雷锋1959有感

第一篇：雷锋1959有感

观 《雷锋1959》有感

————现代雷锋精神

我愿永远做一个螺丝钉。

把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无线的，我要把有限的生命，投入到无线的服务中去。

„„„„

这些熟悉不过的的雷锋预付，伴随着我们成长，这是对雷锋精神的一种传颂。今天，集团公司团委组织我们观看了《雷锋1959》，这是一部展示雷锋当年的电影。

当被通知看这部影片时，我浅浅的一笑，笑得漫不经心，心想：“雷锋精神，在这个碰瓷的年代，人与人之间的信任往往一碰即破，雷锋如果到这个年代来服务大众，一定被坑。雷锋精神在这个年代已经被淘汰了，已经没有实用价值了。”我抱着了解时代背景、了解历史的心态走进了影院。

熟悉的八一影片前奏揭开了序幕。弓长岭、焦化厂、粗粮、细粮„„一个个陌生的词汇从我眼前走过，时不时感概一下：“他们真的很艰苦，吃不饱、穿不暖、还要在如此恶劣的环境下夜以继日的工作，真不容易。”在这样的工作环境以及其他一些因素的影响下，第一个逃兵出现了。苗满库，雷锋的老乡。雷锋一听说他要离开，立马追了出去，极力劝说他回去，但是他毅然选择了离开（根据场景我的臆断）。但是当第二天清晨，苗满库出现在了员工宿舍里，跟雷锋说的第一句话：“我是毛主席的老乡。”在苗满库准备离去时，雷锋恶狠狠的对他说了一句：“如果你走了，以后你别说自己是毛主席的老乡。”

我是毛主席的老乡，就是这句话，让一个即将放弃的青年，重新起航。这句话有这样强的力量？当然不是，这是一种信念，一种精神力量，可以支持一个人精神世界的力量之源。这时雷锋精神在我脑海里无比的清晰：是真实，是淳朴，是生动，是善良，是一个风华正茂的青年，阳光向上、奋斗成长，而且富有自己追求和向往的努力。对于当下的青年不正是缺少这种精神吗。

随着经济社会发展和竞争加剧，青年们穿行在拥挤的马路中，发愁买不起房子，大学生害怕毕业后找不到满意的工作，甘愿接受“零工资”试用。一种紧张不安的心理状态及普遍的社会焦虑，正伴随着青年的成长。雷锋的真实、雷锋的善良、雷锋的阳光向上、富有自己追求和向往的努力，构架起了行动和精神的桥梁。

雷锋精神过时了吗？我很肯定的说没有，雷锋精神永远不会过时。任何时候，都不会过时，这种精神，在每个青年心中，永远是一面迎风飞扬的旗帜。

第二篇：雷锋纪念日有感

雷锋纪念日有感

每年的3月5日，是雷锋纪念日，就是伟大的榜样，人民的好战士雷锋通知牺牲的日子，每到这一天，雷锋的无私奉献精神总会被我们再一次深思和弘扬。雷锋 二字，在中国的含义已经不仅仅是一个名字。他早已成为中华民族的精神。

我们崇尚雷锋精神，熟知他的平凡而伟大的事迹，在现实生活中，我们根应该从生活中去实践，那么我们应该怎么样去发扬，去实践雷锋精神呢？我想，对于财政系统人员来说，应该就是爱岗敬业四个字，我们每一个人，不一定能像雷锋那样伟大而广泛，但可以去认真，用心做好身边的每一件事。工作岗位上，哪怕加班加点，也要及时完成上级下达的任务，要严格遵守各种规章制度，团结同事，在工作中多帮助他人，也就是帮助了自己。只要在日常工作中做到以下三点，我们就可以无愧的说，我们是雷锋的传人：

首先要爱岗敬业，爱岗敬业是一个职业道德规范的前提。热爱本职工作，珍惜工作岗位，做到干一行爱一行，兢兢业业，一丝不苟。要求我们在工作中自觉履行岗位职责，以积极向上的心态做好工作；要求我们具有强烈的事业心，杜绝玩忽职守，做到尽忠职守。其次要有强烈的主人翁精神，我们要做到眼中无小事，今日事今日毕，平日里多下功夫学习专业技术，强化自己的专业技能，为完善日常工作打好基础，发挥主人翁精神，不断地鞭策自己。

