2018年研究生招生考试档案学学术硕士招生

第一篇：2018年研究生招生考试档案学学术硕士招生

2018年研究生招生考试档案学学术硕士招生

业务课二 档案管理学考试大纲

Ⅰ考查目标、考试形式、试卷结构

一、考查目标

学习和理解档案逻辑管理学和档案物理管理与保护的基础理论与原则，深刻理会档案逻辑管理与物理管理的关系，全面系统地掌握档案实务性管理工作的原理、技术与方法。

二、考试形式 闭卷，笔试。

三、试卷分数与考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、试卷内容结构

档案逻辑管理学 约60% 档案物理管理与保护 约40%

五、试卷题型结构

简述题 约70分 论述题 约80分

Ⅱ 考查范围

主要分为《档案逻辑管理学》和《档案物理管理与保护》两个部分。

第一部分《档案逻辑管理学》

第一章 档案逻辑管理概述

第一节 档案逻辑管理的几个基本问题

一、概念与本质

（一）逻辑管理的概念与意义

（二）逻辑管理的本质——虚拟管理

（三）规则及其理解

二、档案逻辑管理的工作流程

（一）知识虚拟

（二）逻辑虚拟

（三）规则虚拟

（四）能动执行或自动执行

第二节 档案逻辑管理的历史阶段

一、手工时代的档案逻辑管理

（一）隐性规则时期——档案规则意识的产生

（二）经验规则时期——书面档案规则的产生与初步发展

（三）理性规则时期——档案法规的完善

二、数字时代的档案逻辑管理——系统规则时代

第二章

档案工作的基本原则

第一节

中国档案工作基本原则的历史发展

一、苏联档案工作改革和社会主义档案工作原则的确定

二、中国档案工作基本原则的发展历程

第二节

中国档案工作基本原则的内涵

一、统一领导、分级管理国家的全部档案

（一）统一领导、分级管理的内涵

（二）统一领导、分级管理的实施

二、维护档案的完整与安全

（一）维护档案的完整

（二）维护档案的安全

三、便于社会各方面的利用

第三章

档案的归档与接收规则

第一节 档案归档与接收概述

一、档案归档和接收的基本内容

（一）档案归档

（二）档案的接收

二、档案归档与接收的意义

（一）档案归档与接收是档案管理部门档案来源的实现途径

（二）档案的归档与接收是贯彻档案统一管理原则的重要内容和具体措施

（三）档案归档与接收为其他档案管理工作奠定物质基础

（四）档案的归档与接收，为后续的档案管理工作创造条件

三、档案收集工作的基本要求

（一）及时、全面地将档案收集进馆（室），丰富和优化馆藏

（二）要求加强馆（室）外调查和指导

（三）要求推行入馆（室）档案的标准化

（四）保持全宗与全宗群的相对完整性

第二节 单位文件材料归档

一、归档的基本含义

二、归档制度及其建立的必要性

三、机关单位制定归档制度的要求

四、归档制度的内容

（一）归档范围

（二）归档时间

（三）归档的质量要求

（四）归档手续

第三节

档案馆档案的接收与征集

一、档案馆馆藏档案的来源

（一）现行机关单位档案

（二）撤销机关单位档案

（三）历史档案的接收与征集

（四）馆际交接档案

二、馆藏档案的接收范围

（一）各级综合性国家档案馆接收的范围

（二）各级各类专门档案馆的收集范围

三、档案馆对现行机关单位档案的接收

（一）档案馆对现行机关单位档案接收的期限

（二）档案馆接收现行机关单位档案的方式

(三)档案馆接收现行机关单位档案的要求

四、档案馆对撤销组织单位档案的接收

五、历史档案的接收与征集

（一）历史档案的价值

（二）历史档案接收与征集的途径和方法

第四章

档案的分类整理

第一节

档案的分类

一、档案分类的意义与要求(一)档案分类的意义(二)档案分类的要求

二、档案分类的一般方法

（一）档案概念分类

（二）档案实体分类

三、分类方案的编制

（一）全宗内常用档案分类方法 1.年度分类法 2.组织机构分类法 3.问题分类法

（二）档案常用分类法的结合运用

第二节

档案的整理

一、档案整理工作的内容和原则

(一)(二)档案整理工作的内容 档案整理工作原则

1.保持档案文件之间的有机联系

2.充分利用原基础

3.便于保管和利用

二、全宗的含义

三、立档单位的含义及其构成条件(一)立档单位的含义(二)立档单位的构成条件

三、档号的含义及其编制方法

(一)档号的含义(二)档号的编制方法

第三节 归档文件整理规则

一、归档文件整理的内容

二、归档文件整理的方法

第五章

档案价值的鉴定

第一节

档案鉴定工作的内容与意义

一、档案鉴定工作的基本含义

（一）档案鉴定的内涵

（二）档案价值鉴定工作的含义

二、档案鉴定工作的的基本内容

三、档案价值鉴定工作的特点

（一）前瞻性与滞后性

（二）客观性和主观性

（三）预测性和确定性

四、档案鉴定工作的意义

（一）档案价值鉴定工作是优化馆（室）藏的基本手段

（二）档案价值鉴定工作是科学管理档案的重要措施

（三）档案价值鉴定工作是应对突发事变的有力手段

第二节 档案价值鉴定的原则和标准

一、档案价值鉴定的原则

（一）利益性原则

（二）全面性原则

（三）历史性原则

（四）发展性原则

（五）效益性原则

（六）客观性原则

二、档案价值鉴定的标准

（一）档案的属性标准

（二）相对价值标准

第三节

档案保管期限表

一、档案保管期限表的含义及其作用

（一）档案保管期限表的含义

