职校毕业生如何应对心理面试？

第一篇：职校毕业生如何应对心理面试？

职校毕业生如何应对心理面试？

核心提示：一个求职者要想成功拿到心仪的offer必须通过纷繁的心理测试，面对职场达人，如何轻松过关？

品牌职业院校一般拥有相当完善的就业保障制度，在学子即将面临毕业时，学校会积极开展各类专项招聘会、就业推荐会、实地考察等等方式推荐学生就业。对于学生来说，学校的良好的就业制度是保障就业的得天独厚的有利条件，而能否成功应聘，除至关重要的技能外，个人素质也是关键。

在专业的HR面前，个人素质就成了战斗的重要指标。公司面试就是考验你个人综合素质的第一步。徐州新华电脑专修学校就业指导中心朱老师说：“很多年以前流传的面试故事是一张扔在地上的纸，看谁捡起来谁就抢到了进公司的入场券。现在的面试对毕业生的考量更加全面，从日常行为，到待人接物，一直到心理测试。”

心理测试对应聘者个人素质的要求非常高，同时也是大多数企业采用的面试方式之一，总结起来有以下两个特点：

心理面试形式多样：从试卷、行为到微表情

除了试卷，心理面试的方式还有很多种。一进公司会议室，该如何选择座位；面试官没来，如何打发时间。其实一个应聘者从进门那一刻起，测试就已经开始了。

和面试官说话时，应聘者的动作甚至眼神都是在被观测的范畴内，面试官的眼睛丝毫不亚于美剧《Lie To Me》里的微表情研究专家莱曼博士的火眼金睛。

职业兴趣和抗压能力，成为心理面试的主角

现在新进员工的心理测试大致分为人际处理、自我管理、智力潜能、职业兴趣、对环境的适应性5个方面，而应届毕业生离职原因排名前两位的是职业选择错误和工作压力太大导致的无法适应工作环境。所以企业未雨绸缪，在招聘应届毕业生时，最先引进的两个测试就是个人的职业倾向和职业能力即抗压能力。

一个求职者要想成功拿到心仪的offer必须通过纷繁的心理测试，面对职场达人，如何轻松过关？

徐州新华电脑专修学校就业指导中心朱老师说：“首先，掌握一门扎实的专业技能，俗话说‘家有万金，不如一技在身’，有技能，你才有获得面试的会，而且慢慢的你就会发现，一门技能在你职业生涯中的重要程度；其次，提高个人综合素质。学生在校期间并不是无事可做，多读书、读好书，走出自己的世界多参加各种有意义的活动等等方式来充实丰富自己，肚子有‘墨水’才会从容应对考官的百般‘刁难’；第三，提前进行现场勘探，瞄准一个好的单位，提前熟悉现场和面试单位，对于应届毕业生来说最好提前一两天；有官网的，把官网浏览一遍。”

从朱老师的讲解，我们不难看出，找到一份心仪的工作其实并不难，只要用心、只要有实力，只要做好充足的准备，就可以从容通过心理测试甚至整场面试。而找到心仪的工作，关键还是个人的努力与奋斗。

第二篇：职校毕业生自我鉴定

职校毕业生自我鉴定(精选多篇)

职校毕业生自我鉴定范文

本文由自我鉴定网提供参考阅读！

3年的中专学习和生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的1个非常重要的转折点，无论从哪方面都发生了显著的改变，使我由一个青涩懵懂无知的初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

首先是在思想品德上，一个人的政治思想决定着他的人生观，也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关心帮助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热爱生活，热爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够尊敬师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

思想认识提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有知识、没有技能是没有出路的，所以三年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求，并注重理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间积极查阅有关课程资料，上网查询相关知识，使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习态度，理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立自学能力，同时也帮助周围成绩不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友谊，我们共同学习，共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色，几年来成绩一直是班级的前10名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力，也一定会在其他方面取得更好的成绩。职校毕业生自我鉴定范文

