第一篇：青少年需求调查
一，标题
广东商学院三水校区学生需求调查报告
二，调查背景
生活在这个社会中，每一个群体都会有一定的需求，需求可大可小。根据调查，不同群体针对不同层面的需求的强烈程度表现得不同。如儿童群体的满足好奇心的需求，青少年的学习能力的需求，老年人的健康需求等等就表现得比较强烈。大学，一个微型的社会存在。大学生，微型社会的主要群体。而作为一个群体，它存在着各个方面的不同强烈程度的需求，典型的就有情感方面的需求，就业指导方面的需求，学习能力提高的需求，人生规划的需求等等。广东商学院，一所广东知名院校；三水校区，位于较为偏僻的郊区；大一大二，处于大学起步阶段。那么，在这个特殊位置的正处于起步阶段的广商的学生们，他们的需求需要被关注，被满足。
三，调查目的根据对广东商学院三水校区大一大二的学生需求的调查，可以从一个较为贴近学生生活的角度，对他们的日常生活和学习生活的各方面需求进行了解、探讨与分析。每一项需求都会反映一些相应的问题或者不足存在，对本校区的主体进行需求的调查也将会是学校可以发现问题、解决问题的起步。
四，调查对象及范围
调查对象是广东商学院三水校区学生
调查的范围主要是针对本校区的学生的的需求，物质方面、精神方面或者其他的方面。五，调查内容
“广东商学院三水校区学生需求调查报告”主要调查以下几个方面：
1.通过调查了解本校区大学生的需求有哪些，在生活方面、学习方面、工作方面等。
2.在调查中，了解在学生们看来哪一些需求着重被满足
3.在调查中，了解在学生们看来哪一些需求没有满足到。
4.通过调查，了解学生对学校的满意程度
六，调查方法
调查方式：访谈式调查
本小组采用访谈式的调查搜集本校区学生的需求。通过一种开放式的访谈调查，可以让他们不会被设好的套路所圈住，畅所欲言，这样更加的能够把握住他们的需求，更加的达到我们的调查的目的。
七，组员分工
前七项——肖晓敏
调查结果与分析、看法和建议、附录——窦洋洋，郑晓虹，庄丽丽，杨文敏，尹碧筠 PPT制作与讲解——尹碧筠
第二篇：青少年需求调查问卷
社区青少年需求调查问卷
亲爱的青少年朋友们：
你们好！我们是新田社区服务中心的社工。为了更好的了解社区青少年的需求，开展有针对性的青少年服务，我们开展了这次需求问卷调查。它将会花费你一至两分钟的时间，请你结合个人实际，在相应选项上打“√”。答案没有对错之分，请放心回答。
你的性别：A 男B 女
你的年级：A 一年级至三年级B 四年级至六年级C 七年级至九年级
一、成长与社交网络
1、你的课余时间或节假日通常做什么？（多选题）
A 上补习班B 上兴趣班C 看书D 看电视
E 上网F 旅游G 运动H 其他
2、你有没有参加过在社区内开展的活动呢？
A有B没有（如果没有，则跳过）
2.1 如果有，是参加过哪些活动？
A 游园会B 文艺表演C 义工活动D 各类比赛H 其他
3、如果社工策划一些新鲜的形式陪你度过闲暇时间，你希望参加哪些活动？（多选题）
A 学习辅导B 心理辅导C 兴趣小组活动D 亲子活动E 各类知识讲座F 各类知识竞赛G 趣味运动会H其他 I 都不愿意参加
3.1 如果你不愿意参加，原因是什么（多选题）
A 不喜欢热闹B平日太忙，想休息
C 对现状很满意，不想改变D 其他
4、你在生活中经常遇到哪些困难？（多选题）
A 学习压力B 人际交往C 家庭关系D 家庭经济条件E 其他
5、当你遇到困难时，你一般会向谁寻求帮助？
A 自行解决B 父母、亲戚C 同学、朋友、邻居D 其他
二、家庭关系
6、你觉得你与你的家人关系如何？
A 很好B 较好C 一般D 较差E 很差
