《农院青年》2010年度工作总结暨表彰大会老成员发言稿(共五则)

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第一篇:《农院青年》2010年度工作总结暨表彰大会老成员发言稿

《农院青年》2010年度工作总结暨表彰大会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同事们:

大家好。首先,我代表《农院青年》编辑部所有成员向莅临我们社团年度工作总结暨表彰大会的团委老师们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢他们长期以来对社团的关心支持和指导帮助。

能够站在这儿代表社团老成员发言,我感到由衷的自豪。转眼间,自己已经在《农院青年》编辑部待了一年多的时间,一年多的日子里,自己受益匪浅,学到了一定的知识、拓宽了视野阅历、锻炼了个人能力、得到了很好的成长进步。这一切,我首先要感谢我们的社团,是《农院青年》编辑部给我提供了这个平台,让我有了一次展现青春、锻炼自我的绝佳机会。

《农院青年》作为团刊,是团委的喉舌,是学校最重要的宣传媒介之一,在宣传团学信息、丰富校园文化、开拓青年视野方面有着不可替代的作用。《农院青年》自2005年11月正式创刊发行以来,社团始终坚持以“宣传党团政策,传播团学资讯,唱响时代旋律,活跃校园文化建设,引领团员青年健康成长”为宗旨,在教育青年、引导青年、服务青年等方面发挥了积极的作用,被全校团员青年亲切地称为“精神的家园、成长的指南、文学的殿堂和生活的帮手”!《农院青年》团刊的发展始终受到校党委、行政的亲切关怀和校团委的无私指导帮助,在校团委的直接领导下,《农院青年》编辑部始终坚持正确宣传方向,抱着高度负责的精神认真对待每一版内容,严谨、细致的做好审阅工作,严格按照学校相关指示,以正确的政治观点对待刊登内容,起到正确的舆论导向作用;始终坚持开拓创新意识,不断丰富报纸内容,不断改革版面设计,以广大团员青年喜闻乐见的形式不断改进刊物,争取不断扩大刊物的影响力,吸引更多的读者。

在编辑部的日子里,从最初咿咿学语般的随着老成员工作到现在成为一名社团干部,担负起更多的责任和义务,自己感触颇多。作

为一个文学性社团,《农院青年》给自己提供了一个畅游文学海洋的新天地,使得自己有机会和全校团员青年交流思想、探讨文学;作为学校的团刊,《农院青年》开拓了自己的视野,让自己学到了许多政治理论知识,坚定了自己的政治信仰和共产主义信念,树立了服务集体、奉献社会的人生抱负;作为一个温馨的集体,《农院青年》让自己结识了一批志同道合的朋友,收获了最真的友谊和家的氛围;作为一名团学干部,《农院青年》让自己学会了承担、学会了团结、学会了帮助他人,锻炼了自己的协调能力、与人交往能力。

社团在发展,队伍在壮大,作为一名老成员,在此我希望新成员们能够担负起应有的责任,继承发扬社团优良传统、始终抱着求职学习的态度对待社团工作、勤奋努力、积极进取,不断提高自身业务水平、不断增强自身责任意识、不断培养自身职业习惯,努力做好本职工作,精益求精,抱着超越前人的意识,把团刊的出版发行工作不断推向新高度、不断创造新辉煌。

我相信,在校党委、行政的亲切关怀下,在校团委的指导帮助下,在《农院青年》编辑部全体成员的不懈努力下,《农院青年》团刊的明天一定更加辉煌灿烂,更好地发挥教育青年、引导青年、服务青年的作用。

第二篇:2013工作总结暨表彰大会发言稿

2013工作总结暨表彰大会讲话稿

2014年1月15日

同志们:

