约会春天——安全生产演讲稿

第一篇：约会春天——安全生产演讲稿

约会春天

五月草长莺飞，花开成海，在这样明媚的日子，青春的节日又一路踏歌而来：它带着满眼的新绿，带着泥土的芬芳，带着沉甸甸的希望这样款款而来，于是夏的交响拉开磅礴的序曲，在天地间奏响华丽的乐章！

我不记得有多少人吟诵过夏的火热，秋的的丰硕，冬的厚重，但惟独这青青的春天啊给了我最多的联想。剥开厚重的冰雪尘封的大地，点一抹嫩绿在心田，不计较叶是否繁茂，枝是否健硕，就这样捧出花香满堂，没有哪一个季节像春这般充满生机，充满希望，这不正像我们的青春吗，热烈奔放，带着青涩却永远充满希望！可是亲爱的朋友你是否想过怎样才能不辜负这大好青春，让梦想起航？

我们的先辈早已用行动作了最好的回答。弹落历史的尘埃，穿越岁月的桑沧，梦回1919，第一次世界大战的硝烟刚刚散尽，巴黎和会上，积贫积弱的大清国并没有因为是战胜国而改变遭受欺凌的地位，是广大学生和青年发起了五四运动，高举起爱国主义旗帜、忧国忧民为国家的兴亡奔走呼号。徜徉在历史的长河，作别无数年轻的面庞，任那青春的旋律还在耳旁回荡，我们再回08的奥运会场，又有千百万青年志愿者的身影活跃在各个赛场，他们用灿烂的微笑辛勤的汗水给了世界一个中国最美的模样。我们是青年，是中国的青年，所以我们的脉搏始终和着祖**亲的心跳，奉献我们的智慧，用飞扬的青春书写中华新的豪迈篇章是我们共同的目标!

看吧：十亿神州激荡着搏击的人流，大河内外青春的旗帜正迎风飘扬。大西北的戈壁天山敞开了宽阔的胸膛，为我们提供了广阔的战场，我们带着满怀的希望走进祖国的西部，走进地矿行业的队伍，和同伴一起来到天山深处、大漠腹地，唤醒沉睡的天山，发掘地下的矿藏，吹响大地质大矿业十二五出发的号角，我们青春的征程在奉献中无悔理想。没有变坏的青春，没有失落的理想，我们必将像沙漠里的胡杨，在风雨的千百次洗礼中变得更加坚强！

你生命的闪电划破海洋，划出你珍珠似的灿烂希望，只有大海才能读懂，读懂你脚下青春的诗行，是的青春如诗，隽永而深情，青春如画，明艳而壮美，而这最真情的诗篇，最壮美的画面需要你我用真心勾勒。青春是激情的、澎湃的，同时更该是兼容并蓄，不断成长的“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”。我们年轻，所以我们要积蓄力量；我们有锐意创新的动力，更要有足迹连缀的美丽，我们向更高的目标进发，还要以更快的速度成长。我们要把青春的美好发挥到极致，因为青春是我们生命中最美的一段风景，我们要把握好青春年华，让青春焕发出光彩，点燃所有希望的种子，让美好生根发芽。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

亲爱的的朋友们，多情的春天已经用满面花香向我们盛情邀请，就请带上你的青春去赴这一场春天的约会，谱写出属于你的青春传奇为这个季节再添一曲豪迈的绝唱！

第二篇：春天的约会

春天的约会

冬去春来，又一个美好的学期开始了，有新的认识，有了新的盼望。

春天总是美好的，对于农民伯伯来说，春天是美好的，要开始一年中的辛勤劳作了。春雨绵绵，滋养着万物，小草迫不及待的从大地的怀抱中挤出，想了解这个美丽的世界。对于花儿来说，春天有一点点残酷，是百花争相开放的时节，如果开的花无人观赏，那花开了又有何意义呢？不过是种浪费罢了。对于我来说春天是“幸福”的，有着老师那喋喋不休的教诲，还伴随着突如其来的“阵雨”——作文。虽说“阵雨”是偶尔的，可就是有人老是用“人工降雨”。让我们来不及准备。

