第一篇：2018年抚州教师招聘历史学科知识(三)
2018年抚州教师招聘历史学科知识
（三）现代世界——第二次世界大战后世界政治格局的演变 ★★★【考试内容】 ●美苏两极对峙格局的形成 ●多极化趋势在曲折中发展
●两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 【考点梳理】
●两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 一.苏联解体与两极格局瓦解
1989年东欧发生剧变，实质：社会制度发生根本变化
1991年12月苏联解体，标志着两极格局最终瓦解和冷战的结束 深化认识：认识东欧剧变、苏联解体与社会主义发展的关系
①历史从来都是在曲折中前进的。社会主义还处于初级阶段，社会主义理论和实践发展得不够成熟，大部分社会主义国家经济基础薄弱，社会主义缺乏经验。加上西方资本主义的敌视与遏制，这使社会主义国家发展道路不可能一帆风顺。
②实践证明，社会主义需要通过不断的改革来逐步完善。社会主义各国应该走符合本国实际的道路，不能拘泥于一种模式。东欧剧变与苏联解体不能说明社会主义的失败，只能说明苏联模式的失败。
二.多极化趋势加强
1.两极格局瓦解后世界形势的基本特点
①世界形势总体上趋于缓和，和平与发展日益成为时代的主流。②地区冲突和局部战争时有发生，世界呈现缓和与动荡并存的局面。2.表现：
①以美国为首的西方大国建立以自己为主导的地区和世界秩序。1998年，科索沃战争;1999年，轰炸南联盟。
②恐怖主义活动频繁，地区冲突和局部战争时有发生 3.多极化趋势加强的原因
①除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合，没有哪一种力量能够单独主宰世界。
②目前，世界格局呈现出“一超(美国)多强(欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国以及发展中国家)”的局面，多极化趋势进一步发展。
4.多极化趋势对世界历史发展的影响
①世界多极化趋势既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。②实质是国际关系的民主化，有利于世界和平、稳定与发展，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，符合国际民主化的潮流。
③有利于解决全球化问题，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序
④有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展，有利于各国各民族政治经济文化特色的发展，世界的多样性得到尊重。
5.深化认识：当今世界格局是多极化格局吗? 多极化在当前只是一种发展趋势，当今世界格局呈现的特点是“一超多强”。【归纳总结】
一.两极格局的形成、演变
战后初期的两极格局表现为社会主义阵营和资本主义阵营的对立，而两大阵营的对立又具体表现为三种关系：美苏关系、北约和华约关系、美中关系。
苏东剧变是两极格局结束的标志，世界格局的多极化趋势进一步加强，但新的格局尚未形成，世界力量重又处于动荡、分化和改组之中。
二.两极格局的特点
1.在两极世界里，美苏极其盟国互相对抗和争夺，阵营比较分明和稳定，虽然每一方的内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从于美、苏战略利益的大局
2.在两极世界中，美苏两个大国作为对立的盟主，在国际事务中起主要作用
3.美苏“冷战”是斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
三.结合具体史实，分析说明当今世界政治格局多极化的趋势是怎样出现的? 1.欧洲走上联合的道路，由建立欧共体到组织欧盟，其政治、经济、军事力量和国际地位不断提高;
