除了青春,我们一无所有

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第一篇:除了青春,我们一无所有

光阴把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。题记 青春应该是属于诗的。每一朵漂泊的白云都是流动的风景,每一片风中的落叶都是旋舞的心情,每一枝多情的桃花都是惊艳的诗句,每一丛萋萋的芳草都是美丽的童话,每一声抛向天空的欢笑都是你的、我的终将逝去的青春....◆青春总是遗憾的 青春总是遗憾的。美丽的青春在握,我们总是大把大把地挥霍,大把大把地辜负。笑过哭过爱过恨过叹息过迷惘过无助过轻狂过拼搏过向往过,就在这跌跌撞撞浑浑噩噩懵懵懂懂的岁月里,我们慢慢长大了。我不敢说青春是什么,我只敢说青春像什么。青春应该像花,一瓣一瓣散着醉人的芬芳,绚烂于生命的枝头,张扬于岁月的原野。假如青春真的像花,年轻的你,是否能够做到开放时惊心动魄,飘落时无怨无悔,将那些生命中发生的痕迹演绎成诗意的永恒? 真害怕听到你长长的叹息:拥有的时候不懂得珍惜,懂得之后我又把青春失去。有人说,青春的另外一个名字叫错过,它还没等到我们懂得珍惜便已经一去不返,而我们,也正是在这不尽的告别中,明白青春的真谛,完成青春的洗礼。人生很短,好好珍惜吧,因为每分每秒,过去了永不再来。◆谁的心不曾柔软 生命如四季。一季有一季的风景,一程有一程的诱惑。逢上美丽的季节,花季雨季的你们,或许有了一次单纯的爱恋。是的,你开始有了自己的秘密和爱的体验。有个人成了你遥远的心事,酸酸甜甜的,你很认真很认真,但是,不敢与人言说,不能和人分享。你开始偷偷追逐他(她)的身影,为他(她)心跳,为他(她)欢喜,为他(她)魂牵梦萦辗转枕席,甚至为他(她)同隔壁班上的女生(男生)笑着说了一句话就伤心难过闷闷不乐好几天。你开始神情恍惚,不思进取,甚至觉得这人生了无生趣。如果是这样,请你一定要记住,谁的心不曾柔软,只是,世界很大,远方很远,你还有很多很多的梦想还没实现,你还有很长很长的人生还没走完,给自己一份责任和期待,不为一朵花停留太久。这个世界,没有什么是放不下的,一次爱情,也不足以让你放弃所有,支撑你生命的,还有亲情、友情、责任和梦想。风景终究只是风景,驻足过,留恋过,还是背起行囊坚定地向前走吧,而你只需记取曾经有那么一个人让你学会如何去相信爱、珍惜爱。◆借着笑容看日光 羁绊你的是什么?时光、记忆、前程、尘事、情感,还是那些可以融化内心的语言? 生活总是这样,让人微笑让人流泪。常常,现实的残酷,生活的压力,人世的风雨,病痛的折磨,占据我们心灵的四季,然而,这又有什么呢? 伤痛着也成长着,沉重着也蜕变着。只有经历了岁月的洗礼,我们才会真正懂得生命的意义,才会明白这个世界赋予我们的真实与美好。生活在继续,成长在继续,无论多么深切的悲凉,不堪的过往,都会落在昨天,成为遥远的历史。所以,身处嘈杂喧嚣的你,也是可以快乐安宁的,而获得的最好办法就是学会改变,改变自己思维的方式,改变自己悲观的心态。当生命陷落时,不管处境如何不堪,给自己一个坚硬的微笑,让我们永远怀着春暖花开的心态,借着笑容看日光。◆天空没留下鸟的痕迹 仰望天空,你看到了什么?天空没留下鸟的痕迹,可谁又能否认它曾经飞过。年轻的你,敢不敢以青春的名义发誓,你从不曾不负师长的厚望,从不曾不负青春的理想;你敢不敢告诉我,什么时候,你才肯给自己一往无前的勇气,为自己赢得一个有力的人生? 那些疲惫、厌倦、忧伤、挣扎、彷徨,都是成长的痕迹,然而我们的青春就在这些无谓的消磨中渐渐地消失了。生命的底色,原本不该如此苍白如此寡淡的呵。你不能想太多,人生充满了不确定,你应该全力以赴,让自己的每分每秒,都是激情燃烧的岁月。如果一个人心存期待,他就不会停下攀登的脚步;如果一个人怀揣信仰,他就不会悲观绝望;如果一个人清楚自己想要的生活,他也绝不会做怯懦的退缩。可不可以,在梦想成为现实之前,不忘记赶路,全力以赴心中的梦想? 有时候,我们明知道前路艰难、荆棘丛生,也要坚持,只是为了将来有那么一天,当我们站在岁月的尽头,看着被岁月悄悄改变的脸,坦然地对自己说:“这一生,我不虚此行,了无遗憾。” ◆有谁看出我的脆弱 感恩是一种至美的人性。如果你拥有一颗感恩的心,你就不会常常遗忘,遗忘一些人一些风景曾带给你永远的美好,遗忘阴阴夏日里带着青草味的清风落在肩头的清凉,遗忘此时此刻发如雪背如弓的母亲永远站在门口的渐渐消瘦的背影,遗忘归期未定的旅途中一盏不眠的灯火曾带给你的一场悠远而温暖的想象....当我们懂得感恩时,才真正活在这个世界上。生命的旅途中,如若风里的落花、雨中的清荷、池塘的春草、亘古的明月、遥远的星光、奔流的江河、将落未落的夕阳,曾让你突然有一种释怀的感觉,暂时将烦恼搁置、心胸放开、灵魂安宁,带给你关于人生的深沉而哲理性的思索,那么,记住它们吧,感激它们的存在照亮了你的灵魂,并且伴你走过以后未知而漫长的人生。你也许听过一首歌,它的名字叫《感恩的心》,“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱....感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己....” 好好生活,好好爱,你要明白,年轻的我们,除了青春,什么也没有。什么也没有,也什么都有。2012年6月倾城于凤城泊心斋本文由星无尘编辑转载请注明地址:1786688.com

