五四庆祝活动精彩演讲稿：让青春在这里闪光

第一篇：五四庆祝活动精彩演讲稿：让青春在这里闪光

让青春在这里闪光

又是一个不寻常的日子，又是一个闪闪发光的日子。五四青年节。尽管我还小，称为青年还为时过早；尽管那场声势浩大的五四运动已过去了91年，但我还是从老师的讲述中，被当年大哥哥、大姐姐们不顾个人安危的爱国壮举所打动。他们不愿做亡国奴，不愿做两耳不闻窗外事的书呆子，为民请愿，振臂高呼：誓死力争，还我青岛！中国的土地可以被征服，但不可以被葬送；中国的人民可以被杀戮，但绝不可以低头。从此爱国青年的鲜明形象就一次又一次地浮现在波澜壮阔的历史画卷中，我仿佛看到爱国学生在血泊中与反动军警搏斗的不屈身影，我仿佛看到刘胡兰就义前的从容微笑，我仿佛看到董存瑞舍身炸碉堡时坚毅的眼神，我仿佛看到长征路上红军战士干裂的嘴唇，我仿佛听到邓世昌“撞沉吉野”的沉着命令，我仿佛听到谭嗣同“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉！快哉！”的酣畅宣告，我仿佛听到狼牙山五壮士的“打倒帝国主义，中国共产党万岁！”的纵情呼喊，我仿佛听到青纱帐里游击健儿的怦怦心跳，他们的青春在救国中闪光。

校庆、旗庆、市庆、国庆；省运会、全运会、亚运会、奥运会；边疆支教、灾后援建青年志愿者微笑服务，挥洒汗水，他们的青春在奉献中闪光。

在抗洪抢险前线，在汶川救援现场，无数的人民子弟兵用血肉之躯筑成一道道钢铁长堤，搭建成一个个生命的绿色通道，而把死亡的危险留给了自己，在2009年初冬，武汉长江大学的十余名学生，面对落入冰水的儿童，没有慌张，没有退缩，他们毅然决然地走向危险的冰面，心贴心手挽手，连成了一倒人链去搭救落水儿童，这时冰面突然坍塌„„落水儿童终于得救了，三名救人的同学却永远的离开了我们。他们的壮举感动了全中国，震撼着我们每一个人的心灵，他们都是九零后，他们的青春在生与死的考验中闪光。谁说我们九零后怯懦自私偏执，我们一样有火一样的情怀，我们一样爱国爱校爱家，我们一样懂得肩上的责任有多么重大，我们一样有着创新的激情美丽的梦想。我们拥有最美好的青春年华。青年年时期是人生的黄金季节，毛主席曾深情地说我们就像早晨八九点钟的太阳，世界是我们的。李大钊也说青春，人生之春，人生之花，人生之华也。古今中外大凡有大建树的人都是十分珍惜青春年华的。古时就有车胤囊萤孙康映雪终成大家，我们敬爱的周总理少年时代就立下了为中华之崛起而读书的雄心壮志，而终成一代领袖，青年鲁迅为唤醒麻木的国人精神毅然弃医从文，终成以笔为矛的伟大战士，刺的反动派体无完肤。美国爱迪生刻苦学习，靠着百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水终成发明大王，至今我们还在享用它的恩惠，他们的青春在奋斗中闪光。凡此种种，不胜枚举。青春如此美好而又极易消逝，时光匆匆又如白驹过隙，少年易老学难成，一寸光阴不可轻。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们怎能不倍加珍惜？怎能不在大好青春里有所作为呢？

同学们，我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初生的太阳，用生命点燃未来。这里有敬爱的老师，你们为了我们披星戴月，默默耕耘，精心备课，细心讲解，耐心辅导，热心帮助，苦心栽培，悉心呵护，痴心不改，丹心可敬。你们的青春在敬业中闪光。这里窗明几净，纤尘不染，花香袭人，柔柳披风。标语牌静静教导，文化墙默默育人，真是校园悦人性，知识空人心。青春汉中永远青春，阳光汉中永远阳光。在这里我们还怎能辍学流浪？我们还怎能一上课就进入梦乡？我们还怎能踩疼小草？我们还怎能让废纸飞扬？今日汉中学子，明朝祖国栋梁。同学们，别再迷惘，别再彷徨。让我们敦品励志，奋发图强，全面发展，现在启航。扬理想之帆，摇勤奋之桨，乘和谐之风，斩惰性之浪，驶向成功之港，梦就在前方。让我们练就坚强的翅膀，明天必将羽翼丰满的在蓝天上展翅翱翔。让我们的青春在进取中闪光！让我们的青春在汉中闪光！