2.日本在各种因素的作用下迅长为世界经济大国，并积极谋求国际政治大国地位，不断加强对世界事务的干预能力;3.苏联解体后，俄罗斯拥有足以与美国相匹敌的军事武器，随着国内经济形式不断好转，国际地位也有很大改善;4.最大的发展中国家—中国，在改革开放后国家综合实力和国际地位有了很大提高;5.不结盟运动使广大发展中国家团结起来，为建立国际政治、经济新秩序而努力;6.美国与苏联的军备竞赛和对外侵略战争的拖累，实力相对衰落。
总之，世界两极格局因为东欧剧变和苏联的解体而结束，国际经济格局变动，美国的衰落、日本和西欧的崛起、中国的发展和不结盟运动的兴起，使世界格局正向多极化方向发展。
第二篇：2018年江西教师招聘历史学科知识(七)
2018年江西教师招聘历史学科知识(七）
现代世界——俄国十月革命与苏联社会主义建设 【考点梳理】 ●俄国十月革命 一.十月革命发生的背景
1.经济：俄国的资本主义虽然有了一定的发展，但仍然是一个落后的农业国 2.政治：沙皇专制统治严重阻碍了政治、经济的发展，社会矛盾尖锐 3.俄国革命力量强大
4.一战激化了各种矛盾，直接促成革命的爆发
5.二月革命后出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面 二.主要经过
1《四月提纲》——指明了革命的方向 2.七月流血事件——教育了人民
3.彼得格勒武装起义的胜利(1917年11月6日—7日)三.苏维埃政权的建立
资产阶级临时政府被推翻后，建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府——人民委员会。
四.十月革命的历史意义
1.十月革命的胜利是马克思主义同俄国革命实践相结合的产物。建立了人类历史上第一个社会主义国家，成功地将社会主义由理想变为现实
2.十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民开辟了一条寻求解放的道路。
启示：资本主义可以被社会主义所取代 ●战时共产主义政策和新经济政策 一.战时共产主义政策
1.背景：险恶的战争环境、物质极度匮乏
2.目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权;后期幻想直接过渡到社会主义。3.内容：
①农业：实行余粮收集制
以上就是关于思维的概念、发生时间和标志，这部分内容基本上作为客观题准备即可。而时间轴所涉及的内容则需要大家重视起来，往往会结合皮亚杰的认知发展观、思维发展的特点和组织活动考查主观题，还需要大家格外重视。
②工业：实行工业国有化，将大中小企业收归国有 ③商业：取消自由贸易
④分配：强制劳动，实行配给制。4.评价：
①战胜了国内外敌人，巩固了苏维埃政权。
②侵犯了农民的利益，引起工农群众的不满，违背了经济发展规律，不是向社会主义过渡的正确途径。
二.新经济政策 1.背景：
①经济形势严峻，急需恢复遭战争破坏的经济
②政治危机严重，农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动 2.目的：为迅速恢复被战争破坏的经济，巩固苏维埃政权 3.内容：
①农业：以固定的粮食税代替余粮征集制
②工业：关系国家经济命脉的企业仍旧归国家所有;中小企业允许本国和外国资本家经营;③商业：允许自由贸易 4.作用：
①促进了经济的迅速恢复，巩固了工农联盟和苏维埃政权;②探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路。5.实质
新经济政策实质是利用市场和商品货币关系来促进生产发展，间接过渡到社会主义。6.“新”的含义
重视市场和商品经济，允许自由贸易和货币流通 7.特点：
①利用商品货币关系过渡到社会主义
②在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在 ●“斯大林模式” 一.形成原因
1.外部受到资本主义国家的包围和战争威胁 2.国内受到相对落后的经济文化与历史传统制约 3.斯大林的个人因素 二.主要表现 1.经济方面
①以高度集中的行政命令管理经济;②推行单一的公有制;③实行排斥市场的指令性计划经济;④优先发展重工业 2.政治方面
以党代政，权力集中，个人高度专权 三.作用 1.积极方面
高度集中的体制，有利于集中全国的人力、物力和财力来发展经济，迅速实现国家工业化;为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础
