第一篇:面试环节冷静最重要
面对竞争日益激烈的社会,考取英语四、六级证书、计算机等级证书和各种职(执)业技能证书已成为大学生活中一个重要的组成部分。在考海遨游多年的你有什么经验教训或心得体会呢?只要是真实经历和感受,不妨说出来与大家分享。或许在总结自我的同时,能帮助更多的人到达考海的彼岸呢!
公务员考试经验谈
一直想把自己参加公务员考试的经历写出来,恰巧今天有时间,所以整理成文,希望对打算考公务员的兄弟姐妹们有所帮助。
大家知道公务员考试需先经过笔试,然后是面试。我参加考试的那年是2001年,也许现在已经没有人记得当年的那次公招考试了,好像到目前为止,那都是规模最大的一次公务员招聘。一共70多个单位,招255人,共有5500人参加,考试地点在重庆师范大学和重庆八中。那年笔试竞争非常激烈,每个竞争岗位笔试成绩的前三名才能进入面试。当然进入面试的还有许多免笔试的牛人,包括双学位者、硕士和博士。认真准备之后,我以本岗位笔试第一名的成绩进入了面试。
面试很严格。待考人和已经考过的人都是分开的,而且都有专人看管(有点像软禁)。面试所有人的题目都一样,一共5个问题:1.你认为一个公务员最应该有的素质是什么——由此可看出你有哪些良好素质和缺乏哪些基本品质。2.一个出国的机会在你和一个同事之间,你会怎么做?3.你最骄傲的事情是什么——回答这个问题时,你还必须解释一下原因。另外还有两个类似的问题,多与考查个人的基本素质有关。
在这里,我要告诉各位一下面试的要求,谨防以后出错。首先你必须用普通话,并且在每个问题回答结束的时候都要说“回答完毕”。这个要求还难不倒我。虽说我是重庆人,但因为我自小就在北方长大,大学也是在北方上的,因而普通话说得比较流利,给考官的印象很好。这里要提醒大家的是,如果你的普通话不太好,那就尽量说慢点,要做到吐字清楚,有理不紊,否则容易让考官认为你心理素质不佳,影响评分。
其次,回答问题的时间不能超过20分钟。这个要求就比较难把握了,因为我做事情喜欢流畅,一气呵成,不自觉地就会超过时间,而且在面试的时候容易紧张。我就记得在回答问题前,我们所有的考生都在一个办公室里等待,大家抽签决定顺序后都有些激动,特别是顺序靠前的,现在想来那时就是紧张。当时我所做的就是努力保持冷静,虽然大多数时候我是个比较”疯”的人,但此时我知道,只有冷静才能不犯错误。然后我挨个儿观察自己的竞争对手,从他们的一举一动中分析他们的弱点。正是这样的方式,让我逐渐从他人身上找到了自己的优势所在,越发自信起来。真正面试的时候我反而不紧张了。
我的面试过程非常简单,一个工作人员将我带到了一个很大的会议室,中间摆着一张桌子和一把椅子,我知道那是我该坐的地方。正对的是9位考官,侧面是计时的、统计分的约五六个人。
在这里,我省略面试时的问题和回答,因为这些题算是常规题,并不难回答,需要注意的是要保持语速均匀、吐词清晰、语句通畅,大方自信地应对就能给人留下深刻的印象。我当时问答的整个过程一共只用了不到4分钟,据后来统计员告诉我,好像是回答得最快的。但面试成绩出来后,我却是全部考生中的第二名。可见回答问题用时不在多,而在于你的条理性和稳定性。这样,我的总分就排到所竞争岗位的第一名。
回忆自己考公务员的经历,我觉得自己的考试策略是成功的,保持冷静,才能充满自信,才能较好地激发自己潜在的能力,最终赢得考官青睐。
来源:21世纪人才报
第二篇:教学设计哪个环节最重要
教学设计哪个环节最重要
通过学习我们已经知道了,教学设计包括学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习目标阐明、学习评价、教学策略制定、教学媒体的选择与应用、教学设计成果评价这八个方面。其实,这八个环节个人认为缺一不可,如果非要一较高下的话,我觉得教学策略的制定是必不可少的。
