小河中学学生法律知识演讲稿

第一篇：小河中学学生法律知识演讲稿

小河中学学生法律知识演讲稿

大家好!

今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因： 从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方

面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校治安

环境的整治工作，提高自我防卫能力。

我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什

么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制

止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不

绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子

作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财

要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道

你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是

同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面

应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主

动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自

总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都

寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的入开展，全社

八年级

（四）班余莲子

小河口镇初级中学

2014年4月16日己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

第二篇：小河中学学生军训工作总结

小河中学学生军训工作总结

在教育局领导的关心支持下，在素质教育中心的支持帮助下，紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变，从4月2日至 4月6日，我校119名初二学生在素质教育基地进行了以队列动作、作风养成、整理内务为主要内容的军训，通过5天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。

一、主要做法：

1、领导重视、周密计划。教育局和素质教育基地领导十分重视初二学生轮训工作。军训前，素质教育基地领导专门就军训的生活、物质保障和安全等方面工作，与学校领导多次沟通交流，认真的研究军训中的有关问题。中学主要领导亲临现场检阅，体现了各级领导对整个军训的高度重视和十分关心。

2、严格要求，科学施训。

素质教育基地坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇 骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个小时，有的脚肿了仍坚持训练；有的同学中暑休克，仍带病坚持到 训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了，仍 坚持在第一线；有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私 奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，互赠纪念品，请教官签字留念，场面十分感人。

3、精心施教，强化养成。

军训期间，素质教育基地的教官认真负责，大胆管理。从早上起床到晚上熄灯；从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一；从日常生活到课余文体活动，处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在 训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深入到每个宿舍，帮助整理内务，明确室内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求，同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练，行政管理，内务卫生、安全稳定方面的明显成效。

4、密切配舍，保障到位。训练中，素质教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互协调，在工作上积极配合支持，保证了军训工作的顺利进行。

二、工作收效：

1、深化了国防教育，增强了国防观念。军训中，通过教官们的言传身教和着意灌输了部队的光荣传统和军事常识，同学身体力行地体验部队生活，接受军事熏陶，熟知军队建设，培养军人作风，潜移默化地树立了热爱人民军队，关于国防建设的思想意识，支持参与国防事业的观念不断得到强化。

2、学生掌握了队列动作，培养了组织纪律性。队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧，但有意义，锻炼人，很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过 硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形 象，服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪 律性都不同地得到了强化，为今后的教学管理和校纪校规建设打下了 坚实的思想基础。

3、学生磨练了意志，增强了体魄。大家发扬了 “流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的团队精神。面对苦累能够忍耐，聚精会神的学，勤奋刻苦的练。很多 人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了，却不叫苦、不喊累，不言悔，继续坚持到底。通过队列训练既练“形”，更练“神”既练技又练体。体魄更强健，意志更顽强。

通过本次轮训活动，初二学生回到学校后，纪律、内务整理等方面都有了非常大的改变，尤其欣慰的是孩子们更知道珍爱朋友，珍惜自己了。感谢素质教育基地领导和教官们的辛勤付出。

第三篇：新河中学学生法律知识竞赛题

新河中学学生法律知识竞赛题

一、选择题（请选择一个正确答案填入括号内）

1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（）年。A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年

2．（）是国家的根本法，具有最高的法律效力。A、刑法B、宪法

3.中华人民共和国的一切权力属于（）。A、人民B、中国***

4.中华人民共和国（）在法律面前一律平等。A、人民B、公民

5.中华人民共和国公民的（）尊严不受侵犯。A、人身B、人格

6.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（）正式施行的。A、1991年1月1日B、1991年9月4日C、1992年1月1日D、1999年11月1日

7.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（）手段，维护自己的合法权益。A、武力B、法律

8.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。A、赡养B、抚养

9.（）不得披露未成年人的个人隐私。A、任何组织和个人B、学校

10.《中华人民共和国义务教育法》是在（）颁布的。A、1986年B、1978年

11.教唆未成年人违法犯罪的，依法（）处罚。A、从重B、免除

12.我国的刑罚分为主刑和附加刑，其中附加刑包括罚金、（）和没收财产。A、管制B、拘役C、剥夺政治权利D、赔礼道歉

13.营业性电子游戏场所在（），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。A、任何时候B、国家法定节假日外