2.消极方面
①片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态，国民经济比例严重失调;②由于忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢;③牺牲农民利益，挫伤了他们的生产积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前;④指令性计划压抑了地方和企业的积极性，使经济发展失去活力;⑤对东欧和中国的社会主义建设产生过很大影响 四.评价
斯大林模式开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，是苏联在进行社会主义建设中的探索和创新。在初期和战争时期曾发挥过积极作用，但是，它不是社会主义的惟一模式，不仅不适用于其他社会主义国家，对二战后苏联的发展也是不利的。
五.经验教训
实践证明，社会主义经济政治体制没有现成的固定的模式，只有根据本国的国情和发展阶段，反复实践，才能走出一条适合自己的道路
★经验教训：制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则;要从国情出发，坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例平衡发展
第三篇：2012抚州事业单位招聘
2012抚州事业单位招聘
根据国家和省市事业单位公开招聘有关规定，经研究决定，组织实施抚州市2012市县乡事业单位公开招聘工作，为确保本次公开招聘工作的顺利进行，特制定本实施方案。
一、总体要求
认真贯彻落实中组部、人保部《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(人社部发〔2010〕92号)、省委组织部、省人保厅《关于县以下事业单位公开招聘由设区市统一组织的通知》(赣人社字〔2011〕493号)和市委办、市政府办《关于印发抚州市事业单位公开招聘人员办法的通知》(抚办发[2012]24号)精神，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，公开报名，统一考试，严格考核，择优聘用，不断提高事业单位公开招聘工作水平，为我市经济和社会发展提供人才保障。
二、报考条件和要求
(一)基本条件
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵纪守法，品行端正;
3、身体健康;
4、具备招聘岗位所需资格条件。
有以下情形之一者不具备报考资格：
曾因犯罪受过刑事处罚的;曾被开除公职的;涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的;受党纪、政纪处分未满处分期限的;违反人口与计划生育法律法规超计划生育的;试用期内的公务员及参照公务员管理机关(单位)工作人员;法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的。
(二)岗位条件
招聘岗位具体条件详见《2012年抚州市事业单位公开招聘职位表》。其中报考人员年龄需在18周岁以上，年龄和工作经历计算截止时间为2012年6月30日(年龄计算：如30周岁及以下是指1981年6月30日(含)以后出生(其他年龄以此类推)，工作经历年限计算采取周年计算法，即按对年对月对日的方法计算。如“2年以上”是指必须满2周年)。全日制普通高校毕业生在校期间的兼职、实习和社会实践经历不作为工作经历。应届毕业生可按毕业时的学历(学位)报考。
三、实施步骤
招聘工作按照编制招聘计划、发布招聘公告、网上报名、笔试、面试、体检和考核、公示和聘用等步骤进行。
(一)编制招聘计划
县(市、区)和市直用人单位按照国家和省市事业单位公开招聘有关规定，编制招聘计划，明确岗位资格条件，逐级报市人保局汇总、备案。市人保局根据岗位计划制定招聘方案，报经市政府审批。
(二)发布招聘公告
市人保局根据各县(区)和市直用人单位报送备案的计划和方案拟定招聘公告，在抚州市人民政府、抚州市人力资源和社会保障网等媒体发布。
