哈尔滨市2018年初中升学考试语文

第一篇：哈尔滨市2018年初中升学考试语文

哈尔滨市2018年初中升学考试

语文试卷

考生须知：

1．本试卷满分为120分，考试时间120分钟。

2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。

4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带。

一、积累与运用（25分）

1．（3分）下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（）A．嫩芽（nèn）酬和（hé）人声鼎沸（dǐng）．．． B．精致（zhì）和煦（xù）囊萤映雪（yíng）．．．C．籍贯（jí）妖娆（ráo）微不足道（dào）．．．D．宽恕（shù）伦理（lún）迫不急待（jí）．．．2．（3分）对病句的修改不正确的一项是（）

A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。

将“重要”改为“必要”。

B．在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。

删掉“曩括并”或“并包揽”。

C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。

将“作为”改为“成为”。

D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。

将“解决问题”和“深入研究”调换位置。

3．（3分）《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是（）A．诸葛亮——火烧新野 B．曹操——火烧乌巢

C．关羽——火烧赤壁 D．陆逊——火烧连营 4．（3分）对下面这首元曲理解有误的一项是（）

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

A．这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。B．“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。C．“望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。

D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。5．（3分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）

【情境】学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：

A．“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。” B．“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。”

C．“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”

D．“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。” 6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

一个人能坏到什么程度，；同样，一个人会好到什么程度。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么。

A．看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性

B．看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性

C．看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性

D．看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性

7．（7分）按教材原文填空。

（1）孤山寺北贾亭西。（白居易《钱塘湖春行》）

（2），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）醉翁之意不在酒。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4），弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）沉舟侧畔千帆过。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（6），闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

（7）月下飞天镜。（李白《渡荆门送别》）

二、阅读（45分）

（一）阅读《岳阳楼记》，回答8-10题（8分）

岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会．．于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁．郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

8．（2分）解释文中加点的词语。

（1）大观：（2）景： 9．（4分）把下列语句翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。

（2）先天下之优而忧，后天下之乐而乐。

10．（2分）“古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲”，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由。

（二）阅读《百合》，回答11-14题（11分）

百合

①百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国，鳞叶呈长椭圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。

②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时，人们认为百合只有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。

③及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：“接叶有多重，开花无异色，含露或低垂，从风时偃柳。”赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。至宋代，种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：“芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”。

④随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，最适宜做厅堂的插花，使人们欣赏起来。不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。

（综合“百度百科”资料而成，选文有改动）

11．（2分）百合因何而得名？ 12．（3分）百合有哪些用途？

13．（3分）指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）

例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。（）（）（）

14．（3分）与中国百合相比，金百合有什么特色？（答案连标点在内不超过20个字）

（三）阅读《偶遇》，回答15-19题。（15分）

偶 遇

①小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈……每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没有机会开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉。．．．．②那条街道我不常去，自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见，欢喜莫名。这样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，丁丁当当，丁丁当当。与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑，岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。③也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛光谷步行街。天桥之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。

④捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑。沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。

⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。

⑥从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花后的那个人，生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败！．．．．．⑦还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，经久不散。

⑧人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却因这偶然的相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。

（选自丁立梅精品十年精选集《遇见》，金城出版社）15．（2分）老妇人“把日子过得如花似玉”是说她把生活过得怎样？（如花似玉：旧时比．．．．喻女子年轻美丽。）

16．（2分）第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人，他。

第⑤段画线句能看出矮个子男人具有 的优良品质。

17．（4分）第⑥段中加点的“花常开不败”有什么深层含义？“我”为什么会认为矮个子男人能“让花常开不败”？

18．（3分）第⑦段中“心灵因一团篝火，在瞬间洞开”的意思应如何理解？ 19．（4分）回答下面两个问题。

（1）文章第②段中，有一句话说出了三次偶遇的共同特点，请找到并写出。

（2）请写出你阅读本文后的两条启示。（要求：两条启示合理且不重复）

（四）阅读《人当有所畏惧》，回答20-23题（11分）

人当有所畏惧

①在对待“畏惧”的问题上，一直有两种说法，一种是“无所畏惧”，一种是“有所畏惧”。年轻的时候，听到的多是对无所畏惧的推崇，加之年轻气盛，便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年，身上的锐气消减，有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架，心里常常会困惑：是无所畏惧对，还是有所畏惧对？琢磨的结果是：人当有所畏惧。

②为什么人当有所畏惧呢？因为人生在世不能没有理想、信念，为了追求和坚守自己的理想和信念，人就必须有所畏惧。孔子就曾说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”

（一）这里孔子指出的圣人的畏惧对象，其实也是他们崇信的对象。人们常说的“敬畏”，其实就是由“敬”而“畏”。如果没有信仰，没有崇敬，则很难生“畏”。

③人有所畏惧才能有操守和原则，才能严于律己、堂堂做人，才能安身立命。东汉杨震升任东莱太守，上任途中经过昌邑。昌邑县令王密是杨震荐举的官员。闻知恩公到来，王密带十斤黄金于夜晚前往馆驿拜访杨震。杨震不受。王密以为他故作客气，说：“夜幕无知者。”杨震来气了，反驳道：“天知、地知、你知、我知，怎说无知？”从此，“四知”便传为佳话，流传至今。

④无所畏惧者往往过高地估计自己的能力，因有恃无恐而栽跟头，而且会栽得很惨。这其中，《三国演义》中几个人物的命运就很典型。比如何进。东汉末年，汉灵帝驾崩，大将军何进贵为国舅，又是辅政大臣，可谓权倾天下。这时，有人提醒他十常侍要谋反。可何进并不以为然，说：“吾掌天下之权，十常侍敢待如何？”结果怎么样？时间不长，何进就身首异处了。杀他的人正是十常侍。这是恃权而无恐。

⑤吕布自恃勇武过人，一般人都不放在眼里。他动不动就会说：“吾有画戟、赤兔马，有何惧哉！”可是，在白门楼，他的赤兔马和方天画戟相继被不满于他的部下偷走，他本人也因为失去了坐骑和武器而成了曹操的阶下囚，最后被缢死。

（二）这是恃器而无恐。

⑥还有那个“死读兵书”的马谡，把兵书上的“凭高视下，势如破竹”奉为教条，盲目以为只要将兵马“置之死地”，就自然可以“而后生”了。结果，他虽将兵马“直至绝地”，却没能“后生”，而是落得个几乎全军覆没。这是恃书而无恐。

⑦经验证明，与无所畏惧、有恃无恐相伴的，往往是失败；相反，倒是有所畏惧、自知自律常常与成功为伍。这是因为，无所敬畏的人不懂得人并不能主宰一切，需要敬重圣贤、敬重自然、敬重百姓的道理。既然违背了客观规律，所谓的“无所畏惧”也就只能是盲目的“无畏”，顶多也就是蛮勇罢了。这跟真正意义上的“大无畏精神”实在是相去甚远，不能同日而语。

（选文有改动）

20．（3分）本文的中心论点是什么？ 21．（3分）④-⑥段列举了哪三种“有恃无恐”？

22．（2分）依次指出文中画线句所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）

（一）（）

（二）（）

23．（3分）你认为“四知”的故事被“传为佳话，流传至今”的原因可能是什么？

三、作文（50分）

24．从下面两题中任选一题作文。

（1）命题作文

痴迷，就是深深的迷恋。

徜徉书海，醉心音乐，欣赏比赛，学习技能……痴迷其中的那份快乐难以割舍，痴迷其中的那份执著不易改变。

因为这份痴迷，生活有了更多的色彩；因为这份痴迷，世界多了进步的动力。

请以“不变的是那份痴迷”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不得抄袭，不要套作

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

（2）给材料作文

美丽的大森林是百鸟共同的家园。这天，乌鸦飞到森林南面，发现一棵枝繁叶茂的大树，它决定在此安家。不久，又飞来一只猫头鹰，它对正在忙碌的乌鸦霸道地说：“喂，这是我早看中的地盘，你赶快离开！”为此，它们争吵到百鸟之王面前，百鸟之王平静地听完它们的叙述，对乌鸦说：“森林这么大，可以栖息的大树有很多，你救礼让一下又何妨？大家相处，贵在礼让。”接着，它又对猫头鹰说：“你也要自律一些，对待别人不能那么粗暴，大家和谐相处，不好吗？”从此以后，大森林中很少再听到争吵声，鸟儿们礼让、自律，逐渐养成了良好的习惯，大森林便一直鸟语花香，和乐安宁。

这个故事至少给我们这样一些启示：人与人之间要和谐相处；礼让是人应具备的美德；要严于律己，宽以待人；应该养成良好的习惯。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名

