2018年宁夏自治区三支一扶大学生招募考试

第一篇：2018年宁夏自治区三支一扶大学生招募考试

2018年宁夏自治区三支一扶大学生招募考试

《公共基础知识》试题（附参考答案）

注意事项

1.本次考试是对考生政治、经济、国情等基础知识的测试,请按要求作答。2.本试题考试时限为120分钟，满分100分。

3.答题前，考生应用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，用2B铅笔将准考证号所选项涂黑。用黑色签字笔或钢笔在答题卡规定答题区域内作答，超出答题区域的作答无效。

4.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考人员允许后，方可离开。

一、单选题（下面题目中只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题内括号内，每题0.8分，共32分）

1.下列哪种情况不可以采用越级行文的方式（C）.A.情况特殊紧急

B.需要检举.控告直接上级机关

C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准

D.国家林业局致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因，该县林业局调查清楚后向国家林业局行文报告

2.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄漏国家重要的经济情报.他及时将此事报告了有关部门.这名中学生履行了（A）.A.维护国家安全的义务

B.维护国家统一的义务

C.维护民族团结的义务

D.维护国家荣誉的义务

3.政府机构构成六要素中，属于政府机构行使行政权力，履行行政职责的物质基础是（C）.A.机构设置

B.人员组合 C.行政经费

D.权责体系

4.使人与自然既区别开来又联系起来的基础是（C）.A.地理环境

B.生产资料

C.生产劳动

D.社会意识

5.公务员晋升正科.正处级职务，需分别任副科.副处（B）.A.一年以上

B.二年以上

C.五年以上

D.四年以上

6.两点论和重点论的关系是（A）.A.重点论以两点论为前提，两点论内在地包含着重点论 B.两点论以重点论为前提，重点论内在地包含着两点论 C.重点论以两点论为内容，两点论以重点论为形式 D.两点论以重点论为内容，重点论以两点论为形式 7.区分量变和质变的根本标志是.（D）A.事物变化是否显著

B.事物变化是否迅速

C.事物变化中是否有新质要素产生

D.事物变化是否超越度的范围

8.由于我国正处于社会主义初级阶段，因此主导性的平等原则应该是.（C）A.经济平等

B.社会平等 C.机会均等

D.利益均等

9.所有的社会问题都是源于“文化价值上的冲突”这是社会学中（D）理论流派的观点。A.文明冲突论

B.社会解体论 C.文化失调论

D.价值冲突论

10.社会变迁是指.（C）A.社会由无序向有序、由低级向高级的演进

B.社会结构的变化与调整。

C.表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴

D.社会渐进性的平缓变化过程

11.哲学为各门具体科学的研究提供世界观和方法论，这是因为（A）.A.哲学是对各门具体科学的概括和总结

B.哲学是各门具体科学的基础

C.哲学把自然科学和社会科学作为自己的研究对象

D.哲学是科学的理论体系

12.我国现行宪法规定劳动是公民的（C）.A.权利

B.义务

C.权利和义务

D.职责

13.解决台湾问题的前提是（C）.A.一国两制

B.和平统一

C.坚持一个中国的原则

D.台湾事实上的主权地位

14.感性认识必须上升到理性认识，是因为感性认识.（C）A.是不可靠的B.是理性认识的基础

C.是对事物外部现象的反映

D.是和理性认识相互渗透的

15.决定论和非决定论的分歧在于.（D）A.是否承认矛盾是事物发展的根本动力 B.是否承认联系的普遍性

C.是否承认发展是前进性和曲折性的统一

D.是否承认事物发展的客观规律性和因果联系的客观普遍性 16.发展的实质是.（D）A.事物的前进上升运动

B.事物数量的增加和减少 C.事物发展的曲折性

D.新事物的产生和旧事物的灭亡 17.唯物辩证法认为（D）

A.事物发展是必然性作用的结果，偶然性可以忽略不计

B.事物发展是偶然性的堆积，没有必然性 C.必然性可以认识，偶然性无法认识

D.事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果 18.对立统一规律揭示了.（A）A.事物发展的源泉和动力

B.事物发展的形式和状态 C.事物发展的方向和道路

D.事物发展的周期性运动

19.马克思指出.“自然界的人的本质只有对社会的人来说才是存在的”，这表明(A).A.人类社会是人的实践活动的对象化，是人的对象世界 B.没有人类就没有自然界

C.自然界的人与社会的人的本质是不同的 D.人的本质时有时无

20.“没有革命的理论，就没有革命的运动.”这一论断体现了(B).A.现有理论后有实践

B.理论对实践的能动反作用 C.理论是实践的来源

D.认识决定实践

21．“政府的主要作用是掌舵，而不是划桨.”这一说法是指(B).A．政府应该强化集权

B．政府的主要作用是决策，而不是执行 C．政府应该加强自身组织的建设

D．政府应该成为现代社会的导航员

22．宪法规定，居民委员会.村民委员会同基层政权的相互关系由法律规定.下列哪一项不属于基层政权的范畴?(D)

A．乡.民族乡.镇的人民政府

B．不设区的市.市辖区的人民政府

C．不设区的市.市辖区人民政府的派出机构

D．县人民政府 23．公文中的词语应(A).A．含义确切

B．韵味无穷

C．可圈可点

D．色彩丰富

24．公民道德建设的核心是(A).A．为人民服务

B．尊重人.理解人.关心人

C．爱祖国.爱人民.爱劳动

D．文明礼貌.助人为乐.见义勇为

25．中国共产党成立大会于(C)召开.A．北京

B．广州

C．上海

D．武汉

26．中国近代第一个不平等条约是(A).A．《南京条约》

B．《马关条约》

C．《辛丑条约》

D．《望厦条约》

27．科学发展观的基本要求是(C).A．发展

B．以人为本

C．全面.协调.可持续发展

D．统筹兼顾

28．条件反射的发现者是(A).A．巴甫洛夫

B．弗洛伊德

C．弗鲁姆

D．卢因

29．我国的编制工作采取(C)领导体制.A．归口管理

B．统筹统分

C．统一领导.分级管理

D．各管各的

30．公务员晋升正科.正处级职务，需分别任副科.副处(B).A．一年以上

B．二年以上

C．三年以上

D．四年以上

31.秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为（D）。

A.星星在运动

B.地球在绕太阳公转 C.地球在自转

D.大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化

32.当烟囱排放出的二氧化硫酸性气体，或汽车排放出来的氮氧化物烟气上升到空中与水蒸气相遇时，就会形成硫酸和硝酸小液滴，使雨水酸化，这时落到地面的雨水就成了酸雨。酸雨会对环境带来广泛的危害，造成巨大的经济损失。如

①腐蚀建筑物和工业设备②破坏露天的文物古迹 ③损坏植物叶面，导致森林死亡④使湖泊中鱼虾死亡

⑤破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡⑥饮用酸化物造成的地下水，对人体有害

你认为正确的是（C）。A.①②③④⑤

B.②③④⑤⑥

C.①②③④⑤⑥

D.①②④⑤⑥

33.高山上煮饭很难把饭煮熟，这是因为（D）。A.高山上有雪太冷

B.高山上没有煤

C.高山上风太大，火一点着就灭

D.高山上气压太低

34.用一个开关控制三盏灯，这三盏灯的连接方式（D）。A.一定是串联

B.一定是并联 C.一定是又有串联又有并联(混联)

D.以上三种连接方式都可以

35.“峡”就是两山夹一水的地方，狭而深的河谷地形。长江三峡是我国众多“峡”中的三朵奇葩，景色十分壮观。“峡”的形成是（A）。A.由于地壳上升和江河流水不断侵蚀河床，两者共同作用的结果 B.水流冲刷而成 C.陡坡壁崩塌

D.河道弯曲狭窄，河泥淤塞而成

36.从公共管理角度来说，“一票否决”属于行政决策的（A）。A.全体一致原则

B.少数服从多数原则 C.过半数原则

D.民主集中制原则

38.著名的戏剧大师莎士比亚是（A）人。A.英国

B.法国

C.德国

D.意大利

39.陈毅同志曾经说过：“淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。”这句话的意思是说（C）。A.人民群众直接参加了淮海战役 B.人民群众用小车参加淮海战役

C.人民群众从人力、物力等方面积极支援前线 D.战役的敌对方害怕人民群众的小车

40.民族自治地方依照规定录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者可以（D）。A.降分录取

B.优先录取

C.先聘后录

D.适当照顾

二、多项选择题（下面题目中至少有一个正确答案，请将所有正确答案的序号填入题内括号内，每题2分，共50分。本题多选、少选、错选均不得分）

1.阶级是.（AB）A.一个历史范畴

B.一个经济范畴 C.一个政治范畴

D.一个思想范畴

2.构成一个社区的基本要素有.（ABCD）A.一定的地域空间

B.一定数量的人群

C.在特定地域的特定人群中存有的某些共同利益

D.在特定地域的特定人群中存在的社会活动及其互动关系 3.本质和现象的区别在于.（ABCD）A.现象是表面的，本质是深刻的B.现象是易逝的，本质是稳定的

C.现象是个别的，本质是同类现象的共性

D.现象可直接感知，本质要靠思维来把握

4.“没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为.(BCD）A.真理的形成不需要抽象概括 B.真理木是抽象不变的公式

C.真理有其适用的具体范围和条件

D.真理体现了主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一 5.自然规律和社会规律的不同点是.（CD）

A.自然规律是由客观物质力量决定的，社会规律是由人们的思想动机决定的

B.自然规律没有阶级性，社会规律在阶级社会具有阶级性

C.自然规律是自发实现的，社会规律要通过人们的有意识的活动才能实现

D.自然规律存在于自然界，社会规律是自然界发展到一定阶段，出现了人类社会之后才产生的，它存在于人类实践活动之中 6.生物体物质代谢调节的基本方式是.（BCD）A.局部水平

