2.3.4青年突击队计划[大全五篇]

第一篇：2.3.4青年突击队计划

发展党支部各位青年：

为在发展党支部范围内广泛开展创建“青年突击队”活动，进一步动员组织发展党支部青年为实现提高岗位技能和产品质量发挥主力军作用。

拟活动计划实施如下：

青年活动以创建“青年突击队”为目标，围绕“服从公司需要、服从工作需要”为原则，以“稳 准 狠”为主线，以注重细节为手段，全面加强青年工作建设。

“稳”就是青年活动要把安全生产为首要任务，通过加强自身业务水平，敬业爱岗，通过青年突击队活动，在紧要关头敢于吃苦、奉献。

“准”就是青年工作要结合企业中心工作，在主要活动中结合自身岗位特点和发展需要，找准切入点，选好活动形式，以最少的活动体现最大的活动效果，增加活动亮点和青年特色。

“狠”就是指在青年工作要狠抓技术培训，职工在业务技术水平的学习和各种类型的比武、比赛活动中，各青年职工要对自己狠一点，狠下功夫，抓住机遇。特别是新职工在学习过程中一定要严格要求自己。

主题活动：

1.下半年的前期推进、项目施工依然紧张，可组织团员青年利用工作时间在安全生产的前提下比拼岗位技能和相关知识，既可让青年职工提高劳动技能，又能提高办事效率，且有效地配合了青年安全生产示范岗活动。

2.生产高峰期，组织青年骨干加班加点完成任务，最大限度的发挥青年团员的主力军的作用。

第二篇：3.4学雷锋计划

“学雷锋，文明礼仪我先行”养成教育方案

崂山区实验小学 姜飞飞

一、活动目的：

礼仪是现代文明的具体表现，是人与人之间交往的形式。中国是“礼仪之邦”，注重礼仪是我国人民的优良传统。认真贯彻落实党的十七大和市委十二届三次全会精神，进一步建设文明和谐校园，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

二、活动时间： 3月份

三、参加人员：三年级四班全体学生

四、宣传活动：

1、学校德育处制定活动方案，通过班主任会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。

2、各班级通过晨会、（主题）班会、黑板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。

3、成立领导小组，负责督查各班级的工作执行和落实情况，检查评比和总结表彰工作。

五、目标措施：

1、卫生习惯的养成教育：

首先要做到四个“不”，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不向楼下泼污水、脏水、抛纸团、饮料瓶等。

其次在同不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室的各种污迹，为创造洁净的校园环境做出自己的贡献。

再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想，逐步养成良好的卫生习惯，提高动手能力和实践能力。

2、文明礼貌习惯的养成：

不说污言秽语，不给同学起侮辱性绰号，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下楼梯不推搡拥挤，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话，不顶撞师长，服从教育与管理。

在告别陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。

（1）升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行队礼。

（2）在校时佩戴红领巾和校处牌，着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

（3）使用好“十字”礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。

（4）使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

（5）见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入。

（6）在校内碰见领导或客人老师，要主动问候，微笑致意。

（7）参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致谢，观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。

3、遵规守纪习惯的养成教育。

不迟到、不早退、不旷课；上课不做小动作，作业不抄袭，考试不作弊；在校园内不追逐打闹，不打游戏机，不浏览不健康的网站。

学校将利用三月份的主题教育争取做到破立结合、标本兼治，严肃校纪，弘扬校风，针对不良现象进行彻底整治，如狠刹乱扔纸屑、上学不进校和佩戴不整齐，以维护校园正常的教育教学秩序。

五、具体工作安排

（1）宣传发动。

（2）结合学锋日活动，开展“争做学雷锋优秀少先队员”活动。

（3）开展“尊长互敬我先行”主题教育，从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手，通过家校通或电话家访，了解学生的行为表现，促使其养成文明的人际交往习惯。

（4）出一期专题黑板报。

（5）开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，（6）开展“文明举止我先行”主题教育，培养学生文明的行为习惯，要求班主任利用晨会、班会从“坐、立、行”入手，对学生进行行为规范的指导和严格训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。