参考答案

一、积累与运用（25分）

（1-6题各3分）1．B 2．A 3．C 4．D 5．B 6．C 7．（7分）（1）水面初平云脚低（2）忽如一夜春风来（3）在乎山水之间也（4）马作的卢飞快

（5）病树前头万木春（6）有约不来过夜半（7）云生结海楼

二、阅读（45分）

（一）阅读《岳阳楼记》，回答8-10题（8分）8．（2分）（1）雄伟景象（2）日光

9．（4分）（1）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。

（2）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

10．（2分）有。“政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼”，体现了滕子京虽遭贬谪，却没有因此沉沦，而是积极理政，政绩显著，所以他做到了“不以己悲”。

（二）阅读《百合》，回答11-14题（11分）

11．（2分）因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。

12．（3分）可以食用，药用，还值得观赏。13．（3分）举例子 列数字 作比较

14．（3分）一茎多朵，花色更多，有些还蕴含香味。

（三）阅读《偶遇》，回答15-19题。（15分）15．（2分）美好而充满活力 16．（2分）技艺高潮 诚实守信

17．（4分）（1）示例一：美好的生活一直延续下去（生活一直美好幸福）。

示例二：优秀的精神品质一直保有。

示例三：给人的温暖、美好的感受一如既往。

（2）示例：生活虽然对他不公（他虽然历经沧桑），但他能不为所困，淡定平和（心境澄清），坚强面对（用心努力地生活），所以他能“让花常开不败”。

18．（3分）一群陌生人的心灵因围绕篝火共舞，共同感受到了快乐，而在瞬间打开，相通相连。

19．（4分）（1）这样的偶遇，不特意，不约定，带来惊喜。

（2）所写的两条启示合理且不重复即可。

（四）阅读《人当有所畏惧》，回答20-23题（11分）20．（3分）人当有所畏惧。

21．（3分）恃权而无恐 恃器而无恐 恃书而无恐 22．（2分）道理论证 举例论证

23．（3分）示例：杨震在深夜无人知的情况下，能拒绝重金的诱惑，能够说出“四知”的话，体现了他难能可贵的优秀品质，值得人们敬仰和学习。

（从这件事中能看出，杨震有所畏惧，有操守和原则，能严于律己、堂堂做人，这值得人们钦佩和学习。）

三、作文（50分）略

第二篇：哈尔滨市2012初中升学考试综合试卷

哈尔滨市2012初中升学考试综合试卷（物理部分）

一、选择题：（每小题2分，共24分,每小题只有一个正确答案）16.如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是()A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高

C．观众离鼓越远，感觉声音越大

D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的

17.如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是()

A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦

C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性

D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长 18.下列现象发生过程中，需要吸热的是()A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥 B．盛夏，湿地中水的蒸发

C．金秋，夜晚草叶上形成露珠 D．寒冬，树枝上形成雾凇 19.在家庭用电中，下列做法符合安全用电原则的是()A．电水壶在工作时，金属外壳接地 B．人站地上用手触摸裸露的火线

C．控制电灯的开关接在零线上 D．用湿布擦正在工作的灯具 20.如图，小球上下运动的过程中，下列分析不正确的是()

A．小球上下运动过程中，运动状态保持不变

B．小球向下运动过程中，小球所受的重力对小球做功

C．小球对弹簧施加拉力，弹簧对小球也施加拉力 D．小球上下运动过程中，动能与势能不断相互转化 21.下列设备中利用电磁感应原理工作的是()

22．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是()

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变 C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 23.如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作，它们成的像是由于光的直线传播形成的是()

A．针孔照相机——在半透明纸上承接到景物的像 B．潜望镜——在水面下观察到水面上物体的像

C．昆虫观察箱——可同时观察到昆虫的背面和下面的像 D．自制照相机——在半透明纸上承接到远处树木的像

24.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是()A．闭合开关前，滑片P应滑到B端

B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了

C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率 D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 25.某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是()

A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的

B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉

C．向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮

D．潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定

26.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是()A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

27.某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯Ll标有

“3V 3W”字样，灯L2标有“9V 4.5W”字样.当开关拨至2位置且滑片滑到A端时，灯L2恰好正常发光．下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化）（）A．电源电压为12V B．L2正常发光时，电路中的电流为2A C．要使L1正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值应为6Ω D．当灯L1、L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为2:3

二、非选择题(共46分）

38.（2分）“珍爱生命，远离危害”．一人吸烟，满屋烟味，这是 现象；“红灯停，绿灯行”主要是利用光传播（填“信息”或“能量”）．

39.（2分）如图所示是温度自动报警器，当温度达到 ℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是 极．

40.（2分）某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是 g．

39题图 40题图 41题图 42题图

41.（2分）某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．实验中，根据 判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是.42.（2分）小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，如图所示．她身高为1.6m．她在镜中像的高度是 m；她到镜面的距离是0.4m，像到她的距离是 m.43.（2分）用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过 的方式改变的．如果水的质量是lkg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量为 J.[c水＝4.2×l03J/(kg•℃)]

44.（2分）如图所示，小车同时受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的 作用，在50s内向前运动了70m.小车受到这两个力的合力是 N，甲对车做功的功率是 W.45.（2分）小明同学月初观察到家中电能表示数为，月末观察到电能表示数变为

，则他家这段时间内消耗的电能为 kW•h.他要借助电能表测量家中电水壶的实际电功率，还需要用到的一种测量仪器是.46.（2分）鱼缸中装满水，在水中轻轻放入一只小船，小船漂浮在水面上，从鱼缸中溢出5×10-4m3的水，则小船受到的浮力是 N，小船所受的重力与浮力的关系是(g＝1O N/kg).47.（2分）如图，电源电压为6V，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关后，电流表 的示数为0.9A，则通过电阻R1的电流为 A，R2的电功率为 W.48.（2分）如图，工人用撬棍撬起石块，O为支点．(1)画出阻力F2的力臂L2．(2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图．

49.（2分）用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮.48题图 49题图

50.（5分）某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图．（凸透镜的焦距是lOcm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10cm）

(l)实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是 ；(2)凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的

；

(3)保持凸透镜位置不动，在(2)实验基础上，想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作是.51.（5分）同学们共同研究滑轮的特点：

(1)他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮.(2)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知,使用动滑轮

.(3)他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．请根据丙图信息．写出分析数据的具体过程,并回答他们的问题．

52.（6分）欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，忠民和勇胜为探究小明提出的问题，设计如图所示电路，并准备了充足的实验器材．

(1)为完成探究，应该改变电压，观察电流的变化．请写出两种（不同角度）改变定值电阻两端电压的方法.(2)忠民按设计好的电路进行实验，收集数据如下表（R为定值电阻）： 次 数 1 2 3 电流I/A 0.2 0.4 0.6 电压U/V 1.0 2.0 3.0

请根据表中数据，写出实验结论.(3)勇胜在连接电路时，误将电压表与滑动变阻器并联，在实验中收集数据如下表（电源电压已知且不变）： 次 数 1 2 3 4 5 电流I/A 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48 电压U/V 2.2 1.8 1.4 1.0 0.6 问题：①按勇胜的实验也能得出正确结论，请写出得出正确结论的办法.②实验中操作失误，往往是新收获的契机．请写出本实验操作过程中，滑动变阻器的电功率，随着它连入电路中电阻值的变化是如何变化的？

53.（6分）同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后，知道热电站既能发电，又能供热，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程度比传统火电站更充分．为深入了解，他们对某热电站进行调查，获取信息如下：

工作时间 燃煤 发电总功率 废气

××热电站 20 h 4000 t 5×105kW 向周边居民供热 3.4×1013J

(1)①4000t煤完全燃烧放出多少热量？②20h发电多少千瓦时？(q煤＝3×107J/kg)

(2)该热电站的能量利用率是多少？

(3)请你结合以上信息，写出提高热电站能量利用率的方法．

哈尔滨市2012年初中升学考试 综合试题参考答案及评分标准（物理部分）

一、单项选择题（每小题2分，共24分）

二、非选择题（38题--53题,共46分）（38题--47题每空1分）38.扩散 信息 39.98(97.5--98.5范围内均可得分)S（或“南”）40.2 40 41.电流表示数大小（或“电流表示数”；或“电流大小”；或“电流”）甲和乙 42.1.6 0.8 43.热传递 ≥4.2×104（或“4.2×104”）

44.180 140 45.96.3 秒表（只要答出时间测量仪器即可得分）

46.5平衡力（或“二力平衡”；或“大小相等、方向相反、作用在同一直线上”）47.0.6 1.8 48.（2分）动力F1（1分）阻力臂L2（1分）（不画垂直符号不得分，但不因垂直符号重复扣分）

49.（2分）正确连接电路（1分），正确连接滑动变阻器（1分）

50.（5分）

(1)蜡烛、凸透镜、光屏依次放在同一直发上（1分），烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度（1分）（或“烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一直线、同一高度上”得2分）