(三)网上报名
网上报名注册时间为2012年8月10日8:00至8月15日18:00。报名网站为抚州人事考试网(，助您顺利通过考试。
医疗卫生系统考试科目分：临床类别卷：报考专业包括：临床医学、医学影像学、放射医学、精神医学、儿科学、病理诊断、超声诊断、临床医疗、麻醉医学、妇幼保健医学、眼视光学、耳鼻喉等;中医类别卷：报考专业包括：中医学、中西医结合、中西医临床医学、针灸推拿学、骨伤等;公卫类别卷：报考专业包括：预防医学、公共卫生、公共卫生管理、卫生管理、医院管理、营养学等);护理卷：报考专业包括护理学、助产、护士等);医技卷：报考专业包括医学检验、分析化学、卫生检验检疫、食品营养检验、生物化学、分子生物学、临床检验、医学检验技术、医学实验学等);药学卷：报考专业包括药学、临床药学、药物制剂等。具体专业分类咨询电话为：0794-8231677。
临床类别卷基础医学基本知识占40%，医师基本技能60%;中医类别卷基础医学基本知识占40%、中医学专业知识占60%、公卫基础医学基本知识占40%、预防医学专业知识占60%，医技、药学、护理三个类别各出一套试卷，考试内容为本岗位所需要的专业基础知识。命题参考内容为“医学三基训练手册”医师、护士、医技分册。
3、确定笔试最低合格分数线。按本次市、县(区)、乡(镇)三个层级岗位实际参考人员笔试成绩的平均分分别确定三个层级岗位的最低合格分数线，医疗卫生系统按实际参考人员分类别确定最低合格分数线。凡考生笔试成绩低于所报岗位最低合格分数线的，不得确定为面试对象。
4、考生应考注意事项。考生凭有效身份证和准考证进入考场，并携带黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮擦，不得携带计算器。遗失(过期)身份证者，必须在8月30日前持贴有与报名表同底照片的公安机关户籍证明，到抚州市人事考试中心办理准考手续。
5、考生可登录抚州市人事考试网，查询本人笔试成绩。
面试：
1、面试工作统一由市人力资源和社会保障局组织实施。医疗卫生系统岗位面试专业知识，时间、方式另行通告。其他岗位面试采取结构化面试形式进行，时间另行通知。
2、面试入闱人员的确定
在笔试合格人员中，分岗位从高分到低分按比例确定面试入闱人员，末位同分者一并入闱。面试入闱人员名单在网上公布，同时明确资格审查和面试时间及地点、面试方式和内容以及需说明事项。
3、面试前资格审查
(1)面试前的资格审查由市人保局统一组织实施，各县(区)人保局或市直用人单位及其主管部门负责各自入闱面试考生的资格审查。
(2)资格审查统一规定。面试入闱人员在资格审查时须提供本人身份证、毕业证、笔试准考证、招聘岗位要求的证件(证明)原件和复印件、本人近期与报名表同底一寸彩照2张以及《抚州市事业单位公开招聘工作人员考试报名表》一式两份。下列人员还需提供如下材料：
2012年应届毕业生须提供学校签章的《毕业生就业推荐表》;岗位要求具有全日制普通高(中)等学校学习经历的，应聘人员须出具报到证或人事档案存放部门的证明(须注明是否为
全日制普通高(中)等院校毕业生);岗位要求具有工作经历的，应聘人员还须提供相应的工作经历证明。机关事业单位在编人员还须提供所在单位及主管部门出具的同意报考证明。
(3)未在规定时间参加资格审查的，视为自动放弃。对不符合报考条件和岗位条件的，取消面试资格。
(4)资格审查工作贯穿于公开招聘全过程，对应聘人员提供的信息、材料与所报岗位条件不符的，经核实，取消面试或聘用资格。
4、递补面试人员
对资格审查不合格或本人自动放弃的，按岗位和笔试成绩从高分到低分在笔试合格人员中依序等额递补一次。如出现无人递补或笔试合格人员未达到面试比例规定人数的情况，则相应调减或取消该岗位的招聘计划。调减或取消计划按照不足调减1个计划时不调减的原则进行。
5、面试时如出现考生缺考、违纪情况，其面试成绩按零分计算，但该岗位招聘计划不再调减。对因考生临时缺考或违纪等情况导致实际面试人数与招聘人数相等无法形成竞争的岗位，面试成绩低于本面试考场平均分数线的不得确定为体检考核对象。
6、面试成绩由市人保局审核后统一对外公布。
(五)成绩计算
1、总成绩为笔试成绩和面试成绩之和。如岗位公告中明确测试专业，则该岗位不参加结构化面试，测试专业成绩即为面试成绩。