所谓的教学策略是指为实现一定的教育教学目标,依据教育学的实际情况和客观条件,对教学顺序、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的整体考虑。之所以觉得这个环节最重要是因为它是这个教学设计的灵魂,是上好一堂课的关键。
通过学习,我们知道教学策略解决的是“老师如何教”和“学生如何学”,而这正好是使一堂课达到预期目标的关键。上课无非是使学生获得知识,有所进步,上可与自学有什么区别呢?很显然,上课时有老师的引导与推动,可以使学生少走弯路,同时,也更利于激发学生兴趣,在教师的提醒下学生更容易集中注意力。所以,在教学内容以及对象相对确定的情况下,教学策略显得尤为重要。在教学策略的制定中,要考虑到理论依据和现实依据,理论依据是学习理论、教学理论、教育传播理论和学科内容等。现实依据是教学大纲、学习者的心理特征、教师本人素质和教学能力、教学资源条件等。也就是说,教学策略的制定涵盖的范围是相当广的,其重要性可见一斑。
至于说,每次上课前都详细的写教案有没有必要的问题,我认为对于刚刚走上讲台的老师来说完全必要的,他们还没有具备灵活应付教学中出现的突发事件的能力。同时,在写教案的过程中,通过不断的思考,可以使课堂能容更丰富,因为写的过程会让他们发现问题,或是冒出新的点子。对于资深教师,可以写的提纲挈领式的,主要用以补充进新的思想
第三篇:公务员面试平常心态最重要
2002年8月,我作为一名34岁的大龄考生,参加了云南省红河哈尼族彝族自治州个旧市公开招考国家机关工作人员录用考试。在我所报考的岗位中,共有108名考生参与角逐。在首轮笔试中,我以笔试163.5分(满分250分)的成绩,名列该岗位考生第二名,进入了面试。在面试中,我以85.3分的面试分数(满分100分),取得该岗位面试第一名,这一分数也是全市所有参加公务员面试考生中的第一名。下面我谈几点参加公务员面试的体会,希望能给今后参加公务员面试的考生一点参考。
一、抱有一颗平常心
近年来,公务员岗位竞争日趋激烈。一般而言,只有在公务员招考笔试中取得了较高分数,进入笔试前两名的考生,才能顺利进入面试。但是有的人由于在笔试时取得了上好的成绩,心里容易产生得意、焦虑、傲慢、浮躁等情绪,在面试中流露出一副咄咄逼人、非我莫属的模样。
殊不知,对于急功近利、洋洋得意的人,考官往往很反感。公务员面试中,良好的心理状态是至关重要的。抱有一颗平常心,你就会坦然面对考官,平静面对考试,回答起问题从容不迫、自然得体、落落大方,这样才会有上乘的临场发挥,容易赢得考官的好感,取得较好的成绩。
二、闪现亮点
公务员面试的5道题中,第一题就是对自己作3分钟的自我介绍。在这3分钟的自我介绍中,要把自己人生经历中最亮点展现给考官。比如我在作自我介绍时,谈到自己近几年来曾在省州市新闻媒体上发表了百余篇新闻稿件。也许你曾是学校的“三好”学生或者是单位的先进工作者,你曾获得过其他什么奖项,你承担过什么重要工作或者是你最擅长的是什么--总之,在面试时,要尽可能展现自己的亮点。这样做能给考官留下较好的第一印象,为整个面试打下良好的基础。
三、把握节奏,随机应变
参加公务员的面试,主考官首先会告诉考生,每个考生的整个面试时间为30分钟。在这短短的半个小时内考生要回答主考官提出的5道题。记得我在参加面试时,为了节省时间,主考官提出的前3个问题,不到15分钟我就答完了。当时我想,照此下去,岂不是用20分钟就可以把5道问题回答完毕,结束整个面试?我应该调整面试节奏,把面试时间控制在接近30分钟内。