（二）档案保管期限表的作用

二、档案保管期限表的类型

（一）通用档案保管期限表

（二）专门档案保管期限表

（三）同系统档案保管期限表

（四）同类型机关档案保管期限表

（五）机关单位档案保管期限表

三、档案保管期限表的结构

四、制定档案保管期限基本步骤

（一）准备工作

（二）起草工作

（三）修定工作

五、档案保管期限的划分标准

（一）永久保管的文书档案

（二）定期保管的文书档案

第四节

档案鉴定工作制度的确立与执行

一、档案鉴定工作制度的主要内容

（一）鉴定原则和标准的确立

（二）鉴定工作的组织领导

（三）档案销毁的批准与监销

（四）档案保管期限表的审查批准

二、档案鉴定工作的组织领导

（一）机关档案室档案鉴定工作的组织领导

（二）档案馆档案价值鉴定工作的组织领导

三、档案的销毁

（一）编制档案销毁清册

（二）编写立档单位和全宗简要说明

（三）报请审查批准

（四）实行监销

第六章

档案的检索与利用

第一节

档案的检索

一、档案检索工作的一般过程

（一）档案检索概念的界定

（二）档案检索的具体过程

（三）评价档案检索的指标

二、档案的著录与标引

（一）档案的著录

（二）档案的标引

三、档案检索工具的编制

（一）档案检索工具的分类

（二）常用档案检索工具的编制方法

第二节

档案的提供利用工作

一、档案提供利用工作概述

（一）档案提供利用工作的特点

（二）档案提供利用工作的意义

二、档案提供利用的方式

（一）档案阅览服务

（二）档案外借服务

（三）制发档案复制本

（四）举办档案展览

（五）制发档案证明

（六）档案参考咨询

（七）档案网站服务

第七章 档案编研工作

第一节

档案编研工作概述

一、档案编研工作的内容

（一）编写各种档案参考资料

（二）编纂出版档案史料汇编

（三）编史修志、撰写学术著作和论文

二、档案编研工作的意义

（一）档案编研工作是满足社会档案信息需求的有效方式

（二）档案编研工作是保护档案原件长久留存的重要途径

（三）档案编研工作是衡量档案馆（室）工作水平的标准

（四）档案编研工作是挖掘档案资源潜在价值的主要途径

三、档案编研工作的特点

（一）研究性

（二）文化性

（三）现实性

（四）普及性

四、档案编研工作的要求

（一）科学选择编研主题

（二）合理筛选档案材料

（三）注重编研社会效益

（四）注意编研保密问题

第二节

记述类档案成果的编研方法

一、大事记

（一）大事记的作用

（二）大事记的种类

（三）大事记的体例与结构

（四）大事记的形式

（五）大事记的编写步骤

（六）大事记编写的要求

二、组织沿革

（一）组织沿革的作用与分类

（二）组织沿革的结构形式与内容

第三节

汇编类档案成果的编研方法

一、档案馆指南与全宗指南

（一）档案馆指南与全宗指南概述

（二）档案馆指南的结构

（三）档案馆指南的结构

二、档案文件汇编

（一）档案文件汇编概述

（二）档案文件汇编的结构及编写要求

三、档案史料汇编

（一）档案史料汇编的编制步骤

（二）辅文的类型及其编制要求

四、会议简介

（一）会议简介的内容

（二）编写会议简介的要求

五、科技成果汇编

（一）科技成果汇编概述

（二）科技成果汇编的内容

六、企业年鉴

（一）企业年鉴概述

（二）企业年鉴的编写

第八章

档案登记和统计

第一节

档案登记和统计工作概述

一、档案统计的基本内容

（一）档案统计的概念

（二）档案统计工作体系

二、档案登记的含义

三、档案统计和登记的关系

四、档案统计工作的意义和基本要求

（一）档案统计工作的意义

（二）档案统计工作的基本要求

第二节

档案统计工作的基本方法

一、档案统计指标和档案统计指标体系

（一）档案统计指标和指标体系的设计原则

（二）档案统计指标的主要内容

二、档案统计调查

（一）档案统计调查的含义

（二）档案统计调查的主要形式

（三）档案统计调查的基本原则

三、统计分组

（一）档案统计资料整理

（二）统计汇总和档案统计表

四、档案统计分析

（一）档案统计分析的程序

（二）档案统计分析的方法

（三）统计分析的结果

第三节

档案登记的基本形式和内容

一、档案室的登记和统计工作

（一）档案状况登记

（二）档案工作状况登记

二、档案馆的登记与统计工作

（一）收进登记簿

（二）全宗名册

（三）全宗单

（四）案卷目录登记簿

三、档案行政管理部门的统计工作

（一）全宗卡片

（二）全宗变化年度情况报表

第九章 数字档案管理系统的逻辑管理

第一节

数字档案管理系统发展概述

一、数字档案管理系统的特征和表现

二、电子文档数据库发展的起步阶段

三、第二代关系型电子文档数据库阶段

（一）关系数据库的诞生

（二）关系数据库的发展

四、第三代电子文档数据库系统

（一）C/S技术开发的局域网共享电子文档数据库管理系统

（二）面向互联网络的B/S结构网络电子文档数据库管理系统

五、分布式电子文档数据库系统

第二节

数字档案管理系统对文件的逻辑管理

一、需要遵循保证电子文件特性与移交方法的规定

二、在数字档案管理系统设计中贯彻文档一体化原则

三、将数字档案的背景信息和元数据进行绑定

第三节 数字档案管理系统的运行结构

一、数字档案的逻辑管理必须以档案工作业务需求为核心

二、基于C/S运行模式的数字档案管理系统