生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误原

因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真履行学生职责，做好每一件小事，热爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活情况，有什么思想问题也及时和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的温暖，更多的是鼓励和支持。

三年的校园生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动，最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要继续学习，活到老学到老，在将来无论从事什么工作都要继续努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内

专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用.对于未来，我相信我能做到几点：

一是学习精神，知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必须时时处处学习，时时更新自己的知识体系，为此我经常上网查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量，养成独立思考、分辩事非的思维能力，越是学习，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能够发挥重要作用。

二是团队精神，不管毕业之后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，认真努力工作是必须要做到的，而个人的力量总是有限的，群体的力量是无穷的，更是智慧和力量的源泉，因此团队精神很是重要，在学校期间我就积极参加各项活动，和老师同学密切配合完成各项任务，这种团体精神会一直继续下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会成功的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得知识，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩，才能真正实现自己的人生梦想。职校毕业生自我鉴定范文

通过三年的中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.3年的中专生活是我人生这条线上的1小段,是闪闪发光的1小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用，对于未来我充满信心与梦想，相信这3年的学习生活给了我未来生活的铺垫，相信我会走得更好，走

得更踏实，我会实现自己的人生价值！

职校三年是我人生中的一个重要转折点，也是人生中的一个重要阶段。三年来，我不断挑战自我、充实自我，专业技能和综合素质得到了显著提高。

三年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长，无忧无虑。进入职业技术学校后，住宿在学校，父母不在身边，做什么事情都要自己动手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困难的事，必须要自己去面对，自己去处理，很是烦恼。起初我很不适应，曾经也为之烦恼过。但人终究还是要依靠自己，总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依赖思想，逐步改变自己，学会了自理生活，学会了有计划地安排时间，学会了与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。

三年中我较系统地学习了计算机专业的课程，专业技能得到了很大的提高。还记得刚进入职业技术学校时，我

曾因没能考上自己向往的高中而叹息过，但一个人的故事使我改变了我的态度，那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海电气液压气动有限公司液压泵厂数控加工工段的一名数控机床调试工。还是先初略的认识下这位叫李斌的普通工人吧。

技校毕业生——操作工人——数控技师——高级技师——知识型、专家型工人——中华技能大奖获得者——全国十大技能工匠-——全国五一劳动奖章获得者——全国劳动楷模——上海师范大学兼职教授。20多年间独立完成技师攻关项目162项，直接参与新产品研发55项。这就是李斌成长的轨迹。

李斌立足岗位、自学成才的故事，深深地打动了我。所谓：“有志者，事竟成”。我开始重新审视自己，以积极的心态对待学习。课上认真听讲，积极思考;课后独立钻研，及时总结。在学好课堂知识的同时，我也密切关注着专业的发展，自学了计算机网络方面的几门课程。

三年来，我不仅掌握了动漫设计的操作功能，而且还能够熟练地使用多种应用软件的操作功能。我还参加了省市职业技能鉴定中心的考试，并获得计算机操作中级证书。

在校期间，我一直以“一专多能，全面发展”来要求自己，注重全方位锻炼自己。三年来，我先后担任过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间，对待工作一丝不苟，遵循校纪校规，带领同学做好学习工作，同时做好一切分内职务，力争做好班主任的左右手。

通过这三年的学习我懂得了很多，从那天真和无知，经过了那人生的坎坷和挫折，到现在成熟、稳重的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有通过自己的努力，走好每一个驿站，人生才会美好。

当然，三年的职校生活，我也留下了一些遗憾，如文体课的成绩不是很理想。我将会继续努力，全面提升自身素质。

职校三年塑造了一个健康、充满自信的我。如今，就要踏上大学校园的生涯了，三年的职校生活为我奠定了踏入大学校门的基础，这也是我人生中又一个崭新的一页。面对现在，我会努力拼搏;面对将来，我将期待更多。我有信心接受任何的挑战和考验。战胜一切困难问题，抓住每一个机遇，相信自己一定会创造出灿烂的未来!