第二篇:我们一无所有读后感

读后感

看了毕业了《我们一无所有》心中有着别样的伤感,现实并不是电视剧,结局是那么的美好,而这一切都事与愿违,所以我们应该追求永恒。

在这部小说里我最佩服的人就是苏杨,如果给不了心爱的女孩幸福,那么就该放手,让她飞的更高,让她去寻找属于自己的幸福。而自己可以任凭世界蹂躏,在沉默中做一个等风者。希望在下次大风起兮云飞扬时能够扬帆远航。去寻找自己的理想,然后像一个英雄一样。站在自己心爱的女孩面前,说一声“我爱你”让我们从新开始吧,那才是每一个人都向往的结局。

而事实不尽如人意相恋一年多,只因为给不了自己心爱的女孩想要的生活,选择离开,一个人去闯,一个人努力只为了不想让自己心爱的女孩看到你自己惨目人睹的现状,虽然成功了但是 却失去了最爱。我不懂女人,更不懂你们的思维,如果再给苏杨一年的时间,哪怕只是一年的时间,相信结局也不会是现在这个摸样。而这一切的一切快乐的,痛苦的,幸福的,刻骨铭心而这一切的一切只有苏杨才能感受到。从分开的那天起,不断失望,不断希望,苦自己偿。笑不能与你享。为什么不能再给他一些时间,理解一下那个深深爱着你的人,至少每个人都不会后悔,不会给自己的人生留下遗憾。