说明：不写“依次”，在叙述三者顺序时，体现出凸透镜在中间位置的不扣分．(2)B和C两点之间（或“在透镜左侧，距凸透镜lOcm至20cm之间”；“在透镜左侧，到凸透镜的距离大于l倍焦距，小于2倍焦距”）（1分）

(3)将蜡烛移到B点左侧（1分）（只要体现出B点左侧的某一区域或某一点即可），并调整光屏位置（1分）．

51.（5分）

(1)在改变动力方向时，不会改变拉力的大小（或“能改变动力方向，但不能省力”）（1分）(2)可以省力，但不能改变动力方向（1分）

(3)W1＝Gh=2×0.1＝0.2J(1分)W2＝Fs＝0.8×0.3＝0.24J(1分)

[或（2分）] 经比较W1< W2(或η<1)，所以使用滑轮组不能省功（1分）说明：只进行比较或只回答问题不得最后1分． 52.(6分)(1)方法1：改变串联电池组的个数（或“改变电源电压”）（1分）

方法2：改变滑动变阻器的阻值大小（或“改变与定值电阻串联的电阻阻值”）（1分）

说明：方法1与方法2的顺序不做要求．

(2)导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比（1分）

(3)问题①：用电源电压减去滑动变阻器两端电压，得出定值电阻两端电压（1分）．

求出每次的电流与定值电阻两端电压的比值，比较比值，得出结论1分）． 【或“设电源电压为U, UR=U-UP(1分)．计算并比较每次，得出结论”（1分）】 说明：针对问题①第二个1分的其它答法

1．画出定值电阻的电流与电压关系图像，分析图像特点，得出结论

2．求出每次定值电阻两端电压与电流之比，比较比值，得出结论

3．比较每两次“电流的倍数”与对应的“定值电阻两端电压的倍数”的关系，得出结论 问题②：滑动变阻器连入电路中的电阻值减小时，其电功率先增大后减小（1分）

53.(6分)(1)①4000t煤完全燃烧放出的热量：(1分)②20小时发电：（1分）

(2)热电站的能量利用率：（或“ ” 或“ ”）（2分）说明：

1.公式、代入数据、结果，只答对其中两项得1分 2.公式“ ”写成 也可 3．不写“×100%”不扣分

(3)①使燃料燃烧更充分（或“充分燃烧燃料”；“充分燃烧煤”）②提高发电效率

③提高废弃（或“废气”）的能量利用率

说明：以上三条中答出其中任意两条，得2分．

第三篇：广西壮族自治区来宾市2009年初中毕业升学考试语文试题

广西壮族自治区来宾市2009年初中毕业升学考试语文试题（考试时间；150分钟 满分：120分）

一、积累与运用（24分）

1．默写填空。（8分）

（1）潮平两岸阔。

（2），恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（3）蒹葭苍苍。（《诗经•蒹葭》）

（4），野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）

（5）陆游在《卜算子•咏梅》（其一）中，写梅花虽遭摧残却仍坚持操守的句子是：。

（6）李白在《行路难》（其一））中运用比喻手法表现世路艰难的名句是：。

2．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（）（2分）

A．遒劲（qiú）荣膺(yīn)滑稽(jī)消声匿迹(xiāo)

B．蹒跚(pán)沉湎(miǎn)伫立(zhù)骇人听闻(hài)

C．吞噬(sì)睿智(ruì)侧隐(câ)戛然而止(jiá)

D．嶙峋(lín)藩篱(pān)陨落(yǔn)根深帝固(dì)

3.下列句自中加点成语运用正确的一项是（）（2分）

A郊游时，同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。

B．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。

C．如果能够掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D．想不到昔日的“浪子”却成了今天的英雄，这就不得不令人刮目相看。

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．在来宾市第二届校园文化艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。

B．节假日里，大家郊游时要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

D．在经济社会快速发展的推动下，使居民的生活水平和社会购买力大幅度提高。

5．综合实践活动。（10分）

今年我们将迎来祖国60华诞，学校准备开展以“爱祖国，爱家乡”为主题的一系列庆祝活动，邀请你参加，相信你能给我们带来惊喜。

（1）【续写对联】 下面是为活动拟写的对联，请你续写下联。（1分）

上联：迎国庆，华夏共欢欣

下联：

（2）【策划活动】请你围绕主题设计两项与语文学习有关的庆祝活动。（2分）①②

【写推荐语】请你为校园网站“魅力来宾”栏目写一段来宾的推荐语。（要求：运用总分结构，从物产、名胜、民俗中任选一方面介绍。50字以内）（3分）

【星语心愿】主题晚会是庆祝活动的高潮，下面是晚会的结束语。请你把它们正确、端正、整洁地抄写在格子里。（4分）

穿越五千年悠悠岁月，走过六十年缤纷花季；五千年的积淀，六十年的扬弃，铸就了今天的辉煌，啊！亲爱的祖国，可爱的家乡，让我们以采薇采薇之手，编织更加灿烂的明天！

二、古诗文阅读（15分）

阅读下面的古诗文，完成6——11题。

（一）使至塞上（3分）

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

6．首联写诗人出使，一个“单”字，写出了他出使的。（1分）

7．有评论者认为：“大漠孤烟直，长河落日圆”一句富有几何美。请你赏析“直”和“圆”的妙处。（2分）

（二）（12分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（韩愈《马说》）

【乙】人有卖骏马者，比（①）三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣（②）有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还（③）而视之，去而顾之，臣请献一朝（④）之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。

（《战国策•燕策二》

【注释】①比：连续，接连。②臣：先秦时代，普通人之间有时也谦称自己为“臣”。③还：通“旋”，围绕、绕圈子。④朝：早晨，也指一天。

8．下列各组加点词语解释不正确的一项是（）（2分）

A．才美不外见（通“现”，表现）往见伯乐（接见）

B．且欲与常马等不可得（等同，一样）等死，死国可乎（同样）

C．食之不能尽其材（喂养）一箪食，一豆羹（食物）

D．比三旦立于市（集市）愿为市鞍马（买）

9．下列加点虚词解释正确的一项是（）（2分）

A．策之不以其道（因为）

B．臣有骏马欲卖之（无意义，一般不译）

C．伯乐乃还而视之（于是）

D．而伯乐不常有（而且）

10．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）执策而临之，曰：“天下无马！

（2）愿子还而视之，去而顾之。

11．甲乙两文说明了一个什么道理？请就这个道理谈谈你对名人做广告的看法。（4分）

三、现代文阅读（31分）

阅读下面的文章，完成12——21题

（一）收藏阳光（12分）

（1）深冬的早晨，太阳慢慢升高，明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。

（2）楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上，挖回家的红薯都堆在院子一角，滋滋地吸收收藏着阳光。水牛和山羊

都散窝在山坡上，收藏和反刍着阳光。大片的庄稼地也在吱吱地吮吸和收藏着阳光，有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土，也在收藏着阳光。整个乡村世界，都在滋滋地吮吸收藏着阳光。

（3）收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。

（4）终于闲适了的母亲，在院子里的果树间搭上竹竿，闲适地晾晒着要制作腌菜的蔬菜，晾晒拆洗过的被窝和冬衣。那么细心，那么惬意幸福。吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。全家人，整整一年，就可以慢慢咀嚼品味和回味阳光的味道。

（5）母亲一边翻晒着被窝和衣服，一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。

（6）穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀拉拉的白发，如同秋收后，晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶，苍白，干枯，稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经长势旺盛过的满头秀发，也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月，一边细细梳理和数着自己曾经收藏过的阳光，一边继续收藏着阳光。她们也曾经很阳光、很美丽过，也曾经花过果过，也曾经深深悲过真真喜过呢。

（7）祖父们，三三两两地聚在村路边，一边吱吱地吃着一锅锅草烟，一边让自己花白的胡须、眉毛和头发，吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发，胡子眉毛好象也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄搭理地里的庄稼，无暇顾及自身和身边，如今老了，才有闲心侍弄搭理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了，长势也越来越差，但是他们这些老伙计却很满意。一辈子，让多少庄稼吸足了水分，收藏了丰硕的阳光，也让多少的儿孙饱吸了阳光水分，长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊！

（8）唉！一茬茬的乡村人，都是另一种庄稼呢，他们自己常常忘记了，甚至不知道呢。我们还是别打扰他们，让他们饱饱吸收和收藏点阳光吧！

（9）像收藏粮食一样，把阳光收藏满心屋，心里会多踏实啊！爱如阳光，也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该洒满了阳光吧！（作者/余继忠，有改动）

