论学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神(合集5篇)

时间:2019-05-14 01:24:24下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《论学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《论学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神》。

第一篇:论学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神

勇做走在时代前列的奋进者开拓者奉献者

总书记在五四讲话中指出,广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。总书记的重要讲话指出了当代青年继承五四精神和实现人生价值的途径,揭示了青年自觉践行社会主义核心价值观的努力方向,对于指导青年走好人生道路具有重要意义。青年要勇做走在时代前列的奋进者。无论是从朝气蓬勃的精神面貌上,还是从勇挑时代重担的责任担当上来说,青年一代都扮演着无可争议的主角。时代把青年人放在了这样一个位置,毫无疑问,青年人就要奋勇前进,奋斗进取。逆水行舟,不进则退。在实现中国梦的伟大征程中,青年人将不可避免遭遇各种考验和“逆流”,奋进的精神将激励青年人走在时代前列。当代青年自觉践行社会主义核心价值观,为中国梦而奋斗,而中国梦的实现过程正如一场接力赛一样,青年人接过每一棒之后,都需要振作鼓劲,勇往直前,只有这样,才能把个人的理想和中国梦紧密结合,最终实现人生价值的目标。

青年要勇做走在时代前列的开拓者。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。开拓创新是青年人最可宝贵的品质,也是我们民族的传统。在青年身上,涌动着开拓的梦想与勇气。开拓的道路是艰难的,其中必然有挫折和失败,有找不到出路的苦闷,尤其是当下的中国改革已经进入攻坚期和深水区,更需要敢于啃硬骨头、敢于涉险滩、敢为人先的锐气和逢山开路、遇河架桥的意志。当代青年要从自己的本职工作出发,脚踏实地、开拓创新,把本职工作干好干出新意,干出成绩,这样才无愧于这个时代,无愧于历史赋予青年的使命。

青年要勇做走在时代前列的奉献者。青年时代是用奋斗来书写的一本华丽乐章,而奉献是这部乐章里最深沉的音符。对青年人来说,为时代奉献自己的青春,用才华和实干兴家、兴国,既是对自己和家人负责,又是对祖国和人民尽责。无数人生成功的事实表明,青年时代选择吃苦就是选择了收获,选择奉献就是选择了

高尚。奉献精神是一个人最高贵的品质,是一种最深沉的爱,也是一种对自己事业不求回报的爱,更是一种全身心付出的爱,它会让一个人充满斗志和干劲,不抱怨、不虚荣、不计较,有一分热,就发一分光,而这正是在实现中国梦的征途上所有追梦人必须具备的一种品格和精神。

现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青年人在今天实现中华民族伟大复兴之路上,要勇当奋进者、开拓者、奉献者,让青春奋斗和中国梦一起在开拓和奉献中完美结合,以坚定的理想信念、过硬的本领、创新创造和艰苦奋斗的精神,勇敢肩负起时代的重任。

第二篇:学习习近平总书记五四重要讲话精神

信念·责任·实干·创新

——学习总书记五四重要讲话精神

5月15日下午,学生处在综合楼1101会议室组织召开“信念·责任·实干· 创新”学习总书记五四重要讲话精神座谈会。团委、专职辅导员、学生干部及优秀学生代表参加了座谈,大家共同畅谈中国梦、青春梦。学生处处长陈谊主持座谈会并传达了习总书记讲话精神。

座谈会上,师生代表分别结合实际,围绕讲话精神畅谈体会和感受。总书记对青年提出的“坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格”五点希望,为当代青年健康发展、成长成才指明了方向。

座谈会上,辅导员冯靖老师说:“青春是用来奋斗的,青春不是用来享乐的,作为青年人我们不能懈怠,要倍加努力,为实现青春梦而努力奋斗。”辅导员赵媛老师说,总书记强调青年人要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”,我们要把握好实现中华民族伟大复兴的中国梦与个人梦想之间的关系,努力践行,勤于实践,为实现中国梦不断增添青春正能量。来自商旅系的学生代表侯伟伟说:“作为上农的学生,应将上农梦、青春梦、中国梦结合起来。以“青春中国梦·源远农耕情”为主题的“上农之春”文化节为我们提供了一个展现青春的机会,让我们领会到上农精神的所在。”动科系学生代表舒雪林说:“青春是一个人生命中最绚丽的时光,不应被乌云密布遮盖了属于我们的阳光。追梦是一个艰辛的过程,但不要害怕,即使前路遍布荆棘我们依旧要勇往直前,就像冰心笔下的一江春水,经历了艰难险阻最终也要奔流入海。”