B.器官水平C.整体水平

D.细胞水平7.生物技术主要包括.（ABCD）A.基因工程

B.酶工程 C.发酵工程

D.细胞工程

8.下列命题中，属于客观唯心主义的哲学观点是.（CD）A.世界统一于存在B.世界是观念的集合 C.世界是绝对观念的异化

D.世界是上帝意志的创造物

9.下列关于使用价值和价值的选项中，正确的有.（ABCD）

A.使用价值是抬物品能满足人们某种需要的有用性，而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结

B.使用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性 C.使用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的

D.使用价值构成社会财富的物质内容，它不会随商品经济的消亡而消亡，而价值体现商品生产者之间的社会关系，它会随着商品经济的消亡而消亡 10.使用价值、价值、交换价值的关系是.（ABCD）A.使用价值是价值的物质承担者

B.使用价值是不同质的，价值是同质的 C.价值是交换价值的基础或内容

D.交换价值是价值的表现形式

11.建立社会保障制度的作用有.（ABCD）A.增进人的平等

B.维护社会公正 C.保持社会稳定

D.推动社会发展

12．“十一五”规划第一次提出全面推进科学发展的一整套方略，从实践的角度回答了人们普遍关注的“怎样实现科学发展”的问题，答案主要有(ABCD)

A．以“三农”为重中之重；转变增长方式；坚持自主创新

B．扩大国内需求；坚持深化改革；坚持开放共赢

C．统筹区域发展；坚持节约优先

D．坚持维护环境；坚持从解决群众最关心的问题人手，推进和谐社会建设 13．“十一五”期间是全面建设小康社会的关键时期，经济社会发展的阶段性特征是(ABCD)A．人民生活总体上达到小康，但现在的小康是低水平的.不全面的小康；产业结构逐步升级，同时人口资源环境和经济发展的矛盾日益突出

B．农业.农村经济发展进入新阶段，城镇化进程加快同时城乡二元结构矛盾还很尖锐；市场化程度不断提高同时生产力发展仍面临诸多体制性机制性障碍

C．对外开放范围扩大.领域拓宽同时国际竞争日益激烈；科技不断发展同时自主创新能力亟待提高

D．区域协调有进展同时地区发展不平衡仍然存在；社会事业不断发展同时社会管理面临一系列新课题

14．“十一五”时期，经济社会发展的主要目标是(ABCD)

A．在优化结构.提高效率和降低消耗的基础上，2010年比2000年人均国内生产总值翻一番；民主法制.精神文明建设取得新发展，构建和谐社会取得新进步

B．资源利用率提高，单位国内生产总值能耗比“十五”期末降低20％左右，环境恶化得到遏制，耕地减少过多得到控制

C．形成一批拥有自主知识产权.知名品牌和国际竞争力较强的优势企业；社会主义市场经济体制比较完善，开放型经济达到新水平

D．普及九年义务教育，就业持续增加，社会体制比较健全，贫困人口减少，城乡居民收入水平和生活质量普遍提高，各方面生活条件较大改善 15．建设社会主义新农村的目标和要求是(ABCD)A．生产发展 B．生活富裕

C．乡风文明

D．村容整洁管理民主

16.在以按劳分配为主体的多种分配方式中，除了按劳分配的收入，还存在着（ABCD）。

A.非劳动收入，但又非剥削收入

B.合法的剥削收入

C.不是按劳分配，但是劳动所得的收入

D.经营风险收入

D．在反对把共产党国际的指示神圣化的斗争中形成和发展起来的

18．行政行为有效成立的共同要件有(ABCD)。

A．行为的主体合法 B．行为必须在行政机关的权限内，越权无效

C．行为的内容合法

D．符合法定程序，符合法定形式

19．《国家赔偿法》第5条规定，国家不承担赔偿责任的情形有(AB)。

A．国家行政机关工作人员与行使行政职权无关的个人行为

B．因公民.法人或其他组织自己的行为致使损害发生的

C．行政机关针对公民.法人或其他组织就特定的具体事项采取的影响其权利义务的行为

D．公安人员对公民施以暴力使公民受到伤害或死亡的行为

20.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质东西而已。”这一观点表明（CD）。

A.人脑是意识的源泉

B.意识是人脑产生的特殊物质 C.意识是客观存在的主观映象

D.观念的东西同物质的东西是具有同一性的密

25．根据行政职权的产生和方式，行政主体可以划分为(AC)。A．授权性行政主权

B．内部行政主体

C．职权性行政主体

D．外部行政主体

三、判断题，请判断下列各题的表述，认为正确的在括号内打“√”，认为错误的打“×”（每小题0.9分，共18分）

1.子女对父母的赡养扶助义务，既包括承担、提供父母必要的生活费用和赡养费用，也包 括在精神上给予父母必要的慰藉。（√）

2.在社会主义市场经济体制下，国家应该运用经济手段和法律手段实行以间接手段为主的 宏观调控，不能采取强制性的命令、指示、规定等行政手段。（×）

3.任何事物的变化总是从量变开始的，当量变发展到突破原来事物的度，就会破坏事物质与量的统一，发生质变。（√）

4.对于上级的指示，只需参考执行。（×）

5.世界上既有物质现象又有意识现象，所以世界的本质既是物质的又是意识的。（×）

6．任何量变都会引起质变。

(×)7．社会生产力发展的水平直接影响法的发展水平。

(√)8．在市场经济条件下，商品供不应求时，物价上涨；供过于求时物价下降。所以价格是 由供求关系决定的。

(×)

9．贫穷不是社会主义，愚昧无知、失去理想也不是社会主义。只有两个文明都搞好，才 是有中国特色的社会主义。

(√)10．同一物可以有内容不相容的两个物权。

(×)11．一个社会的文明水平，一个人的文明水平，在相当程度上取决于职业道德意识的强 弱和深浅。

(√)

12．公民作为法律关系的主体，在任何情况下都具有权利能力。

(√)

13．合法行为和违法行为都可以引起法律关系的产生、变更和消灭。

(√)

14．政策性投资也叫竞争性投资。

(×)

15．行政监察机关也能受理国家公务员的申诉和控告。

(√)

16．中国近代早期改良思想家主张 “中体西用”。

(×)

17．已满十四周岁不满十六周岁的人也可能负刑事责任。

(√)

18．通报、通报批评是对党员进行教育的形式，不属于党纪处分。

(√)

19．市场经济通过市场机制把社会资源配置到经济效益好的部门和企业，以实现资源的优 化配置。

(√)

20．个体经济和私营经济的发展是社会主义现代化建设必不可少的组成部分。(√)

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服务期间生活补贴标准如何？

我区“三支一扶”高校毕业生服务期间生活补贴标准，按照大学生服务地乡镇事业单位新聘用高校毕业生试用期满后工资收入水平发放，并建立工作生活补贴标准动态调整机制。“三支一扶”高校毕业生服务期间按规定参加服务地职工基本养老、基本医疗（包括大额医疗费用补助）、失业、工伤、生育五项社会保险。给予新招募且在岗服务满6个月以上的“三支一扶”高校毕业生一次性安家费补贴2000元。有条件的地方可进一步完善服务保障机制，提高“三支一扶”高校毕业生其他待遇水平。

因身体健康或其他原因不适宜继续参加“三支一扶”工作的，应及时以书面形式上报服务单位，经项目主管部门审核，当地人力资源社会保障部门及宁东管委会批准同意后终止服务，并从终止服务的次月起，停发生活补贴费、社会保险费等财政补贴。

服务期满有啥优惠政策？

1、自治区考录公务员和招聘事业单位工作人员时，在计划名额中定向招录和招聘服务期满考核合格的“三支一扶”毕业生。

2、服务期满考核合格的，高职(高专)毕业生可免试入读成人高等学历教育专科起点本科。服务期满后3年内报考硕士研究生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”计划的，学校应为其保留入学资格。

3、“三支一扶”毕业生服务年度、期满考核合格者，被机关事业单位录用的，其到基层服务年限计算工龄。

4、服务期满考核合格自主创业或自谋职业的，享受国家和自治区规定的各项优惠政策。公共就业人才服务机构免费为其提供就业创业指导、职业介绍、职业技能培训和创业培训等公共服务。对自主创业的高校毕业生，可在创业地按规定申请创业担保贷款。

第二篇：2015 年江西省“三支一扶”选拔招募考试

2015 年江西省“三支一扶”选拔招募考试 《行政职业能力和农村工作能力测验》试卷 第一部分 客观题

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选 项中选出一个最恰当的答案。

1.人类文明的传承从自学开始，一个没有很强自学能力的人是不可能成为杰出人才的。刘

维宁在大学期间基本上不听课，每学期教材发下来以后，便快速自习一遍。英国大博物学家托马斯·赫胥黎因家境贫寒 8 岁才开始启蒙教育，而且只读了两年，他完全靠独立自学成为博物学家。华中师范大学张舜微教授，一天校门未进过，完全通过自习成为公认的一代通儒。对以上文字概括最准确的是： A.善于自学是成才的关键

B.大学课堂讲授必将回归到自学的将来

C.刘维宁、托马斯·赫胥黎、张舜微都是善于自学的人 D.自学将是成才的必要手段

2.几千年前，在非洲湿热的原始森林里，土著居民围着火堆，跟随各种复杂节奏自由而热烈

地边舞边唱。这种歌声，也许在某些“文明人”眼里算不上音乐。然而，这样的声音却是最原始的，是在恶劣环境里顽强的本能所发出的生命之音。如果说布鲁斯音乐是很多音乐的根源，那么，上面所说的便是这个根源的根源。以上文段接下来最应该讲述的是： A.土著音乐产生的历史背景 B.自然环境与音乐风格的关系 C.人类本能在原始音乐中的表现 D.布鲁斯音乐与土著音乐的源流关系