对于苏杨,马平志,刘义军。。。你们的友谊,也让我深感钦佩,无论什么事情都能与兄弟们分享。毕业后随没什么联系,但是同学聚会的时候还有很多同学们想起,想起那些事,想起那些,不堪回首的往事,想起离别时大男人流泪,无人能够劝阻,想起宿舍里一起讨论过的幸福。同时让我想起我们中学时的三兄弟,毕业了,分别时却也有别样的精彩,联欢会上还一起唱那首《兄弟》每年都会在那里相聚,然后喝个酩酊大醉,甚至篝火晚会上我们还在唱那首老歌,就算你我在热闹喧哗中走散,友情会第一时间赶来,让条乱的心平躺下来,找回那片大自然,围着你,抱紧你,相信你,烦了不要见外把我找出来起来,陪你负担,续杯咖啡的温暖,一直暖到你心坎。你心情的坑洞让我来填满,昨天,会被今天明天来取代,动心的感情不会被淘汰,关心常在。

而今的我们早已情境变迁,彼此都失去了联系,相信他们都找到属于自己的幸福了,生活在大街小巷,生活在属于他的一亩三分地上,而我却不知道路在何方当年的兄弟也都名存实亡了。可我依旧很怀念怀念那过去的往事,怀念那过去的一切。

在苏杨毕业后的一年多的时光里换过几分工作没有一份属于自己想做的。最后搬进地下室居住,在居住地下室的日子里可能每天连饭都吃不饱甚至出去逛街连坐公交的钱都舍不得花,最后在自己曾经认为的好哥们的介绍下有了新的工作,但每天都要骑自行车几十公里的折腾,无论阴天下雨。陪伴他的只有陪他走过风风雨雨大学四年的破自行车。车子坏的时候,扛着自行在雨水里前行,这时没人理解他,相信每一个女孩都不会与他共苦。

终于到了住处,看一下时间,又到上班的时间了,在这样贫困潦倒的生活中度过了八个月。没有人知道,也没有人理解,相信更不会有人去体会,他也是人,他也累,他也疲惫,但是他没有钱,对别人他不能说,因为他怕别人瞧不起自己。对别人说骑自行车有好处,那一份心酸也只有自己才能体会。就这样努力着,奋斗着。。。

相信每一个成功者都有自己的那份心酸与苦楚,只有经历过失义才更明白生命如何成长。

也许毕业后我的生活还不及苏阳,甚至几年后的生活远不及苏杨,但我都会用生命诠释这一切。如果说生命是有意义的,那么我们内心的召唤就是有意义的,对梦想的倔犟,不是顽固,亦不盲目,而是一种永不妥协的姿势。在这个人云亦云的世界里,偏执狂才能生存。怕的不是阻挡在你前面的千军万马,而是自己一颗不够强大的心脏。哪怕终须一败,请再多坚持一会儿,别向这个世界投降。

第三篇:除了你 我一无所有诗歌

所有星星最终都会消失

但唯你总是无畏的闪耀

我喜欢你直率的性格

想说什么就说什么

想做什么就做什么

我一直都想象你一般生活

像你一样呼吸

想你一样吹着风

吹着春天或夏天的傍晚的风

我很想家

我很想我的亲人

我很怀念过去的温馨

我好冷啊

我想在太阳上面散步

我好怕黑

我想在太阳上面散步

我很怀念我仅有的美好的记忆

我想在那些时间里再走一遍

每一天

叫命运的东西

总会带来新的阴谋给我那是我的罚

我即使变成狗不断的狂吠

也恫吓不住他的脚步

像是一种诡计

我也许不知道怎么爱你

过度的关心

急切的想得到你的回应或是关注

都会吓跑你

我是个爱情饥渴症患者

我是个孤独症患者

我喜欢你

我不知道怎样喜欢你

除了你

我一无所有

一无所知

第四篇:爱岗敬业演讲稿:除了奉献,我们别无选择

爱岗敬业演讲稿:除了奉献,我们别无选择

尊敬的各位评委,老师们,(亲爱的同学们):