学生处处长陈谊要求大家要深刻理解 “五个一定要”的殷切希望,准确把握人生方向,练就过硬本领,保持良好精神状态,主动投身实现中国梦的生动实践。要深刻理解总书记讲话中的人生箴言和青春寄语,倍加珍惜青春,自强不负青春,有成无愧青春,书写出属于自己的人生精彩。

座谈会为青年学子进一步学习领会总书记“五四”重要讲话精神,秉承光荣传统、勇于开拓创新搭建了交流平台,对于引领青年人健康成长成才具有重要的作用。

第三篇:学习习近平总书记五四重要讲话精神

学习总书记五四重要讲话精神

我曾数次的拜访北大,曾被静谧的未名湖畔与古老沉静的博雅塔之美所震慑,但我深知,美好的风景并不是这所大学深深吸引我的原因,这里有着任何的大学都无法复制的文化,北京大学作为新文化运动的中心和五四运动的策源地,在中国近代史上曾留下气势恢宏的一页,他对我们乃至整个中国来说,它的意义远大于一所学府。今年恰逢五四运动95周年,总书记来到燕园,同北京大学师生一起谈青春、说人生、话奋斗,共同纪念这个属于青年的光荣节日,一起重温这段属于国家和民族的青春记忆。

从小的学习让我们将“爱国、进步、民主、科学”的五四精神牢记心中,我们崇拜那个时代青年高瞻远瞩的目光、对于国家对于民族强烈的责任感以及对于私利的淡漠,我也始终相信,对一个历史事件最好的纪念便是将其精神在当代的时代背景下发扬光大,这大概也是习主席在五四这一天发表重要讲话的原因,他希望广大青年“就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”

总书记五四青年节在北大的讲话是一位长者给后生们的循循善诱,他用“人生就像扣扣子”比喻青年价值观的形成,告诉我们在价值观形成和确立的青年时期要走好关键的一步,正如他所说,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,身为当代青年,我们更应用自身的使命和责任感投身社会建设。“勤学、修德、明辨、笃实”的八字要求,也是为帮助我们理解、吸收并践行社会主义核心价值观提供了方法的指引,给我们青年大学生上了宝贵的一课。我们要从现在做起、从自己做起,坚守社会主义核心价值观,努力成长成才,在实现‘中国梦’的伟大实践中书写自己的精彩人生。

总书记对社会主义核心价值观作了全面系统的阐述。社会主义核心价值观不同于内省外行的个人修为之道,它凝聚的是全国上下、全民族的精气神,是国家、民族战胜一切困难、创造一切美好的无尽源泉。作为青年学子,应该继续勤思乐学,不懈追求,为在全社会牢固树立社会主义核心价值观作出自己的贡献。

总书记的讲话令人振奋,给人力量。中华民族正怀揣复兴梦想崛起于世界民族之林,大步迈进在蓬勃发展道路上,继承先辈“爱国、进步、民主、科学”之传统,自觉践行社会主义核心价值观,承担起建设祖国、贡献社会的责任,向“中国梦”的实现贡献自己的微薄之力。

第四篇:学习习近平总书记五四重要讲话精神

学习总书记五四讲话精神

黄河铭

5月4日,在五四青年节到来之际,习近平同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。习近平在讲话中指出:青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。从总书记的这句话中我更加懂得了当代青年所肩负的历史责任,感受到了总书记对青年一代寄予的殷切希望勉励之情,这是种催人奋进的深沉力量,这不仅仅是总书记对我们的期许,更是国家和民族对我们青年一代特别是我们青年大学生的期盼。也是我们身为大学生应该认真思考学习的重要源动力。

我们要清醒的认识到在全民实现中国梦的伟大蓝图之下,作为青年大学生的我们要马上行动起来,发挥我们大学生青春活力,善于创新,敢于创新的优势,响应和号召更多的人编织属于自己的中国梦,最终汇入整个国家和民族的中国梦,使中国梦最终成为现实。就如总书记在讲话中所强调的:中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是国家的、民族的,也是每一个中国人的;是我们的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。

