第一篇:思想汇报第一网
每年的3月5日,是一个值得纪念的日子----学雷锋纪念日,今天我再一次提笔向党组织汇报一下自己最近在假期里对在社会主义市场经济的今天,还要不要学雷锋,雷锋精神是否有存在和我对学雷锋精神的认识,向党组织汇报一下,以便让党组织更好地了解我,更有针对性地考察和帮助教育我.有些人认为雷锋精神已经过时,但绝大多数认为雷锋精神是永恒的,是新时代不朽的精神财富。
学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
学雷锋关键是要抓住实质,雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。
雷锋精神是我们人生的重要精神支柱,任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。正因为如此,雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心,而且在国外也有很大的影响。我认为,雷锋永远是人们心目中的英雄,雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托,不能成为金钱、享受的奴隶,美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育,在进入我国社会主义市场经济的今天,我们更应倡导雷锋精神,倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代(转载自本网http://,请保留此标记。)精神。
雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响,有人说,社会风气不正是普遍现象,我们无力改变。这种看法是片面的,要净化社会环境更要从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用,不但自己要学,还要带动和影响身边同学去学,共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子,我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼,强化宗旨观念,以党和国家的事业为重,坚持党和国家的利益高于一切。
雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,不仅具有道德实践精神的生命力,而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“xxxx”是完全一致的。
首先,雷锋勇于克服困难,自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神,不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉,也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人,处处为人民服务的无私奉献的精神,这些都是实践“xxxx”的精神财富。其次,雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶,一方面,由社会主义经济基础决定并服务于经
济基础;另一方面,雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系,它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜,也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
社会的发展呼唤雷锋精神,人民的生活需要雷锋精神,新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想,从我做起,雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大,在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。
以上是我对雷锋精神的认识,我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力,努力学习,全心全意为人民服务。争取早日加入中国共产党,请党组织我看的实际行动力吧。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这是《雷锋精神》中广为传颂的一段话。“雷锋精神”影响并感染着一代又一代中国人。当代“志愿者精神”就是对“雷锋精神”的继承与发扬。xx年“感动中国”年度人物徐本禹大学毕业,放弃了挣钱养家和读研的机会,志愿去贵州山区支教两年。xx年他再次踏上了志愿支教的路,这次是去更远的非洲,临走时他送给心仪女生的礼物是一本《雷锋日记》。作为当代大学生,我们应该要有以天下为己任的胸怀,多去参加一些志愿活动,不为积累学分,不为评优评先,不为名利得失,真正发自内心的志愿的为社会贡献自己的一份力量,去寻求生命最原始最纯洁的源泉。
我觉得“雷锋精神”不仅仅是“志愿者精神”,它还包含很多,正如一首歌里唱的“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”
1、忠于国家忠于党忠于人民,坚决不做有损国家,有损党有损人民的事,要有赤胆忠诚;
2、爱憎(转载自本网http://,请保留此标记。)分明,对一些不好的现象要批评指责,及时制止,要勇敢同恶势力作斗争;
3、不忘本,不要走得远了就忘记自己如何出发,不要把最本质的东西丢掉;
4、立场坚定,利益和荣誉最能考验一个人,做人要正派,在困难和诱惑面前要站得住脚,坚定信念;
5、斗志强,温总理曾说过:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”我们中华民族是大有希望的民族!作为当代大学生,国家未来的接班人,更应经常地仰望天空,要保持昂扬的斗志,做一个有志有为的青年!
作为一名入党积极分子,应该时刻以党员的高标准严格要求自己,在思想认识上真正到位,尤其是子自身的工作实践中,努力地去实践为人民服务的宗旨,具体主要以下几点:
1、正确对待群众,以维护广大同学的利益为己任,急同学之所急,想同学之所想。
2、正确对待权力,以平和的心态对待名利和权力,摆正自己的位置,做该做的事情,完成该高质完成的工作。
3、经常自我反省。
4、不断学习。
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第二篇:新课标第一网
排列组合的常见题型及其解法
一.特殊元素(位置)用优先法
把有限制条件的元素(位置)称为特殊元素(位置),对于这类问题一般采取特殊元素(位置)优先安排的方法。
例1.6人站成一横排,其中甲不站左端也不站右端,有多少种不同站法?