14.禁止在（）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。A、居民住宅区B、厂矿企业C、中小学校D、商业区

15.对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，（）取消其学籍。A、可以B、不得

16．（）不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。A、学校老师除外其他人B、任何人

17.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）责任。A、直接B、间接

18．对有违法或有轻微犯罪行为的中学生，不宜留在原学校学习的，应当按照国家的有关规定送工读学校学习。家长（）支持，（）阻拦。A、应当 不得B、可以 也可以

19．法律规定：”对扰乱学校教学秩序的或者对学生进行拦截强索财物、侮辱、殴打的，学校、教师（）教育制止，或者向公安机关报告。”所以，同学受到侵害一定要报告老师。A、应当（必须）

B、可以

20．《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（）的社会主义事业接班人。A、品德、智力、体质、美育B、有理想、有道德、有文化、有纪律

21.我国法律规定不满（）的公民为未成年人。A、14周岁B、16周岁C、18周岁D、20周岁

22．人民法院对（）周岁以上不满（）周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理。A．

14、16 B．

16、18 C．

14、18 D．

14、20

23.学校对（）的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。A、不听话B、有疾病C、身体有缺陷D、有不良行为

24．如果我才12岁法律规定不负刑事责任，即使我做了严重犯罪的坏事，法律规定也可以（）处理。A、没有办法B、收容教养C、拘留D、劳动教养

25．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。A、14 B、15 C、16 D、18

26．学校组织的社会公益劳动、法制教育、军训等活动，法律规定没有正当理由也（）参加。A、可以不B、就有义务C、可以家长请假就不

27．我国年满（）周岁的公民，可以享有选举权和被选举权。A、14 B、16 C、18 D、20

28．在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（）来保护。A、家长与老师B、老师与同学C、警察与老师D、家长与同学

29．学生在学校违反校规（如未按规定存车），法律规定学校（）对学生进行罚款。A、应当B、可以C、禁止

30．法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，（）就违法了。A、未成年人B、父母、监护人C、未成年人 父母、监护人

二．多选题（请把正确答案填在括号内，每题正确答案在两个以上，多选或少选均为错）

1．（）是国家的基本法律，（）是国家的行政管理法规，任何法律、法规都不能与宪法相抵触。

A、《治安管理处罚条例》 B、《宪法》 C、《刑法》 D、《中华人民共和国未成年人保护法》 E、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2．保护未成年人的工作，应当遵循的（）原则。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合3．中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重主权和（）平等互利、和平共处的五项原则。A、领土完整B、互相帮助C、互不干涉内政D、互不侵犯

4.（），不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。A、广播B、电影C、电视D、戏剧节目

5．人民法院对（）的未成年人犯罪案件一律不公开审理，对（）的未成年人犯罪案件，一般也不公开审理。A、14周岁以上不满18周岁B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满18周岁D、16周岁以上满18周岁

6．违法行为就是（），犯罪行为就是（）。A、打人致伤、抢劫财物、偷窃等行为B、违反《刑法》规定的行为，是严重危害社会应当受到刑法处罚的行为C、凡是不履行法律规定的义务或者作出法律所禁止的行为

7.对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，（）应当加强保护，保障其不受打击报复。

A、司法机关B、学校C、社会D、家庭

8.未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立（）意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。A、自尊B、自律C、自强D、自力

9．未成年人有效行使法律规定的权利时的条件是，要在不妨害（）的权利，才受法律保护。A、国家B、学校C、他人D、家长E、集体

10、法律规定保护未成年人的隐私权、名誉权，当学生违法、犯罪出现时，学校公开处理就是（）法律（）的行为。A、违反B、符合C、正当履行职权D、侵犯了学生权利

11、当我在街上看见其他同学被人抢劫时，我应当（），因为我这样做是（）A、赶快离开B、保护自己C、想办法制止，如报警D、见义勇为

12、捡拾东西要还给失主这是道德要求的，如果不还就是不当得利的行为，行为的法律性质是（）；在失主要求反还而拒不反还的则可能构成（）行为。A、不道德B、违法C、犯罪D、违纪