12．文章的线索是，围绕线索主要写了三方面内容：一是：，而是各种鲜花都在收藏阳光，三是。（4分）

13．请说说下列语句中细节描写的作用。（2分）

穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上。

14．第（7）段画线句“这些庄稼越来越稀疏了，长势也越来越差，但是他们这些老伙计却很满意”，“这些庄稼”制的是，“他们很满意”的原因是

。（3分）

15．你认为作者笔下的乡村是怎样的一个世界？表达了作者什么样的思想感情？（4分）

16．文章给人一种“很阳光很温暖”的享受。请从文中摘录一个你最喜欢的句子，抄写在下面的读书卡片上，并在“品位”栏中，写出你的感悟。（4分）

篇名：《收藏阳光》

作者：余继忠

摘句：

品味：

（二）汉文读物的特质

⑴一切用汉字“写”成的读物，都称为汉字读物。它时包括古今，地涵盖中外，型不分集散，体无论科艺，言不别文白„„汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有其独具的特质。

⑵汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字，因此，汉字读物有着悠远的历史源流。自甲骨文以来，汉文字体虽几经变易，都没有使文字出现断代情况，更没有产生新的文字系统。正因如此，才使历代典籍得以流传并保留至今。今天的汉文字读者依然能读得到并大部分读得懂先秦的典籍乃至四五千年前的甲骨文章，这在世界历史上不能说不是一个奇迹。

⑶汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量，其信息密度相对很高。同拼音文字读物相比，汉文读物具有明显的符号简约性。相同内容的一篇文章，汉文要比拼音文字篇幅小得多；同一本著作，拼音文字的书要比汉文的书厚许多。在联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读物总是最薄的一种。有学者认为，在语义信息量相当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息相当于3.7个英文字符所含的信息量。

⑷汉文读物比起拼音文字容易引起读者的联想，使读解形象生动，意趣盎然。汉字本身就富于联想性。汉字由象形开端，终于大部分演变成会意，占汉字９０％的形声字，不仅形旁有表意作用，大部分声旁也有表意作用。象形和会意是汉字联想的两扇大门。汉文的词语也往往引起读者的联想。汉语中不少词汇、成语、典故本身就是前人运用比喻、比拟、借代、夸张、摹状等形象思维创造的言语成果，当读者读到这些词时，就不是仅仅对字面义的直接摄入，而自然会从更广远的词语义域展开联想。例如，“萤雪”一词是刻苦读书的意思，但它立即会使人联想到晋代车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。这样的联想无疑会加大思维的广阔度和读解的深刻度。⑸汉文读物在形式上具有审美特点。首先，汉字形体的图像性先天具有一种审美基因，加之书写工具的不同，笔墨运用的变化，布局结构的安排等，使字体显得千姿百态，神采飞扬，气韵生动。其次，相邻的两个或两个以上的短语、句子，如果结构类型相同，字数相等，位置一致，就会形成平行、整齐的句式结构，看上去悦目，使人产生一种句式均齐的美感。再次，汉语音节乐感很强。如果利用押韵、叠音、双声、叠韵、反复、回文等手段，让相同的声母或韵母在语流中有节律地重复再现，在听感上就会形成一唱三叹，回环婉转的音乐美。汉文读物语言的音律美，为诵读提供了得天独厚的条件。

⑹汉文读物内涵渊深，外延博大，纵贯古今，深入人心，熏陶了一代又一代读书人。（选自《中华活页文选》，有改动）

17．文章从四个方面说明汉字读物的特质，请你简要概括其中两方面的内容。（2分）

（1）

（2）

18．第（3）段画线句子“有学者认为，在语义信息量相当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息相当于3.7个英文字符所含的信息量”，能否删掉“在语义信息量相当的条件下”？为什么？（3分）

19．第（4）段运用了多种说明方法，请你指出一种并简要分析其作用。（3分）

说明方法：

作用：

20．文章富有文采，语言准确生动。请你说说这样写的好处。（2分）

21．汉语中的词汇、成语、典故等都能使人产生联想。请你根据下面的提示，回答问题。（4分）

（1）“推敲”一词使人联想到唐代诗人贾岛的情景。

（2）“三顾茅庐”的典故使人联想到《三国演义》中的情景。

四、作文（50分，含书写5分）

22．从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于600字、有真情实感的文章，除诗歌外，文体不限。不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。

题目一：寒暑易节，春去秋来，漫漫人生路，总会有一个人，一些事，一种习惯，一缕情思，一个难忘的地方，一段美好的时光„„„在向我们挥手告别。

请以“告别”为题，写一篇文章。（请将题目补充完整，然后作文）题目二：请以“陶醉”为题目，写一篇文章。

参考答案及评分标准

一、1、（1）风正一帆悬（2）感时花溅泪（3）白露为霜（4）春潮带雨晚来急

（5）零落成泥碾作尘（6）欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山

2、B3、D、4、C5、示例：（1）庆华诞，举国享盛世。或：赞家乡，桂中齐开颜。（2）示例：“爱祖国爱家乡”演讲比赛“爱祖国爱家乡”手抄报展评 “爱祖国爱家乡”征文评比活动

（3）示例：①来宾物产丰富：有远近闻名的象州百合粉，有清香娇美的忻城金银花，有功效卓著的金秀绞股蓝。②来宾是个旅游胜地：圣趟山上花似锦，百崖槽畔美如画，象州温泉暖人心，土司衙署展历史。（4）评分标准；正确2分，错2个字或两个标点扣1分；端正1分；整洁1分。

二、（一）

6、简从（简单），随从少。（大意对即可）

7、“直”表现孤烟之高，“圆”表现落日之低之大，形象地描绘了奇特壮美（空旷辽阔）的边塞景象。诗中有画，画中有诗。（大意对即可）

（二）8、A9、C10、（1）拿着马鞭面对它（千里马）说；“天下没有千里马！”（2）希望您绕着圈子看它，离开了还回头看它。

11、说明了伯乐的重要性或名人的重要性。谈看法略，能围绕伯乐的重要性来谈，名人做广告的利或弊，言之成理，语言通顺即可。

三

（一）12、收藏阳光（吸收阳光）整个乡村世界都在收藏阳光不同的人们在收藏阳光。

13、细腻、生动地写出了“老祖母们”晚年收藏阳光的幸福喜悦、悠闲满足的情景。（大意对即可）

14、白发、胡子、眉毛他们一辈子，让多少庄稼吸收了水分，收藏了丰硕的阳光，也让多少的儿孙饱吸了阳光水分，长得茁茁壮壮枝繁叶茂（大意对即可）

15、宁静、和谐的世界。表达了对乡村生活和淳朴乡民的赞美和热爱之情。（大意对即可）

16、示例：（摘句）爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样，把爱收藏在心里，阴郁的时候拿出来温暖自己，人生路上就该洒满阳光了吧。（品位）把爱收藏在心里，即使人生道路上遭遇困难和挫折，也会感到世界的温暖和美好，永远充满希望。（大意对即可）

（二）17、有着悠久的历史源头流负载信息密度相对很高容易引起读者的联想

具有审美特点（答对其中两点即可）

18、不能。这个语句起到准确表达、限制的作用；若删掉，意思就变为在任何条件下一个汉字字符与3.7个英文字符的信息量相当，不符合实际，体现不出说明语言的准确性。（大意对即可）

19、分析时必须扣住句子在语言环境中如何说明来进行。示例：（说明方法）作比较列数字 打比方 举例子（答对一种即可）（作用）（以举例子为例）具体说明了汉文读物容易引起读者形象、生动、趣味盎然的联想，拓展了思维的广度与深度。（大意对即可）20、用生动说明，避免了说明文语言的枯燥乏味，激起人们的阅读兴趣。（大意对即可）

21、（1）骑着驴作诗，得到“鸟宿池边树，僧敲月下门”，想把诗句中的“敲”字改为“推”字，犹豫不决，就用手做推、敲状。（答对大意即可）（2）刘备请隐居在隆中的诸葛亮出来运筹划策，去了三次才见到。（大意对即可）

四、22、略

第四篇：2016年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试卷

2016年泉州市初中毕业、升学考试

语 文 试 卷

一、积累与运用（30分）

2.诗文默写。（12分）

①谁言寸草心，_________________________。（孟郊《游子吟》）②_________________________，拄杖无时夜扣门。（陆游《游山西村》）③策勋十二转，_________________________。（《木兰诗》）④子曰：_________________________，匹夫不可得志也。（《论语》）⑤_________________________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）⑥野马也，尘埃也，_________________________。（庄子《北冥有鱼》）⑦瀚海阑杆百丈冰，_________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑧_________________________，水中藻荇交横，_________________________。（苏轼《记承天寺夜游》）

⑨_________________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山潼关怀古》）

⑩若夫日出而林霏开，_________________________，晦明变化者，_________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）3.按课文内容填空。（2分）