从总书记的讲话中我们明白,中国梦不是靠空喊口号,大举旗帜就能实现的,空谈误国,实干兴邦,总书记的教诲还在耳边萦绕,作为青年大学生的我们,理应是实干派的代表。我们应该在中国梦的伟大蓝图之下,大胆绘制自己的未来梦、中国梦,规划好自己的人生蓝图,扎实学习专业知识,努力提高实践水平。比如在之前5月3号,湖南省各高校团委组织动员学校所有基层团支部,统一登陆腾讯网“校园百万团支部‘青春中国梦’线上主题团日”的活动中我写到我来自福建,我的梦想是成为一名优秀的新闻工作者,因为梦想所以我加入学院新闻中心旗下的校园频道,每天都努力学习和实践专业知识,我相信每天的努力都让我距离梦想更进一步。在我们团支部中也有梦想成为一名基层大学生村官的,也有渴望成为一名优秀的人民教师的,这些看似淳朴的梦想,其实都在实践着总书记要求广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿去经受锻炼、增长才干,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。

总书记在五四青年节来临前给北大学子的回信中提到“得其大者可以兼其小” 意思是指人要有远大的志向,才能获得稳定的利益,眼光要放长远些。就像我们团支部里面那些励志扎根基层,奋斗在中国教育梦实现的一线讲台上的同学们一样,他们也有更加远大的理想,但是他们知道只有把眼光放远一点,不要着眼于可能低微的薪资和待遇,努力做好本职工作,就可能一步一步的离自己的梦想越来越接近。

我们要清楚认识到总书记的回信不只是给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学的回信,这封回信是总书记对所有青年学子的五四寄语,是总书记对所有青年朋友致于的最亲切的节日问候,是对我们青年大学生最殷切的鼓励和期盼,是在鼓励广大学子要树立远大的理想和抱负,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。我们要认真学习和领悟回信精神,并将这些精神真正实实在在的贯彻到自己的日常学习和工作中。

我的发言结束,谢谢!

第五篇:学习贯彻习近平总书记重要讲话精神

学习贯彻总书记重要讲话精神专题

新思想 新观点 新论断 新要求

——学习贯彻总书记重要讲话精神

党的十八大以来,面对世情国情党情的深刻变化,总书记把握时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,结合多年从事党政工作的实践总结和理论思考,围绕深化改革、举什么旗、走什么路、实现中国梦、密切党群关系、反腐倡廉等方面发表了一系列重要讲话。为了进一步学习宣传贯彻习总书记系列讲话重要精神,引导各级领导干部深刻领会、准确把握习总书记一系列重要讲话精神的内涵与实质,中国民生研究院根据自身的专家资源,组建“学习宣传贯彻习总书记重要讲话精神专家宣讲团”,并由北京四海昌信咨询中心负责具体实施。组织权威专家对习总书记重要讲话精神进行解读。

一、课程特色

课程内容定制化:本次培训主题围绕习总书记重要讲话精神展开,在此主题下设定多个分课题,根据客户需求准确定位培训内容,联系客户实际进行课程内容设置,使培训更具实效性,切实达到良好的 培训效果。

专家资源优质化:本次培训积极动员各方力量,整合各种资源,对专家资源进行优化配置、合理分类,将专家 的研究特长与每个专题内容相匹配。

教学路径多样化:为了使习总书记重要讲话精神更好的学习贯彻到基层,创新培训方式,采用举办专题培训班、专家上门授课、组织专家课题调研等方式,有针对性的急客户所需、答学员所问、解学员所获。

客户类别差异化:习总书记重要讲话精神具有重要现实意义,不仅需要各级党政机关认真学习和积极贯彻,同时,各级企事业单位也要深刻领会习总书记重要讲话精神。针对这一特点我中心将客户 分为党政机关和企事业单位三类,根据客户分类进行有针对性的课程设置。

二、课程时间

2014年6月-10月

三、课程内容

(一)党政机关专题班

课程一 中国特色社会主义与中国梦

李君如:中央党校原副校长、教授

周为民:中央党校马克思主义理论教研部主任、教授,中国民生研究院学术委员会副主任

课程二 深化经济体制改革

白津夫:中央政策研究室经济局副局长,中国民生研究院学术委员会副主任

王健:国家行政学院经济学教研部原主任、教授,中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程三 深化行政体制改革——简政放权

郑新立:中央政策研究室原副主任,中国民生研究院高级顾问

竹立家:国级行政学院公共管理教研部教授

课程四 深化社会治理——推进依法治国

卓泽渊:中央党校报刊社副总编辑、《理论动态》主编、教授

傅思明:中央党校政法教研部宪法与行政法教研室主任、教授,中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程五 坚持党的群众路线