13．学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实行体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，但某学生上课捣乱、致同学都无法上课，老师应当采取（）。A、批评教育B、停课写检查C、罚站D、与家长取得沟通，共同教育

14．未成年人犯罪应当负完全刑事责任的年龄是（）周岁以上;负相对刑事责任的年龄是（）周岁以上，（）周岁以下;无刑事责任的年龄是（）周岁以下。A、14 B、16 C、18 D、20

三．判断题（请在括号内填入对或错）

1．完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。（）

2．中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。（）

3．营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。（）

4.违反了校纪，但我没有违反法律，学校对我没有办法进行处理，如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（）

5.有14岁的人，以大欺小抢劫同学仅10几元，肯定不会构成犯罪，被抢劫的同学告发也没用。（）

6.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。（）

7.当”我”独自在家时，要锁好防盗门；不要给陌生人开门；入夜开灯后要拉好窗帘；如果窃贼已进屋，没有发现”我”时，要迅速躲好，伺机逃走求救。（）

8.有关法律法规规定，规定对有特殊天赋或者突出成就的未成年人，有关组织和个人应当为他们的发展创造条件，并可以自行支配他们的智力成果或者其他成果。（）

9.法律规定我享有多少受保护的权利，同时法律就规定我要履行多少遵守法律的义务。（）

10.我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。（）

11.同学在公共场交谈时，千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来，更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。（）

12．李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。（）

13．放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。（）

14．14岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说”一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢”。甲同学想：”去了我不动手就不会犯罪”。（）

15．大家都认为初三的甲某比较厉害，有一天，甲某向初一的乙某借钱，乙某因惧怕甲某，被迫将每天吃早点钱和其他零钱，共1000余元交给了甲某。事发后，甲某说：是乙某主动给的，我又没犯罪。（）

四、填空题（请将正确的答案填入括号内）

1.公安机关是国家的（）。

2.人民检察院是国家的（）。

3．明知自己的行为会发生危害社会的后果，并且希望或者放任这种结果发生，因而造成犯罪的是（）。因为疏忽大意或过于自信，发生了危害社会的结果，造成犯罪的是（）。

4．国家对未成年人的保护，分为（）保护、（）保护、（）保护和（）保护。

5．父母不让子女上学，是违反了（《法》）。

6．监护人的义务有（）和（）两项。

7．《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校应当关心爱护学生，对品行有缺点，学习有困难的学生，应当（）。

8．为保护少年儿童身心健康，有些公共场所禁止未成年人进入，例如（）、（）等场所。

9．任何单位或个人随便对别人进行搜查，是对（）的侵犯。

10．每年6月26日，是国际（）日。

中学生法律知识竞赛题答案

一.选择题1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.A 10.A 11.A 12.C

13.B 14.C 15.B 16.B 17.A18.A 19.A 20.B 21.C 22.A 23.D 24.B

25.C 26.B 27.C 28.B 29.C 30.C

二．多选题1.AC 2.ABCD 3.ACD 4.ABCD 5.BC 6.BC 7.ABC 8.ABC

9.ACE 10.BC 11.CD 12.BC 13.ABD 14.ABC

三．判断题号1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√

8.× 9.√ 10.× 11.√ 12.× 13.√ 14.×15.×

四、填空题1．行政机关2．法律监督机关3．故意、过失4．家庭、学校、社会、司法5．中华人民共和国义务教育6．监护义务、抚养义务7．耐心教育、帮助，不得歧视8．营业性舞厅、歌厅9．人身权利10．禁毒

第四篇：小河中学学生日常管理办法 2

小河中学2010—2011学学生日常管理办法

鼓励同学们发扬拾金不昧、见义勇为、扶弱济困、捡拾垃圾等优良行为。以上行为给班级酌情加0.2-1分，突出行为加3-10分。对突出的学生个人给予全校表彰，并直接评定为校级道德模范。要求同学们在平时做到以下十个方面：