分析:解有限制条件的元素(位置)这类问题常采取特殊元素(位置)优先安排的方法。
解法1:(元素分析法)因为甲不能站左右两端,故第一步先让甲排在左右两端之间的任一位置上,有A4种站法;第二步再让其余的5人站在其他5个位置上,有A5种站法,故站法共有:A4A5=480(种)
解法2:(位置分析法)因为左右两端不站甲,故第一步先从甲以外的5个人中任选两人站在左右两端,有A5种;第二步再让剩余的4个人(含甲)站在中间4个位置,有A4种,故站法共有:A5A4480(种)24241515二.相邻问题用捆绑法
对于要求某几个元素必须排在一起的问题,可用“捆绑法”:即将这几个元素看作一个整体,视为一个元素,与其他元素进行排列,然后相邻元素内部再进行排列。
例2.5个男生和3个女生排成一排,3个女生必须排在一起,有多少种不同排法?
解:把3个女生视为一个元素,与5个男生进行排列,共有A6种,然后女生内部再进行排列,有A3种,所以排法共有:A6A34320(种)3636三.相离问题用插空法
元素相离(即不相邻)问题,可以先将其他元素排好,然后再将不相邻的元素插入已排好的元素位置之间和两端的空中。
例3.7人排成一排,甲、乙、丙3人互不相邻有多少种排法?
解:先将其余4人排成一排,有A4种,再往4人之间及两端的5个空位中让甲、乙、丙插入,有A5种,所以排法共有:A4A51440(种)3434四.定序问题用除法
对于在排列中,当某些元素次序一定时,可用此法。解题方法是:先将n个元素进行全排列有An种,m(mn)个元素的全排列有Am种,由于要求m个元素次序一定,因此只能取其中的某一种排法,可以利用除法起到调序的作用,即若n个元素排成一列,其中mnmAnn个元素次序一定,则有m种排列方法。
Am
例4.由数字0、1、2、3、4、5组成没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的六位数有多少个?
解:不考虑限制条件,组成的六位数有A5A5种,其中个位与十位上的数字一定,所1A5A55300(个)以所求的六位数有:A2215五.分排问题用直排法
对于把几个元素分成若干排的排列问题,若没有其他特殊要求,可采取统一成一排的方法求解。
例5.9个人坐成三排,第一排2人,第二排3人,第三排4人,则不同的坐法共有多少种?
解:9个人可以在三排中随意就坐,无其他限制条件,所以三排可以看作一排来处理,不同的坐标共有A9种。9六.复杂问题用排除法
对于某些比较复杂的或抽象的排列问题,可以采用转化思想,从问题的反面去考虑,先求出无限制条件的方法种数,然后去掉不符合条件的方法种数。在应用此法时要注意做到不
重不漏。
例6.四面体的顶点和各棱中点共有10个点,取其中4个不共面的点,则不同的取法共有()
A.150种
B.147种
C.144种
D.141种
解:从10个点中任取4个点有C10种取法,其中4点共面的情况有三类。第一类,取出的4个点位于四面体的同一个面内,有4C6种;第二类,取任一条棱上的3个点及该棱对棱的中点,这4点共面,有6种;第三类,由中位线构成的平行四边形(其两组对边分别平行于四面体相对的两条棱),它的4个点共面,有3种。以上三类情况不合要求应减掉
44七.多元问题用分类法
按题目条件,把符合条件的排列、组合问题分成互不重复的若干类,分别计算,最后计算总数。
例7.已知直线axbyc0中的a,b,c是取自集合{-3,-2,-1,0,1,2,3}中的3个不同的元素,并且该直线的倾斜角为锐角,求符合这些条件的直线的条数。
a0,即a,b异号。b
(1)若c=0,a,b各有3种取法,排除2个重复(3x3y0,2x2y0,xy0)
解:设倾斜角为,由为锐角,得tan故有:3×3-2=7(条)。
(2)若c0,a有3种取法,b有3种取法,而同时c还有4种取法,且其中任意两条直线均不相同,故这样的直线有:3×3×4=36(条)。
从而符合要求的直线共有:7+36=43(条)
八.排列、组合综合问题用先选后排的策略
处理排列、组合综合性问题一般是先选元素,后排列。
例8.将4名教师分派到3所中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分派方案共有多少种?
