黄集中学举行系列学雷锋活动

第一篇：黄集中学举行系列学雷锋活动

黄集中心中学举行“弘扬雷锋精神增强学生公德意

识”系列活动

加了强学生思想品德教育，增强学生公德意识，培养学生良好的生活学习习惯，营造文明和谐的校园环境，2013年3月4日，徐州市黄集中心中学启动了“弘扬雷锋精神增强学生公德意识”系列活动。

此次活动包括：

1、学习雷锋事迹，感悟雷锋精神

（1）3月4日组织全校学生观看电影《雷锋》

（2）撰写《雷锋》观后感

（3）3月5日 利用升旗演讲的形式，向学生宣传学习雷锋的意义。

（4）各班制作“弘扬雷锋精神增强学生公德意识”为主题的手抄报。

（5）进行一次“学雷锋”主题班会，通过讲雷锋故事、读雷锋日记、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的学习和讨论。

2、学习雷锋，争做当代小雷锋

（1）学校定于2012年3月（具体日期待定）组织学生到德育实践基地开展服务活动，实践雷锋精神。

（2）结合“3•8国际妇女节”，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶、女教师，为妈妈、奶奶做一件家务活。

（3）结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2）、爱护学校的花草树木不随便踩草地。3）、节约资源，不随便浪费水、电。4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

3、总结提高，传承雷锋精神

各班统计班内好人好事记录在好人好事记录本上，塑造身边的学习典型，每班评出1名“学雷锋标兵”，上报政教处，给予奖励。

第二篇：黄洼中学举行反对邪教警示教育活动

反对邪教，崇尚科学，积极创建和谐校园 ——黄洼初中开展形式多样的反邪教教育警示活动

按照怀远县教育局和龙亢学区管理委员会的的统一部署，近期怀远县黄洼初级中学积极开展了形式多样的反邪教教育警示活动,收到良好的效果。

为让学生认识到邪教的本质，了解邪教的严重危害，树立反邪教意识，进一步净化校园文化，构建和谐校园，为社会的反邪教工作营造良好的舆论氛围，2013年3月13日起，怀远县黄洼初级中学开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教” 为主题的形式多样的反邪教教育警示活动。活动围绕“六个一”开展：给每名学生发放一份反邪教明白纸；组织一次集中观看反邪教图片展览；以班为单位开展一次主题班会活动；收看一部反邪教影视教育片；写一份反邪教警示教育心得体会；进行一次反邪教知识测试活动。

通过以上反邪教警示教育使全校师生充分认识邪教的本质和危害，按照“从学校抓起，从教师抓起，从娃娃抓起”的工作思路，不断提高师生的“识邪”、“防邪”、“拒邪”、“反邪”能力，大力倡导科学健康的生活方式，确保校园正常的教学、工作和生活秩序。

第三篇：我校举行学雷锋歌咏比赛活动

我校举行学雷锋歌咏比赛活动

为了更好的弘扬雷锋精神, 使学生“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”，树德中学初中部一二年级全体师生在3月9日下午举行了以“学雷锋、知荣辱、讲文明、创和谐”为主题的歌唱比赛活动。

此次歌咏活动，形式多样，有独唱，有歌曲串烧；有悠扬动听的民族歌曲，也有高难度的外文歌曲。同学们精神饱满，热情活泼，大胆展示自我，用最美的歌声把学雷锋活动推向一个新的高潮！此次歌咏比赛活动引导同学们讲文明、树新风，培养了同学们积极向上的精神，良好的道德品质，增强了学生的民族使命感和责任感，提高了学生的艺术修养。

演唱结束后，我校音乐老师朱敏老师对同学们的表演进行了点评，充分肯定了同学们的演唱激情与热情投入。最后，初中部领导冯长兵主任对本次活动进行了总结，高度赞扬参演同学的精彩表现并祝贺本次活动取得圆满成功。同时，冯主任对同学们提出了殷切期望，希望同学们深刻领会到雷锋精神，真正做到“我奉献我快乐，我参与我成长”。（易惠丽供稿）