我跟春天有个约会，但是这个约会不同于平常男女之间的约会，而是大自然给予我一次能与春天亲密接触的机会。其实我从老家回深圳就有过一次与春天的亲密接触，那个时候是春风夹杂着春雨。但是，这种与春天的亲密接触过多了，就会的一种和家禽也会得的病，具体是什么我就不详说了，你懂得。可能有些人会讨厌这种“约会”，像那些体弱多病，弱不禁风的“林黛玉们”，一听到“春天的约会”就被吓怕了，既花钱又受罪。我还知道有一个职业也跟我一样很喜欢“春天的约会”。你知道吗？那就是私人医院的医生们，有享受，又能收到money。像上一次，我就是去检查一下身体，竟然开了三百多元的药。

春天与我有个约会，虽说有时乌云密布，但因为是春天，我的心情还是晴空万里，记得小时候，我与春天的约会是经常的，我天天去公园赏花，在草上与小伙伴们嬉戏，有时，因为雨下太大，只得在家里被“困”着，不过欣赏着春姑娘演奏的美妙音乐，以及看着淅淅沥沥的雨滴也是一种享受。

春天的约会是一件愉快的事情，对于我来说，是一种神秘的体验。

第三篇：春天，万年的约会

春天，万年的约会

最美人间四月天，我们跟随着春天的脚步，来到万年与春天来一场花团锦簇的约会。我们早上出发时大雨滂沱，万年宣传部的王树平副部长等领导却早已在高速路口等候。在红万年二楼会议室，人手一份美观素雅的接待手册，活动安排紧凑，这一细节处让我体会到万年人的真诚与朴实。春水无风无浪，春天半雨半晴。邓荣军部长做了简单的欢迎致辞后，雨渐渐停了，毛会长开玩笑说：＂万年的天，真是文学的天。＂

弯弯的珠溪河就像一条绸带穿过万年的细港村。河边古树参天，漂亮的柏油公路绕村而行，成了一条天然的绿荫大道。从村头到村尾，河边都依据树木的生长环境与河道的变化设立了形状各异的栈道。站在栈道上听着水流的声音，看着水面上倒映着两岸的树木或人影，享受着春风拂面的感觉，呼吸着大自然的清新气息，世外桃源也不过如此。

我们信步来到垂钓中心，站在九曲桥上看到对面墙上画有荷塘月色，想想一到夏天我的脚下都是圆圆的荷叶，粉粉的荷花，鱼儿在水中嬉戏。我又想到了朱自清先生的文章：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。

一声声招呼，我们来到百姓房前，篱笆墙内或是时令的油菜花，或是雪白的梨花粉红的桃花。百姓家二层或三层的建筑白墙黛瓦，飞檐翘角，小院外或是弯弯的栈道，或是碧绿的农田，好一幅江南山水田园图。细港村的秀美，的确是春风十里不如你，十里桃花不及卿。

一到坑边村，＂荷花韵＂三个字赫然出现在村口，旁边还写有杨万里的《小池》一诗。的确，村子的池塘不大，但池子里满是荷叶的灰色叶柄，虽未生长成绿色，也能让人想象出荷花盛开的那一刻美景。经过村里的小河，我不由得停下了脚步，那一汪清澈的潺潺的流水，我的心也随之沉静。河水叮咚作响，柳树旁有座弯弯的小桥，再来个手执油纸伞的旗袍女子，小桥流水人家的画面就展现在眼前。这真是一座隐藏在碧水、垂柳中的村庄。

沿着蜿蜒的小河看到一块写有＂爱＂字的巨型鹅卵石，石头边的亭子估计是人们茶余饭后的聚集地，孩子们在旁边的大樟树下嬉戏，老人们在门前看热闹，绿树尽情生长，花儿肆意绽放。古老的戏台两边墙上有戏剧人物扮相壁画，几个女孩在戏台上玩跳皮筋。石磨、猪槽、灰瓦、花瓶，看似不搭的几样东西凑在一起，竟然也成了一道风景。坑边村村民住在这样充满爱意的环境里，他们在享受幸福，分享幸福，更是在传播幸福。