大家晚上好,我演讲的题目是“除了奉献,我们别无选择”。

走上讲台的那一天起,前辈们说,选择做一名教师,你就选择了清贫。

是的,教师的职业无疑是清贫的。特别是在开放自由,物欲横流,躁动不安的现代社会里,教师的职业更显清贫与狭隘。看吧,窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,狠狠地撕扯老师们易动的心。于是有人跳槽了,一头扎进商海,去追寻迟到的那份幸福;有人借商潮来临之际,利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了,他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂,心却在游荡,有的认为,金钱薄待了我,我又为何不能薄待学生,薄待自己的事业。于是校园不再平静,讲台不再圣洁。

但!无论是物质贫乏的过往,还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如,我生活的地方,我工作的队伍,来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们,默默地坚守着贫瘠的土地,期待着幸福的心灵!

宛市中学,这所曾经几度创造教育辉煌的老校。很多的老师,一届届的学生,为她奉献,为她添彩,又以她为荣。当她面对挑战,遭遇挫折的时候,还是他们扛起质量的大旗,挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。

“正本清源,立足课堂,精讲强练,再创辉煌!”听,这是校长的声音,掷起有声;这是发自肺腑的声音,引人共鸣。

谁能想像,不堪回首,涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学,教师厌教;三年汗水,一年流干;欠债太多,得不偿失;思想沉旧,无所适从;重教轻练,练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!

“学校发展了,教师才能发展;学校有形象,教师才能有地位!”我只记得,每一次的大会

,校长都要像这样和老师们谈话。

当改革的大幕开启时,就是老师们最忙碌最辛苦的时候,而这场前所未有的改革,催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。

老者不服老。本已退居二线,年已五十的老领导,在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台,接受管理的重担,拿起查寝巡夜的手电筒,还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任,在发现班上还有4名学生未按时到校的情况,冒着磅砣大雨,穿梭于镇上的网吧,将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生,我们无法记录,唯有用心灵感怀与感恩。就是他们,在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后,或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们,也要和年轻的老师们一起,参与到学校的改革行动中去,从事同样繁重的备批,但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年轻的教师,在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生,他还要向夜晚索取。就是一只粉笔,一只钢笔,加上键盘,他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们,教作文教出了一个几十万字的系列,这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。他带着文学社的社员们,笔耕不辍,每年发表百篇的习作,社团也成了学校的品牌。一人先行,他人跟上。语文组的青年教师们,开始了辛苦的钻研,“趁着年轻多做事”,这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员,我为这样一支群体而自豪。

集体的力量最动人。宛市中学的精讲强练,最辛苦的莫过于批与考;最充满智慧的莫过于备与讲,而走在最前面的,更是一支骨干力量,学科组长。学校倡导推行的电子备课,备课组长理所当然地成了主要承担者,他们不仅需要放弃许多的休息,更重要的是付出较之他人比之从前更多的智慧。调阅老师们的电子备课夹,翻拣学生手头的一套套学案,辛苦吗?去问胡昆吧,去问王义州吧,去问杜华吧,去问庹宏超,田俊华,荣春梅,杨圣元吧,去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室,走了一组,又来了一科,变换的是音响,不变的一个主题——“精致的课堂”。去办公室坐一坐,办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷,醒目的一抹抹鲜红,是教师最美的色彩。去教室里看一看,老师们怕的是自己讲多了,讲淡了,讲乱了;怕的是学生练少了,练虚了,练漏了。正本清源,这才是新时期的课堂,真正的课堂,追求效益的课堂啊!