解:可分两步进行:第一步先将4名教师分为三组(1,1,2),(2,1,1),(1,2,211C4C2C16(种),第二步将这三组教师分派到3种中学任教有A33种方1),共有:2A2211C4C2C13A36(种)。因此共有36法。由分步计数原理得不同的分派方案共有:32A2种方案。
九.隔板模型法
常用于解决整数分解型排列、组合的问题。
例9.有10个三好学生名额,分配到6个班,每班至少1个名额,共有多少种不同的分配方案?
解:6个班,可用5个隔板,将10个名额并排成一排,名额之间有9个空,将5个隔板插入9个空,每一种插法,对应一种分配方案,故方案有:C9126(种)
第三篇:新课标第一网xkb1
Unit Two(词汇I)
1.surprisevt.使惊奇、使感到惊奇
①It surprises sb.to see / find / know etc.②It surprise sb.(that)
③What surprised sb.most is / was that …
adj.surprised;surprising对…感到惊讶
做…感到惊讶
He felt very at the news.n.惊奇、使人惊奇的事。
使某惊奇
惊奇地
突袭、使感到意外
two children.④She was my former classmate , but(使我惊讶的是),She is the mother of
⑤His visit was.(令我大为惊讶)
⑥He stood there still.(吃惊地)
2.be supposed to
①(主语)被要求,被期望做某事;
Youtomorrow.(你要完成你的家庭作业)②应该做某事
The studentsin the classroom.(不应该踢足球)v.suppose设想、假定、认为
I(我认为他不在家)your father saw you, what would he say.3.touchvt.触摸、接触
n.接触
保持联系
失去联系
取得联系
4.do withvt.(与疑问词what 连用)处理某事
①What will you(处理这些进口货物)
②(你怎么处理这个问题)have something to do with和…无关
vt.忍受、容忍
I can’t 我不能容忍这嘈杂的音乐)
与deal with 的区别
do you deal with the problem ?
6.chargen.负责、掌管
in charge(of)in the charge oftake charge of① was Tom’s mother(主管的医生)
②The hospital is.(在他的掌管之下)
③He will.(负责这个工程)
Vt.控告、指控
④The police.(指控他开车疏忽)
⑤He.(被指控谋杀罪)
Vt.要价
为…向某人要价
The hotelfor the night.那家旅馆一间房一晚问我收费10美元。
Vt.充电、使充满、使饱满
给电池充电
一、翻译
1、对…感到惊讶
2、惊奇地
3、处理这件事
4、负责这家鞋厂
5、被指控谋杀
二、完成句子
1.was that she didn’t seem to care.(使我最惊讶的是)
2.Youhand in your homework tomorrow morning.(应该)
3.Don’t.(请勿触油漆)
4.It is said in Australia there is more land than the government knows.(如何处理它)
第四篇:第一网教你如何写建议书
本网教你如何写建议书
本网教你如何写建议书
首先我们读一读题目内容及要求。
你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。
到母校的各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的建议。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。
下面讲一讲怎样写好建议书。
建议书是提出做某些有意义事情的具体的意见。这次作文训练的目的,一是复习建议书的写法;二是要我们关爱母校、留心观察母校的各方面的工作,做学校的小主人参与学校工作。临毕业前,给母校提出建议,使母校办得越来越好。
要想写好建议书,一是要在调查了解的基础上,抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。
建议书的格式是怎样的呢?
1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……的建议”,也可不写标题。
2.标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议的人的姓名。
3.正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。一般要分行写
明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时,要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如:学生对学校的工作或老师的工作提建议,就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。
4.结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。
5.署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。
总之,要想把建议书写好,选择要提什么建议是十分重要的,这就需要留心观察、细心调查才会有一定的收效。另外对选好的建议,其具体内容要讲清楚。使人真正明白其目的所在,真正使建议书在学校中产生一定的作用。
建议书
敬爱的李老师:
您好!有些话当面不好讲,借着写
信向您诉诉我的苦。现在我如果对别人说,我苦呀,真苦呀,您准会指着我的小鼻子,笑着说:”小小年纪知道什么是苦?”再说我们现在的生活这么甜蜜,这么幸福,会有什么苦呢?您哪里知道我的苦衷呢?