白云村，听着名字就很惬意，听同行的小伙伴说，这里还养了孔雀，还开设了马场，挺好玩的。我想在白云村里快马扬鞭，与白云一起追逐自由，应该是很开心的一件事。镇长介绍说，这里是着重打闲度假、农业观光位一体的乡村旅游景点。走进村子，干净整洁的村道，错落有致的房舍，村子右边是青山，雨水冲刷后山上的树木绿得发亮。一束鲜艳的映山红不假思索地闯入我眼帘，真是万绿丛中一点红，红得那么骄傲与放纵。我们不紧不慢地走在村子里，与村民聊几句家长里短。走过小广场，来到一座老桥上。一位中年妇女正蹲在桥下的洗衣码头洗衣服，她用棒槌有节奏地捣着衣服，一边还时不时地与桥上的一位老人说着我听不懂的万年话。此时已是傍晚，炊烟缭绕出诱人的香味，引得我好奇地上前询问家里做的是什么，如此之香。我就这样穿梭于白云村的小小世界，仿佛进入了一幅美妙的新农村锦绣蓝图。

万年不仅有秀美的社会主义新农村，更有现代化企业。来到万年芯微电子，这是我第一次参观生产电子芯片的高端企业。听了工作人员的介绍，我了解到芯片应用的领域很广，包括航空、医药、汽车等。目前，万年芯在储芯片及传感器芯片领域列全国第五。我们参观的第二家企业是垃圾焚烧发电厂，看着现代化的垃圾分类及处理、燃烧发电，真正实现了生活垃圾无害化、减量化和资源化。工作人员向我们介绍：万年的垃圾发电厂是江西省县级首个垃圾焚烧发电项目⋯⋯这真是我们上饶地区的骄傲！

万年的秀美农村像雨后的彩虹那样多娇，与现代化建设的交融，组成了万年最美的风景。万年的每一天都时代的最强音，希望一万年之时，你依旧魅力无限，更加精彩辉煌。

第四篇：我和春天的约会

我和春天的约会

盼望着，盼望着，你终于来了。你轻轻地向我招手，一脸酥暖的笑容把我的心感染得亮亮的。你微笑着，漫舞着，细语着，沉思着，一身绚丽的彩裙在我的眼前闪来闪去，迷惑着我放下手中的活计，投到你的怀抱中。“走吧，我们约会去吧。你还记得我们约会的地点吗？”你望着我问。“植物园。”我笑着回答。

我知道，你最喜欢在植物园展示你的美，让我捕捉，让我寻觅，让我陶醉。在你的指引下，我像一只欢乐的小鸟飞进了植物园。

风儿暖暖的，携着春水的气息，扯着柳姑娘的裙摆，切切地迎上来问候我。我开心地笑了，看着一河绿莹莹的水波，心想，你怎么跑得那么快？你躲到哪里去了？你在和我捉迷藏吗？我温润地闭上眼睛，感受着风的梦，渐渐地快要迷醉了。你悄悄地溜出来，扯着柳条，在我的脸上抚呀抚呀，晃呀晃呀，慢慢地，就把我拉进那梦一般的春水中。原来，你躲在水中，吹着笛子，唱着歌儿，吐着水泡儿，像一个顽皮的孩子，嬉戏着，闹腾着，那清脆的笑声，荡漾在满满的一河水波中。

我追着你的脚步，在河里玩累了，你便悄悄地把我推上了岸，一溜烟消失了。在灼灼芬华的桃花园中，我又找到了你。你俏皮地把你那俏丽的脸庞贴在桃花丛中，冲着我笑，眨巴着眼睛。等我走到跟前时，你却消失了。我含情脉脉地注视着那满树桃花，桃花便在我的耳边窃窃私语。那声音，轻轻的，柔柔的，美美的，亮亮的，染着红霞似的娇艳，飘着梦一般的幽香，蓄着云一样的温婉，撩起了我心头一些明艳艳的心事。

哦，那一定是你的声音，你一定躲在桃花的花蕊中，用桃花一样美好的声音，对我诉说你那朦朦胧胧的思念。你说，每年的春天，你都会在桃花丛中等我，等我来倾听你的梦。我来了，你却躲起来了。我和那少男少女一样，被灿烂的桃花淹没了。他们纯净的笑声荡漾在花瓣的浓浓香气里，我却在桃花般灿烂的笑声里，听到了自己忧郁的心跳声。