时间不容许我赘述学校的这一场改革,只要想一想,就是观念的转变,一个群体的观念转变,就要付出多少的艰辛?从被迫应付到积极参与,这又是怎样的一个过程?从形式到内 涵,从量变到质变,它的背后浸透着宛中人怎样的心血?我只记起校长和每一个学科组长逐一制定计划;我只记起每周的作业与考试都要接受学校的调阅;我只记起新学期的

爱岗敬业演讲背景音乐

爱岗敬业演讲

人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?谁不希望能成为一个很成功、出色、幸福的人。可是,要想得到这些并不容易,随着时间的推移,环境的改变,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

许多人面对职业选择的时候都会衡量这份职业的社会形象怎么样,社会地位是如何?大家都希望找到一份特好的工作,实现自己的梦想。我觉得,无论从事哪个行业,哪个岗位,都可以做出成就、做出贡献。

我们要珍惜所拥有的职业,要忠诚于公司,忠诚于职业。要有敬业精神和工作责任心,在工作中充满活力与热情,从工作中获得快乐、从工作中感受到使命感和成就感、把工作做得尽善尽美。

我很欣赏一句话:“站着是根柱,躺下是根梁。” 每个人无论处于何种状态,都应当拥有奋进的精神,应该坦然面对困难,面对挫折,不管未来成长的路有多遥远,都应当勇往直前的走下去。

用执著追求事业,用真诚对待朋友,用努力追求幸福,用感恩对待生活。只有这样,生命的价值才会在奋斗中升华。我相信天道酬勤,把握住自己的今天,那么明天会更美好。

滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。今天的成就是昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。在生命旅程中,无论做任何事,每个人所取得的成就会有差别。即使理想中的事情没有做成功,只要没

有放弃自己。只要尽了最大的努力,那也是一个坚强的人。成功与失败之间也许真的只有一步之遥。假如成不了参天大树,那就做一棵小灌木;假如做不了小灌木,那就做一片绿草地。

朋友!生命可贵,青春难再,成长不易,请善待自己。让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,用感情、热情、激情来连接着我们的事业,全力以赴为公司贡献自己的力量!

地带?还是因为我们的心真的不再真诚?不!都不是!主宰工作的是你,放弃工作的仍然是你。

在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人真诚工作,你是嘲笑他,并说这种精神过时了,还是心存敬佩呢!答案是很明显的。雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,本文转自:无忧演讲稿51yjg.我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名高天下,被世人所敬仰。

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。让拿出(若需要量身代写文章,请联系qq136 777 1518,联系电话:130 5178 3715,无忧演讲稿网站专业代写,质优价廉)

我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,年老再回首时,我们没有平淡、遗憾的青春,让我们的青春飞扬吧,让我们服务岗位吧!

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1518,联系电话:130 371 777 5178 大家早上好!很荣幸能够在这里和大家一起分享我在过去一段时间内的心得,希望能和大家共同学习共同研究共同学习,努力使我们的服务方式更完善,服务理念更完整,服务质量更完美。

。。(列举一些自己在工作中的实例,要有投诉的,当然也要有客户满意的,对投诉的问题进行分析,说出自己的见解,这是一个发挥题没有对错,只要有自己的观点自己的道理即可,讲一些联通在3g上的优势,以及发展的前景)我们的联通从无到有从小到大,一步一步的成长,一步一步的进步,其中包含了广大领导的心血,每位员工的汗水,和我们每个人的努力是分不开的,在以后的日子里我们能够继如以往的团结一心,在工作中学习,在学习中进步。为公司付出我们自己的力量,闪现我们的光芒,体现我们的价值,相信我们自己是最棒的。我的演讲到此结束谢谢大家。

因为有英勇的解放军战士,有无数的白衣天使用自己的青春和使命构筑起了一道道坚固的防线。回首再看看我们身边吧,看看深夜时分还有多少盏灯在亮着,看看周末时候还有多少个科室在忙碌着,经历了多少次工作与亲情的考验,背负了多少回对亲人的愧疚??尽管没有任何报酬和奖励,他们却始终加班加点,毫无怨言,这就是我们的爱岗敬业的精神.我只是这个温暖大家庭中的普通一员,只是浩瀚海洋中的一滴水,茫茫宇宙中的一粒尘埃,在我的生命中没有什么值得闪耀的光华,也没有什么“惊天地、泣鬼神”的壮举,我只愿做一颗星星、一粒火种,和大家一起汇聚成灿烂的星空,燃烧出美丽的光景。用我们的光和热去滋养这片古老的土地,用我们的执着去打造更加美好的明天!大家要培养热爱自己所从事的工作的幸福感荣誉感,全身心地投入到自己的本职工作中去,才能做好自己的本职工作,才能在平凡的岗位上,作出不平凡的事业,为社会和人民作出自己应有的贡献。