比，能凸显特征或变化。说明文《苏州园林》以_______________________作比较，突出苏州园林的特征。小说《故乡》以_______________________的对比，突出故乡的变化。（每空答出一点即可）

4.综合性学习：文学社团活动。（8分）

2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖项零的突破；29日，著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参加。【选插图 识相貌】

【材料一】校报《名家档案》栏目内容节选：曹文轩，中国儿童文学作家。著有《草房子》、《火印》以及大王书系列等，他获得“国际安徒生奖”，被誉为'儿童文学的诺贝尔“。

陈忠实，中国著名作家，代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖，并被教育部

列入大学生必读书目，陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。

（图一曹文轩）

（图二陈忠实）

(1）校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画，作为《名家档案》栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。（2分）图一： 图二：

【析题词 导人生】

【材料二】曹文轩与学校校报记者的访谈记录（节选）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来，也是没有过去的，读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方，什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在、未来的人，叫读书人。（2）曹文轩接受记者团采访后，欣然为学校文学社题词（见图），请结合【材料二】，谈谈“幸福在远处”的含义。（2分）【赏对联 寄深情】 【材料三】

（3）为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。（4分）

忠于人民 忠于生活 忠诚觅得原上鹿 实为楷模 实为经典 实业赢得举世名 内容： 形式：

二、阅读（60分）

（一）阅读下面文言文，完成5-8题。（15分）

（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（乙）问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（丙）柯公焕，字德章，福建晋江人。元贞间为古田尉。时邻寇侵境，或曰：„可以去乎？‟焕曰：„寇至则去，国谁与守？‟遂率其民敌之，力不继而死，其家歼焉。帅府嘉其忠勇，立祠祀之。

5.下列加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）A.还于旧都

所恶有甚于死者

B.忠之属也

子之听夫志

C.元贞间为古田尉

不足为外人道也 D.帅府嘉其忠勇

稍稍宾客其父 6.解释加点词。（3分）

（1）北定中原（2）小大之狱（3）可以去乎 7.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

（2）遂率其民敌之，力不继而死

8.诸葛亮、曹刿、柯焕三人“忠”的内涵分别是什么？（3分）

（二）阅读下方，完成9-11题。（11分）

偶像塑造的庙堂之高与江湖之远

常江

①任何社会都存在偶像，任何社会也都需要偶像。在中国，大众偶像的“出世”大致有三种方式。

②第一种是以国家为主导性力量的“自上而下”的塑造，承载着改造思想、教化大众的重任。上世纪60年代，解放军战士雷锋和大庆石油工人王进喜，相继成为国家倾力打造的赫拉克勒斯式的民间偶像。起初，雷锋的形象藉由一系列文字作品和摄影图片风靡全国，其中一些技术手段在今天看来虽然不无争议，但在当时确实爆发了难以置信的巨大能量；至于60年代中期“走红”的王进喜，则借助了方兴未艾的电视媒介，他的一系列既生动、又符合主流价值观期许的电视讲话产生的轰动效应，即便放到当下也仍是一种令人瞠目的媒介奇观。在主流意识形态中，雷锋和王进喜，不仅代表着确保中国革命取得最终胜利的进取精神，而且也承载着令中国摆脱贫弱、跻身世界强国之林所急需的道德力量。

③第二种偶像塑造的方式，是一种以文化机构和文化力量为主体的、“中观”层面的策略。今天看来，这种策略或许绝无仅有地存在于20世纪80年代。“文革”的结束、改革的启动、国门大开、各种思潮风起云涌……这些社会结构的新样貌，为文化生产提供了前所未有的丰沃土壤和自由空间。在思想文化领域，一度为泛政治话语所鄙夷和批判的美学，既出人意料又不出所料地扮演起引领中国人精神生活的主导性角色；李泽厚、高尔泰和朱光潜等美学家，则成为处于进取性和幻灭感夹缝中的中国城市青年的精神偶像，他们所代表的是一种智识的力量，一种既高贵、又有明确价值旨归的行动指南。而与此同时，在与思想文化相平行的大众文化空间中，一些来自中国大陆之外的演艺界人士开始因其周身散发的、或多或少带有商品化色彩的气质，而开始成为中国社会生活中最初的一批娱乐偶像。无论高仓健饰演的杜丘身上蕴含的坚忍不拔的男性气质，还是费翔通过独特的肢体语言对身体消费与家国情怀所进行的巧妙结合，其实都在一定程度上预示着一种新形态的、更具普适色彩的偶像生产机制已呼之欲出。

④上世纪90年代是偶像生产话语机制的转折点。随着知识精英在国家文化生活中的隐匿或体制化，商业力量开始全面占领中国人的精神世界和闲暇时间。电影、电视和音乐工业的加速产业化，使得上世纪60年代的群情激昂和上世纪80年代的高贵质朴，都迅速成为被戏谑和被遗忘的对象。商业时代的偶像以“精致”为主要特色，其带给人们的应当是纯粹的愉悦，而不宜附加任何明显的政治或文化意图，但这也就意味着隐晦的政治或文化意图开始大行其道。商业体制以大众消费为收入来源，于是大众似乎于其中获得了前所未有的自主权。⑤2005年，当带有鲜明中性风格的青年歌手李宇春，在350万条手机短信投票的簇拥下，成为新世纪初最为耀眼的娱乐偶像，而一度被城市青年顶礼膜拜的知识精英如易中天，也摩肩接踵地走进《百家讲坛》，用旧式知识分子不可想象的方式，完成对文化的商品化。⑥从雷锋、李泽厚的庙堂之高，到李宇春、易中天的江湖之远，中国人塑造偶像的方式由自发而自觉、由粗放而精致、由直白而隐晦。其间隐藏的社会观念和文化生态的变迁，实在一言难尽。只是有一点，相信大多数人都可以认同，那就是以任何一种方式塑造出来的偶像，都旨在满足人们在特定时期的精神领域内的需求。不同类型的偶像的持续存在，有时只不过是表明人们总是对周遭世界有着各种不切实际的期冀，却又不具备改变现状的能力或勇气，这么一个令人伤感的事实而已。

9.下面对文章内容，理解正确的一项是（）（3分）A.解放军战士雷锋和大庆石油工人王进喜，相继成为国家倾力打造的赫拉克勒斯式的民间偶像，他们承载着改造思想、造化大众的重任。

B.来自中国大陆之外的演艺界人士如高仓健、费翔，成为处于进取性和幻灭感夹缝中的中国城市青年的精神偶像。

C.以李宇春、易中天等商业时代的偶像，带给人们的只是纯粹的愉悦，而不宜附加任何明显的政治或文化意图。

D.由于人们总是对周遭世界有着各种不切实际的期冀，却又不具备改变现状的能力或勇气，不所以不同类型的偶像能持续存在。

10.请根据提示概括中国大众偶像“出世”的方式，并指出变化的根本原因。（4分）方式：国家力量主导 _______________ _______________ 根本原因：

11.本文标题可换作“浅析偶像塑造方式变化的原因”，请简析这两个标题的优点。（4分）《偶像塑造的庙堂之高与江湖之远》： 《浅析偶像塑造方式变化的原因》：

（三）阅读下文，完成12-16题（26分）

纪念 张惠雯

①一个人如果曾有个非人类的朋友，如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛，他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂，走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点，它是一条斑点狗，在我家生活了十四年。对于我来说，这不是平常的十四年，而是人生中最美好的十四年，我从二十二岁走到三十六岁。在这段时光里，如果每次还乡在记忆里最终剩下了一些画面，那么几乎每个画面里都留有点点的影迹。

②很难用“宠物”这个词来描述点点，它是条极有灵性的忠犬，理解人、信赖人，它是我的朋友，一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边，离你近一点、更近一点，直至偎依着你。它和你一起散步，总是走在你旁边，即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步，它也会立即意识到，然后停下来回头凝望着你-它是在等着你。有时候，你到家附近的小店去买东西，出门时并没有带着它，但很快你会发现它来找你了，找到你，就欢喜地和你一起回家。

③前一个冬天，我有种莫名的忧虑。有一次，我和母亲打电话，我说，北方的冬天寒冷，如果点点能熬过这个冬天，它就能多活一年，那么我下次回家时也许还能见到它。母亲叫我不要担心。过后，我做了一个梦，梦见自己回到家，家里显得格外荒凉，似乎人都出去了。于是，我想到点点，我想至少它应该在家。我到它住的杂物储藏间里找它，里面铺着干草，仿佛废弃已久，我里里外外地喊它、寻找它，突然，我想到，难道它已经不在了？因为这个梦太不祥，我不愿对别人提起。两三天后，我给家里打电话，问起点点，我母亲说它正在外面