3.研究人员说，人脑就像计算机，记忆先被编码存储，回忆某件事情就像是记忆的提取过

程。记忆首先被储藏在短期记忆库中，然后再被转入长期记忆库中。短期记忆库只有有限的容量，一般人可以短期记住 5 至 7 件事，短期记忆的持续时间仅有 15 至 30 秒。不过，短期记忆也可以延长，这就需要记忆者不断地口头重复信息，以便让这些信息持续保留在短期记忆中。在短期记忆中持续留下的记忆，将会被传送至长期记忆。理论上来说，长期记忆库的存储容量是无限的，但如何检索到信息成为“好记性”的关键。信息转入长期记忆库后，大脑会根据当时的环境等外界因素给需要记忆的信息进行编码，这些环境因素成为提取记忆时的关键。根据以上文字，以下说法错误的是： A.短期记忆经过强化可以转变成长期记忆 B.长期记忆库的存储容量理论上是无限的 C.转入长期记忆的信息永远不会遗忘

D.提取长期记忆信息的关键是找到大脑当时给记忆的信息编码

4.集团化办学的初衷是促进义务教育的优质均衡发展，而在推进均衡的过程中又触及机

制与体制的变革与创新。在集团层面成立理事会并进行顶层设计，通过集团规划不仅培育共性，更能引导集团各学校差异化发展，吸纳各种智力资源和各类利益相关主体进入集团实行多中心治理，从而激发集团各校的活力与内生产力。这样一来，集团化办学的意义就不仅在于推进教育现代化样本校区、样本校建设，同时还致力于教育治理现代化，渐渐形成政府、学校、第三方组织的协同治理格局。对以上文字概括最准确的是： A.集团化办学意义在推进义务教育优质均衡发展的体制机制创新 B.集团化办学意义在推进教育现代化样本校区、样本校建设

C.集团化办学有利于顶层设计，培育共性和引导集团各学校差异化发展 D.集团化办学有利于形成政府、学校、第三方组织的协同治理格局

5.当苏格拉底讲“美德即知识”时，知识在某种程度上旨在使拥有者不断成长和美善；当培

根讲“知识就是力量”时，知识已主要用于改变外界。孔子之“古之学者为己，今之学者为人”也暗含此意。美德即知识时，主要为己；知识即力量时，则主要为人。知识同时具有内控性和外控性，内控性旨在修炼自己，外控性则旨在改变外界。时下，知识作为力量占了绝对优势，师范生都是为了将来能够成为一名合格或优秀教师。至于知识对师范生本身有何意味，则未给予足够重视。当今天一味强调“专业、就业和用人市场需求”时，知识的外控性几乎独霸校园，容易扭曲和遮蔽教育的本真。以上文字意在说明： A.师范生掌握知识应该修炼自己和改变外界 B.教育的本真是在教学中既要教书更要育人 C.知识既有内控性也有外控性

D.苏格拉底、培根、孔子都赞同知识既有内控性也有外控性的观点

6.从时代精神看，中晚唐时期时代精神和创作风格均发生了变化，在诗歌创作领域，“男子

而作闺音”、都市女性题材、绮艳“淫靡”的内容新气象，更为适宜于表现新气象的词体应运而生创造了条件。从城市格局的变化看，北宋初年，唐代以来都市实行的坊市制逐渐走向崩溃，城市格局发生了根本变化，夜市出现，娱乐业繁荣，歌妓剧增，词曲需求强劲。从词体展示词人才能看，词体的音乐文学特性，男女杂处的创作环境给词人一种特殊的心理刺激，逞才显才成为词人的创作冲动，乐此不疲就成为词人的自然选择。总之，唐宋词繁盛的原因有许多，既有物质条件方面的，也有风气氛围方面的；有词体文体风格方面的因素，也有作者创作心理的因素。以上文段主要讲述的是： A.唐宋词兴盛的原因 B.唐宋词风格变化的原因

C.夜市的出现增进了词曲的强劲需求

D.时代精神、创作风格和城市格局的变化促进了唐宋词的发展

7.古代的教化理念，既有实践性的一面，更有理想性、超越性的一面。其间包含了中华文化的思想精华与道德精髓。以天道、人心同型同构的意义世界为内在依据，本意是指上辅下效，言传身教，从而潜移默化、移风易俗。因而如何通过个体德性修养的提升，带动社会风尚的转变，保障历史文化的传承，是传统教化思想的核心所在。教化是一个社会精神风貌整体保持向上的重要途径，是一个时代形成“向上的力量”和“向善的力量”的根本途径。中国历史上的盛世，都是教化昌明的时期。教化的缺失是导致价值观、世界观、人生观错位的重要原因，是一个社会加速向下、整体崩溃的主要原因。各种教化理念与政治和现实生活的全面解构，是中国当代思想文化状况的一个显著特征，因此，教化理念的积极重建，应该是当下和未来中国文化发展的当务之急。以上文段的主旨是：

A.教化理念包含了中华文化的思想精华和道德精髓

B.教化思想的核心是通过个体德性修养的提升，带动社会风尚的转变 C.中国文化发展的当务之急是教化理念的积极重建 D.教化的意义和现代价值

8.很多音乐评论者在阐述音乐时，往往借助浪漫主义的理念给音乐附加上许多文学性的描

写。于是，那音符一跑起来，就是什么疯狂的、愤怒的、社会的，这些字眼总是先于音乐出来了。在评论者本人，这或许是一种很自我的感觉；对一般听众而言，他们由此获得的参考却未必有益；很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感受音乐。这段话中作者观点是：

A．知识分子阐述音乐过于浪漫主义 B．音乐是无法用语言文字来阐释的 C．真正听音乐才能感受音乐的含义 D．通过文字来理解音乐是不可能的

9.著名数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。

我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。上述文字意在说明的是：

Ａ.学好语文是学好其他学科的必备条件 Ｂ.即使文理不通、错字连篇的人，也能把数学内涵表达出来 Ｃ.赞扬了“数学诗人”苏步青的惊人才华

Ｄ.数学家用亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性

10.现在，沿海各国都十分重视利用海浪、潮汐、风力作为发电动力。海洋中波浪冲击海岸时激起大量的浪花。冲击力可以摧毁坚固的建筑物，其中蕴藏着极大的能量。每秒钟在 1平方公里海面上产生的能量可以达到 20 万千瓦之多。据科学家估计，全球波浪能的储量可以达到 25亿千瓦。最能准确概括以上文字的意思的是： A.沿海各国利用海浪能源可以发电 25 亿千瓦 B.波浪能是世界上最经济、最便宜的能源 C.世界上尚有 25 亿千瓦的波浪能等待发现 D.海浪中蕴藏有巨大的能源

11.下列句子中，句意明确，没有语病的一项是：

A.他如果天天都熬夜看奥运会，精力不济，影响工作，那么我们就应该及时向他提出意见 甚至警告。

B.联合国医疗署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则不采取紧 急行动，今后 10 年里还会有 1000 万人成为艾滋病感染者。

Ｃ．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。D．俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”的确如此，而且春天的西湖是最美丽的季节。12.下列句子中，句意明确，没有语病的一句是：

A.国家决定免征关税和进口增值税的目的和意义，在于进一步和扩大利用外资，鼓励引进 国外的先进技术和设备，促进产业结构的调整和进步。

B.现在，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一大批 专业技术人才。

C.该经济开发区，具有较强的工业基础，具有较丰富的矿产资源。

D.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康 发展的重要保证。

13.下列句子中有歧义的一项是： A.小红大学毕业后被保送读研究生。

B.幸福只是一种感受，一种自我意识的主观感受。

C.孩子们很喜欢小李，一来到这里，就有说有笑的，十分高兴。D.这个建筑师曾经是某大学的教授。14.以下句子排列组合最连贯的是：

①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去，细胞病变生成肿瘤的可能性极大 ②当人体处于生长发育期时，体内细胞生长迅速 ③但是，衰老程序一旦启动就不可逆转

④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险

⑤这一在人类年轻时启动的保护程序，最终发展成了人类的死亡程序

⑥为了避免这种危险，人体就会启动衰老程序，通过一些功能基因降低细胞增殖能力 A.⑤②①⑥③④ B.②④①⑥③⑤ C.②⑥①④③⑤ D.⑤⑥②③①④

15.①荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导、日积月累、不断求知的学习精神。②《尚书·无逸篇》有句警语：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”这是周公 子孙的话，意思是没有体验过农夫“面朝黄土背朝天”的艰辛滋味，就会变得、荒唐— ——用现代的语言说，就是走向腐败。填入划横线部分最恰当的一项是： A.按部就班 训诫 安逸 B.坚忍不拔 告诉 腐败 C.孜孜不倦 告诫 放纵 D.一丝不苟 教导 堕落

16.① 时光不能倒流，往事不可重现，我们再不能回过头朝着深爱的少年大步奔跑，但读过这本书之后，也许你能懂得，也许你会释然，特别是在你想起多年前的一段感情的时候：就算不能相守，就算没有，可是，在彼此最美好的岁月，我们一起走过。②事实证明，自从资本市场诞生以来，股市从来就不是一个投资场所，都是投机者在博弈。股票的价格从来就没有在经济学者理论上的 价格驻足，更多的是在泡沫和负泡沫之间来回奔波。填入划横线部分最恰当的一项是：

A．假设 刻骨铭心 本质 均衡 B．就算 过眼烟云 事实 稳定 C．假使 念念不忘 实际 稳定 D．纵使 刻骨铭心 基本 均衡

17.①一个从小吮吸母文化长大的人一旦来到异国他乡，往往会遭遇“文化冲击”，有人更生

动地译为“文化休克”。这种不适应所在地文化、怀念故国文化的现象，就是乡愁。为了排遣深深的乡思、尽快适应和融入新的环境，大多数人都采取了 的态度。②一个人拥有包容心态,在为人处事时就不会，也不会卑躬屈膝，他会平心静气，拒绝浮华，兼收并蓄，包容万物。填入划横线部分最恰当的一项是： A.兼容并蓄 目空一切 B.入乡随俗 盛气凌人 C.事在人为 仗势欺人 D.顺其自然 狂妄自大