一、仪容仪表方面

1、头发要求：

①男生留小平头，不剃光头，不留长发、不理毛碎发，不染发。剃光头，留长发、理毛碎发或其它怪发型每人次扣2分，第二天不改正发型加扣4分。

②女生理剪发头或扎马尾巴发型，不染发、不留披肩发，刘海不遮挡眉毛或留其它非标准发型。染发、留披肩发、刘海遮挡眉毛或留其它非标准发型每人次扣2分，第二天不改正发型加扣4分。

2、校服校牌要求

①学生到校应穿校服（特殊情况学校通知），校服应干净整洁。不穿校服、校服上乱缝补、涂改每人次扣2分。

②学生进校应佩戴校牌，不得在校牌上粘贴其它图标。校牌上乱粘贴、把校牌装在衣兜而不佩戴校牌，每人次扣1-2分。

二、上学放学方面

1、上学规定：

①中午养成午休或读书的好习惯，家远的学生中午2点以后从家出发，其他学生中午到校时间不早于2：15。2点前后街上或小区游逛、聚集者为早到。早到学生每人次扣3分。

②中午进校园后直接进教室准备唱歌或侯课，禁止在这段时间打篮球、进小卖部买零食或聚集在角落闲聊。违犯者每人次扣1分。

③迟到学生每生扣1分。

2、放学规定：

①放学后应迅速回家，不沿街逗留、游逛。不按时回家，在校门周围逗留、聚集、买小吃、逛街每人次扣2分。

②放学应该遵守交通安全规定，骑自行车应将自行车推过校门口斑马线后再骑自行车，不在路上聚集妨碍交通，不骑飞车，不骑车带人，不闯机动车道，不并排骑车，不骑车追逐嬉戏。违纪者每人次扣2分。

③不骑自行车学生走人行道，横穿马路走斑马线，不在机动车道行走，不乱横穿马路，不闯红灯，不3-4人以上横排行走，不在人行道或街道上追逐打闹。违纪者每人次扣2分。

④放学不沿街乱扔垃圾，语言行为文明，不说脏话，不践踏草坪，不攀折花草树木，损坏公共设施，违纪者每人次扣2-3分。

⑤放学后禁止与社会闲散、不良青年聚集或交往。放学时与闲散、不良青年聚集在校门者叫回学校批评教育，并扣除班级分数5分。

三、进出和上下楼方面

1、进出教学楼规定

①进出教学楼应排队有序进入。个人不排队每人次扣1分 ②放学、上体育等室外课应在教室门前排队出教学楼。集体不排队并有喧哗声扣3-5分。

2、上下楼规定

①上楼沿扶手，并排不超过2人，不急奔，不喧哗，不逗留。逗留、急奔、喧哗每人次扣1分、3人并排从扶手算第3人扣1分。（集会等特殊情况上下楼例外，要求快静齐）

②下楼在小楼梯时靠墙，中间大楼梯顺中间，并排不超过2人。3人并排靠近扶手者扣1分。（集会等特殊情况上下楼例外，要求快静齐）

③下楼禁止追逐、推挤、奔跑、滑扶手等危险行为，禁止喧哗。有追逐、打闹、推挤、奔跑、滑扶手等危险行为每人次扣3-5分，无视规定，因此而造成恶性后果者承担所有法律责任。喧哗者每人次扣1分。

四、楼内和教室课间纪律管理

1、楼道纪律：

①楼道内禁止喧哗、多人聚留占道，禁止疾跑、嬉闹、弹跳，不钩肩搭背行走，不乱窜教室闲聊，不串班借书借学习用品等。楼道喧哗、多人聚留占道、疾跑、嬉闹、弹跳、钩肩搭背行走，乱窜教室闲聊，串班借书借学习用品每人次扣1-2分。碰撞他人造成后果者由责任方承担责任。