2、各项成绩均计算到小数点后两位，尾数四舍五入。
(六)体检和考核
1、根据总成绩按招聘岗位从高分到低分等额确定体检考核对象，如末位总成绩相同的取面试高分者。
2、体检由市人保局组织实施，体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》和有关规定执行，行业另有规定的从其规定。体检费用参照公务员录用体检收费标准收取。
3、考核由市、县(区)人保局或用人单位及其主管部门负责，主要对拟聘人员思想政治、道德品质以及有无违法违纪等情况进行考核，并对其资格条件进行复审。
4、对因体检、考核不合格或本人放弃等原因造成的缺额按岗位和总成绩从高分到低分依序等额递补一次。如出现递补人员末位总成绩相同的，按本条第一款办法处理。
(七)公示和聘用
经体检考核确定的拟聘人员名单由市人保局公示七个工作日。公示期满后无异议的，由市、县(区)人保局办理聘用、人事代理等相关手续。捆绑岗位按拟聘人员总成绩从高分到低分依序自主选择岗位，总成绩相同的则由面试高分者先选。聘用人员享受事业单位工作人员工资福利待遇。
四、组织领导
(一)为顺利完成2012市县乡事业单位公开招聘工作，市、县(区)人力资源和社会保障局要切实组织好事业单位公开招聘工作，要加大对公开招聘工作的指导力度，认真履行好公开招聘工作综合管理职责。统筹协调好事业单位主管部门，牵好头。事业单位主管部门要切实履行好对下属事业单位公开招聘工作的指导和管理职责。
(二)各县(区)、市直各单位主管部门也应成立由本单位(部门)分管领导、人事干部、纪检干部、职工代表及有关专家组成的招聘工作组，负责招聘工作的具体实施。
五、纪律要求
事业单位公开招聘工作政策性强、涉及面广，要建立严格的制度规范，加强管理，强化监督，指导事业单位依法行使用人自主权。要严肃公开招聘纪律，对招聘过程中违反公开招聘规定的行为要坚决予以制止和纠正，确保招聘工作的公开、公平、公正。要切实做好试题的印制、传递、回收和保密工作，确保考试安全。要严格执行回避制度，对构成回避要求的工作人员必须实行回避。要重点加强面试环节的监督，防止违规操作，杜绝徇私舞弊。对应聘人员在考试过程中作弊、伪造涂改证件(证明)或以其他不正当手段获取应聘资格的，取消考试或聘用资格，三年内不得参加市、县、乡事业单位招聘考试。对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重给予党纪、政纪处分。触犯刑律的交由司法机关依法处理。
相关电话咨询
政策解答咨询电话：0794-8231677;
网上报名技术咨询电话：0794-8232177;
附件一：抚州市2012年事业单位公开招聘职位表
（一）.xls
附件二：抚州市2012年事业单位公开招聘职位表
（二）.xls
附件三：抚州市2012年事业单位公开招聘职位表
（三）.xls
附件四：江西省2012考试录用公务员专业分类目录.doc
附件下载.rar
第四篇：如何备考教师招聘英语学科知识笔试
如何备考教师招聘英语学科知识笔试
所谓“知己知彼，百战不殆”，了解考情是第一步。所以接下来，我们将会就英语学科知识以及备考方向给大家进行介绍。
一、考情分析
综合全国教师招聘英语学科笔试的考情来看，英语学科专业知识只要考察一下几个方面的内容：学科知识，语法、词汇、阅读、翻译等；英美文学知识以及教学理论和设计等方面。考生报考中小学英语，笔试内容主要体现教师工作的特点和规律，符合实施素质教育和新课程改革的方向，重点考查应聘人员掌握与教育教学工作相关的综合业务知识、相应学科专业知识、课堂教学基本功和分析解决问题的能力。
二、如何备考
关于学科知识：词汇语法是关键，词汇主要考查的是考生所报考的学段相关教材的课后单词，语法考察的是对应学段的根据课程标准制定的语法。因此，考生在备考过程中需要熟记单词的拼写发音以及语法的相关知识。同时保证每天进行阅读理解，完形填空题型的练习。
关于英美文学知识以及语言学，在教师招聘英语学科笔试的考察中，部分地区会针对英美文学以及语言学知识进行考察，对于英美文学者的备考，主要在于考生平时对于英美国家的基本概况以及文学历史初步了解和积累。另外，对于语言学知识转化语音学等方面知识的考察，就需要英语专业的考生在大学阶段对语言学的学习基础与后期复习双管齐下。因此考生在对于这一部分知识的备考过程中，应注重平时知识的积累，以及对应知识的英文表达，专有名词的积累。