清风吹来了樱花的缕缕香气，樱花丛中似乎又传出了你隐隐的笑声。循着笑声，我又跑进了樱花园。樱花成片成片绚烂地开在枝头，像一团团浪漫的火焰迷惑着我的眼。我似乎在密密匝匝的樱花云里，看见你穿着轻纱般的衣裙站在枝头上起舞。哇，原来你是降落在人 间 的 花仙子，你一定是喝着花蕊的香、吃着花蕊的蜜长大的，要不然你怎么会笑起来这么美，舞起来这么迷人啊？

你欢快地跑着，和我玩着捉迷藏的游戏，诱惑着我在植物园里到处寻找你的踪影，你一会儿变成了一朵花，一会儿变成了一棵树，一会儿变成了那林子里的鸟儿，一会儿又变成了那柔柔的绿水。

在这欢快的笑声里，我感受着你的鲜活、自然、生动和妩媚，我的心里忽地跃出了朗朗的希望，那郁郁的对生活的迷茫顿时消失。

我晓得，你在用一种别样的方式告诉我，我亲爱的朋友啊，一定要珍惜时间，热爱生活，洋溢着心中的希望，朝着我们梦中的明天，生气勃勃地进发！

我晓得，你一定是个灵动的精灵，你把藏在每个花蕊中的希望都给了我，你把每一寸春光的故事都讲给我听。我多幸福呀，我拥着满满的一个春天的希望走进了时光，走进了生活深处！

糊纸竿

在西山坪头地区，把老人寿终正寝叫老百年，从字面意思来看有辛苦一生、功归圆满之意。若有老人高寿至 90岁以上而仙逝，家人就会为其烧纸十天，并在自家院子旁边竖一高竿。高竿是用秸秆做支架、用白纸糊成的圆柱，并在圆柱体上剪出大小均匀的“铜钱”形状，形成许多外圆内方的图案，意在希望老人在另一个世界能有和其高寿一样的财富。当地人将这高竿叫纸竿。纸竿用一草绳系住顶端挂到高处，再固定绳头下垂至地面，用一块石头压住。纸竿旁还有用青砖垒成的圆形地炉，用来焚香烧纸，以祷告亡灵，并能庇护子孙家道中兴、世代平安。

因此，只要看到办丧事人家的院畔有八九米高的白色纸竿，就可知逝者是个高寿老人，也定让人心生钦佩与羡慕。因为能高寿者必因健康，能健康必将影响几代人，这些都是许多农村人求之不得的幸事。

一柱纸竿，轻盈地摇曳于院畔，总让人浮想联翩，并心生敬意。纸竿既是对高寿逝者一生健硕的褒扬，也是对儿孙晚辈孝心的彰显。一般在逝者被掩埋入土的当天早上，在一番诵经声中，族人才将纸竿解下，再同亲戚友人送来的花圈、纸马、纸人、纸车等纸扎一起在逝者坟前焚烧，这样，一场丧事就算办完了。

有时丧事已过去好长时间，坟头的花圈也由新变旧，但这家高挂纸竿的事，还常会被村人津津乐道：“你看人家有纸竿哩，人家老人一辈子没病没灾，可是个福人呢。”赞叹声中，逝者的好名也被越传越远。人生说长亦短，能高寿正寝者也是寥寥，因而悬挂纸竿就有了一种特别的意义，那是一种欲求难得、得而万幸的好事，糊纸竿、挂纸竿的习俗也就流传了下来。

清明

清明·祭

绿野，清洁而明净，朗朗乾坤，远远的那座坟冢。柳色枝头翠，蝶戏莺燕飞。梦牵魂绕，趋鹜中肃穆在这冢前，顶礼膜拜。锄几株艾草，梳理着祖上的血脉，添几抔新土，继往着先辈的足迹。跪拜在先祖的坟前，香烛摇曳，陈述人生颠沛的故事，细雨纷飞，刷印岁月变迁的史碑。肃立这堆坟冢，风儿围绕怜唱，花儿为它添香，雨儿湿了衣裳，那是祭祖的自然景象。默默地离开这座坟冢，劳作着历书的撕页，年复一年的今天，清明，紫陌阡阡，行人断魂，繁衍着人类的繁衍，传承着社会的承传。