2013年已过去,回顾一年的工作,最让我们感到欣慰的是司法行政工作越来越受到区委、区政府的重视和支持;最值得肯定的是在全体干警脚踏实地、兢兢业业的工作下完成了确定的目标任务,法制宣传教育的形式和载体进一步丰富,矛盾纠纷排查化解工作在维护社会稳定方面的作用进一步凸显,法律服务工作人员服务全区经济社会发展的能力进一步提升,特殊人群帮教监管工作进一步规范;最让我们满意的是全体干警战斗力、凝聚力的增强和纪律作风的严谨,全年实现了无违法、无违纪、无通报。

展望2014年,我们任重而道远,必须清醒的认识到司法行政工作职能的有效的发挥必须“一手牵两线”,一头是维护社会和谐稳定,一头是服务全区经济社会发展。因此,对今后的工作提出几点要求。

“观六路听八面”。要改变“事不关己,高高挂起”的态度,增强矛盾纠纷调处的积极性和主动性。“眼观六路,耳听八面”,多方了解掌握矛盾纠纷信息,不能只看到乡镇、村级调解组织,要加强对过去忽略的集贸市场、小区调委会的业务指导,及时收集矛盾纠纷信息并指导排查调处。矛盾排查调处中要始终坚持与辖区乡镇党委、政府,公、检、法

和区直有关部门的沟通协调,对一些苗头性、倾向性的矛盾纠纷要尽早“打招呼”,确保问题早发现、矛盾早调处、隐患早消除。

“想的开做的实”。法制宣传教育的思路要开,具体工作要有针对性,要与各成员单位多联系、多沟通、多协调,多想想成员单位开展的各类专项整治中我们的法制宣传是否跟上了,编印的宣传资料或准备宣讲的法制内容是否具有针对性。宣传的形式要活,要充分利用法制宣传车、电视网络媒体、手机短信平台、村务公开栏等载体全方位开展宣传教育,用有限的资源发挥最大的热量。

“盯得牢管得严”。一定要明确刑释解教人员和社区矫正对象作为需要管控的两类重点人群,必须做到底数清、情况明,特别是刑释解教人员中的“三无人员”、曾经参与邪教活动的人员和重新犯罪人员要盯得牢。对社区矫正对象坚持依法、严格、规范管理,维护社区矫正的严肃性和权威性,要始终坚持社区矫正刑罚执行的本质属性,切实加强对社区服刑人员的日常监管,在给予教育帮扶和关爱的同时,对不服管理、违反监督管理规定的社区服刑人员,该警告的及时给予警告;该治安管理处罚的,及时提请治安管理处罚;该收监执行的要及时收监执行。

“跟得紧追的上”。要跟紧服务全区经济社会发展的步伐,在项目建设、征地拆迁、土地流转、环境污染、涉法涉

诉信访接待等过程中要当好参谋,当好“服务员”。要充分发挥法律援助在扶贫困、暖民心、保民生中的重要作用,让更多的困难群众平等享受法律保护,推动法律援助“应援尽援”工作纵深推进。

“正作风树形象”。队伍的好坏直接关系到职能的发挥,一支纪律严、作风实、形象佳的队伍就好比一个优秀的厨师,总能奉上可口的饭菜。今后工作中我们将继续加强纪律作风建设,严格执行考勤、值班备勤、车辆管理等各项规定,并定期开展督导检查,对发现的问题严肃处理,从而树立司法行政队伍良好形象。

最后,让我们对2014年工作用唐代诗人李白的一句诗词共勉之,“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。提前祝大家新春快乐,万事如意。

第三篇:2011年下期期中考试总结暨表彰大会发言稿

2011年下期期中考试总结暨表彰大会发言稿

各位老师、各位同学:

大家下午好!

今天,我们学校召开其中考试总结表彰大会。首先,让我真诚的向全体教师深深的道一声:“你们好,你们辛苦了!”