7、对于你与家人的关系，你的愿望是
A 保持现状B 希望能得到改善C 其他
8、你与家人在一起，通常会做什么？（多选题）
A 谈心聊天B 看电视C 逛街购物D 外出旅游E 其他
---------------------本次调查问卷到此结束，谢谢你的支持与配合。
第三篇：青少年社区需求调查表
青少年社区需求调查问卷
亲爱的青少年朋友：
你好！
此次调查是由内蒙古青少年社会工作服务中心发起的，本中心是由内蒙古团委和内蒙古师范大学青年政治学院联合举办的非营利性组织机构。我们为了了解社区青少年的需求和所存在的问题，特对本社区青少年进行问卷调查。
本次调查严格按照国家统计法规的要求进行，不用填写姓名，所有回答只用于统计分析，对于你的回答我们一定会保密。你只需要根据自己的实际情况，认真填写这份问卷。非常感谢你的配合！
填表说明：
1、请在每个问题后适合你自己情况和想法的答案号码上画“√”，或者在__中填写适当的内容。
2、若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。
3、填写问卷时，请不要与他人商量。
问卷问题：
1、你的性别是：
A、男B：女
2、你的年龄：
A、14—16岁B、17—19岁C、20—23岁D、23岁以上
3、你当前的职业是：
A、中学生B、高中生C、本专科生D、上班族E、失业人员
4、你对社工这个职业有了解吗？
A、非常了解B、知道C、知道一点，但不全面D、完全不知道
5、你遇到困难时首先向谁求助：
A、父母B、亲戚C、同学D、朋友E、街道 F、社区相关机构G、各级工会H、共青团L、妇联组织 J、社会工作者K、偶尔碰到的人L、其他（请注明）____________
6、若你做了错事，父母的态度与做法是：
A、讲道理、开导我B、体罚C、责骂D、不闻不问
E、赶出家门
7、如果有人引诱或威逼你做危害社会或他人的事情，你会怎么做？（限选三项）
A、当时答应，事后不做B、告诉父母C、告诉警察D、请社工解忧 E、保守秘密，不告诉任何人F、与朋友商量对策G、答应了别人就会去做 H、只能去做，不做怕遭到报复
8、你是否了解有关违法、犯罪、刑事处罚方面的法律知识？
A、知道B、知道一点，但不全面C、不知道
9、寒暑假你主要的课外活动内容有哪些？
A、家务劳动、照顾弟妹B、学习（做作业、阅读、写作等）
C、上网玩游戏、聊天、打电子游戏D、打工挣钱E、在家看电视 F、体育运动（篮球、足球等）G、和朋友玩游戏
H、在家闲着无聊，什么事也不干
I、参加兴趣班、夏令营、冬令营或社区组织的活动
J、其他（请注明）_____________
10、你一天大概上网多长时间（最常时间段）
A、3小时以内B、3—10小时C、10—20小时以上D、20小时以上
11、如果你觉得你上网时间过长且无法控制自己的行动，你需要我们帮助吗？
A、需要B、不需要
12、如果我们中心与社区联合开展青少年活动，你是否会愿意参加？
A、非常愿意B、愿意C、勉强同意D、完全不愿意
13、你是否参加过青少年心理专业辅导？
A、经常B、有时C、偶尔D、从不
14、如果有机会，你愿意参加培养综合能力的训练吗？
A、很愿意参加B、无所谓C、不愿意参加
15、你希望接受培训的内容：
A、一般服务技能类（厨艺、美发、美容等）B、维修类（电器、汽车等）
C、金融投资类（保险代理、证券投资等）D、IT类（软件编程、电脑应用等）E、外语类（英语等）F、销售类G、其他（请注明）_____________
16、你希望社工还可以为你提供什么类型的服务（可多选）
