和不断的资教生的分配,我校近年来先后接收了 20 余位青年教师。由于大量青年教师充实到教学的第一线,我校教师老龄化的问题得到缓解。可教学实践显示:我们大部分青年教师,虽然接受过高等教育,思想先进,富有活力,可是存在专业不对口、专业知识和技能存在缺陷,教育教学方法不当,教学思维逻辑不清,往往事倍功半,再加上工作任务重,压力大,又没有时间积极学习和思考,导致教学不规范,效果不明显。
另外,社会现状对青年教师的影响也是极其严重。社会价值观念的紊乱和评价的多元化,以及教育目标的错位、教育管理的官僚化,和教师职业风险越来越大与社会地位低下、工资捉襟见肘的严重不对等,等等外因导致青年教师前途渺茫,心思不稳,学习兴趣不浓,进步缓慢。
基于这种种原因,经过认真学习、讨论与研究,我校于 2009 年秋季学期,开始扎实推进“青蓝工程”,力求破解“师资力量断层”难题。
二、基本培养模式: 面对现状,我校着眼于未来,立足于现在,于 2009 年秋季学期开始提出 “ 青蓝工程 ”,主要依靠市、县、校三级力量,实施 “ 牵手式 ” 校本教研,旨在从教师职业道德、教育理念、教学方式方法、教师的学习与创新等维度,对青年教师进行阶段性培养,使青年教师尽快成为学校的骨干。
三、“ 青蓝工程 ” 定位:
(一)目标定位为:以新课程标准为指导,以科学的制度为保障,以校本研究和课题研究为阵地,以多种合作交流的形式为途径,以青年教师综合素质的提高为依托,以培养道德高尚的专家型教师为目的。
培养方向定位:
① 引领道德提升,体现在爱学生,爱教育,爱生活。
② 指导专业提升,体现在了解教育的方针政策、法律法规,熟悉并运用教育学心理学知识,掌握先进的教育理念和方式方法,不断提高顺利实施教学的基本技能和听、说、写、画、演、评等能力。
③ 激励青年教师形成终身学习意识。
活动形式定位:
① 网络学习。主要途径是自主阅读专业报刊杂志、教育专著、政策法规、视频讲解和其他优秀资源。
② 专业讲座与培训。学校邀请市县专家和本校骨干教师举办讲座,组织观看教育专家的精彩视频,举办多媒体等多种类型的培训班。
③ 课堂教学指导。学校组织听说评课和优质课比赛,进行作业批改、教学后记写作、试卷分析指导以及教学机智、教师点评艺术培训等。
④ 反思写作。学校组织优秀教案设计、教学反思、教学论文系列比赛。
⑤ 学习交流。学校组织校际交流、外出学习培训等活动。
通过活动的开展,使参与教师师德水平得以提升,教育理念得以更新,教研意识得以增强,教学能力得以提高,真正实现了 “ 德才双丰收 ”。
四、活动展望
从最初单纯的课堂教学技能培训到如今形成立体化培养模式,两年时间来,我校的 “ 青蓝工程 ” 实现了从培养 “ 教书匠 ” 到塑造 “ 人民教师 ” 的蜕变。这个过程既是艰难辛苦的,也是快乐幸福的。
试想,这样扎实的自我培养历程,在三、四年后,一定会磨炼出一大批热爱教育、扎根山乡的教学骨干和教育行家里手。
愿株林中学青蓝之路越走越宽阔!愿青蓝之花越开越艳!
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J.c oM
第三篇:青蓝工程仪式上的讲话
周校长在曹县第二实验小学 “青蓝工程”启动仪式上的讲话
各位老师:
大家好!