职校学生自我鉴定

本文由自我鉴定网提供参考阅读！

三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。职校学生自我鉴定

我热爱等祖国，热爱人民，热爱中国***。在校期间，我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪，虚心好学、刻苦认真、吃苦刻苦，认真参加各种社会活动，及时总结；注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决题目的能力。

在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；自我鉴定网积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、治理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和进步了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过往，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，捉住每一个机遇，相信自己一定会演绎出出色的一幕

文章来源于：http://xiexiebang.com/ziwojianding/(作者：

好范文）

职校实习自我鉴定

实习结束了，很不舍得与孩子们道别，舍不得那些老师，舍不得那可爱又“可恨”的孩子们，更舍不得我那神圣而骄傲额“老师”职称。两个月的实习生活，是我生命中最特殊又最难忘的人生经历。

在实习两个月的时间，我们努力尝试由一名在校大学生转变为老师，努力适应着新的角色，新的生活。我在实习学校是担任实习老师和实习班主任。教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。

实习班主任：我们班的学生真的很好，很配合我这个实习老师的工作，在我接触这个班级不久，原班主任培训去了，刚好实习学校举办运动会，代理班主任还没安排，所以我带着这这个班级

冲锋陷阵。该学校的运动会规则制定的不是很完善。在运动会的第二天，也是我单独带这个班级的第一天，早上状况连连，不是男生想退赛，就是女生因裁判不公平对待想罢赛，这个问题那个问题，刚接触学生不久，对他们不是很了解，只是从班主任那了解到一些基本能情况，学生们与我不熟。所以场面有些镇不住，最后求助了远在外地培训的班主任。一边劝男生，一边安慰女生，然后赶紧去为我们班的参赛队伍排队。虽然最后的成绩不是很理想，但是重在参与嘛。经过了那个早上，我马上对早上的行动进行总结，为比赛思考策略。在这个环节后，学生们都很配合我的实习班主任工作，班干部们分配起任务来仅仅有条。在这两个月期间与我们班的孩子共同度过辛苦的执勤周，和有点懒散的唱歌比赛。用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的

基础。实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点，和学生们友好相处，尽心尽职地履行着我的职责与义务。

实习任课老师：教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

刚开始先是听课，先观摩指导老师怎么上课。学习指导老师的上课方法，借鉴指导老师的上课经验。有时去听听别的老师的课，参考一下别的老师的教

学方式。我教的学科是3dmax，太久没用这个软件，有些不熟练，所以在课堂上指导

同学时，还有些不上手。将实习学校的书带回去研究了研究，按学生的学习进度将课本中的实例演示了一遍，心里有些底了，再来指导学生。不久，我对指导学生做课本实例在这一工作还蛮熟练的了。由于课本的实例对学生来说，难度系数有些大，所以指导老师让我准备些小的案例，最好能在两节课完成的实例。用这些实例给他们上课，让他们当场完成。第一次上台讲课，没有任何准备，那天比较突然，老师让我试试，有些紧张，还好对软件熟悉了，对制作步骤也很熟悉，并在老师的帮助下完成第一次教学。回去之后赶紧总结一下这次的教学，罗列出各个出错的环节，以及能够改善的环节使教学效果更好。之后的教学情况慢慢地好了。提高了自己在教学中的的实际操作能力。

转眼两个月到了，跟他们告别了，我们班的同学还连夜折了九十九朵玫瑰送我，让我感到无比幸福。这两个月的辛苦付出是值得的，你付出多少，学生也记在了心上。在这两个月里，我不仅受了锻炼，攒了经验，还得到一群可爱孩子的认可，留给我实习期间的美丽回忆。

职校毕业生“体面就业” 成地方“金名片”

学生不愿读职高，家长不甘送孩子上职校，这种纠结在每年中考报名时都会出现，因为人们觉得职高学生毕业后大多去企业当一线工人——不够体面。针对此情，浙江省上虞市提出，要让更多的职校毕业生“体面就业”。