“学雷锋树新风”歌咏比赛通知

各团支部：

为弘扬雷锋精神，把学雷锋活动引向深入，号召广大团员、青年积极踊跃投入到学习雷锋的热潮中去，也为了丰富校园生活，展现我校学生风貌，经学校研究决定，在全校范围内举行“学雷锋树新风”歌咏比赛，通过此次比赛，树立学生“胸怀祖国，服务社会”的远大理想，激发广大团员青年的爱国、爱校、建设美好校园的热情，望各团支部认真组织,踊跃参加。本次比赛以合唱形式进行，具体要求如下：

一、比赛时间和地点：

1、比赛时间：九年级08年3月31日下午第三节课；

八年级08年3月31日下午第四节课；

七年级08年4月2日下午第四节课；

2、比赛地点：学校礼堂

二、比赛要求：

1、每个班必须演唱2首歌曲：《临沂实验中学校歌》为指定参赛曲目，另从《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》之中自选一首。集合及演唱时间不多于八分钟。

2、各班参赛人员应自行统一服装，一人举班牌，一名指挥。

3、比赛时各个班级自带伴奏带或自行伴奏。

4、全员参加，每少一人参赛，将在该班总分中扣除1分。

三、评比办法：

1、评委由相关领导和音乐老师担任，评委应提前10分钟到场。

2、本次比赛七、八年级各设一等奖3个、二等奖4个、三等奖3个，九年级设一等奖3个、二等奖3个、三等奖2个。

3、各年级参赛顺序，以抽签形式确定，采取去掉最高分和最低分的办法。

四、评分标准

1、队形整齐统一，上下台整齐快捷紧凑，能体现良好的精神风貌，得30分；

2、声部和谐，声音统一，洪亮高亢，节奏及乐感处理的得当，得35分；

3、舞台形象佳，演出效果好，得20分；

4、表演形式新颖，包括队形变换，使用道具等，得10分。

5、服装、举班牌和指挥各占5分（共15分）

各班接到通知后，认真组织，积极排练，做好参赛的准备工作，保证参赛的质量。请据此进行充分准备，保证大赛完满举行。

团委、政教处

2008年3月11日

第四篇：2.23学雷锋活动 黄海峰

贾汪交通局积极参加“学习雷锋好榜样”

志愿者服务活动

2月23日上午，贾汪区交通运输局组织机关青年愿者们参加贾汪区“学习雷锋好榜样”志愿者服务活动的启动仪式。启动仪式上，青年志愿者们庄严宣誓，誓要传承雷锋精神，实践志愿服务，倡导文明新风。

启动仪式后，交通局青年志愿者们分别前往各个公交站台维持秩序，疏导交通，为广大出行乘客提供乘车咨询、搬运行李等服务。其中一位志愿者发现一位骑自行车的市民不慎遗落一串钥匙在马路中央，立刻捡起钥匙奔跑500多米追上骑车群众将钥匙交还。该市民和围观群众赞不绝口，纷纷夸奖。

活动结束后，青年志愿们感受颇深，纷纷表示将在以后的工作生活中弘扬雷锋精神，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，力所能及去帮助需要帮助的人，为构建社会主义和谐社会、树立贾汪交通良好形象作出应有贡献。

第五篇：中学学雷锋活动方案

站街中学2013—2014学第二学期 “做一个有道德的人”学雷锋活动方案

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

学雷锋“做一个有道德的人”

三、活动时间

3月5日起

四、活动内容

1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、黑板报等各种形式向学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各班可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动。

2、精心组织志愿活动。校团委统一部署，开展学雷锋活动；本着尽力而为、量力而行的原则，组织志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展义务劳动志愿服务活动。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。校团委要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。校团委要立足实际，围绕本校最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

六、活动安排：

第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)

1、升旗仪式，校团委向全校师生发出“做一个有道德的人”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起? ①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、继续开展“一帮一、一对一”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、大力开展志愿者活动(1)组织进行志愿者报名工作。(2)大力组织开展志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

(1)走向街区进行清除白色垃圾

(2)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除 第三阶段：总结表彰

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人。