②楼道内遇领导、老师、家长及来宾主动靠边，主动留楼道中间礼让。

2、教室及课间纪律：

①教室为学习场所，禁止在教室内高声说话、吵嚷、追逐、嘻闹。教室内高声说话、吵嚷、追逐、嘻闹每人次扣2分。

②班干部组织课间纪律不要采取高声喊叫的方式

③禁止在发书、发作业本时扔给对方。教室内扔书本等物品扣2分。

④坐桌子、踩踏桌凳，摔门等扣2分

五、早读、自习等学风方面管理

①早晨到校或进教室应该自觉读书学习，禁止吵闹、闲聊、无所事事。不读书而吵闹、闲聊、无所事事学生每人次扣1分。人数多的班级集体扣5-8分。

②自习课是班风、学风最集中的表现时刻，禁止说闲话、做闲事、看闲书，下座位、随意进出教室。自习课没有老师辅导时，个别学生没有学习状态，教室内嘈杂，扣3-5分；1/5以上学生没有进入学习状态，自习秩序差，嘈杂声音大，扣6-8分；几乎1/3左右的学生没有进入学习状态，自习秩序很差，影响其它班级扣９-10分。

③上课、上自习时间无故逃课，在校园里闲逛或操场打篮球等扣3分。

六、卫生管理要求：

①教室、环境、三包区卫生打扫不及时扣3-5分；

②教室、环境、三包区卫生打扫不彻底，留有死角，地面、课桌兜、讲桌，讲台，黑板，窗台、门窗玻璃等不干净每一处扣1分。

③教室、环境、三包区，卫生保持不好，检查时每发现一处垃圾扣1分。

④故意在走廊、楼梯、教学楼内外、校园内外等处乱扔纸屑、胶带、包装袋等，从楼上向楼外扔垃圾扣5分。并在校园罚做卫生1周。

⑤禁止带水果糖、口香糖、泡泡糖、瓜子等入校。带入学校者扣2分。故意吐在校园地面或扔在校园角落扣2分。

⑥下雨、下雪天气全班参与清扫积水或扫雪，禁止打雪仗。不及时清理积水或积雪扣5分，打雪仗每人次扣2分。

七、安全管理

①禁止翻越教学楼平台护栏、门窗，有此行为每人次扣5分，造成伤害的后果由自己负责。

②操场内禁扔石子、踢石子、攀爬房屋、围墙、攀爬篮球架、拉扯篮网、禁止疯狂过分追逐玩闹，禁止其它可能引发安全事故的玩闹行为。有此行为每人次扣5分。造成伤害的后果由自己负责。

③禁止携带刀具、鞭、棒等利器；禁止带炮竹、蛇、鼠等危害学生安全的东西，违犯者每人次扣5分。

④禁止其它可能给他人造成伤害的行为。违犯者扣3-5分，产生后果者责任自负。

八、餐厅纪律管理

①打饭自觉排队，夹队、拥挤、推搡、吵闹扣2分。②就餐不文明，不喧哗。大声喧哗扣2分。

③吃多少打多少，不浪费粮食，不乱扔乱倒食物。浪费粮食，乱扔乱倒食物扣2分。

④就餐保持桌面干净，吃完后自觉收拾碗筷。不收拾碗筷，桌面脏乱扣2分。

⑤不服存学生会干部管理扣1-2分。

九、自行车棚、厕所管理

①尊重自行车管理员，按规定停放自行车，自觉缴费。不尊重自行车管理人员扣2-5分。

②自行车棚内故意损坏他人自行车（放气、拧螺丝等），长时间在车棚内逗留嘻闹，在车棚内乱扔乱丢扣3分。

③厕所内打水仗、破坏厕所设施，便池内扔塑料瓶、包装袋，大小便不入池，乱扔手纸，墙上乱涂乱画等扣3-5分。

十、其它方面： 禁止以下不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；纠集他人结伙滋事，扰乱治安

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所；

（九）早恋和聚众过生日；

（十）其他违背社会公德的不良行为。

第五篇：小河中学学生日常管理办法 1

小河中学2009—2010学学生日常管理办法

一、门房管理小组：

1、门卫工作人员履行学校下发的《门卫工作管理程序》及《门卫管理制度》的各项职责。

2、参与值日及管理的教师除协助门卫开展工作外，主要是加强对学生的管理，重点为以下几个方面：早进校严查学生证佩戴情况，严禁带早点进校，早迟到情况逐一登记在学生迟到登记反馈表上，核实姓名、班级与走读证上是否相符，并将反馈单转交年级组，认真填写值班日志。