因此,在回答主考官提出的第4个问题时,我随机应变地拿起了摆在桌子上供考生用的笔和纸认真作起了记录。记录后,用几分钟的时间,边思考,边简明扼要地写出回答要点。这样一来,我不仅基本控制了面试的总体时间,而且用笔作记录并简要拟出要回答的主题词,使我更能准确地回答主考官的提问。也许还能给在场的一些考官留下办事认真的印象,多给一两分呢。
四、谦虚谨慎、坦诚交流
公务员录用考试,主要是招考非领导职务的主任以下科员。如果你报考的是一般的行政机关,主要工作是要你安心埋头从事具体事务,而不是“玩嘴”的话,那么在面试中你的谈吐要尽量表现得谦虚谨慎,避免夸夸其谈的口气。你还可以用身体语言来和考官们交流。
面试中,你要目视主考官,并注意用眼光同其他考官交流。也许主考官提出的每个问题,你不可能全部都答得十分周全、准确,但只要你谈吐谦虚,与考官们坦诚交流,总是受人欢迎的。(王忠)
第四篇:订货会环节-重要
关于订货会环节的设想
鉴于前期对年会活动的策划,公司决定在此期间设立订货环节,就订货会环节的操作市场部提出如下设想供公司领导参考:
一、将订货会环节设置在会议期间(19日下午)
1、原计划在会议期间的流程安排是:上午蔡总和产品中心常贵章发言,下午经营中心陈总和市场部古文灿发言。现将发言顺序进行调整:
1)蔡总发言,介绍公司发展战略规划
2)市场部古文灿2010年品牌推广策略
3)陈总发言,2010年终端营销策略
4)产品中心常贵章推介2010年产品
5)陈总主持产品订货会,预计30分钟
2、操作如下(时间控制在30分钟)
1)新品手册在代理商到会时已发到其手上,对产品已有初步认识
2)经陈总做完终端销售策略及产品中心的产品推介后,由各代理商对订货意向表进行现场填写
3)主持人宣布订货会即时产品优惠政策
4)各区业务员及总监负责对现场的订货表格进行收集并提交主持人
5)主持人宣读部分突出的代理商订货数量,鼓动代理商下单
3、顾虑如下
1)代理商对产品的认识不直观(现场设有产品展示),难以触动代理商下单
2)现场公布产品价值是否合适
4、优势如下
1)代理商集中,容易调动现场气氛
2)数据收集可以快速准确回收
3)现场流动播出产品图片
二、将订货会安排在时尚周(20日上午)
1、时尚周当天上午8:45代理商集中在展厅门口参加开幕仪式
2、在领导发言完毕后,9:00开始订货会政策公布及回收表格时间
3、订货表格由业务员及总监负责其区域代理商的派发
4、现场LED幕流动播放产品图片及卖点
5、参观新展厅及产品(9:10——10:30)
6、表格回收10:30,由各区域业务员上交总监
7、在代理商参观产品期间,主持人用展厅音响设备公布最新订单情况,鼓动代理商下单
劣势分析
1、在主持人宣布产品政策期间,现场空旷,代理商精神难以集中,影响代理商对政策的了解
2、现场公布政策会有媒体、摄影协会和消费者在场,是否有影响
3、人员走动大,现场收集表格及信息传递效果不好
4、现场座位不足以满足代理商就座
优势分析
1、代理商能直观感受产品,可现场体验销售氛围,能调动代理商情绪,促进下单
2、现场有公司专业人员对产品进行讲解
三、同
(二),区别在于非政策享受订货
代理商在此期间对感兴趣的产品进行意向订购,为公司推广产品轻重点提供参考依据 劣势:不能马上产生销售,代理商提供数据可能会存在随意性
优势:现场容易控制,降低活动操作风险
以上三种方式应如何选择及调整,请公司领导批示。
起草:市场部古文灿
2010年1月8日
第五篇:面试环节
群面环节,考官要求现场的四位考生朝教室左前方的电视屏幕看题:“鲁滨逊在一望无际的大海漂流,手里只剩下仅有的几样物品——火柴、帆布、镜子、食物、水、指南针,但是因为各种原因,需要把这些物品一一抛弃。请问,如果你是鲁滨逊,你会按照什么顺序依次扔掉这些东西呢?原因是什么?”