就拿上个星期二来说吧!下午老师政治学习我们没有课,我心里那股高兴劲儿就甭提啦!从早上我就盘算着下午半天的计划:吃完中午饭美美地睡上一小觉,恢复一下过度的紧张与疲劳。起来以后嘛,先打开冰箱来瓶凉桔子水,喝下去祛祛暑热,我就去写作业,等作业写完后,我就到那盼望已久的小天地--后操场去打打羽毛球、跳跳猴皮筋呀,然后回来安安静静地看会儿小说。对了,晚上那两集《红楼梦》电视剧也一定要看啊!我越想越美,一股喜悦爬上眉梢,我刚想唱支心爱的歌,不料,打铃了。头节课,王老师满面春风地走进教室,手里拿着上次考试的卷子。我一见王老师那种喜孜孜的样子,就想今
天的语文作业不会多。准是讲完后修改卷子,我的卷子错误又不多,啊!下午的计划可以实现了,想到这儿,我脸上笑开了花儿。可谁知道下课前老师留下了那么多作业,除了改卷子,把错的地方各写十遍,还留了下一课的生字一字写两行。课后问题好好一一预习。留完作业,老师潇洒地合上讲义夹子轻快地走出教室。我看着手中的作业,由于喜劲儿未消,心里说,没关系,作业多点,抓点紧,大不了不睡午觉了。
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下节课是数学。老师讲完课,兴致勃勃地说:“同学们,今天下午没课,我们又快考试了,今天作业多留一点吧!”哟!又多留,留多少啊!我心里想。数学老师利落地在黑板上写道:练习十五至十九所有的题都重做一遍。我的心凉了半截,五个练习所有的题呀!尽管如此,我还是宽慰自己,没事,不就五个练习吗?我不打羽毛球了,跳猴皮筋吗,也可以删掉了。这样我估计那本爱看的课外书还可
以看上几页,《红楼梦》电视剧吗,总是可以欣赏到了。第三节上地理课,老师阴沉着脸走上讲台,一开始就训了我们班一顿。坏了,事情不妙,老师该采取惩罚的措施了。果然,老师留了一大堆作业,尽管在他留作业的时候,我心里默默地叨念着,但愿作业之神少光临地理老师的大脑吧,让作业少留点,再少点……但这祈祷哪管用啊!还是留下画地图、填图、解答书后问题,留了一大堆作业。听完了这一大堆作业,我一下子就泄了气,哎,哪有空玩呀,我的计划纯属妄想。
亲爱的老师们,您知道您每位多留点,加在我们身上就背不动啦!好不容易盼到放学,又增加了英语作业和写发言稿的任务,那发言稿是观摩中队会上用的。我是中队委,想推是推不掉的。
在回家的路上,我觉得书包是那么沉,脚步是那么重,什么蓝天呀,白云呀,绿树啊,红花啊,我都没心思看了,我被作业压得透不过气来呀!
别了,我那可爱的小天地。别了,诱人的课外书。别了,迷了千家万户的《红楼梦》。别了,那一个应该属于我们的、宝贵的下午啊!
班主任老师,听了我这番话,您是否也觉得我们够苦的了,请您向诸位老师呼吁一下,协调着留作业,不要自己教一门,留作业时只想到自己这一科目。谢谢老师。
您班的中队委王明
建议书
校领导们:
您们好!当我们跨入小学的大门时,就意味着我们一天大部分的时间,就要在这所美丽的校园里度过。由于教育改革,我们有了充分的课余时间。在这段时间里同学们可以尽情地嬉戏玩耍。这就出现了一个问题:怎样才能进一步丰富同学们的课余生活?