3、中午放学查无证外出、无请假条外出、外递盒饭、带饭进校，协管学生在校门坐单麻，输导学生从左侧彩砖出校门。

4、下午课外活动至上晚自习时间严查外递盒饭，凡不是自己家长送饭的学生不得靠近学校大门，也不准在门房周围游动，协助门卫管理好体育生，凡无特殊情况任何人不得出校。

5、星期天的管理尤为重要，由于家长在此时间探望学生，校门进出人员复杂，家长只能在放学时间的基础上提前三至四分钟进校，并不得进入教学区，所有车辆均不得入内（含自行车），并协助门卫保持校门畅通，家长12：20前离校。

一、二年级下午自由活动时间，门卫应高度警惕，社会闲杂人员一律不得入内，下午四点学生只能进不准出。

6、做好门房管理情况记载。每天将学生迟到、请假出校门和在门房违纪的情况反馈给政教处。

二、学生会常规评估小组：

1、负责协助体育组对各班早锻炼、眼保健操、课间操、课外活动的考勤、质量进行评价。

2、负责对各班早自习的考勤情况进行评价。

3、负责对各班教室、清洁区的卫生情况进行评价。

4、负责对各班晚自习的纪律情况进行评价。

5、填好每天的一日常规评估表并反馈到政教处。

三、年级组管理小组：

1、年级值日人员：

（1）负责全年级日常事务的管理。

（2）负责督促教学巡查人员和空档时间管理人员按时工作并检查到岗和履行职责的情况。

（3）负责年级学生中突发、偶发事件的处理和信息反馈。

（4）负责年级组各方面的信息收集，填写好基层岗位日志，并交当天的行政值日领导审阅签字。

2、教学巡查人员：

（1）负责早晚自习及课堂教学时段内本年级教学区域的巡查。

（2）详细记载教师教学状况和学生学习状况。及时将巡查情况反馈给年级值日人员。

（3）配戴袖标，按时到岗，认真巡查，若不能按时巡查，不能准确记录，被学校督查人员记录，扣发相关人员津贴。

3、空档时间管理人员：

（1）负责教学楼及前后空档时间的安全管理和秩序的维护，对学生的违纪及时制止、及时处理、及时上报。

（2）填好每天的值日日志。

（3）若有事需要调岗的要提前一天向年级组报告。

（4）年级组领导随时查岗，若查岗不在或处理问题不及时，要酌情扣除津贴。

（5）星期日值班的教师要负责全校的教学楼、操场、学生宿舍的巡查和安全管理。

（四）学生就餐管理小组：

1、维持就餐纪律，制止插队现象；

2、处理在就餐区域因就餐引起的偶发事件。

3、按时将学生就餐情况上报政教处。

（五）学生就寝管理小组：

1、每天从晚就寝开始值班至夜晚11点。

2、确保熄灯后15分钟内学生安静下来，确保无翻墙外出现象。

3、严管、勤查，发现问题及时处理、及时反馈、及时教育。

4、强化安全教育，消除安全隐患。

5、按要求做好学生就寝纪律的评价工作，填好学生就寝情况记载表，按时上交政教处。

（六）违纪学生处理小组：

1、负责对学生的违纪过程进行调查，责成违纪学生写出违纪事实材料，找其它学生写出旁证材料，然后写出综述材料。

2、将违纪学生相关材料整理好后，根据学校相关条例，提出处理建议。

3、负责将学生的违纪事实通报给学生家长，必要时要求家长到校协助教育处理。

4、负责将违纪学生的处理结果向全校学生公布，必要时组织召开全校性学生纪律教育大会，公开宣布对违纪学生的处理。

（七）学生个人形象检查小组：

1、不定期组织对学生个人形象（包括头发、着装、个人卫生）进行检查，每月集体性检查不少于二次。检查结果全校通报。

2、平时对个别形象不合规范的学生及时发现，及时纠正。

3、凡学校督查组发现有不合规范的学生扣管理人员津贴5元。

4、学生个人形象检查情况记入学生会的学生一日常规评估。