“答题要求:第一步(1分钟):了解题目,独立思考;第二步(8分钟):展开讨论,可以自由使用提供的材料,并共同商定一个最佳方案;第三步(5分钟):自由阐述物品被丢弃的顺序和理由;第四步(5分钟):总结分享。”
一、日常注意培养孩子广泛的兴趣、语言表达能力、组织能力和自信心
面试会涉及很多方面,如孩子的知识面、语言能力、组织能力、团队精神和自我表现能力等,这需要长期的积累。但有些家长问,只有三个月了,这个如何处理呢。我说,有心不怕迟,只要你现在意识到了,一定会有所收获的。
我说说应该如何培养以上的能力:
1、知识面:让孩子多读报、多看杂志、作文素材,涉猎各种科学知识等;
2、语言能力:让孩子多读、多听和多讲,多读世界名著,多听国学,多参加语言班和班级上台表演;
3、组织能力:在学校多参加课余活动,如班会、学习小组,主动帮老师承担班里管理,父母多为孩子组织同学聚会,让他自己策划和组织;
4、团队精神:在家内外教育孩子要与人为善,多帮助同学,让所有同学共同进步,同时要学会分享和感恩;
5、自信心:培养孩子多种兴趣,如音乐、运动、画画、舞台表演等,同时帮助孩子找好的学习老师,辅导孩子在自己的特长有所表现等。
二、面试前家长要为孩子准备好面试资料,这个非常重要;
面试资料主要是孩子的简历、自我介绍资料(分中英版本)等;
1、简历如何制作呢,相关版本我已上传到E度小升初1群。首先对孩子进行介绍,包括孩子的学习、生活和兴趣,必须写学校感兴趣的内容,如成绩、竞赛、社会活动、特长、品行等,要优越而不虚假,这个你懂的;然后把孩子的获奖资料分类,主要为三类,教育主管部门颁发的、社会机构颁发的、学校颁发的,主要是语数英相关的、体育的、品德相关,充分表现孩子的学习能力和自主能力。
2、自我介绍资料:这个必须要孩子先写,因为孩子的语言真实、活泼、生动,更能打动评委。我们家长要做的,找语文老师和英语老师就行修正,不要有语病。最好让孩子用自己的语言背诵下来。
这里要注意的是,家长必须要孩子熟悉简历的内容,有学校要求孩子自己填写简历,避免家长虚构,这个你懂,切记!
三、引导孩子如何面对单面与群面
这是最重要的环节,孩子不得有疏漏,我的经验是:
1、着装要整齐:建议穿好校服和运动鞋,必要时要戴上红领巾,要突出自己小学生的特点,给评委好的印象分;
2、单面必须要注意的问题:
1)行走和发言要淡定、不急躁、听清楚评委的安排,要挺直腰板说话;
2)自我介绍必须吐字清晰不卡机(这个你懂),有自己的感情,不要背书,必要时在家对着镜子训练;
3)要认真听清楚评委的要求,如果要你记住常数字、出数学题、读文章等必须仔细,切忌心不在焉被扣分;
4)这里有个偏道提醒,评委问你喜欢什么学校,必须要说面试的学校,否则后
果你自己会想到的;
3、群面要注意的问题
1)要注意周围环境,保持环境清洁等细节问题;
2)接到面试题目,必须仔细读懂要求,主动组织其他同学解决问题,做好分工合作,突出组织能力;
3)如果没有组织能力,必须发挥自己特长,如画画、表演等,配合其他同学,突出团队精神;
4)切忌在旁无所作为,确实没组织能力、特长等,可以帮助记住计划、整理资料等;
4、整个面试过程必须要让评委感觉你充满自信,有智慧、有能力,留下好印象等等。
5、如果孩子比较内向,建议参加卓越或学而思的模拟面试培训,让孩子减少紧张情绪。