（一）两层结构的C/S运行模式

（二）三层结构的C/S运行模式

三、基于B/S运行模式的数字档案管理系统

（一）B/S运行模式的优势

（二）B/S运行模式的不足之处

第四节

数据仓库中对数字档案元数据的逻辑管理

一、原生XML数据仓库

二、数据仓库元数据逻辑管理工具

三、元数据逻辑存储模式

四、元数据逻辑管理模式

第十章 数字档案的逻辑防护

第一节 危害数字档案信息安全的因素

一、软件技术不成熟

二、计算机病毒

三、软件程序的误操作

四、系统升级造成技术过时

五、网络信息泄露

第二节

数字档案管理系统的安全防护手段

一、指纹识别技术

二、面部识别系统

三、声纹识别系统

四、眼纹识别系统

五、基因识别系统

第三节

数字档案信息的本地防护手段

一、密码管理

（一）BIOS密码管理

（二）Windows账户的登录密码

（三）重要密码的保管

二、病毒防治

（一）预防病毒，保护数据

（二）查杀病毒，按步操作

三、文件和文件夹加密

（一）Windows下基于NTFS格式的文件加密技术

（二）Windows下基于密码访问的文件加密技术

四、数据销毁

第四节

数字档案信息的网络防护手段

一、虚拟专用网

二、防火墙技术

三、漏洞扫描技术

四、入侵检测技术

五、数据备份

第十一章

档案法规体系

第一节

档案法规体系概述

一、档案法规体系的概念

二、档案法规体系的特点

（一）结构清晰

（二）明确具体

（三）整体统一

三、档案法规与相关概念的联系与区别

（一）档案法规与档案工作方针政策之间的联系与区别

（二）档案法规与档案标准之间的联系与区别

（三）档案法规与档案道德理念之间的联系与区别

第二节

档案法规体系的构成

一、档案法律

（一）《档案法》的颁布及修订历程

（二）《档案法》的主要内容

（三）其他法律中的档案法律规范

二、中央档案行政法规

（一）中央档案行政法规的概念

（二）中央档案行政法规的特征

（三）中央档案行政法规的分类

（四）目前施行的中央档案行政法规简介

三、中央档案行政规章

（一）中央档案行政规章的概念

（二）中央档案行政规章的类型

四、地方档案行政法规和地方档案行政规章

（一）地方档案行政法规的概念

（二）地方档案行政规章

第十二章 专门档案管理 第一节 人事档案管理

一、人事档案管理的内容

二、人事档案管理的基本方法

第二节 会计档案管理

一、会计档案管理的内容

二、会计档案管理的基本方法

第二部分 档案物理管理与保护

第一章 档案物理管理与保护概述

第一节

档案物理管理与保护的对象和内容

一、档案物理管理与保护的含义

二、档案物理管理与保护研究的对象

三、档案物理管理与保护研究的内容

第二节 档案物理管理与保护的发展历程

一、记录工具的发明和使用

二、档案制成材料的选择与演变

三、档案保护技术的产生与发展

四、档案保护技术学科的建立与发展

第三节 档案物理管理与保护的原则

一、前端控制，全程保护

二、预防为主、防治结合

三、拓展领域，加强合作

第二章 档案的种类及其性能—纸质档案

第一节 纸质档案载体材料的性能

一、造纸植物纤维原料及主要成分

二、机制纸的生产过程

三、纸张的种类与主要性能

第二节 纸质档案记录材料的性能

一、字迹材料的原料及其性能

二、字迹材料与纸张结合方式

三、字迹耐久性的综合评价

四、常见的档案字迹及性能

第三节 纸质档案的老化原因及其过程

一、纸质档案老化的表现

二、纸质档案老化的原因及过程

第四节 纸质档案的保护方法

一、生产并选用符合档案质量的纸张和字迹材料

二、制定科学的管理规范，加强规范化管理

三、贯彻“预防为主”、“ 防治结合”的工作原则

第三章

档案的种类及其性能—声像档案

第一节 胶片档案的性能与保护

一、胶片档案的种类

二、胶片档案的结构及物质组成

三、银盐胶片的记录性能

四、胶片档案的成像原理与制作过程

五、胶片档案老化的原因

六、胶片档案的保护方法

第二节 照片档案的性能与保护

一、照片档案的拍照工具---照相机

二、照片档案的制作过程

三、照片档案的保管

第三节 磁性载体档案的性能与保护

一、磁性载体档案的种类

二、磁性载体档案的结构及物质组成

三、磁性载体档案的记录原理与制作过程

四、磁性载体档案老化的原因

五、磁性载体档案的保护方法

第四章

档案的种类及其性能—电子档案

第一节 电子档案的种类

一、按照载体划分

二、按照产生的工作领域划分

三、按存储的格式划分

四、按电子文件的组成方式划分

第二节 电子档案的形成

一、电子档案生成系统的设计与安装

二、电子文件的制作与收发

三、电子文件鉴定与归档

四、电子档案的保管

第三节 保障电子档案质量的基本要求

一、电子档案生成和运行环境质量的监控

二、电子档案内容质量的保障

三、电子档案存储介质的优选

第四节

影响电子档案寿命的因素及预防措施

一、电子档案形成过程中的安全隐患及防范措施

二、电子档案传输利用过程中的安全隐患和应对措施

三、归档电子文件的安全隐患与保护技术

第五章 档案馆建筑的质量要求

第一节

档案馆的规划与设计

一、档案馆地理位置的选择

二、档案馆建筑原则

三、档案馆各类用房的布局

四、档案馆水电系统的设计

五、档案馆环境的绿化

第二节 档案库房建筑的质量要求