第三要乐于奉献，爱因斯坦说过：“一个人的价值不在于他得到了多少，而在于他贡献的多少”，人只有献身与社会，才能体会生命的真正意义。实际工作中，人的职位有高有低，能力有大小，工作岗位也有不同，每个人扮演着自己的角色。但在分工中更应该体现团队合作精神，彰显团队凝聚力。日常工作中不管身兼何职，都应该尽职尽责，团结同事，乐于奉献，才能实现自我价值，赢得尊重认可。学习雷锋不是一蹴而就，是需要日积月累的，我们要将雷锋精神长久植根在心中，让财政文化中永存雷锋精神。

第三篇：雷锋日记有感

我身边的雷锋——我的恩师

“人非生而知之者，孰能无惑？”因此，我们需要学习，需要老师的启蒙。我无时无刻都在思念我的启蒙老师们。如果没有他们播下了嫩绿的种子，并辛勤的耕耘，我就不会成为有文化的人，就不会成为今天五年级的小学生。老师,就是我身边的雷锋。

我六岁时就随同龄的伙伴一起进入了小学。开学的第一天，我们许多一年级的学生随着班主任老师走进了教室。班主任是李老师，她在我的印象里总是笑眯眯的，而且她对我们这些孩子很和蔼，总是耐心的给我们讲解一些简单的问题，满足我们的好奇心。李老师这个人也很有文化，口才也很好，普通话也很标准。李老师带领我们认识那一张张陌生的字母脸，教我们识字，让我们遨游在书本中，体会读书的乐趣。于是，李老师生动有趣的教育方法使我深深喜欢上了语文课。下课后，数学课的张老师又来了。张老师那时还很年轻，高高的个子，一头乌黑的毛发，还挺帅的呢！张老师给我们讲数学问题的时候很会联系生活实际来帮助我们理解，还很爱鼓励我们举手发言，我也很喜欢张老师给我们讲课。

渐渐地，老师教育我们怎样做一个有道德的人，做一个正直、诚实的人，让我成长了起来，经过二年级后步入了三年级。就在三年级时，我们班上的李老师为了提高我们的写作水平和上台演讲的胆量，举办了一次习作比赛。我在那次习作比赛中登了台，那是我第一次正式的在班上演讲，我当然很紧张了。但是老师和同学的鼓励使我坚强了起来，完成了演讲，获得了掌声。我心里明白，这次成功不仅来源于我，还因为李老师和秦老师对我的辅导，所以，我对我的启蒙老师们老师无比敬佩、感激。

终于，我成了小学五年级的学生。我们换了一个新的语文老师—王老师。我们都五年级了，都想跟新来的老师留下一个好的印象，于是我们全班同学早在上课前就坐在各自的座位上了，安安分分地等待老师的到来。王老师很年轻，跨着轻快的步伐走了进来，做了个简短的自我介绍，给我们讲了新课。从那节课，我觉得王老师有个与其他老师的不同之处—王老师不怎么在黑板上写东西，也不直接告诉我们某个句子或某个词语的含义，而是告诉我们应该怎样思索，怎样找到正确的答案，让我们自己独立去理解、思维。王老师就这样间接地提高了我们的理解和思维的能力，使我至今受益无穷。