A、进一步的学习机会B、法律方面的咨询和援助C、推荐工作
D、社会救助E、人际关系处理F、家庭矛盾调解G、心理辅导H、倾诉交流I、其他（请注明）__________
17、你认为你（或其他人）不参加社区活动的原因是什么（可多选）
A、这种活动没意思B、没有时间和精力C、跟我不相干
D、会被别人笑话E、社区活动宣传不到位F、父母不同意
G、不知道有社区活动H、其他（请注明）__________
18、你对于在社区开展有关于青少年的活动有什么意见或建议？
再次感谢你的配合，谢谢！
第四篇：培训需求调查
一、实验目的与计划：
对2013年前的培训工作进行评估是指对2013培训计划调查的一项前提工作，只有对现有工作进行了较为全面的评估，才能发现现有工作中存在问题，才能为在以后的工作中逐步改善提供了可能性和方向。2013年6月上旬，我们小组针对”老侯野鸭”的经营特点在全公司范围内进行2013年培训需求调查，对公司的培训现状和培训需求进行了调查，现将相关调查结果分析整理报告如下，目的在于制定出与老侯野鸭企业相符的培训计划。二．实验内容与任务
培训需求调查概况
1.1调查问卷及调查对象
为了有效的制定2013培训计划，提高培训需求调查的针对性及可信度，设计了《培训需求调查问卷》，通过调查问卷获取相应层级的培训需求和信息，经过对问卷的汇总及数据整理分析，基本能反应出公司员工对本公司的培训需求。问卷见附件一
1.2 调查问卷的发放与回收
我们小组共发放培训需求调查问卷纸质档20份，现已回收20份，回收率100%；基本能代表大部分同事的需求及建议。培训需求调查统计结果及分析
贴图表，分析
2.2培训的意见及建议
2.2.1 各部门主管已就培训工作达成一定的认同，希望各部门负责人在今后的具体培训中能够身体力行，发挥模范带头作用，真正把公司和各部门培训工作提上工作日程。
2.2.2 在讲师的选择上，统筹考虑在经费有保证的前提下，以外训为主，如果经费不足，应以内训为主，内部讨论和外训为辅，充分利用现有资源开展培训。2.2.3在授课人和培训方法上，首选实战专家以案例分析为主，以优秀骨干员工经验分享会为辅。
2.2.4充分发挥各部门主管培训意愿和热情，对有意愿做内部培训师的人员进行系统培训，以建立内部培训师队伍。
2.2.5在培训频率上掌握在每月1-2次为宜，每次课时安排在周末2-4个小时，这样可以提高员工培训的参与度。
2.2.6最急最需要的培训课程应先给予安排，依次开展其他课程，可参见培训课程排序表。2014年老侯野鸭培训计划
三.实验过程描述
实验周期为一周，在这一周的时间里，我们做了如下安排： 5月30日：选择小组组长，设计调查问卷。5月31日：打印文件 6月3日:小组开会，分配任务
6月4日：与老侯野鸭企业负责人联系时间 6月5日：去企业发放问卷，了解企业情况 6月6日：对问卷内容整理分析 6月7日：编写实验报告 6月8日：小组开会总结
四．小组心得体会
作为员工培训的课程实验，我们八个人一组对老侯野鸭企业进行培训调查,分工合作，共同将此次培训实验完成。其中最重要的一项是做培训调查。作为一名学生，这是一次机遇，一次与社会企业接触的好机会，也是一次不可缺乏的挑战。我们小组按计划预定时间去企业进行培训需求调查。目标先定好，做一份需求调查问卷，然后分析统计需求调查结果，最后制定培训计划。