第二篇：五四青年演讲稿：青春在这里闪光

五四青年演讲稿：青春在这里闪光

青春在这里闪光各位领导与老师，大家好。在这个充满朝气的季节，谢谢各位老师给我一个展示的机会。我今天演讲的题目是《青春在这里闪光》。还在我很小很小的时候，我有很多梦想，我想成为一个英姿飒爽的警花，也曾想成为一个收获灯光与掌声的明星。唯独不敢去想的，就是成为一名光荣的人民教师。那时小小的我觉得，老师就象神一样，可敬可畏。时光匆匆，我也从扎着小角辫的小妮子变成现在的大姑娘，我也开始了我人生的重要阶段。最初进入XX学校的时候，紧张大过兴奋。这个环境是陌生的，当我进入到教学楼里，孩子好奇的看着我，用稚嫩的声音跟我问好时，我却不知所措，不知道是答应呢，还是不答应。慢慢的熟悉了学校的环境，内心充满了对工作的期待，一遍遍的幻想我站在讲台上时的场景。可后来得知不能从事我所学专业的教学时，失望大过了兴奋。想这么多年努力学习的东西，到现在也用不上，不能发挥自己的特长，很是失落。慢慢的，我也接受并且适应了工作安排，开始按部就班的进行学习与培训。在2012到2013年这半个学期里，我在XX学校学习到了很多东西，如何去对待学生，如何控制课堂。虽说还是有些稚嫩。但总算也有了一定的套路。在这半年中，我感觉最累的时候就是运动会的期间，第一次抗起大任，还第一次兼职了一个星期的班主任。深感到自己的知识浅薄，经验不足。往往总是心有余而力不足。虽说那段时间很累，但那段时间也是我学习到最多知识，成熟最快的时间。当我以为一切都进入轨道时，这个学期又发生了变化。我从本来培训的语文而改为数学，而且是直接上岗，还是一年级新生。心里顿时又打起了小鼓。数学本来就是我的弱项，更何况是专业特殊，数学很少学习。也没有经过培训，可让我如何去教啊。当时可真是有一种赶鸭子上架的感觉，每次上课面对孩子也都特别心虚，生怕什么地方讲的不对，孩子提出质疑。终于熬过去了这段焦虑期，又接到了参加港务局职工技术比武的通知——常态课比赛，讲数学。当时得知这个消息，说句实话，还真有点晴天霹雳的感觉，糊弄糊弄孩子还好说，可要面对那么多专家，我这不是有点关公面前耍大刀吗？！或许领导也知道我心中的顾虑，给了我很多帮助，帮我分析课，如何设计，帮我听课，提出好的建议。那时，感觉XX学校真是一个温暖的大家庭，我不是一个人在战斗。经过大家的一起努力，我取得了比较满意的成绩，虽说不是最好的，但这却是对我的一个肯定。经过这次锻炼，我对数学课的理解更深了一步，这也对我以后的数学教学积累了经验，开阔了思路。在XX学校工作也有2年的时间了，我已经完全适应了这个环境，适应了这个教学楼，进来再也不会迷路了，碰见教师再也不会害怕喊错了。在这两年时间里，我觉得我已经长大了很多，已经能够坦然的答应学生的问好，并也能够理直气壮的站在讲台上，器宇轩昂的称霸课堂。虽说我还稚嫩的很，但我相信，在港二小这个大家庭中，在这么多优秀的老师帮助关心下，我一定会茁壮成长，快速成为一个优秀教师工作者，今天，借这个机会，我由衷的感谢帮助过我的各位教师，是你们的关心与帮助，才让我有这么的进步，感谢大家。也对各位教师，表个态，以后我一定会努力学习，尽自己的最大努力去完成工作，做好工作，无愧于我的青春年华，让我的青春在教师这个舞台上闪光。我的演讲结束了，谢谢大家。

第三篇：让青春在这里闪光

让青春在这里闪光

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它有献给大自然的含蓄的美。爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位？”这是伟大的共产主义战士雷峰在日记中的一段话，它告诉我们无论在什么样的工作岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。

今天，我重新理解这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以演奏出余音绕梁的乐章；一枝玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芬芳；一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，否则难以确保那行人车辆的平安；而一个单位的蓬勃发展，同样需要每位员工的脚踏实地，真抓实干，需要每位员工的爱岗敬业，无私奉献。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么——靠的就是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过：“你要欣赏自己的的价值，就得给世界增加价值。”每一位了解我们社保工作的人都知道，工作繁杂，工作量大，工作时限要求严格，我们的同事们就是