二、判断推理。依次按每题的答题要求作答。

（一）类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。18.研究：实验：发现

A.学习：读书：进步 B.练习：舞蹈：歌曲 C.战争：武器：战场 D.骑车：锻炼：健身 19.米：米饭

A.鱼：池塘 B.鸡蛋：母鸡 C.茶叶：茶 D.面粉：馒头 20.酒圣：杜康

A.茶圣：陆游 B.医圣：华佗 C.画圣：吴道子 D.武圣：张飞

（二）逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。

21.通常认为左撇子比右撇子更容易出操作事故。这是一种误解。事实上，大多数家务事

故，大到火灾、烫伤，小到切破手指，都出自右撇子。以下哪项最为恰当地概括了上述论证中的漏洞？ A.对两类不具有可比性的对象做实质性的区分 B.对两类没有实质性区别的对象做实质性的区分 C.未考虑家务事故在整个操作事故中所占的比例 D.未考虑左撇子在所有人中所占的比例

22.人的认识能力是无限的，张某是人，因此，张某的认识能力是无限的。以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误相似？

A.人是宇宙间最宝贵的，我是人，因此，我是宇宙间最宝贵的 B.人贵有自知之明，你没有自知之明，因此你不是人 C.干部应起带头作用，我不是干部，所以我不应起带头作用 D.干部应为人民服务，我是干部，所以，我应为人民服务

23.柿子中的小梨酸与螃蟹中的钙在胃肠里容易结成一种沉淀，不能被小肠吸收，这意味着 吃柿子后再吃螃蟹：

A.是非常好的 B.有利于消化C.会食物中毒 D.一点用也没有

24.学生干部都要起模范带头作用，我不是学生干部，所以，我不要起模范带头作用。下列与上述推理形式相同的是： A.花都是红色的，雪花是白色的，所以雪花不是花 B.鱼都是非胎生的，海豚是胎生的，所以海豚不是鱼

C.食肉动物都长有利齿，老鹰长有利爪，所以老鹰不是食肉动物 D.鸟都能飞，蝙蝠不是鸟，所以蝙蝠不能飞

（三）图形推理。请按每道题的答题要求作答。

25.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

26.图左为一展开的平面图形，图右给出的 6 个立方体中，不能由该平面图形折叠而成的有：

A.2、3、5 B.1、4、5 C.1、4、6 D.2、3、6 27.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

28.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

三、资料分析。根据所给出的图表、文字或综合性资料所提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。2013 年 S 省针对十项民生工程实施成效及个人或家庭生活状况进行的民意调查显示：十项民生工程实施成效，总体满意率平均为 81.3%，较 2012 年上涨 1.6 个百分点，其中“百姓安居”工程的满意率提高幅度最大。“民族帮扶”“社会保障”和“文化体育”三项工程的满意率排前三位；“扶贫解困”“医疗卫生”和“生态环境”的满意率排后三位。分城乡看，城镇和农村受访者对十项民生工程的平均满意率相同，均为 81.3%。城镇受访者对十项民生工程的满意评价中，有 8 项的满意率超过 80.0%，其中对“民族帮扶”“社会保障”和“文化体育”三项工程的满意率排前三位，对“百姓安居”“医疗卫生”和“生态环境”的满意率排后三位；农村受访者对十项民生工程的满意评价中，有 7 项的满意率超过 80.0%，其中对“民族帮扶”“教育助学”和“百姓安居”三项工程的满意率排前三位，对“医疗卫生”“扶贫解困”和“生态环境”的满意率排后三位。城镇与农村相比，“医疗卫生”“扶贫解困”和“百姓安居”三项工程的满意率差异排前三位，分别上下相差 7.5、5.7 和 4.8 个百分点。

对个人或家庭生活状况受访者满意度的选择情况。从不同分组人群看，城镇受访者的满意率为 86.9%，农村为 88.4%，汉族受访者的满意率为 87.8%，少数民族为 90.5%，家庭生活属中等以上水平的受访者满意率为 95.7%，属中等水平的为 91.8%，属中等以下水平的为 77.1%，满意率最高与最低之间相差达 18.6 个百分点。

29.十项民生工程中，城镇与农村相比满意率差异最大的项目是： A.民族帮扶 B.基础设施C.医疗卫生 D.百姓安居 30.十项民生工程中，满意率提高幅度最大的项目是： A.文化体育 B.就业促进C.医疗卫生 D.百姓安居 31.对个人或家庭生活状况，受访者不满意的比率为： A.2.9% B.12.6%C.9.7% D.57.6% 32.下列对个人或家庭生活状况问题，表述不正确的是： A.受访者整体满意率 86.9% B.生活水平越高满意率越高 A.三项 B.四项

34.发展党员，必须经过党的支部，坚持 的原则。A.集中审批 B.个别吸收

C.分批接纳 D.分期批准

35.召开村民小组会议，应当有本村民小组十八周岁以上的村民三分之二以上，或者本村民 小组 以上的户的代表参加，所作决定应当经到会人员的过半数同意。A.三分之一 B.一半

C.三分之二 D.四分之三

36.农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有；宅基

C.少数民族受访者满意率高于汉族受访者 D.城镇受访者的满意率低于农村受访者 C.五项 D.六项 33.十项民生工程中，2013 年比 2012 年满意率下降的有：

四、常识判断。根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。地和自留地、自留山属于 所有。A.国家 B.农民集体 田的数量。

A.有所增加 B.保持不变 A.公正性 B.时效性 定的标准。A.一处 B.两处

40.目前，我省共有 个设区市，个县（市、区）。A.10 99 B.10 100 41.国家农业技术推广机构的岗位设置应当以 为主。A.管理岗位 B.专业技术岗位 A.十八届一中 B.十八届二中 A.“十五” B.“十一五” 44.是民生之本。A.教育 B.就业

五大洲的 57 个国家成为该行意向创始成员国。A.亚洲基础设施投资银行 B.亚洲开发银行 证合一”，“三证合一”的“三证”指的是。

（1）营业执照（2）房屋所有权证（3）土地使用权证（4）税务登记证（5）组织机构代码证 A.（1）（3）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（4）（5）D.（2）（3）（5）

47.国务院今年印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，决定从 起对机关事业单位工作人员养老保险制度进行改革。A.2014 年 7 月 1 日 B.2014 年 10 月 1 日

C.2015 年 1 月 1 日 D.2015 年 5 月 1 日

48.《中共中央办公厅、国务院办公厅关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模 经营的意见》提出，坚持农村土地集体所有，实现 三权分置，引导土地经营权有序流转。（1）所有权（2）承包权（3）经营权（4）收益权（5）处分权 A.（1）（2）（3）B.（1）（3）（4）特定区域再设三个自由贸易园区。

（1）广东（2）天津（3）浙江（4）山东（5）福建 A.（1）（2）（3）B.（1）（2）（5）

革进入全面实施阶段。意见提出，全面放开 落户限制。（1）建制镇（2）小城市（3）中等城市 A.（1）B.（1）（2）

C.（2）D.（2）（3）

C.（2）（3）（4）D.（2）（3）（5）

50.《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》的出台，标志着进一步推进户籍制度改

C.（3）（4）（5）D.（2）（3）（5）

49.2014 年 12 月，国务院决定推广上海自贸试验区试点经验，依托现有新区、园区，在

C.欧洲中央银行 D.世界银行

46.李克强同志在 2015 年《政府工作报告》中提出：深化商事制度改革，进一步简化注册资本登记，逐步实现“三

C.住房 D.医疗

45.2015 年 4 月 15 日是确定 意向创始成员国数量的最终日期，据统计，共有来自

C.工勤岗位 D.公益性岗位 C.十八届三中 D.十八届四中 C.“十二五” D.“十三五” 42.党的 全会作出了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。43.我国经济和社会发展 规划的实施时间为 2011 年至 2015 年。

C.11 99 D.11 100 C.三处 D.两处以下 C.不减少 D.不快速减少 C.合法性 D.合理性 38.行政复议机构应当对具体行政行为的 和适当性进行全面审查。

39.农村居民一户只能拥有 宅基地，其宅基地面积不得超过省、自治区、直辖市规

C.农民个人 D.农民集体或农民个人

37.地方各级人民政府应当采取措施，确保土地利用总体规划确定的本行政区域内基本农 第二部分 主观题

本部分为主观题，分为给定材料和作答要求两部分。根据给定材料回答问题。请在专用答 题卡上指定区域作答，参考时限为 80 分钟，阅读 20 分钟，作答 60 分钟。

一、给定资料

材料 1：2015 年 2 月 1 日发布的中央一号文件 《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》中提出：“引导土地经营权规范有序流转，创新土地流转和规模经营方式”，“完善对粮食生产规模经营主体的支持服务体系”。中央一号文件还强调，要支持电商、物流、商贸、金融等企业参与涉农电子商务平台建设，开展电子商务进农村综合示范。当前，中国农业正在从传统农业走向现代农业，三农格局正在发生积极的变革，各种社会力量和社会资本踊跃进军三农领域。在此背景下，诞生了一批对三农事业有热情、有理想的新农人，他们为传统农业转型注入了新的元素和能量，成为引领新农民、发展新农村、托起新农业的一支新的生力军。2015 年 2 月 7 日，《中国新农人研究报告（2014）》发布指出，截至 2014 年底，仅狭义概念上新农人就已突破 100 万人，何谓新农人？ 按照维基百科定义，传统农民指的是以农业为职业的人，包括以种植业、畜牧养殖业、林业等自然经济产业为职业的人。自给自足是其主要的经济活动模式，日出而作、日落而息是其主要的生产生活方式，家庭制是其主要的生产组织形式。新型职业农民指的是具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力，以农业收入作为主要生活来源，居住在农村或集镇的农业从业人员。相对于新型职业农民，新农人是一种突破，新型职业农民强调的是对现代农业生产技能的掌握，这是其核心特征。而新农人到底有哪些核心特征或者说核心基因呢？ 目前正在热议，众说纷纭，尚无定论。新农人联盟发起人“野地里的辛巴”总结出新农人的四大核心价值观：新跨界、新思维、新技术、新流通。某研究院分析认为，新农人存在四大共性特征，互联网基因、创新基因、文化基因、群体基因。狭义的新农人是指以互联网为工具，从事农业生产、流通、服务的人，其核心是“农业+互联网”；广义的新农人则是指具备互联网思维，服务于三农领域的人，其核心是“三农+互联网”。这里所指的服务，不仅包含生产相关服务，也包括监管服务、研究服务等。新农人的内涵和外延远非上述分析所能概括。除了运用互联网工具和互联网思维以外，运用其他崭新理念、思维方式和产销模式，带着创业梦想上路、追寻新的人生价值，志在创新农业、改变农民、改造农村的各类人士，都应纳入新农人群体之列。