最后,我想引用奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎么样炼成的》书中的一句话来结束我今天的演讲。他说:人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我不能腐朽,我要燃烧,要在所从事的工作岗位上无悔地燃烧.了有借口,任务没完成有借口,只要有心去找,借口无处不在。实际上,借口就是敷衍别人、原谅自己、掩饰弱点、推卸责任的“挡箭牌”,这样做就意味着把自己的过失掩饰起来,把应该自己承担的责任转嫁给社会、单位或者他人;他们把宝贵的时间和精力放在如何为自己的不努力寻找合适的借口,忘记了自己的工作职责和责任,也有的人在自己的工作岗位上,急功近利,拈轻怕重,不愿从小事做起,不能通过小事来历练自己的心境,沉淀自己的情绪,却以频繁跳槽为能事。显然,这些人无疑是缺少了干好一份工作所必不可缺的条件——敬业精神。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度地实现人生价值。而要把这种意愿变成现实,靠的是什么?靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”一般来说,条件好、工作轻松、收入高的岗位,做到敬业容易,象我们这样的加气工,工作环境比较艰苦,收入也不算高,做到爱岗敬业确实有些困难。

但即便如此,我们绝大部分员工仍然在环境艰苦、劳动繁重的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨地工作。试想,如果没有一线工作的广大员工无私奉献、爱岗敬业,我们的企业生产经营目标如何实现?企业的产值如何突破亿?干一行,爱一行。如果我们选择了一份职业,哪怕工作环境再艰苦恶劣,工作内容再枯燥繁琐,我们都应该满腔激情地工作,应该象热爱自己的家庭一样去爱岗敬业。

爱岗敬业也是一种态度。美国肯尼迪总统在就职演讲时曾说过“不要问美国为我们做了什么?而要问,我们为自己的国家做了什

么?”是的,不要问企业为我们做了什么?而要问,我们为自己的企业做了什么?当我们接到领导交(收藏好 范 文,请便下次访问)办工作的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当我们在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?当我们自觉收入没有达到期望值的时候,是牢骚满腹怨天忧人,还是自我反省加倍努力厚积而薄发?现实中很多人尽管才华横溢,但总是怀疑环境、批评环境,而不知,就是因为所持有的这种态度,才对他的进步和成长打了一个很大的折扣。有句话说的好:只要你依然是某一机构的一部分,就不要诽谤它,不要伤害它——轻视自己所就职的机构就等于轻视你自己。如果因为看到缺点就大肆抱怨,不顾大局,不讲团结,并在不知不觉中养成了抱怨环境、不思改善的习惯,最大的受害者就是自己。集体肯定有自己的缺点,但也会有优点,正

因为优点大于缺点,所以才有很多人选择留在集体。所以请大家永远记住:“成功的人一定爱岗敬业,失败的人才始终在寻找客观理由”。

谢谢大家!演讲人

第五篇:我们除了关注学生的成绩

那些校园里不该发生的事

学校是教书育人的场所,教书主要是传授知识,育人是促进学生健康成长,全面发展。教书与育人密不可分,教书中渗透着育人,渗透着对学生科学的世界观、正确的人生观、正确的价值观的教育;育人就要给学生传授知识,让学生掌握一定的技能。教书与育人不能分割,教书更不能代替育人。我们的教育目的是育人,是培养全面发展的人,教书是手段。