关于教学理论，如新课标知识以及基础教学理论。这部分主要考查考生对于理论的掌握情况，因此考生在备考过程中应注重对这些理论知识的重点内容进行理解、背诵以及记忆。对于教学设计，比如教案的书写，考生首先应把握教学，教案设计所包含的几大部分内容，并且重点关注教学过程。因为英语教学过程中，不同课型会对应不同的模式进行设计，因此考生在备考时应多选取自己报考相应学段的教材篇目，设计相应的教案并进行修改。
最后，祝愿同学们考试顺利，希望同学们通过自己的努力，都能够如愿以偿地站上讲台，成为一名优秀的师长。
第五篇：2014抚州东乡县教师招聘资格审查公告
专业教师辅导
中公江西教师网
2014抚州东乡县教师招聘资格审查公告
江西教师招聘面试全学科专项课程重磅登场
【2014江西教师招聘面试课程http://kc.offcn.com/general/106/10077/】 江西教师招聘面试公告，面试培训班首选中公教育
关于2014年东乡县教师招聘笔试入闱考生资格审查的通知
为切实做好2014年教师招聘工作，根据《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好2014年教师招聘工作的通知》(赣教发[2014]1号)文件及《江西省2014年中小学教师招聘调剂入围名单及面试有关事项公告》精神，现就我县2014年教师笔试入闱考生资格复查工作通知如下：
一、资格审查对象
报考了东乡县教师招聘岗位，参加全省中小学教师招聘统一笔试且入闱(含调剂入闱)的考生。
二、资格审查时间
2014年7月3日—4日(2天)，上午8:00—12:00;下午14:30—18:00
三、资格审查地点
东乡县教育局五楼会议室(东乡县恒安西路266号)。
四、有关工作要求
1、参加资格审查的考生需提交下列材料：
(1)参加笔试的准考证、有效身份证、毕业证原件和复印件各一份。
(2)教师资格证原件和复印件1份(应届毕业生未办理教师资格证者应携带教师资格证认定机构开具的该生通过相应层次教师资格审查，符合认定教师资格条件的证明材料)。
(3)已在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在职在编教师，由原任学校出具并加盖教育行政主管部门公章的同意报考及任教年限证明材料(民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具)。
(4)就业报到证原件和复印件(应届毕业生除外)。
2、填写《东乡县2014年中小学教师招聘资格审查表》。负责资格审查人员在登记表的相应栏目签署资格审查意见，并在审查通过的考生笔试准考证上加盖东乡县公开招聘教师面试工作领导小组印章，作为参加面试的证明材料之一。
江西教师微信：jx-zgjsks
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3、通过资格审查的考生方可参加面试。考生如缺少有关材料或未按规定时间参加资格复审，取消面试资格，责任自负。由此产生的缺额从该岗位未入闱考生中按高分到低分的顺序依次递补。递补考生因资格不符或放弃面试产生的缺额不再递补。
五、教师招聘面试方案近日将在中公江西教师网上公布。附件1：东乡县2014年中小学教师招聘资格审查表 附件2：申请认定教师资格证明模板
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报班地址:江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼（八一桥东头）经典学科高分专项协议班
时间有限、名额有限。不同学科单独开班、分课型专项突破、封闭式高强度实战演练、专业师资全程跟踪辅导、班主任全程督学跟踪服务、协议保障退费，多重保障让您全程无忧，高分通过面试。
适合人群：面试理论知识相对比较薄弱，但是更需要对本学科专业知识进行辅导的考生。
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