一、档案库房使用功能的设计

二、档案库房围护结构的设计

第三节 电子档案保管场所的质量要求

一、档案计算机系统的配置

二、电子档案安全管理的基本要求

三、电子档案安全的制度建设

第六章 档案保管环境质量的维护

第一节 温湿度与档案的保存

一、温湿度的基本概念

二、不适宜温湿度对档案的影响

三、档案库房温湿度的调控

第二节 光的破坏作用与控制

一、光化学反应及其破坏机理

二、光对档案材料的危害性

三、光的利用与控制

第三节 空气污染及其防治

一、空气污染物的危害

二、空气污染的防治

第四节 档案生物侵害与防治

一、档案微生物的侵害与防治

二、档案害虫的防治

第七章 档案保管工具

第一节 档案装具

一、档案装具类型及特点

二、档案装具用材要求

三、档案装具的排列

第二节 档案安全保护设施

一、空气调节装置

二、档案的消防设备

三、档案的防盗设施

四、照明、保安系统以及库内各种设备的智能化控制

五、档案库房的防震

第八章 档案信息的备份与迁移

第一节 缩微摄影复制技术

一、缩微摄影复制技术的特点和用途

二、缩微品的形式和制作过程

三、缩微品的保管

第二节 静电复印技术

一、静电复印技术的特点和用途

二、静电复印机的原理及所使用材料的性能

三、静电复印品的制作过程

四、静电复印品的使用与保存

第三节

数字化技术

一、数字化技术的原理及其应用

二、数字化技术模数转换设备及功能

三、各种档案信息的数字化

第九章 档案的修复与抢救

第一节 档案修复的原则与准备工作

一、档案修复的原则

二、修复前的准备工作

第二节 纸质档案的修复

一、纸张的修复技术

二、字迹的修复技术

第三节 声像档案的修复

一、胶片档案修复技术

二、照片档案的修复与复制

二、磁性载体档案修复技术

第四节 电子档案数据恢复

一、电子档案数据恢复的基本知识

二、电子档案数据损毁主要类别及特点

三、电子档案数据恢复的方法

第五节 受灾档案的修复与抢救

一、水灾后档案的抢救

二、火灾后档案的抢救

三、地震灾后档案的抢救

第十章 档案安全保障体系的架构

第一节 档案安全保障体系架构的必要性

一、提高对档案安全风险的识别能力和防范意识

二、改进档案安全管理存在的缺陷

第二节 档案安全保障体系构成要素及其功能

一、档案安全保障体系的构成

二、档案安全保障体系的功能及其实现

第三节 档案安全预警机制的建立与实施

一、档案预警机制的含义及建立的作用

二、建立档案预警机制的原则及内容

三、建立档案预警机制应注意的问题

第二篇：2018年研究生招生考试档案学学术硕士招生

2018年研究生招生考试档案学学术硕士招生

业务课一 图书馆学、档案学基础理论考试大纲

Ⅰ考查目标、考试形式、试卷结构

一、考查目标

掌握档案学、图书馆学的基础性、总体性知识，认识档案与档案事业、图书馆学的基本规律，全面把握档案学、图书馆学基础理论。

二、考试形式

闭卷，笔试。

三、试卷分数与考试时间

试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、试卷内容结构

档案学概论

约50% 图书馆学概论

约30% 目录学

约20%

五、试卷题型结构

简述题 约50分 分析思考题

约40分 论述题

约60分

Ⅱ 考查范围

分为档案学概论、图书馆学概论、目录学三个部分。

第一部分《档案学概论》

第一章 档案的概念与属性

第一节 档案定义

一、档案定义的多样性及其两种基本类型

（一）档案定义多样性的原因

（二）两种基本的档案定义类型

（三）两种定义的简单比较

二、定义的方法与档案的定义

（一）档案的定义

（二）档案的属概念

（三）档案的种差

（四）档案存在的范畴

三、档案内涵的理解

（一）档案是人类活动的记录

（二）档案信息的记录是通过符号实现的。

（三）档案是被人们有意识保存起来的符号记录

（四）档案具有原始记录的本质属性

第二节 档案的形成过程与形成理论

一、档案源实体的自然形成规律

1.“档案自然形成规律”的基本内容 2.“档案自然形成规律”的重要意义

二、档案事物的有意识形成理论 1.档案有意识形成理论的基本内容 2.“档案有意识形成理论” 的重要意义

第三节 档案的本质属性与一般属性

一、档案的本质属性

二、档案的一般属性

（一）信息性

1.档案是不同于内储信息、自然信息的外化信息 2.档案是一种有记录信息 3.档案是一种书面符号记录信息

4.档案是第一层次（原始）的书面符号记录信息 5．档案是归档后的原始性书面符号记录信息

（二）文化性

（三）知识性

（四）整体性

第四节 档案与相关事物的区别与联系

一、档案与文件

二、档案与文献三、四、五、档案与资料 档案与图书 档案与文物

第五节 档案的种类

一、全社会档案的整体种类划分

（一）按社会活动的职能分工划分档案种类——《中国档案分类法》

（二）按历史时期划分档案种类 1.历史档案与现行档案

2.中华人民共和国档案、革命历史档案、旧政权档案 3.古代档案、近代档案、现代档案

（三）按档案形成者划分档案种类

（四）按档案内容范围划分种类

（五）按档案的物质载体形式划分种类 1.石质档案 2.泥版档案 3.甲骨档案 4.简牍档案 5.缣帛档案 6.金属档案 7.纸草档案 8.纸质档案 9.音像档案 10.电子档案