本学期,在大家的共同努力下,其中考试于上周顺利结束,在这次考试中有许多同学,许多班级取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体老师辛勤教育,也是同学们勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道期中考试是对每位同学半学期学习情况的总结。

一份耕耘,一份收。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生,这些同学之所以能考出理想成绩,达到预期目标,是因为这些同学平时刻苦、方法正确、态度端正。学习自觉性特别强,能一丝不苟的完成每一项学习任务。这些同学值得我们所有同学学习,希望平时大家能以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能客观自己预定的目标。

下面就今后的学习给同学们提几点要求:

一、端正学习态度,明确学习目的。

各班、各位同学都应该做好期中考试小结,其只要目的要求同学们端正态度,明确目的。特别是考试不够理想的班级,应该吧端正班风、扭转学风做为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。

二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

作为一名学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志德对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。其次,要充分利用好属于自己自由支配的时间段,即早读课、朗读课和下午最后一节课的时间,这“三个时间段”大部分时间由自己决定,要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。”但是,任然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供参考:语文学习的方法是要多读多背多写,数学的学习方法是要多练多总结。要充分利用好自己的时间,利用好方法,针对本学科的特点,寻找最适合自己的途径,学习效率才能提高。

四、要树立远大的人生理想。

做到志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住小学阶段的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。未来的二十年,在座的每一位同学都将成为建设新中国的生力军,你们才是国家富强、民族振兴真正的见证人和实践者,你们的命运将与国家的命运紧紧相连,因此更应

该把个人的理想追求同国家的前途命运连接在一起,担负起推东国家发展、民族振兴、社会进步的历史使命。

同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的要再接再励,继续努力。这次考试成绩不佳,暂时落后的同学,希望你们调整心态,总结经验,吸取教训,奋起直追,用自己的努力,战胜自我,超越自我。最后,祝全体师生下半期各方面都取得更大的进步!

教务主任:邓响华

2011年11月12日

第四篇:期中考试总结暨表彰大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光荏苒,转眼间高一学年已经过去了一大半。面对刚刚结束的期中考试,或许同学们有的考的比较好,心情不错,有的犯了很多不该犯的错误,懊恼不已,也有的满不在乎,反正也没下功夫、没学会。

这次期中考试,成绩优秀的同学和有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的自尊,向同学证实了你们的努力和实力。但冠军毕竟只有一个,受表彰的只是少数人,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习效率是否高效、学习时间是否充足。当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

同学们,你们是否知道,和你们一起并肩奋战的老师们也和你们一样关注着大家每一次考试的成绩,也和你们一样承受着很大的压力。老师也不过是一个平常人,一个有着琐事的平凡人,每天早起晚睡,备课、上课、改作业、忙学生、忙孩子…...有时候忙的晕晕乎乎,忙的一塌糊涂,班级的纪律、班里学生的成绩、自家孩子的成长,但是我从不怨天尤人,因为这是我自己的选择。值此,我代表全体教师表决心如下:

一、在自身业务水平上,认真学习教育基本理论,树立正确的教育观,不断完善自己的知识、能力结构。大数据时代,不能盲目蛮干,不能年年摸着石头过河,我们要踩着别人铺好的石头过河,多借鉴别人的经验。此外积极参加教师培训,零距离接触许多优秀的教师,学习一些教学方法、班级管理、教师礼仪与修养。

二、在生活上,我们会给予你们亲人般的温暖和关爱,朋友般的理解和支持,请相信哪里有你们,哪里就有我们老师;你们哪里有困难,老师就会出现在哪里。我们愿与你们一路相扶走向2017.三、在教学上,我们会尽心尽力,严格要求自己,发扬奉献精神,为同学们的学习竭尽所能,毫不保留,也决不懈怠。

现在,我们全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。同学们,高中生活是一场精力和智慧的赛跑,必须讲求战略战术!为此,特提以下几点建议,希望对大家有所帮助:

一、做一名有目标的学生

目标是学习的内在动力。不但要有自己的目标,还要写出来,贴在教室里;当众说出来,面对你的老师和同学。用公众承诺的力量,逼自己走向成功。有人说:鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命;人生,从外打破是压力,从内打破是成长。

二、做一名充满自信的学生

我行,我是最棒的,我是独一无二的,我相信我一定能行。每天进行一些自我积极的暗示。让它慢慢渗入到你的灵魂深处,进而影响你的一生。大家可以每天早晨站军姿,握拳然后对自己说:我行,我能行。北大,看我的;清华,我来了;港大,等着我。