材料 2：【案例 A】 “我叫石嫣，是个种菜的。”一手拿着一棵白菜，石嫣站在“分享收获”农场的地头告诉记者，大白菜是北京冬天的主打蔬菜，在菜市场里，一棵大白菜的价格在 3 元左右，“而我们农场的大白菜，一棵将近30 块钱。”尽管菜价不菲，消费者对石嫣的大白菜却十分买账。北京市民胡某每周六都能收到农场配送来的各种蔬菜，为了刚满两岁的儿子吃得放心，她在去年成了预付年费 8000 元的会员。每斤均价 15 元的菜价，比起农贸市场和超市里的普通蔬菜，价格贵了 2 至 3 倍，但食品安全令她放心。“分享收获”是石嫣在北京创办的第二个 CSA（社区支持农业）农场。CSA 是一种新型的农业生产模式，诞生于 20 世纪 70 年代的日本和瑞士。基于相互信任，消费者预付 1 年费用，购买农民 1 年收成；农民则按照承诺，完全不使用化肥和农药，保证农产品的纯天然无公害，而作为中间人的经营者定期将农产品配送到消费者家中。这几年，石嫣的学习与工作一直围绕着农业。2006 年，她被保送到中国人民大学农业和农村发展学院读研究生；2008 年，获得直博资格的她到美国明尼苏达州的一家农场“洋插队”6 个月，学习美国“社区支持农业”的经验；2009 年，在导师的支持下，石嫣在位于北京凤凰岭脚下的“小毛驴”农场开辟 20 亩地实践 CSA 项目，担任农场的主要负责人。随后，她成为清华大学博士后，研究方向为食品安全。截至目前，全国各地已开办了 500 多家 CSA 农场，此外，还有数千个家庭农场正在参照CSA 模式运营。2015 年 11 月，北京将在顺义区举办第六届世界 CSA 大会。石嫣希望能够借此给国内农业发展带来更多经验，也让其他国家的农场主、学者和政策制定者了解中国的农业现状。

【案例 B】 27 岁的胡娟，家在洞庭湖畔的益阳市区。2011 年，她从北京航空航天大学毕业，学的是飞行器设计与工程专业，找工作没有太大压力，同学们择业大多对口进入飞机制造中心，或者是卫星发射中心。小时候在农村，到处都很热闹，生机勃勃，和和睦睦。现在回农村一看，只有老人和小孩，大白天都难得听到一些声音。年轻人都离开了，农村越来越破，越来越冷清，胡娟希望能回到那里，看能不能做点什么。经过多次考察后，胡娟选择了洞庭湖畔的一个江心小岛养鹅。毕业 3 个月后，她注册了恒萧鹅业养殖有限公司，在占地约 200 亩的小岛上，前后投入 10 多万元，开始搭建鹅棚，种植牧草，改造低洼地。2011 年 11 月，她引进了 2000 只鹅苗，开始培育饲养。胡娟回忆说：“那段时间最辛苦了，我从小到大都没吃过那样的苦。”时值严冬，为了给鹅棚保温，她和工人们要点起多个炉子，24 小时保持炉子不熄火。她和两个工人轮班，常常凌晨五六点起来去捡拾枯枝烂叶作柴火，给小鹅喂饲料、加水。睡觉也不敢睡得太死，生怕有什么意外出现。小岛四面环水，江上的风带着阴冷的潮湿，寒气入骨。创业之初的那个冬天，胡娟两个多月没有离开过小岛。第一批小鹅出栏，卖到了 8 块多一斤，平均每只有十四五元钱的利润，胡娟心里的高兴赶上了当年考上大学。“过去什么都不会，现在苦也吃了，经验教训也有了，我相信自己能够在农村做出一番事业。”

【案例 C】 2008 年，湖南科技大学金融系毕业生赵元剑来到了益阳市资阳区流源桥村，成为一名大学生村官。刚开始，赵元剑看着冷清的村庄，非常着急，担心自己在这里混日子，浪费青春年华。幸亏村里有 3 家农产品加工企业，还有一些在外不如意的年轻人回到家乡工作。赵元剑跟他们接触后，了解到他们也有同样的困惑：想在农村做一番事业，但又没有方向，缺少技术和点子。赵元剑借助大学生村官平台，在村里开起了免费的农业培训班，请来农技师上课。利用这个课堂，赵元剑和村里的年轻人聚在一起搞起了创业策划，动员 4 位农民成立了益阳市江南农林合作社。流源桥村有种植苗木花卉的传统，但一直属于各家各户单干的模式。合作社起步较为艰难，但很快就展现出其优势，一年下来让合作社成员收入增加了 2 万元。此后，他又和村里一帮年轻人筹建了休闲观光农业园，农产品加工企业也增加了 10 余家，越来越多的年轻人选择了返乡。村民经济生活改善后，赵元剑发现他们的文化生活很欠缺，娱乐活动大多是打麻将、打牌。赵元剑与村干部商量，组织成立起女子腰鼓队，组织村民跳广场舞，并请来专业的教练，村民再也不愁没事干了。

【案例 D】 “农青 F4”这是 4 个脚上沾泥的青年男子— —维吉达尼创始人刘敬文、火山村荔枝创始人陈统奎、乡土乡亲创始人赵翼和新农堂创始人钟文彬。这 4 个分别在深圳、上海、北京和杭州生活的青年，在各自的轨迹上运行一段时间后，最终都投身农业。赵翼，4 人中唯一农业专业出身，曾在中国农业大学学习生物科学，后来创办“乡土乡亲”这一茶叶品牌。他打造了一条透明溯源的产品供应链，实现生产者实名制，并招募了 400 位处女星座的网友充当监督人，立志售卖海峡两岸无农药的安心好茶叶。“我们 4 个人中，只有我返乡创业，回到的是自己的故乡。”陈统奎的家乡— —海口市博学村，是个古村落，仅有 300 余人，村里的土地被火山岩覆盖，可谓贫瘠。他返乡创立了火山村荔枝品牌，向外界出售村里的古法种植荔枝。他说，火山岩泥富含矿物质，种出来的荔枝是世界第一棒的。维吉达尼，是维吾尔语“良心”的音译。刘敬文在新疆成立农民合作社，通过网络帮助农户售卖干果。刘敬文说，合作社现有 2000 户合作农户，这些维吾尔族农户不懂汉语，从来没见过互联网，生活在一个似乎不可企及的地方。可是，就是这么奇妙地被连接在了一起。