第二章 档案的历史源流

第一节 档案的起源

一、中国档案起源诸说 1．原始社会说 2．阶级社会说 3．文化宗教起源说 4.文字起源说 5.档案起源过程说

二、档案起源的基本过程 1.物件指事的起源

2.图画记事——零星特种档案的产生 3.书写的起源——刻契

4.文字的产生——具有普遍意义的档案的起源 5．管理要素的完备

6.统一名词产生——认识意义上的档案

第二节 档案信息载体的进化过程与规律

一、信息符号演变发展概述

二、原始时代

三、手工时代

（一）实物、刻契与图画符号 1.记录的开端——实物记事 2.书写的起源——刻契

3.文字的起源——图画符号与陶符

（二）文字符号

（三）人工语言符号

四、机器时代

（一）以机器模拟信号表达声音、图像符号的阶段

（二）计算机二进制符号阶段

五、信息载体进化的一般规律 1.信息载体的内涵从表形到表意

2.信息载体的表达从模糊、简单到确切、完整 3.信息载体的形式从单体符号到复合符号 4.信息载体的体系从单一再现向叠加工具演变

第三节 档案物质载体进化的过程与规律

一、自然物阶段

二、粗加工阶段

三、制造阶段

四、电子阶段

五、档案物质载体进化的一般规律 1.分化与统一规律

2.载体趋向专门化规律 3.信息存储量的递增规律

4.加工制造工艺及实用性不断提高的规律

第四节 档案名词术语的演变

一、分散发生阶段（先秦）

二、少量通用阶段（秦汉至清）

三、统一术语阶段（近代至今）——档案”一词的产生与成为统一名词

第三章 档案的价值与作用

第一节

（一）档案根本价值的表述

（二）档案根本价值的来源

（三）档案根本价值的理解

档案的根本价值

第二节 档案的基本作用

一、凭据作用——作为事实证据的经验价值

二、参考作用——作为案例和知识的经验价值

三、情感与美学作用——作为感觉对象的经验价值

第三节 档案的价值特性与实现规律

一、档案的自在价值、自为价值与档案价值的实现

二、档案价值的客观性与档案价值需求的刚性律

三、档案价值的相对性、潜在性与档案价值实现的条件律

（一）档案价值的潜在性

（二）档案价值实现的条件律 1.社会条件 2.档案管理因素

四、档案价值的时空特性与档案价值的异质律、扩展律、时效律

（一）主体多样性与档案价值实现的异质律与扩展律 1.空间上的主体多样性

2.针对个体而言，档案的价值实现具有异质律。3.针对群体而言，档案价值实现具有范围的扩展律。

（二）时间上具有历史的阶段性与档案机密程度的递减律、价值大小的增贬律

1.时间上具有历史的阶段性 2.档案机密程度的递减律 3.价值大小的增贬律

第四章 档案工作概述

第一节 档案工作的基本内容

一、档案业务管理

二、档案行政管理及其他工作

（一）档案行政工作

（二）档案业务机构建设

（三）档案教育工作

（四）档案科学技术研究工作

（五）档案宣传工作

（六）档案国际合作与交流工作

三、档案信息化建设

（一）档案信息数字化

（二）档案网站建设

（三）数字档案馆建设

第二节

档案工作的构成与工具形态

一、档案管理活动中的物质与意识

（一）档案物质观

（二）档案意识观

（三）档案虚拟观

二、档案的物理管理与逻辑管理

（一）档案物理管理与逻辑管理的概念

（二）档案物理管理与逻辑管理的内容与特点 1.档案物理管理的内容和特点 2．档案逻辑管理的内容和特点

第三节 档案工作的空间与时间

一、档案空间观

（一）概述 1.空间及其重要性 2.档案空间

（一）档案工作的宏观空间

1.档案工作作为文明社会的空间要素具有基础性

2.档案工作作为文明社会的空间要素具有普遍性、分散性和整体性 3.档案工作的社会分工

（二）档案工作的中观空间 1.档案工作中观空间的业务职能划分 2.档案工作中观空间构成的基本原则

（三）档案工作的微观空间属性

（四）数字时代的档案虚拟空间形态

二、档案时间观

（一）档案工作的宏观时间性

（二）档案工作的中观时间性 1．文档连续体的运动循环

2．档案管理在文档连续体运动循环中的位置 3．文件生命周期理论

（三）档案工作的微观时间性

第四节 档案事业的根本原则

（一）“一致性原则”是档案事业所应遵循的根本原则

（二）“一致性原则”的理解

第五节 档案工作的基本原则

一、中国档案工作基本原则的形成过程

二、档案工作基本原则的内容及其理解

（一）全国档案工作实行统一领导、分级管理的原则（二)维护档案的完整与安全

(三)便于社会各方面的利用

第五章 档案业务管理

第一节 档案业务管理机构及职能

一、档案馆

（一）档案馆的含义与历史

（二）档案馆的性质与任务

（三）中国档案馆的类型

二、档案室

（一）档案室的含义

（二）档案室的性质与职责

（三）档案室的类型

三、新型档案机构

（一）文件中心

（二）档案寄存中心

（三）商业性档案服务机构

第二节 档案业务管理的基本流程

第六章 档案行政管理工作

第一节

档案行政管理工作体制

一、分散式档案行政管理体制

二、集中式档案行政管理体制

三、分散式和集中式档案行政管理体制的比较

四、我国档案事业管理体制的发展变化

第二节 档案行政管理工作机构及其工作职责

一、档案行政管理机构的类型

二、档案行政管理机构的隶属关系

三、档案行政管理机构的职责

四、档案行政管理机关内部职能机构的设置

第七章 档案工作的其他部分

第一节 档案立法与档案标准化工作

一、档案立法概述

二、档案立法体系

三、档案标准化工作概述

（一）档案标准化工作的涵义

（二）档案标准化工作的基本方法

（三）档案标准化工作的原则与要求