优化专业结构、增设新兴产业专业、组建职业教育集团和专业技术学院、推进中高职一体化、提高学生就业创业能力等十大创新举措，有效地促进了上虞市职业教育的发展。随着工业化和城市化进程的加快，上虞市近年来不断遭遇招工难、用工荒，职校毕业生成为“皇

帝的女儿不愁嫁”。而市教体局局长章兆钧却认为，职业学校若把目标仅仅定位在培养熟练工人上，虽然不愁就业，但肯定仍难以吸引学生，对职教发展的推动作用也有限。据此，该市提高了职业教育的目标定位：不仅要培养熟练工人，还要培养未来的班组长、车间主任、业务厂长乃至企业老总;不仅要让学生有技术、懂经营、会管理，还要有继续深造的潜力。只有做到体面就业，才能使职业教育具有吸引力。

在上虞，有“专业跟着产业走，毕业不为就业愁”之说。而这背后，是形成惯例的每年年初市领导都率领发改、财政、人事、教体等部门领导下企业调研，与企业老总面对面了解企业转型中需要什么样的技术人才，为企业解决有关职工培训、技能提升等实际问题;是市政府设立1000万元专项资金，用于实施职校新兴产业专业免学费政策——去年该市两所职校招收的12个新兴产业类专业800余名学生全部享受了这项优惠;还有

每年120万元的中西部合作办学专项经费，鼓励职校与中西部合作办学，以缓解企业技能型人才紧张状况。2014年，上虞市在全省率先出台中职专业结构调整实施意见，跨校并专业、调师资，做到市内职校专业基本不重复。根据当地经济发展的特点，将建筑、机械加工和电器维护等五大类设置为市职业中专主干专业;而市职教中心则以汽车运输与维修、商贸、化工等六大类作为主干专业。同时根据全市产业优势，联合有关高校，共同开拓机电、机械、化工等专业的高职专业发展，使校企“吻合度”进一步提升。目前全市已有省级示范专业7个、绍兴市高标准示范专业8个，形成了以机械、建筑、汽车、电子、数控、商贸、餐旅、化工为框架的骨干专业群。

一边做强专业，一边切实加大对学生的实训力度。该市开设了“卧龙蓝天电机创业园”和“天天淘宝创业园”，正在筹建美食一条街，在童装基地开设集设计、制作、销售于一体的服务基地，通过轮

岗操作、交叉休息、假期实习等，确保每个学生在校期间的实训时间达到250小时以上。

目前，按照自愿协商、优势互补、利益共享的原则，上虞市已组建了建筑、财经、机电、汽车四大专业技术学院，初步建立起以职教集团为依托、以高职院校为后盾、以地方“211工程”培育企业为纽带的新机制。邀请高职院校联合办学，联系企业合作办学，让教授、高工走进专业学院，让学生走进合作企业，正成为全市中职学生“成才立交桥”的独特风景。按照“依托专业办产业、办好产业促专业”的思路，上虞市在校园设教学工厂、在企业设技术课堂，帮扶学生“零距离上岗”。走进该市职教中心阳光电子教学工厂，只见穿着厂服的学生正在生产流水线上认真地操作，一旁指导的老师既有来自集团的技工，也有职教中心的老师。校长顾钧中介绍，把企业车间引入校园设置教学工厂，构建了企业仿真教学体系。教学工

厂对外承接订单,进行产品加工，对内训练学生专业技能、进行学生职业能力实践，一举多得。一年来，学校与浙江阳光集团、上虞高新机电设备有限公司合作建立的阳光电子教学工厂和高新机电教学工厂，共培训学生1000多人次，创收创利20多万元。在上虞，这样的“厂中校、校中厂”有多个，学校与企业你中有我，我中有你，成为命运共同体。

专业紧贴市场，专业技能过硬，使职校毕业生成为香饽饽。据上虞市职业中专校长冯学忠介绍，每年不到5月，应届毕业生都会被抢订一空，而且就业后有发展潜力。以建筑专业为例，近6000名毕业生中，绝大部分成了企业的技术骨干，数百人自主创业成为老板或公司老总，年薪20万元以上的项目经理大有人在——职高生为上虞打出了一张“金名片”。