（7）开展“文明习惯我先行”主题教育，从日常生活中各种习惯的养成入手，引导青少年从勤洗手、不吐痰、不随手乱扔垃圾，参加力所能及的家务劳动等细小环节入手，培养青少年良好的文明的生活习惯。

（8）结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“校园 110” 活动，使得不文明现象无处藏身。

（9）总结提升，写文明礼仪活动小结。

提高学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼仪月活动，仅仅是拉开序幕，各班级要借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的小学生。

第三篇：青年突击队材料

热血青春激情铸就

——记大门镇中学青年教师突击队

温州东南一隅的海岛上，有这样一个团队，他们挥洒着汗水，用热情突击着一个个任务，用行动兑现着一个个承诺，不断的用能力证明着自身的价值，他们就是大门镇中学青年教师突击队。

大门镇中学青年教师突击队由学校团委书记朱东华老师和学校优秀团员教师组成。这是一个由年青人组成的有着蓬勃朝气的集体，是一个团结向上、积极进取的集体。自组建以来，在朱东华书记的带领下，这个集体作为党的助手和后备军，在工作中团结和教育广大青年学生，执行党的青年工作方针，取得了一个又一个辉煌的成绩，圆满地完成了各项工作，并得到校各级领导和学生们一致肯定。

作为学校的先锋队，在学校有关部门的领导下，大门镇中学青年教师突击队把“育人为本，服务为基”作为工作理念，切实服务团员、青年成长成才的需要，不断挖掘团员、青年的自身潜力，努力培养团员、青年做“与改革同行，当世纪英才”的自觉性，着力将团员青年培养成为新世纪建设的未来希望和中流砥柱。为此，他们每个学年都会在学生的理论学习、思想教育、科技文化等方面积极创新，全面细致地开展各项活动，这些活动，均取得了骄人的成绩和长足的进步。例如在思想教育方面，为增强对广大团员青年的爱国主义教育，突击队带领学校的团干部，通过团校、团组织生活、青年志愿者工作等多种形式和自身模范带头作用不断提升广大团员青年的思想素质。在清明节，学校青年教师突击队带领学生拜祭英烈，在植树节，又带领学生义务植树，这些活动虽然辛苦，却锻炼了学生的意志。

在教育教学方面，大门镇中青年教师突击队的成员们，本身都有着自己的教学任务，以及各自班级繁重的学生管理工作，他们深深知道自己肩上的责任。作为教师，不能仅仅满足于学习借鉴前人的经验，不能仅仅停留于“传道授业解惑”的程度上。因而，在教学中，他们钻研教材，认真备课，不但积累经验，而且注重平时的实践，努力教好每个学生。“兢兢业业、锐意进取”成了他们一贯的教学态度。为了有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，“上好每一堂课”又成了他们奋斗的方向。他们积极投身教学改革，与新课程一同成长，用新课程

民主、科学、开放理念，采用先进的教学方式，指导学生主动参与，勇于探究，勤于动手，培养学生收集信息能力，分析问题和解决问题的能力，交流合作的能力。如语文教学上采用摘记专题积累、综合实践活动、辩论竞赛、古诗文竞赛、作文竞赛等形式鼓励学生积极投身参与，获得较大教学效果；在英语学习方面，发挥学校的特色，组织开展英语周活动，用英语演讲、课本剧表演、英语歌曲演唱、英语小报、英语听力竞赛等饶有兴趣学生喜闻乐见的形式吸引学生热情参与，也同样获得良好的收效。

大门镇青年教师突击队，在让学生不断进步，提高的同时，也严格要求着自己。为了更新自己的教学观念，为了跟上时代和改革的步伐，为了不辜负家长和学生的希望。突击队的成员利用课余时间积极总结教学改革的成果，总结自己的教学经验，写出了许多有质量的论文，发表在各级各类的杂志上。如

这个年轻的团队将时刻用严谨、细致、勤奋、进取的职业信条来敦促自己，在未来的教学生涯中将一如既往地做好本职工作，取得更优秀的成绩。同时在这里，大门镇中学青年教师突击队也要向学校领导表示：我们定当总结经验，汲取教训，虚心学习，努力工作，开拓创新，我们将实践“承百年报国志，作世纪栋梁才”的铮铮誓言，一如既往尽自己最大努力团结和教育广大青年学生，为社会培养有用人才！