④就在几天前，我又梦见了点点。我梦见终于回家了，我走进往家去的那条小胡同，突然，点点迎面朝我跑过来，就像过去很多次我回家时一样，它是来迎接我的。不过，这次它显得更欢喜，看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦，但醒来的我却十分悲伤，因为我觉得它太过温暖，倒像是种告别。这一次，我打电话给三姐，她告诉了我实情：点点已经在三个月前去世了，家里人一直瞒着我。现在想来，它大约在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。⑤点点似乎精心地选择了自己的死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它，它是在我三十六岁生日后的第二天离去的，而这一天刚好是星期天，是全家人团聚的日期，姐姐们都带着孩子回来了，它因此能在临走前和大家告别。之前的三天它已经滴水不进，它一直待在它那间小屋里，卧在母亲冬天特地给它铺的厚毯子上。三天里，它再也没能站起来，姐姐试图喂它一些葡萄糖水，但它无法下咽。不知道是什么毅力让它撑到了那个星期天的中午，它一直等着，等所有人都到了以后。当时，大家聚在它的小屋里，它来回地看着他们中的每一个。大人都落泪了，狗也流泪了，孩子们抚摸着它，已经泣不成声。它就这样呼出最后一口气，平静地闭上了眼睛。后来，大家就在后面的小菜园里埋葬了它。它死时有众人的陪伴，而不是在某个寒冷的夜里孤独地离开，它也没有长期瘫痪而后痛苦而屈辱地离开，这对我来说是最大的安慰。⑥我不相信人或动物死后仍有灵魂，但我相信它们活着时有灵魂，这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵的桥，就是我从它那双眼睛里看到的令我感动的东西。尽管如此，我想当我再回到家，我还是会去埋葬它的地方陪伴它一会儿，就像它过去无数个时候曾静静地陪伴我。那时，我们两个顺着门前那条南北大街来回地走着，常常是在夏日的晚风中，或是冬日上午温暖的阳光里。有时，我骑着自行车，它跟在旁边。最初，年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来，它跑得慢了；终于，它老得几乎跑不动了，我得骑得很慢，还要不时停下来等它。两年前最后一次回家，点点的两条后腿骨质老化，它有时高兴地站起来想朝我走来，却会突然摔一跤。我最喜欢带它去父母在房后开辟的那个小菜园里，站在石榴树或柿子树下，吹着风，就那么安静地站一会儿，我感到我们同样在体会着世间的某种美好，那种温暖的欣欣的生意，感受着极其祥和的相伴的快乐…… ⑦我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗，这无非是指我们给了它足够的食物和一个栖身之所。可是，和它给予我们的信任、爱，和它带给我们的快乐相比，我们给它的多么微不足道！作为它的朋友，我的心此时充满悲伤和愧疚。在来美国以后的这几年里，我难得陪陪它。即使在短暂的回国假期里，我也要抽空去旅游，待在家里的时间并不多，加之在家时亲友应酬频繁，我每天匆匆忙忙、来来往往，竟忽略了这位老去的、忠诚的朋友。如今，一切补偿都已不可能。它的死令我意识到我已经太久没有回家了，它也提醒我，当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱，不要寄望于不可知的未来。

⑧点点是一条被我们人类视为卑微的狗，但它却让我体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命都浪费在那些自认为重要的事务中了，但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感动，在记忆里，这瞬间成为了永恒。

⑨人生就像一个旅途，失去了这位挚爱的朋友，我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其他生命，我想不出更好的、纪念它的方式。12.根据提示梳理情节。（6分）

“描述”点点→___________→又梦点点→___________→___________→愧念点点

13.如果不用“宠物”这个词来描述点点，应该用文中哪个词语来描述，为什么？（3分）14.品析语言。（9分）

（1）如果点点能熬过这个冬天。（加点词角度）（3分）

（2）最初，年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来，它跑得慢了；终于，它老得几乎跑不动了，我得骑得很慢，还要不时停下来等它。（从动作描写角度）（3分）

（3）“大人都落泪了，狗也流泪了，孩子们抚摸着它，已经泣不成声。”中“落泪”、“流泪”、“泣不成声”能否互换？为什么？（3分）

15.第④⑤段为什么要用倒叙的记叙顺序?（4分）

16.下面这段文字是《2015年散文随笔选粹》给本文的推荐语。请结合全文，谈谈有哪些“更多的隐秘情感”。（答出两点即可)（4分）

“这条陪伴她（作者）十多年的狗，既是她的朋友，也是她的镜子。也是在对它的回忆中，作者品味到更多的隐秘情感。”

（四）名著阅读。（8分）

17.下列情节叙述与原著相符的一项是（）。（3分）

A.青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。

B.鲁滨逊到巴西成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到非洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。

C.儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，九所后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。

D.虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。18.阅读下面文段，回答问题。（5分）

他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。（《西游记》第十一回）

（1）请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。（3分）

（2）推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？（2分）

三、作文（60分）

19.阅读下面材料，按要求作文。

“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情感或感悟，让人无法抑制而难以自持。但是，“禁得住”往往才是人生常态。

请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。

要求：①题目自拟；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名。答案

1.（8分）（1）（2分）略（2）（2分）B（3）（2分）C（4）（2分）示例一：在“则”后加一个“是”。示例二：在“举世闻名”前加一个“是”。

2.（12分）①报得三春晖②从今若许闲乘月③赏赐百千强④三军可夺帅也⑤醉里挑灯看剑⑥生物之以息相吹也⑦愁云惨淡万里凝⑧庭下如积水空明

盖竹柏影也⑨伤心秦汉经行处⑩云归而岩穴暝

山间之朝暮也（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止。）

3.（2分）苏州园林与古代宫殿现代住房（答“苏州园林与北京园林”也可。）

记忆中的

故乡和现实的故乡（答“少年闰土和中年闰土”“二十年前的杨二嫂和二十年后的杨二嫂”也可）

4.（8分）（1）（2分）示例：捕捉刻画典型细节“红领巾”

准确定格专注伏案写作场景（2）（2分）只有读书才能引领我们抵达远处，想要幸福，就做一个读书人。（3）（4分）高度赞誉和肯定陈忠实的忠诚品德和作品高度。“原上鹿”暗指他的代表作长篇小说《白鹿原》

采用嵌名联的形式，且一再反复，强化表达效果。5.(3分)D 6.(3分)（1）向北（2）案件（3）离开

7.（6分）（1）先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。（“故”“崩”“以大事”各0.5分）

（2）柯焕于是他就率领他的民众抵抗敌人，终因实力不足战死。(补主语, “敌”“力”各0.5分)8.（3分）诸葛亮忠诚蜀汉，报先帝忠陛下；鲁庄公竭尽全力做好君主本分的事；柯焕誓死抗敌，为国为民。9.（3分）A 10.（4分）文化力量为主导

商业力量为主导

社会观念和文化生态的变迁，满足人们在特定时期的精神领域内的需求。

11.（4分）化用经典名篇名句，文字典雅，激发阅读兴趣。

清楚点明文章内容，体现文体特征，学术味浓。

12.（6分）梦见点点

泪别点点

回忆点点

13.（3分）朋友

因为它是极具灵性，理解人、信赖人。（答“给予我信任，爱和快乐”或“ 给予我人生的启迪”也可）

14.（9分）（1）（3分）“熬”表示艰难忍受的程度，既暗含点点的年老，又饱含“我”对点点能否平安度过寒冬的深切担忧。

（2）（3分）“飞奔”“跑得慢”“跑不动”写出点点不同阶段的奔跑状态，有序地浓缩点点从年轻到衰老的变化过程，表现了点点一生与我相伴的深厚情感。

（3）（3分）不能，三个词语扣紧各自身份，将诀别时人人难过却极力抑制，狗眷恋主人的自然流露，孩子们十分悲伤却不会掩饰的情感准确传神地表达出来。

15.（4分）先衔接上文，集中叙写了“我”的两个梦（将两个不同类型的梦集中对比），更能突出对点点的关切和思念。再写点点之死，引出下文的“回忆”并为结尾的议论蓄势。

16.（4分）“窥见另一种生命那纯净灵魂”的幸运

世间某种美好和温暖生意的感受

及时尽力给予爱的领悟

仁慈、悲悯的博大意义的体会

尊重、善待其他生命的认知

（答出两点即可)17.（3分）B 18.（5分）（1）（3分）泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。泾河龙就到地府状告太宗，（“求救”“允救被杀”“状告”各1分）

（2）（2分）玄奘（答“三藏”只得0.5分）

誓死去西天取回真经

第五篇：2007年海南省初中毕业升学考试语文试卷[范文]

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2007年海南省初中毕业升学考试语文试卷

(满分110分，考试时间120分钟)

一、积累与运用(15分)

1.从小到大，我们在文学作品的滋养中成长。假如要把你读过的文学作品安放到书架上，请为这个书架起一个别致而有意义的名字，将这个名字规范、工整地写在田字格里。(不超过6个字)(2分)

----------

2.阅读下面的材料，回答问题。(4分)

海南岛有得天独厚的自然、人文资源。明媚的阳光，zhàn（）蓝的海水，洁白的沙滩，清新的空气，多姿的椰林，奇异的热带风光令人心旷神怡，独特的lí（）苗风情，更是令人耳目一新，流连忘返。

(1)根据拼音，把上文括号中应填的汉字写出来。(1分)

(2)解释画线处“心旷神怡”的含义。(1分)

心旷神怡

：-----------------------

(3)假如你是一位导游，请向你所接待的游客说一句话，提醒他们在旅游过程中注意爱护海南的环境。(2分)

答：-------------

3.在横线上将下面一首诗默写完整。(2分)

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

。

4.以下两题，请任选一题作答。(2分)

(1)李白在《行路难》中以“渡河”“登山”设喻，抒发世路艰险、功业难就的苦闷心情的诗句是

。

(2)古诗文中有许多催人上进、励志奋发的名句一直为人喜爱，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你还记得哪些?请另外写出两句。

。

5.以下两题，请任选一题作答。(2分)

(1)下面的语句出自哪篇课文?作者是谁?