第三篇：职校毕业生简历

基本资料

姓名： 某某某

性别： 女

民族： 汉族

政治面貌： 党员

出生日期： 1988年10月

婚姻状况： 未婚

学历： 大专

毕业院校： 某某职业技术学院

毕业时间： 2009年07月

所学专业： 装潢艺术设计

外语水平： 英语(pets-3)

电脑水平： 一般

手机号码： ***

电子邮箱： www.xiexiebang.com

求职意向

工作类型： 全职

期望行业： 广告、艺术、文化传播、媒体、影视制作、新闻出版

期望职位： 广告创意与策划、办公室文员

工作地点： 不限

期望月薪： 1000-2000（可面议）

教育经历

2003年9月－2006年7月就读于某某市某某中学

2006年9月－2009年7月就读于某某职业技术学院

工作经验

2008年暑假在某某广告公司实习，丰富了社会经验，做到理论与实践相结合，提升了专业素质和动手能力，还练就了较强的交流沟通能力。

专业技能

英语通过cet—

3计算机等级一级

国家广告设计师理论、技能三级

能熟练运用photoshop、coreidraw等软件

自我评价

我自信，乐观向上、勤奋好学、脚踏实地、责任心强，吃苦耐劳，工作兢兢业业，敢于迎接一切挑战。具有一定的社会交往能力，组织和协调能力。适应、学习能力强。虽然只是一名普通的大专毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

第四篇：优秀职校毕业生事迹材料

优秀职校毕业生事迹材料

xx，于xx年以各科目总分718分，全市第一名的优异的成绩考入xx市财经职业学校。在校4个学期期间，能虚心求学、刻苦认真，总分成绩连续四个学期都是班上第一名。通过努力，已考取全国英语等级一级证书、全国计算机一级证书、会计技能证A级证书、会计从业资格证书。在班上，xx担任班长一职，有着高度的责任心和良好的人际关系，对工作兢兢业业，及时完成老师安排的任务，深受老师信任；作为学生会纪监部成员，平时负责管理学生遵守校纪校规的工作，严格要求自己，注重团队精神，拥有较强的组织、宣传、管理和应变能力。在学校能积极参加各项比赛，均获得满意的佳绩，如：“xx市财经职业学校共青团优秀部员”、“军训优秀学员”、“军训心得体会征文一等奖”、“校英文演讲比赛三等奖”、“校第七届形象大使比赛季军”、“校技能节会计电算化竞赛三等奖”、“校数学思维竞赛优秀奖”、“校运会接力赛优胜奖”等等。由于能出色完成本职工作，曾被评为“xx市三好学生”以及连续四个学期被评为“校三好学生”的光荣称号。并多次被xx日报、新快报、中国青年报等报刊做专访报道，也曾受邀到北京参加xx卫视《问教》的节目栏目组专访，发表学习建议以及看法。

在余时间，xx能积极参加各种活动与比赛，并取得满意的佳绩。如“xx书香校园写作比赛一等奖”、“中华美文朗诵比赛优秀奖”、“全国中等职业学校文明风采竞赛二等奖”、“xx中等职业学校文明风采竞赛一等奖”、“xx市职业技能竞赛三等奖”等。被学校推荐参加由香港东华三院及xx市教育科学研究所合办的“xx年xx交流会”以及受任为xx年xx学生联合会第十届委员会的正式委员代表。在参与该大型的活动以及会议的过程中，提升了自己的社会观、人生观和政治领悟，勤于实践，能尽心尽力对待工作，较好地完成任务。