三、做一名积极和父母老师交流沟通的孩子

不少的父母说,也不知道你在想什么,回到家问什么都是“昂”“啊”行”其他的也不多说,有时不高兴了还会吊脸子,什么也不说。胡适曾在文章里写到:我渐渐明白,世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸;世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。〈论语〉中,子夏问孝,子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。”即子女对父母经常保持和颜悦色才是真正的孝。所以遇到什么事时,要交流沟通,不方便直接说的,可以发短信、留条、写信,说出来,才有可能解决问题,或许还可能有意外收获。当然快乐的事也可以分享,比如发个短信:爸,这次模拟考试我的进步虽然不大,可是我有信心期末一定考好,爸一看放心了,再来一条:妈,昨天突然想你了。估计父母就要泪崩了。

四、做最优秀的自己。

每个人内心深处都渴望成功,我认为成功就是做最优秀的自己。“逆袭”一词出自日语,后来也成为中国网络游戏常用语,区别于正常的由玩家向NPC发动攻击的方式,指在逆境中反击成功。逆袭表达了一种自强不息、充满正能量的精神。最近在微信上传阅一篇文章,题目是“一个高三差生的,顽强逆袭”,其中在写生活部分时,他说“为了不让学习分心,我把手机停了机,把‘莫西干”剃成了近似于光头,剔掉了鬓角,穿起了小学、初中时的旧衣服。为了提高效率,我把平时的脚步速度提高了50℅”。那这位同学收获了什么,他写到:曾经肥胖的我收获了健壮的体魄,曾经卑微的我收获了好多朋友和支持者,曾经自卑的我挺起了胸膛。然而,这都是次要的,最重要的是塑造了我的性格,整个人变得更坚强。

同学们,期中总结之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力。请坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

在接下来的学习中,希望同学们能够做到:发挥优势而不偏执,张扬个性而不妄为,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不气馁,选好定位而不言悔!

谢谢!

第五篇:高二级段考总结暨表彰大会发言稿

各位班主任、同学们:晚上好!

开学以来,年级整体情况良好,绝大数同学都能遵守学校纪律,珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,刻苦学习,追求进步,呈现了良好的班风学风,涌现出大批先进集体和品学兼优的个人。下面我用一些数据来说明:

二、三月份,高二级共有79个宿舍被评为文明宿舍,有17个宿舍被评为“创意宿舍”;二、三、四三个月,有18 班 26 次被评为文明班。在四月份的广东省生物联赛中,高二级共有53人次获奖,其中一等奖10人,二等奖17人,三等奖26人。在段考中,理科类总分600分以上107人,最高分681分,由高二(1)班毛进柱同学获得;文科类总分600分以上102人,最高分669分,由高二(20)班陈心仪同学获得。与第一学期期末考试成绩对比,有399位同学进步名次超过100名。在理科普通班中,有15位同学跻身年级前100名,他们分别是:高二(3)班的梁晓敏,高二(6)班的张小珊,高二(17)班的车航健,高二(9)班的张照,高二(3)班的梁艳智,高二(8)班的赖洪波,高二(15)班的黎清逵,高二(5)班的程福成,高二(5)班的张璐,高二(12)班的周志杰,高二(3)班的李俊达,高二(6)班的何宇靖,高二(5)班的陈治霖高二(8)班的凌海清,高二(8)班的潘英杰。在文科普通班中,有14位同学跻身年级前100名,他们分别是:高二(22)班的梁全生,高二(22)班的邱祈儒,高二(22)班的黄予蕾,高二(23)班的张伟潇,高二(26)班的李昕嵘,高二(21)班的李健,高二(22)班的朱文茹,高二(23)班的赖均杰,高二(22)班的张玲玲,高二(28)班的曾诗婷,高二(26)班的陈志鹏,高二(24)班的罗冬妮,高二(26)班的陈韵,高二(23)班的江嘉文。我们对以上同学所取的较大进步表示祝贺。另外,段考理科类总分前200名,文科类总分前100名,各单科第一名,各班进步快前3—5名同学的名单已列榜公布表彰,在此不再宣读。