家长望子成龙,望女成凤。喜欢把同学们送进这个(学习)班,那个(学习)班,让我们多掌握一些知识、本领,以致于长大后能在五彩缤纷的社会上立足。我觉得家长用心良苦,但有些做法却不然。曾几何时,有个家长非让孩子学弹钢琴,还不惜重金聘请了高级教师进行教学。谁知,那个孩子却死活不愿学钢琴,矛盾激化后,那个孩子竟把手指砍了下来!这都是因为那个家长太武断。不该以为是家长,就可以支配孩子学这个,学那个。我认为,应该由同学们自己,根据自己的正当爱好来充分丰富我们的课余生活。
我校应继续进一步开展兴趣小组活动,把爱好相似的同学组织起来。建议开设如下项目:
1.科技小组。众所周知,“科技是第一生产力”这句话充分地指出了科技的力量。我校有许多爱动手、爱动脑的小科技迷。他们虽然没有做出什么突出的成绩,但他们还是用执着的目光利用学习的知识,发现着、制作着一些新奇、有趣而又富有创造力的小制作。如果能
组织起这些小科技迷,不但能丰富他们的知识,也能为学校争得荣誉。
2.生物小组。我们学校有许多爱养小动物和喜爱养花等植物的同学。他们对动植物特别是自己养的动、植物都情有独钟。对自己养的动植物的特点也都有了非常深刻的了解。如果把那些同学组织成为生物小组,就能使他们对生物有更直接、更深入的了解。
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3.广播电视小组。我认为红领巾电视台既然是我们开播的,就应该由我们同学自己来管理。编辑、访问、摄像、后期处理全部在老师的指导下由我们同学自理。总编为大队宣传委员,副总编由每个年级组选出;摄像、后期处理的同学则要由电教老师培训半年才可上任;记者由每班自选两名文笔、口才都比较好的同学来担当;主持由同学们自己报名参加。这样不但能把红领巾电视台搞“活”,也能锻炼同学们的心理素质和责任心。
以上建议,希望大家支持并积极响
应。
杜蕊
写好建议书,给家长谈一谈,家长帮助孩子修改一下,一看提出的建议是否恰当、二看格式是否正确、三看内容是否写得具体、清楚,四看是否有真情实感
第五篇:优秀政工干部先进事迹_事迹材料_第一网
优秀政工干部先进事迹_事迹材料_本网
优秀政工干部先进事迹”的内容&keyword=优秀政工干部先进事迹'> 法院优秀政工干部先进事迹材料
***,女,1968年3月出生,大学本科学历,1985年2月于××县人民法院参加工作,1991年10月调入××市中级人民法院,历任研究室司法统计员、经济庭助审员、审判员、政治部人事科副科长、科长,现任××市中级人民法院政治部副主任兼人事科科长。1999年8月确定为正科级。她参加工作多年如一日,政治上积极要求上进,思想觉悟高,处处起党员模范带头作用,工作信念始终如一,实实在在做事,清清白白做人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,多次受到上级表彰,曾先后荣获“ ”等荣誉称号。2003年3月,***担任中院政治部副主任后,她快速进入新角色,与政治部全体人员团结实干,通力合作,工作成绩显著。2004年3月在××市信访局挂职锻炼6个月,任局长助理,脚踏实地、求真务实地工作,受到领导和同志们的一致好评。
牢记宗旨,不断提高政治素质***现任××中院政治部副主任兼人事科长,政治部党支部书记,分管人事和老干工作。工作中,她自觉实践“三个代表”重要思想,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记“两个务必”,不断提高自身的政治素质,以坚定的政治立场,务实的工作作风,认真地履行了职责。一是时刻不忘政治学习,努力提高政治素质。作为政工部门的领导,***同志高度重视政治理论学习,认识到了政治理论学习的紧迫性和重要性,于是她静下心来,不浮不燥地搞好政治理论学习。她系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届三中、四中全会精神,她深深懂得,立党为公,执政为民,贯彻于人民法院的工作实际,就是要牢固确立司法为民的思想,这是坚持以“三个代表”重要思想统领法院工作的核心问题,是人民司法指导思想与时俱进的新内容,是把“三个代表”重要思想本质特征落实于法院工作的具体表现。因此,***同志刻苦钻研了司法为民的丰富思想内涵和实践意义,切实提高自身政治素质。她不仅自己加强学习,还不忘抓好政治部的理论学习。