四、档案工作标准体系

第二节 档案教育工作

一、中国档案教育史概述

（一）产生期

（二）发展期

（三）繁荣期

二、档案教育体系

第三节 档案工作的对外交流与合作

（一）参加国际档案理事会组织的活动

（二）国家间建立双边的档案工作合作关系

（三）开展国际的档案学术交流活动

第四节 档案宣传与出版工作

一、档案宣传的涵义

二、档案宣传对象

三、档案宣传的形式

四、档案出版工作

第五节 档案科学研究工作

（一）档案科学研究工作的涵义

（二）档案科学研究工作的基本任务

（三）档案科学研究工作的历史概况

第八章 档案学的属性、对象与内容

第一节 档案学的属性、特点与对象、任务

一、档案学的研究对象

二、档案学的研究任务

三、档案学的学科属性

（一）档案学学科属性的各种观点

（二）档案学是一门社会科学 1．学科分类的科学方法

2.学科属性的判断标准与档案学的学科属性 3.社会对档案学科属性的认定

4.自然科学向档案学的渗透并没有改变档案学的社会科学属性。

第二节 档案学的学科体系

一、档案学学科体系划分方法

二、档案学学科体系划分原则 1.简单性原则 2.包容性原则 3.扩展性原则 4.稳定性原则

三、档案学体系结构模式 1.基础档案学 2.应用档案学 3.交叉档案学

第三节 档案学与相关学科的关系

一、档案学与哲学

二、档案学与横断科学

三、档案学与数学

四、档案学与文书学

五、档案学与秘书学

六、档案学与某些自然科学

七、档案学与图书馆学

八、档案学与情报学

九、档案学与历史学

第九章 中外档案学的产生与发展

第一节 中国档案学的产生与发展

一、中国档案学的萌芽

二、中国档案学的产生

三、中国档案学的发展

第二节 外国档案学的产生与发展

一、外国档案学的萌芽

二、外国档案学的产生与发展

第二部分《图书馆学概论》

一、图书馆学：对象、体系与内容 1.图书馆学的研究对象 2.图书馆学的体系结构 3.图书馆学的研究内容

二、图书馆学：性质、方法与趋势 1.图书馆学的学科性质 2.图书馆学的相关学科 3.图书馆学的研究方法 4.图书馆学的发展趋势

三、图书馆及其社会职能 1.图书馆的概念 2.图书馆的起源与发展 3.图书馆的属性 4.图书馆的社会职能 5.图书馆与现代社会

四、图书馆的类型

1.图书馆类型划分的意义及标准 2.国家图书馆 3.公共图书馆

4.科学、专业图书馆和信息中心 5.高等学校图书馆 6.其他类型图书馆

五、图书馆事业

1.图书馆事业建设的原则 2.我国图书馆事业建设的成就 3.我国图书馆事业的结构 4.馆际合作与资源共享 5.图书馆网

6.图书馆业务辅导工作 7.图书馆法

六、图书馆微观工作体系 1.图书馆的微观结构 2.文献资源建设 3.用户服务工作

4.信息环境下图书馆服务的拓展 5.图书馆信息产品商品化 6.图书馆自动化

七、图书馆管理原理

1.图书馆管理的含义、对象和特征2.图书馆管理的意义和原则 3.图书馆管理的内容

八、图书馆管理实务 1.图书馆工作组织 2.图书馆规章 制度

3.图书馆岗位责任制和目标管理 4.图书馆管理体制 5.图书馆统计

6.图书馆工作评价与图书馆评估

7.图书馆工作标准化 8.图书馆管理改革与创新

九、电子图书馆、数字图书馆与虚拟图书馆 1.电子图书馆 2.数字图书馆 3.虚拟图书馆

十、复合图书馆

1.复合图书馆概念的提出和发展

2.复合图书馆建设的范例——英国复合图书馆原型 3.复合图书馆的特征 4.复合图书馆的建设思路

十一、图书馆现代化与电子版权问题 1.图书馆馆藏文献数字化工作 2.图书馆2.0技术及其应用 3.图书馆现代化中的电子版权问题

十二、网络环境下图书馆的发展方向

第二部分《目录学》

一、目录学概述

1.目录、目录工作和目录学 2.目录学的研究对象和内容 3.目录学的性质和与其他学科的关系 4.国内外目录学研究的现状及其发展趋势 5.目录学的理论基础与指导原则 6.目录学的基本原理 7.目录学的功能

二、目录学的产生与发展

1.从先秦到两汉：古典目录学的产生

2.三国两晋南北朝与唐宋：古代书目工作的发展与古代目录学理论的初步探讨 3.元明清：古代书目工作的进一步发展与古代目录学理论的总结 4.中国目录学的近代化历程 5.中国目录学的现代化历程

三、书目的本质与社会作用 1.书目的本质 2.书目的社会作用 3.目录学的时代特点 4.目录学的民族特点

四、书目的类型

1.书目的类型的划分及其标准2.各类型书目

五、文献揭示与组织 1.文献揭示的基础与原则 2.文献揭示的基本方法 3.文献的编排与组织 4.文献报导

六、书目编撰法 1.书目编撰理论基础 2.书目编撰准备阶段 3.书目编撰的分析阶段 4.书目编撰的综合阶段

七、文摘编制法 1.文摘的性质和特点 2.文摘的结构 3.文摘编制程序

八、索引编撰法 1.索引理论基础 2.索引的种类与结构 3.索引的特点与功用

4.索引编制程序

九、综述编撰法 1.综述的概念和定义 2.综述的特点与类型 3.综述的内容与功能 4.综述编撰程序 5.综述的写作要求

十、书目情报服务 1.书目情报服务的意义 2.书目情报服务的内容 3.网络环境下书目情

十一、书目工作组织管理

1.书目工作组织管理的意义和内容 2.书目工作管理体制 3.书目工作标准化

4．书目工作的人才管理与目录学教育 5.书目工作的社会效益及其评价

报服务的发展趋势

第三篇：《 研究生招生考试保密工作细则》

北京航空航天大学研究生招生考试

保密工作实施细则

(2003年7月试行，校研函字[2010]11号)