材料 3：在重庆市彭水县联合乡，新农人何某在城市积累了一大笔资产后，携资 1000 多万元，流转近3000 亩土地种植玉米、高粱。她投资修了 18 公里通村道路，为了给土地施肥，还从河北拉了一车皮 50 吨的干鸡粪、有机肥。购买农机、拉电、通水、修建配套生产库房、管理用房的花费就超过 1000 万元。在农委主任罗某看来，不少对农村、农业并不熟悉的新农人，有时候仅凭对土地的一腔热情，把农业投资项目看得太简单，缺乏成本控制、风险防范的有效手段，一旦出现资金链断裂，既伤己又伤人。种地一年利润也就五六十万元，如果专业组织能提供低成本服务，何必下血本买这么多农机设备？ 谈到自己花 70 多万元买了 30 多台农机种地的事，重庆彭水县联合乡种粮大户何世素话语中透着无奈。何世素农机作业“自操自办”，原因在于彭水县农机服务组织发展赶不上大户增长的速度。彭水县农委主任罗某介绍，彭水县耕地面积超过 70 万亩，2012 年种粮大户增长到118 户，而目前县里只有 1 家农机专业合作社，农机具只有 15 台。在河南农区，农业大户也面临类似难题。河南省信阳市息县彭店乡农民柳某，流转了 3000多亩地种高粱，他说：“高粱种植对播种技术、农药施用有很高要求，但县里植保合作社人才短缺，雇工大多是 55 岁以上的闲散劳力，很多人不会使用农机具，药物配比、机械喷洒掌握得也不精准，农药残留经常超标。”为解决高粱植保难题，柳某不得不自己组织起 20 多人的植保劳务队，育苗、播种、田间管理、收割、归仓，环环不落，都得亲力亲为。同时，随着农业市场化不断发展，种粮大户对专业服务需求也从单纯的生产环节服务向资金、信息、加工、运输等综合性服务扩展。相比于农机、植保等产中社会化服务，产前、产后服务体系建设更显薄弱。湖南新农人胡娟举例说，2012 年底，她的养鹅事业蒸蒸日上，但没有考虑到岛上环境潮湿，养殖环境发生了化。头一年，养殖环境相对干净，病菌较少，后来养得越久，潮湿环境下病菌越积累越多，导致疫情发生。年底死了 1/3 的鹅，请来畜牧水产局的专家，也来不及挽救。人才培养难，也对新农人构成巨大挑战。“村里种菜的，数我年纪最小，可我都过 50 岁了。”某菜农郎某告诉记者，赔钱的现实让菜农越来越少。“种地的人本身就越来越少了，尤其是年轻人很难找，在种地人里面，有过有机蔬菜种植经验的人更少。农家肥怎么用、怎么发酵，使化肥的人不知道这个。”对于新加入农业的年轻人来说，选择农业就等于选择了辛苦的坚守。“别的姑且不论，能坚持下来就不容易。”某市蔬菜病虫防治“飞虎队”队长郑某说，由于人员紧缺，这两天他又在中华英才、智联招聘、前程无忧等网站上广发纳贤帖。“队里先后走了 20 多人，流动速度明显加快了。”郑某很无奈，“很多优秀队员迫于压力，不得不离开这份他们觉得很有成就感的工作。”“分享收获”农场主石嫣说，现在真的很难找到一个农民会种菜。“我当初找人种菜，跟人家说，不用化肥、不用药、也不用激素，他们直摇脑袋说‘不会种，你这是说着玩吧’。现在我雇的人，也是经过一年的培训，再加上给他们做工作，才让他们思路转变的。”中国农业大学吴教授说，未来的农业企业都是专业化的公司，从投资的角度看，未来的农业人才也必须是复合型人才，不光需要懂得农业技术，还要懂市场，会用现代营销思维解决问题。“农青 F4”成员之一陈统奎说，他采用市面上最高的收购价格，与签订收购合同的荔枝农“约法三章”：不能使用除草剂，不能使用化肥，低毒低度使用农药，并希望经过一段时间实践，最终做到不使用农药。有邻居偷偷使用了化肥，结果自然是拒收。原本和睦的邻里关系，至今留有心结。类似的矛盾与冲突，海南新农人吴某也曾碰到过。他告诉记者，初返农村时，发现老一辈农民和自己的观念格格不入。“比如种植蔬菜品种的问题，头一年种植亏本的品种，下一年绝对没人敢种。当时自己提出，头一年亏损了，下一年看清市场形势再种，说不定会大赚，但是很少有人响应，甚至有人讥讽说，‘亏本的风险你来承担吗？ ’好在现在农业合作组织增多，越来越多的农村能人可以准确研判市场，但要改变老农人长期以来形成的固有观念，非常艰难。”

湖南益阳市资阳区流源桥村的大学生村官赵元剑亦有同感。他说：“看到村里学校很破旧，我建议重新修缮下学校，毕竟教育带来的影响更为深远，但村里人认为‘要想富，先修路’，所以后来还是先修了路。”在广东惠州市惠阳区秋长镇周田村，有个四季分享农场，负责人张某曾做过公务员，也曾下海经商。一天，他到田间地头走访。他发现，农民们早已习惯了喷洒农药杀虫，还用洗衣粉浇菜，他的岳母甚至还“提点”他，“用洗衣粉浇的菜不但长得绿油油的，还不长虫！”“很多农民完全颠覆了传统的种植方法，竟然还不知道农药会对人体产生毒害，无知无畏地种植。”从此，张和平决定弃商从农，摸索有机农业。北京绿蜻蜓家庭农场创始人周某表示，现在政府补贴只是针对农产品，而绿蜻蜓家庭农场 现今的主要经营方式是推广“租地种地”的体验农业，不能够最大限度地享受到政策扶持。大学生村官赵元剑创业享受过一些优惠政策，但到各职能部门办手续、去银行申请贷款等

过程中，赵元剑没少碰钉子。“很多政策比较虚，希望这种扶持政策能更有针对性、可操作性。”“现在从银行贷款没有抵押物不行，小额贷款又难以满足资金需要。”新农人程某说，自己的杨梅基地需要 500 万元贷款，就是申请不到。“我们有获得国家发明专利的杨梅保鲜技术，但是，我们这个小企业要做大，急缺资金。” 新农人是一群重信息、重资源、重互利、重创新的农业爱好者、投资者、服务者，是时尚农

民。当今社会每一位新农人都是一枚坚挺的良币，我们需要主动发现和推崇这些良币，最终希望以点带面推进中国农业的健康发展和农业现代化。

二、作答要求

问题一：根据给定资料 3，概括“新农人”发展过程中遇到的问题。（10 分）要求：全面准确，语言简洁，不超过 200 字。

问题二：结合给定材料，假如你是一名“三支一扶”人员，以“投身三农成就自己”为话题，联 系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。（40 分）要求：

（1）中心明确，主题突出，思想深刻；（2）内容充实，有说服力；（3）条理清楚，语言流畅；（4）字数：800~1000 字。

第三篇：云南省2014年三支一扶大学生招募公告（推荐）

云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实《云南省中长期人才发展规划（2010—2020年）》，引导和鼓励高校毕业生到基层工作，根据《人力资源和社会保障部关于做好2014年全国高校毕业生就业工作的通知》（人社部函〔2014〕24号）和中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财政部、水利部、农业部、卫生和计划生育委员会、国务院扶贫开发领导小组办公室、共青团中央等九部委《关于做好2014年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知》（人社部发〔2014〕37号）文件要求，2014年我省开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（简称“三支一扶”），现将有关事项公告如下：

一、招募岗位数量、对象、条件和服务期限

(一)招募岗位数量

2014年全省招募“三支一扶”岗位计划为1009名，其中：支教262名、支医474名、支农252名、社保21名，具体招募岗位计划到云南人力资源和社会保障网（）或云南人才网（）查询。服务岗位为乡镇及以下教育、农业、卫生、社保基层一线岗位。

(二)招募对象

年龄30周岁以下（1984年5月31日以后出生）全日制普通高校大专以上学历的应届和往届未就业毕业生。

(三)招募条件

报考人员应具备的条件：

1.政治素质好，志愿到农村基层服务；

2.具有招募岗位所需要的专业知识；

3.具有敬业奉献精神，作风踏实，吃苦耐劳；

4.身体条件符合岗位要求。

不符合报名条件的情形：

曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员。

(四)服务期限

“三支一扶”大学生的服务期限为2年。

二、招募原则和程序

以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！

招募工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，主要采取以下步骤进行：

(一)信息公告

各高校毕业生可于5月27日以后在云南人力资源和社会保障网或云南人才网查询招募公告和岗位信息。

(二)个人报名

1.网络报名(5月28日至6月5日)。本次报名全部采取网络报名的方式，不设现场报名，免交报名费，网络报名地址为：云南人才网（）。各高校毕业生可登录云南人才网下载打印《云南省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》一式五份，到学校填写推荐意见并盖章(往届毕业生不需要填写推荐意见和盖章)，按网上提示信息填写报名事项，考生只能选择一个岗位进行报名。本次考试设立4个考点，分别在昆明、曲靖、大理、普洱，考生可自行选择考点参加考试。考生按照报名系统要求上传近期免冠数码照片[JPG格式，160（高）×120（宽）像素]，上传的照片必须与本人相符，填写的报考信息必须真实有效。

2.资格审查(5月29日至6月9日)。考生报名后，由云南人才市场对网上报名人员统一进行网上资格审查，资格审查不合格的，不能参加考试。

3.打印准考证(6月15日至6月20日)。考生可以登录云南人才网查看审核结果，通过资格审核的考生可按照网络提示打印本人准考证。考试时，考生需持本人准考证和有效身份证件(不含过期身份证和身份证复印件)到指定地点参加考试。

(三)笔试、公布笔试成绩、最低录取分数线和面试人员名单

1.笔试(6月21日)。由省“三支一扶”协调管理办公室统一命题，笔试内容为《公共基础知识》(不指定辅导用书)，笔试成绩满分为100分。笔试由考点所在州（市）“三支一扶”协调管理办公室负责组织，考生按准考证上的具体时间和地点参加考试。

2.公布笔试成绩(6月27日至7月3日)。省“三支一扶”协调管理办公室在云南人才网上公布笔试成绩，考生可登录网站进行查询。

3.公布最低录取分数线和面试人员名单(7月1日至7月6日)。省“三支一扶”协调管理办公室根据岗位报名情况和考试分数确定最低录取分数线，按照原则上不低于1∶2的比例确定面试人员名单，并于7月1日在云南人才网上公布最低录取分数线和面试人员名单。未达到最低录取分数线的岗位视为无效岗位。进入面试的人员，应在招募工作结束前保持个人通讯畅通。

(四)资格复审、面试、体检、公示

1.资格复审(7月7日至7月13日)。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室根据面试人员名单统一组织资格复审。进入面试的考生带齐填好的《云南省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》一式五份、近期免冠一寸白底彩照五张、身份证、毕业生就业推荐表或岗位所需的学历、学位证书(应届毕业生持毕业生就业推荐表，往届毕业生持学历、学位证书)、户籍证明及岗位要求的其他相应证书的原件和复印件到所报岗位的州（市）“三支一扶”协调管理办公室进行资格复审。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室安排专人负责对照网络报名信息认真审核相关证件和资料，并对相关资料进行存档。

2.面试(7月7日至7月13日)。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室对通过资格复审的考生统一进行面试。面试内

容为专业能力测试，面试方式和具体内容由各州（市）“三支一扶”协调管理办公室自行确定，面试成绩满分为100分，综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室按综合成绩得分高低依次排序，提出拟招募人选，拟招募人选的面试成绩不得低于60分。