当今学生的压力越来越大,很多人只关注学生的成绩,提到某某学生,总是先摆成绩,后及其他,而其他往往是轻描淡写,或根本不提。每年高考过后,总有媒体热炒,学校宣传的高考“状元”出炉,这种科举式的思维实在是不和时代的节拍,殊不知,一个人的成长应包含多方面的内容,成绩与健康哪个重要?没有健康,成绩就没有一个良好的载体,甚至会失去载体,也就无所谓成绩。成绩与良好的道德品质,与科学的世界观、正确的价值观、正确的人生观哪个重要?没有后者,成绩会偏离方向,而且成绩越好也就越危险。除了上述这些,还有良好的意志品质,吃苦耐劳的精神,理想和信念,创新的精神,拼搏进取的精神,正确的是非观、美丑观,良好的卫生习惯,安全意识,感恩意识,等等。都是我们应当关注的。

我们除了关注学生的成绩,还应该关注什么? 情景再现一:成人化现象

小蕊(化名)和小强(化名)是某县重点中学同班的同学,今年高考成绩都不理想,看样子只能走高职,但二人也有另外的收获,那就是“爱情”。二人在高二就相互萌生了爱慕。小蕊的爸爸是学校的职工,在学校有一间宿舍供小蕊住,到了高三,小蕊和小强的关系越来越近,小强时常到小蕊的住处去,最后,俩人突破了底线,偷吃了“禁果”。本来,俩人的成绩较好,自从俩人的关系密切后,成绩就一直下滑。班主任似乎有所觉察,旁敲侧击后,没有再注意。小蕊的爸爸说一点不知道。高考过后,小强的爸妈托人来说订婚的事,小蕊的爸妈先是惊讶,后是气愤,最后是顺从,因为小蕊已经有了身孕。小蕊和小强本来都有更美好的未来,却在青春期没有理性对待,影响了自己的一生。

据调查,中学阶段学生除了早恋,还有吸烟,与同学过生日下饭店,女生化妆,成人化的衣着打扮,等等,这些趋向成人化的消费现象在不少学校普遍存在。

成人化是中学生成长的必然趋势,是成长的规律,但对处于未成年、未成熟的中学生来说这些成人化的现象是不应该发生在他们(她们)身上的。中学生出现成人化现象,是没有正确自我定位,应明确自己是未成年人,是中学生,自己的生活应与自己的身份相适应,应符合《中学守则》的要求。

学校应加强美育教育,让学生树立正确的审美观、价值观。有些中学生向往成人化的生活,要让他们(她们)知道,过早地将成人化的生活嫁接到自己身上是结不出甘甜的果子的。模仿成人的生活对自己来说不是美,而是丑。每一个年龄阶段,都有自己的特点,也都有自己的生活。

情景再现二安全事故

小涛就读于某县第一私立高中高一,今年暑假之前的一个下午,和五个同学翻越学校的围墙,到该县城南风景区湖里游泳,五个同学回来时,发现小涛不见了,他们都很惊恐,知道大事不好,小涛很可能沉入湖底了,但是谁也没有听见小涛的呼救声。有的同学说,小涛有可能一个人偷偷地回去了,来吓唬我们,他平时就爱开玩笑。最后,大家商定回去看看,但对洗澡的事不能向班主任说。他们回去后,都没有看见小涛,问其他同学,都说没见。有的同学说,小涛是不是趁机会回家了?这样,回来的五个同学带着侥幸的心理一直到了第二天凌晨,其中,一个同学再也撑不住了,他主张赶快像班主任汇报。班主任知道后立即拨打了110。最后,在湖里捞到了小涛的尸体。

安全事故学校时有发生,主要原因是处于未成年的学生没有安全意识,另外一个不可推卸的责任是学校的管理和教育,上述事件的发生,该校在管理上存在漏洞,学生逃课,班主任竟然没有发现。如果及时发现,也许能避免一场悲剧的发生。