通过这次的培训需求调查，与老侯野鸭企业的刘总的面对面交流，了解到该企业对培训十分的重视，经常在星期五下午对不同层次的员工进行针对性的培训，对于不同的层次的员工采用不同的培训方式，例如，中高层人员是采用外出培训，普通人员会选择碟片的发放、讲师授课、企业内部领导指导员工等方式，通过有效的培训来提高企业员工的素质和技术。“老侯野鸭”在培训时根据企业自身的特点，制定培训计划，努力做到以人为本，弘扬传统文化。通过对刘总交谈的自我的分析和理解，我们了解了在企业中，内部员工应该彼此赞美和表扬，让大家拥有愉快的心情，营造良好的工作范围，这对于员工个人和企业都大有益处。
在整个的实验过程中，我们小组互相配合，根据要求，共同有条不紊的完成培训需求的此次实验，从中也得出了一些心得体会：
第一，要严格抓紧自己的工作，把工作做到位。
第二，以科学的态度去进行调查，以热情的服务态度去做调查问卷。第三，以笑容覆盖一切困难，以真诚打动群从。
我自己就把我住自己的心得，不管在什么工作单位，或是什么样的工作类型，先要做好自己所要的工作，严谨的工作态度和积极的心态是必须的!请记住不管什么时候，都不要放弃，面对困难时，更需要自己的心态和态度要积极，虽然挫败的情况会经常走到我们的身边，但我们必须好好总结，把问题的要点找出来。让问题得到一定解决，这时我们个人的主观能动性就要充分地展示出来，发挥自己的能力，把自己需要克服的困难所克服了，这是我们在调查中需要学好的！这次调查令我获益匪浅，我会学到的每一个点，每一个思想，做法等铭记于心，应用到我日后的工作当中。
同时，通过这次实验，我们了解到在公司转型和快速发展阶段，人员调整和增加必不可少，但公司要实现快速和可持续发展，培训工作一定要加强，因为只有一支高素质和高学习力的精英团队，才是企业永续经营和快速发展的保障，也是企业核心竞争力。当然培训是一项系统复杂的工作，需要得到各方面的支持、配合和参与，让我们共同努力，共同创造辉煌灿烂的明天。
第五篇：节能降耗需求调查
节能自动关机管理办法调研结果
计算机中心预备以节电、延长设备使用寿命为目的，在全院广泛开展节能宣传教育，普及节能意识，培养全院职工的环保意识。在与门诊办、护理部、医务科进行征求意见后，共同制定节能自动关机管理办法。
行政后勤办公区域：
提前半小时倒数，20:00自动关机，人工开机。门急诊区域：提前半小时倒数，20:00自动关机，早上人工开机。
1楼：服务台，患者服务中心、门诊收费处、药房关闭。放射科、急诊中心区域不关闭。
2楼：诊室区域所有电脑关闭。二楼门诊手术室、急诊科、检验科除外
3楼：诊室区域所有电脑关闭。输液室除外。4楼：诊室所有电脑、超声所有区域电脑。心电图区域除外。
5楼：诊室区域所有电脑关闭。
6楼：诊室区域所有电脑关闭。7楼：诊室区域所有电脑关闭。检验科除外。住院区域： 住院护士
提前半小时倒数，22：00自动关机，早上人工开机。1号楼每病区保留2台电脑，关闭一台电脑
3号楼每病区保留2台电脑，增加打印共享器一个，关闭二级护士站电脑。
手术室、ICU、急诊科、核素病房、放射科需24小时保留开机状态的工作电脑共22台，血液净化中心、手术室晚上急诊随时人工开机。
住院医生
提前半小时倒数，20：00自动关机，早上人工开机。手术室、ICU、急诊科除外。医技医辅
根据科室开展夜间业务情况，内镜、病理科20:00自动关机。放射科、核医学、检验科不关机。
降耗效能分析：
每台电脑及相关附件设备大概功耗为0.1千瓦左右，全院目前1400余台电脑。按照实施管理办法后1000台电脑每天20点至次日8点关闭估算：1000台*0.1KW*12小时=1200KW/h，初步测算每日大概节约1200度电。
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