第四篇：青年突击队计划

为在班组范围内广泛开展创建“青年突击队”活动，进一步动员组织班组成员为实现提高岗位技能和产品质量发挥主力军作用。

拟活动计划实施如下

青年活动以创建“青年突击队”为目标，围绕“服从市场需要、服从工作需要”为原则，以“稳 准 狠”为主线，以注重细节为手段，全面加强青年工作建设。

“稳”就是青年活动要把安全生产为首要任务，通过加强自身业务水平，敬业爱岗，通过青年突击队活动，在紧要关头敢于吃苦、奉献。

“准”就是青年工作要结合企业中心工作，在主要活动中结合自身岗位特点和发展需要，找准切入点，选好活动形式，以最少的活动体现最大的活动效果，增加活动亮点和青年特色。

“狠”就是指在青年工作要狠抓技术培训，职工在业务技术水平的学习和各种类型的比武、比赛活动中，各青年职工要对自己狠一点，狠下功夫，抓住机遇。特别是新职工在学习过程中一定要严格要求自己。

主题活动： 下半年的户外机柜、光缆交接箱的生产任务依然紧张，可组织团员青年利用工作时间在安全生产的前提下比拼岗位技能和装配质量，既可让青年职工提高装配工艺，又能提高产品质量，且有效地配合了青年安全生产示范岗活动。

2.生产高峰期，组织青年骨干加班加点完成任务，最大限度的发挥青年团员的主力军的作用。

第五篇：高3.4班班主任计划

高二（4）班下学期班主任工作计划

张伟

本学期我继续担任高三（4）班的班主任工作，本班是高三年级理科班，班里学生朝气蓬勃，思维活跃。高中阶段对学生异常关键，三年的学习生活将开启他们绚烂多彩的人生，我发自肺腑地希望学生们能够健康成长、超越自我、学有所成。班主任作为他们思想和日常行为的指导者，我深深感受到了肩负的巨大责任！为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考取得好成绩，几经思考，我制定了本学期的班主任工作计划：

指导思想：深刻领会党的教育方针，结合学校办学的核心理念和培养目标，做好班级各项德育工作。将学生日常行为习惯的培养作为中心内容，从点滴小事做起。

贯彻各项常规要求：继续深入了解每个学生，掌握学生第一手资料。继续做好日常行为规范的管理，并根据上学期的情况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象，尤其杜绝抄袭作业情况，同时抓好中午自习和晚静校的纪律，提高学习效率。平时注意安全教育。常规要求绝不懈怠，力求每位同学都养成良好的行为习惯：课堂纪律、卫生扫除、早操出勤等，这些都是常规管理的重点，使每一个同学都能做好每一天，形成良好的学习生活习惯。

强化班委职责与队伍建设：继续加强班干部队伍的建设，增强他们的责任感，能够切实发挥他们的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。定期召开班委会，与班委进行沟通，对班级出现的新问题及时解决。

凝聚班级：增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。通过班会、校运动会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终具有团结一心、奋发进取的品质，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。本学期将召开乒乓球比赛等活动，不断加强班级的凝聚力。

落实班规：落实每月操行评分细则，落实班级目标与班级口号，每个班干部负责不同的操行评分登记，比如副班长负责考勤，团支书记录班团活动积极参加者等等。定期开展班会谈论班级目标的实现情况，找到不足，继续努力。

保证成绩：持之以恒，争取学习成绩的最大进步。每一位学生内心最为关心的始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。开学初，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，多与科任老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感，做好学生心理辅导工作。

统一学校：严格遵守学校日常安排，积极参加学校组织的各段活动，保证完成学校交给的各项任务。

家校联系：家校同心协力培育学生成才，学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、家访等形式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

以上是我这学期的班主任工作计划，在具体实践中还将不断探索、不断完善。我相信，只要用心，一切皆有可能！

2012-2-20