3.体检（7月8日至7月15日）。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室对拟招募人选统一组织体检，体检不合格的按照岗位考试成绩依次递补。递补人员必须达到最低录取分数线，对于无递补人员的有效空缺岗位，可由各州（市）“三支一扶”协调管理办公室在本地区进入面试、但未列入拟招募人员的考生中按照岗位要求和总成绩排名依次进行一次调剂递补。7月15日前各州（市）将体检合格的拟招募人选名单报省“三支一扶”协调管理办公室审核。

体检标准要严格落实省人力资源和社会保障厅、教育厅、卫生厅《关于转发人力资源和社会保障部 教育部 卫生部切实贯彻就业体检中乙肝项目检测规定文件的通知》（云人社发〔2011〕93号）文件要求，按照《公务员录用体检通用标准（试行）》、《公务员录用体检操作手册（试行）》、《关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）〉及〈公务员录用体检操作手册（试行）〉的通知》、《关于印发〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关修订内容的通知》和《关于印发公务员录用体检特殊标准（试行）的通知》等规定执行。考生对体检结论有疑问的，可在接到医院体检结论后提出复检要求，复检只能进行一次，体检结论以复检结果为准。

4.公示(7月18日至7月24日)。由省“三支一扶”协调管理办公室对拟招募人选名单进行审核，并在云南人力资源和社会保障网和云南人才网上进行公示。

（五）招募上岗

1.确定招募人员(7月25日前)。公示期满后，由省“三支一扶”协调管理办公室确定招募人员，并统一发放招募录取通知。

2.培训上岗(8月31日前)。各州（市）“三支一扶”协调管理办公室统一组织招募人员进行上岗培训。

3.签订协议(8月31日前)。由县级“三支一扶”协调管理办公室组织招募人员与服务单位签订《云南省高校毕业生“三支一扶”计划协议书》。

4.正式上岗(9月1日）。

三、待遇和保障

（一）新招募的“三支一扶”大学生，每人每年工作生活补助20000元，每人发放一次性安置费2000元。

（二）“三支一扶”大学生服务期间，全部参加相应社会保险。其中在建立补充医疗保险制度的地方，应在参加社会医疗保险的基础上，为其办理补充医疗保险。社会保险的单位缴费部分由州（市）、县（市、区)两级财政共同负担，个人缴费部分在“三支一扶”大学生工作生活补助中代扣代缴。人身意外伤害保险由省“三支一扶”协调管理办公室统一购买。

(三)服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，本科生报考省内研究生，笔试总分加8分，同等条件下优先录取。高职（高专）毕业生可免试入读高等学历教育专科起点本科。

（四）服务期满落实就业岗位的“三支一扶”大学生，进入国家机关和事业单位工作的，其服务期视同工龄连续计算；进入企业工作的，其服务期视为社会保险缴纳年限。

（五）“三支一扶”大学生服务期间，符合评定专业技术职务资格的，可评定专业技术职务资格；在今后晋升中高级职称时（卫生系统指初晋中），其在基层的服务年限可计入专业技术工作年限，同等条件下优先评定。

（六）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，视同具有两年基层工作经验的人员，并与之同等享受录用、招聘优惠政策，可参加全省公务员定向招录考试和事业单位定向招聘农村基层服务项目期满高校毕业生考试。

（七）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，自主创业时可按国家及我省鼓励创业的有关规定享受税收优惠、小额贷款担保和贴息等优惠政策。

（八）对自主择业的“三支一扶”大学生，各级政府部门所属人才服务机构、公共就业服务机构将为其提供免费政策咨询、职业指导和职业介绍服务；参加职业资格培训和职业技能鉴定培训的，按规定给予补贴。

（九）服务期间，“三支一扶”大学生户口保留在原学校管理，也可根据本人意愿将户口转至入学前户籍所在地。人事档案统一转至服务单位所在县（市、区）政府人事部门所属人才服务机构，党团组织关系转至服务单位。

四、有关要求和注意事项

（一）报考支教的考生须具有教师资格证，教师资格证的专业必须与岗位要求的专业相符。

（二）凡在招募报名中提供虚假信息的，一经发现，立即取消报考及招募资格，一切责任由考生自负。

（三）考生必须于8月31日前提供与报考岗位条件相符的相关证书（证明），不能按时提供的考生，取消招募资格。

（四）被招募的考生应在规定的时间参加岗前培训，无故不参加岗前培训的，视为自动放弃，取消招募资格。因招募人员自动放弃造成的岗位空缺，由各州（市）“三支一扶”协调管理办公室依据岗位成绩排序依次递补，8月31日前上报省“三支一扶”协调管理办公室审核，并发放招募录取通知。

（五）服务期间因各种原因解除服务协议，未能完全按规定时间履行服务的“三支一扶”大学生，不享受相关的优惠政策。

（六）本公告由云南省“三支一扶”协调管理办公室负责解释。

报名咨询电话：0871-63648723（云南人才市场）

政策咨询电话：0871-63635257（云南省“三支一扶”协调管理办公室）

附件：2014云南省“三支一扶”计划招募岗位

云南省“三支一扶”协调管理办公室

2014年5月27日

第四篇：2011年云南三支一扶大学生招募公告

2011年云南三支一扶大学生招募公告

为贯彻落实《云南省中长期人才发展规划（2010—2020年）》和省委组织部、省编办、省人力资源和社会保障厅、教育厅、财政厅、农业厅、卫生厅、扶贫办、共青团省委等九部门《关于做好2011年云南省高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》（云人社发〔2011〕111号）精神，引导高校毕业生到农村基层服务，积极促进高校毕业生就业，2011年我省继续开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（简称“三支一扶”），现将有关事项公告如下：

一、招募数量、对象、条件和服务期限

（一）招募数量

2011年全省招募“三支一扶”岗位计划为439名，其中：支教132名、支医189名、支农118名，具体招募岗位计划附后。服务岗位为乡镇以下教育、农业、卫生基层一线。

（二）招募对象

年龄30周岁以下（1981年5月20日以后出生）全日制普通高校大专以上学历的应届和往届未就业毕业生。鼓励省外应届高校毕业生到我省农村基层从事“三支一扶”服务工作。

（三）招募条件

1、政治素质好，志愿到农村基层服务；

2、具有招募岗位所需要的专业知识；

3、具有敬业奉献精神，作风踏实，吃苦耐劳；

4、学习成绩良好，身体健康。

曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员，不得报考。凡在招募报名中提供虚假信息的，一经发现，立即取消报考资格，一切责任由考生自负。

（四）服务期限

“三支一扶”大学生的服务期限为2年。

二、招募原则和程序

招募工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，主要采取以下步骤进行。

（一）信息公告

各高校毕业生可于5月20日以后在云南人力资源和社会保障网（）或云南人事考试网（或）查询招募公告和岗位信息。

（二）个人报名

1、网络报名（5月27日至6月3日）。本次报名全部采取网络报名的方式，不设现场报名，免交报名费。各高校毕业生可登录云南人事考试网下载打印《云南省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》一式三份，到学校填写推荐意见并盖章后(往届毕业生不需要盖章)，按网上提示信息填写报名事项。考点设立地区为：昆明、大理、普洱、曲靖，考生可自行选择考点参加考试。考生按要求上传近期免冠数码照片（jpg格式，小于30KB），考生只能选择一个岗位进行报名，上传的照片必须与本人相符，填写的报考信息必须真实有效。

2、资格审查（5月28日至6月7日）。考生报名后，由省考试中心对网上报名人员统一进行网上资格审查，资格审查不合格的，不能参加考试。

3、打印准考证（6月8日至6月17日）。考生可以登录云南省人事考试网查看审核结果，通过资格审核的考生可按照网络提示打印本人准考证。考试时，考生持本人准考证和有效身份证原件（不含过期身份证和身份证复印件）到指定地点参加考试。

（三）笔试、公布笔试成绩、最低录取分数线和面试人员名单

1、笔试（6月18日）。由省“三支一扶”协调管理办公室统一命题，笔试内容为《公共基础知识》（不指定辅导用书），笔试成绩满分为100分。各州、市“三支一扶”协调管理办公室负责组织考试，考生按《准考证》上的具体时间和地点参加考试。

2、公布笔试成绩（6月27日至7月3日）。省“三支一扶”协调管理办公室在云南人事考试网上公布笔试成绩，考生可登录网站进行查询。

3、公布最低录取分数线和面试人员名单（6月30日至7月3日）。省“三支一扶”协调管理办公室根据岗位报名情况和考试分数确定最低录取分数线，按照原则上不低于1∶2的比例确定面试人员名单，并于6月30日后在云南人事考试网上公布最低录取分数线和面试人员名单。未达到最低录取分数线的岗位视为无效岗位。

（四）资格复审、面试、体检、公示

1、资格复审（7月4日至7月12日）。各州、市“三支一扶”协调管理办公室根据面试人员名单统一组织资格复审。进入面试的考生带齐填好的《云南省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》一式三份、近期免冠一寸白底彩照三张、身份证、毕业生就业推荐表或国家承认的学历、学位证书（应届毕业生持毕业生就业推荐表，往届毕业生持国家承认的学历、学位证书）、户籍证明及岗位要求的相应证书的原件和复印件到所报岗位的州、市“三支一扶”协调管理办公室进行资格复审。各州、市“三支一扶”协调管理办公室要专人负责对照系统报名信息认真审核相关证件和资料，并对相关资料进行存档。

2、面试（7月4日至7月12日）。各州、市“三支一扶”协调管理办公室对通过资格复审的考生统一进行面试。面试内容为专业能力测试，面试方式由各州市“三支一扶”协调

管理办公室自行确定，面试成绩满分为100分，综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。各州、市“三支一扶”协调管理办公室按综合成绩得分高低依次排序，提出拟招募人选。