节气由来

清明，入选国家级非物质文化遗产名录的久远节日，每年4月4日、5日或6日，太阳到达黄经15度时为清明。汉代《淮南子》载：“春分后十五日，斗指乙，为清明。”《岁时百问》记载：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”

中国好多地区有在清明节祭祖、扫墓、踏青的习俗。按照旧俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几根柳条插在坟上，然后叩头祭拜，最后吃掉酒食回家。

健康养生

清明养生对身体健康有重要意义，此时节不可对肝脏进补，古人谓“春不食肝，夏不食心，秋不食肺，冬不食肾，四季不食脾，如能不食此五脏，乃顺天理”。肝属木，木生火，火为心，在此节气心脏会过于旺盛，此时段也是高血压易发期，要高度重视。其次，旺木伤金，金为脾，故也要关注呼吸系统疾病。此节气不可闭门不出，更不可在家坐卧太久。中医认为“久视伤血，久卧伤气，久立伤骨，久行伤筋，久坐伤肉”，故应保持乐观的心情，经常去森林、河边散步，并适当进行体育运动。衣着要适当，预防感冒；居室要经常通风换气。

此时节不宜食用“发”的食物，可多食一些柔肝养肺的食物，如荠菜，益肝和中；菠菜，利五脏、通血脉；山药，健脾补肺；淡菜，益阴，可滋水涵木。春天，肝阳上亢的老人易出现头痛、眩晕，老年慢性气管炎也易发作，饮食防治方法是多吃能祛痰、健脾、补肾、养肺的食物。

推荐食谱 芹菜炒豆干

原料：芹菜300克，豆干6块，辣椒2根 调料：盐、味精、胡椒粉、香油各适量

功效：清肝降火、降压调脂，适宜高血压、高脂血症患者。口蘑白菜

原料：口蘑、白菜、红辣椒、水淀粉 调料：盐、鸡精、味精、胡椒粉各适量

功效：清热除烦，益胃气、降血脂，适宜高血压患者。竹笋炒鸡

原料：绿竹笋100克，鸡腿肉300克，冬瓜100克，香菇8朵，鸡蛋1个 调料：盐、味精、生粉、米酒各适量 枸杞猪肝粥

原辅料：枸杞20克，猪肝(或其他动物肝脏)50克，大米100克，香菜10克，葱姜少许，精盐适量

功效：滋补肝肾、养肝明目，适宜肝肾阴虚、视物昏花者及夜盲症患者食用。

第五篇：我和春天的约会

我和春天的约会

——“快乐的春天”主题综合实践活动说课稿

各位领导老师：

你们好，我的说课题目是《我和春天的约会》。本课是在冀教版《综合实践活动》三年级下册《快乐的春天》一课的基础上进行创造性设计的。

春天，给人以生机，给人以希望。在这春暖花开的阳春时节，我确定了本次综合实践活动主题《我和春天的约会》。活动中通过深入校园、田野和村庄实地考察，把学生的目光从课堂引向大自然，激发学生了解春天的兴趣。鼓励孩子们带着自己的疑惑通过查阅书籍、报刊、上网等手段去寻找有关春天的资料，来探索春天，探索神奇的大自然。并通过丰富多彩的教学活动，启发学生体验、感受春天的美，培养儿童热爱春天、热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情感。

一、说教学目标

（1）知识与能力目标

通过活动使学生对春天有更进一步的了解、认识,了解春天的变化特征，启发学生体验、感受春天的美。

（2）过程与方法目标

通过在校园、田野中寻找春天的足迹，到图书室、上网搜集有关春天的资料，通过小组合作、探究交流等活动，提高学生搜集、整理、处理和分析信息的能力。

（3）情感态度与价值观目标

通过合作小组的集体研究，用学生选择自己喜欢的方式表达对春天的感受，使学生感受与他人协作交流的乐趣，并学会用适当的方式表达自己的情感。

二、说课时安排

“我和春天的约会”综合实践活动共分四个阶段：

第一阶段：“迎春”（开题活动环节）。课堂1课时

第二阶段：“踏春”（实践活动环节）。课堂3课时

第三阶段：“咏春”（交流评价环节）。课堂1课时

第四阶段：“赏春”（成果展示环节）。课堂2课时

三、说教学准备

（1）、学校方面

学校开放图书阅览室，为学生提供可查阅的各种书籍与报刊杂志等。

（2）、信息技术方面

为学生提供相关的网站，查阅春天的相关资料。

四、说教学过程

第一阶段：“迎春”（开题活动环节）

作为本课的开题环节，我首先为学生展示的是一幅幅绚丽多彩的与春天有关的图片，学生从一幅幅春天的美景中感受到春天的美，学生们个个跃跃欲试，触景生情。学生想要探究春天的积极主动性被充分调动起来，俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生有了浓厚的学习兴趣，学起来才会如鱼得水，收到事半功倍的效果。