密切干群关系

戴焰军:中央党校党建部副主任、教授,中国民生研究院学术委员会副主任

姚桓:中共北京市委党校原副局级校委委员、教授

课程六 抓好党风廉政建设和反腐败斗争

田培炎:中央政策研究室党建局局长

李永忠:中国纪检监察学院副院长、教授

(二)国有企业专题班

课程一 中国特色社会主义与中国梦

王怀超:中央党校副教育长、科学社会主义教研部主任、教授,中国民生研究院学术委员会副主任

辛向阳:中国社科院马列主义研究室主任、研究员

课程二 宏观经济形势分析

陈东琪:国家发改委宏观经济研究院副院长、研究员,中国民生研究院学术委员会副主任

李义平:中国人民大学经济学院教授,中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程三 深化经济体制改革——重点谈国企改革

张立群:国务院发展研究中心宏观经济研究部研究员

马骏:国务院发展中心企业研究所副所长

课程四 深化财政税收改革

刘尚希:财政部财政科学研究所副所长、研究员

王雍君:中央财经大学财经研究院院长、教授

课程五 新形势下的公司法人治理结构

张文魁:国务院发展研究中心企业研究所副所长、研究员

张春晓:国务院国资委研究中心咨询部部长

课程六 干部作风建设与反腐倡廉

戴焰军:中央党校党建部副主任、教授,中国民生研究院学术委员会副主任

刘经宇:北京市纪委研究室原主任、新闻发言人

(三)事业单位专题班 课程一 中国特色社会主义与中国梦

张峰:中央社会主义学院副院长、教授,中国民生研究院学术委员会副主任

邓纯东:中国社会科学院马克思主义研究院党委书记

课程二 解读《事业单位人事管理条例》——人员管理与绩效考核

吴江:中国人事科学研究院院长、研究员,中国民生研究院学术委员会副主任

孙建立:国家人事部专业技术人员管理司副司长

课程三 解读《事业单位人事管理条例》——人员管理与工资福利

何凤秋:中国人事科学研究院工资福利研究室主任、研究员

课程四 深化财政税收改革

贾康:财政部财政科学研究所所长、研究员,中国民生研究院学术委员会副主任

刘尚希:财政部财政科学研究所副所长、研究员

课程五 构建社会主义核心价值观

周熙明:中央党校文史部主任、教授

张军:北京市委党校哲学教研部主任、教授

课程六 干部作风建设与反腐倡廉

李永忠:中国纪检监察学院副院长、教授,中国民生研究院学术委员会副主任

刘经宇:中共北京市纪委研究室原主任、新闻发言人

四、联系方式

联 系 人:吴亚光 何丽颖 杨林 王艳红 朱春松 赵策

联系电话:010-68998188

真:010-58938759

下载论学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神(合集5篇)word格式文档
下载论学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神(合集5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    论学习贯彻习近平总书记视察海南重要讲话精神

    论学习贯彻习近平总书记视察海南重要讲话精神 在海南即将迎来建省办经济特区25周年之际,习近平总书记视察海南并发表重要讲话,他强调海南要争创中国特色社会主义实践范例,谱写......

    论学习贯彻习近平总书记吉林调研重要讲话精神

    变中求新,适应发展新常态 —— 一论学习贯彻习近平总书记吉林调研重要讲话精神习近平总书记近日在吉林调研时强调,适应和把握我国经济发展进入新常态的趋势性特征,保持战略定......

    二论学习贯彻习近平总书记819重要讲话精神

    二论学习贯彻习近平总书记819重要讲话精神8月23日人民日报评论员文章:中心工作与意识形态工作要两手抓——二论学习贯彻习近平总书记8·19重要讲话精神坚持中心工作与意识形......

    深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

    深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 2013年12月09日08:31 来源:人民网-人民日报 原标题:深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 编者按 今年以来,中直机关各单位坚......

    深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,

    深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 “今天,历史的接力棒传到了我们手里。历史和人民既赋予我们重任......

    深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

    深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,协调推进“四个全面”战略布局,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 2016年05月13日08:11 来源:人民网-......

    深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神5篇范文

    深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神 努力在新的历史起点上开创公安工作新局面 在1月7日至8日召开的中央政法工作会议上,习近平总书记发表重要讲话,站在党和国家全局的高度......

    学习贯彻习近平总书记重要讲话精神答卷

    南和县人口计生局、计生协 学习贯彻习近平总书记重要讲话精神试卷姓名:一、习近平总书记在全国组织工作会议上提出的好干部的五条标准是什么?二、党的群众路线实践教育活动总......