3、体检（7月4日至7月12日）。各州、市“三支一扶”协调管理办公室对拟招募人选统一组织体检，体检不合格的按照岗位考试成绩依次递补。递补人员必须达到最低录取分数线，对于无递补人员的有效空缺岗位，可由各州、市“三支一扶”协调管理办公室在本地区进入面试、但未列入拟招募人员的考生中按照岗位要求和总成绩排名进行调剂递补。7月12日前各州、市将体检合格的拟招募人选名单报省”三支一扶”协调管理办公室审核。

体检标准要严格落实省人力资源和社会保障厅、教育厅、卫生厅《关于转发人力资源和社会保障部 教育部 卫生部切实贯彻就业体检中乙肝项目检测规定文件的通知》（云人社发〔2011〕93号）文件要求，参照修订后的《公务员录用体检通用标准（试用）》执行。考生对体检结论有疑问的，可在接到医院体检结论后提出复检要求，复检只能进行一次，体检结论以复检结果为准。

4、公示（7月14日至7月20日）。由省“三支一扶”协调管理办公室对拟招募人选名单进行审核，并在报名网站上进行公示。

（五）招募上岗

1、确定招募人员（7月22日前）。公示期满后，由省“三支一扶”协调管理办公室确定招募人员，并统一发放招募录取通知。

2、培训上岗（8月22日至8月26日）。各州、市“三支一扶”协调管理办公室统一组织招募人员进行上岗培训。

3、签订协议（8月31日前）。由县级“三支一扶”协调管理办公室组织招募人员与服务单位签订《云南省高校毕业生“三支一扶”计划协议书》，9月1日正式上岗。

三、待遇和保障

（一）新招募的“三支一扶”大学生，中央财政按每人每年1.5万元的标准转移支付，用于发放工作、生活补贴以及参加养老社会保险，购买医疗、人身意外伤害商业保险等。此外，每人发放一次性安置费2000元。

（二）“三支一扶”大学生服务期间，医疗、人身意外伤害商业保险由省“三支一扶”协调管理办公室统一购买，养老社会保险由县（市、区）“三支一扶”协调管理办公室代扣代缴。

（三）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，本科生报考省内研究生，笔试总分加8分，同等条件下优先录取。高职（高专）毕业生可免试入读高等学历教育专科起点本科。

（四）服务期满落实就业岗位的“三支一扶”大学生，进入国家机关和事业单位工作的，其服务期视同工龄连续计算；进入企业工作的，其服务期视为社会保险缴纳年限。

（五）“三支一扶”大学生服务期间，符合评定专业技术职务资格的，可评定专业技术职务资格；在今后晋升中高级职称时（卫生系统指初晋中），其在基层的服务年限可计入专业技术工作年限，同等条件下优先评定。

（六）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，视同具有两年基层工作经验的人员，并与之同等享受录用、招聘优惠政策，可参加全省公务员定向招录考试和事业单位定向招聘农村基层服务项目期满高校毕业生考试。

（七）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，自主创业时可按国家及我省鼓励创业的有关规定享受税收优惠、小额贷款担保和贴息等优惠政策。

（八）对自主择业的“三支一扶”大学生，各级政府部门所属人才服务机构、公共就业服务机构将为其提供免费政策咨询、职业指导和职业介绍服务；参加职业资格培训和职业技能鉴定培训的，按规定给予补贴。

（九）服务期间，“三支一扶”大学生户口保留在原学校管理，也可根据本人意愿将户口转至入学前户籍所在地。人事档案统一转至服务单位所在县（市、区）政府人事部门所属人才服务机构，党团组织关系转至服务单位。

四、有关要求和注意事项

（一）报考支教的考生须具有教师资格证，教师资格证的专业必须与岗位要求的专业相符。

（二）应届毕业生必须于8月31日前取得教育部门颁发的学历证书（或证明），本科及以上毕业生要求取得相应学位。

（三）被招募的毕业生应在规定的时间到服务地报到，无故超过报到时间的，取消招募资格。9月1日未报到的岗位可以进行递补，由各州、市“三支一扶”协调管理办公室依据岗位成绩排序依次递补，9月10日前上报省“三支一扶”协调管理办公室审核，并发放招募录取通知。9月10日后全省将不再进行递补。

（四）服务期间因各种原因解除服务协议，未能完全按规定时间履行服务的“三支一扶”大学生，不享受相关的优惠政策。

咨询电话：0871-3635259

第五篇：三支一扶招募简章

2012年克州面向社会公开招募高校毕业生

“三支一扶”计划简章

为继续做好高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（简称“三支一扶”计划），引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，根据自治区人力资源和社会保障厅《关于做好2012年自治区高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》，2012年我州面向社会公开招募90名高校毕业生到农村基层从事为期两年的“三支一扶”活动。

一、招募原则

坚持“公开、平等、竞争、择优”和“就高、就近，适当照顾贫困生和零就业家庭”并举的原则，重点招募基层单位急需专业和回生源地未就业的毕业生。

二、招募对象及条件

（一）招募对象：

1、招募对象为我州生源区内、外普通高校应、历届三年择业期内（2010年至2012年）毕业生；不含定向生、委培生和已落实就业岗位的毕业生。支教岗位大学生需取得教师资格证书（少数民族毕业生同时要取得全国汉语水平中等C级以上证书）；支农、支医岗位大学生所学专业需与农、林、牧或医疗卫生相关或相近；扶贫岗位大学生所学专业需是基层所需专业。

2、报考人员需为克州户籍。下列人员不在此次公开招募范围：

1、近三年来，在公务员、专业技术人员招考过程中有作弊、1 弄虚作假等行为的人员；

2、报名时未取得毕业证书的人员。

（二）报考条件：

五官端正、身体健康；拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱新疆、品行端正，热爱基层事业，维护祖国统一，反对民族分裂和非法宗教活动，政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。遵纪守法，无犯罪前科，政治历史清白。

(三)招募岗位（共90名）

阿图什市30名、阿克陶县25名、乌恰县20名、阿合奇县15名。

三、招募程序 主要有：报名与资格审查、笔试、体检、考察、岗前培训与聘用。

（一）报名与资格审查

1、报名方式：报名采取现场报名的方式进行。符合岗位条件自愿报名的考生只允许选报一个岗位，不得多报。

2、报名与资格审查时间：2012年 7 月2 日— 7 月8日10：00-8：00（均为北京时间，双休日不休息）。

3、报名和资格审查：报名者须持本人报到证原件和复印件、户口本原件和复印件、身份证原件和复印件、毕业证原件和复印件、汉语水平考试（HSK）证书原件和复印件与教师资格证原件和复印件（支教岗位）、同底版近期1寸正面免冠彩色照片2张。考生所需《报名表》可在报名点咨询或领取。

考生应严格按照岗位条件、要求报名，凡不符合岗位条件、2 要求以及弄虚作假的按规定取消报名资格。

4、报名地点：各县（市）人社局。

5、报名和笔试费：报名费每人15元，笔试费每人40元，共55元。

6、考生报名经确认、资格审查后，于2012年7 月 16日至7月18日到各县（市）人社局领取准考证。

（二）笔试

1、笔试科目：笔试科目为1门，即公共科目。笔试语种为汉语。

笔试时间：

10:00—11:30(北京时间)，90分钟，笔试满分为100分。

2、试卷命制：试卷由克州招聘专业技术人员工作领导小组办公室统一组织命制。

3、笔试日期和地点：2012年 7月21日举行。考生在各自报名的县（市）参加笔试（具体时间、地点以准考证为准）。

4、笔试要求：笔试时考生须持准考证原件、身份证原件方可进入考场参加考试。

5、笔试合格分数线为60分。

6、笔试成绩公布：2012年7月23 日，在州人才市场、各县（市）人社局公布考生笔试成绩。

7、招募人员名单确定和公布：在笔试合格分数线以上，由高分到低分按招募职位1：1的比例确定招募人员名单。

（三）体检

体检按招募岗位拟招募人数1：1的比例确定入闱人员，由 3 克州招聘专业技术人员工作领导小组办公室于2012年8月9日统一组织，到指定的医院进行体检。体检结果于2012年8月13日在州人才市场、各县（市）人社局进行公示。体检按照《新疆维吾尔自治区公务员录用体检通用标准（试行）》执行。

进入体检程序的考生务必提前1天持准考证原件、身份证原件与1张1寸彩色照片到克州人力资源和社会局报到。

考生对体检结果有疑问提出要进行复查的，经克州招聘专业技术人员工作领导小组办公室批准，可在指定的医院进行复查，复查只能进行一次。体检不合格者不能招募。

（四）考察

克州招聘专业技术人员工作领导小组办公室及用人单位对体检合格的考生按规定进行考察。

（五）岗前培训

对笔试、体检合格拟招募人员，由州人力资源和社会保障局统一组织岗前培训工作，培训时间8月21日至8月24日，为期4天（岗前培训时间及地点另行通知），拟招募人员务必于8月20日持准考证原件、身份证原件到州人力资源和社会保障局报到。

（六）上岗时间

8月30日前，由各县（市）人社局举行新招募大学生出征仪式，统一组织上岗。

四、监督及其他要求

克州纪检、监察机关对招募工作全过程进行监督、检查，确保招募工作的公开、公平、公正。

凡参与招募工作的工作人员，要严格按照规定的程序和原则执行，凡与报考人员之间有利害关系的，应实行公务回避。对违反规定的，视情节严重，给予必要的党纪、政纪处分。情节严重构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。对违反规定的报考人员，视情节严重，取消其考试资格；已被招募的，取消其招募资格。

五、相关事项

本《简章》确定的时间、地点，因特殊情况发生变化的，另行通知。

本《简章》由克州招聘专业技术人员工作领导小组办公室负责解释。

咨询电话：0908—4222969（克州人社局）举报电话：0908—4222009（克州监察局）

克州招聘专业技术人员工作领导小组办公室

二Ο一二年六月二十九日