在这样任务繁重的工作岗位上兢兢业业，默默无闻地付出，我们单位正因为有一支具有这种崇高敬业精神的员工队伍，才能在日益激烈的竞争中占得先机，取得业绩，赢得荣誉。身为青年人的我们，既然选择这个份职业，无论工作多么枯燥繁琐，无论自己内心曾感到些许的孤寂，我们都应当满腔激情地去面对，去担当，当每人都把单位当成一个家的时候，你会发现自己所做的一切都会显出不同寻常的意义。爱岗敬业是一种态度。美国前总统肯尼迪在他的就职演讲时说：“不要问美国为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要问单位为我们做了什么，而要问我们为单位做了什么。当我们接到一项任务时，是畏首畏尾推诿扯皮，还是无所畏惧勇敢面对？当我们在工作中遭遇挫折陷入困境的时候，是等待观望半途而废，还是一鼓作气攻坚克难？当我们晋级升迁心愿未达的时候，是牢骚满腹怨天尤人，还是躬身自省厚积薄发？答案往往是，当我们选择后者并付诸于行动之后，我们身上陷落存在的人生价值会渐渐凸显出来，就像经历严冬考验的树木日益青葱，也如深夜悄然盛开的夜来香弥漫，尽管那一抹青葱来之不易，尽管那一份清香唯我独嗅，但是我们相信—这种价值的凸显，会让我们对生活的感触更加真实而快乐，会使我们对生命领悟更加深刻而澄澈。一个人只有深深地热爱他自己的所从事的职业，才会为之不断奋斗。常常看到很多人尽管才华横溢，但总是怀疑环境、批评环境，殊不知他自身所持有的这种态度，恰恰对他的进步成长打了一个致命的折扣。如果因为看到缺点就大肆抱怨，不顾大局，不讲团结，并在不知不觉中养成了抱怨环境、不思

改善的习惯，最大的受害者就是自己。集体肯定有自己的缺点，但也会有优点，正因为优点大于缺点，所以才有很多人选择留住集体。所以请大家永远记住：“成功的人一定爱岗敬业，失败的人始终在寻找客观理由。”

爱岗敬业更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；享受工作给自己带来的快乐和充实感，有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势。爱岗敬业是一种美德，而美德不是一朝一夕的偶尔所成，它应水滴穿石潜移默化地贯穿于我们的日常生活中，体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们的生命会更有意义。

各位青年朋友们，爱岗敬业不只是随口说出的一句空话，也不是标榜自己的一个词语，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的力量。爱岗敬业，誓言无声，让我们从现在做起，践行这份誓言，闪亮你的青春。

第四篇：让青春在这里闪光

让青春在这里闪光

尊敬的各位评委：

大家好，首先做一下自我介绍，我叫王玲，来自东平街道中学，在东平这片热土上已工作十年，回顾东平发展的历史，憧憬东平美好的明天。我无时无刻不感受到东平跃进的步伐，无时无刻不感受到我们东平人蓬勃的朝气。大家都知道东平要发展,教育尤为先，振兴东平，我们教育工作者责无旁贷。今天我演讲的题目就是《让青春在这里闪光》。

当我还在上学时，人们就常把老师比作一棵小草，有人曾用这样一首诗来形容教师的胸怀------“不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃，虽然我活的不算鲜艳，但活着有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地”。是的，这就是教师平凡的心境，但这平凡的心境中却无时无刻不体现着教师的光荣和伟大。

升学报考志愿时，我就报考了师范院校，毕业以后，我就成了一名中学教师，我从没有后悔过，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐章，生活也是如此。在感动中国颁奖晚会上表彰的人们，许许多多都是非常平凡的，这让我想到了我的职业——教师。在平凡的教师队伍里，令人感动的人和事也有很多很多。不错，教师太普通了，每一天每一年的工作都那么普通，清晨，我捧着太阳最早的光，连着太阳赋予我的责任和爱一同带到我的教室里，播撒给我的每一个学生。晚上，在孩子们睡着后，我披着皎洁的月光回到宿舍，将一天的工作在橘黄的台灯前整理思考。然后带着无限的欣慰幸福地走进了梦里。就这样年复一年，日复一日，我不断地迎来了一张张天真的笑颜，送走了一个个依恋的身影。