在谈成绩的同时,我们也不能回避同学中的存在问题,存在问题我主要谈两个方面,一是纪律,二是学习。先说纪律:①迟到现象尤为突出。经常会看到这样的场面,早上时间已过7点,下午时间已过2点40分,校园里仍有很多同学慢悠悠地走在校道上,或者三三两两地从教学楼东边的连廊走向教室,他们把值日老师的督促当作耳边风(毫不夸张地说,这人群中高二学生占九成以上)。不管出于何种理由,上课迟到都是对任课老师和同学的不尊重。正当老师投入地开始讲课,同学们顺着老师的引导进入思考状态时,你大摇大摆的走进教室,打断了所有人的思路,影响了其他同学的听课情绪,扰乱了正常的课堂教学秩序。从礼仪上来看,中学生上课迟到也是很不礼貌的。其次,上课迟到会造成自己听课内容的不完整,别人听课内容的不连贯,影响学习成绩。再次,上课迟到也是违纪的开始。中学生最终要踏上社会,由于中学期间不良习惯的养成,走上工作岗位以后,必定会把这种习惯带到工作中去。试想,这种连准时上班都不能做到的人,又如何能克服的困难去成就大事呢?单位又怎么会继续聘用这样的人呢?其实,上课迟到对中学生个人而言是一个极大的缺点,甚至可以说是人格上的一个缺失。这种性格,将严重影响个人的发展。总而言之,上课迟到是不明智的,无故上课迟到是可耻的。为了社会和个人的和谐发展,愿上课迟到者戒之。②早退现象同样突出。主要表现在周六下午第二节和周日的上午的第五节的下课前十五分钟,喜欢篮球的同学为了占据场地,偷偷地溜到篮球场上。这行为扰乱了班级正常的学习秩序,给班级带来极坏的影响,是一种罔顾学校纪律的表现。前不久,学校就对违反这项纪律的高二级某班几位学生作过纪律处分,希望有过同样违纪经历的同学引以为戒,不要铤而走险。③自习自修随意进出。这种现象在文科普通班所在的生物楼的东边二三楼走廊较为常见,有男有女,有谈心说笑的,有玩手机听mp3的,有抽烟的,活像公园,高三老师看不惯,常打电话来投诉。试问这些同学,你心中还有学生的概念?有追求的理想?有学校纪律?如果连这些最基本的东西都没有了,那你的学生的生涯真的是该结束了。再说学习:学习上最大问题是厌学,具体表现:①、上课注意力不集中,不认真听讲、走神、发呆,爱做与课堂无关的事,经常违反课堂纪律,精神不振,爱打瞌睡,一般不愿做作业或者抄作业。②、经常迟到、早退、旷课、逃学,对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立,有的干脆弃学出走。③、学习无兴趣,缺乏求知欲、好奇心,只是在外在压力下机械、被动、应付式学习,因此学习没有主动性、积极性,学习成绩和纪律表现差。

我在反复思考这样一个问题:一些同学把违纪当作理所当然,把厌学当作学习生活的常态,造成这种反常的现象的根源是什么?原因固然是多方面的,但我想,最主要的是两种缺失:①良知,②责任。难道不是吗?有了良知,你就有了正确的是非判断,你就懂得该做什么,不该做什么;你就会懂得知错能改而不致于我行我素;你就不会把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,你就不会在上课铃声响后还在校道上不紧不慢地走着;你就不会在自习自修时间擅离教室,你就不会把塑料袋、饭盒。饮料罐随意丢弃,你更不会在别人熟睡的时候往楼下扔杂物。有了责任,你就会踏实走好每一步,你就不会轻言放弃;有了责任,你就会常怀一颗感恩之心,你就不会让父母为你操心;有了责任,你就会勤奋学习,克服困难,不断追求进步,你就不会在上课时蒙头大睡,更不会把时间耗费在网络游戏的虚拟世界里。一句话概括:有了良知,你就会不断发现自身的不足;有了责任,你就会不断追求完美人生。