为了提高大家对政治理论学习的认识,提高理论学习的效果,她不断探索理论学习的方法。通过横向与各业务庭、纵向与市委党校等理论教研部门联系,采取理论灌输、走出去请进来的方法,逐步提高大家对理论学习的认识。通过坚持不懈的理论学习活动,其自身以及政治部全体干部在思想上有了很大收获,对今后进行的一系列深入扎实的思想政治工作产生了重要的影响。二是发挥思想政治工作的优势,服务于审判工作。***任政治部副主任后,立即对中院的干警思想的现状进行深入的调查研究,对如何发挥好党组织在审判工作中的政治核心作用,如何在日益繁重的审判工作中做好干警们的思想政治工作,实践“公正与效率”这一世纪主题,促进司法为民等工作进行着认真的思考。近两年来,通过深入学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,她认为加强党的思想政治工作,树立以人为本的司法管理理念,应该与抓审判工作同时考虑,放到同等重要的位置上来,她的想法得到了院领导的赞同。刻苦钻研,切实提高业务素质不管是在业务部门从事审判工作,在研究室从是统计工作,以及现在从事的政工工作,还是后来到市信访局挂职局长助理,***总是虚心好学,精益求精,业务素质迅速提高,成为该部门的业务骨干。一是注重自身素质的提高。***认识到,在当今知识更新的时代,光有一股忘我的工作精神和满腔的工作热情是远远不够的,还必须用知识武装头脑。她在业务庭从事审判工作时,就狠钻法律业务知识;调政治部任职后,她又潜心学习政工业务,很快就适应了工作。今年3月她被组织安排到市信访局挂职后,又埋头钻研信访知识。在去信访局挂职报到前,她有意识地到本院立案庭了解省高院及本院处理涉法信访的有关文件、精神,掌握本院涉法上访老户的情况和资料。到信访局后,在繁杂的日常接访工作之余,她利用双休日的休息时间,对《国务院信访条例》、《湖南省信访条例》、《信访工作规程》等资料进行了全面学习,查看了有关的政策文件,做好摘记。通过学习,逐渐了解了信访工作的一些情况和接待来访群众的工作程序。此外,作为一名共产党员,***还学习了《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,观看了监察部屈万祥副部长关于两个条例的光碟讲座,更坚定地认识了中国共产党的执政地位。她还学习了《行政许可法》、《宪法修正案》,报名参加湘潭大学在职法律硕士研究生全国入学联考,以不断更新知识结构。平时,她抓紧一切机会,向领导和同志们学习接待来访群众的技能技巧和领导艺术等方面知识。二是注重知识的积累。虽然***同志勤奋好学,但她仍然感学习的重要性和紧迫性,因此,她除了注重在工作中跟书本学,跟身边的同志学外,还坚持集报,对外地法院关于人事改革好的经验注意收集。平时对一些与工作有关的政策、文件及好的文章,进行专门摘录。今年来,还注重对调研能力的培养,积极参加省、市法院举办的理论研讨会,撰写了两篇论文分别获得省、市法院综合理论研讨会优秀论文奖,虽然只是个鼓励奖,但对她来说,更明确了今后努力的方向,也激发了提高理论调研水平的信心和决心。三是注重工作的创新。为了完善干部管理制度,***修订了《××市中级人民法院院领导及中层干部检讨责任、引咎辞职的规定》、制定了《××市中级人民法院中层干部考核暂行办法》,得到院党组的通过,从而建立了干部有关责任追究及中层干部考核的长效机制。其中,《检讨责任、引咎辞职的规定》被《××日报》头版作经验刊登,本市一些机关单位也前来索要该规定。在对基层法院班子的协管上也动了脑筋,想了办法,制定了《关于加强基层法院领导班子后备干部工作的意见》,建立了基层法院后备干部人才库。还拟制了《全市基层人民法院公正与效率考评办法》,有待院党组研究。和副科长一道,建立了中层干部考核档案、在职干部政绩卡、基层人民法院院长政绩卡,对干部实行动态管理,从而建立多层次、严监督的干部管理机制,为领导用人决策提供科学依据。四是注重能力的培养。***注重在工作中不断磨练自己,努力挑战自己,力争工作精益求精。2003年春节后,院里将开展竞争上岗工作,为了开好动员大会,她利用春节放假,拟写动员报告,经虚心求教、反复修改的基础后,交交院领导审阅。竞争上岗工作中,对干部的任免及时与人大、政法委及省高院有关部门衔接,使任免呈报及时得到审批。同时,对提拔的干警、入围未提拔的干警、岗位异动的干警等67人分头组织,安排谈话,使竞岗工作有条不紊地进行,确保了人心稳定、工作顺利交接。