为了迅速提高新招聘教师的综合素质,充分发挥学校现有优秀教师团队的作用,全力打造全优型教师队伍,经学校研究,实施师徒结对子的“青蓝工程”,今天在这里隆重举行拜师仪式。首先,我代表学校向承担指导任务的老师们表示衷心的感谢,感谢你们站在促进教育事业发展、促进青年教师成长的战略高度,勇于担当传、帮、带的重任;向甘做徒弟的青年教师表示衷心的祝贺,祝贺你们在成长的道路上能遇到如此好的机遇,有这么好的老师领着你、扶着你、推着你向前走,使你在成长的道路上少走弯路。值此机会,我向在座的老师们讲几点想法:
一、“青蓝工程”是一项很有意义的工程
随着教育事业的飞速发展,课程改革的全面实施,高效课堂的全力打造,迫切需要一大批师德高尚、业务能力强的教师成长起来。而我校新上岗的青年教师占相当大的比例,虽然你们有着先进的教学理念、忘我工作的精神、献身教育的热心,但毕竟缺少课堂教学的实际锻炼,在一定程度上还不能适应教育形势发展的需要,青年教师迫切需要提高,需要快速成长。好在我校汇集了一批经过长期锻炼,教育教学经验丰富的优秀教师,我们要充分发挥这些老教师的聪明才智,引领你们尽快熟悉教学业务,节省成长时间,快速成为适应教育教学需要的骨干教师。所以,青蓝工程的实施,无论是对教育事业的发展,还是对教师快速成长,都是一件意义深远的重要举措。
二、“青蓝工程”是师徒相互促进的工程
“青,取之于蓝,而胜于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着来感染新教师,帮助新教师尽快掌握一些好的教学技能和教学方法,增强其教书育人的本领。“青蓝工程”对青年教师来说,是一项希望工程,对指导教师来说,是一项充电工程,对整个学校来说,更是一项发挥合力的重要工程。希望年轻教师用大胆开拓、好学进取的精神来激发指导教师,在校园内营造一种互学共进、敬业乐业、比学赶超的良好氛围。希望在座的师傅们要胸怀大局,以教育事业为重,以促进青年教师成长为重,尽心尽责,不遗余力地做好传、帮、带工作。正确处理好自身工作与指导的关系,在努力做好自身工作的同时,指导好徒弟的快速成长。
三、“青蓝工程”是一项需要认真实施的工程
任何一件工作,光有蓝图和计划还不够,关键是落实。希望结对子的师徒,要按学校要求,认真落实。教导处要认真对结对情况进行考核,及时总结,推广经验,并做好档案资料的收集,确保青蓝工程取得实效。
老师们,总之,学校开展了此项活动,就希望各位青年教师谦虚一点,老老实实做“徒弟”,认认真真学习,扎扎实实工作。要多听课、多思考、多改进,要处理好继承与发展的关系,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。同时,也希望青蓝工程所搭建的平台能让我们的老教师大显身手,努力提高自身素质,不断丰富自我,完善自我,为个人的成长增强竞争力而努力,实现双赢,为曹县第二实验小学的发展作出贡献。
第四篇:青蓝工程讲话
“青蓝工程”拜师仪式发言
老师们:
在教师节这个重大节日我们隆重举行 “青蓝工程”的拜师仪式,是想表明学校对这项工程的重视和所给予的厚望。唐代大文学家韩愈说:“青,取之于蓝,而青于蓝”。实施“青蓝工程”的目的就在于用优秀教师的高尚师德、对事业的执着追求来感染青年教师,用丰富的教学经验指导青年教师少走弯路,尽快掌握一些科学的教学技能和教学方法,增强其教书育人的本领。同时也希望借这项工程在校园内营造一种互学共进、敬业乐业、比学赶超的良好氛围。
今年有16位青年教师加入到庆云四中这个大家庭,你们素质的高低,在某种程度上关系到学校教育教学质量的高低。你们成长的速度,也影响着我校发展的速度。因此,学校搭建这个平台,目的是发挥你们的潜能,加快专业成长的步伐,使你们尽快适应本职工作。师傅领进门,修行在个人。我希望青年教师们,理解学校的意图,抓住这次宝贵的机会,本着尊重、认真、谦虚、积极主动的态度向指导教师学习和请教。努力做到:“多尝试、多沟通、多学习、多参与、多思考、多总结”。不断进步,不断成长。
各位指导老师,你们有着较高的学术水平,丰富的教学经验,高尚的师德修养,你们是四中的宝贵财富。关心、培养青年教师,是你们应尽的责任。为了学校的发展与未来,请大家在完成好本职工作的同时,承担起培养青年教师的重任。努力做好以下几点:
1.教学相长,加强自身学习,不断创新与改进自己的教学方法,努力提高自身的教育教学质量,品德言行,堪为师表。
2.严师高徒,既然学校把青年教师交给你们,也是对你们的充分信任,希望指导老师们本着对青年教师成长负责的态度,严格管理,决不迁就。
3.做到“三化”培养目标具体化,培养计划合理化,日常指导经常化,根据“青蓝工程”实施方案的要求对青年教师进行全程、全方位的指导。
“青蓝工程”这项活动是经过校委会充分酝酿,精心设计的,它寄托了学校和青年教师的希望。但我们要清醒的认识到这是一项长期的繁重的工程,要不断地投入精力,关注过程,关注效果,搞好服务,做好保障。学校将进一步关注这项工程的发展,并在相关考评、表彰奖励、外出学习与考察上按照实施方案的承诺给予全方位的支持。
最后,我想用胡总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话与大家共勉:爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨治学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。
老师们,让我们团结一致,群策群力,互相学习,为四中的明天做出更大的贡献!
第五篇:青蓝工程启动仪式
金钟一中举行“青蓝工程”启动仪式
9月26日,金钟一中举行2018年“青蓝工程”启动仪式,位青年教师和 位资深教师结成对师徒参与活动仪式。
启动仪式上,校长周顺聪指出“青蓝工程”对学校发展的重要性,并作出了鼓励与期许。资深教师
代表发言称:“我将不留余力地把自己积累的多年经验传授给你们。”青年教师代表称;“有了师傅的带领和指导,我将更加严格要求自己,多学习,多反思,让自己尽快的成长起来。”
拜师仪式上,弟子向师献上鲜花,师徒握手传达情谊。通过此次活动,教师之间将搭建好一座友谊之桥,团结协作,积极奋进,为金钟一中的教育发展贡献更多的力量。