第一章 总则

第一条 为切实做好我校研究生入学考试的组织命题和试题试卷的保密等工作，加强研究生入学考试管理，保障考试制度的有效实施，使研究生招生的命题、考务工作规范化、制度化、科学化。根据《中华人民共和国保守国家秘密法》及教育部《试卷保密室、试卷印制、试卷保管等管理办法》有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本细则。

第二条 北京航空航天大学是北京市教育考试院认定的考点之一，北京航空航天大学研究生院负责全校研究生的招生考务工作（包括考生的报名，组织教师的命题、审题，试题的印刷、保管、分装、寄发和组织教师的阅卷等）。

第三条 研究生院负责组织全国统考硕士研究生入学考试的专业基础课、博士研究生入学考试的专业课、专业基础课的自行命题工作。

第四条 研究生院承担自行命题的试卷印制、试题保密工作；负责报考我校考生的全国统一命题试卷的保管、保密工作。

第二章

保密责任人

第五条 研究生院分管招生的副院长为我校研究生招生考试保密工作的第一责任人，全面负责全国研究生入学考试北京航空航天大学考点的招生考试保密工作；研究生招办主任负责具体落实各项相关工作。

第六条 两名富有责任心和优秀政治素质的研究生招生办公室工作人员为研究生招生考试保密指定工作人员（即试题专管员）,负责从命题开始直至阅卷结束期间的试题保管和保密工作。

第三章 保密教育

第七条 研究生招生考试涉及到广大考生的切身利益，与社会稳定密切相关。凡涉及研究生招生考试各保密环节的工作人员必须接受保密教育和培训，签订保密承诺书，明确职责和保密要求。特别是加强对命题和审题教师及接触试题人员进行保密教育，增强保密意识，提高责任心。

第八条 研究生院和各学院研究生招生工作小组要加强对单独命题和审题工作的领导，对参加命题和审题教师及相关接触试题的工作人员进行保密工作的宣传和教育，确保有关保密工作的文件和规定的贯彻实施，使相关工作人员增强保密责任感，树立保密观念、纪律观念、法制观念。

第四章 保密室管理

第九条 研究生院设立符合保密要求的专用试卷保密室，配置防火、防盗、监控、非法侵入报警等相关设施。

第十条

保密室由两名试题专管员负责，共同管理，试题专管员要严格遵守保密规定，凡进入保密室，二名试题专管员必须同时在场，不得以任何理由独自进入保密室。

第五章 命题和审题

第十一条

参加命题和审题的工作人员必须严格遵守招生考试保密工作的有关规定。

第十二条

命题和审题教师不得以任何方式暴露自己身份、工作内容、命题方式和地点，研究生入学考试开考前不得以任何方式泄露与试题相关的内容，不得参与考生的考前辅导班或接待个别考生的咨询。

第十三条 命题和审题教师对试题的内容、符号、公式、图表、文字、每题的分数等项目必须认真核对，防止差错，保证命题的质量。

第十四条 命题工作在符合保密要求的专用计算机上完成，命题和审题教师不得保留试题副本；命题结束后立即销毁与试题有关的草稿纸（含电子文本）等材料；严禁在公用计算机或服务器上进行命题工作；不得将试题以电子邮件等方式通过互联网传递，以防泄题。

第十五条

经严格审定试题正确无误，命题和审题教师将试题袋密封并按规定签名后，交研究生院负责接收试题的专管员，严格办理试题交接手续。

第十六条 研究生院负责接收试题的专管员将密封好的试题袋按规定程序立即存进保密室的保密柜。

第十七条 凡直系亲属中有报考当年同类试题的考生，命题和审题教师及研究生院接触试题的工作人员须执行回避制度，本人应事先提出回避申请，不得隐瞒。

第六章 试卷印制

第十八条 研究生自命题试卷印制必须严格遵循“安全、保密”的原则。

第十九条 根据研究生招生工作安排和各考试科目的实际人数，确定印制试卷份数，对印制试卷份数和印制试卷的数量要按规定严格进行登记，并经二名试题专管员签名验收后，方可将试卷放入保密柜。

第二十条 试题专管员在印制试卷前认真校对题样，保证印制质量，及时处理试卷印制过程中出现的问题，严格执行保密规定，做好保密工作。

第二十一条 试卷印制、封装过程中严禁无关人员进入工作间。

第二十二条 印制完毕的每科考试科目的试卷和试题底版必须及时撤离机器，放入专用保密柜。

第二十三条 试卷印制过程中产生的废卷、胶印版全部放入保密柜，考试结束后统一销毁。

第七章 试卷保管

第二十四条 两名试题专管员负责试卷的保管。

第二十五条 试卷保密室必须具备防盗、防火、防潮、防蛀功能，配备密码锁铁柜、双锁铁门，并安装监控或报警装置。

第二十六条 保持保密室内干燥清洁，严禁吸烟和明火，并注意检查电源、电器及消防设备情况，保卫措施严密。

第二十七条 试卷存放期间，必须实行二十四小时值班。试卷保密室铁门及保密柜的钥匙，由试题专管员分别掌管，开启时须两人同时在场。

第二十八条 试卷在考前属国家绝密级或机密级文件，只能由监考人员在规定时间内在考场当众拆封。试卷在启用前，任何人无权以任何理由启封。

第二十九条 任何人不准在考前复印试卷。由于特殊原因确需复印试卷的，须报经主管领导批准后，于开考后指派两人复印试卷，并做好保密工作。

第三十条 如发生试卷丢失或试题泄密情况，必须立即上报主管领导，同时采取有力措施，迅速查明原因，并进行及时有效的处理。第三十一条 根据教育部的规定，评阅、登分后的试卷，作为机要档案在研究生院保存叁年，到期后按秘密材料处理办法销毁。