竞岗工作完成后,又及时写出工作总结。在中院组织的首次法官遴选工作中,因为,遴选方案制定得好坏直接关系到整个遴选工作的成败。因此,***对制定方案非常慎重。采取先对基层法院法官年龄、学历、身高等进行调查摸底,再结合摸底情况,制定了讨论稿,在院党组多次研究的基础上,又对方案进行不少于5次的修改,从而较好地保证了遴选方案的合理性和可行性,避免闭门造车,盲目遴选的后果。对遴选工作中的考试、考察、考核、体检等各个环节,她都制定相应的实施方案,注意环环相扣,力争严谨、高效,从而保证了遴选工作的圆满成功。遴选工作完成后,又及时写出《关于我院法官遴选工作的情况汇报及建立全市法院进人由中院统一招考制度的建议》呈报原市委书记蒋建国等几大领导。爱岗敬业,做无私奉献的好典范***同志干一行,爱一行,专一行。在接待个访中,能详细登记来访人员的基本情况,认真记载来访人员所反映的主要问题,准确解答力求消除来访人员心中的疑虑,妥善处理来访人员所反映的重大问题。她既以人为本,又理直气壮。在接待集体访中,能现场稳定上访人员情绪,及时向有关领导报告并与相关部门取得联系,协调召开上访代表座谈会,工作井然有序。陪领导接访,她能做到接访前精心安排接访地点、人员、时间和准备相关的资料,为领导接访做好准备工作;接访中,能控制上访人员的过激情绪,维持接访秩序,准确记录领导接访要点及意见,为领导接访创造良好的工作环境;接访后,又及时整理领导接访的各种材料,写出领导接访信息,认真交办案件并督办到位。***同志还深入基层,变上访为下访,到第一线处理信访案件。武冈市文坪镇一起水利纠纷,经法院判决后,双方当事人均不服,曾多次到市信访局集体上访。为此,5月底,***同志组织有关部门的同志,来到上访群众所在村组,冒着酷暑,爬山涉水三个多小时,到争议的电站源头查看,通过现场察看和走访知情群众,发现这起名为水利纠纷实为宗族矛盾的背后有深刻的社会背景和宗族关系,并且有人操纵指使,于是她连夜召开村民代表会。会上***同志讲法律、讲政策、讲发展、讲稳定,最后严厉指出:村民之间借修复电站之机闹宗族矛盾是极端错误的,是党纪国法所不容的……。然后又和工作人员一起连夜上门到户,做挑头人物思想工作,争取当地党委、政府支持,多管齐下,上访群众终于认识了错误,从此再也没有集体上访。
四、心系群众,具有牢固的民本思想和群众观念。***同志以人为本,亲民爱民,十分关心群众疾苦。对群众的困难看在眼里,记在心里,帮在具体行动中。她为拐着双拐的盲人掏钱买过盒饭,为家境贫寒的上访群众送去20多件衣服,给生活困难而学习成绩优异的上访孤儿捐过学费,为交不起上诉费的上访残疾人而向中院领导报告,为其减免了诉讼费。尤其是 7月19日上午,一位80多岁双耳失灵的老人来上访。***同志费了九牛二虎之力,凭手势和文字交流,了解到其子已故、10多岁的痴呆孙女被人强奸,案件一直未破。她当即向市委常委、政法委书记石民生同志报告,石书记十分重视,立即向公安机关交办此案。公安机关抓获犯罪嫌疑人后,这位老人及亲属又专程到市委送来了热情洋溢的感谢信,逢人便夸:“小朱是个好干部!”***时刻要求自己所做到的“讲政治、讲学习、讲奉献”来激励自己,从没有因为自己是名女同志而降低标准和要求。前不久院领导安排她带队对5个争创“五好法院”及“五好法庭”的单位进行考核,考核程序比较复杂,加之时间紧,任务重。而正当她患感冒,头天晚上有点低烧,半夜起来还呕吐了几次,但她没考虑这些,只吃了些退烧和感冒药,第二天仍按计划进行,并且很快理清了路子,直至整个考核工作全部完成,才连续打了4个晚上的点滴,白天仍然坚持上班。由于没有及时诊治,至今还经常患头痛的毛病。今年4月份正是非典之际,院里一位退休老干部突然一边腿不能动了,在医院住院,他的亲人都远在外地,不能回来照顾他,老人孤零零地住院。***从医院看望他回来后,便决定从家里送饭给他,去看望他,给了这位老人很大的宽慰。在工作中,她始终以党的纪律约束自己,廉洁奉公,自觉抵制腐败行为和不正之风。在办理干部调整、调动、晋职,子女就业,法官遴选,书记员招聘等组织人事工作中,从没有为自己谋取任何私利,收受任何礼金,对干部的请吃送礼我总是婉言谢绝或采取委婉的办法妥善处理。平时除了正当的公务应酬外,她的生活基本都是两点一线,即从家里到办公室。***同志用实际行动,诠释着入党宣誓时的誓言,树立了新时期共产党员、政工干部的良好形象。