在校外，xx同学能勤工俭学，利用寒暑假期及周末时间参加兼职工作。在职一的假期得到学校推荐，进入班尼路公司担任售货员一职；在职二的暑假至今，进入xx市xx机动车驾驶员培训公司，担任集文员和财务助理工作于一体的客服专员。目前踏入实习期间，得到学校推荐，进入了天津xx贵金属经营有限公司xx分公司进行实习工作。在10月份开始实习至今，通过努力与付出，得到了公司领导们的认同。从刚开始的客服顾问到今天成为一名客户经理。相信，一分耕耘一分收获，xx在未来的工作和学校的道路上，会更加努力。

第五篇：优秀职校毕业生事迹材料

优秀职校毕业生事迹材料

xx，女，1993年8月出生于x市x区，共青团团员，于xx年9月就读于x省x职业技术学校，在校期间担任xx级陶瓷装饰设计（1）班团支部书记。

xx在校期间，勤奋好学，思想进步，从一年级开始就担任xx级陶瓷装饰设计（1）班的团支部书记，能团结同学，尊敬师长，对学校和班集体工作认真负责，出色地完成每一项任务。主要表现在：

在思想上不断提高自身的政治觉悟，入学第一学期就递交了入党申请书，积极参加党章学习、向党组织靠拢，不断增强政治理论学习及政治素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。现已被学校学生党支部吸收为预备党员。

在学习上xx不断提高和掌握专业以及科学文化知识，积极创新。两年多来，学习成绩一直保持优秀，并且掌握了较高的专业技能。每学期都能获得全勤奖及多项单科奖，而且连续两年获得学校一等奖奖学金。除了学好课内知识，她业余时间还喜欢写作和摄影。两次在学校征文比赛中分获二、三等奖；在第七届全国中等职业学校“文明风采”征文比赛中获得全国及省三等奖；摄影作品在学校“南粤校园党旗红”系列比赛中获得二等奖。

在工作和生活上，她为人诚实守信，善于与人沟通。作为班里的团支部书记、班干部，能主动协助班主任开展工作，在老师与同学之间发挥桥梁作用，为班集体尽职尽责；平时在班里充分发挥先锋模范作用，带头引导同学勤奋进取，积极与团组织靠拢，推荐优秀的同学加入共青团；在积极参加学校各项文体活动的同时，还动员其他同学一起参加，为班集体争得更多荣誉；在团日活动中，多次组织本班同学到公共场所打扫卫生、清除白色污染。在各种形式的集体活动中，xx不仅和同学们建立了真挚的友谊，也深刻地体会到团队合作的重要性，同时，自身的组织协调能力也得到切实的锻炼和提高。在与同学相处时，乐于助人，尤其是对后进同学，经常主动伸出援手，帮助他们解决学习上碰到的困难，共同进步。连续两年被学校授予“表扬班干部”、“三好学生”称号，被校团委授予“优秀团干”的荣誉称号。xx—xx学被省团委评为“广东省优秀共青团员”。

成为一名中职学生之后，xx不但学到了一技之长，更学到了很多为人处事的方法。她在学习中不断成长，在工作中日渐成熟。不仅收获了知识与能力、收获了成绩与荣誉，更收获了品格与修养。虽然已经取得了一定的成绩，但她能戒骄戒躁，再接再厉，虚心学习，努力克服自己前进中的困难和缺点，塑造健康人格，注重提高自身文化素质，将自己培养成为一个复合型人才，以适应社会新形势发展的需求，把自己培养成为一个有用的人才，为社会做出自己的贡献！

优秀党员事迹材料:汗水洒就奋斗路，情系雪域写人生

优秀村官先锋事迹材料

初中优秀三好学生个人事迹材料

社区优秀党员先进事迹材料

优秀服务员先进事迹

大学与社会——优秀毕业生事迹材料

市优秀教师事迹材料范文

优秀教师先进事迹材料(中学老师)

优秀党员先进事迹材料范文

优秀人民调解员事迹材料

体育交流中心优秀党支部事迹材料

安全工作优秀班主任汇报材料

XX优秀班主任先进事迹材料范文

优秀男护士先进事迹材料

优秀学生事迹材料

本章链接：