第三十二条 凡本人或直系亲属参加本研究生入学考试者，不得参加试卷的接送、保管、印制等工作。

第八章 领取试卷

第三十三条 在入学考试监考领取试卷时，应严格履行交接手续，防止错乱。领卷人员必须认真核对应领取试卷的科目和袋数，核对无误并经交接双方签字后方可将试卷从保密室领出。

第三十四条 监考人员到考点办公室领取或监考结束交接试卷时，必须当面核对试卷科目、份数与监考安排是否相符，核对无误后履行交接手续。

第三十五条 领取试卷人员要做到人不离卷，取、送途中不得随意逗留，不得携带试卷出入公共场所。

第九章 阅卷

第三十六条 各学院成立阅卷工作小组，阅卷工作小组由各学院主管领导、命题教师、审题教师组成。

第三十七条 统一评分标准。阅卷教师在阅卷时要对照试题的标准答案，对试卷份数在100份以上的要经过抽样试评，由阅卷工作小组确定统一的评分标准，做到公平、公正。

第三十八条 阅卷教师和阅卷工作人员应在学校规定地点阅卷，一律不得带回家阅卷，不得向外泄露阅卷情况，不得私自将试卷带离阅卷现场。

第三十九条 阅卷人员必须严格遵守阅卷、评卷程序、规则，认真做好试卷的领取、交回时的交接手续。

第四十条 考试成绩处理阶段的一切信息均属机密，未经许可，任何工作人员都不得泄露或提前对外公开。

第四十一条 任何工作人员都不得擅自改动考生的考试成绩。

第十章 附则 第四十二条 我校作为北京市教育考试院认定的一个考点，到考试院领取全国统一命题的思想政治理论、数学、外语试卷和专业学位硕士生联考试题时，途中需有学校专车运送，并设有专门押车人员。

第四十三条 研究生院接收的全国统考的试卷或承接的有关全国性、全市性考试试卷，其保密工作参照上述相关规定执行。

第四十四条 研究生招生考试工作政策性强、涉及面广、工作量大、时间紧、保密要求高。要做好这项工作，各级领导要切实加强保密责任教育，工作人员要以对考生、社会负责的态度，严格保密纪律。对违反保密纪律造成泄密的，视情节轻重分别给予批评教育和纪律处分，对触犯刑律的应依法追究法律责任。

第四十五条 本细则由研究生院负责解释。第四十六条 本细则自发布之日起执行。

研究生院

2010年7月12日

第四篇：2013年北京师范大学研究生招生考试

2013年北京师范大学研究生招生考试

课程与教学论试题

一、试分析共同语和方言的差异。（10分）

二、简述语音四要素。（10分）

三、简述现代汉语词汇的特点。（10分）

四、简述现代汉字的标准化。（10分）

五、解释单句及其有几种类型。（15分）

六、解释音译词及有几种类型。（15分）

七、简述词义及其有几种类型。（15分）

九、名词解释（四选三，30分）1.《新青年》2.胡适3.十、简答题（五选二，40分）

1.2.简述20

3.4.5.1.2.100分）

1.假如你第一次给学生上作文课，面对的是初一的学生，如何进行正确的引导。请你写一篇作文课引导辞，字数200左右。（40分）

2.作为一名语文教师教学的成就感在哪里？请你思考这个问题，结合自己的体会，谈谈你的观点。字数600字以内。（60分）

注：隔日回忆的，与原题字句难免有出入，大体不错。请见谅了！

第五篇：研究生招生新趋势

研究生招生新趋势：加大力度培养专业硕士

2010年09月07日 14:42来源：中国研究生招生信息网

纵观2010年的研究生考试，与以往相比，最大的变化是国家首次从应届本科毕业生中增招专业硕士，实行全日制培养。

长期以来，我国硕士研究生教育主要是培养从事教学科研的学术型人才。然而，随着经济社会的快速发展和产业结构调整以及经济发展方式的转变，社会对应用型研究生的需求正在大幅增加。为了积极主动适应今年这种变化，2010年国家把专业硕士提到了与学术硕士同等重要的位置，要求具有专业学位授予权的招生单位学术性硕士研究生招生规模，扩大全日制专业学位硕士研究生招生，提高专业学位硕士研究生招生比例。

2011年的研究生招生的报名工作即将展开，在《教育部关于做好2011年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》中，教育部提出：将大力推进专业学位研究生教育发展，促进研究生教育结构调整和优化。

该通知中指出：加强应用型人才培养是加快我国经济发展方式转变和产业结构调整的迫切需要，要继续推动硕士研究生教育由以培养学术型人才为主向以培养学术型人才和应用型人才并重的战略转变。2011年继续扩大专业学位研究生招生范围和规模，凡经国务院学位委员会批准设立的专业学位均可安排招生，各招生单位除将今年招生计划的增量部分主要安排专业学位研究生招生外，还应将2010年学术型研究生招生规模数按原则上不少于5%的比例调至专业学位。要积极探索完善与专业学位培养要求和生源特点相适应的考试（复试）内容和办法，努力提高专业学位研究生选拔质量。建立和完善有利于专业学位研究生教育发展的推免生、奖助学金和就业指导等方面的机制。各招生单位要在各专业学位教学指导委员会的指导下，加大对专业学位研究生教育的性质、特点、培养目标、培养方式等的宣传，加强对专业学位研究生招生考试方式、在校管理与待遇、奖助制度、就业服务以及未来职业发展方向等考生最关心的问题的宣传和介绍，帮助考生了解、认识专业学位，引导考生积极报考。

缩小学术型硕士规模，扩大专业硕士招生，可谓是考研政策的一大重要变化。表明政府已经开始着手调整研究生培养模式，通过调整专业型和学术型研究生的比例，来促使硕士研究生培养更加密切地满足社会的需求。考研专家预计，未来相关部门还会出更多的政策，加强专业硕士的培养力度，专业硕士的招生比例将会不断提高。