有了学习兴趣，那与之相关的一个个和春天有关的问题也在学生的头脑中打了一个个小问号，描写春天的词语、古诗有哪些？春天的植物有哪些变化？春天的动物有哪些变化？春天有哪些节日？这些节日有什么习俗？春天有哪些保健常识？如何做好自我保护？„„学生的思维被充分激活，作为老师不急于马上回答学生的问题，正所谓“工欲善其事，必先利其器。”针对学生的个个问题进行了分类，根据学生的兴趣爱好自由选择课题，成立自己的课题研究小组，并选出组长。最后我们共分成文学组、植物组、动物组、节日组、保健组等五个研究小组。

第二阶段：“踏春”（实践活动环节）

作为本课的重点环节，我将学生的课堂由课内引向课外，带领学生走进校园的每个角落、走进大自然、走进图书室、微机室，去寻找春天的足迹，发现春天的到来，感受春天的美。在本环节中我设计了这样几个环节：

1、小组汇报：在本组课题中，你们打算研究哪些方面？

2、分组讨论：这些方面，你们打算怎样研究？具体时间和成员如何安排？制定小组研究计划。

3、共同探讨：在研究过程中需要哪些准备？如何合理安排时间与成员？

4、小组合作：根据各自研究侧重点的不同，制定具体的研究方案

5、集体交流：交流各组方案，相互学习、取长补短。

6、分组行动：各组按照方案开展实施。

第三阶段：“咏春”（交流评价环节）

在交流评价活动这一环节中，我是这样设计的：

1、各小组组员对本组收集的资料进行整理、分析、研究、汇总并形成结论。

2、指导学生对实践活动过程进行小结反思，提出质疑，完成结题报告。

3、讨论课题展示的内容、形式，并做好展示的成员分工。

综合实践活动不是教师“教”出来的，而是让学生“做”出来的。让学生在资料查阅、收集、整理、探究、合作与交流中进行学习探究与评价，在活动中培养学生调查研究和处理信息的能力，逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。在小组成员分配工作时，让学生根据自己的特长选择自己在小组里承担的任务，给学生个性的发展和自主性的充分发挥创造了空间。

第四阶段：“赏春”（成果展示环节）

文学组的同学们画的一幅幅与春天有关的古诗配画，还有孩子们办的一期期与春天有关的手抄报，植物组的同学们为我们带来的是一盆盆精心培育的小植物，动物组的同学把冬眠的动物制作成了书签，节日组的同学通过翻日历找出了春天的节气，以及春天的节日，保健组的同学通过搜集办刊、杂志研究了春季的保健常识以及如何做好保健，孩子们还把搜集到的知识做成了剪报。

在这次活动中，教师充分的把舞台交给了学生，让课堂变成了一个展示自我个性的舞台。

五、说拓展延伸

在拓展延伸这一环节，我是这样设计的，任选其中一种你喜欢的方式表达你对春天的所感：

写一篇与春天有关的文章；

学一首与春天有关的歌曲；

背一组与春天有关的古诗词；

画一幅与春天有关的美术作品；

种一盆小植物并写出观察日记；

„„

六、说课后反思

参加这次综合实践说课活动，正像我写给学生的评语“相信你在活动过程中收获的不仅仅是知识。”我在这次说课活动中收获的也不仅仅是综合实践活动这门课程本身。最后我想用这样一幅图片作为我本次说课的结束，综合实践活动这门课程正像这幅图片中的幼苗，焕发着勃勃的生机与活力，但它又很柔弱，需要我们的呵护与关爱，成长过程中也许它会经历一些风雨，但风雨过后相信它一定会更加的茁壮„„