“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说皇帝并没有穿什么衣服呀!”

课文《

》作者

(2)学校图书馆要求同学们推荐一批中学生喜爱的中外文学名篇，请你从下面列出的篇目中选择一篇推荐给图书馆，并扼要地写出推荐理由。

《背影》

《春》

《假如给我三天光明》

《范进中举》

篇名及推荐理由：

6.阅读下面的文段答题。(3分)

2007年，我国对义务教育阶段农村中小学生免除学杂费，此举惠及1.5亿农村中小学。我省早在2005年。就帅先在全省范围内逐步免除义务教育阶段中小学生的杂费及课本费，为广大学子与百姓办了件大好事。

(1)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分)

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(2)文中画线处是一个病句，请改正。(1分)

二、综合性学习(10分)

7.按要求回答问题。

学校大力开展“阳光体育”系列活动，小明作为校报体育记者兼编辑，进行了大量采访，得到了如下资料：

材料(一)学校档案管理员：现在学校开的校运会，10年前的纪录一直没人能破。

材料(二)校医：近年来，不少同学的身高、体重持续增长，但肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。戴眼镜的越来越多，土豆型的胖子越来越多，豆芽型的细高个越来越多，有些学生连两个小时的军训也坚持不了。

材料(三)某体育教师：中考、高考考什么，学校就开什么课，毕业年级体育课干脆就不开了。出于安全考虑，学校取消了一些存在危险性的运动器械和项目。

材料(四)某家长：体育不好有什么关系!只要文化课考好就行了。升学竞争这么激烈，不允许在体育上耽误时间啊。

材料(五)某同学：我很喜欢运动，但作业太多，周末还要参加辅导班、特长班学习，实在是分身乏术啊。

(1)从材料(一)、(二)中，你发现了什么问题?(1分)

答：

(2)通过分析材料(三)、(四)、(五)，你能得出什么结论?(2分)

答：

(3)下列两小题，请任选一题作答。(4分)

①学校要召开运动会，校长将在开幕式上致辞，请你代校长拟几句开幕词，强调体育锻炼的重要性。(80字以内)

②班里的李光同学向来不重视体育锻炼，100米等多个项目的考试从未及格，此次运动会上，却夺得了800米中长跑冠军。请你写一则简短的广播稿，对他进行表扬。(80字以内)

(4)下列两小题，请任选一小题作答。(3分)

①校运会后，小明回到校报编辑室，为即将出版的体育专版进行栏目设计，他拟定了栏目名称．请你为他在空白处将栏目宗旨填写好。

序号栏目名称

栏目宗旨

l体育之窗播报校园最新体育动态

2每周一星

3运动会剪影

4群英论坛

②下周你们班里的体育锻炼如何安排?请拟写出一个简要的活动计划，要包括活动时间、活动项目、人员分组等内容。

答：

三、阅读理解(45分)

(一)阅读下面的文章，回答8～12题。(15分)

母亲的眼泪

[保加利亚]安格尔•卡拉利切夫

①深秋，一场冷雨，淅淅沥沥。院子里，一蓬葡萄架下，一只破坛子笼着浓浓的夜色。一只雏燕，栖息在坛底，又是寒冷又是伤心，缩成一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃。两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈也已经向着温暖的地方远走高飞。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢?

②她在坛底孑然一身，因为她身残飞不动了。那还是夏天，她们栖息在屋檐下，房子突 海南生活网 教育频道 www.hnlife.net 然失火。母亲赶回来抢救，但为时已晚。一粒红红的火星飞进巢穴，烧着赤条条刚出生的她，烧伤了她的翅膀，她痛晕了过去。当她醒来时，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。她想抖动一下翅膀坐起来；但徒劳无功，因为左面的翅膀被烧伤，萎缩了。

③夏天过去了，葡萄的颜色变深了。妈妈说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不了，只好留下。葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。以后这就是你的窝，饿时你可以爬出去吃点儿东西，院子里葡萄籽、小虫都很多。等到春天来临，我们再回来找你。”

④“谢谢妈妈，谢谢您的安排!”燕子凄然地说。为了掩饰流泪，她把头扎进了母亲的翼下„„

⑤她们飞走了!冬天要来了!

⑥忧苦伤心的日子一天天过去。这天，葡萄藤下，一滴雨水，从最低的一片葡萄叶上滚下，快要落地时，小燕子听到了雨水的叹气声：“唉，累死我了!”

⑦“您从哪儿来?”小燕子抬头问。

⑧“噢，亲爱的，我远道而来，我从大洋上来，我出生在海洋上，我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”

⑨“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问。

⑩“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前，一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就从这只悲伤的燕子的右眼里诞生。狂风呼啸时，燕子用微弱的声音乞求风说：‘风兄弟，你周游列国时，一定要去保加利亚帮我看看那孤零零可怜的孩子。告诉她，院子里有一只大黑猫，要躲远一点。我走时忘了告诉她„„“你的孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里，一蓬葡萄架下一只破烂的坛子里。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了出来。风接住了我，带着我环游世界。我已旅行了九天，刚刚落到这片葡萄叶上。真是累死了!我现在什么都不想想，就想滚到地上睡一觉。”雏燕听痴了。她迅速站起来，张开嘴，吞下母亲那滴昏厥过去的泪水，“谢谢，亲爱的妈妈。”她低声说道，躺到羽毛床上，睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

(选自《世界小小说精选》，有改动)

8.想象•感悟

假如你是那只雏燕，吞下母亲的泪水，躺到羽毛床上时，你会想些什么?请写出你的感触。(3分)

答：

9.筛选•摘抄

第②、③自然段里有几处细节(情态、动作)表现了母亲对小燕子浓浓的爱。请各找出一处抄在横线上。(4分)。

②

③

10.品味•赏析

下列两小题，请任选一题作答。(3分)

(1)开篇第①自然段的景物描写有什么作用?

(2)第⑩自然段写到轮船桅杆上母亲的神态与语言，刻画了母亲什么样的特点?

答：

11.分析•探究

文章以“母亲的眼泪”作标题有什么作用?(3分)

答：

12.迁移•拓展

母亲节到了，同学们都在给母亲准备贺卡，请你在贺卡上写一句话送给你的母亲。(2分)

答：

(二)阅读下面的文章，回答13～16题。(13分)海南生活网 教育频道 www.hnlife.net

美丽的五指山

①五指山是海南的第一高山，是海南岛的象征，也是我国名山之一，被国际旅游组织列为A级旅游点。

②五指山位于海南岛中部，峰峦起伏，形似五指，故得名。远眺五指山，只见林木苍翠，白云缭绕，绿山如指，直插云间，景色绚丽，变换万千。

③五指山的五个“指头”由西南向东北方向排列，先疏后密，延伸不断。第一峰海拔1 300多米，峥嵘壁立，直指天际。第二峰为最高峰，海拔1

876米，比五岳之首的泰山还高出300多米。在一峰二峰之间，山势非常险要，攀登更难，有一座天然巨石架成的“天桥”，传说是座“仙桥”。二峰之后是三峰，原为五指山的最高峰，后被雷劈去一截而矮身。最后是四峰、五峰。这五峰虽然峰巅分立，但却山体相连。置身于峰峦间，云雾从身边徐徐飘过，似乎身在仙境。

④五指山区遍布热带原始森林，层层叠叠，逶迤不尽，它与南美洲的亚马逊河流域、印度尼西亚的热带雨林并称全球保存最完好的三块热带雨林。进入原始森林，落叶厚迭50公分以上，空气里飘荡着一种独特的树脂香味，是一片绿色宝库。