可谁又能说这不是一个令人感动的光荣群体呢？默默无闻，正直朴素，坚强自信，无私奉献，用汗水浇灌花朵，用爱心传递文明，用辛勤启迪智慧，用知识开创未来，祖国的繁荣、民族的昌盛一肩担起！谁说教师是平凡的？

在这个精英荟萃的群体里，我只是普通的一员。虽然在教学一线，我没有取得引以为荣的工作成绩，但我仍然自豪，因为我始终没有脱离这支队伍，因为我无时无刻不在这支队伍中汲取营养，无时无刻不感受到这支队伍给予我的关爱和帮助，在她的引领下，我正一步步走出稚嫩，一步步走向成熟。

加快东平发展，我该如何做呢？在东平教育振兴计划的号召下，我深刻地认识到，作为一名普通的教育工作者，唯有脚踏实地，扎实工作，立足于自己的工作岗位，奉献出自己最大的努力。爱岗敬业，无私奉献，知责任，明责任，负责任，全力以赴做好自己的本职工作，在平凡的工作中实现自己作为一名教育工作者的人生价值。

作为一名青年教育工作者，我更应该以饱满的热情，积极、主动地去学习，迎接挑战。十年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。我会用心守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，为了东平教育事业的发展，为了东平经济社会的腾飞，奉献出自己的一份心，一份爱，让我的青春在这爱的奉献中闪光！

第五篇：让青春在这里闪光

让青春在这里闪光

-------践行“八荣八耻”全心全意为患者服务

今年3月胡锦涛总书记提出了八个为荣，八个为耻的重要论述，简称“八荣八耻”。其具体内容是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

以服务人民为荣、以背离人民为耻

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻

以团结互助为荣、以损人利己为耻

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

其实关于荣耻的话题我们并不陌生，荣辱观古已有之，荣耻心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。胡锦涛总书记及时地提出的“八荣八耻”，针贬时弊,如同一面镜子，激浊扬清，鞭挞丑恶，对于明确是非、善恶、美丑界限，树立“社会主义荣辱观”作出了最好的诠释。

以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。尤其是作为医务工作者，我们从事的是社会的窗口行业，身在医院的我们应该很清楚医院无论出现好事，还是坏事，都容易成为社会的焦点。医疗工作者是直接为广大人民群众服务的，因此践行“八荣八耻”全心全意为患者服务尤为重要。近些年来，一些不健康的、不文明的现象在医院滋生，诸如“收受红包”、“药品回扣”等现象引起了人民群众的不满，败坏了医疗行业的职业形象，因此“八荣八耻”对于医疗行业的现状而言，具有很强的针对性。作为一名合格的医务工作者更应当率先垂范、以身作则，牢固树立“八荣八耻”的社会荣辱观，坚持以民为本，将为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点。作为医务工作者要以“救死扶伤”、“一切为了患者”“全心全意为患者服务”做为自己的天职，不能忘了这个“根本”，不能认钱不认人，把“为民服务”变味为“为人民币服务”。

纵观古今，横看中外，且不说神医华佗也不提妙手扁鹊甚至我们暂时忽略提灯女士南丁格尔，而是把目光聚焦在眼前，来看一看我们可亲可敬的孟绍菁教授，她几十年如一日的将爱撒满三秦大地，一个个鲜活的生命，一张张熟悉的笑脸都记载着她可歌可泣的神圣之歌，我们的病理学专家张学斌教授从医40余年始终兢兢业业、精益求精，堪称医学界的楷模。是谁说的当今社会人的荣辱观念日渐模糊、淡薄呢？数不胜数的医务工作者都在用毕生精力谱写着壮丽的生命之歌。他们弘扬着道德的旗帜，树立起一座座人格的丰碑。他们不正是当今社会正确荣辱观的杰出代表吗？

哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！作为青年人，我们生在新中国长在红旗下，虽没有经历共和国成长的风风雨雨，可我们却赶上了改革开放的新时代，在新时代带来的机遇与挑战面前，我们青年人正以无限的生机与活力扶摇万里，搏击天际。我们的青春将在奉献中闪耀光芒。

######之际，我们#####团支部在院团委和科室党支部的领导下将以院庆为契机开拓创新、求实进取，为能更好的服务患者而努力奋斗，我们号召广大党员团员青年统一佩带党徽团徽上岗，接受广大患者的监督，并且利用工作之余通过主题板报等形式号召科室的青年人不仅要牢记 “八荣八耻”更要将其融会贯通到工作学习和生活中，争取以实际行动向院庆50周年献礼，为构建和谐医院、和谐科室奉献自己的一份力量！