是老师播下了种子，辛勤的耕耘，才让我学会怎样做人、怎样学习，我又有什么理由不感激他们呢？老师,你们就是我身边的雷锋。

李怡洁 柘汪友谊小学 指导教师 ：吴敏

第四篇：青春雷锋有感

观《青春雷锋》有感

周三，学校组织全校学生观看电影《青春雷锋》，这部电影讲述的是雷锋的故事，看完了这部电影，我深有感触。

雷锋，1940年出生在一个贫苦农民家庭。新中国成立前，他的亲人们因遭迫害相继含恨而去。他从小立志参军，1960年11月8日，雷锋光荣参加中国共产党。

雷锋当兵时，部队训练扔手榴弹。他个子小，没力气，扔的手榴弹只有21米远。但他并不气馁，到了晚上，自己独自一人在训练场上练习扔手榴弹，练的胳膊都酸了，还在练。直到练出好成绩为止。雷锋曾经在村里开拖拉机，在炼钢厂开推土机时，大家也都不相信他有这个能力。但后来他通过努力成为村里的第一个拖拉机手，开的推土机一点黄土都没挖到。他正是凭着这种毫不气馁，刻苦练习的精神才能成功。而我们在学习当中，有的同学遇到困难就退缩了，而有的同学却迎难而上，毫不惧怕，最终获得好的成绩。这些退缩的同学缺少的正是像雷锋叔叔的这种精神。他们惧怕困难，在意并相信别人对自己下的结论，缺少自信心。然而不经历风雨，怎么见彩虹？不管在我们的学习道路上，还是在我们的人生旅途中，我们都要学习雷锋叔叔的这种不怕困难，奋发向上的精神。才能前进，才能成功，才能创下一个个令人不敢相信的奇迹。

螺丝钉虽小，但其作用很大。如果机器上少了一颗螺丝钉，机器还能转动吗？当然不能。在电影中，还讲述了一个雷锋叔叔和螺丝钉的故事呢。

一次，雷锋和张书记下乡，雷锋一脚踢开路旁一颗螺丝钉，张书记捡起螺丝钉，用毛巾包好，交给雷锋，就走了。偶然一次，雷锋遇到一台机器，正巧缺一颗螺丝钉，雷锋便把张书记给他的螺丝钉安上去，正好，这样机器又可以运转了。从这个故事中，我又知道了：任何东西，无论大小，都有它自己本身的价值。我们国家就像一台大机器，我们就是上面无数颗大大小小的螺丝钉，为祖国的建设添砖加瓦。所以，我们要在自己的工作上起到作用，才能让这台“大机器”更好的运作起来。

助人为乐，无私奉献是雷锋最具人格魅力的一点。他每月6块钱工资，却攒钱给洪水灾区捐200块钱。他还用自己战友的名字给战友家寄信，送钱。而他自己呢，省吃俭用，连一双袜子都不舍得买。他那双袜子是补丁叠补丁，补丁叠补丁，都快叠成靴子了，也不舍得扔。他坐火车时，就像火车列车员一样，给人倒水，帮顾客提行李打扫卫生。他甚至可以为了素不相识的人连生命都不要。我记得，雷锋有一条至理名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。可见，雷锋的品德是多么的高尚啊！从电影展现的事例中，我联想到现代生活中的许多活雷锋，在公交车上为老人让座的好心人；愿意去乡村支教的老师们；自己省吃俭用，把全部精力投入到慈善事业中的人„„他们都是热爱帮助别人，品德高尚的人。我们也要学习他们的精神，做一名新时代活雷锋。如果人间多一些爱，那么世界将会变得更加美好。雷锋的精神，难道不值得我们每个人学习吗？

通过这部电影，我了解雷锋的多种精神——奋发向上，刻苦学习；忠于职守，兢兢业业；助人为乐，无私奉献。我们要学习他的精神，成为二十一世纪的开拓者。看了雷锋的事迹后我思绪万千：我们生在新时代，却经常不珍惜生活，跟雷锋的生活比起来简直是天壤之别！我们应该延续雷锋精神，更要珍惜现在的生活，做一个活雷锋！

第五篇：读《雷锋》有感

读《雷锋》有感

雷锋1959年。雷锋成为中国人民解放军战士。1960年11月，他如人民解放军战士。他参军前就是在鞍山钢铁公司先进生产者。参军后，他全心全意为人民服务，多次立功授奖并当选办师市人民代表，他在报纸上看到有的地区受灾，就把自己节省下的津贴费寄给灾区人民。他外出开会，在火车上做起义务列车员，做了一路好事，他在连队订了“节约箱”把平时到各村，加以利用，尽量为国家节约开销„„我们要向雷锋学习。

有的人活着他已经死了，如对人民、国家不利的人；有的人死了他还活着，如对国家、对人民有利的人，服下身子给人民做牛马的人人民永远记住他。

在像雷锋这样一位的人死了后，我们不要仅仅满足于对人类作出贡献。