⑤五指山区矿产资源丰富。高岭土、大理石、花岗岩、石墨矿、矿泉水等具有很高的开采价值。森林中木本植物1 400多种，高级珍贵木材150多种，药用植物l 000多种，还有名贵的五指山野生水满茶，五指山兰花I∞多种。特别是五指山动物种类繁多，野生动物524种，占全国动物总数的22％，许多生物物种属五指山区所独有，是天然的动植物园。

⑥五指山属热带季风气候，并有山区和岛屿的气候特征，年降雨量在1 800～2000毫米之间，年平均气温22．4℃，夏季平均气温25℃，冬季平均气温17℃，冬无严寒，夏元酷暑。是国内真正既避暑叉避寒，既观光叉疗养度假的胜地，素有“天然别墅”“翡翠城”“南国夏宫”“清凉世界”的美誉。

(据综合资料改编)

13.梳理•归纳

模仿上文右侧的示例①、示例②，在A、B、C三处分别用简洁的语句归纳第③、⑤、⑥自然段说明的内容。(6分)

14.品味•赏析第②自然段画线处语句在表达上有什么特点?请简要点评。(2分)

15.分析•探究

下列两小题，请任选一题作答。(2分)

(1)文中大量使用数字进行说明，这在表达上有什么作用?

答：

(2)文章读来并不枯燥、干巴，这主要得益于什么?

答：

16．整合•拓展

在文末第⑦自然段处，续写几句话，总结全文内容，并向海内外游客发出邀请。(3分)

答：

(三)文言诗文阅读(17分)

阅读下面这首诗，完成17～18题。(5分)

次北固山下

王

湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

17.“乡书何处达，归雁洛阳边”两句表达了诗人什么样的思想感情?(2分)

答：海南生活网 教育频道 www.hnlife.net

18.“海日生残夜，江春入旧年”两句是什么意思?请谈谈你的理解。(3分)

答：

阅读下面的文言文选段，完成19～22题。(12分)

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

(选自《桃花源记》)

19.下列加点字注音正确的一项是(2分)（）

A.芳草鲜美(xiǎn)

B.便舍船(shè)

C.屋舍俨然(yǎn)

D.其中往来种作(zhǒng)

20.解释下列加点词在句子中的含义。(4分)

(1)落英缤纷

(2)缘溪行

(3)渔人甚异之

(4)初极狭，才通人

21.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)复前行，欲穷其林。

译文

(2)阡陌交通，鸡犬相闻。

译文：

22.综合第②文段中的内容，请简要回答文章寄托了作者怎样的理想。(2分)

答：

四、作文(40分)

23.下列两道作文题，请任选一题作文。

(1)阅读下面一段文字，然后按要求作文。

日记本**

早读课铃声响了，符辉疾步迈进初三(2)班教室。同学们一一进来，邻座邢小芳意味深长地朝他送来一瞥。教室里琅琅的书声响起来。语文陈老师瘦高瘦高，慢步踱进教室，走到讲台上时，一转身，眼镜后那一双微眯的眼发出狐疑的光直射向符辉。符辉心里“格登”一下，慌乱地翻开抽屉去找语文书，这时，他突然发现，屉子里那本成天陪伴自己的天蓝色日记本不见了„„

接下来会有什么故事发生呢?请展开想象，合理构思，续写下文，将故事补充完整。保留原标题，不需重抄上文，不能在文中出现真实的校名、人名、地名，不能少于500字。

(2)

“心”，支撑着人生；“心”维系着世界。生活的路上，相伴我们的是爱心、真心、热心、耐心、孝心、良心，有时是一颗苦心换来一颗善心。以心交心，以心换心，我们的心灵就会和谐，有了心灵的交流与融通，心儿就不会寂寞与流泪，世界就会美好。立世创业，开拓前程，需要的更是虚心、进取心、责任心、奉献心。人间在乎心意，心儿的放飞，是我们每个人的心愿„„

请据以上提示，自拟一个合适的词或短语填在下列一处横线上，再以此为标题作文：

a．心

b．

心

c．

心

要求：①只能从a、b、c中选择一个标题作文；②立意自定，文体不限，叙写故事、抒 海南生活网 教育频道 www.hnlife.net 发感慨均可，不少于500字(诗歌不少于20行)；③不能在文中出现真实的校名、人名、地名。

海南省2007年初中毕业升学考试答案

1．示例：文学百叶窗文学万花筒

文学小观园

文学小 圃

怡

神

居

2．(1)湛 黎

(2)心情舒畅，精神愉快。

(3)示例：①请勿在景区乱丢纸屑果皮，不要随地吐痰。

②请勿将垃圾丢弃到海滩、海水里。③请勿攀花折果，践踏草地。④请勿在景区乱涂乱画。⑤请勿将烟头等燃烧物丢弃林中。(点到“爱护环境”，表达通顺即可)

3．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

4．(1)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(2)示例：①会当凌绝顶，一览众山小。②老骥伏枥，志在千里。③三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑤少壮不努力，老大徒伤悲。

5．(1)《皇帝的新装》安徒生

(2)示例：《背影》朴质真挚地展示了父子间浓浓的爱。春》描写了春天的明媚和生机，赞颂了春天的美好。《假如给我三天光明》表达了盲人对光明的渴望及珍爱生命、珍惜时间的心愿。《范进中举》用对比、夸张手法，入木三分地揭露了封建科举制度的腐朽。

6．(1)“慧”改为“惠”“帅”改为“率”

(2)此举惠及1．5亿农村中小学生。

7．(1)学生体质下降，运动成绩不理想。

(2)造成体能下降、健康不佳的原因是：a．学校追求升学率。b．家长一味看重考试成绩。c．学生课业负担太重，锻炼时间得不到保障。

(3)①示例：同学们，体育锻炼可以增强体质，强健体魄，促进学业，是人生事业成功、生活幸福的基础。

②示例：今天要特别表扬李光同学，他以前体育锻炼不够，运动成绩不佳，现在却一跃成为中长跑冠军，努力出成果，训练见佳绩。他是这次运动会亮丽的风景，是大家学习的榜样。(4)①示例：a．每周一星——介绍校园体育新秀。b．运动会剪影——运动会实况介绍。c．群英论坛——就体育活动交流观点，探讨问题，提出建议。

②示例：九年级(1)班下周体育活动安排时间：每天下午课外活动时间，一节课。活动项目：周一健身操、乒乓球，周二拔河、羽毛球，周三跳绳、篮球，周四武术、乒乓球，周五篮球、“竹竿舞”。人员分配：依项目自由报名，将全班分成两大组，每大组可依场地再分2～4个小组。

8．示例：妈妈，你真好，你这么爱我，我好温暖，你快些回来吧，我真想念你们„„

9．②母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。③葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。

10．(1)交代了背景，烘托了雏燕的孤苦与凄凉，为下文获得母爱作铺垫。

(2)想念孩子，担心孩子，爱孩子。(意思相同，相近均可)

11．“眼泪”是母爱的载体，以“母亲的眼泪”为标题集中突出了主题；“眼泪”又是贯穿全文的线索，在结构上使全文严谨、巧妙。

12．示例：母爱深似海。妈妈，我爱你。

13．A．具体说明五指山五峰的方位与特征。(或：具体说明五峰)

B．说明五指山区资源丰富。(或：说明五指山矿产资源丰富，是天然的动物园。)

C．说明五指山的气候特征。(或：说明五指山属热带季风气候。)(意思相同、相近即可)

14．示例，句式整齐，描写生动，运用了比喻手法，措辞优美，写出了景物特征，增添了文章的文采。(意思相同、相近即可。出现“描写生动，句式整齐”等核心词者可给满分)海南生活网 教育频道 www.hnlife.net

15．(1)使说明更严密准确，增强了说明的科学性和说服力。(2)文章采取了文学化的手法进行说明，描写生动，文辞优美，句式活泼。

16．示例：美丽的五指山，是热带绿色宝库；风景优美，资源丰富，气候宜人，是旅游开发的胜地，欢迎您来观光，欢迎您来开发!五指山张开美丽的臂膀欢迎您!

17．表达了诗人怀念家乡的深情。(或：怀念亲人的感情。)

18．本联意为：残夜将尽，旭日从海中孕育而出；时令虽在旧年，春意已闯入江南。

19．C【解析】A．xiān；B．shě；D．zhòng。

20．(1)落花或初开的花。

(2)沿着

(3)惊异；诧异（4）刚

21．(1)再往前走，想走完这片林子。(或：又往前走，想走到林子的尽头)

(2)田间小路交错相通，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。

22．示例：没有压迫，没有战乱，社会安定，人人平等，人们和睦相处，尊老爱幼。

23．略