据调查,该县将安全教育纳入课堂的一所没有,个别学校在校园里张贴一些安全教育的宣传画。一个没有安全教育的观念,甚至没有安全常识的育人环境,很容易发生安全事故。

诸如饮食安全、用电安全、交通安全,这些在成人看来是常识性的东西,对学生,尤其是小学生并不一定知道,应当宣传教育,遇到火灾、震灾、水灾等自然灾害如何应对、逃生,应当告知学生,让安全知识进课堂,甚至通过测试,来衡量学生是否达标,要让每一个学生都树立安全意识,安全第一的观念。情景再现三精神分裂

小婷是某省重点中学高三的学生,但她没有参加今年的高考,在第一学期就休学了。她经常自言自语地说,“我要上北大,我要上清华。”休学前,课堂上,神情呆滞,精力不集中。经医生诊断,小婷患有精神分裂症。小婷的妈妈是牙科医生,自己开诊所,平时较忙,与小婷在一块的时间较少。发现小婷精神出了问题,慌了神。南下杭州,北上北京,给小婷看病。

是什么原因使小婷换上精神分裂症的呢?据医生分析,一方面,小婷性格内向,不善交流,遇到困惑、烦恼都闷在心里;另一方面,是学校、家庭、社会所形成的氛围带来的压力。学校提高升学率的办学思想、家庭对子女的期望值过高、社会的宣扬形成的氛围(如高考状元的宣扬),都会给学生造成过大的压力。还有,学校缺少心里辅导教师,学生的心里问题不能得到及时的咨询、疏导。

学校、家庭、社会都应当关注学生的心理健康。学校应当开展丰富多彩的课外活动,据调查,不少学校几乎没有课外活动,有些学校在作息时间表上有课外活动,但都是有名无实,上成了自习课。通过开展丰富多彩的课外活动,调节学生的学习所造成的压力,也给学生创造了更多交流的机会。学校应当开设心里辅导课,或者设置心理咨询室,让学生有“苦”有处诉。作为家长多与孩子交流,让孩子在心里上得到父爱、母爱。作为社会媒体应全方位关注学生的成长,而不是只关注那些分数高的“状元”,避免误导学生只重分数,而忽视其他方面的健康成长。情景再现四课堂猝死

小辉,某县一中高二文科某班学生,今年四月的一天上午第一节课,正在听课,突然趴在了桌上,同桌以为他困了,紧接着,他身体往一边倒去,重重地摔在了地上,同学们一阵惊慌,老师停止了讲课。只见小辉身子一阵抽搐,同学们赶快把他抬起来,送到学校卫生室。同时,老师拨打了120。正当校医抢救之时,120急救车赶到,立即抬上车拉走了。不幸的是,小辉经抢救无效,心脏停止了跳动。经医生诊断,小辉是突发性心脏病,心力衰竭,猝死。更为不幸的是,在小辉死去一个月,同年级又有一名同学和小辉一样猝死。

当今的学生不仅精神压力大,而且身体负荷重,沉重的课业负担压得学生简直喘不过气来。学案、作业、练习一大堆,复习资料一大摞,周练、月考、单元测试、期中考试、期末考试等各种考试一大串,搞得学生焦头烂额,身心疲惫。再加上睡眠不足,休息不好,视力不断下降,身体越来越差。夏天天热,有的学校住宿条件差,管理不善,不少学生到晚上十一二点睡不着觉,可是,按照学校的规定,第二天五点半就得起床。有的班主任规定,六点必须到教室,否则罚站。早晨有些学生来不及洗刷,起来就往教室跑,有的甚至起得更早。还有一些学生家庭经济困难,吃不好,营养不良。学校给学生锻炼身体的机会少。据调查,该县国办学校,从来没有开过运动会的占五分之四;私立学校都没有开过运动会,也都没有运动场。

最近几年,该县所有的中小学(国办和私立)能够正常给学生体检的只有几所学校,而学生由于课业重,往往小病不看,积成大病。每年冬天,由于教室空气不流通,患感冒的学生较多,因经常感冒而患鼻炎、心肌炎的学生也较多。有的学生成绩上去了,但健康下降了,以牺牲学生的健康为代价,甚至是生命来换取成绩,这样的做法太沉重了。

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