同学们,青春之所以宝贵,就在于青春这个特殊的年龄告诉我们要用智慧填充头脑,用知识积攒生命的能量。在这宝贵的时间里我们要学会学习,学会生活,学会做人,自强不息,学无止境。

中段考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是我们的全部。一次考试分数的高低,只是阶段性的,并不代表下次的成绩。大家要有“而今迈步从头越”的心态和做法,把每一个“今天”都当作一个新的起点,把握现在。同时无论何时都要记住“规范是纪律之本,纪律是效率之源”。

借此机会,我想跟同学们交流以下三点内容:

一、正确认识考试,研究考试,学会考试进而喜欢考试。

人生无处不考场,大家想一想,从上学开始,我们经历了多少次考试了,应该是很大的一个数字。小学升初中要考试,初中升高中要考试,高中升大学要考试,读研究生要考试,读博士要考试,想当公务员要参加所谓的“国考”,工作晋级、职称评审等等都要考试,考试可以说是生活的常态,所以我们要以平常心对待考试,认真对待每一次考试。

考试就是竞争,竞争就有优劣,就有名次的先后。要正视和勇敢的面对,考后要认真反思,从考试中发现自己知识的不足和疏漏,不要过分在意成绩的高低,做到胜不骄败不馁。考得差的同学记住:人生没有失败,只有暂时不成功。

研究考试,总结经验教训,注意考试方法技巧,减少操作环节上的失分。最后达到喜欢考试,练就金刚不败之身。

二、将大的目标分解为一段段具体可行的小目标。

日本有一位马拉松运动员山田本一,个子矮小,却在1984年和1986年的世界马拉松邀请赛上,两次荣获世界冠军,大家都很惊讶。他后来在自传中透露:每次比赛之前,都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被分解成这么几个小目标轻松地跑完了。如果他把目标定在 40公里外终点线的那面旗帜上,结果跑到十几公里时就会疲惫不堪了,可能会被前面那段遥远的路程给吓倒了。

每一位同学身上背负着非常具有挑战性的目标——高考,这时,不妨学学山田本一,将目标分解到月,甚至自己再简单分解到周、天。你每周争取完成本周的目标,这样下来,你就像马拉松运动员一样,一定能够达到人类长跑的极限,实现人生路上的一个个目标。

三、刻苦勤奋,夯实基础。

学习上有很多方法,但最为重要的还是刻苦勤奋,无论你多么聪明,少了这一点,是很难取得成功的。人的先天智力没有多大差别,要想取得成功,只有靠后天努力,如果你的成绩不理想,并不是你智力的问题。那么问题在哪里?首先在刻苦学习上,在习惯养成上不如别人。没有骄人的成绩,我们又能用什么赢得别人的尊敬呢?比尔· 盖茨告诉我们:这世界并不会在意你的自尊,这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。还是那句老话“除了奋斗别无选择”,对我们即将成为高三学生的同学来讲,要比别人更有吃苦精神,更要有愈挫愈勇的意志。想取得优异的成绩,就必须下更多的工夫,吃更多的苦,流更多的汗。又想轻松享乐又想成绩好,这是不可能的,就如同“想马好又想马不吃草”一样。先有勤学、苦学,才能达到活学乐学,学习是环环相扣、不断累加的过程,学得越多就越能体会到其中的奥妙和乐趣。

高三离我们不远,高考离我们不远,有梦的你们能无动于衷吗?衷心希望高二级全体同学在下半学期能以更加饱满的精神状态,更加旺盛的斗志,更加优良的班风学风去迎接新的挑战,争取更大的进步!

我的发言完毕,谢谢大家。

(级会时间:XX年5月8日,发言人:邱桂平)

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